中学生124法制宣传日活动总结
学校开展124法制宣传活动总结
学校开展12.4法制宣传活动总结学校开展12.4法制宣传活动总结「篇一」一、领导重视，措施得力。
为了搞好本次“12.4”法制宣传教育日活动，接上级通知后，校长专门召集分管法制法制工作和德育工作的校长，带领三个校区的总务主任、德育主任召开座谈会，在大家认真学习讨论的基础上，由德育处拟订了活动方案，再由校长审定通过，真正做到内容丰富，安排合理，全员参与，优质高效。
二、活动丰富，形式多样。
首先，广泛宣传，营造浓厚的宣传教育氛围。
各校区都出了一期“法制教育”专刊黑板报，各班黑板报还开辟了法制角；12月2日，在各校区教学楼前分别拉了横幅、竖幅：“加强法制宣传教育服务经济社会发展”“学法知法守法护法为你为我为大家”“加强法制宣传教育提高师生法律素质”“ 弘扬法制精神服务科学发展”各校区还利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣传、教育。
除了对学生一头的宣传教育，我们对教师一头也进行了广泛的宣传教育：三个校区分别利用教师例会，组织全体老师学习《中小学幼儿园法制管理办法》、《中小学生公共法制教育指导纲要》等有关法律法规，要求全体老师从自身的教育教学特点出发，加强对学生进行法制教育。
第二、全员参与，开展喜闻乐见的法制教育活动。
为了取得更好的活动效果，我校除了加强环境布置，营造宣传教育氛围外，还开展了丰富多彩的活动：一是组织师生分别观看了两场法制教育电视片；二是组织了一次法制知识主题讲座，利用周一“国旗下讲话”阵地，三个校区的分管校长分别为学生作了主题为“学法知法守法护法为你为我为大家”的讲座。
全体学生听取的这一讲座，并在校长带领下进行了庄严的守法宣誓；三是各班利用5、16周班队课时间时间开展一次主题班会或主题演讲活动，对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育；四是进行了一次“我是守法小公民”征文比赛，中高年级学生参加了这次比赛，并选取优秀征文，举行了一次“我是守法小公民”的同题演讲比赛；五是开展一次法制漫画、手抄报竞赛，并把优秀作品在校园进行了展出；六是组织召开一次制教育工作座谈会。
学校“124”法制宣传日活动总结6篇
学校“12.4”法制宣传日活动总结6篇篇1一、引言近日，我校成功举办了以“弘扬宪法精神，推进依法治国”为主题的“12.4”法制宣传日活动。
此次活动旨在深入贯彻落实党的十九大精神，全面推进依法治国，增强全体师生的法治观念和法律意识。
通过丰富多彩的活动形式，我校师生积极参与，共同营造了浓厚的法治氛围。
二、活动主题与目标本次“12.4”法制宣传日活动的主题是“弘扬宪法精神，推进依法治国”。
活动的目标是增强全体师生的法治观念和法律意识，培养大家自觉遵守宪法和法律的良好习惯，推动校园法治文化的建设。
三、活动时间与地点本次活动于12月4日在学校报告厅举行。
活动开始时间为当天上午8点，结束时间为11点30分。
地点设在报告厅，可容纳200人参与活动。
四、活动内容与形式1. 开幕式：活动以一场隆重的开幕式拉开序幕。
校长发表了热情洋溢的讲话，强调了法治教育的重要性，并宣布活动正式开始。
2. 主题演讲：随后，学校特邀的法治教育专家进行了主题演讲。
他结合实际案例，深入浅出地阐述了宪法精神及依法治国的重要性，让师生们受益匪浅。
3. 法治知识竞赛：为了检验师生们对法治知识的掌握程度，现场进行了一场激烈的法治知识竞赛。
通过必答题和抢答题两个环节，大家纷纷展现自己的法治素养，现场气氛十分紧张而有序。
4. 法治情景剧：紧接着，由学生自编自导的法治情景剧上演了。
通过生动的表演，向大家展示了日常生活中常见的法律问题及解决方法，让师生们在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
5. 闭幕式：活动在一片热烈的掌声中落下帷幕。
校长对本次活动进行了总结性发言，强调了法治教育是一项长期而艰巨的任务，希望大家能够以此次活动为契机，将法治精神内化于心、外化于行。
五、活动效果与总结本次“12.4”法制宣传日活动取得了圆满的成功。
通过主题演讲、法治知识竞赛、法治情景剧等多种形式的活动，不仅增强了师生们的法治观念和法律意识，还提高了大家自觉遵守宪法和法律的良好习惯。
“124”法制宣传日宣传活动工作总结7篇
“12.4”法制宣传日宣传活动工作总结7篇篇1一、引言本年度“12.4”法制宣传日活动，旨在提高全民法治意识，普及法律知识，营造尊法学法守法的社会氛围。
在各级领导的关心支持下，以及广大参与者的共同努力下，本次活动取得圆满成功。
本报告旨在回顾活动开展情况，总结工作经验和成果。
二、活动概述本次法制宣传日活动紧扣时代主题，围绕法治建设，通过线上线下相结合的方式开展宣传活动。
主要活动内容包括但不限于法律咨询、法律讲座、法律知识竞赛、模拟法庭、宣传展板展示等。
活动的对象涵盖全体市民，尤其是青少年学生和对法律知识需求强烈的群体。
通过宣传法治精神，普及法律知识，提高公众法治素养。
三、活动实施情况（一）精心策划，周密组织在活动筹备阶段，我们成立了专项工作小组，制定了详细的活动方案和实施计划。
明确了活动的目标、内容、形式和时间安排。
同时，积极协调各部门资源，确保活动的顺利进行。
（二）多种形式宣传，提高影响力活动通过法律讲座、法律咨询等形式深入社区、学校开展宣传。
通过发放宣传资料、悬挂标语等方式提高活动的覆盖面和影响力。
此外，我们还利用网络平台进行线上宣传，通过微博、微信公众号等途径发布法律知识和法治文化内容。
（三）注重实效，强化互动本次活动中，我们注重与公众的互动，通过法律知识竞赛、模拟法庭等形式，引导公众参与其中。
同时，我们还设置了法律咨询点，为市民提供法律咨询服务，解答他们的法律问题。
这种互动式宣传方式增强了公众对法律知识的理解和记忆。
四、活动成效（一）普及了法律知识通过本次活动，广大市民对法律知识有了更深入的了解和认识，特别是青少年学生的法治意识得到了明显提高。
（二）增强了法治观念活动使公众更加明白法治的重要性，了解到自身在法治建设中的责任和使命，增强了公众尊法学法守法的自觉性。
（三）促进了法治文化建设活动营造了浓厚的法治文化氛围，为构建法治社会打下了坚实的基础。
五、存在问题与建议（一）问题：活动覆盖面虽广，但部分群体参与度不高。
中学生12.4法制宣传日活动总结5篇
中学生12.4法制宣传日活动总结5篇第1篇示例：中学生12.4法制宣传日活动总结为了增强中学生的法制意识，加强法律教育，培养中学生的法治观念，提高他们的法律素养和法治素养，12月4日，我校举办了一场主题为“法制宣传，从我做起”的活动，通过多种形式的宣传、教育，让同学们深入了解法律，增强自我保护意识，养成守法乐义的好习惯。
活动开始前，学校广播站提前准备了大量有关法制的宣传资料，并通过广播进行预热宣传，让同学们提前了解到本次活动的目的和内容。
在活动当天，学校大厅布置了鲜明的主题装饰，悬挂了“法治中学生、法治未来社会”等标语，引导同学们关注法制建设，热爱祖国法律。
活动内容主要分为宣传展示、互动游戏、法律知识竞赛等环节。
在宣传展示区，设置了关于刑法、民法、行政法等各方面的展板，图文并茂地向同学们介绍了我国基本法律制度和法律知识，引导同学们树立正确的法律观念。
在互动游戏环节，设置了“找准法律知识”、“模拟庭审”等互动环节，让同学们在游戏中学习，通过互动体验法治的魅力。
在法律知识竞赛环节，同学们积极参与，竞争激烈，通过答题比拼，检验学生掌握的法制知识，提高法治素养。
活动还邀请了法律专家、律师等组织开展法律咨询服务，解答同学们对法律问题的疑惑，提供个性化的法律教育服务。
通过亲身参与、互动交流，同学们对法制有了更直观、更深刻的理解，认识到法律的重要性和规范性，提高了自我保护意识和法治观念。
整个活动在师生的积极参与和配合下，取得了圆满成功。
同学们纷纷表示，通过这次活动，深刻认识到了法律对于个人和社会的重要性，增强了自我保护意识，同时也激发了对法制、对法治的兴趣和热爱。
学校将进一步加强法制宣传教育工作，不断提升学生的法治素养，培养更多合格的法治公民。
通过这次活动，我们深切感受到了法治的力量和魅力。
学校将继续开展类似的法制宣传活动，为学生们营造一个更加法治化的校园环境，为法制建设贡献力量。
（以上内容仅为演示文本）结语：中学生12.4法制宣传日活动圆满结束。
学校“124”法制宣传日活动总结5篇
学校“12.4”法制宣传日活动总结5篇篇1一、活动背景与目标为贯彻法治精神，提高全校师生的法律意识，我校根据教育部门要求，在“12.4”全国法制宣传日到来之际，举办了以“弘扬法治精神，共建和谐校园”为主题的系列宣传活动。
本次活动旨在通过多样化的宣传形式，增强全校师生的法治观念，营造尊法学法守法的良好氛围。
二、活动内容与形式1. 主题班会各班级组织开展了以法治教育为主题的班会。
班会内容涵盖宪法、未成年人保护法等相关法律法规，通过讲解、讨论、互动问答等形式，增强学生对法律知识的理解和运用。
2. 法治讲座学校邀请了当地法院的法官来校进行法治讲座。
法官结合生动的案例，深入浅出地讲解了法律的重要性和实际应用，激发了师生的学习兴趣。
3. 法治手抄报比赛组织全校学生参加法治手抄报比赛，通过手绘形式宣传法律知识，提高了学生的动手能力和法律素养。
优秀作品在校园内进行展示。
4. 法治文艺演出举办以法治为主题的文艺演出，包括小品、歌曲、舞蹈等，让学生在愉快的氛围中接受法治教育。
5. 法治宣传展板制作法治宣传展板，在校园内展示相关法律法规、宣传海报等，营造浓厚的法治氛围。
三、活动效果与反馈1. 活动效果通过本次活动的举办，全校师生对法律的认识得到了深化，法治观念得到了加强。
特别是在法官的讲座中，许多师生表示对法律有了更加直观和深刻的理解。
文艺演出和小报比赛等形式也受到了同学们的热烈欢迎，增强了活动的互动性和趣味性。
2. 反馈意见活动结束后，我们收集了学生、教师和家长的反馈意见。
普遍反映活动形式新颖，内容丰富，有效提高了大家的法律意识。
同时，也提出了一些建议，如希望增加更多实践性的法治活动，进一步巩固学习效果。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题虽然本次活动取得了一定的效果，但也存在一些问题。
如部分学生对法律知识的实际应用还存在困惑，部分活动内容在城市学校和乡村学校的实施效果存在差异。
2. 改进措施针对以上问题，我们将进一步完善活动内容，加强实践环节的设计，提高活动的针对性和实效性。
124法制宣传日总结8篇
12.4法制宣传日总结8篇篇1一、引言12.4，作为全国法制宣传日，我们以此为契机，通过各种形式的活动，广泛宣传法律知识，提高公众的法律意识。
本次活动旨在增强公民的法制观念，提高法律素养，营造良好的法治环境。
二、活动回顾1. 讲座与研讨会：我们组织了一场主题为“法治与公民权益”的讲座，邀请了本地知名律师进行讲解。
同时，我们还举办了一场研讨会，邀请了多位专家学者共同探讨法治建设的问题和挑战。
2. 宣传活动：我们通过社区公告、网络平台、社交媒体等多渠道，发布了法律知识宣传资料，普及了宪法、民法典等重要法律条款。
同时，我们还设立了法律咨询台，为市民提供法律咨询服务。
3. 案例分享：我们收集了一些典型案例，通过讲述这些案例，让公众更好地理解法律在实际生活中的应用。
这些案例的分享，使法律知识更具有针对性和可操作性。
4. 青少年教育：我们针对青少年群体，组织了一场法律知识讲座，讲解了青少年应当了解的基本法律知识，如如何保护自己的权益，如何避免违法犯罪等。
三、反思与收获通过这次活动，我们收获颇丰。
首先，我们增强了自身的法律素养，更加深入地理解了法治建设的重要性。
其次，我们的宣传工作得到了公众的认可，提高了公众的法律意识。
最后，我们与多方建立了良好的合作关系，为今后的工作打下了坚实的基础。
四、展望与建议1. 加强普法教育：我们应该继续加强普法教育，尤其是对青少年和农村地区的居民，让他们了解基本的法律知识，增强他们的法律素养。
2. 提升法律服务：我们应该加强法律服务体系建设，提高法律援助的覆盖面，让更多需要帮助的人能够得到有效的法律支持。
3. 强化媒体宣传：媒体是法制宣传的重要手段，我们应该充分利用媒体资源，加大法制宣传力度，营造良好的法治环境。
4. 建立长效机制：法制宣传不是一蹴而就的工作，我们应该建立长效机制，定期开展法制宣传活动，使法制观念深入人心。
五、结语总的来说，12.4法制宣传日活动是一次成功的宣传活动，我们通过多种形式的活动，广泛宣传了法律知识，提高了公众的法律意识。
学校12.4法制宣传的活动总结范文(精选6篇)
学校12.4法制宣传的活动总结范文〔精选6篇〕学校12.4法制宣传的活动总结范文〔精选6篇〕学校12.4法制宣传的活动总结1法制教育是学校德育工作的重要抓手。
我校以“12.4”法制宣传日为契机，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，使学生的根底道德程度有了进步，文明行为习惯得到根本养成，不良行为得到了及时的预防和矫治。
为推进学校的两个文明建立发挥了推波助澜的作用。
一、加强领导，责任明确我们成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，继续聘请法制副校长。
充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监视、协调等作用，形成法制教育网络。
法制副校长和德育主任做好各项详细的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。
德育处、教务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同讨论，统一思想，确保了法制教育的一致性。
二、加强队伍建立，进步老师素质通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《老师法》、《预防未成年人犯罪法》和《老师职业道德行为标准》等法律法规的学习，广阔教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违背师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
通过老师大练兵活动帮助老师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。
在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份保护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
三、增强法制观念,普及法律知识根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注重实效。
通过学校法制教育，广阔学生的法制观念进一步进步，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开场树立。
我们在今年国庆前夕举行庆贺活动上,特别邀请沈阳交警队的交警来学校做了一次交通平安知识讲座，向学生传递了有关交通法规方面的知识，增强了全体学生“遵守交规，珍爱生命”的意识。
中学生124法制宣传日活动总结8篇
中学生12.4法制宣传日活动总结8篇篇1一、活动背景与目标12.4法制宣传日，是学校法制教育的重要组成部分。
中学生正处于青春期，思想活跃，好奇心强，但缺乏社会经验和法律知识。
开展法制宣传日活动，旨在提高中学生的法律意识，增强他们的法律观念，培养遵守法律、维护法律的良好习惯。
二、活动内容与形式本次法制宣传日活动以“学法、知法、守法”为主题，通过丰富多彩的活动形式，吸引学生广泛参与。
活动内容包括：法制讲座、法律知识竞赛、模拟法庭表演等。
这些活动不仅让学生了解法律知识，还锻炼了他们的法律实践能力。
1. 法制讲座学校邀请了当地派出所的民警和律师，为学生们带来了生动的法制讲座。
讲座围绕“法律的重要性”、“如何预防犯罪”等方面展开，让学生们深刻认识到法律对个人和社会的重要性。
2. 法律知识竞赛通过组织法律知识竞赛，学生们在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
竞赛题目涵盖了宪法、刑法、民法等多个领域，通过抢答、必答等形式，激发了学生们的学习兴趣和积极性。
3. 模拟法庭表演模拟法庭表演是本次活动的一大亮点。
学生们自编自导自演，通过模拟审判案件的过程，深刻理解了法律的严肃性和重要性。
表演结束后，学生们纷纷表示，通过亲身实践，他们对法律有了更深刻的理解和认识。
三、活动效果与反思本次法制宣传日活动取得了显著成效，学生们在活动中学到了很多法律知识，同时也锻炼了他们的实践能力和团队合作精神。
但活动中也存在一些不足之处，如部分学生对法律知识的掌握还不够全面和深入，需要在今后的教学中加强巩固。
四、未来展望与建议针对本次活动取得的成效和存在的问题，建议学校在今后的法制教育中，继续加强法律知识的普及和教育力度，提高中学生的法律素养。
同时，可以开展更多形式多样的法制宣传活动，如法律知识竞赛、模拟法庭表演等，让学生在实践中学习和掌握法律知识。
此外，学校还可以与当地司法机关加强合作，为学生提供更多实践机会和资源支持，共同培养守法、用法、护法的好公民。
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==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!== 中学生12.4法制宣传日活动总结
今年是实施“五五”普法规划的检查验收年，也是12.4全国法
制宣传日确立XX周年。
为了宣传和展示“五五”普法成就，贯彻实
施“12.4”全国法制宣传日活动，我校根据莆涵法治办[2010]06号
的文件精神和工作要求，结合本校的实际情况，紧紧围绕“弘扬法
治精神，促进社会和谐”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣
传日教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的
重要性，法制的力量深入人心。
现将我校开展活动情况汇报如下：
一、领导高度重视，营造普法教育氛围。
1、成立法制宣传日活动工作领导小组
为了切实加强对这次活动的领导，经学校研究决定，成立了法
制宣传日活动工作领导小组，具体如下：
组长：黄景树
副组长：李增飞
成员：黄志鹏、游明月、林启华、黄国钦、李琳峰、各年段长、班主任及政治老师、心理健康老师、法制副校长
领导小组具体负责活动的宣传、落实、协调实施、总结等工作。
2、组织全校教师认真学习实践
学校经常组织全体教师认真学习贯彻党的十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学
展观。
在11月末，工作领导小组，又再次认真组织发动全校教师深
入学习实践《新义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，
并及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。
在学校中营
造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境;积极引
导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
3、加强校园文化环境建设
学校历来重视校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有
艺术性;利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站
定期播出法制宣传教育内容，更具激励作用。
4、充分发挥学生会、班集体的组织作用
通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《莆田锦江中学学生一日常规》、《中
学生守则》等，把学生吸引到自己的周围进行纪律法制教育。
充分
发挥团组织及班集体的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现
象侵蚀的能力，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
5、积极指导家庭教育
一是举办家长学校进行家庭教育知识宣传，帮助家长提高家教
水平;二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息，广泛征求家长对学
校教育的意见和建议;三是积极推行家访制度，要求教师对学生的家
访面每年要达到100%;四是不定期分发家校教育读本、告家长书等
宣传资料。
通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学
校教育与家庭教育的协调一致。
二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。
弘扬法治精神，促进校园和谐。
我校历来重视对师生法制精神
的培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进依法治校，
依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园。
在法制
宣传日的活动过程中，我校分层次、分阶段、有重点地开展了一系
列活动，具体活动内容有：
1、11月29日周一校领导利用国旗下讲话——“深入开展普法
教育，提高公民法律素质”，对全校师生再一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。