“感恩母亲,母爱永恒”主题班会活动方案
感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)
感恩父母主题班会活动方案（精选4篇）方案一：感恩父母班会活动活动目的：通过开展感恩父母班会活动，引导学生深刻体会父母的辛勤付出，增强感恩之心，培养孝顺父母的美德。
活动内容：1. 感恩父母分享：让学生轮流上台，分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情，表达自己的感激之情。
2. 亲子互动游戏：安排一些亲子互动游戏，例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目，通过游戏互动加深亲子关系。
3. 表演节目展示：组织学生才艺表演，让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步，同时表达对父母的感恩之情。
4. 感恩卡片制作：引导学生用心制作感恩卡片，写上自己对父母的感激之情，并在班会结束后将卡片交给父母。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，培养起感恩之心，同时增强与父母之间的情感交流，促进亲子关系的发展。
方案二：感恩父母主题班会活动活动目的：通过感恩父母主题班会活动，引导学生思考父母的辛勤付出，培养孝顺父母的美德，并表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 视频观看：播放相关视频，展示父母为子女付出的故事，以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心，引发学生对父母的思考和感慨。
2. 孝心故事分享：学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事，激发学生对父母孝敬的情感。
3. 感谢礼物制作：指导学生用手工材料制作感谢礼物，例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等，以此表达对父母的感激之情。
4. 感恩信写作：鼓励学生写一封感恩信给父母，表达对他们的感激与关爱，加深学生与父母之间的情感交流。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，树立孝顺父母的品德观念，同时表达对父母的感激之情，拉近亲子关系。
方案三：感恩父母的班会活动活动目的：通过感恩父母的班会活动，让学生理解父母的辛勤付出，提高孝敬父母的意识，表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 父母成长故事分享：学生们可以分享自己家长的成长故事，包括他们的经历、付出和辛苦等，让其他同学更加了解父母的努力。
感恩妈妈主题班会教案10篇
感恩妈妈主题班会教案10篇感恩妈妈主题班会教案1活动目标：如今，“感恩”已被列入小学生守则。
“感恩”应从身边最亲密的人做起。
在“三·八”国际妇女节来临之际，特开展以“我爱妈妈”为主题的实践活动，旨在进一步加强感恩教育，促使学生尊敬长辈，孝敬父母，让学生从活动中去感悟自己对妈妈的“爱”，理解妈妈在自己生命中的重要意义，学会珍惜亲情，了解感恩的重要性和必要性。
具体实施如下：活动过程：第一阶段：出一期以“我爱妈妈”为主题的感恩板报。
（3月5日前完成）第二阶段：“一日护蛋”体验教育活动开展“一日护蛋”活动，3月8日让每个学生上学时带一个彩绘生鸡蛋，除上体育课以外，必须全天随身携带（如挂在脖子中），放学前交流“护蛋”体验，通过这一有趣的游戏体会妈妈十月怀胎的辛苦。
第三阶段：开展“我爱妈妈”班队活动，制作爱心卡片比赛。
（3月8日班会课）1、各班结合自己本班特点，开展“我爱妈妈”主题班队会。
2、讲一讲妈妈关爱自己的小故事，表达自己对妈妈的感激和热爱之情。
3. 以“我爱妈妈”为主题，为妈妈制作贺卡。
附：“我爱妈妈”爱心贺卡制作比赛要求：1、作品内容：以“我爱妈妈”为主题。
2、作品要求：（1）版面控制在16K纸对折大小，形状自定；页面应有一定创意，并配有自己的祝福语与妈妈的回话。
（2）每位参赛选手的名字和班级及指导老师的名字附在贺卡背面；3、交贺卡时间：3月9日第四阶段：完成爱心家庭作业（3月8日）开展“给妈妈洗一次脚”活动。
请家长配合拍下图片交给学校。
第五阶段：感悟活动：每位同学在完成体验活动后，认真把自己的感受和想法用的形式写下来交给各班语文老师。
学校将推选部分优秀作品在校园页展示。
感恩妈妈主题班会教案2活动目的：1、让学生了解母亲之爱，感受母亲之情，体验母爱的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩妈妈。
2、让学生学会如何去理解妈妈、尊敬妈妈、体谅关心妈妈，与妈妈和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报妈妈。
感恩母亲策划书活动主题3篇
感恩母亲策划书活动主题3篇篇一感恩母亲策划书活动主题一、活动背景母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉。
在这个世界上，我们最应该感恩的人就是母亲。
为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，提高学生的感恩意识，特举办以“感恩母亲”为主题的活动。
二、活动目的1. 让学生了解母亲的辛苦和付出，增强学生的感恩意识。
2. 为学生提供一个表达对母亲感恩之情的平台，让学生勇敢地说出自己的爱。
3. 增进亲子关系，促进家庭和谐。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 活动开场（1）主持人致辞，介绍活动背景和目的。
（2）播放感恩母亲的视频或音乐，营造温馨感人的氛围。
2. 感恩母亲主题演讲（1）邀请一位母亲代表上台演讲，分享自己的育儿经历和对孩子的爱。
（2）学生代表上台发表感恩母亲的演讲，表达自己对母亲的感激之情。
3. 感恩母亲诗歌朗诵（1）学生分组朗诵感恩母亲的诗歌，让学生在诗歌中感受母爱的伟大。
（2）邀请专业朗诵者进行朗诵表演，提升活动的艺术感染力。
4. 感恩母亲手工制作（1）组织学生亲手制作感恩母亲的礼物，如贺卡、画作、手工花等。
5. 感恩母亲互动游戏（1）设计一些有趣的互动游戏，如“默契大考验”、“母子/女连心”等。
（2）通过游戏增进亲子关系，让母亲和孩子更加了解彼此。
（2）学生们分享自己在活动中的收获和感受。
（3）全体人员合唱歌曲《感恩的心》，结束本次活动。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传，吸引更多学生参与。
3. 邀请家长参与活动，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 礼品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 工作人员要热情服务，积极引导学生参与活动。
3. 注意活动时间的控制，确保活动按计划进行。
母爱永恒,感恩母亲主题班会活动教案
母爱永恒，感恩母亲主题班会活动教案她赋予了我们生命，她给予了我们生命中的一切，她总是在我们需要关怀的时候给我们关怀，我们要感恩母亲，感谢她赋予我们充满色彩的生命，感谢她给予我们的一切一切。
下面是小编为大家带来的母爱永恒，感恩母亲主题班会活动教案，欢迎大家阅读，仅供参考！感恩母亲主题班会1一、设计意图知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。
又到一年一度的母亲节，每年5月的第二个星期天（今年是5月13日），借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。
为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈。
在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。
通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。
二、活动目标1、让了解“母亲节”，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。
2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。
3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报。
并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。
三、活动过程（一）导入活动：通过提问导入活动主题。
1、教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，师：小朋友看，这是什么花？（康乃馨）你们知道这个星期天是什么节日吗？（母亲节）2、母亲节是谁的节日？这朵花就是要送给妈妈的花。
3、我们应该怎样表示对妈妈的爱？4、如果我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应该怎么做呢？（二）关键步骤1、由老师示范正确的方法，邀请一位幼儿或教师一起做示范。
老师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方互相注视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节快乐！小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向妈妈）：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。
感恩母亲的活动策划通用7篇
感恩母亲的活动策划通用7篇精细的活动策划能够让组织者关注到活动中的每个小细节，从而确保活动的成功，细致的活动策划能够确保活动的各个环节顺利进行，避免因延误而造成的混乱，本店铺今天就为您带来了感恩母亲的活动策划通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
感恩母亲的活动策划篇1一、活动主题母亲节——爱，就大声说！二、活动背景母亲节，是一个感谢母亲的节日。
这个节日最早出现在古希腊，而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日，起源于美国。
敬重母亲，弘扬母爱的母亲节，在中国已成为一个约定俗成的节必过的节日。
随着母亲节成为公众的节日，国人也终于可以在这一天里，大大方方地表示对母亲的深厚感情。
慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果三、活动目的感恩之心，人皆有之。
母亲是世界上最伟大的人。
在母亲节这一天，我们要以真诚的内心向母亲表达我们的爱，祝福母亲，因为她们是世界上最值得尊敬的人！四、活动机构主办方：财经学院分团委两委会承办方：财经学院宣传部、办公室五、活动时间与地点时间：20XX年5月13日地点：成都职业技术学院高新校区中心广场六、活动结构活动签名时间：20XX年5月13日地点：中心广场活动流程：在中心广场准备一张展板，两套桌椅，一台电脑，一套扩音器。
展板上粘贴一张母亲节母亲，我爱你的大幅海报，并留下足够空间以方便每一个活动参与者前来签名。
轻音乐要贯穿活动的始终。
时间：20XX年5月13日地点：中心广场活动流程：准备相机一个至两个。
在大家签名之后，用相机摄影记录下每位参与者对母亲的大声告白。
本环节为本活动的中心环节，我们需要记录下每一位参与者发自内心的声音和影响片段。
条件允许的情况下尽量多拍一些有意义的照片。
大力宣传时间：20XX年5月14日环节概要：将照片以及影片进行美化后集合与一段美丽的视频。
将视频置于学校网站进行宣传。
七、活动注意事项：天气状况：若当天下雨，则要准备好遮雨设施。
然而，若在雨天能使活动流畅进行就更能体现出参与者对母亲的真挚感情。
感恩母亲班会的活动方案范文(精选5篇)
感恩母亲班会的活动方案范文（精选5篇）感恩母亲班会的活动方案1为认真落实(公民道德建设实施纲要)，弘扬中华民族的优良传统，广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神，倡导尊老爱幼、家庭和睦、科学教子、移风易俗的社会主义道德风尚，引导学生形成良好的价值观念，养成良好的行为习惯。
我校决定开展以“关爱母亲、感恩母亲、歌颂母亲”为主体的母亲节系列活动。
结合我校的实际情况，现制定活动方案如下：一、活动时间__年5月15日到__年5月16日二、参加人员全体师生、全体学生家长三、活动安排1、各班落实倡议书的要求，让学生以作文的形式记录“母亲节”期间为母亲所做的事情。
建议各班进行优秀作文评眩2、请学生查找“孝悌”方面的经典名句，利用周一班会或专门的时间进行朗诵交流，让学生在读中思，在思中读，在悟中学。
各班汇集五段经典名句报政教处。
3、评选“十佳母亲”、“十佳孝心儿女”。
个班根据掌握的情况写出推荐材料，学校根据实际材料及调查情况确定人选，并颁发荣誉证书，每个项目每班至少推荐一名。
4、发动学生撰写“给母亲的'一封感谢信”，并动员家长给孩子回信，增加母子、母女的感情。
每班精选五封来回信件交政教处。
5、各班举行一次以感恩为主要内容的手抄报或书画展评活动，并选五幅作品报政教处。
(以上需上交的内容在5月15日星期五之前交齐)各级部各班要高度重视此次活动，坚决克服形式主义，不能让“感恩”行动五月来，六月去，要把感恩教育作为德育教育的一个抓手，让敬母爱母的观念深深扎根于每一个学生的内心深处，引导他们在今后的日常生活中真正做到孝敬母亲，将感恩的心情融入生活中的方方面面。
为确保活动取得实效，教育学生以优异的成绩向母亲献礼，同时也为做好材料的搜集及档案管理，学校将对方案中安排的各项活动加大检查考核的力度，确保每一个内容不落实，取得实实在在的效果。
此次活动按一次全校大型活动计分，活动不全扣除相应的分数。
感恩母亲班会的活动方案2一、指导思想“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
感恩母亲策划书活动主题3篇
感恩母亲策划书活动主题3篇篇一《感恩母亲策划书活动主题》一、活动背景母亲，是世界上最伟大的人，她们给予我们生命，养育我们成长，无私地付出着爱与关怀。
在这个特殊的日子里，我们希望通过举办一系列感恩母亲的活动，让同学们更加深刻地体会到母爱的伟大，学会感恩，懂得珍惜。
二、活动主题感恩母亲三、活动目的1. 让同学们了解母爱的无私与伟大，增强感恩意识。
2. 通过各种活动形式，表达同学们对母亲的感激之情。
3. 培养同学们的团队合作精神和创造力。
4. 营造温馨和谐的校园氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校内的多个场所六、参与人员全校师生七、活动内容（一）前期宣传1. 在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴感恩母亲的宣传海报。
2. 利用学校广播、校园网等渠道发布活动通知和宣传视频。
3. 鼓励各班班主任在班级内进行宣传和动员。
（二）感恩卡片制作1. 组织同学们亲手制作感恩卡片，写下对母亲的祝福和感激之情。
2. 可以在卡片上绘制温馨的图案或贴上照片，增加创意和情感表达。
（三）主题班会1. 各班组织开展以“感恩母亲”为主题的班会活动。
2. 通过播放感恩母亲的视频、讲述感人故事、分享感恩经历等方式，引导同学们深入思考母爱。
3. 鼓励同学们在班会上表达对母亲的爱和感激之情，可以朗诵诗歌、演唱歌曲等。
（四）“我为母亲做件事”实践活动1. 倡议同学们在活动期间为母亲做一件力所能及的事情，如为母亲做一顿饭、洗一次脚、打扫一次房间等。
2. 可以用照片或视频记录下这一过程，在活动现场进行展示和分享。
3. 通过实践活动，让同学们亲身体会母亲的辛苦和付出，增强感恩之情。
（五）感恩母亲文艺汇演1. 组织一场以感恩母亲为主题的文艺汇演，包括歌曲、舞蹈、朗诵、小品等多种艺术形式。
2. 邀请同学们积极参与演出，展示自己的才艺和对母亲的感恩之情。
3. 在汇演中穿插一些互动环节，如感恩母亲的故事分享、现场抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
母爱永恒，感恩母亲主题班会设计教案
母爱永恒，感恩母亲主题班会设计教案曾经的几度风雨、几度飞花，我们看到了母亲脸颊上留下了岁月的伤痕，那是母亲对子女爱的寄托；母亲弓起的腰身，那是母亲呵护子女的见证。
下面是小编为大家带来的母爱永恒，感恩母亲主题班会设计教案，欢迎大家阅读，仅供参考！感恩母亲主题班会1一、活动目标1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱他_的情感。
2、发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。
3、感受妈妈养育自己的辛劳。
二、活动准备1、一定数量的水果、果盘、牙签。
2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。
3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。
三、活动过程1、谈话导入活动：师：小朋友都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有他_的节日。
小朋友们，你们知道吗?妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。
大家就以最热烈的掌声欢迎他_的到来吧……2、谈妈妈、说孩子。
(1)老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。
(略)(2)请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。
妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，他_的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
我们大一班的小朋友真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对?(3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。
(有代表性的一、两位妈妈)(3)集体表演：《我的好妈妈》当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢?3、游戏：做妈妈(1)找几个能力较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做他_的孩子，引导幼儿体验做他_的辛劳，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。
(2)谈谈做_妈的感受。
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“感恩母亲，母爱永恒”主题班会活动方案
三亚市实验小学杨梅
一、班会名称
感恩母亲，母爱永恒
二、设计背景
母爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。
现在的学生大多数是独生子女，他们被爱包围着，有很多人已经习惯接受别人的关爱，特别是父母亲的爱，他们认为这是理所应当的，于是，对这个给予自己生命，给予自己最伟大的爱的母亲忘了感激，忘了报答……
三、设计目的
1、通过本次活动，让学生感悟到母爱的伟大，感受到亲情的温馨，对母亲产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲，以实际行动来回报母亲。
四、前期准备
1、土耳其的母爱故事《这就是母爱》；
2、徐誉滕演唱的《天使的翅膀》；
3、心形卡片每人两张。
五、实施过程
（一）听故事，谈体会
播放钢琴曲《眼泪》，讲述土耳其地震故事《这就是母爱》。
这就是母爱
在土耳其旅游途中，巴士行经1999年大地震的地方，导游讲述了一个感人而且令人悲伤的故事，故事发生在地震后的第二天……
地震后，许多房子都倒塌了，各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者。
两天后，他们在废墟中看到一个令人难以置信的画面——一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块。
一看到救援人员，她便拼命哭喊：“快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……”她7岁的小女儿，就躺在她用手撑起的安全空间里。
救援人员大惊，他们卖力地搬移周围的石块，希望尽快解救这对母女。
但是石块那么多，那么重，他们始终无法快速到达她们身边。
更多的人纷纷放下手边的工作投入救援行动。
救援行动从白天进行到深夜，终于，一名高大的救援人员够着了小女孩，将她拉了出来，但是……她已气绝多时。
母亲急切地问：“我的女儿还活着吗？”以为女儿还活着，是她苦撑两天唯一的理由和希望。
这名救援人员终于受不了了，他放声大哭：“对，她还活着，我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去！”他知道，如果母亲听到女儿已死去，必定失去求生的意志，松手让土石压死自己，所以骗了她。
母亲疲惫地笑了，随后，她也被救出送到医院，她的双手一度僵直无法弯曲。
第二天，土耳其很多报纸上都有一幅她用手撑地的照片，标题是：《这就是母爱》。
导游说：“我是个不轻易动感情的人，但是看到这篇报道，我哭了。
以后每次带团经过这儿，我都会讲这个故事。
”
其实不止他哭了，在车上的我们，也哭了……
师问：听完这个故事，同学们，你们有什么想说的吗？
过渡：这位母亲并不知道女儿已经永远地离开了她，她以为女儿还活着。
正是因为这种信念，让女儿活着的信念，支撑着她以超过常人的意志力身顶巨石，一直等到救援队成功将她救出。
这就是一个母亲在孩子面临生死的时候它所迸发出来的超能量，它的确是人生中最值得赞美和敬重的爱。
不过，母爱并不是就得像故事中的那么惊天动地，其实，它就象空气和水一样，无时无刻不在。
同学们，你们回忆一下，你的母亲为你做了什么？你为你的母亲做了什么？请分别写在心形卡片上。
（二）忆母爱，享亲情
1、播放徐誉滕的《天使的翅膀》，让学生回忆母亲为自己做的事，自己为母亲做的事。
在心形卡片的正面列出母亲为我做了的事，背面列出我为母亲做的事。
2、对比“母亲为我做的事”和“我为母亲做的事”
①指名说说列举的事。
②通过对比，你有什么想说的吗？
3、师小结：母亲为我们做了这么多的事，数也数不完，相比之下，我们为母亲做的实在是太少了，有时还不听话，惹她生气，让她伤心。
老师知道，你们肯定很爱自己的妈妈，可是，爱不能只埋在心
里，一定要通过行动表现出来。
（三）读经典，学感恩
古今中外，有许多名人对母亲怀有感恩之心，（出示名人名言）让我们来读读这些名言。
（四）定计划，去实施
1、我们该如何孝敬母亲呢？学生讨论。
2、我们都有一个好妈妈，我们也都爱我们的妈妈，请同学们自己制定一份《感恩母亲》的计划。
3、交流计划。
4、师小结：后天就是母亲节了，你们可以从明天开始实施，这是老师交给你们的一项任务，一个作业，你们能用真诚来感激妈妈吗？它将成为你送给妈妈最好的节日礼物！
（五）班主任总结
同学们，通过这节班会课，我们知道母亲为我们做的的要比我们她做的多得多，她不需要我们轰轰烈烈地去为做什么大事，一句暖心的话语、一个真诚的祝福、一句温馨的问候、一朵普通的鲜花、一个贴身的拥抱，甚至只是一个舒心的微笑，就足以让她们感到幸福，而这些只是我们举手之劳。
让我们从身边小事做起，以实际行动爱你的母亲，做一个令母亲骄傲的孩子。
六、预期效果
《这就是母爱》的感人故事在《眼泪》钢琴曲的音乐声中，给人强烈的心灵震撼——这就是人世间最伟大最无私的爱！回忆“你的母
亲为你做了什么？”和“你为你的母亲做了什么？”会把学生带到温馨的记忆中去，母亲为“我”所做的事一一在脑中呈现，这是多么美好的事情，当学生搜索自己为母亲所做的事时，他们一定会发现，好少好少，徐誉滕演唱的《天使的翅膀》：“……若生命直到这里，从此没有我，我会找个天使替我去爱你……”把学生的情感调动起来，鲜明的对比，让学生深深地感到，原来妈妈为我做了那么多，我该为妈妈做点什么了，这样一来，后面的感恩计划也就自然而然了，因为他们知道应该用实际行动来回报自己的母亲了。