2020年职教中心办公室工作总结范文
职教中心办公室工作总结2篇
职教中心办公室工作总结 (2)职教中心办公室工作总结 (2)精选2篇（一）工作总结：在职教中心办公室工作期间，我承担了以下职责和任务：1. 办公室管理：负责办公室日常事务和文件管理，包括文件整理、存档和转发，办公用品的采购和管理等工作。
保持办公室的整洁和有序。
2. 会议协调：负责安排和组织内部和外部会议，包括会议室的预订、会议材料的准备和分发，会议记录的整理和传达等工作。
3. 行政支持：协助职教中心其他部门和员工的日常行政工作，如行程安排、文件处理和邮件管理等。
提供必要的支持和帮助。
4. 招生工作：协助职教中心的招生工作，包括制定招生计划和宣传材料，协调与学生和家长的沟通，并协助面试和入学手续的办理。
5. 统计报表：准备和生成相关报表和统计数据，如办公室开支、招生人数和学生满意度等。
在工作中，我注意到了以下几点问题和反馈：1. 信息交流：办公室内部和外部的信息交流需要改进，有时会出现信息传达不及时或不准确的情况。
建议加强沟通和协调，确保信息的准确性和及时性。
2. 工作流程：办公室的工作流程需要优化和改进。
可以采用一些工具和软件来提高工作效率，比如电子文档管理和会议预订系统等。
3. 团队合作：加强团队合作和协作精神。
在工作中，我发现有时会出现信息不畅通和任务分工不清的情况。
建议加强团队沟通和合作，明确各自的职责和任务，并及时汇报工作进展。
综上所述，我在职教中心办公室工作期间，努力履行职责，积极参与工作，为职教中心的正常运转和发展做出了贡献。
在今后的工作中，我将继续努力改进和提升自己的工作能力，为职教中心的发展贡献更多的力量。
职教中心办公室工作总结 (2)精选2篇（二）尊敬的领导：经过一学期的努力工作，职教中心办公室取得了一些进展和成绩。
现将工作总结如下：1. 办公室管理方面- 加强团队协作，提高工作效率。
建立了每周例会制度，及时沟通工作进展和分配任务。
- 完善档案管理制度，保证文件的整理、归档和检索工作有序进行，提高办公效率。
2024年职教中心办公室工作总结范文4篇
2024年职教中心办公室工作总结范文2024年职教中心办公室工作总结范文精选4篇〔一〕2024年职教中心办公室工作总结职教中心办公室是贯彻学院开展战略，效劳教学管理和效劳学生的核心部门之一。
在2024年的工作中，我们深化学习贯彻落实党和国家的各项政策和方针，积极效劳学校各项工作，努力推进学校工作的顺利进展。
在此，我们对2024年度的工作进展总结，以期更好地进步工作质量和程度。
2024年，我们以“智慧办公、效劳晋级”为主题，建立了职教中心工作微信群，推广云盘文件共享，开展集体讨论、信息发布等工作，力求进步工作效率和信息共享度。
同时，我们对公文处理、打印、缴费等各项体系进展了改革和完善，实现了“一网通办、一次办成”的目的。
这一举措极大地进步了工作效率，办公室工作得以标准化、科学化，成为效劳学校师生和机构的重要中心。
职教中心办公室作为学院教育教学效劳体系的效劳中心，积极推动老师培训和学生理论实训。
我们精心组织了多项培训课程和理论活动，包括教学设计、考核方法、教学评估等，帮助老师进一步提升教学程度。
同时，我们积极协调各个机构和企业，让学生获得更多更好的理论时机，从而进步其理论实训的才能和程度，帮助他们更好地面对将来职业开展。
随着学校的不断开展和深化，职教中心办公室在工作中也面临牵动实际的情况。
我们不断研发新的工作形式，以进步工作效率和效劳品质。
比方在职教中心网站上推出“一键查找”功能，帮助师生快速找到所需信息；在学院网络直播平台上设置“办公室直播间”，为学校提供“线上培训”和“网络课程直播”等效劳；在老师评价和反应上，我们采用“满意度问卷调查+一对一面谈”的方式，让老师、学生对工作及效劳提出珍贵建议和意见，以进一步完善我们的工作。
作为一个效劳机构，职教中心办公室一直注重团队建立和职业素养的培养。
我们高度重视团队精神和配合协作的才能，不断分享工作经历，完善知识体系，进步工作效率。
此外，我们还积极开展各种职业技能交流和培训，学习管理知识，进步职业素养，为学校师生提供更加优质的效劳。
职教中心工作总结(实用3篇)
职教中心工作总结（实用3篇）1.职教中心工作总结第1篇半年来，xx县职教中心在县委、县政府XX县教育局的正确领导下，围绕全县教育发展的总体思路，结合本校发展实际，坚持以文化经营学校理念，夯实内功，科学管理，内强素质，外塑形象，各方面都呈现出持续发展的良好态势。
在扎实做好学校教育教学常规管理工作同时，重点抓了以下几项工作：一、基础设施建设二、师资队伍建设坚持实施名师工程和教师职业修炼工程，坚持以学科建设为龙头，以科研促进教学，扎实推进主题教研活动。
积极组织开展教师优质课竞赛、教学课件竞赛、教师示范活动，鼓励教师参加形式多样的教研活动。
形成学习成果共享，教师外出学习汇报制度。
三、管理工作学校继续扎实推进各科室、各部门协调联动的`全员值班制度，除正常上班外每人每周都有两天全天吃住在校的值班任务。
值班人员由带班校领导统一协调指挥，24小时吃住在校，其管理范围涵盖教师工作、学生行为，课外活动、安全保卫等各个方面及环节，实现无缝隙管理，有值班记录和交接手续，及时发现解决问题，处理各项突发事件，保证了学校的各项工作正常开展，维护了校园的平安、和谐局面。
四、送教下乡工作学校认真贯彻落实省教育厅组织实施的“新农村建设双带头人培养工程”，积极开展“送教下乡”活动，结合我县农村经济发展的实际需要，开设养殖、种植、果蔬、畜禽四个专业，现有注册学员1245人，分别在学员相对集中的乡镇村学校设教学点11个，方便学员就近学习。
为保证教学工作有序开展，学校制定了教学点的管理办法、课堂教学、实践教学的管理规定，对各专业、各班级进行挂牌管理。
学校教导处根据各学科特点和学员实际情况制定了详细的教学计划、教学大纲，保证课程开设科学有序，学员学的扎实有效。
各教学点结合实际，采取学生分散进行的实践生产方式，每周一、二、三集中学习理论课或实验课知识，周四、五由专业课教师合理组织，引导学生生产实践，做到“学生分散实践经营，教师合理跟踪服务”。
职教中心办公室工作总结7篇
职教中心办公室工作总结7篇篇1本学期，职教中心办公室在领导的关怀和指导下，在同事们的支持和帮助下，紧紧围绕中心工作，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，加强与其他部门的协调与沟通，使办公室工作基本实现了规范化、优质化、高效化。
为了总结经验，扬长避短，现将本学期工作总结如下：一、明确目标，提高工作效率办公室工作纷繁复杂，缺乏直观性，如果没有明确的目标和计划，就很难把握工作的重点和难点。
因此，本学期，办公室在制定工作计划时，紧紧围绕中心工作，充分考虑各种因素，制定了切实可行的工作目标和计划。
同时，还加强了与各部门之间的沟通和协调，使工作更加有序、高效。
二、加强学习，提升业务水平办公室工作涉及面广，政策性强，对工作人员的业务素质要求较高。
为了适应新形势下的工作需要，办公室工作人员不断加强学习，提高业务水平。
一方面，认真学习政策理论，了解国家法律法规和地方政策；另一方面，加强业务学习，熟悉办公室工作的基本要求和流程。
此外，还积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提升自身素质。
三、强化责任意识，确保工作质量办公室工作具有一定的特殊性和重要性，因此，工作人员必须具备强烈的责任心和使命感。
在工作中，办公室工作人员始终以高度的责任心和使命感为动力，认真履行职责，尽心尽力地完成各项工作任务。
同时，还不断强化服务意识和大局意识，以高度的责任感和使命感推动工作质量的不断提高。
四、加强团结协作，营造和谐氛围办公室工作是一个集体性的工作，需要各部门之间的密切配合和协作。
因此，在工作中，办公室工作人员始终注重加强团结协作精神的培养和营造和谐的工作氛围。
一方面，通过加强与各部门之间的沟通和协调来促进团结协作；另一方面，通过举办各种文体活动和集体活动来增强团队凝聚力和向心力。
五、存在问题和不足尽管本学期办公室工作取得了显著成绩和进步，但仍存在一些问题和不足。
主要表现在以下几个方面：一是工作创新意识和能力有待进一步提高；二是服务意识和大局意识仍需进一步加强；三是工作质量和效率仍需进一步提高。
2024年职教中心办公室工作总结范本(三篇)
2024年职教中心办公室工作总结范本____年职教中心办公室工作总结为了更好地总结和回顾____年职教中心办公室的工作成果和经验，特撰写此份工作总结报告，以期对今后的工作提供借鉴和参考。
一、工作概述在____年度，职教中心办公室紧密围绕中心工作目标和职能任务，按照上级部门的要求和工作安排，充分发挥团队协作能力，在各项工作中共同努力，取得了一系列重要成果。
二、工作内容及成果1. 日常办公事务管理办公室通过科学合理的办公流程和规范化管理，有效提高了工作效率和办公质量。
各类文件资料的收发、存档工作有序进行，办公设备的维护与使用也得到了有效的管理。
同时，办公室秉持公正、公开、公平、公正原则，认真完成了对外联络和接待工作，维护了良好的办公秩序。
2. 会议组织和协调办公室积极组织召开各类会议，包括中心领导会议、部门协调会议等，确保会议的正常进行和决策的科学性。
在会议组织方面，办公室加强了会议议题的筛选和确定，并做好了会议记录和整理工作。
在会议协调方面，办公室发挥了良好的团队合作能力，及时与相关部门、人员进行沟通协调，确保各项工作的顺利进行。
3. 人事管理办公室认真贯彻上级人事政策，按照招聘、培训、考核、晋升等程序，及时完成了人事管理工作。
办公室注重人员能力的培养和提升，建立了完善的人员绩效考评体系，激励和激励员工为职教中心的发展贡献力量。
此外，办公室还加强了员工的职业规划指导，提升了员工的综合素质和专业能力。
4. 信息管理与通讯协调办公室认真落实领导交付的信息管理任务，充分利用各类信息化工具，有效地管理和利用信息资源。
在内外部信息的交流协调中，办公室保持了高效的工作节奏，及时与各部门沟通协调，确保工作的顺利开展。
5. 绩效评估与报告撰写办公室认真收集、整理和分析各类工作数据和信息，撰写了____年度的绩效评估和工作报告。
通过绩效评估和报告撰写工作，办公室对工作成果进行了系统梳理和总结，为今后的工作提供了可靠依据。
职校办公室人员工作总结(4篇)
职校办公室人员工作总结一年来，在王校长、田校长的关心指导下，在全体教师的大力支持帮助下，学校办公室紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务，为保障学校工作正常运转发挥了积极的作用。
对照《学校工作行政历》和《学校办公室工作计划》，办公室有步骤、有节奏、比较明晰地完成了本学年度工作。
现将本学年度工作总结如下：一、强化服务意识.作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地____好每一个会议，协调好每一次活动。
办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。
在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。
通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解；通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校____保持一致。
办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师服务，跟外界往来过程中做好桥梁作用。
二、加强____协调，顾全大局，服务教育教学.服务于大局是做好办公室工作的基本条件。
树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。
本学期，通过再学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。
对于会议活动____和协调，明确提出了大型活动必须做到“____超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。
三、强化责任意识.发扬高度负责的精神，对自己的工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作，使得各项工作有条不紊地开展。
职教中心的办公室工作总结7篇
职教中心的办公室工作总结7篇篇1时光荏苒，转眼间，我作为职教中心办公室的一员，已经走过了近一年的工作时光。
在这段时间里，我深刻体会到办公室工作的复杂性与重要性，也收获了许多宝贵的经验和教训。
下面，我将对这段时间的工作进行全面的总结和反思。
一、工作背景与目标职教中心办公室是一个充满活力和挑战的团队，我们的主要职责是协助学校领导处理日常事务，协调各部门之间的工作，以及提供必要的行政支持。
在过去的一年中，我们始终以提升工作效率和服务质量为目标，努力做好每一项工作。
二、主要工作与成果1. 文书处理：我们共处理了上千份文件，包括各类报告、请示、函件等，确保了学校行政工作的有序进行。
同时，我们严格把控文件的质量和时效性，为学校的决策提供了有力支持。
2. 会议组织：在过去的一年中，我们成功组织了数十次大型会议和活动，包括学术会议、座谈会、文艺演出等。
在每一次活动中，我们都精心策划、周密安排，确保了活动的顺利进行和圆满成功。
3. 接待工作：我们热情接待了来自全国各地的来访者和合作伙伴，展示了职教中心的良好形象。
同时，我们积极与他们沟通，收集了宝贵的建议和意见，为学校的改进和发展提供了有益参考。
4. 行政协调：我们主动与各部门沟通，了解他们的需求和困难，并尽力提供支持和帮助。
通过我们的努力，各部门之间的合作关系更加密切，工作效率得到了显著提升。
三、工作亮点与特色1. 创新工作方法：我们引入了先进的管理理念和方法，如项目管理、时间管理等，提高了办公室的工作效率和质量。
同时，我们积极推动信息化办公，使用各种办公软件和工具，提高了办公自动化水平。
2. 强化服务意识：我们始终坚持以服务为本的理念，不断提升服务质量。
通过定期开展员工培训和服务意识教育，使员工充分认识到自身工作的重要性和价值，从而更加热爱本职工作，提高工作效率。
3. 加强团队建设：我们注重团队精神和合作意识的培养。
通过定期组织团队活动、团队讨论和团队决策等方式，增强了团队的凝聚力和战斗力。
中职学校办公室工作总结8篇
中职学校办公室工作总结8篇第1篇示例：中职学校办公室工作总结一、工作概况我所在的中职学校办公室是学校的管理和行政中心，承担着学校日常事务的处理、文件资料整理、会议组织等工作。
办公室工作人员分工明确，分为行政助理、文员和后勤人员。
我们团结协作，共同努力，确保学校各项工作顺利开展。
二、工作内容1.办公室日常事务处理办公室工作人员主要负责处理学校日常事务，如接听电话、接待来访人员、代发文件等。
我们要保持耐心和细心，及时高效地处理各项事务，确保学校正常运转。
2.文件资料管理文件资料管理是办公室工作的重要内容，我们要做好文件的收集、整理、归档工作，确保文件资料的安全和便捷查阅，为学校领导的决策提供支持和参考。
3.会议组织办公室工作人员负责学校各类会议的组织和准备工作，包括会议议程安排、会议资料准备、会议纪要书写等。
我们要做好会议的前期策划和后期总结工作，确保会议的顺利进行和成果的落实。
4.其他工作除了上述工作内容，办公室工作人员还要承担其他工作任务，如学生档案管理、教师考勤统计、行政文书起草等。
我们要灵活应对各种工作任务，做到随机应变，确保工作的完美执行。
三、工作心得在中职学校办公室工作的这段时间里，我深刻体会到了团队合作的重要性。
只有团结一心，齐心协力，才能顺利完成各项工作任务。
我也学会了沟通协调的重要性，要善于与同事之间沟通交流，及时解决工作中的问题，促进工作的顺利进行。
我还意识到了细心和耐心的重要性。
在办公室工作中，细致的态度和耐心的精神对于完成工作任务至关重要。
只有保持细心和耐心，才能做好各项工作，确保工作的质量和效率。
我要感谢在办公室工作中给予我指导和帮助的领导和同事们，他们的支持和鼓励让我在工作中不断进步，也让我更加热爱这份工作。
中职学校办公室工作是一项充满挑战和收获的工作，我将继续努力，不断提升自己的工作能力和专业水平，为学校的发展和进步贡献自己的力量。
【完】。
第2篇示例：中职学校办公室作为学校行政管理的重要组成部分，承担着各项教务、人事、财务等重要工作任务。
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2020年职教中心办公室工作总结范文
一年来，在领导的关心和协助下，在全体同志们的积极支持配合下，我服从工作安排，增强学习锻炼，认真履行职责，全面提升了自
己的思想理解、工作水平和综合素质，较好的完成了各项目标任务。
虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼，感
觉到自己逐渐成熟了。
现将任职以来的情况作工作总结如下：
一、增强学习、提升自身素质，适合发展需要
学习使人进步，学习有利于工作。
为使自己更好地完成各项工作，在以胡秋锁等三位校长的带动和协助下，我能坚持把学习贯穿于工作
的始终，增强学习的积极性和主动性。
认真学习“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，准确理解和把握新时期职业教育工作的性质、地位、任务和作用。
积极参加上级统一组织的学习活动，持续提
升自己的理论水平。
注意把在工作中学习和带动办公室成员学习有机
结合起来，理论联系实际，学以致用，努力营造办公室的良好学习氛围。
在工作中，除了时刻告诫自己要有全身心投入的热情，有甘于吃
苦的信念和有功不居的超越自我精神外，最主要的在以下几方面增强
修养，练好“内功”。
一是按照“三个代表”的要求，持续增强党性锻炼，改造自己的
世界观、人生观和价值观。
准确看待办公室主任要面对上下左右，切
实处理好各方面关系的工作实际，扎扎实实做好本职工作，当好领导
的参谋和助手。
二是找准位置，时刻把握自己的岗位职责，深刻理解该职位处于
承上启下，对内对外“关节点”的重要作用，必须很好地承担秘书、
参谋、协调、服务和联络、宣传等具体工作，作为办公室的“领头雁”，时刻提醒自己必须有高度的事业心，有强烈的奉献精神，有效
的领导方法和领导艺术，有宽阔、包容的胸怀，才能胜任工作角色。
三是树立服务意识，甘为孺子牛。
“千难万难服务难，上下左右
协调难”，我能克服人手少、任务重的实际困难，树立较高的思想境
界和良好的服务意识，从工作大局出发，淡泊名利，宠辱不惊，守得
住清贫，耐得住寂寞，受得住委屈，全心全意做好各项工作，在工作
中感受到乐趣，在奉献中体现自己的人生价值，做到吃苦不叫苦，有
难不怕难，有累不喊累，受气不赌气。
二、工作完成情况及取得的成绩
㈠克服重重困难，积极完成局领导下达的各项任务
就任办公室主任以来，牢牢抓住招生和达标两大重要任务，面对
我县职教现状和招生难的问题，为使职教中心有人气，有生机，能够
蓬勃发展，实现我们这个班职教人的目标，在以胡校长为中心的校领
导领导下，我同其他教职员工一道，顶烈日，冒酷暑，走村串巷入户，耐心动员做宣传，苦口婆心去说教，超额完成了局领导下达给每个中
层招生10名的招生任务。
在整理档案和达标过程中，我带领办公室人员，奋战百天日日夜夜，牺牲了多少节假日，到兄弟学校学习、取经，完成了档案的整理及归档，特别是达标后期，耿局长亲自到校督导指挥，学校一班人及全体教职工吃住在校，通宵达旦、夜以继日的工作，作为办公室主任，更是上下联动，左右协调，在负责校园文化建设方面，为了在一周内实现校园全面文化装点，我多方联系，涉及广告策
划5家，花卉两家，动用民工数十名，电话无计其数，为了不影响10
月23日省重达标验收，有时夜里12点多，我还跑到广告制作现场督
促快速完工，为了一个文化牌，有时一天跑四五趟，有些广告商，不
给现钱不跟干活，我便主动垫资去完成，整个达标过程中，我共垫资
一万多元。
在校领导准确领导和我的努力下，今年省重达标中，校园
文化建设方面得到了省专家组的高度认可，并作为典型材料上报省教
育局。
㈡强化服务意识，实现办公室人员思想理解的新突破
办公室所处的特殊地位和所属的工作性质，决定着办公室的实质
就是一个单位的服务中枢，办公室工作的核心就是服务。
为此，我从
解决办公室工作人员的思想理解入手，通过学习教育、健全制度等措施，使全办上下自觉理解到：服务是天职。
服务是办公室的立身之本、辅政之基、谋事之道，是天职，也是灵魂。
离开了服务，办公室工作
就会成为无源之水、无本之木。
因而，我在日常工作中反复向全办工
作人员灌输优质服务的理念，要求办公室工作人员自觉找准工作定位，把服务作为自己的情感所系、职责所在、事业所求，寓服务于工作，
寓工作于服务，使办公室全体人员的服务意识和服务水平都有了全面
提升。
一是由注重日常事务服务向服务发展大局转变。
自觉从繁忙的日常事务中走出来，把主要精力和时间集中在服务
发展大局上，放在为领导决策出谋划策上，放在重大问题的协调解决上，放在单位重大事项的督查落实上，有效地提升了工作水平。
二是
由被动服务向主动服务转变。
紧紧围绕部门工作和校领导的要求，充
分发挥主观能动性，努力做到超前思考，准确预测发展趋势，紧贴领
导求主动，围绕大局谋主动，尊重规律赢主动，从而牢牢掌握了工作
的主动权，逐步实现了由被动服务向主动服务的转变。
㈢提升工作质量，圆满完成办公室工作
一是树好“窗口”，热情待人。
办公室是联系广大教职工的“纽带”，是反映学校精神面貌的“窗口”，办公室工作人员的一言一行
都直接关系到群众对单位整体形象的评价。
所以，我要求每个工作人
员必须做到靠服务树形象，靠服务赢认同，通过优良的服务树良好的
形象。
具体工作中要求办公室所有成员按照“首问首办制度”努力塑
造热情待客、整洁有序、仪表端庄、精明干练、踏实肯干、团结活泼
的良好形象，用实际行动践行“三个代表”重要思想和贯彻落实科学
发展观。
二是明确职责，完善规章制度。
我校办公室人少事多，为使办公
室全体人员责任明确、有章可循、各负其责，结合办公室的工作实际，从抓制度建设入手，在校领导指导下先后制定和完善了《办公室工作
职责》、《档案人员工作规则》、《办公室人员分工职责》等针对性强、易操作、行之有效的规章制度，并且即时予以下发和抓好落实，
逐步形成了较为完善的学校工作制度保障体系。
三是筑牢根基，提升人员整体素质。
在这个方面我主要做了三个
方面的工作：一抓人员的协调配合与内部团结。
办公室5个人，性格、水平各有差异，又各管一摊，各负其责，如何用其所长，发挥个人和
整体作用，成为办公室全面履行职责的首要任务，为此，我要求大家
牢固树立团结出战斗力和“一盘棋”的思想，搞好团结协作，以大局
为重。
通过谈心、交心、展开批评与自我批评等方式持续增强协调意识。
促动团结，形成合力，战斗力、凝聚力持续提升。
二抓文字表达
水平。
文字综合水平的高低，直接关系到全校工作的质量。
文稿质量
要符合本校的实际，同时要能够把握大局，突出重点。
所以我们利用空余时间组织学习与办公室工作相关的书籍，通过
多学、多看、多思考、多积累、多练习，并即时向校领导请教，摸清
领导意图、思路。
特别是在校领导胡秋锁校长的协助指导下，全办公
室人员写作水平普遍有所提升。
一年来上报、下发各种文件60多份，
起草大的汇报材料10多份。
三抓协调办事水平，持续提升办公室人员
的办事水平和效率。
作为办公室主任，我以身作则，认真办理每一件事，同时耐心做好传、帮、带，小至如何接听电话、请示报告，大到
文稿的拟定、对外接待都对新同志言传身教，使新同志的办事水平逐
渐得到提升。
四是增大宣传，促动职教工作的顺利展开。
我按照校领导要求，
增大学校的宣传力度，在以身作则写好信息的同时，带领办公室相关
人员做好信息上报工作。
一年来创办了《职教简讯》和《校务会议简报》两个刊物各十期，累计上报信息百余篇，上报的信息先后被县局
主要领导给予高度评价，对宣传职教，发展职教起到了积极的作用。
五是扎实做好人事、档案及评优评模工作。
做到人事变动即时上报，档案管理规范有序，评优评模认真细致。
因为服务到位，使各项
工作扎实有序展开。
三、存有不足和今后的努力方向
因为自己担任办公室主任一职时间短，经验不足，存有一定的差别，一是政治理论水平还不够高，理论指导实践还有欠缺。
个人文字综合水平提升还不够快，离领导的期望和要求还有一定差别。
二是服务质量还不够高，组织会议、起草文稿工作有时不够细致。
三是只知道工作而缺乏与老师之间的沟通。
在今后的工作中，我将持续向有经验领导、教职工学习，持续增强和提升服务意识，把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中。
树立强烈的责任感和事业心，树立强烈的时间观点、价值观点、效率观点，持续提升服务水平，为高邑职教的发展做出我应有的贡献。