030清洁卫生间培训流程及标准.
卫生间清洁培训计划
卫生间清洁培训计划一、培训目的卫生间是公共场所、家庭和工作场所中必不可少的重要区域，它的清洁程度直接关系到人们的身体健康和工作生活质量。
因此，卫生间的清洁工作显得尤为重要。
本次培训的目的就是为了提高清洁人员的清洁技能，使其能够熟练地进行卫生间清洁工作。
二、培训对象所有从事卫生间清洁工作的人员。
三、培训内容1.卫生间清洁原则卫生间清洁的原则是高效、彻底、安全。
清洁人员在进行卫生间清洁时，需注重以下几个原则：（1）高效：在保证清洁质量的前提下，要尽量节约时间，提高工作效率。
（2）彻底：不要遗漏任何角落，包括天花板、墙壁、地面、厕所、洗手池、镜子等所有区域和设施。
（3）安全：在清洁过程中，要严格遵守安全操作规程，防止意外发生。
2.卫生间清洁工具和用品（1）常用清洁工具：抹布、扫把、拖把、刷子等。
（2）清洁用品：消毒液、清洁剂、洗手液等。
（3）保洁用品：保洁蜡、防霉剂等。
3.卫生间清洁注意事项（1）多次更换清洁水：在清洁厕所、地板等区域时，要多次更换清洁水，避免污水回流和交叉污染。
（2）定期更换清洁布：为避免细菌滋生，清洁布要定期更换，干性清洁布要定期清洗。
（3）注意通风：在进行卫生间清洁时，要注意通风，保持空气流通，避免吸入有害气体。
4.卫生间清洁流程（1）整理卫生间：首先清理卫生间内的杂物，把废纸、废垃圾等清理干净。
（2）清洁地面：用扫把清扫地面上的杂物和灰尘，然后用拖把或湿布沾清洁剂擦拭地面。
（3）清洁水池和镜子：用清洁剂擦洗水池和镜子，并用干布擦干。
（4）清洁马桶：用马桶刷和清洁剂擦洗马桶，注意清洁马桶底部的死角。
（5）通风处理：清洁完毕后要打开窗户通风，以减少清洁剂残留。
五、培训方法本次培训将采取理论讲解和实际操作相结合的方式。
首先由专业人员对卫生间清洁的原则、工具、用品和注意事项进行详细讲解，然后进行实际操作演练，让学员们亲自动手，全面掌握卫生间清洁的技能和流程。
六、培训时间和地点时间：本次培训计划为期2天。
030清洁卫生间培训流程及标准.
二年级上册生命安全教育教案第一单元悦纳自我敬畏生命第一课时动物是我们的好朋友一.活动目标:1.通过活动,了解一些动物和人类的关系2.知道动物给人类带来的好处,学会与动物和谐相处二.活动准备:猎狗铁蛋救人的故事动物图片ppt三.活动过程:1.开始导入:师:小朋友们你们都喜欢什么动物呀?生:师:(非常好你们最想和哪个动物叫朋友啊生:谁谁谁师:(嗯,好的今天啊,老师先带大家去和一位小勇士交朋友,好不好啊?生:好老师从文本提供的童话故事入手,创设问题的切入点,引导学生联系自身的生活实际谈开去,真真切切的让学生感受到了动物与人类的关系。
2.基础部分:(1讲故事师:小朋友们要把小耳朵竖竖好,听老师讲小勇士《猎狗救人》的故事,好不好? 有一个猎人啊,他养了一只猎狗叫铁蛋,已经养了好几年了,每次上山打猎呀,猎人只要一打中猎物,铁蛋就飞快的跑过去,然后把猎物叼到主人脚边.猎人啊也非常喜欢它,经常给它吃好吃的东西。
小朋友们,猎人一打中猎物,铁蛋是怎么表现的呀? 生:把猎物叼到主人脚边. 师:(非常好,你真聪明,好的,小朋友仔细听啊有一天,猎人和铁蛋像往常一样上山去了。
天突然下起了大雨,地上很滑。
猎人不小心脚下一滑,摔下了山崖,昏了过去。
铁蛋看见主人有难了,它飞快地跑回家,发了疯般的狂叫。
师:老师请一位小朋友来模仿一下猎狗发疯般的狂叫是什么样子的?(来,没关系大胆一点师:哦,是这样的啊,我们一起来模仿一下好吗?(狗叫师:(口令嗯,好的,我们继续听老师讲啊,铁蛋找到了猎人的妻子,它叼着猎人妻子的衣服,并拉着她往出事地点跑。
最后,在铁蛋的帮助下,猎人的妻子与乡亲们及时的救了猎人回来。
师:小朋友们,故事讲完了谁还记得猎狗铁蛋它是怎样帮助猎人的呀?(它先怎么样然后再生:怎样怎样(或竖起小耳朵再听老师讲一遍(铁蛋先是飞快地跑回家,叼着猎人妻子的衣服,带着乡亲找到猎人的师:聪明的猎狗铁蛋成功的救了猎人!它厉不厉害啊?师:好的,我们有哪位小朋友想和铁蛋成为朋友啊?生:师:你为什么想和铁蛋做朋友啊?生:师:想成为小勇士铁蛋的好朋友可不是这么容易的,铁蛋说要考考你?(ppt师:小朋友,铁蛋说假如它生病发烧了你会怎么帮助它啊?(你的心情是怎样的啊?生:师:非常好,小朋友都很有爱心,知道该怎样去照顾生病的铁蛋。
保洁卫生间清洁流程及标准培训
保洁卫生间清洁流程及标准培训下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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保洁洗手间培训计划方案
保洁洗手间培训计划方案一、培训目标本培训计划旨在帮助保洁人员掌握洗手间保洁的基本知识与技能，提高保洁人员的工作效率和质量，同时对清洁卫生的重要性进行强调，使保洁人员养成良好的工作习惯和态度。
二、培训内容1. 洗手间保洁的重要性- 介绍洗手间卫生对健康的重要性- 引导保洁人员重视洗手间保洁工作- 分析常见的洗手间卫生问题及其危害2. 洗手间清洁工具和用品的使用- 讲解洗手间清洁工具和用品的种类和用途- 示范正确使用清洁工具和用品的方法- 强调清洁工具和用品的保养和存放方法3. 洗手间清洁流程- 介绍洗手间清洁的基本流程和步骤- 分解洗手间清洁的细节工作- 演示标准的洗手间清洁流程4. 洗手间环境卫生管理- 强调洗手间卫生环境的维护和管理- 提供维持洗手间卫生的方法和技巧- 示范如何保持洗手间的整洁和干净5. 洗手间卫生安全常识- 介绍常见的洗手间卫生安全隐患- 强调保洁人员的个人安全防护和注意事项- 提供应急处理和危险品管理的知识6. 专项清洁技术培训- 针对不同类型的洗手间设施，进行专项的清洁技术培训- 指导保洁人员使用专业的清洁设备和清洁剂- 提供常见洗手间设施故障处理方法三、培训方法1. 理论讲解、示范操作、实际演练结合2. 视频教学、现场观摩、互动问答3. 小组讨论、案例分析、角色扮演四、培训流程1. 培训前- 制定培训计划和内容- 调查保洁人员的基本情况和需求- 准备培训教材和工具2. 培训中- 介绍洗手间保洁的重要性和目标- 讲解洗手间清洁工具和用品的使用- 演示洗手间清洁流程和环境卫生管理- 组织实际操作和演练3. 培训后- 进行培训反馈和评估- 提供培训总结和复习资料- 定期进行培训效果跟踪和督导五、培训测评1. 培训前测评：了解保洁人员的基本情况和学习需求，制定个性化的培训计划2. 培训中测评：观察和评估保洁人员的学习情况和操作技能，及时调整培训内容和方法3. 培训后测评：对保洁人员进行培训效果的考核和评估，提供个性化的改进建议和指导六、培训考核1. 理论考核：培训结束后进行理论知识的考核，考核内容涵盖洗手间清洁的基本流程和技术2. 实操考核：培训结束后进行实际操作技能的考核，考核内容包括洗手间清洁流程的操作和细节处理3. 考核评分：对保洁人员的理论和实操考核进行评分，根据评分结果制定奖惩措施和个性化培训计划七、培训资料1. 培训教材：提供有关洗手间保洁知识和技能的培训教材2. 操作手册：编写洗手间保洁操作手册，包括清洁流程、维护方法、应急处理等3. 视频资料：提供有关洗手间保洁工具、用品和操作技巧的视频资料八、培训教材1. 《洗手间保洁基本知识与技能》2. 《洗手间清洁工具和用品使用手册》3. 《洗手间清洁流程和环境卫生管理实操指南》九、培训教材1. 《洗手间保洁基本知识与技能》2. 《洗手间清洁工具和用品使用手册》3. 《洗手间清洁流程和环境卫生管理实操指南》十、培训总结本培训计划以提高保洁人员的工作效率和质量为宗旨，着重讲解洗手间保洁的基本知识和操作技能，同时注重对洗手间卫生环境的维护和管理，旨在帮助保洁人员养成良好的工作习惯和态度。
保洁员卫生间培训计划方案
一、培训背景随着人们对生活品质要求的提高，卫生间的清洁与消毒成为物业管理中至关重要的一环。
为提高保洁员的专业技能和服务质量，确保卫生间清洁消毒工作达到标准，特制定此培训计划。
二、培训目标1. 使保洁员熟悉卫生间清洁消毒的基本流程和操作规范。
2. 提高保洁员对卫生间清洁消毒工具和设备的使用能力。
3. 培养保洁员良好的卫生习惯和服务意识。
4. 提升保洁员对卫生间清洁消毒工作的责任感和使命感。
三、培训对象公司所有负责卫生间清洁消毒的保洁员。
四、培训时间为期一周，每天培训时间为2小时。
五、培训内容1. 卫生间清洁消毒基础知识- 卫生间清洁消毒的重要性及意义- 卫生间清洁消毒的标准和要求- 卫生间清洁消毒的流程和方法2. 卫生间清洁消毒工具和设备的使用- 清洁工具的种类和使用方法（如扫把、拖把、吸尘器等）- 清洁消毒剂的使用方法和注意事项- 卫生间消毒设备的操作和维护3. 卫生间清洁消毒具体操作- 马桶的清洁与消毒- 洗手盆、浴缸的清洁与消毒- 地面、墙壁、门把手等表面的清洁与消毒- 空气流通和除臭的处理4. 卫生习惯和服务意识培养- 保洁员个人卫生习惯- 服务态度和沟通技巧- 处理突发状况的能力5. 案例分析及实操演练- 通过实际案例分享，分析卫生间清洁消毒中常见的问题及解决方法- 组织实操演练，让保洁员在实际操作中巩固所学知识六、培训方法1. 理论授课- 邀请专业人士进行授课，讲解卫生间清洁消毒的理论知识- 结合多媒体课件，生动形象地展示清洁消毒操作步骤2. 实操演示- 由经验丰富的保洁员进行现场操作演示，让保洁员直观学习操作技巧3. 分组讨论- 将保洁员分成小组，针对卫生间清洁消毒中遇到的问题进行讨论，提高解决问题的能力4. 实操考核- 对保洁员进行实操考核，检验培训效果七、培训考核1. 理论知识考核- 通过笔试或口试形式，考核保洁员对卫生间清洁消毒知识的掌握程度2. 实操技能考核- 对保洁员进行实际操作考核，评估其操作技能水平3. 服务质量考核- 通过对保洁员在实际工作中的表现进行观察，评估其服务质量八、培训总结1. 对培训过程中出现的问题进行总结，提出改进措施2. 对表现优秀的保洁员进行表彰，激励全体保洁员不断提高自身素质3. 定期对保洁员进行跟踪培训，确保培训效果持续有效通过本次培训，我们相信保洁员的专业技能和服务质量将得到显著提升，为创造一个干净、舒适、安全的卫生间环境奠定坚实基础。
卫生间清洁培训流程
卫生间清洁培训流程1. 前言卫生间是公共场所中最容易脏乱的地方之一，定期进行卫生间清洁培训对于保持整洁、卫生的环境至关重要。
本文将详细描述卫生间清洁培训的流程步骤，确保流程清晰且实用。
2. 培训前准备在进行卫生间清洁培训之前，需要做好以下准备工作：2.1 确定培训目标明确培训的目标，例如提高员工对卫生间清洁的认识、掌握正确的清洁方法和技巧等。
2.2 制定培训计划根据培训目标确定培训内容和时间安排，制定详细的培训计划。
2.3 准备培训资料和工具准备相关的培训资料，包括PPT、视频、手册等，并确保所需的清洁工具和材料齐全。
2.4 安排场地和设备选择一个适合进行培训的场地，并确保所需的设备（投影仪、音响等）正常运行。
3. 培训内容和步骤3.1 卫生间清洁的重要性介绍通过PPT、视频等形式向员工介绍卫生间清洁的重要性，包括保持卫生、预防疾病传播等方面的知识。
3.2 卫生间清洁的基本原则详细介绍卫生间清洁的基本原则，包括定期清洁、分类清洁、彻底清洁等，让员工了解正确的清洁方法和注意事项。
3.3 清洁工具和材料的使用方法向员工展示不同清洁工具和材料的使用方法，例如拖把、扫帚、除菌剂等，并讲解正确使用方式和注意事项。
3.4 卫生间不同区域的清洁方法针对卫生间不同区域（如厕所、地面、墙壁等）进行详细介绍，包括清洁步骤、使用的工具和材料，以及特殊区域的处理方法。
3.5 常见问题与处理方法介绍常见的卫生间问题（如异味、堵塞等）以及相应的处理方法，帮助员工迅速解决问题并保持卫生间的良好状态。
3.6 培训案例分析通过分析实际卫生间清洁案例，让员工了解在不同情况下如何选择合适的清洁方法和工具，并培养解决问题的能力。
3.7 培训考核和总结进行培训考核，例如组织员工进行实际清洁操作，并评估其操作的准确性和效果。
最后进行培训总结，强调培训的重点和要点。
4. 培训后跟进4.1 提供培训资料和手册将培训资料、手册等相关文档提供给员工，供他们在日常工作中参考和复习。
卫生间保洁工作流程及清洁标准
卫生间保洁工作流程及清洁标准（一）一：卫生间：（一）、便池、小便池1、清洗方法：A、刷洗：用洁厕灵以刷子刷洗池子中的污垢，用清水刷洗便池脚踏处，用湿抹布擦拭小便池外部，并用干抹布抹干。
B、冲洗：清水冲洗池子即可，不留杂物2、标准：保持地面洁白光亮见本色，无污垢，池子外部无污渍、无水渍。
（二）、脚踏冲水器、手纸盒、垃圾桶1、清洗方法：A、用湿抹布擦拭局部污渍、水渍、垃圾桶内胆可用水清洗。
B、用干抹布抹干，垃圾桶套垃圾袋。
2、标准：保持金属见光、无尘、无污渍、无水渍、无破损、手纸盒有足够的手纸。
（三）、卫生间门、开关、隔板、衣钩、幽默画、梳妆台1、清洗方法：A、卫生间门、开关、隔板用湿抹布清洗污渍，用干抹布抹干。
B、衣钩用干抹布抹干净。
C、幽默画框用干抹布抹尘。
2、标准：保持无尘、无污渍、无水渍，门上标识完好无损，衣钩光亮，幽默画完好无损。
（四）、洗手池、洗手台、水龙头、镜子、灯筒1、清洗方法：A、洗手池：用抹布蘸清洁剂擦拭池中污垢、水垢、油渍，用清水冲洗干净即可。
B、洗手台：用湿抹布擦拭台面及台下的污渍、水渍，用干抹布抹干。
C、水龙头：用干抹布抹干。
D、镜子：用湿抹布擦去局部的污渍、水渍，用干抹布抹干净。
E、灯筒：用干抹布抹尘。
2、标准：保持无尘、无污渍、无水渍见本色，水池无污垢、无油渍，水龙头光亮，镜子光亮，灯筒干燥无故障。
（五）、干手机、纸巾盒、擦鞋机1、清洗方法：用湿抹布擦去局部污渍、水渍，再用干抹布抹干。
2、标准：保持无尘、无污渍、无水渍，纸巾盒有足够的纸巾，擦鞋机正常工作。
（六）、墙面、电源开关、挂画、地面、暖气组1、清洗方法：A、墙面：用湿抹布擦拭污渍、水渍，用干抹布抹干。
B、电源开关：用干抹布抹尘，去污渍。
C、挂画：用湿抹布擦拭污渍、水渍，用干抹布抹干。
D、地面用干净的湿拖布清洗，用干拖布拖干。
E、暖气组：用湿抹布擦拭污渍、水渍，用干抹布抹干。
2、标准：保持无尘、无水渍、无污渍、地面无杂物、干爽。
卫生间保洁工作流程及清洁标准
卫生间保洁工作流程及清洁标准一、准备所用工具便池刷、毛巾、百洁布、面盆刷、水桶、拖布、小垃圾袋、清洁剂、洁厕粉、摸子刮子二、清洁工作流程1. 进入卫生间前将工作告示牌放在在门前，打开门窗通风。
2. 蹲便池、小便池要先用夹子夹出大小便器里的烟头杂物，然后在冲水，倒入洁厕粉，泡一会儿，洗完面盆后再用便池刷刷洗。
蹲便池、小便池内四周表面及外部表面均要清洗，检查冲水是否正常，有没有堵塞。
3. 用湿毛巾配合便池刷清洁卫生间隔板上的污迹、乱涂乱画的字迹等；4. 洗漱台和面盆：用清洁剂和百洁布或面盆刷洗面盆和水堵。
从左到右抹干净洗漱台面，用不掉毛的毛巾从上到下擦拭干净镜子。
将洗漱台上物品整齐放回原位；水龙头也要清洗干净，保持光亮。
5. 根据定期作业擦拭墙面、天花板、排气扇、卫生间门及门框；6. 清倒垃圾，更换干净垃圾袋；7. 用专用拖布清洁地面，地面较脏的要使用清洁剂。
特别注意清洁便池周边地面和地漏上的毛发；8. 最后检查是否有漏项。
9. 卫生间的门保持45度角开启。
三、清洁标准天花板，墙角，灯具目视无灰尘，蜘蛛网；目视墙壁干净，便器洁净无黄渍；镜面干净明亮无水迹，面盆无污垢，台面无水迹，室内无异味，臭味；地面无烟头，纸屑，污渍，积水。
四、注意事项1.使用洁厕粉，应戴胶手套做好劳动保护。
2.抹布、地拖、百洁布要洗擦干净，每天漂洗消毒。
3.禁止使用高浓度酸、碱清洁剂和粗糙刷具，以免损坏瓷面。
4.擦抹电器，电源开关要用干布擦抹，以防触电。
定期作业星期一：门扉门框擦拭、墩布池清洗。
星期二：低位墙面、边角，面台底部擦拭。
星期三：便池隔板、灯管擦拭。
星期四：开关插座、管道等类似设施擦拭。
星期五：镜面、不锈钢、边角清洁。
星期六：地面清洁，高位墙面擦拭。
星期日：天花板、灯罩、排风口擦拭，垃圾桶清洗。
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二年级上册生命安全教育教案第一单元悦纳自我敬畏生命第一课时动物是我们的好朋友一.活动目标：1•通过活动,了解一些动物和人类的关系2.知道动物给人类带来的好处，学会与动物和谐相处二.活动准备:猎狗铁蛋救人的故事动物图片ppt三.活动过程：1.开始导入：师:小朋友们你们都喜欢什么动物呀？生:师:（非常好你们最想和哪个动物叫朋友啊生:谁谁谁师：（嗯，好的今天啊，老师先带大家去和一位小勇士交朋友，好不好啊？生:好老师从文本提供的童话故事入手，创设问题的切入点，引导学生联系自身的生活实际谈开去，真真切切的让学生感受到了动物与人类的关系。
2.基础部分：（1讲故事师:小朋友们要把小耳朵竖竖好，听老师讲小勇士《猎狗救人》的故事，好不好？有一个猎人啊，他养了一只猎狗叫铁蛋，已经养了好几年了，每次上山打猎呀，猎人只要一打中猎物，铁蛋就飞快的跑过去，然后把猎物叼到主人脚边.猎人啊也非常喜欢它，经常给它吃好吃的东西。
小朋友们，猎人一打中猎物，铁蛋是怎么表现的呀？生:把猎物叼到主人脚边.师:（非常好，你真聪明,好的，小朋友仔细听啊有一天，猎人和铁蛋像往常一样上山去了。
天突然下起了大雨，地上很滑。
猎人不小心脚下一滑，摔下了山崖, 昏了过去。
铁蛋看见主人有难了，它飞快地跑回家，发了疯般的狂叫。
师:老师请一位小朋友来模仿一下猎狗发疯般的狂叫是什么样子的？（来,没关系大胆一点师:哦，是这样的啊，我们一起来模仿一下好吗？（狗叫师:（口令嗯，好的，我们继续听老师讲啊，铁蛋找到了猎人的妻子，它叼着猎人妻子的衣服，并拉着她往出事地点跑。
最后，在铁蛋的帮助下，猎人的妻子与乡亲们及时的救了猎人回来。
师:小朋友们，故事讲完了谁还记得猎狗铁蛋它是怎样帮助猎人的呀？（它先怎么样然后再生:怎样怎样（或竖起小耳朵再听老师讲一遍（铁蛋先是飞快地跑回家，叼着猎人妻子的衣服，带着乡亲找到猎人的师：聪明的猎狗铁蛋成功的救了猎人！它厉不厉害啊？师:好的，我们有哪位小朋友想和铁蛋成为朋友啊？生：师:你为什么想和铁蛋做朋友啊？生：师:想成为小勇士铁蛋的好朋友可不是这么容易的，铁蛋说要考考你？（ppt师:小朋友，铁蛋说假如它生病发烧了你会怎么帮助它啊？（你的心情是怎样的啊？生：师:非常好，小朋友都很有爱心，知道该怎样去照顾生病的铁蛋。
（爱心师:好的，小勇士铁蛋啊，都冒爱心了，看来他也很喜欢大家！（2看图片师:好的刚刚啊，我们了解了猎狗铁蛋救人的故事，其实动物朋友在生活中帮助我们的地方可多了，他们都是我们的好朋友师:老师啊去到动物王国，请来了几位小动物，小朋友想不想去认识他们呀？生:想师:（出示图片狗，牛，骆驼，羊师:小朋友们我们知道了猎狗铁蛋能救人的故事，我们再去看看狗狗们还有什么本领吧！师:狗趴在门口，在干嘛呀生：看门师:噢,当我们不在家的时候，他能给我们看门，要是有坏人来，他就会大声的叫唤，帮我们守护着家。
师:这么多箱子，这只狗再找什么啊师:老师要告诉小朋友们，狗的鼻子啊可是相当的灵，它能够闻到藏在角落里头的危险品，有些狗还被训练成了警犬，帮助警察破案，有了他的帮助我们减少了很多危险狗狗是不是很棒啊！师:噢!狗会的本领可真多啊！师:这位阿姨在牛身上挤什么放在桶里呀？师:小朋友平时喝不喝牛奶呀！老师要告诉小朋友牛奶啊，就是从牛身上挤出来的牛奶有丰富的钙质。
师：小朋友想不想长得高高壮壮啊？多喝牛奶啊就能让我们长得又高又健康，牛啊可真是我们的好伙伴！有了它我们就能健康的成长了。
师:骆驼能干吗呀？这个骆驼群啊，驮着这么多东西啊！老师要告诉大家骆驼啊可是沙漠之舟，人们能够骑着它横穿沙漠，它能把东西从沙漠的这边运到很远的那一边而且骆驼能够在沙漠中几天不吃不喝，对人也十分的忠诚。
师：骆驼怎么样啊！（骆驼真是厉害呀！师:这个老爷爷拿着剃毛刀在干嘛呀师：羊身上的毛可有用了，天气冷了, 羊毛可以做成羊毛毯子，还能做成漂亮的衣服呢！师:｛讨论3-5｝小朋友们，你现在最想和谁交朋友啊？（选一个自己喜欢的动物和伙伴讨论讨论，你为什么想和他做朋友？师:很好,那你为什么想和他做朋友啊？（来告诉老师师：非常好,你呢？最想和谁做朋友？师:噢,原来啊,动物有这么多的本领，可以为人类服务啊啊！我们的动物朋友是不是很棒啊！(3结束部分师:我们的动物朋友帮助了我们这么多，我们要怎么样对待我们的好朋友呢？你说生：师:我们是不是应该爱护它们，照顾他们，关心他们啊！可不可以伤害他们呀？生:不可以师:可是啊，老师啊想告诉大家，现在的人们，他们为了吃到美味，居然去捉青蛙吃，这样做好不好啊！生:不好师:你要怎么和他说，老:青蛙是我们的好朋友，你们不能伤害他师：那去捉小鸟好不好啊？四•情感延伸：师:小朋友们,今天交到了这么多的好朋友，还了解了动物帮助我们的故事，大家开不开心啊？生:开心师:老师也非常的开心呢，今天我们的表现都很棒!(鼓励鼓励自己师:学完今天的这堂课，我们都知道了？---动物是我们的好朋友，我们以后一起来爱护它们好不好！引导学生讲述自己亲历过的生活，帮助他们积极开展小组合作学习，从而了解动物的习性、特点。
教学反思:学生了解动物的习性、特点及人类活动对动物造成的影响。
初步培养用力所能及的行动保护动物的能力。
愿意和动物交朋友，初步掌握爱护动物的方式、方法。
第二课时我的身体我爱护教学目标:1、知道人体的主要器官及其功能2、注意用眼、用脑的卫生，防止过度疲劳。
3、在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为，防止受到伤害。
教学重点：在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为，防止受到伤害。
教学难点：在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为，防止受到伤害。
教学准备：1、人体器官的挂图或课件。
2、让学生课前搜集有关健康的小常识，并做成小卡片。
3、调查身边同学产生近视的原因。
教学时数:2课时。
教学过程：一、说说自己生病时的经历。
1、听故事。
2、说说自己最难忘的一次病痛。
3、生病时有哪些症状，自己有什么感受？4、自己的症状最后是怎样消除的？二、认认我是谁。
六、清洗恭桶：七、补充物品：八、清洗地面：九、结束工作：四、酒店卫生间洁具常识1、座便器（座厕:A、依水箱与座便器连接方式可分高位、低位和连体三种。
高位是传统方式，现除蹲厕外均已不采用此方式。
低位这种方式经常被医院及学校所采用，因为水箱与座便器是分离的，没有衔接缝隙因而积尘，可以彻底清洗干净。
连体式是水箱紧靠在座便器之上，外形较美观。
另有水箱与座便器一体成型的单体座便器。
B、依排水方式可分冲洗式与虹吸式。
冲洗式，水箱里的水利用重力（地心引①、下大雨时，一个陌生人说，他能用他的车载你回家，你该怎么应付？②、在游乐场，一个陌生人说，他的宠物狗丢失了，问你：能帮我找一找吗？”你怎么办？教学反思：知道人体的主要器官及其功能。
注意用眼、用脑的卫生，防止过度疲劳。
第三课时感谢身体教学重点:了解身体各部分的功能。
教学难点：学会爱惜和保护自己的身体。
教学活动目标：知识目标:认识身体基本结构，知道身体各部分的功能。
能力目标：能运用正确的方式了解身体各部分的功能以及对生活的影响。
情感目标:通过学习，知道身体的重要性；学会爱惜、保护自己的身体：学会换位思考，感受残疾人生活的不容易，懂得关爱残疾人。
描述本活动最适合的教学对象年龄以及参加者数量：本活动适合二年级学生使用，参加人数在40-50人之间。
教学活动材料清单（如纸张、图画材料、卡片等：课堂教学ppt、字卡，身体结构图片、。
课堂小结（教学活动结束时，老师对活动的总结和活动意义的提升2、面盆:款式可分台面盆、半台面盆、台底盆、立式盆（企柱盆、半立式盆（半柱盆和挂墙盆。
3、妇洗器（下身盆:由于卫生及健康的原因，妇洗器现都将龙头安排于边上。
4、商业式公共场所产品：此类产品包括尿盆（尿斗、洗涤盆（锌盆及淋浴盆（企缸。
5、浴缸:主要分为三种材料，钢板缸、铸铁缸、压克力玻璃纤维缸。
还有IDE ALCAST五、卫生间清洁的注意事项卫生间的清洁工作主要包括地面、墙面、门窗、天花板、隔板（隔墙、卫生洁具及其他室内设施的清洁等，可分为每日常规清洁和周期性大清洁两种。
每日常规清洁的次数可根据具体人流量和标准要求而定，一般每日清洁至少一次，周期性大清洁可根据具体情况拟定计划，一般可每星期、每半月或每月安排一次。
（1、清洁标准1、天花板、墙角、灯具目视无灰尘、蜘蛛网。
2、目视墙壁干净，坐便器、小便器等卫生洁具洁净无黄渍。
3、室内无异味、臭味。
4、地面无烟头、纸屑、污渍、积水。
（2、卫生间的每日常规清洁卫生间常规清洁的主要内容是按清洁质量标准进行地面的清扫、卫生洁具的清洁、用具的擦洗等。
清洁程序:准备工作、放水冲刷恭桶、收集废弃物、清洁盥洗器具、清洁恭桶及其他设施、清扫地面、检查及整理。
卫生间的清洁一般应从左到右,从上到下”从里到外”依次进行,对于单个器具的清洁，应按先内后外再对各附件进行清洁的顺序进行。
(3、卫生间的周期性大清洁教学目标：1•能看到自己的成长变化，感受到自己在一天天长大，学会了很多本领。
1、卫生洁具多为陶瓷制品，禁止使用碱性清洁剂，以免损伤瓷面。
2.愿意让自己有更大的进步。
教学重点：能看到自己的成长变化，感受到自己在一天天长大，学会了很多本领。
学生准备：1•问家长自己出生时的身高、体重；现在的身高、体重。
2.从小到大不同时期的几张照片、自己小时穿过的小衣裤、小帽子、小鞋、奶瓶、玩过的玩具。
3.作业本、奖帖本。
教师准备：1.一根50厘米长的红绳，一台地秤。
2.—个剪好的小脚丫印，一张彩纸，一支水彩笔，一把剪子,磁贴。
3.课件、照片。
4.请几位家长、班主任老师一起上课。
3在门口放置警示牌，提醒顾客卫生间暂停使用。
4在前一天下班前将小便器盖取出浸泡在洁厕剂溶液中。
2.使用喷壶将洁厕液均匀喷涂在小便器、坐便器内壁上。
3.将纸篓中的垃圾、废纸收集到垃圾袋中，并更换纸篓袋。
4.用湿抹布、干抹布依次擦拭不锈钢卫生纸筒上方烟灰盅，并保证不锈钢表面光亮无水迹。
5.补充卫生纸,必须保证每个纸筒中均有卫生纸，将卫生纸按星级酒店标准折叠。
6.刷洗坐便器内壁，湿抹布沾洗涤剂、消毒水擦拭坐便器及上盖表面，盖上坐7.擦拭卫生间门及门把手。
8.刷洗小便器,尤其注意刷洗小便器内盖。
补充小便器香球9.扫地，湿拖布拖拭地面。
10.清洗手盆:手盆及水龙头表面喷上洗涤剂，用湿抹布、干抹布依次擦拭干净。
表面无水迹、污渍。
11•清洗镜面，用玻璃刮器清洁镜面，用干抹布擦拭边缘。
12.补充洗手液、擦手纸。
13.收起警示牌。
工具归位，垃圾送至指定地点。
14.早上整个工序务必在6时10分前完成。
15.随时擦拭清洗，保持清洁。