企业班组长安全培训讲稿(DOC 52页).doc

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班组长安全培训

班组长安全培训

班组长安全培训
大家好!作为班组长,你们肩负着保障班组成员安全的重要责任。

为了让大家都能安全工作,我们特意组织了这次安全培训,希望通过培训,提高大家的安全意识,预防和减少安全事故的发生。

首先,作为班组长,你们应该始终做到身先士卒,严格遵守安全操作规程,带头佩戴个人防护装备,确保自己的安全。

同时,要对班组成员进行安全教育和培训,让每个人都明白安全的重要性,学会正确使用安全装备和设施。

其次,要加强安全巡查和监督,定期检查班组工作场所是否存在安全隐患,及时处理和整改。

发现安全问题要及时上报,不能视而不见,假装问题不存在,以免造成严重后果。

此外,要建立定期召开安全例会的制度,及时通报安全事故和事故原因,提出改进建议,让所有人都参与到安全管理工作中来,形成全员参与的安全管理体系。

最后,要不断学习和提高自身安全防范意识和应急处理能力,了解公司安全政策和应急预案,做好随时应对各种突发事件的准备。

班组长作为班组的核心管理者,安全工作更是责无旁贷。

希望大家能够认真对待这次安全培训,将安全意识贯彻到日常工作和生活中,共同营造一个安全、和谐的工作环境。

让我们一起为实现“零事故、零伤亡”的目标而努力!愿我们的班组安全工作更加美好!
谢谢大家的聆听!
班组长 XXX 敬上抱歉,我无法继续撰写超过长度限制的文本。

我可以帮你编辑和修改现有的文本,或是回答问题。

如果有其他方面需要帮助,欢迎随时告诉我。

企业车间班组长安全生产培训(word版)

企业车间班组长安全生产培训(word版)

(完整正式规范)编制人: ___________________审核人: ___________________日期: ___________________说明:该文件为本公司员工进行生产和各项管理工作共同的技术依据,通过对具体的工作环节进行规范、约束,以确保生产、管理活动的正常、有序、优质进行。

本文档可根据实际情况进行修改和使用。

班组长是班组安全生产以及各项安全管理活动的组织领导者和管理者, 是率领工人在生产一线工作的指挥员, 起着把国家安全生产方针、政策和企业规章制度变为班组成员实际行动的桥梁作用和骨干作用。

因此、班组长在班组安全管理工作中起着主导作用。

如果没有一个好的班组长, 就不能带领班组成员搞好班组的各项管理工作, 也不能很好地完成生产任务。

可以说, 在企业中, 承上启下需要班组长, 摆布协调离不开班组长, 班组长岗位是一个至关重要的工作岗位, 一个班组能否把安全工作搞好, 关键在班组长。

一、班组长应具备的素质1、身体素质。

班组长应具备良好的身体素质, 以适应工作的需要。

因为班组遇到的难活、重活、累活, 班组长都要亲临现场指导、带头干。

所以, 班组长的身体素质必须过硬。

2、安全技术素质。

班组长应是本班组、本专业内有较丰富实践经验和较高理论水平的业务骨干, 精通本班组、本岗位的安全操作技术, 是班组的技术尖子和多面手, 并善于钻研、学习新知识、新技术, 不断提高自己的技术业务水平。

3、安全管理素质。

合格的班组长, 不仅懂技术、能实干, 而且会管理,有很强的管理意识。

4、文化素质。

班组长的文化水平, 不仅要能满足班组安全管理工作的需要, 还要考虑将来发展的需要。

因此, 班组长普通应具有较高的文化水平。

5、政治素质。

班组长要有较高的理论修养, 具有为人民服务的思想品德, 还要有搞好安全生产的强烈责任心, 能时刻把班组成员的安全和健康放在首位。

能坚持实事就是的原则, 善于全面地分析和处理问题, 考虑问题要出以公心, 对班组敏感的问题要做到公开、公正、公平。

班组长安全培训讲义

班组长安全培训讲义

班组长安全培训讲义第一篇:班组长安全培训讲义班组长安全培训讲义一、班组长安全生产职责:1、贯彻执行公司对安全生产的规定和要求,全面负责本班组的安全生产工作;2、组织并参加安全生产活动,坚持班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全;3、组织职员学习并执行公司和车间各项安全生产规章制度和安全技术规程,教育职工遵纪守法,制止违章和违反劳动纪律行为;4、负责对新上岗人员进行岗位安全教育;5、负责班组安全检查,及时消除不安全因素,并报告上级。

发生事故立即报告,组织抢救,保护好现场,做好记录;6、搞好生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和应急器具的检查维护工作,使其保持良好;督促教育职员合理使用劳动保护用品、用具,并会正确使用灭火器材;7、抓好班组安全、卫生建设,保持作业现场整齐、清洁,实现文明生产。

对安全生产先进个人要给予表彰和奖励。

二、提倡班组长心中树立有“九”最思想:最重要的信息,是安全生产情况;最重要的事情,是防止一切事故发生;最忌讳的做法,是对“三违”睁一只眼闭一只眼;最烦恼的时刻,是听到有伤亡的消息;最好的行动,是排除险情要冲在前;最美好的宿愿,是当一名合格的班组“保护神”;最愿意做的事,是让组员高高兴兴上班;最美妙的祝福,是盼望每一名组员安安全全工作;最大的心愿,是让大家都平安。

三、班组安全管理要坚持“六有”、“六无”六有:1、安全有目标;2、管理有规章;3、操作有规程;4、检查有记录;5、考核有依据;6、班组有安全员。

六无:1、生产无事故;2、作业无“三违”3、设备无缺陷;4、环境无隐患;5、制度无缺陷;6、教育无遗漏。

四、班组安全管理制度行政性制度:1、安全教育制度;2、安全岗位培训制度;3、安全岗位责任制度;4、安全生产考核奖惩制度;5、工伤调查报告制度技术性制度:1、安全技术操作规程;2、安全卫生技术标准;3、建安工程技术规则;4、防火防爆安全规定;5、机械设备维修保养制度班组长安全培训讲义五、班组日常安全检查的“四查”查思想:1、安全管理是否已摆上班组议事日程?查班组会议记录2、班组安全员是否已明确?查安全员工作记录3、班组安全制度和安全操作规程是否已健全?查登记册4、及时处理班组发生的各类事故及未遂事故,是否已坚持“四不放过”原则?查班组事故处理记录5、班组安全思想教育是否坚持进行?查班前或班后会议记录等6、整改措施是否符合安全要求,整改完后由谁负责验收等。

班组长安全生产的演讲稿(3篇)

班组长安全生产的演讲稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家共同探讨安全生产的重要性。

安全生产是企业发展的重要基石,是保障员工生命财产安全的关键。

作为班组长,我们肩负着班组安全生产的重任。

在此,我将以“强化安全生产意识,筑牢班组安全防线”为主题,与大家分享一些关于安全生产的心得体会。

一、安全生产的重要性安全生产是企业发展的生命线,是企业持续健康发展的基石。

近年来,我国政府高度重视安全生产工作,出台了一系列政策措施,加强安全生产监管。

然而,仍有一些企业因忽视安全生产而导致事故频发,给国家和人民的生命财产安全带来严重损失。

因此,我们必须时刻绷紧安全生产这根弦,坚决杜绝各类事故的发生。

1. 保障员工生命财产安全。

安全生产是保障员工生命财产安全的基本要求。

一个安全的生产环境,能够有效减少员工在工作中受伤的风险,保障员工的身心健康。

2. 提高企业经济效益。

安全生产有助于降低生产成本,提高生产效率。

事故发生后,不仅会造成直接的经济损失,还会影响企业的声誉,进而影响企业的经济效益。

3. 促进社会和谐稳定。

安全生产是社会和谐稳定的重要保障。

一个安全生产的企业,能够为员工提供良好的工作环境,减少社会矛盾,促进社会和谐。

二、班组长在安全生产中的职责班组长是班组安全生产的第一责任人,肩负着班组安全生产的重任。

以下是我对班组长在安全生产中职责的几点阐述:1. 严格执行安全生产规章制度。

班组长要熟悉并严格执行国家和企业有关安全生产的法律法规、规章制度,确保班组安全生产有序进行。

2. 加强班组安全生产教育。

班组长要定期组织班组开展安全生产教育培训,提高员工的安全意识和技能,使每位员工都能掌握安全生产知识。

3. 落实安全生产责任制。

班组长要明确班组各成员的安全生产责任,确保责任落实到人,形成人人关注安全生产的良好氛围。

4. 定期开展安全检查。

班组长要定期组织班组开展安全检查,及时发现和消除安全隐患,防止事故发生。

5. 及时上报安全事故。

班组长要严格按照事故报告制度,及时、准确地报告安全事故,为事故调查和处理提供依据。

班组长安全责任意识专题培训

班组长安全责任意识专题培训

班组长安全责任意识专题培训在企业的生产运营中,班组长扮演着至关重要的角色。

他们不仅是一线生产的组织者和指挥者,更是保障员工生命安全和企业稳定发展的关键责任人。

为了进一步强化班组长的安全责任意识,提高安全生产管理水平,特举办此次班组长安全责任意识专题培训。

一、培训的重要性安全生产是企业发展的基石,而班组长作为基层管理者,其安全责任意识的强弱直接影响到整个班组的安全生产状况。

如果班组长对安全问题重视不够、管理不善,很容易导致事故的发生,给员工带来伤害,给企业造成损失。

因此,通过培训提高班组长的安全责任意识,使其充分认识到自身在安全生产中的重要职责,掌握有效的安全管理方法和技能,是预防事故、保障生产安全的重要举措。

二、班组长的安全职责班组长作为班组的“领头雁”,在安全生产方面承担着多项重要职责。

首先,班组长要贯彻执行企业的安全生产规章制度和操作规程,确保班组员工了解并遵守相关规定。

这就要求班组长自己要对这些制度和规程烂熟于心,并能够向员工进行清晰准确的传达和解释。

其次,班组长要组织开展班组的安全教育培训活动。

新员工入职时,要进行岗位安全培训;日常工作中,要定期组织安全学习和案例分析,不断提高员工的安全意识和操作技能。

再者,班组长要负责班组的安全检查工作。

每天上班前,要对设备、环境等进行检查,及时发现并消除安全隐患。

在生产过程中,要加强对员工操作行为的监督,制止违规作业。

另外,班组长还要在事故发生时,能够迅速组织应急救援,采取有效措施减少损失,并及时向上级报告事故情况。

三、安全责任意识的内涵安全责任意识是指对安全生产工作的重视程度和自觉履行安全职责的意愿。

具有强烈安全责任意识的班组长,会时刻将安全放在首位,主动采取措施预防事故,而不是在事故发生后才去补救。

安全责任意识体现在多个方面。

一是要有风险意识,能够预见到生产过程中可能存在的安全风险,并采取相应的防范措施。

二是要有规范意识,严格遵守安全生产的法律法规和企业的规章制度,不心存侥幸,不违规操作。

企业班组长安全培训

企业班组长安全培训

02
监督员工正确使用安全 设备,确保个人防护措 施到位。
03
及时纠正员工的违章行 为,防止事故发生。
04
关注员工身体状况,避 免因疲劳或不适导致的 安全事故。
监督安全操作
01
02
03
04
熟练掌握各项安全操作规程, 指导员工进行安全操作。
定期检查工作场所的安全状况 ,确保设备设施处于良好状态

监督员工正确使用机器设备和 工具,防止误操作引发事故。
企业班组长安全培训
contents
目录
• 企业班组长安全培训的重要性 • 企业班组长安全职责 • 企业班组长安全培训内容 • 企业班组长安全培训方法 • 企业班组长安全培训效果评估
01
企业班组长安全培训的重 要性
安全意识的培养
01
培养班组长对安全问题的敏感性 和预见性,能够及时发现潜在的 安全隐患,采取预防措施,避免 事故的发生。
应急救援演练的组织与实施
培训班组长在实际工作中如何组织应急救援演练,以及如何提高员工的应急救援意识和能力。
安全意识教育
安全意识的重要性
培训班组长充分认识到安全意识对于 企业安全生产的重要性,以及对于员 工生命安全的重要性。
安全意识的提升方法
培训班组长如何在实际工作中通过各 种方式提高员工的安全意识,如开展 安全文化活动、加强安全宣传等。
及时报告设备故障或安全隐患 ,协助维修人员进行维修。
及时报告安全隐患
发现工作场所存在安全隐患时,及时 向上级汇报。
配合相关部门对安全隐患进行整改, 确保问题得到解决。
对安全隐患进行初步处置,确保员工 安全。
对整改结果进行验收,确保安全措施 得到有效落实。

班组长安全培训教材(一)

班组长安全培训教材(一)
善于沟通和协调
班组长需要善于与员工沟通交流,了解员工的安全需求和 意见,协调各方面的资源和工作,确保安全生产顺利进行 。
熟悉安全知识和技能
班组长需要掌握相关的安全知识和技能,了解生产过程中 可能存在的安全隐患和风险,能够正确应对和处理安全事 故。
不断学习和改进
班组长需要不断学习和掌握新的安全知识和技能,积极探 索和创新安全生产管理方式和方法,提高安全生产水平和 管理效率。
安全职责是班组长职业素养的重 要体现,也是企业安全生产管理
的重要保障。
安全职责内容
制定和执行安全生产规章制度
开展安全检查和隐患排查
班组长需要制定和执行安全生产规章制度 ,确保员工遵守安全操作规程和安全生产 责任制。
班组长需要定期开展安全检查和隐患排查 ,及时发现和处理安全隐患,确保生产安 全。
组织应急演练和培训
包括组织机构、人员分工、救援设备、通讯联络、救援路线、救援 方案等。
应急救援预案的制定步骤
分析评估、编制计划、审核批准、演练修订。
事故处理流程
01
02
03
04
事故报告
发生事故后,应立即报告相关 部门和领导,并启动应急预案

现场处置
根据事故情况,采取相应的紧 急措施,如疏散人员、控制危
险源等。
调查分析
ห้องสมุดไป่ตู้
安全检查内容
01
检查生产设备、设施的 安全性能和运行状况, 确保其符合安全要求;
02
检查作业场所的环境和 条件,确保符合职业卫 生和安全标准;
03
04
检查企业的安全管理制 度和操作规程,确保其 健全、有效;
检查员工的培训和资质, 确保其具备相应的安全 知识和技能。

企业班组长安全培训教材

企业班组长安全培训教材

企业班组长安全培训教材一、引言安全是企业发展的基石,班组长作为管理者,负责领导和管理一支班组成员。

他们不仅需要关注生产进度和质量,还要确保员工的安全。

本教材将介绍企业班组长安全培训的相关知识和技能,以帮助他们更好地履行职责。

二、安全意识培养1. 安全意识的重要性- 安全意识是预防事故发生的第一道防线。

- 培养安全意识有利于提高员工整体的安全素质。

2. 安全意识培养的方法- 举办安全意识培训课程,提高员工对安全知识的了解。

- 在公司内部建立安全文化,培养员工自觉遵守安全规章制度。

三、安全管理体系1. 安全管理体系概述- 安全管理体系是指为了保证员工的安全,依据相关法律法规和标准制定的一系列管理制度和措施。

2. 安全管理体系要素A. 领导者的责任:公司领导及班组长要履行安全管理的责任与义务,确保员工的安全。

B. 安全目标的设定:设定明确的安全目标,以实现公司的安全管理目标。

C. 安全责任的分配:将安全责任下放至不同层级,明确各责任人员的安全职责。

D. 安全培训和教育:为员工提供必要的安全培训和教育,提高其安全素质。

E. 安全检查和评估:定期进行安全检查和评估,发现问题并及时解决。

F. 事故报告和分析:对发生的事故进行报告和分析,总结教训,避免类似事故再次发生。

四、危险源识别与风险评估1. 危险源识别- 班组长需要了解工作场所的各类危险源,包括机械设备、电气设备、化学品等。

2. 风险评估- 对识别出的危险源进行评估,判断其对员工的安全可能造成的影响和风险大小。

五、事故应急管理1. 事故应急预案- 制定详细的事故应急预案,包括应急措施、紧急联系方式等。

2. 应急演练- 定期组织应急演练,提高员工的应急处理能力。

六、安全警示标识与个人防护1. 安全警示标识- 介绍不同的安全警示标识及其含义,如禁止标志、警告标志等。

2. 个人防护- 强调班组长作为榜样,要正确佩戴个人防护用品,带动员工做好个人防护。

七、安全培训案例分享1. 事故案例分析- 分析历史事故案例,总结原因及教训,引导班组长和员工重视安全。

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班组长安全培训开课前言□1大家好:很高兴能够借这个机会能够和大家交流班组安全管理工作。

班组是企业的基层组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。

国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终都需要在班组里落实。

企业生产管理中的一系列安全措施、控制措施,职业健康安全的各项安全管理规定都要依靠班组长组织员工具体实施。

设备设施都要由班组员工去正确操作和维护。

总之,整个企业要靠班组来维持正常运行。

来自资料搜索网(www.天狼) 海量资料下载在企业里,绝大部分事故发生班组。

班组长做为“兵头将尾”,对控制事故发生起着非常重要的作用。

如果班组长管理不善,业务不精通或责任心不强,对违章违纪听之任之,发生事故的概率将大大增加。

班组是一个完善的组织机构,麻雀虽小,五脏俱全。

班组长既是基层管理者,也是中层管理干部的重要来源,许多优秀的中、高层管理人员,都来自于班组长。

班组日常管理是一个大杂烩,质量、安全、生产、工艺、劳动纪律、员工关系……,一应俱全。

班组是一个锻炼人才的摇篮,从开始担当班组长的那天起,班组长就要经历了酸甜苦辣的磨炼,也必须很好地承担起这样的方方面面的责任,才能胜任今后更加复杂、更加高层的管理工作。

班组长作为班组安全生产的第一责任人,必须把完成生产任务和保证职工安全与健康统一起来,即:坚持“管生产必须管安全”的原则,为行使好自己的安全管理方面的职责,就必须不断提高自身的安全素质,增强安全管理能力。

安全,是个老生常谈的话题。

很多人、特别是每次学习时只要一谈到“安全”,就有人表现出一副厌烦的表情,埋怨说:天天讲安全,回回讲安全,讲来讲去就是安全意识、安全规程,听都听烦了,这些谁人不知,谁人不晓,真是浪费时间。

可如果现在让一位班组长解释一下“安全”是什么?怎样抓?抓什么?我敢打个赌,还真不一定会都回答正确。

因此,希望大家通过学习,能充分发挥你们的专业知识,学习到怎么样理清思路,寻找正确的工作方法,把自己管辖区域的安全生产工作做的更好,为企业,为社会留下你们的财富,没有遗憾、没有过失。

□2下面介绍一下培训课程的安排:1本企业安全生产状况及安全生产规章制度;2岗位危险有害因素及安全操作规程;3作业设备安全使用与管理;4作业条件与环境改善;5个人劳动防护用品的使用和维护;6作业现场安全标准化;7现场安全检查与隐患排查治理;8现场应急处置和自救互救;9本企业、本行业典型事故案例;10班组长的职责和作用;11员工的权利与义务;12与员工沟通的方式和技巧;13班组安全生产的组织管理及“白国周班组管理法”等先进的班组安全管理经验等。

□3什么是安全,也许大家做为班组长,大家都会有自己的理解,经常也会因为一些安全管理方面的问题而感到头痛,诸如:安全管理制度制定了那么多,事故却总是在发生?我们应该如何辨识危险源?安全管理工作的重点到底应该放在哪些方面?如何管理才能让生产设备不出现问题,才能使一线员工不违反安全规定?如何使风险得到有效控制等等、等等……请大家先不用着急,在您正为自己所承担的责任焦虑万分、倍感头痛的时候,请让我们在学习中,共同来探讨它。

在正式的上课之前,我想提出一点小小要求,希望我们能够共同遵守这些小小的规则:1遵守时间。

2保持安静,不得睡觉。

3保持室内及走廊的环境卫生。

4手机铃声设置为震动,或关闭手机。

5教室及走廊内严禁吸烟,吸烟者需在指定场所吸烟。

6酒后不得参加培训。

7严禁各种作弊行为。

□4“安全”是人们最常用的词语之一,然而它在专业工具书中至今未见到较详尽的解释;在语文工具书中,也只能查到用相近词或相关词做的简单解释。

这说明人们对“安全”一词的研究是很不够的。

从文字构成来看,“安”字实际上是一张画面十分简洁的古人的生活“照片”,或者是一幅概括性很强的古代妇女肖像,她安详地坐在家中,那么怡然自得的样子。

家中(房中)有女子则安,现在老百姓还把“老婆孩子热炕头”当做人生一大目标来追求。

这就是一般人从“安”字中读出的含义,即家有女子,男人才能心安,才有安乐和稳定,这也是“安”有静的意义的本源;但很少想到女子在家中才能不受威胁,才不会有危险,才能确保安康。

而实际上,人们在使用安全的“安”时,取的就是“女子在房中”之意,而不是“家有女子”之意。

从词典中求证,也能看到“安”字有不受威胁、没有危险、太平、安全、安适、安逸、安稳、安康、安乐、安详、安心、稳定、习惯、妥善、徐缓等含义,可谓无危为安。

“全”字有完满、完整、完好、完备、整个、保全或指没有伤害、无残缺、无损坏、无损失等,可谓无损则全。

“安全”二字,通常是指各种事物(指天然的或人为的)对人不产生危害、不导致危险、不产生损失、不发生事故、运行正常、进展顺利等安顺祥和、国泰民安之意。

总之,安全是指人的身体不受伤害、心里有保障感、太平、圆满等的事物存在与变化状态。

从对“安全”一词各种互相联系的含义的分析,可以认为其本质性的内涵界限是:安全与否是从人的身心需要的角度或着眼点提出来的;是针对与人的身心存在状态(包括健康状况)直接或间接相关的事或者物讲的。

这里所指“相关的事或者物”的外延,包括人的躯体和心理存在状态,也包括造成这种存在状态的各种外界客观事物的保障条件。

“人的躯体和心理存在状态”的着眼点在外界客观事物(或称环境因素)作用下的存在状态。

如果只是单纯着眼于人体自身的话,它属于医学的讨论范畴,医学界定时所使用的词语为“健康”。

关于健康的概念,早在1948年,世界卫生组织(WHO)就下了一个定义并取得了世界卫生界及医学工作者赞同和公认:“健康是在躯体、精神和社会上的一种完满状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。

”因此,要做到安全,首先保证外界条件或周围环境使人处于健康的状态。

的哲理。

好,现在我们对英文的SAFETY(安全),再做进一步的了解。

看一看,SAFETY的安全哲理和安全内容。

英文的SAFETY至少由9个单词的第一个大写字母组成,即S、A、F、E、T、Y。

它包含着丰富的安全哲理和安全内容,靠多种因素协调、配合才能完美地进入理想的安全境地。

国内外的专家、学者曾对英文的Safety一词做过认真的考证和研究,主要有如下见解。

“S”,是英文Sense的第一个字母,其含义是:感觉、意识、见识、知觉、概念等。

它表明,要保障安全,首先要靠人自身的能力,靠人的敏感、知觉、见识;靠人对周围环境的直觉反应和判断;靠人具有的安全知识、安全经验;靠人的安全意识和安全的应急能力及敏锐性;靠人的正确思维和采取的自我保护行为。

“A”,是英文Attitude的第一个字母,其含意是:态度。

它表明安全与人对安全的认识及所持的态度直接相关。

因为积极的态度就会产生主动而灵活的保障安全的行动,才会有严肃、认真、警惕、预防的态度,才会有科学、自律的态度的行动,才会真正树立起“安全第一,预防为主”和“防患于未然”的思想。

“F”,有其十分丰富的含义,至少有三方面的内容,人要保障安全必须有以下最基本的素质。

“F”的第一个含义是:合适、协调、恰到好处。

这是英文Fit的第一个字母,它表明人在从事任何活动时都要重视和保障实现安全度。

在劳动(工作)和生活中要保障人的身心安全与健康,就要保持和维护以上安全、健康、协调、舒适、无害的环境和状态。

人们常说,“到共产主义时,把劳动看成是一种舒适、享受,而不是一种负担”,这说明人的身心活动与劳动过程达到十分理想的协调状态,实现了和谐、舒适、愉快地劳动。

保障人民身心的安全状态和安全环境是必不可少的先决条件。

“F”的第二个含义是:有远见、有先见之明、深谋远虑。

它是英文Foresight的第一个字母,它表明人在从事任何活动时,对保障其身心安全与健康要有预见性,采取任何行动都要三思而行,不要凭一时冲动、凭义气、凭感情处理问题,在采取行动前,要防患于未然,提前有防备、有对策、有措施。

鼠目寸光,只顾眼前得失,必然酿成大祸。

“F”的第三个含义是:熟悉、精通、熟练、有把握。

它是英文Familiarity的第一个字母,它表明人在从事任何活动中,要熟悉安全知识,精通技能,对所使用的工具、设备及操作规程要了如指掌,运用自如,一旦有意外情况,能果断排除,化险为夷。

这三个“F”就是指人在从事的任何活动中必须有正确的安全思维方法,要有丰富的安全知识和熟练的安全技能,要时时处处做到科学、和谐、自如、协调地保障人的身心安全与健康,从人的安全文化素质提高的角度来考虑,要求每个人都必须具有正确的安全观点、安全思维、安全道德、安全行为,才能真正实现人们追求的安全目标。

“E”,是英文Education的第一个字母,其含义是:教育、训导、教化、熏陶、培养、陶冶等。

它强调教育、教化、训练的重要性,为了人的身心安全必须通过教育的途径和手段向人们传播、训导、培养、熏陶安全知识、安全技能,通过教育、训练形成安全的意识、安全的思维、安全的行为及道德规范、安全科技知识和安全的价值观。

以教育的各种形式和手段不断提高人的安全文化素质,既包括物质的,也包括精神的安全文化。

教育必须是全员、全民、全社会的,首先要从孩童幼儿、从中小学生、从整个下一代抓起,一代一代地抓下去,通过安全的教化、涵化、优化、倡导及弘扬,来实现全民安全文化素质的不断提高。

“T”,至少表示两方面的内容,一方面是要注意交流,包括交谈、信息和思想三种形式;另一方面是要有计划、有准备、保持有条不紊,精力充沛,时间充分地从事各项活动。

其中一个“T”的含义是英文的Talk,词义是交流、交谈、商议、讨论之意。

它表明,要保障安全必须做好信息交流,全体员工及大众对安全信息要经常议论、商讨、交流观点和看法,从说、谈、商讨的方式中取得了经验、办法和对策,受到启迪和教育。

通过安全信息的反馈可以纠正或调整人们的不安全行为和物的不安全状态或控制或避免伤亡事故的发生。

另一个“T”是英语的一句话,即“Take the time to do it right”,这句话的意思是:“从容不迫地把工作做好”。

说明做好安全工作或保障人从事活动时的安全,必须要有切实可行的计划和时间表,集中充沛的精力,提供有效的技术、充足的后援、富裕的时间,以及自动监测和应急设备,保证万无一失,或一旦有所失误也能胸有成竹地调整到安全状态,真正做到充分地把握时间、利用时间、合理分配时间,保障安全、高效、有序、稳定的运行,同时具有消灾避难,对付事故的应急措施,以安全信息为传媒,调整人的行为和活动,实现人们从事任何活动时的安全。

“Y”,是You的第一个字母,意思为你、你们,泛指人、人群,指每个人、每个群体、每个企业、每个公司、任何集团、任何阶层,说明安全是每个人的事,是全民、全社会的事,从上到下、从老到幼、全国乃至全世界的人都与安全休戚相关,没有安全就没有和平,没有安全就没有社会和世界的文明与进步。

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