高中语文 第5课《奇妙的超低温世界》课件 粤教版必修3优质课件PPT
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【最新】粤教版语文必修三课件：第二单元5课《奇妙的超低温世界》(共60张PPT)
奇妙的超低温世界
字音字义：
锡（xī） 氦（hài）气 氖（nǎi）气 镊（niè）子 摄（shè）氏度 镎（ná） 分馏（liú） 氩（yà）气 膨胀（péng） 钽（tǎn）
面目全非：事物的样子改变的很利害 （多含贬义）。
1940年出生于浙江温州.笔 名萧勇、久远、叶扬、叶艇。 1963年毕业于北京大学化 学系。现为上海作家协会常务 理事，世界科幻小说协会理事 ，香港海外文联名誉主席。 1951年开始发表品。1979 年加入中国作家协会。现已出 版180多部著作。系《十万个 为什么》的作者之一，创作了 大量科普作品，代表作是三部 《小灵通漫游未来》。
课文介绍了超低温现象的广阔应用前景， 你能大胆想象，除了文中已经介绍的用途 外，超低温还可以应用到什么地方？ 生物繁殖中 胚胎超低温冷冻，使胚胎移植更加实用 意外事故中伤 者的器官用超低温保存 制造超低温设备生产加工食品……
超导电缆
• 最近科学家已设计制造出实用超导 电缆：利用一种合金氧化物（钇钡 铜氧）制成几毫米的带子，缠绕在 装有流动液氮的管子上，再加上几 层绝热层，一根超导电缆就制成了 。它的输电能力是铜的34倍。
超导磁体
• 研究人员已制造出超导磁体，它无 电阻、无热损耗，易产生强大磁场 ，且节省电力：5万高斯的强磁场 只需几百瓦功率的电源，过去，一 个产生5万高斯强磁场的磁体重量 达20吨，而目前只有几公斤。
5、超低温下有哪些 奇妙现象？
空气在-190°C时会变成 浅蓝色液体
• 鲜花浸过液态空气后变脆
鸡蛋、石蜡等在液态空气 里发出荧光；
鸡蛋
石蜡
6、哪些金属怕冷？
水银冻得像一根大头针似的； 铅变得非常倔强而有弹性；铅做 的铃铛浸过液态空气后摇起来 会发出清脆的响声； 锡会碎成一团粉末。
字音字义：
锡（xī） 氦（hài）气 氖（nǎi）气 镊（niè）子 摄（shè）氏度 镎（ná） 分馏（liú） 氩（yà）气 膨胀（péng） 钽（tǎn）
面目全非：事物的样子改变的很利害 （多含贬义）。
1940年出生于浙江温州.笔 名萧勇、久远、叶扬、叶艇。 1963年毕业于北京大学化 学系。现为上海作家协会常务 理事，世界科幻小说协会理事 ，香港海外文联名誉主席。 1951年开始发表品。1979 年加入中国作家协会。现已出 版180多部著作。系《十万个 为什么》的作者之一，创作了 大量科普作品，代表作是三部 《小灵通漫游未来》。
课文介绍了超低温现象的广阔应用前景， 你能大胆想象，除了文中已经介绍的用途 外，超低温还可以应用到什么地方？ 生物繁殖中 胚胎超低温冷冻，使胚胎移植更加实用 意外事故中伤 者的器官用超低温保存 制造超低温设备生产加工食品……
超导电缆
• 最近科学家已设计制造出实用超导 电缆：利用一种合金氧化物（钇钡 铜氧）制成几毫米的带子，缠绕在 装有流动液氮的管子上，再加上几 层绝热层，一根超导电缆就制成了 。它的输电能力是铜的34倍。
超导磁体
• 研究人员已制造出超导磁体，它无 电阻、无热损耗，易产生强大磁场 ，且节省电力：5万高斯的强磁场 只需几百瓦功率的电源，过去，一 个产生5万高斯强磁场的磁体重量 达20吨，而目前只有几公斤。
5、超低温下有哪些 奇妙现象？
空气在-190°C时会变成 浅蓝色液体
• 鲜花浸过液态空气后变脆
鸡蛋、石蜡等在液态空气 里发出荧光；
鸡蛋
石蜡
6、哪些金属怕冷？
水银冻得像一根大头针似的； 铅变得非常倔强而有弹性；铅做 的铃铛浸过液态空气后摇起来 会发出清脆的响声； 锡会碎成一团粉末。
粤教版-语文-高二-语文粤教必修3课件 2.5 奇妙的超低温世界
-30-
5.奇妙的超低温世界
2在下列横线上填上恰当的关联词语,正确的一项是 ( )。
在月亮背着太阳的一面,最冷要冷到-160 ℃,真是一个名副其实的“广寒宫
”。
远离太阳的海王星,那就更冷了,温度低到-229 ℃。
,海王星也不算最冷。有人以为,热可以高达几千、几万
几千万
摄氏度,冷
可以低至零下几千、几万甚至几千万摄氏度。然而,
-10-
5.奇妙的超低温世界
(2)消失 消逝 ①人们做了这样一个有趣的实验:用金属铅做成圆环,放在接近绝对零度的 超低温中,这时,金属铅的电阻就_消__失__了。 ②转过那道弯,火车的隆隆声渐渐_消__逝__了。
这两个词都是动词,都指因发展到一定阶段或变化到一定程度而逐渐减少 以至没有。但这两个词语的侧重点不同。“消失”侧重结果,强调永远失 去了或很快失去了。“消逝”则侧重过程,指逐渐减少以至没有。
-16-
5.奇妙的超低温世界
3.铅变得非常“倔强”,富有弹性,你一松手它就弹回去,恢复原状。一个铃 铛如果用铅做的话,在常温下摇起来像个闷葫芦,但是用液态空气浸过以 后,摇起来却发出银铃般清脆的响声! 点评:这两句话突显了本文表述生动、妙趣横生的特点。这里是说铅的变 化,运用了比喻、比拟、对比的修辞手法和想象描写,说明准确形象,有声 有色。用“倔强”形容超低温下铅的状态,既巧妙地说明了事物的变化,又 生动风趣,赋予事物以人性。“闷葫芦”和“银铃般清脆的响声”的对比, 揭示了超低温这种现象下事物会发生本质的变化的道理。
-12-
5.奇妙的超低温世界
-13-
5.奇妙的超低温世界
点亮你的慧眼
-14-
5.奇妙的超低温世界
1.在月亮背着太阳的一面,最冷要冷到-160 ℃,真是一个名副其实的“广寒 宫”。 点评:这句话用数字说明方法说明月亮背面的最低气温,以印证上文。写月 亮令人联想到嫦娥奔月的美丽传说,让人产生了神奇的遐想。而超低温与 “广寒宫”之间的相似点就是“冷”。“名副其实”是说名声与实际相 符合,“广寒”也就是无边无际的寒冷包围着周围的一切,再联想到“超低 温”一切就顺理成章了。
5.奇妙的超低温世界
2在下列横线上填上恰当的关联词语,正确的一项是 ( )。
在月亮背着太阳的一面,最冷要冷到-160 ℃,真是一个名副其实的“广寒宫
”。
远离太阳的海王星,那就更冷了,温度低到-229 ℃。
,海王星也不算最冷。有人以为,热可以高达几千、几万
几千万
摄氏度,冷
可以低至零下几千、几万甚至几千万摄氏度。然而,
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5.奇妙的超低温世界
(2)消失 消逝 ①人们做了这样一个有趣的实验:用金属铅做成圆环,放在接近绝对零度的 超低温中,这时,金属铅的电阻就_消__失__了。 ②转过那道弯,火车的隆隆声渐渐_消__逝__了。
这两个词都是动词,都指因发展到一定阶段或变化到一定程度而逐渐减少 以至没有。但这两个词语的侧重点不同。“消失”侧重结果,强调永远失 去了或很快失去了。“消逝”则侧重过程,指逐渐减少以至没有。
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5.奇妙的超低温世界
3.铅变得非常“倔强”,富有弹性,你一松手它就弹回去,恢复原状。一个铃 铛如果用铅做的话,在常温下摇起来像个闷葫芦,但是用液态空气浸过以 后,摇起来却发出银铃般清脆的响声! 点评:这两句话突显了本文表述生动、妙趣横生的特点。这里是说铅的变 化,运用了比喻、比拟、对比的修辞手法和想象描写,说明准确形象,有声 有色。用“倔强”形容超低温下铅的状态,既巧妙地说明了事物的变化,又 生动风趣,赋予事物以人性。“闷葫芦”和“银铃般清脆的响声”的对比, 揭示了超低温这种现象下事物会发生本质的变化的道理。
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5.奇妙的超低温世界
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5.奇妙的超低温世界
点亮你的慧眼
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5.奇妙的超低温世界
1.在月亮背着太阳的一面,最冷要冷到-160 ℃,真是一个名副其实的“广寒 宫”。 点评:这句话用数字说明方法说明月亮背面的最低气温,以印证上文。写月 亮令人联想到嫦娥奔月的美丽传说,让人产生了神奇的遐想。而超低温与 “广寒宫”之间的相似点就是“冷”。“名副其实”是说名声与实际相 符合,“广寒”也就是无边无际的寒冷包围着周围的一切,再联想到“超低 温”一切就顺理成章了。
2017春粤教版高中语文必修三课件5 奇妙的超低温世界 (共26张PPT)
学习目标
走进作品
基础练习
整体感知
课文图解
1.本文采用了小标题的形式分节对奇妙的超低温世界进行介绍, 请任选其中两个,分析小标题的特点和作用。 提示:第一个小标题,“冰雪不足以言冷”。从“冰冷”到比“冰”更冷 的东西,进而通过人们的实验室测试和理论推算,得到一个结论,冷 有一个极限——最低温度是-273.16℃,叫做“绝对零度”,人们在实 验室里已经获得了离绝对零度只差1/500 000℃的超低温。 第二个小标题,“奇妙的现象”。鲜花、鸡蛋、石蜡在液态空气里 的变化,金属在超低温世界里变得面目全非,以及液态氦的“超流现 象”。 第三个小标题,“没有电阻的导线”。金属的超导现象的发现、发 展以及应用。
问题导学
写法探究
积累与运用
提示:(1)“竟”一词强调空气变成浅蓝色的液体的确出人意料,难 以置信,更突出了奇妙之意。 (2)“叮当叮当直响”明显的口语化,形象生动地说明了“液态空气” 中的奇妙现象。 (3)“面目全非”是指事物的样子改变得很厉害,常用作贬义。用在 这里,形象地说明金属在超低温世界里所呈现的种种奇妙现象,是 原来所不曾有过的,没有贬义。
1.根据课文内容,为一本简明词典撰写“超低温现象”的条目,不要 超过200字。 提示:据理论推算,自然界中的最低温度为-273.16℃,这一冷的极 限温度被称为绝对零度,研究发现,在接近绝对零度的一个低温区 域(一般指-150℃以下)中,许多物质显示出与常温下截然不同的特 性,如铅会变得富于弹性,锡会变得易于粉碎,某些导电材料会出现 超导性(即电阻消失或接近于零)。这个低温区域被称为超低温,物 质在其中出现的奇特现象即是超低温现象。
细胞 (bāo) ． 氖 气(nǎi) ． 差距(������ℎā) 差 差不多(������ℎà) 参差(������ī )
粤教版语文高一粤教版必修3课件 奇妙的超低温世界共56张
作业
• 根据课文内容，为一本简明科 学词典撰写“超低温现象”条 目，不要超过200字。
示例
• 超低温现象是一种事物处在零下一二百摄 氏度的温度（最低温度—273.16℃)中，随 着温度的降低而呈现出的和常温状态下色 彩、质地、柔韧性等方面有明显的不同的 奇妙的现象。超低温下事物的 这些性能的 变化对于从事工农业生产、科学研究方面 有重要作用，可以广泛地应用在钢铁工业 、农业、液态空气工业、医学、宇宙航行 、科学研究等方面。超低温世界具有无穷 的奥秘，具有广阔的应用前景。
生物繁殖中 胚胎超低温冷冻，使胚胎移植更加实用 意外事故中伤者的器官用超低温保存 制造超低温设备生产加工食品……
低温清除石油污染
• 清除海上石油污染是一大难题，现在应用低温清 污法：向漂浮的石油层下喷洒液氮，水面上的石 油便迅速凝结成颗粒而被铲走，对水中生物无任 何影响，同时很好地保护了海洋环境。
注意信息提炼的完整性
偷换信息
5、在超低温下，铌比其他的纯金属 及合金超导性能要好。
6、铜因为比其他金属更具有韧性和 机械强度，所以许多超低温设备常 常用铜来做。
缺乏必要条件
7、利用超低温技术处理过的种子 会比普通种子更具有耐寒本领， 从而使得许多果树和庄稼更具耐 寒性能。
它是对的！
8、“生命冷藏”的原理已经被生物学家 所破解，也就解决了通过“生命冷藏” 来延长人类寿命的最关键的技术问题。
的记录是比较系统的。 答：二十四史是
示例讲解
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史”。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较
系统的。
第一步 找出邻近属概念，确定主干 二十四史是……正史
最新粤教版语文必修三课件：第二单元第5课《奇妙的超低温世界》(共37张PPT)
公元18世纪，一名瑞典农民倒在雪地里，全身都冻僵了，看上去 跟死了一样。家人甚至把他装入棺材，准备下葬。但一位过路的 医生发现了一丝生命迹象，于是给他解冻，最后这位农民真的苏 醒过来。1960年一位被活埋在雪坑里已冻僵的拖拉机手，当被人 们发现时，心脏已停止了跳动。临床“死亡”已达2小时之久， 最终被抢救生还。1962年瑞士一名青年韦尔在攀登阿尔卑斯山险 峰，途中遇雪崩被大雪所埋，1987年意外的发现了他的遗体，运 到法国尼斯医院解冻后，冷藏了25年的人被奇迹般的救活了。复 活后韦尔是52岁了，但看起来仍然是26岁的样子。1980年冬天， 美国19岁的琼•希利亚得在零下二十六摄氏度的气温下冻死于野 外十几个小时，经过解冻后复活了。1921年前苏联西伯利亚的被 冻死的矿工，1990年被发现时他的心脏已完全停止跳动。科学家 在实验室里用电脑“问”。冷冻了半个多世纪的这个人头，居然 能“回答”痛苦与否，以及是否想回家等的问题。日前，加拿大 一个只有13个月大的女婴在冻僵后心脏停止跳动至少2个小时， 但在医生的全力抢救下，她竟然神奇地复活了！科学家因此断言： 冻体复活不是梦。日本科学家把老鼠的心脏解冻之后也跳动起来 了，还把金鱼放入零下210摄氏度液氮中保存一段时间后，解冻 后也复活了，身体的多种机能丝毫无损。100万年前的蛤蟆从冰 下挖出来后，经解冻技术处理后复活了。某蜥蜴品种5000年前已 从地球上完全灭种，现在从冰冻下挖出来的蜥蜴也已经解冻复活。
请按顺序指出本部分使用的说明 方法 比较，列数字，比喻，下定义， 作诠释。
“奇妙的现象” 列举了许多在超低温世界里的妙 趣横生的现象。
认真听,回答问题
1、在超低温世界里，空气变为“液态空 气”，它是什么颜色的？（浅蓝色） 2、在超低温世界的设备应用哪种金属去 做？（铜） 3、铅棒和锡棒哪种可以在超低温世界用 来敲打？（铅） 4、“超流现象”是发生在哪种气体上？ （氦） 5、请解释“超流现象”。（略）
请按顺序指出本部分使用的说明 方法 比较，列数字，比喻，下定义， 作诠释。
“奇妙的现象” 列举了许多在超低温世界里的妙 趣横生的现象。
认真听,回答问题
1、在超低温世界里，空气变为“液态空 气”，它是什么颜色的？（浅蓝色） 2、在超低温世界的设备应用哪种金属去 做？（铜） 3、铅棒和锡棒哪种可以在超低温世界用 来敲打？（铅） 4、“超流现象”是发生在哪种气体上？ （氦） 5、请解释“超流现象”。（略）
【粤教版】高中语文必修三：第5课《奇妙的超低温世界》ppt课件
• 冰雪（0 ℃ ）不足以言冷，北极和南极（ -90℃ ） 不算最冷，月亮背面（-160℃ ）也不算最冷，海王 星（ -229℃ ）还不算最冷！那么“冷”是否和 “热”一样可以无限地低下去呢？ • 理论推算，绝对零度是冷的极限，为-50 ℃ 才称为超低温）。
第5课 奇妙的超低温世界
大学化学系。现为上海作家 协会常务理事，世界科幻小说 协会理事，香港海外文联名誉 主席.1951年开始发表品.1979 年加入中国作家协会。现已出 版180多部著作。系《十万个 为什么》的作者之一，创作了 大量科普作品，代表作是三部 《小灵通漫游未来》。主要新 著为《叶永烈自选集》、《红 作家叶永烈近照 1940年出生于浙 色的起点》、《历史选择了毛 泽东》、《毛泽东与蒋介石》 江温州.笔名萧勇、 久远、叶扬、叶艇。 等多部传记作品。作品曾在美
超低温下物体的这些性能的变化对于从事工农业生产、科 学研究方面有重要作用，可以广泛地应用在钢铁工业、农 业、液态空气工业、医学、宇宙航行、科学研究等方面。 用超低温处理钢铁制品提高钢铁的强度； 利用超低温来锻炼种子，增强种子的耐寒本领； 利用超低温技术分馏空气； 利用超低温技术保存贵重药品；我国试制成功的“冷刀”； 利用超低温技术检验航空材料； 利用超低温实验结果帮助科学研究……
A
• 本文的说明对象： • A、超低温世界存在着许多奇妙现象及其应 用 • B、超低温世界是怎样形成的 • C、超低温技术在现实生活中的广泛应用及 其前景 • D、超低温世界
C
• • • • • 本文的说明顺序： A、从概念到形象的逻辑顺序 B、从形成到发展的时间顺序 C、化抽象为具体的逻辑顺序 D、从简单到复杂的逻辑顺序
而知识就是 力量。
• 超低温是一个普通人所无法接触到的世界， 其中存在许多超出人们常识的奇妙现象。 本文就是抓住这一点来做文章，从普通人 的常识出发引出超出人们常识的奇特现象， 抓住读者的好奇心和求知欲，把抽象的事 理说明得浅显易懂、生动形象。
粤教版语文必修三第5课《奇妙的超低温世界》ppt课件2
答案 (6)hà o
) )
(2)倔强 ( ．． (5)氦 气( ．
) )
(3)浸 泡( ． (6)损耗 ( ．
) )
(1)ni (5)hà i
2．词语解释 (1) 面 目 全 非 ： _______________________________ (2) 名 副 其 实 ： _______________________________ (3) 小 巧 玲 珑 ： _______________________________ (4) 悠 然 自 得 ： _______________________________ 答案 (1)事物的样子改变得很厉害(多含贬 义 )。 (2)名称或名声与实际相符合。
③提炼要点：所谓要点，就是文章中的 某个现成的词语，或短句，可采取直接摘取 的方法，把文章中的重要的词语或短句摘取 出来。 ④根据题型选择方法，如果是专题式， 一般的步骤是：摘取要点，理出顺序，恰当 表达。如果是选择判断题，要根据试题转换 信息的方式，透过迷惑项，采取“对比”、 “求同”、“排异”的方法，把真假信息有 效地区分开来，尤其是一些在表述上似是而 非的“非要点词语”。
提示 课文中使用了举例子、做比较、下 定义、作诠释、列数字等多种说明方法。 (1)举例子。如在“没有电阻的导线”一节， 举了荷兰物理学家发现 “ 超导现象 ” 的例子 和铅金属环在超低温下经过两年半时间电流 强度居然没有明显变弱的例子，说明超导现 象。这两个例子具体生动地说明了超导现象 中导电材料电阻消失的特性。 (2)作比较。如在“没有电阻的导线”一节， 拿利用超导现象制成的 “ 冷子管 ” 跟电子管 和半导体晶体管比较，生动地说明前者体积 小、用电省、性能灵敏等优点。
又如在“诱人的幻想”一节，叙述科学家 拿金鱼做实验时的两种情况作比较：让金鱼 的温度慢慢降低，降到100多摄氏度，它就再 也无法复活，而快速让它降低温度，却能够 复活。这就清楚地说明了“生命冷藏 ” 的条 件要求。 (3) 下定义。如在 “ 冰雪不足以言冷 ” 一 节，指出 “冷有一个极限 ——最低的温度是－ 273.16°C ，叫做 ‘ 绝对零度 ’” ；在 “ 奇 妙的现象 ” 一节，指出 “ 在零下一二百摄氏 度，就叫超低温 ” ；在同一节还指出 “ 在零 下190多摄氏度，空气竟变成了蓝色的液体， 叫做 ‘ 液态空气 ’” ：这三个地方运用下定
) )
(2)倔强 ( ．． (5)氦 气( ．
) )
(3)浸 泡( ． (6)损耗 ( ．
) )
(1)ni (5)hà i
2．词语解释 (1) 面 目 全 非 ： _______________________________ (2) 名 副 其 实 ： _______________________________ (3) 小 巧 玲 珑 ： _______________________________ (4) 悠 然 自 得 ： _______________________________ 答案 (1)事物的样子改变得很厉害(多含贬 义 )。 (2)名称或名声与实际相符合。
③提炼要点：所谓要点，就是文章中的 某个现成的词语，或短句，可采取直接摘取 的方法，把文章中的重要的词语或短句摘取 出来。 ④根据题型选择方法，如果是专题式， 一般的步骤是：摘取要点，理出顺序，恰当 表达。如果是选择判断题，要根据试题转换 信息的方式，透过迷惑项，采取“对比”、 “求同”、“排异”的方法，把真假信息有 效地区分开来，尤其是一些在表述上似是而 非的“非要点词语”。
提示 课文中使用了举例子、做比较、下 定义、作诠释、列数字等多种说明方法。 (1)举例子。如在“没有电阻的导线”一节， 举了荷兰物理学家发现 “ 超导现象 ” 的例子 和铅金属环在超低温下经过两年半时间电流 强度居然没有明显变弱的例子，说明超导现 象。这两个例子具体生动地说明了超导现象 中导电材料电阻消失的特性。 (2)作比较。如在“没有电阻的导线”一节， 拿利用超导现象制成的 “ 冷子管 ” 跟电子管 和半导体晶体管比较，生动地说明前者体积 小、用电省、性能灵敏等优点。
又如在“诱人的幻想”一节，叙述科学家 拿金鱼做实验时的两种情况作比较：让金鱼 的温度慢慢降低，降到100多摄氏度，它就再 也无法复活，而快速让它降低温度，却能够 复活。这就清楚地说明了“生命冷藏 ” 的条 件要求。 (3) 下定义。如在 “ 冰雪不足以言冷 ” 一 节，指出 “冷有一个极限 ——最低的温度是－ 273.16°C ，叫做 ‘ 绝对零度 ’” ；在 “ 奇 妙的现象 ” 一节，指出 “ 在零下一二百摄氏 度，就叫超低温 ” ；在同一节还指出 “ 在零 下190多摄氏度，空气竟变成了蓝色的液体， 叫做 ‘ 液态空气 ’” ：这三个地方运用下定
高中语文第二单元科学小品5奇妙的超低温世界课件粤教版必修3
科学朴素而美丽，纯洁而高尚。自古以来，人们运用自己的聪明才智进行 着不懈的努力，在科学上取得了一个又一个的进步，使科学水平逐渐提高，使 新的科学技术融入了我们的生活，影响并改变着我们的生活。没有科学技术的 进步，我们就摆脱不了农业社会的贫穷与落后；没有科学技术的进步，就没有 我们一次又一次的工业革命；没有科学技术的进步，也就没有我们当今的电子 时代和丰富多彩的舒适生活。
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有 希望达到光辉的顶点。
——马克思
[知识·梳理]
第 1 步读字音——千言万语总关音
1．单音字
软绵绵．(mián) 韧．性(rèn) 损耗．(hào) 分馏．(liú)
浸．润(jìn) 机械．(xiè) 骚．动(sāo)
萤．火虫(yínɡ) 惰．性(duò) 暂．时(zàn)
阶 段 一
阶 段 四
阶 段 二
5
阶
业
段
分
三
层
测
评
本课话题 ——科学 朗读——课文中的名段 在零下 190 多摄氏度，空气竟变成了浅蓝色的液体，叫做“液态空气”。鲜 花在液态空气中浸一下，就变得像玻璃一样脆，一摆动，便叮当叮当直响。鸡 蛋、石蜡等在液态空气里，会像萤火虫似的射出荧光。鸡蛋射出的荧光是浅蓝 色的，石蜡射出的荧光是浅绿色的。在零下一二百摄氏度，就叫超低温。
[识作者]
[常识·速览] 文坛常青树——叶永烈
叶永烈，1940 年生于浙江温州，1963 年毕业于北京大学化学系。现为上海 作家协会专业作家，中国科普作家协会常务理事，世界科幻小说协会理事，香 港海外文联名誉主席。1989 年被收入美国《世界名人录》，并被美国传记研究所 聘为顾问。
他 11 岁发表诗作，18 岁开始发表科学小品，20 岁出版第一部科学小品集《碳 的一家》，21 岁成为《十万个为什么》的主要作者。此后，多年从事科普创作， 1979 年 3 月，获得文化部和中国科协授予的“全国先进科普工作者”称号。先 后创作科幻小说、科学童话、科学小品、科普读物 700 多万字。
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2021/02/02
10
超低温现象：是一种物质（或物体）处在
零下一二百摄氏度的温度（最低温度273.16℃)中，随着温度的降低而呈现出的 和常温状态下色彩、质地、柔韧性等方面 有着明显的不同的奇妙现象。
2021/02/02
11
ﻼ空气变成了浅蓝色； ﻼ鲜花浸过液态空气后变脆； ﻼ鸡蛋、石蜡等在液态空气里发出荧光； ﻼ水银冻得像一根大头针似的；
冷 刀： 中国试制成的一种新型的开刀医疗工
2021/02/02
具，可以起麻醉止血作用，减少痛苦7
1、本文用生动形象的语言向我们介绍了奇妙的超低温 世界，采用了五个小标题，请筛选文中关键信息分别 归纳其主要内容。
2、什么是“超低温”？什么叫“超低温现象”？它的 奇妙之处具体表现在哪些方面？
3、超低温目前得到了哪些应用？除此之外，它还会有 那些应用前景？请说说你的见多识广 。
2021/02/02
8
“冰雪不足以言冷”：引出话题，介绍“绝对零度”概念。
“奇妙的现象”：列举了许多在超低温世界里的妙趣横 生的现象。
“没有电阻的导线”：重点介绍超低温中的超导现象。
“广泛的应用”：介绍超低温技术目前的一些具体应用。
“诱人的幻想”：通过金鱼的“生命冷藏”实验原理提
出了利用超低温技术在星际旅行中延续人的寿命的设
读书方法
降低阅读速度，
我把书分为两种： 细细读了起来。
一种是泛读的书。 过了这一部分，
读这样的书，是为 也许又恢复了
了拓宽知识面。我 快速阅读.
读的时候，往往速
度很快。读着读着，
读到自己很感兴趣
的部分，就赶紧降
低阅读速度，细细
读了起来。过了这
一部分就赶紧
5
❖ 超低温是一个普通人所无法接触到的世界， 其中存在许多超出人们常识的奇妙现象。本 文就是抓住这一点来做文章，从普通人的常 识出发引出超出人们常识的奇特现象，抓住 读者的好奇心和求知欲，把抽象的事理说明 得浅显易懂、生动形象。
2021/02/02
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给课文中下列概念下定义（有的可用书上原有的）：
绝对零度 液态空气 超低温
超流现象 超导现象 冷刀
绝对零度：即摄氏零下273.16度。是冷的极
限。
液态空气：在零下190多摄氏度时变成了浅蓝
色液体的空气。超低温： 即摄氏零下一二。超流现象：见课文7自然段。
超导现象：见课文8自然段。
❖ 火箭推动系统：一般用液化氢为燃料，以液化氧为助燃剂；
❖ 交通能源：磁浮列车、超导输电、超导储能、超导电机；
❖ 电子技术：微波激射、超导微波技术、超导传感技术、超导
体集成电路、超导计算元件、加速器物及医学工程的运用：液化氮冷冻的医用器具、移植器官 的保存、生物繁殖中的胚胎冷冻、核磁共振成像等；
❖ 国防技术：超导反潜装置、扫雷系统、飞船载入、电磁推进、 空间通讯技术、制导与反制导技术等
❖ 食品的长久保鲜和长距离运输……
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你还知道哪些有关超 低温技术的运用？试
从网上或资料查找这 方面的内容。
1.CEM公司扩展Discover系 列运用到超低温化学反应中
2.嵊泗蓝海洋公司运用超低 温冷冻技术加工养殖大黄鱼
想。
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❖ 冰雪（0 ℃ ）不足以言冷，北极和南极（ -90℃ ） 不算最冷，月亮背面（-160℃ ）也不算最冷，海王 星（ -229℃ ）还不算最冷！那么“冷”是否和 “热”一样可以无限地低下去呢？
❖ 理论推算，绝对零度是冷的极限，为-50 ℃ 才称为超低温）。
第5课 奇妙的超低温世界
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大学化学系。现为上海作家 协会常务理事，世界科幻小说 协会理事，香港海外文联名誉 主席.1951年开始发表品.1979 年加入中国作家协会。现已出 版180多部著作。系《十万个 为什么》的作者之一，创作了 大量科普作品，代表作是三部 《小灵通漫游未来》。主要新 作家叶永烈近照 著为《叶永烈自选集》、《红 1940年出生于浙 色的起点》、《历史选择了毛 江温州.笔名萧勇、 泽东》、《毛泽东与蒋介石》 久2远021/、02/0叶2 扬、叶艇。 等多部传记作品。作品曾在美2
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❖ 本文的说明顺序： ❖ A、从概念到形象的逻辑顺序 ❖ B、从形成到发展的时间顺序 ❖ C、化抽象为具体的逻辑顺序 ❖ D、从简单到复杂的逻辑顺序
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C
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❖ 本文主要运用的说明方法有：
❖ 举例子、作比较、下定义、列数据、分类别、 打比方等
3.合肥一医院运用火箭冷冻
在超低温液态空气里， 技术切除肿瘤
鲤鱼呈“沉睡”状态。 4.氩氦刀超低温冷冻技术治疗
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肿瘤获成功
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A
❖ 本文的说明对象：
❖ A、超低温世界存在着许多奇妙现象及其应 用
❖ B、超低温世界是怎样形成的 ❖ C、超低温技术在现实生活中的广泛应用及
其前景
❖ D、超低温世界
➢ 用超低温处理钢铁制品提高钢铁的强度； ➢ 利用超低温来锻炼种子，增强种子的耐寒本领； ➢ 利用超低温技术分馏空气； ➢ 利用超低温技术保存贵重药品；我国试制成功的“冷刀”； ➢ 利用超低温技术检验航空材料； ➢ 利用超低温实验结果帮助科学研究……
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❖ 除此之外，超低温技术还可应用的领域有：
1963年毕业于北京
美、英、法、日等多国 出版或发表。其作品数 十次获奖.
1998年获香港“中华文
学艺术家金龙奖
”.1989年被收入美国
《世界名人录》，并被
美20国21/02传/02 记研究所聘为顾
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读书格言 只要勤奋读 书，书就会 给你知识， 而知识就是 力量。 2021/02/02
ﻼ铅变得非常倔强而有弹性；铅做的铃铛浸过 液态空气后摇起来会发出清脆的响声；
ﻼ锡会碎成一团粉末； ﻼ氦会出现“超流现象”； ﻼ导线会出现超导现象。
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➢ 超低温下物体的这些性能的变化对于从事工农业生产、科学 研究方面有重要作用，可以广泛地应用在钢铁工业、农业、 液态空气工业、医学、宇宙航行、科学研究等方面。