社会学概论课后答案

社会学概论

第一章绪论

1.什么是社会学？如何认识社会学的研究对象？

答：工作性定义：社会学是一门把社会作为整体，研究社会的构成及其运行规律的社会科学。关于社会学的研究对象，国内外观点不一，归结起来有三种观点：

第一．侧重于以社会及社会现象作为研究对象，传统代表人物有孔德、斯宾塞，这也形成了实证主义路线。

第二．侧重于把作为社会主体的个人及其社会行动作为研究对象，这种观点在西方有传统的马克思，韦伯等人，在中国以孙本文为代表，形成了反实证主义路线。

第三．中国大多数学者赞成第一种观点，但又试图将二者综合，因此形成了第三种观点。

孙本文观点：（1）社会现象；（2）社会形式；（3）社会组织；（4）人类文化；（5）社会进步；（6）社会关系；（7）社会过程； (8)社会现象间的关系；

（9）社会行为的科学。

美国人观点（1）社会互动；（2）社会关系；（3）群体结构；

（4）社会行为；（5）社会生活；（6）社会过程；

（7）社会现象；（8）社会中的人。

总体来说，社会学的研究对象侧重于研究社会的结构以及运行过程，尤其要研究社会运行过程中的规律性，以便服务社会。b

2.简述社会学的学科性质与特征

社会学的学科性质：从整体出发,研究社会的结构以及运行过程的社会科学学科

社会学的学科特征：

1)整体性：从整体的有机性出发去研究社会的结构与功能，研究社会的运行与调整。

2)综合性：在研究一个现象时。总是联系多种相关的因素加以分析。

3)实证性：其研究的范式是：从生活出发，形成理论，再回到生活中去。

4)除此之外，还具有广泛性，多样性，开放性，阶级性，宏观性

等特征。

3.社会学有哪些基本功能？社会学如何为中国社会主义现代化建设服务？

基本功能：

1)、描述功能（认识社会是什么？）

2)、解释功能（社会为什么是这样的？)

3)、预测功能(将来社会是什么样的？）

4)、规范性功能（进一步回答社会“应该怎样”）

5）、教育功能或导向功能

第二章社会学的由来与发展

2.在西方社会学的产生与形成时期，社会学的主要代表人物有哪些?其社会主要思想是什

第三章社会

1．什么是社会?它有哪些特征与功能？

含义：

社会是在一定地域内进行着的，以物质资料生产活动的方式为基础的，相互作用的人类生活共同体。

特征：

1)社会以人群为主体

2)社会是以人的物质生产活动为基础的

3)社会以人与人之间的交往为纽带

4)社会系统是一个具有主动性，创造性和改造能力的活的机体

功能：

1)满足需要的功能：生活、享受与发展

2)整合的功能：整合矛盾，冲突，文化

3)导向的功能：指导思想和行为

4)交流的功能：社会提供了场所

2．什么是社会结构？它的基本内容是怎样的？

含义：

是指用来作为描述社会构成部分之间的相互关系及其构成方式的概念。

美国学者戴维·波普诺认为：社会结构指的是群体或社会的基本构成部分之间相互关联的方式。

陆学艺认为：社会结构就是社会诸要素及其相互关系按照一定的秩序所构成的相对稳定的网络。

基本内容：

《中国大百科全书·社会学》的界定：

广义：指社会各个基本活动领域，包括政治，经济，文化和社会生活领域之间相互关系的一般状态。

狭义：指由社会分化产生的各主要的社会地位群体之间相互联系的基本状态，这类地位群体包括阶层，阶级，种族，职业群体，宗教团体等。

简要概括：

社会经济结构，社会上层建筑结构，文化结构，阶级结构，人口结构，民族结构，家庭结构，组织结构。

4.什么是社会运行？简述它的基本内容？

含义：

是反映社会有机体自身的运动、变化和发展的概念，表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用，以及它们多方面功能的发挥。

基本内容：

纵向运行，即社会的变迁与发展，主要表现为3种基本关系：继承的关系，变异的关系，中断的关系。

横向运行，指社会发展某一阶段上，社会诸要素，诸子系统的交互影响与功能发挥。表现为：交叉与渗透的关系，制约的关系，促进的关系，转化的关系。

第四章社会构成要素

1.社会有哪些构成要素？分别有哪些功能？

许多社会学家所倾向于三种基本要素构成：自然环境，人口，文化

功能：

自然环境：

1)提供了社会生产和生活资料的来源；

2)影响社会生产部门的布局和生产发展的方向；

3)自然环境影响社会发展的速度；

4)自然环境通过对生产经济的影响，进而影响那里的人们的心理，行为，生活方式以及社

会文化习惯

人口：

1)人口状况影响人口与自然界的相对平衡

2)人口状况影响社会物质生产

3)人口状况影响社会物质生活

4)人口状况对社会文化教育和政治生活的发展也具有一定的影响

文化：

1)认识与改造的功能

2)整合与导向的功能

3)培养与教化的功能

4)推进与发展的功能

5)区分与标志的功能

3.环境、人口与社会的关系是怎样的？

关系：它们之间的关系是相互的，彼此相关的。

（一）环境与社会的关系

首先，自然环境影响社会的存在于发展，主要表现为：

1)提供了社会生产和生活资料的来源；

2)影响社会生产部门的布局和生产发展的方向；

3)自然环境影响社会发展的速度；

4)自然环境通过对生产经济的影响，进而影响那里的人们的心理，行为，生活方式以

及社会文化习惯

其次，人类社会影响并改变着自然环境，主要表现为：

1)人口数量影响人口与自然资源的相对平衡

2)人类的各项活动改变着自然环境的面貌

3)科学技术的发展水平决定着自然资源的利用程度

4)社会制度对自然资源的利用与改造有重要影响

（二）人口与社会的关系

首先，人口因素对社会发展有重要的影响，主要表现为：

1)人口状况影响人口与自然界的相对平衡

2)人口状况影响社会物质生产

3)人口状况影响社会物质生活

4)人口状况对社会文化教育和政治生活的发展也具有一定的影响

其次，社会因素也会对人口产生重要影响，主要表现为：

1)经济因素是制约人口过程的一个决定性因素

2)政治制度和社会生活的稳定程度影响人口过程

3)科学技术的进步影响人口过程

4)人们受教育的程度与人口出生率有很大的关系

5)文化因素影响人口生产与再生产

6)人口政策是影响人口过程的具有强制性质的因素

4.简述文化的内涵与基本特征

内涵：

广义的文化即人类所创造的物质文明和精神文明的总和；狭义的文化单指精神文明的内容。特征：

（一）从抽象层面上看：

1．文化的超生理性和超个人性

2．传递性

3．文化的变迁性和文化堕距

（二）从具体层面上看：

1）地域性 2）历史性3）多样性4）共同性5）象征性6）累积性

6．试分析文化与文明的异同

同：

1)文明和文化的主体都是人。

2)文明和文化都是社会实践的产物。文明和文化都是人类为了适应和改造自己的生存环境

而活动的结果，他们包含着物质的和精神的财富。

3)文明是文化的内在价值，文化是文明的外在表现形式

异：马林诺夫斯基的观点：

1)文化是一个总概念，是一切物质与非物质成就的综合；而文明是一个分概念，指文化发

展中的进步方面。

2)文化是一个中性词，与人类社会同时产生，是文明的基础，而文明是文化的高级形式。

3)文明往往代表进步，而文化则有进步与落后之分

7．试分析文化中心主义与文化相对主义

分析：

第五章人的社会化

1.简述人的社会化及其基本特点

含义：社会化是指个体通过与社会交互作用，学习社会技能与规范，适应社会生活，创造社会文化，成长为社会人的过程。

基本特点：

1)自然性与社会性的统一

2)阶段性与持续性的统一

3)主体性与客体性的统一

4)正向性与反向性的统一

2.人的社会化的基本内容是什么？

1)基本生活技能社会化：日常生活技能与自谋生活技能

2)行为规范社会化

3)生活目标社会化

4)角色社会化

5)政治社会化

6)个性社会化：此处的个性指个人稳定的心理素质和行为特征的综合

3.试述人的社会化的各种内外条件

内在条件：

人有思维能力：形象思维，抽象思维和逻辑思维能力

人有语言能力

人有高度的学习能力

人有较长的依赖生活期

外部条件：

家庭：为人的社会化提供了被抚育和感情需要的条件；使儿童获得了基本的生活技能；使儿童开始接受和内化社会的文化规范与价值标准；在一定程度上影响着个体的价值观念，人生态度和性格特征。

学校：为人的社会化提供了学习机构和组织机构；提供全面而系统的教育内容；要有一系列的规章制度使学生来遵守。

同龄群体：容易产生认同感；可以无拘无束的交谈；构成了独特的亚文化群体；极少有强制性

工作单位：

大众传媒：开放性：没有强制性;形象生动，易于接受

4.试述人的社会化各阶段的特征，目标与意义

5.当前中国青少年社会化过程中所面临的主要问题是什么？

问题：

少年时期：有强烈的自主要求，试图摆脱家庭和学校的监护，自己支配自己，但是他们心理和生理的发育并没有达到完全的成熟，知识与经验缺乏，自我控制力薄弱，兴趣多变，其世界观与人生观尚未定型，各方面尚未摆脱对成人的依赖。

青年：还不乏稚嫩，缺少现实生活的锻炼，所以青年人的社会化的任务十分艰巨。

6．什么是角色紧张与角色冲突?如何运用这些概念来分析现实生活中的问题？

含义：

角色紧张：学者们把人们在实际角色行为过程中所引起的时间和精力的紧张称为角色紧张。

角色冲突：在角色理论中，角色冲突是指个体在角色扮演过程中其角色内部或角色之间所发生的矛盾与冲突。

运用:当生活中我们在做一些事情时都在担当着一定的社会角色,所以当出现紧张的状态时便可以运用角色紧张的理论来指导自己的生活;当我们在生活中由于各种原因和其他人发生冲突时便应当运用角色冲突的理论来解决自己的实际问题.

第六章社会互动

1.什么是社会互动？影响社会互动的因素有哪些？

含义：社会互动是指个人与个人，群体与群体通过接触，沟通等方式而发生的相互作用的过程。

影响因素：

生物因素心理因素社会因素文化因素

2.社会互动的手段有哪些？

语言沟通体态语言个人空间

3.简述社会互动的基本方式？

暗示模仿竞争冲突调适同化合作

4.试述西方社会学界不同理论流派对社会互动的观点?

5.什么是集体行为？集体行为产生的条件与原因有哪些？

含义：

集体行为就是指那些自发的无组织的不受正常社会规范约束的众多人的共同行为。

原因：原因是复杂多样的，但对于特定的集体行为，只能做具体的分析

1)社会弊端——机制不健全

2)政策不明确

3)价值观念的冲突

4)相对剥夺感

5)权力斗争

6)意外事件

条件：

环境场所条件社会条件心理条件

诱发条件控制条件

第七章社会群体

1.什么是社会群体？人为什么要组成社会群体?

含义：

社会群体是指一定的人们通过一定的关系结合起来进行共同活动的集合体。

原因：

从社会成员个体来看：个人存在于社会中，必须结群生活，这是由人们的各种需要来决定的：首先是生存的需要，其次是生产的需要，再次是安全的需要，最后是精神的需要。

从社会自身来看，群体是社会生产过程中的产物，群体生活是社会生活的本质。物质资料的生产需要人们之间结成一定的关系，正是物质资料的生产以及人类自身生产的需要，促进了群体关系的产生和群体的形成，并形成了真正意义上的社会。

2.简述社会群体的基本类型？

1)初级群体与次级群体

2)正式群体与非正式群体

3)内群体与外群体

4)大群体与小群体

5)血缘群体，地缘群体和业缘群体

6)所属群体与参照群体

3.什么是初级群体？它有哪些特征？其功能是什么？

含义：

初级群体指由面对面的交往形成的，具有亲密成员关系的社会群体。

特征：

1)规模小，成员有限

2)直接的，经常的，持久的面对面互动

3)成员交往富于感情

4)成员角色的不可替代性

5)依靠非正式手段的控制

功能：

1)承担着人的社会化的功能

2)满足人的基本需求的功能

3)维护社会秩序的功能

第八章社会组织

4．什么是组织的正式结构？它包括哪些主要内容？组织的非正式结构有哪些功能？

含义：

组织的正式结构是指组织内部各个职位部门之间正式确定的比较稳定的相互关系，是为了实现组织的目标，经过精心设计并由组织制度

明确规定的组织形态。

内容：权力职位部门

功能：

它能够创造一种团结轻松的气氛，形成一种吸引力，保护个人的情感，志趣和利益。

在一定条件下可以弥补正式结构的不足，当环境变化，组织内部正式结构缺乏灵活性时，人们会运用非正式结构来解决。

非正式结构也有一定的负向功能——特别是当非正式结构目标与正式结构目标相冲突时表现得尤为明显，比如可能会削弱组织权威的有效性，影响组织目标的实现，容易形成拉帮结派，造成内耗；如果不加干涉地任其发展，有时也会干扰正式结构的运行，影响组织正式结构的正常发挥。

9.联系中国社会实际，试比较家长制的管理方式与科层制的管理方式？

第九章社会分层与社会流动

1.什么是社会分层？社会分层的特征是什么？

含义：

社会分层是指依据一定的具有社会意义的属性，将社会成员或社会群体区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。

特征：

久远性普遍性社会定势化差异性

对人的影响：

1)生活机会的差异

2)制度化的活动方式的不同

3)生活方式的差异

4)价值态度和观念的不同

4.西方社会的分层理论模式有哪些？怎样正确看待这些理论？

理论模式有：马克思的阶级分层理论，马克思·韦伯的多元分层理论，功能论的职业分层理论，冲突论的权力分层理论，进化论的综合分层理论。

看待：这些模式都有一定的侧重领域，都是分层理论的重要成果，它们从不同方面描述了西方社会层次的复杂情况，对我们加深西方社会分层结构有很大启发，为开展中国社会的分层研究具有一定的借鉴价值。

5.请对当代中国社会分层结构进行分析。

当代中国社会分层结构由10大社会阶层和5种社会经济地位等级组成：

10大社会阶层：国家与社会管理者，经理人员阶层，私营企业主阶层，专业技术人员阶层，办事人员阶层，个体工商户阶层，商业服务业员工，产业工人阶层，农业劳动者阶层，城乡无业、失业、半失业人员阶层。

5种社会经济地位：社会上层，中上层，中中层，中下层，底层

6.什么是社会流动？社会流动有哪些类型？

含义：

社会流动是指人们的社会位置的变动，更精确的说是社会成员在一定的社会分层结构中位置的变动或移动。

类型：

1)垂直流动与水平流动

2)代内流动与代际流动

3)结构性流动与非结构性流动

4)精英流动

7.联系中国实际对影响社会流动的因素作出分析。

因素：

经济的发展程度社会结构的类型社会制度和社会政策

教育的发展社会价值观念个人因素

自然环境的变迁

第十章社区

1.什么是社区？社区与社会的区别和联系是什么？社区的基本要素有哪些？

含义：

社区是指聚居在一定地域内的具有共同意识和共同利益的人类生活共同体。具体地说，社区是指聚居在一定的地理区域内发生的各种社会关系和社会社会活动，有特定的生活方式并且有归属感的社会群体和社会组织，根据一套规范和制度结合而成的相对独立的社会实体。

社区与社会的关系：

联系：社区是地域性社会,是社会的一个组成部分，与社会密切相关。

区别：

1)社区强调共同的行为规范，生活方式或共同的社区意识；但社区中各种关系复杂，但不

强调共同的行为规范，生活方式与意识

2)社区是一个地域性概念，而社会不强调这一点。

3)社区中的各种关系比社会中的各种关系更为亲密，同一社区的人际交往频率更高

4)社区的功能与社会相比具有更为明确和专门化的特征，而社会的功能则更为复杂，更具

有复合性

5)社区对社会成员的控制多采用风俗，道德，宗教等非强制性的手段，而社会更多采用的

是法律，纪律等强制性的控制手段。

3.简述农村社区及其特点，农村社区的结构单位有哪些？

含义：

农村社区又称农村共同体,指的是以从事农业生产为主要活动聚集起来的人群生活的共同体.

特点:

1)地域性特征:相比于城市社区,农村社区的地域更广.

2)人口特征:人口密度相对比较低,人口的流动率小.

3)经济特征:主要产业是农业

4)文化特征:其行为规范是传统取向的

5)心理特征:保守型和情感型,地方观念重

结构单位:

家庭邻里宗族社区组织

5.简述城市社区及其特点.城市社区的作用表现在哪些方面?

含义：城市社区是指以大多数从事工商业或其他非农产业活动的一定规模的人口组成的地域生活共同体。

特点：

1)人口聚集规模大，密度高，异质性强

2)经济活动复杂，职业门类众多

3)组织程度高，社会结构复杂

4)城市居民生活方式多样，生活节奏快

5)人际关系以业缘为主，人际交往感情色彩淡薄

作用：

经济中心作用，政治中心作用，文化中心作用，

6.什么是城市化？城市化对社会生活有什么影响？联系实际谈谈中国城市化的道路。

含义：

指人口从乡村向城市化转移，造成城市规模的扩大和城市数量的增加的过程。

影响：

1)城市化带来了生产方式的变化：新型产业出现；市政建设和服务业发展起来

2)城市化改变了社会的人口结构和职业结构：由农业劳动向非农产业的转变；人口老龄化

加剧

3)城市化引起了生活方式的变化：生活节奏加快，个人自主性加强，文化的异质性加强，

生活复杂。

4)城市化引起了家庭结构和功能的变化：家庭规模由大变小，权力结构发生变化，家庭的

功能减弱

5)城市化对思想文化观念的影响：使人们用崭新的眼光来观察社会，审视人生，认识自己

6)城市化造成了一系列的社会问题：比如人口问题，就业问题，环境问题等等

中国城市化的道路：

1)城市化水平低；

2)城市化发展不平衡，主要在不同地区和大小城市发展不平衡

3)城市发展受政治与政府影响大。

7.试述当代中国城市社区建设与社区发展的必要性与可行性

必要性:中国的城市化水平还比较低,而且发展不平衡,出现了畸形发展,尤其是社区发展方面,与发达国家之间存在一定的差距.

可行性:1979年以来,中国的社会学学科得到恢复和建设,社区研究获得了进一步的发展,涉及的领域十分丰富,其中小城镇建设,城市化,城市社区服务与建设,城乡关系等研究取得了丰硕成果,加深了人们对社区的认识,促进了社区理论的发展,同时推动了城市社区的实际发展.

第十一章社会制度

1.什么是社会制度？社会制度有什么特征？

含义：

在一定的历史条件下形成的人们的社会关系以及与此关系相联系的社会活动的规范体系。

特征：

普遍性特殊性相对稳定性强制性阶级性

6．什么是制度化？简述制度化的作用？

含义：

两层：

第一：指人类社会行为的定型化与模式化；

第二：指人类的社会行为普遍被制度所制约。

作用：两个方面：

积极的方面：

第一，促使人们内化规范，认定某种行为的合理性

第二，使人们的社会行动具有可预测性。人们必须依循一定的规章或规范来行事处事，可期望性的依据就是制度规范

消极的方面：

制度化的副作用不仅表现为懒惰与僵化，影响个人或组织对于社会经济变化的应变能力，而且表现为保守。

第十二章社会变迁

1.什么是社会变迁？社会变迁与社会进步有何异同？

含义：

指由社会结构与功能上的演变而引发的一切社会现象的变化。其中社会结构的变化是核心。

关系：

同：都是反映社会变化的范畴，在日常生活中人们经常交替使用它们，在很多情况下，社会变迁就是社会进步。

异：

1)两者的方向不同：社会变迁具有多向性的特点，既有进步，也有落后和倒退；而社

会进步则是正向的，一维的。

2)两者的性质不同：社会变迁不带有价值判断，是一种事实陈述，无所谓对错，善恶；

而社会进步则包含一定的价值判断成分，是一个带有主观性的评估概念，它以普遍的价值体系确立为基准。

所以，社会变迁是一个中性概念，而社会进步则是明显带有倾向性的概念。

4．试述社会变迁的原因。联系中国社会实际对影响社会变迁的因素作出分析。

原因：社会变迁是多种社会因素共同作用的结果，它们既可能以某种特定的形式单独作用于社会结构，也有可能以某种合力的形式，相互作用导致社会变迁。各种因素发生作用的条件决定了社会变迁的性质和方向。具体因素有：

自然环境人口经济科学技术政治制度

社会价值观念

第十三章社会现代化

1.什么是社会现代化?为什么现代化不同于工业化和西方化？

含义：指人们利用近现代的科学技术全面改造自己的物质条件和精神条件的过程，是变传统社会为现代社会的过程，是以现代工业产生为发端，以科技发展为动力，涉及政治，法律和社会精神生活等各个方面的整体社会变迁。

原因:

社会化不同于工业化，是因为：

1)虽然经济是整个社会的一个重要组成部分，并且是起支配作用的部分，但是现

代化是全面的发展，工业化只是现代化的一个基本内容或一个基本特征，单纯

的工业化绝对不是现代化。

2)现代化不仅仅是经济领域的问题，实现了工业化并不一定能够自然地达到公平

分配，解决贫困和不平等的问题，政治，社会，文化等非经济领域的发展也是

现代化的重要方面。

社会化不同于西方化，是因为：

1)西方化只是现代化的一种形式而非所有形式，西方模式对许多发展中国家并不

有效。

2)现代化有多种模式，每一种模式都有自己的合理性

3)发达国家基于自身利益，不可能放弃对世界格局的垄断地位，所以，即使发展

中国家完全照搬西方模式，也不可能取得预期的成就。

3．西方社会现代化理论模式有哪些？如何正确看待这些模式？

理论模式主要有3种：现代化理论（主要又分为经典现代化理论和后现代化理论），依附理论，世界体系理论。（具体对比,看P349）

看待：

对于现代化理论而言，它对现代社会的特征的描述具有一些有益的启示，并且作为特定历史条件下的产物，它也具有一定的合理性，但是现代化理论因其带有明显的西方中心倾向而受到了各式各样的批判：

1)现代化理论把所有社会都划分为传统与现代两类，认为二者有截然相反的特征，犯了简

单化的错误；

2)将西方国家的发展模式当成了所有国家现代化发展的唯一模式；

3)把发展国家不发达的原因归结为其内部的障碍，也是不合理的；

4)在一些发展中国家，采用现代化模式并未取得预期的效果。

对于依附理论而言，作为对现代化理论的挑战，依附理论在西方产生了巨大的影响，但是它本身也存在不足：

1)它在批判现代化理论的错误的同时又陷入了另一种错误。

2)依附理论仅仅将摆脱依附关系作为发展中国家的发展道路，并未意识到在现代社会国家

之间的依存关系。

3)依附理论缺乏完善系统的理论体系，只是以美洲和非洲作为蓝本，忽略了地区差异性。

对世界体系理论而言，它是对依附理论的发展和完善，但是，它并不是一种完美的理论：

1)世界体系理论用“核心——半边陲——边陲”的三元结构对大量国情各异的国家进行分

类，显得吃力

2)将发展看作是在国际分工中的地位的改变，这种结构决定理论仍带有一定的外部决定论

的色彩，而且，它忽视了文化体系，政治体系对经济体系的影响及非经济因素

3)着重从世界体系角度分析世界发展，相对忽视了生产力和科学技术的作用

4)世界体系论不能反映世界和现代化的全貌等等。

5.简述社会现代化的基本内容？

经济现代化政治现代化社会结构的分化与整合

文化现代化城市化人的现代化