贵州省高考体育评分标准
贵州体育高考评分标准
贵州体育高考评分标准
贵州省体育高考是指通过体育专业课程的考试，来选拔和录取高水平的体育专业人才。
体育高考评分标准是确定考生能否被录取的重要依据，下面将详细介绍贵州体育高考评分标准。
首先，体育高考评分标准主要包括两个方面，即理论考试和体能测试。
理论考试主要考察考生对体育专业知识的掌握程度，包括体育理论、运动解剖学、运动生理学等方面的知识。
而体能测试则主要考察考生的体能素质，包括力量、速度、耐力、灵敏度等方面的测试项目。
其次，针对理论考试部分，评分标准主要包括答题的准确性、深度和广度。
考生需要对所学的体育专业知识有全面的掌握，并且能够灵活运用到实际问题中去。
在考试中，不仅要能够准确地回答问题，还要能够深入地分析和解释相关知识点，展现出对体育专业的深刻理解和应用能力。
再次，针对体能测试部分，评分标准主要包括测试项目的成绩和表现。
考生需要在各项测试项目中取得良好的成绩，展现出优秀的体能素质。
在力量、速度、耐力、灵敏度等方面都需要达到一定的标准，才能获得较高的评分。
最后，综合评分标准是体育高考录取的关键。
在综合评分中，理论考试和体能测试的成绩都将被综合考虑，从而确定最终的录取名单。
综合评分标准能够全面地反映考生的综合素质，既包括对理论知识的掌握程度，也包括对体能素质的表现能力，从而确保录取的考生是全面发展的体育专业人才。
综上所述，贵州体育高考评分标准是体育高等教育选拔和录取优秀体育专业人才的重要依据。
理论考试和体能测试是评分的主要内容，而综合评分则是最终录取的关键。
希望广大考生能够充分理解和掌握评分标准，做好充分的准备，取得优异的成绩，成为优秀的体育专业人才。
贵州省高考体育评分标准
(一)体育专业合格线
根据考生体育专业考试成绩和上一年度体育专业招生计划，原则上按1∶2.5 的比例划定体育专业合格线。
(二)文化分数线和综合分数线
1、本科
(1)文化分数线：文化考试结束后，按当年度体育文 (理)招生计划数的 150%的比例划定体育专业文化最低投档控制分数线。
(2)综合分数线：在体育专业成绩和文化成绩双上线的前提下，分别按体育文 (理)招生计划数的 130% 的比例划定综合分 (综合分 =文化分÷2+专业分)最低投档控制分数线。
2、三本及高职(专科)
根据考生填报志愿、文化考试成绩以及招生计划总数，结合我省生源实际划定。
贵州省体育高考评分实用标准.xlsx
30.89
8.5
24
7.2
17.11
5.9
10.22
11
37.25
9.7
30.36
8.4
23.47
7.1
16.58
5.8
9.69
10.9
36.72
9.6
29.83
8.3
22.94
7
16.05
5.7
9.16
10.8
36.19
9.5
29.3
8.2
22.41
6.9
15.52
5.6
8.63
10.7
35.66
6
22.86
4.8
16.02
3.6
9.18
8.3
35.97
7.1
29.13
5.9
22.29
4.7
15.45
3.5
8.61
8.2
35.4
7
28.56
5.8
21.72
4.6
14.88
3.4
8.04
8.1
34.83
6.9
27.99
5.7
21.15
4.5
14.31
3.3
7.47
8
34.26
6.8
27.42
5.6
20.46
18
13.38
19.2
6.3
14.5
34.03
15.7
26.95
16.9
19.87
18.1
12.79
19.3
5.71
14.6
33.44
15.8
26.36
贵州省体育高考评分标准.xlsx
15.29
2.57
7.25
2.1
38.74
2.22
30.7
2.34
22.66
2.46
14.62
2.58
6.58
2.11
38.07
2.23
30.03
2.35
21.99
2.47
13.95
2.59
5.91
2.12
37.4
2.24
29.36
2.36
21.32
2.48
13.28
3
5.24
2.13
36.73
7.7
19.76
6.4
12.87
5.1
5.98
表4：
女子铅球（米）
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
9
40
7.8
33.12
6.6
26.28
5.4
19.44
4.2
12.6
8.9
39.39
7.7
32.55
6.5
25.71
5.3
18.87
4.1
12.03
8.8
38.82
7.6
31.98
6.4
25.14
5.2
18.3
4
11.46
8.7
38.25
7.5
31.41
6.3
24.57
5.1
17.73
3.9
10.89
8.6
37.68
7.4
30.84
6.2
24
5
17.16
贵州高考体育综合分计算公式
贵州高考体育综合分计算公式在贵州高考中，体育综合分是评价学生体育水平的一个重要指标。
体育综合分是根据学生在体育锻炼、体育理论知识和体育测量三个方面的表现来评定的。
下面是贵州高考体育综合分的计算公式。
一、体育综合分的构成1.体育锻炼成绩：体育锻炼成绩是根据学生在锻炼项目中的表现来评定的。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择一个锻炼项目进行锻炼，例如跑步、篮球、足球等。
体育锻炼成绩的评定主要考虑学生的锻炼频率和锻炼强度。
2.体育理论知识成绩：体育理论知识成绩是根据学生在体育理论考试中的表现来评定的。
体育理论考试主要考察学生对体育知识的掌握程度，包括体育史、体育规则、体育理论等方面的知识。
3.体育测量成绩：体育测量成绩是根据学生在体育测量项目中的表现来评定的。
体育测量项目包括身高、体重、卧推、跳远、引体向上等多个项目，通过对学生体能水平的测试，评估其体能素质。
二、体育综合分的计算公式体育综合分的计算公式如下：体育综合分=（体育锻炼成绩×40%）+（体育理论知识成绩×30%）+（体育测量成绩×30%）其中，体育锻炼成绩占40%，体育理论知识成绩占30%，体育测量成绩占30%。
这个权重的设置是根据贵州高考体育科目的考察内容和要求来确定的。
三、例子以学生为例，他的体育锻炼成绩为90分，体育理论知识成绩为80分，体育测量成绩为85分。
那么他的体育综合分计算如下：体育综合分=（90×40%）+（80×30%）+（85×30%）=36+24+25.5=85.5所以，这位学生的体育综合分为85.5分。
总结：贵州高考体育综合分的计算公式为：体育综合分=（体育锻炼成绩×40%）+（体育理论知识成绩×30%）+（体育测量成绩×30%）。
体育综合分是评定学生体育水平的一个重要指标，在考生选择高考志愿和录取时起着重要的作用。
但需要注意的是，综合分计算公式只是一个大致的参考，实际计算方式可能会有所调整和改变。
贵州高考体育评分标准
贵州高考体育评分标准贵州省高考体育评分标准是高考体育考试的重要依据，它对考生的体育素质和技能水平进行评价，对于考生来说具有非常重要的意义。
贵州省高考体育评分标准主要包括体育成绩和体育技能两个方面，下面将对这两个方面的评分标准进行详细介绍。
首先，体育成绩是高考体育考试的重要组成部分。
在贵州省高考体育考试中，体育成绩主要包括1000米长跑、跳远和引体向上三个项目。
对于1000米长跑，男生的优秀标准是4分30秒以内，女生的优秀标准是5分30秒以内；跳远项目，男生的优秀标准是6米以上，女生的优秀标准是5米以上；引体向上项目，男生的优秀标准是8个以上，女生的优秀标准是2个以上。
根据考生在这三个项目中的表现，分别给予相应的成绩评定，进而影响最终的体育成绩。
其次，体育技能也是高考体育考试的重要组成部分。
在贵州省高考体育考试中，体育技能主要包括篮球、足球、乒乓球和羽毛球四个项目。
对于这四个项目，考生需要进行相应的技能测试，根据其在测试中的表现给予评定。
例如，在篮球项目中，考生需要进行运球、投篮和传球等技能测试，根据其在测试中的表现给予相应的评定，进而影响最终的体育技能成绩。
除了以上提到的体育成绩和体育技能，贵州省高考体育评分标准还包括体育考试的纪律要求和考场表现等方面。
在体育考试中，考生需要严格遵守考场纪律，服从考官指挥，不得作弊，否则将被取消考试资格。
同时，考生在考场表现中的态度、举止也将影响最终的评分结果。
总的来说，贵州省高考体育评分标准对考生的体育素质和技能水平进行全面评价，体现了高考体育考试的公平、公正原则。
希望广大考生能够认真备战，全面提高自身的体育素质和技能水平，取得优异的成绩。
贵州新高考体育高考制度
贵州新高考体育高考制度贵州新高考体育高考制度，即贵州省在高中毕业考试中引入体育项目作为必考科目的考试制度。
这一制度的实施旨在通过体育考试评价学生的身体素质和运动技能，为学生全面发展提供更好的平台和机会。
以下是对贵州新高考体育高考制度的详细介绍。
一、背景随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，人们对于健康、体育锻炼的重视程度也逐渐增加。
同时，教育也从传统的注重智力发展，向全面素质培养转变，加强学生的体育教育成为教育的重要内容。
为了在高中阶段加强对学生体质的评价和培养，贵州省决定在高中毕业考试中引入体育高考制度，以促进学生体育锻炼和身体素质的提升。
二、体育高考项目1.体测项目：包括身高体重、肺活量、俯卧撑、仰卧起坐、跳远等项目。
通过这些项目的测试，能够全面了解学生的身体状况和基本运动能力。
2.技能项目：包括篮球、足球、羽毛球、排球等项目。
学生需选择一个项目进行考试，展示自己在该项目上的运球、传球、射门、发球等技能。
3.竞技比赛：包括田径、游泳、跳水等项目。
学生根据自己的兴趣和特长选择一个项目进行比赛，展示自己在该项目上的竞技水平。
三、体育高考评分标准1.技能表现：包括技能难度、动作流畅性、准确性等方面的评价。
2.体育知识：包括规则和战术的掌握程度、对比赛过程和结果的分析等方面的评价。
3.个人素养：包括合作精神、团队协作能力、比赛纪律等方面的评价。
4.竞争成绩：包括个人竞争项目的成绩和参与团队竞技项目的成绩。
五、体育高考的意义和影响引入体育高考制度带来的最直接意义就是推动了学生们积极参与体育活动，增强了他们的身体素质。
通过体育高考，学生们必须要参与一定的体育训练和竞技活动，从而激发了他们对于体育的兴趣和热爱，为以后的体育锻炼打下了基础。
此外，体育高考制度的实施也有助于提高学校体育教育的质量。
学校需要组织体育专业教师进行专业指导，开展更多的体育培训和比赛活动，提高体育教育的水平和质量。
同时，通过体育考试，学校也能够了解学生的体育水平和特长，为他们提供更好的发展机会和平台。
贵州省体育高考评分标准.xlsx
男子 100 米跑（秒）成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值11.5 40 12.3 32.46 13.1 24.94 13.9 17.42 14.7 9.9 11.6 39.04 12.4 31.52 13.2 24 14 16.48 14.88.9611.7 38.1 12.5 30.58 13.3 23.06 14.1 15.54 14.98.0211.8 37.16 12.6 29.64 13.4 22.12 14.2 14.6 157.0812 35.28 12.8 27.76 13.6 20.24 14.4 12.72 15.2 5.2 12.1 34.34 12.9 26.82 13.7 19.3 14.5 11.78 15.34.2612.2 33.4 13 25.88 13.8 18.36 14.6 10.84 15.43.32女子 100 米跑（秒）成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值13.5 40 14.7 32.85 15.9 25.7717.1 18.6918.3 11.61 13.6 39.3414.8 32.26 16 25.1817.2 18.1 18.4 11.02 13.7 38.7514.9 31.67 16.1 24.5917.3 17.5118.5 10.43 13.8 38.1615 31.08 16.2 24 17.4 16.9218.6 9.8413.9 37.5715.1 30.49 16.3 23.4117.5 16.3318.7 9.2514 36.9815.2 29.9 16.4 22.8217.6 15.7418.8 8.66 14.1 36.3915.3 29.31 16.5 22.2317.7 15.1518.9 8.07 14.2 35.8 15.4 28.72 16.6 21.6417.8 14.5619 7.48 14.3 35.1215.5 28.13 16.7 21.0517.9 13.9719.1 6.89 14.4 34.6215.6 27.54 16.8 20.4618 13.3819.2 6.3 14.5 34.0315.7 26.95 16.9 19.8718.1 12.7919.3 5.71 14.6 33.4415.8 26.36 17 19.2818.2 12.2 19.4 5.12表3：男子铅球（米）成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值11.5 40 10.2 33.01 8.926.127.619.23 6.312.34 11.4 39.3710.1 32.48 8.825.597.518.7 6.211.81 11.3 38.8410 31.59 8.725.067.418.17 6.111.28 11.2 38.319.931.42 8.624.537.317.64 6 10.75 11.1 37.789.830.89 8.524 7.217.11 5.910.2211 37.259.730.36 8.423.477.116.58 5.89.69 10.9 36.729.629.83 8.322.947 16.05 5.79.16 10.8 36.199.529.3 8.222.41 6.915.52 5.68.63 10.7 35.669.428.77 8.121.88 6.814.99 5.58.1 10.6 35.139.328.24 8 21.35 6.714.46 5.47.57 10.5 34.6 9.227.71 7.920.82 6.613.93 5.37.04 10.4 34.079.127.16 7.820.29 6.513.4 5.2 6.51 10.3 33.549 26.65 7.719.76 6.412.87 5.1 5.98表4：女子铅球（米）成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值9 40 7.833.12 6.626.28 5.419.44 4.212.68.939.397.732.55 6.525.71 5.318.87 4.112.038.838.827.631.98 6.425.14 5.218.3 4 11.468.738.257.531.41 6.324.57 5.117.73 3.910.898.637.687.430.84 6.224 5 17.16 3.810.328.537.117.330.27 6.123.43 4.916.59 3.79.758.436.547.229.7 6 22.86 4.816.02 3.69.188.335.977.129.13 5.922.29 4.715.45 3.58.618.235.4 7 28.56 5.821.72 4.614.88 3.48.048.134.83 6.927.99 5.721.15 4.514.31 3.37.478 34.26 6.827.42 5.620.58 4.413.74 3.2 6.97.933.69 6.726.85 5.520.01 4.313.17 3.1 6.33表5：男子立定三级跳远（米）成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值8.8 40 8.2 32.68 7.6 25.247 17.8 6.4 10.3 68.75 39.58.15 32.06 7.55 24.62 6.95 17.18 6.35 9.74 8.7 38.888.1 31.44 7.5 24 6.9 16.56 6.3 9.12 8.65 38.268.05 30.82 7.45 23.38 6.85 15.94 6.25 8.5 8.6 37.648 30.2 7.4 22.76 6.8 15.32 6.2 7.88 8.55 37.027.95 29.58 7.35 22.14 6.75 14.7 6.15 7.26 8.5 36.47.9 28.96 7.3 21.52 6.7 14.08 6.1 6.64 8.45 35.787.85 28.34 7.25 20.9 6.65 13.46 6.05 6.02 8.4 35.167.8 27.72 7.2 20.28 6.6 12.84 6 5.4 8.35 34.547.75 27.1 7.15 19.66 6.55 12.22 5.95 4.78 8.3 33.927.7 26.48 7.1 19.04 6.5 11.6 5.9 4.16 8.25 33.37.65 25.86 7.05 18.42 6.45 10.98 5.85 3.54表6：女子立定三级跳远（米）成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值7.5 40 6.85 32.55 6.225.14 5.55 17.73 4.9 10.3 27.45 39.39 6.8 31.98 6.15 24.57 5.517.16 4.85 9.75 7.4 38.82 6.75 31.41 6.124 5.45 16.59 4.8 9.18 7.35 38.25 6.7 30.84 6.05 23.43 5.416.02 4.75 8.61 7.3 37.68 6.65 30.27 6 22.86 5.35 15.45 4.7 8.04 7.25 37.11 6.6 29.7 5.95 22.29 5.314.88 4.65 7.47 7.2 36.54 6.55 29.13 5.921.72 5.25 14.31 4.6 6.9 7.15 35.97 6.5 28.56 5.85 21.15 5.213.74 4.55 6.33 7.1 35.4 6.45 27.99 5.820.58 5.15 13.17 4.5 5.76 7.05 34.83 6.4 27.42 5.75 20.01 5.112.6 4.45 5.19 7 34.26 6.35 26.85 5.719.44 5.05 12.03 4.4 4.62 6.95 33.69 6.3 26.28 5.65 18.87 5 11.46 4.35 4.05 6.9 33.12 6.25 25.71 5.618.3 4.95 10.89 4.3 3.48表7：男子 800 米跑（分）成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值2.08 40 2.2 32.04 2.32 24 2.44 15.96 2.56 7.9 22.09 39.41 2.21 31.37 2.33 23.33 2.45 15.29 2.57 7.2 52.1 38.74 2.22 30.7 2.34 22.66 2.46 14.62 2.58 6.5 82.11 38.07 2.23 30.03 2.35 21.99 2.47 13.95 2.59 5.9 12.12 37.4 2.24 29.36 2.36 21.32 2.48 13.28 3 5.2 42.13 36.73 2.25 28.69 2.37 20.65 2.49 12.613.014.5 72.14 36.06 2.26 28.02 2.38 19.98 2.5 11.943.02 3.92.15 35.39 2.27 27.35 2.39 19.31 2.51 11.273.03 3.2 32.16 34.72 2.28 26.68 2.4 18.64 2.52 10.63.04 2.5 62.17 34.05 2.29 26.01 2.41 17.97 2.53 9.933.05 1.8 92.18 33.38 2.3 25.34 2.42 17.3 2.54 9.26 3.06 1.2 22.19 32.71 2.31 24.67 2.43 16.63 2.55 8.593.07 0.5 5表8：女子 800 米跑（分）成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值2.32 40 2.49 32.82 3.06 25.88 3.23 18.54 3.4 11.4 2.33 39.54 2.5 32.4 3.07 25.26 3.24 18.12 3.41 10.98 2.34 39.12 2.51 31.98 3.08 24.84 3.25 17.7 3.42 10.56 2.35 38.7 2.52 31.56 3.09 24.42 3.26 17.28 3.43 10.14 2.36 38.28 2.53 31.14 3.1 24 3.27 16.86 3.44 9.72 2.37 37.86 2.54 30.72 3.11 23.58 3.28 16.44 3.45 9.3 2.38 37.44 2.55 30.3 3.12 23.16 3.29 16.02 3.46 8.88 2.39 37.02 2.56 29.88 3.13 22.74 3.3 15.6 3.47 8.462.4 36.6 2.57 29.463.14 22.32 3.31 15.18 3.48 8.04 2.41 36.18 2.58 29.04 3.15 21.9 3.32 14.76 3.49 7.62 2.42 35.76 2.59 28.62 3.16 21.48 3.33 14.34 3.5 7.2 2.43 35.34 3 28.2 3.17 21.06 3.34 13.92 3.516.78 2.44 34.92 3.01 27.78 3.18 20.64 3.35 13.5 3.52 6.36 2.45 34.5 3.02 27.36 3.19 20.22 3.36 13.08 3.53 5.94 2.46 34.08 3.03 26.94 3.2 19.8 3.37 12.66 3.54 5.52 2.47 33.66 3.04 26.52 3.21 19.38 3.38 12.24 3.55 5.1 2.48 33.24 3.05 26.1 3.22 18.96 3.39 11.82 3.56 4.68。
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贵州省高考体育评分标准
(一)体育专业合格线
根据考生体育专业考试成绩和上一年度体育专业招生计划，原则上按1∶2.5的比例划定体育专业合格线。
(二)文化分数线和综合分数线
1、本科
(1)文化分数线：文化考试结束后，按当年度体育文(理)招生计划数的150%的比例划定体育专业文化最低投档控制分数线。
(2)综合分数线：在体育专业成绩和文化成绩双上线的前提下，分别按体育文(理)招生计划数的130%的比例划定综合分(综合分=文化分÷2+专业分)最低投档控制分数线。
2、三本及高职(专科)
根据考生填报志愿、文化考试成绩以及招生计划总数，结合我省生源实际划定。