2020小学二年级看图写话放风筝作文
小学一二年级看图写话：放风筝(精选十篇)
小学一二年级看图写话：放风筝【原题回放】仔细看图，谁在哪里做什么？会说些什么？展开想象写几句话，不会写的字用拼音代替。
【优秀作文】作品1下午，天气晴朗，三个小朋友一起到公园放风筝。
小明拿着小鱼的风筝，可爱极了。
小红拿着水母的风筝，上面有两个小眼睛。
小力准备把风筝从地上放到天上，他的风筝是一支铅笔。
天空中飞翔的鸟儿们说："你们的风筝可真美丽呀。
"天空中的白云也夸奖小朋友的风筝美丽。
绿油油的小草就像大树刚刚长出来的嫩芽。
天空蓝蓝的。
不一会儿，太阳慢慢的落山了。
三个小朋友就开开心心地回家了。
作品2一天，天气晴朗，小丽、小刚和小亮来到草地上放风筝。
他们每人拿着一个风筝，而且风筝有各种图案。
小亮的风筝是小鱼形的，小丽的像一扇门。
小刚的是三角形的。
小丽的风筝先飞上天空，小刚和小亮的风筝也飞上了天。
小鸟在天上开心地飞翔，地上的小花也开放了。
他们开心极了！作品3一天，天气晴朗，三个小朋友一起出来放风筝。
小红的风筝是半圆形的，小明的风筝是三角形的，小刚正在剪风筝。
小红把风筝一甩，甩到了天上，微风轻轻吹佛，小红的风筝飞了起来。
天空中的小鸟“叽叽喳喳”地飞翔。
洁白的云朵飘在天空中。
到吃午饭的时间了，小红、小明和小刚回家去了，他们相约下午五点整在一起来这里放风筝。
到了下午，小刚的风筝剪好了，这次不是只有小红甩出去了，是他们都甩出去了，风筝在天空飞翔，他们好开心啊！作品4春天回来了，小花和小草开放了！小明、小兰、和小刚相约一起去公园山坡上放风筝去了。
他们一个个的拿着风筝和风筝线！小明的风筝就像可爱的小鱼呢！小兰的风筝就像水里游来游去的小水母，小刚的风筝就像天上飞的小飞机！这些风筝都可爱极了！小兰开始放风筝了，小兰的风筝在天上飞来飞去呢！天上的小鸟“叽叽喳喳”叫个不停呢！天上的小鸟看见了像风筝的大白云。
小草和小花开的就像小兰、小明、和小刚的笑容，哈哈哈，好美啊！作品5一天，我和小丽、小红一起来到公园放风筝，可是我们的风筝根本就没有带来，怎么办呢？正当我们想办法时，忽然，我想出了一个好办法，就是自己做风筝。
小学二年级看图写话放风筝
小学二年级看图写话放风筝（五篇）【篇一】星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。
小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。
他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。
爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。
小明对爸爸说：“您能帮我放吗？”爸爸说：“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。
”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。
小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。
【篇二】春姑娘来了，花儿都开了，大地妈妈又披上了绿色的新装，小鸭们在水里互相嬉戏。
丁丁和伙伴们到公园里放风筝。
丁丁双手紧紧地拽着风筝线，在草地上飞快地奔跑着，风筝随着徐徐春风，越飞越高，像是在和燕子赛跑。
望着在空中翩翩起舞的风筝，大家脸上露出了喜悦的笑容。
【篇三】春日的一天，晴空万里，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，和煦的春风吹得人好不惬意。
小红和小蓝相约去公园里放风筝。
公司里燕子们叽叽喳喳地唱着歌，柳枝随风摇摆，桃花绽开了粉红色的笑脸，小草在春风中点头，像是欢迎大家来公园玩。
小红和小蓝找了个空旷的地方准备放风筝。
只见小红托着风筝，小蓝拉着绳子做好奔跑的准备。
小红说：“预备，放！”话音刚落，小红松开了手上的风筝，小蓝迎着风像小鹿一样飞快地跑了起来。
风筝摇摇摆摆地飘向天空。
小蓝越跑越快，风筝越飞越高，不久就稳稳当当地停在了空中。
远远望去就像一只小蝌蚪，正起劲地摆着尾巴在空中游着。
公园里放风筝的人越来越多，你看那风筝有展翅翱翔的老鹰；有甩着大尾巴的金鱼；有色彩斑斓的蝴蝶……大大小小，各种各样，把天空装点得花花绿绿，真漂亮。
看着满天的风筝，小红和小蓝觉得自己也变成了一只风筝，一直飞向高远的蓝天。
【篇四】星期天的下午，我去莲花山放风筝。
那里到处是一片生机勃勃的景象。
有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧！“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
放风筝看图写话二年级作文范文10篇
放风筝看图写话二年级作文范文10篇春天到了，小方在小河边的草地上放风筝，清澈见底的小河里，有两只小鸭子在比赛游泳，天空中有只燕子在翩翩起舞。
下面是小编为大家整理的放风筝看图写话二年级作文范文10篇，以供大家参考借鉴!放风筝看图写话二年级作文范文一周末的早晨，天高云淡，微风习习。
小明和爸爸妈妈一起去体育场放风筝。
体育场放风筝的人好多呀!他们拿出了蜻蜓样的风筝。
爸爸右手拿着线轴，左手拉着风筝线。
爸爸让小明站远一点，再远一点，还告诉小明说："你把风筝举好，听到我喊松手时，就把手松开。
听懂了没?准备好了吗?";"准备好了!";小明回答道。
他把风筝举得高高的，甚至把脚尖都踮起来了。
听到爸爸喊"松手";，小明赶紧松开手。
爸爸在前面拉着风筝跑着，风筝飞起来了，越飞越高，像飞机一样高高飞向蔚蓝的天空。
天空中满是各种各样的风筝，有小燕子、有丹顶鹤、有小麻雀、有老鹰、还有蜈蚣，就像在比赛飞翔一样。
风筝在天空越飞越高，越飞越远。
看着这满天的风筝，小明觉得自己仿佛也变成了一个风筝，在天空中自由自在地翱翔。
放风筝看图写话二年级作文范文二星期天是一个晴朗的日子，小晶叫上了小强和小红一起去放风筝。
这天气很好，几朵白云在天空中飘荡;大树叶子哗啦哗啦的响好像在向我们招手，花儿全都张开了笑脸好像在迎接我们，小草成群结队的摇摆，好像在唱春的颂歌。
他们来到公园的草坪上拿着各自的风筝慢慢的风大起来了，小强让小红拿着风筝自己一路往前跑，跑了十几米小红把风筝一放，只见"嗖";的一声，风筝一下飞到天空。
小晶的风筝也飞上了天空，风筝在天空中肆意飞扬，就好像他们小小的心一样——充满了自由的向往。
今天真是高兴的一天啊!放风筝看图写话二年级作文范文三春天悄悄地来了，美丽的小花开放了，小草也从土地里钻了出来，像是给大地穿上了一件绿油油的衣服。
2024年二年级下册放风筝看图写话作文推荐3篇
二年级下册放风筝看图写话作文推荐３篇
〖二年级下册放风筝看图写话作文第【1】篇〗
一天，天气晴朗，小刚、小明和小红一起去公园的草坪上放风筝。
有很多小朋友也在放风筝，其中有一家三口，小孩叫冬冬，他也在放风筝。
小刚和小明准备放燕子风筝。
小刚对小明说：“你来跑，我帮你举。
”小明跑了起来，小红喊：“小明加油！”小明跑到没力气了，风筝还没飞起来。
他们试了好几次，终于飞起来了。
小明把风筝绑在树上后就去帮试了很多次也不能让风筝飞起来的小红。
因为小红的蝴蝶风筝小，所以他一次就放了起来。
远处的冬冬要爸爸妈妈帮他放，他说：“爸爸高，爸爸拿，妈妈矮，妈妈跑。
”于是，他们帮冬冬把风筝放起来了。
冬冬给了爸爸妈妈各一颗糖，并说：“谢谢爸爸妈妈！”之后，他自己也吃了一颗，这三颗糖还是老师奖给他的。
还有许多小朋友也在放风筝，他们有鲤鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝等各种各样的风筝。
小朋友们玩完了，也都回家了，他们都玩的非常高兴。
〖二年级下册放风筝看图写话作文第【2】篇〗
今天是个难得的阴天，连续几天的高温终于远离了我们。
早上妈妈带我去人民广场放风筝。
到了广场，我看见有许多的风筝已经在天上了。
有的像一只活泼小燕子在天空中自由自在地飞，有的像一架小飞机在云层中快速地穿行，还有的像一只雄鹰在天空中展翅翱翔。
〖二年级下册放风筝看图写话作文第【3】篇〗
今天我们一家人去水头的油菜花地，我在高处一看地上全是黄的。
来到放风筝的地方，有很多人在放风筝。
我的风筝是飞机形状的，风筝飞在天上像一架飞机。
玩到了3点钟就回家了。
放风筝看图写话作文10篇
放风筝看图写话作文10篇1. 图中的放风筝者正在一个宽广的草原上放风筝，放风筝者迫不及待地舞动着手中的线，风筝高高地飞起来。
风筝在蔚蓝的天空中划出一道美丽的弧线，宛如一只自由翱翔的鸟儿。
放风筝者看着风筝如此飘逸的姿态，心中感到无比的快乐和满足。
2. 图中的孩子正在放风筝，她专注地看着风筝，不断地调整线的角度和张力，使风筝飞得更高更稳。
孩子脸上洋溢着灿烂的笑容，一切的困惑和烦恼都被风筝放飞了。
她享受着放风筝的过程，体会到了自由和快乐的心情。
3. 图中的放风筝者正在一个宽阔的沙滩上放风筝，放风筝的线随着风的吹拂而舞动，线与风产生了强烈的相互影响。
放风筝者在沙滩上快乐地奔跑，伸展着双臂，享受着海风的拥抱。
放风筝成了她与大自然交流的桥梁，她与大自然融为一体。
4. 图中的放风筝者站在一个山坡上，风筝在她的控制下高高飞起。
这个山坡上有些花草，它们随着风的吹拂摇曳着身姿，美得令人陶醉。
放风筝者心情愉悦，她感受到了大自然的宁静和美好。
5. 图中的孩子正在一个宽广的田野上放风筝，远处的小河潺潺流淌着。
孩子随着风筝线的牵引，在田野上奔跑着，与风筝一起舞动。
她的蓝色衣裙随着奔跑而飞舞，如同一道靓丽的流光。
孩子在大自然的怀抱中尽情释放着自己的活力和快乐。
6. 图中的放风筝者正在一个山顶上放风筝，她的背后是一片壮丽的大山。
放风筝的线在空中形成了美丽的弧线，远处的云彩与放风筝融为一体。
放风筝者仰望着天空，感受到了大自然无尽的力量和美丽。
7. 图中的放风筝者正在一个公园里放风筝，园中的花朵正在绽放，为放风筝者增添了许多色彩。
放风筝者专注地看着风筝，在空中绘出了一个漂亮的弧线。
孩子忘却了一切的烦恼，沉浸在与风筝的亲密互动中，享受着快乐和自由。
8. 图中的放风筝者正在一片宽广的草地上放风筝，天空中的云朵变幻着各种形状。
放风筝者灵巧地控制着风筝的飞行，使其在天空中翱翔自由。
孩子感受到了大自然的美好与神奇，心中充满了对未知世界的向往。
放风筝看图写话作文10篇
放风筝看图写话作文10篇第一篇：今天是一个晴朗的日子，我和爸爸妈妈一起来到了公园，打算放风筝。
我们来到了空旷的草地上，展开了彩色的风筝。
爸爸处理好了风筝线，我拉着风筝落地处向远处飞去。
风筝在风中翱翔，像一只彩色的鸟儿在空中舞蹈，引来不少路人停下来观看。
放风筝真是一件让人快乐的事情，同时也能锻炼身体，学会掌控风筝的技巧，真是一举两得！我和小伙伴们来到了公园，兴致勃勃地准备放风筝。
我们选择了一个开阔的草坪，展开五彩的风筝。
先是风筝的起飞比较困难，需要我们共同合作努力才能使它飞到空中。
当风筝在空中翱翔起来时，我们不禁欢呼雀跃，真是快乐极了！风筝在蓝天白云中飘荡，它的尾巴在空中蜿蜒盘旋，思维仿佛远离了尘世的喧嚣，来到了一个悠闲自在的天堂。
周末的下午，我和妈妈在公园里放风筝。
我们选了一个很宽阔的草坪，很快就把风筝放起来了。
风筝在轻风中翱翔，我不禁感叹自然的鬼斧神工，让这个世界变得更加美好！有些小朋友也来放风筝了，大家聚在一起，一边放风筝，一边互相交流，玩得非常开心。
天空中的风筝与鸟儿相伴，构成了自然的合唱，令人陶醉。
我和姐姐在一处空旷的草坪上放风筝。
我们准备了五颜六色的风筝，欣然展开了它们。
风筝在空中飞舞，轻盈地旋转、飘荡，别有一番乐趣。
放风筝对人的视力有好处，因为仰头看风筝，可以协调眼球的运动，起到锻炼眼球肌肉的作用。
同时，放风筝也能够增强肌肉、拓展视野，是一项非常健康的活动。
放风筝是我最喜欢的活动之一。
我和妈妈在公园中放了一整个下午的风筝。
放风筝不仅阳光明媚、自由自在，还能和其他小朋友一起互动游戏。
风筝的造型不一，有三角形、六边形、圆形等等，它们在阳光下彩色缤纷，如彩带飘扬。
看着风筝在空中飞舞，我和妈妈感到非常开心，心情也愉悦了许多。
周末，我和爸爸一起到公园放风筝。
我们来到空荡的草地上，展开了五彩斑斓的风筝。
爸爸帮我拉好了风筝线，我蹲在地上，看着风筝飞升到空中，心里非常开心。
风筝在自然的作用下，时而上升、漫游云端，时而悬停、徜徉空中，让我感受到了自然界万物互动的神奇力量。
(优秀)放风筝看图写话作文
(优秀)放风筝看图写话作文放风筝看图写话作文1“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”星期天下午，小刚、小明和小红到草地上去放风筝。
草地上绿茵茵，如丝绒一般顺滑，给大地铺上了一层绿地毯。
柳树在河边微微点头，小河潺潺地流动着，好像在欢迎他们的到来。
天空中已经有许多风筝了，它们五彩缤纷、千姿百态。
“蜈蚣”风筝扭动着身子，好像在草丛中爬行。
“老鹰”风筝展翅高飞，直冲云霄。
“金鱼”风筝摆摆尾巴，好似在水中游来游去。
一只只风筝如一朵朵彩云，在空中飘浮着。
三个好朋友看了这景象，也迫不及待地开始放风筝。
小刚对小明和小红说：“放风筝时一定要有风，跑一段距离后才能开始放，跑的时候要逆风跑，放风筝时如果感觉绳子有些紧，就要再放一些线，如果感觉有些松，就要收线。
这几点你们一定要记住。
”小明和小红一齐说：“好的。
”小明支好架子，展开“燕子”风筝的翅膀，手持线轴对小刚说：“你帮我举一下风筝，好吗？”小刚爽快答应了。
小明把风筝举过头顶，一阵大风吹了过来，树叶“沙沙”作响，小明跑了一小段距离后，对小刚说：“放！”小刚把风筝向空中轻轻一推，风筝便迎风起飞了。
一旁的小红手里捧着“蝴蝶”风筝，用羡慕的眼光看着他俩，心想：他们可真厉害，一会儿就把风筝送上天空了。
远处有一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。
小男孩的.手紧紧握住线轴，生怕一阵风把他心爱的“小飞机”风筝吹跑了，同时，脸上流露出了幸福快乐的神情，一旁的父母也沉浸在快乐之中。
天空中的风筝越来越多，色彩斑斓，令人眼花缭乱，又好似一幅绚丽多彩的画，美丽极了！放风筝看图写话作文2今天阳光明媚，风和日丽，真是放风筝的好天气呀！小明、小丽和小刚约好去公园放风筝。
他们来到公园，便看见绿油油的嫩芽在平坦的草坪上铺展开来，摸一下，湿湿的，空气中弥漫着一股清新的`草香。
他们挑选了一块人少又宽广的草坪，小明笑着对小刚说：“我们放飞风筝吧！”“可是我不知道怎么放风筝啊！”小刚为难地说。
“没事，你把风筝举过头顶，我牵着线跑，我说‘放’，你松开就可以了。
放风筝看图写话二年级作文
放风筝看图写话二年级作文放风筝看图写话二年级作文（精选57篇）放风筝看图写话二年级作文篇1春天悄悄地来了，美丽的小花开放了，小草也从土地里钻了出来，像是给大地穿上了一件绿油油的衣服。
几个小伙伴来到一片空地上放风筝。
他们拿出各种各样的风筝，有蝴蝶形状的，有老鹰形状的，有金鱼形状的，还有笑脸形状的。
一个穿着花裙子的女孩把风筝举过头顶，一边跑一边放线，蝴蝶形状的风筝就飞上了天。
剩下几个小伙伴也学着她的样子，把风筝放飞了起来，他们好像在比赛呢!谁家的小狗来了，它也想加入进来。
小狗和他们一起跑来跑去。
头顶上五颜六色的风筝越飞越高，地上的小伙伴玩得多开心呀!空中的风声，地上的笑声，好热闹呀!放风筝看图写话二年级作文篇2星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。
小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。
他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。
爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。
小明对爸爸说:“您能帮我放吗?”爸爸说:“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。
”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。
小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。
放风筝看图写话二年级作文篇3春日的一天，晴空万里，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，和煦的春风吹得人好不惬意。
小红和小蓝相约去公园里放风筝。
公司里燕子们叽叽喳喳地唱着歌，柳枝随风摇摆，桃花绽开了粉红色的笑脸，小草在春风中点头，像是欢迎大家来公园玩。
小红和小蓝找了个空旷的地方准备放风筝。
只见小红托着风筝，小蓝拉着绳子做好奔跑的准备。
小红说:“预备，放!”话音刚落，小红松开了手上的风筝，小蓝迎着风像小鹿一样飞快地跑了起来.风筝摇摇摆摆地飘向天空.小蓝越跑越快，风筝越飞越高，不久就稳稳当当地停在了空中.远远望去就像一只小蝌蚪，正起劲地摆着尾巴在空中游着.公园里放风筝的人越来越多，你看那风筝有展翅翱翔的老鹰;有甩着大尾巴的金鱼;有色彩斑斓的蝴蝶大大小小，各种各样，把天空装点得花花绿绿，真漂亮。
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2020小学二年级看图写话放风筝作文
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1.放风筝
阳春三月，春暖花开。
在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。
公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。
天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。
小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。
风筝越升越高。
远处，爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。
太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了公园。
2.放风筝
春日的一天，晴空万里，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，和煦的春风吹得人好不惬意。
小红和小蓝相约去公园里放风筝。
公司里燕子们叽叽喳喳地唱着歌，柳枝随风摇摆，桃花绽开了粉红色的笑脸，小草在春风中点头，像是欢迎大家来公园玩。
小红和小蓝找了个空旷的地方准备放风筝。
只见小红托着风筝，小蓝拉着绳子做好奔跑的准备。
小红说:“预备，放!”话音刚落，小红松开了手上的风筝，小蓝迎着风像小鹿一样飞快地跑了起来.风筝摇摇摆摆地飘向天空.小蓝越跑越快，风筝越飞越高，不久就稳稳当当地停在了空中.远远望去就像一只小蝌蚪，正起劲地摆着尾巴在空
中游着.公园里放风筝的人越来越多，你看那风筝有展翅翱翔的老鹰;有甩着大尾巴的金鱼;有色彩斑斓的蝴蝶......大大小小，各种各样，把天空装点得花花绿绿，真漂亮。
看着满天的风筝，小红和小蓝觉得自己也变成了一只风筝，一直飞向高远的蓝天。
3.放风筝
春姑娘来了，花儿都开了，大地妈妈又披上了绿色的新装，小鸭们在水里互相嬉戏。
丁丁和伙伴们到公园里放风筝。
丁丁双手紧紧地拽着风筝线，在草地上飞快地奔跑着，风筝随着徐徐春风，越飞越高，像是在和燕子赛跑。
望着在空中翩翩起舞的风筝，大家脸上露出了喜悦的笑容。
4.放风筝
星期天的下午，我去莲花山放风筝。
那里到处是一片生机勃勃的景象。
有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。
我选了一个形象生动，色彩艳丽的小鸟风筝，妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。
妈妈告诉我:“风筝要逆风放，顺风会掉下来。
”我掌握了基本要领之后，就和妈妈来一个放风筝比赛。
两只风筝在天空中尽情摇摆，你追我赶仿佛在嬉戏打闹，我开心极了!
我真想变成一只在空中放飞的风筝啊!
5.放风筝
星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。
小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。
他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。
爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。
小明对爸爸说:“您能帮我放吗?”爸爸说:“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。
”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。
小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。