现代图书馆馆员的基本素质和要求
浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径
浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径随着信息时代的到来，图书馆作为知识的宝库和信息的集散地，在社会中扮演着愈发重要的角色。
而图书馆员作为图书馆的管理者和服务者，其素质要求也日益提高。
今天我们就来浅谈一下新时期图书馆员应具备的素质要求及提升途径。
一、素质要求1. 良好的专业知识和文献检索能力图书馆员首先需要具备良好的专业知识，包括图书情报、图书馆学以及相关领域的知识。
良好的文献检索能力也是图书馆员必备的素质之一，他们需要能够熟练运用各种文献检索工具和数据库，及时有效地找到读者所需的信息资源。
2. 善于沟通和服务意识图书馆员需要与读者保持良好的沟通，并且具有较强的服务意识。
他们应该耐心倾听读者的需求，为读者提供专业的引导和帮助，使得读者能够更好地获取信息资源。
3. 善于学习和不断提升自我素质随着科技的发展和社会的进步，图书馆的信息资源也在不断更新和扩充，图书馆员需要不断学习新知识、新技能，不断提升自己的素质，以适应信息时代的要求。
4. 善于合作和团队精神图书馆员通常需要与其他同事合作，共同完成图书馆的各项工作。
良好的合作精神和团队意识也是图书馆员应具备的素质之一，只有团结协作，才能更好地为读者提供服务。
5. 具备责任心和敬业精神图书馆员是图书馆的管理者和服务者，他们必须具备高度的责任心和敬业精神。
只有在工作中认真负责，才能更好地为读者提供优质的服务。
二、提升途径1. 继续深造，提高专业技能图书馆员应该不断深造，提高自身的专业技能。
可以通过参加相关的培训课程、研讨会等，不断提高自己的专业水平。
2. 多参与实践，提高工作经验实践是检验理论的最好方式，图书馆员可以多参与图书馆的实际工作，积累丰富的工作经验，提升自己的实际工作能力。
3. 积极与同行交流，学习借鉴他人经验图书馆员可以积极与同行进行交流，学习借鉴他人的经验，借助他人的经验和技巧提升自己的工作能力。
4. 加强自我修养，提高综合素质图书馆员可以通过阅读书籍、参加文化活动、提高自己的综合素质，从而更好地为读者提供服务。
现代图书馆员的素质要求
在业 务研 讨和 学术 交流活动 中 ．互相 学
习。 了解图书馆事业发展。组织参观考察
活动 ， 到 有 经验 的图书馆 去参 观 ． 学 习不
一切 为 了读 者 。 读者第一 。 读 者 新和知识创新才能发展生产力， 才能真正 种 问题 。 提 高企 业 的竞争 力。 科技 和知识是知识经 至上 。使 文献知 识和 信息 与读 者 需求 最 济 的重 要支柱 ． 知识 和信息 资源是技 术创 恰当地最有序地相结合 ，确保读者需求 新 和知识创 新的智力源泉 。 图书馆是 知识 最大 限度 地得 到满足 ，这就 是 图书馆 工
知识经济 就是以知识 为基 础的经济 ，
认 为体 现 于人 力资本 和技 术 中的知 识是 馆工作 人员把搜 集 、 整理 、 加工好 的各 种 经济 发展 的核心 ． 知识经济正 在替代工业 知 识和信息 ， 用有效 的手 将这些 知识和
经 济 ，成 为企 业最 大资本 与财 富 的创造 信 息展示 盒传递给 读 者 。并有 针 对性 地
最新 的信 息服务 如何提 高图 书馆 员素质教 育 ， 就要要
是 到 过 系统 专 业教育 的人 员不 多 。人 员素 保 存图 书这个核心展 开 的。以人 为本 ， 质不高 ， 没 有 追 求和 目标 ， 安于现状， 这 指 图书馆的工作重点以为读者服务为中 样 的 思想 在现 代 的图书 馆 中 ．使 图 书馆 工 作 开展 不 顺利 ．因而 作 为图书 馆馆 员 就 要 不 断学 习 ， 更新观 念知 识 ． 从 而提 高 自身 的素 质。
现 代 ② 馆
三峡 电力职 业 学院
摘
素 质 菩 求
周 桂林
浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径
浅谈新时期图书馆员的素质要求及提升途径随着信息时代的到来，图书馆作为信息资源的主要保管和传播机构，其地位和作用日益凸显。
在这样一个背景下，图书馆员的素质要求也变得日益重要。
本文将就新时期图书馆员的素质要求及提升途径进行探讨，以期为图书馆员的培训和提升提供一定的参考。
一、新时期图书馆员的素质要求1. 专业知识与技能图书馆员应具备扎实的图书馆学、情报学等相关专业知识，了解图书馆的基本运作模式和管理制度。
还应具备信息检索、文献整理、图书编目等专业技能，能熟练使用各类图书馆管理系统和文献检索工具。
2. 勤奋务实的工作态度图书馆员工作需要细心、耐心和勤奋，有执行力，能够做好规划和组织工作，完成各项工作任务。
3. 团队合作能力图书馆员应具备较强的团队合作精神和沟通协调能力，能够与同事有效配合，相互支持，共同完成工作任务。
4. 文献信息更新能力图书馆员需要不断学习和更新文献信息，掌握最新的图书馆管理理念和技术，能够为读者提供及时、准确的信息服务。
5. 服务意识图书馆员工作的目的是为读者提供优质的服务，因此应具备较强的服务意识，能够耐心倾听读者的需求，及时解决读者的问题。
6. 创新能力图书馆员应具备一定的创新意识和创新能力，能够积极主动地提出改进工作的建议，为图书馆的发展做出贡献。
7. 积极进取的学习态度图书馆员需要具备积极进取的学习态度，能够不断学习新知识，开阔自己的视野，提升自己的综合素质。
1. 参加培训课程图书馆员可以通过参加相关的培训课程，学习最新的图书馆管理理念和技术，提升自己的专业知识和技能。
2. 阅读专业书籍和期刊图书馆员可以通过阅读图书馆学、情报学等相关专业书籍和期刊，了解最新的行业动态和研究成果，不断补充自己的知识储备。
3. 参与学术交流和研讨会图书馆员可以积极参与学术交流和研讨会，在与同行交流的过程中，了解其他图书馆的管理经验和技术成果，提升自己的专业水平。
随着信息化和数字化的趋势，图书馆员需要不断提升自己的信息技术能力，掌握各类图书馆管理系统和文献检索工具，适应数字化服务的需要。
论图书馆员应具备的综合素质
论图书馆员应具备的综合素质摘要：结合图书馆工作实际，从应该具备良好的思想道德、高尚的职业道德、健康的心理素质、知识素养这四方面，阐述了图书馆员应该具备的的综合素质。
关键词：素质；图书馆员随着科技的发展。
图书馆从传统向现代化转变，怎样才能提高图书馆的工作水平和服务质量，满足人们愈加多样化的信息需求，很大程度上取决于图书馆员队伍的整体素质。
因此图书馆员们必须不断培养和提高自身素质和水平，才能担负起新的责任和义务。
那么，现代图书馆员的素质要求有哪些呢?大致有这么几个方面：1良好的思想道德良好的思想道德素质是新世纪图书馆员应有素质中的灵魂。
图书馆员应该具有基本的政治觉悟和高尚的思想品德，主要体现在以下几方面：1.1要有坚定的社会主义信念，树立马克思主义的世界观和共产主义道德观，坚持四项基本原则。
坚持又红又专的方向。
1.2热爱祖国，应该有一种对国家、社会的使命感、责任感和忧患意识。
爱国主义不仅重要的政治原则。
又是重要的道德规范，还是一种崇高的人生信念。
1.3热爱集体，集体主义是一切以集体利益为根本出发点的思想体系，是社会主义社会处理个人同集体、个人同国家关系的指导思想。
也是评价一个人品质和行为的基本道德原则。
图书馆本身就像一个大家庭，每个馆员都是大家庭中的一员，每个馆员的工作都是互相合作、互相联系、互相制约的。
而新世纪的图书馆员必须坚持集体利益高于个人利益，实现集体利益与个人利益的辩证统一。
2高尚的职业道德职业道德是人们从事正当社会职业，并在履行其职责的过程中，思想和行为应遵守的道德规范和准则。
图书馆员要有崇高的敬业精神和诚挚的奉献精神，爱岗、敬业、无私奉献是每个图书馆员应具备的基本素质。
图书馆工作者的职业道德主要有：2.1对图书馆事业和图书馆工作，以及自己所从事的具体工作有正确认识。
2.2有坚定的事业心，从事图书馆工作的光荣感和“甘为人梯”的奉献精神。
2.3有对图书馆和读者的深厚感情，有全心全意为读者服务的精神。
谈现代图书馆对馆员的素质要求与培养
关键 词 ： 图书馆 ； 员素质 ； 馆 管理模 式 ； 服务模 式
Ｋｅ ｒ ：ｌｂａ ｙ ｌ ａ ｉｎ ｑ ａｉｙ ｍ ａ ａ ｅ ｎ ｄ ； ｅ ｖｃ ｄ ｙ ｗｏ ｄｓ ｉ ｒｒ ；ｉ ｒａ ｕ ｌｔ； ｎ ｇ ｍｅ ｔｍｏ ｅ ｓ ｒｉｅ ｍｏ ｅ ｂｒ
中 图分 类 号 ： ２ Ｇ５
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谈现代 图书馆对馆员的素质 要求与培 养
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文献 标 识 码 ： Ａ
文 章 编 号 ：０ ６ ４ １２ １ ３ — １２ ０ １ ０ — ３ ０ ０）３ ０ — １ １（ １
１ 现 代 图 书 馆对 馆 员 素 质 的 要 求 ３２脱 产进修 、 ． 短期培训 根据 岗位工作需要 ， 为提高馆 员某一 １１思想素质要求 图书馆 员要具备良好 的职 业道 德 ，并能全 方面 的知识与技能 ， ． 定期外派馆 员脱产进修 或短期培训 。我馆积极 身 心 地投 入 工 作 。良好 的职 业 道 德 是 提 高 图 书馆 服 务 质 量 和 服 务 水 争取 学 校 人 事 部 门 的 支 持 ， 年 可 外 派 一 名 业 务 骨 干脱 产 进 修 半 年 每 学 习 外语 、 算 机 等 相 关 知 识 。 计 平 的 根 本保 证 。 １２文 化 与 专 业 素 质 的 要 求 图 书馆 员 要 有 一 定 的 文 化 知 识 ， ＿ ３３ 设 立馆 内科 研 基 金鼓 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ馆 员 进 行 学 术研 究 科 研 工 作 一 直 ． 具备接受或获得新知识的能力， 能够适应工作环境变化的需要。应 是 图 书馆 工 作 中的 弱 项 。 为调 动 馆 员 进 行 科研 工作 的积 极 性 ， 高 提 了解包括 图书馆学、 情报学、 文献信息学及相 关专业 的科学知识。 应 图 书馆 整体 学 术 水 平 ， 馆 每 年 都 要拨 出 一 定 的经 费 ， 励 和 支 持 我 鼓 具 有 一定 的业 务 能 力 。 馆 员从 事 科 研 活 动 。通 过 对 图书 馆 学 、 息 科 学 中 的 前 沿 和 热 点 问 信 １ 现 代 知 识 与 技 术 素 质 的 要 求 掌 握 现 代 化 技 术 并 运 用 自 题及工作 中需要解决的实际课题进行研 究 ， ． ３ 发现并发掘 了馆 员的科 如。在数字化 图书馆 中 ， 现代化技术尤其是计算机技术的应用是相 研潜 能。 这一活动的开展 ， 受到馆员的普遍欢迎 ， 也使 图书馆工作中 当 普 遍 的 ， 员 不 但 要 会 利 用 各 种 现 代 化 的 技 术 设 备 ， 握 各 种 信 的许 多实 际 问题 得 到解 决 。 馆 掌 息 资 源 （ 括 馆 藏 资 源 、 据 库 资 源 和 网络 资 源 ） 获 取 与 利 用 方 包 数 的 ３４学历教育 鼓励馆 员参加在职 的学历教育 ，提 高图书馆馆 ． 法 ， 且还 要掌 握 计 算 机 的 维 护 与 开 发 及 数 字 图 书馆 建 设 的 相 关 技 员的学历水平。由于历史原 因 ， 而 图书馆馆 员学历较低 ， 因此鼓励馆 员 术 等 各项 相 关 知 识 ，只 有这 样 才 能 利 用 现 代 化 的高 新 技 术 手 段 ， 快 在 职 继 续 学 习 ， 高 学 历层 次 也 是 提 高 馆 员 素 质 方 法 之 一 。 在 这 方 提 速便 捷 地 为 读 者 提供 各 种 信 息 资 源服 务 。 面， 我馆 为支持参加学习的馆 员 ， 在时 间上 、 工作安排上都 给予了极 １ 团 结协 作 精 神 图 书 馆 各 部 门 的 工 作 具 有相 对 的独 立 性 ， 大 的 支 持 。 。 ４ 但 各 项 工 作 又 环 环 相 扣 ， 成 了 图 书馆 有 条 不 紊 、 构 紧张 有 序 的工 作 ３５外 派馆 员参加专 业学术会议 鼓励馆 员撰 写专业论 文 ， ． 通 机体。馆 内工作虽然有 分工 ， 但并不 分家， 树立全局 观念 ， 发扬 团结 过让馆 员参加 一些高水平、 重实效 的学术 会议 ， 使馆 员能够开 阔视 协作精神 ， 弘扬集体主义思想对 图书馆的发展至关重要。 野 ， 有 与 国 内同 行 进 行 交流 的机 会 。 并 １ ． 强 的沟 通 能 力 图 书 馆 的 服 务 过 程 实 际 上 是 馆 员 与 读 者 ５较 ３６参 观 学 习 组 织馆 员 到 其他 图 书馆 参 观 学 习考 察 ，互 相 汲 ． 的沟 通 过 程 ，馆 员具 有 良好 的沟 通 能 力 有 助 于 了解 读 者 的 需 求 ， 能 取 经 验 ， 长 补 短 ， 断 改 善 提 高 自 己。 在 条 件 允 许 的情 况 下 ， 馆 取 不 我 够 更 好 地 满 足读 者 的要 求 。良好 的 沟通 能 力 可 以帮 助馆 员 与读 者 建 组 织 了业 务 骨 干去 外 地 图 书馆 进 行 了考察 织 馆 员 到市 内其 它 高 组 立 良好 的 人 际 关 系。 校 图 书 馆 参 观 学 习 ： 时在 馆 员 外 出开 会 或 学 习 期 间 ， 求 馆 员 尽 同 要 ２ 现 代 化 图 书 馆对 各类 人才 的需 求 可 能 去 当地 图书 馆 进 行 参 观 学 习和 考 察 。 ２１现 代 化 图 书馆 对 精 英 型 人 才 的 需 求 所谓 精 英 型 人 才 是 指 ． ３７实行轮岗制 培养 图书馆 员的一专多能 ，有利于图书馆 员 ＿ 符 合 现代 图 书馆 工 作 所 要 求 的 高 素质 的复 合 型 人 才 。 类人 才 具 有 了解 图 书 馆 的全 貌 并 树 立 全 局 意 识 。 因 此我 馆 实 行 了 “ 此 岗位 轮 换 较高 的知识水平和 综合 能力 ， 在信 息资源整合和导航 、 计算 机网络 制” 。每隔一段时间对 各层 次干部 、 各岗位人员进行一次内部调动 ， 管 理 与开 发 、 书馆 自动 化 系统 管 理 与 开 发 、 书期 刊 编 目、 目数 更 换 岗位 ， 图 图 书 使馆 员 有 机 会 在 新 的 工 作 岗位 上 发 现 新 问 题 ， 究 新 问 研 据 库 维 护 、 新 检 索 、 字 化 图 书 馆 建 设 等 方 面 的 工 作 经 过 较 短 时 题 ， 查 数 汲取新知识 ， 自己的实际能力得 以提高 ， 使 专业知识水平得 以扩 间 的 培训 和 实践 即 可 胜任 工 作 ， 在 实 践 中能 对 所 承 担 的 工 作 有 较 展 。 并 深 入 的研 究 ， 时 对新 技 术 、 知 识 具 有较 强 的接 受 能 力 ， 较 强 的 同 新 有 ３８加 强沟通 与交流 在 图书馆 内营造 浓郁的学 习气氛 ，开展 ． 竞争意识和创新意识等才能。目前 ， 在图书馆 内， 一般是具有大学本 形式 多样 的业 务 交 流 活 动 。 充 分 利 用 图 书馆 的 网 络 优 势 ， 图书 馆 在 科 以上 学 历 的 中青 年馆 员构 成 了这 一 类 人 才 的主 体 。 主页上建立 图书馆 内部业 务论坛 （ Ｂ ）答题点将 台等栏 目， Ｂ Ｓ， 为馆 ２２现 代 化 图 书 馆 对 职 业 技 能 型 人 才 的需 求 职 业 技 能 型 人 才 员提供 自由交流和探讨解决 实际工作 问题的平台。 ＿ 能够掌握图书馆具体 工作 的方法与手段 ，能够完成图书馆工作中的 总 之 ，图 书馆 应 尽 最 大 努 力 为馆 员 的学 习和 提 高 创 造 有 利 条 具体操作 ， 从而保证图书馆基本业务的正常进行。此类人才具有娴熟 件 ， 提倡 “ 更新知识 ， 提高 素质 ， 以致用” 使每个有学 习愿 望的馆 学 ， 的计算机操作 能力， 熟悉馆 藏， 并具有较强的与读者沟通能力 ， 能够 员都能得至 学 习和 提高 的机会。同时 ， Ｉ
图书馆员综合素质的培养研究
图书馆员综合素质的培养研究图书馆员综合素质的培养是图书馆事业发展的重要保证，也是提高图书馆服务能力和水平的关键。
本文将对图书馆员综合素质培养的研究进行探讨。
一、图书馆员综合素质的内涵图书馆员综合素质是指图书馆员需要具备的多方面的知识、能力和素养。
包括：专业知识和技能、学术素养、信息素养、沟通协作能力、创新能力、服务意识和责任心等。
1. 专业知识和技能：图书馆员需要熟悉图书馆学科的基本理论和知识体系，掌握图书馆的工作原理、流程和规范，了解图书馆的各类资源和服务。
2. 学术素养：图书馆员要具备一定的学术素养，包括扎实的学科知识，科学的研究方法和逻辑思维能力，能够理解和应用学术理论，并参与学术研究与交流。
3. 信息素养：图书馆员需要具备较高的信息素养，能够迅速准确地获取各类信息资源，善于利用信息技术和工具，具备信息评价和管理能力。
4. 沟通协作能力：图书馆员需要具备良好的沟通协作能力，善于与读者、同事和其他社会单位进行有效的沟通和合作，能够团结协作，推动图书馆事业的发展。
5. 创新能力：图书馆员应具备一定的创新能力，能够不断思考和探索新的服务模式和方法，积极创造有价值的文化产品，提供更好的服务。
6. 服务意识和责任心：图书馆员应具备高度的服务意识和责任心，关注读者需求，提供高质量、个性化的服务，注重以用户为中心的服务理念，提升读者满意度。
二、图书馆员综合素质的培养途径为了培养图书馆员的综合素质，需要从以下几个方面进行培养。
1. 专业培训和学习：图书馆员应参加相关的专业培训和学习，学习最新的图书馆学科知识和技术，提升专业水平。
通过参加培训班、研讨会、学术会议等形式，加强交流与合作。
2. 学历和学位要求：图书馆员应具备相应的学历和学位，例如图书馆学、信息管理、档案学等专业的本科或研究生学历。
3. 实践锻炼和工作经验：图书馆员要通过实践锻炼和积累工作经验，提高实际操作能力和解决问题的能力。
可以通过参与实践项目、参与学术研究和著作，提高综合素质。
图书馆的职业道德与职业规范
图书馆的职业道德与职业规范在现代社会，图书馆作为一个知识的宝库，承担着提供学习资源、传播知识、满足读者需求的重要角色。
为了保证图书馆工作的高效和有序进行，图书馆员应该具备一定的职业道德和职业规范。
本文将从职业道德和职业规范的角度来探讨图书馆的运行。
一、职业道德1. 尊重读者隐私权和知识自由作为图书馆员，应该尊重读者的隐私权和知识自由。
不泄露读者的借阅记录、个人信息等，保护读者的隐私；并提供多元化的图书馆藏书和资源，不因个人偏见而限制读者的知识获取范围。
2. 提供专业、高效的服务图书馆员应该保持专业、高效的工作态度。
积极帮助读者解决问题，提供准确的图书资料和参考咨询。
并及时更新图书馆的期刊、报纸等资源，以确保读者能够获取最新的信息。
3. 尊重图书馆资源和知识产权作为图书馆员，应该尊重图书馆的资源，并妥善保管和维护好图书和其他资料。
同时，应该保护知识产权，不窃取、复制、篡改他人作品，遵循版权法的相关规定。
4. 提倡公平、公正的待遇图书馆员应该对所有读者一视同仁，不因其身份、地位、肤色等因素给予不公平待遇。
不歧视读者的需求、观点和意见，并提供平等的服务，满足读者的要求。
二、职业规范1. 遵守图书馆的规章制度作为图书馆员，应该遵守图书馆的规章制度。
按照规定的工作时间、工作流程等执行工作，不违反图书馆的规定。
并保护和维护图书馆的财产，防止图书遗失、破损等情况发生。
2. 不使用图书馆资源进行个人谋利图书馆员不应该利用职务之便，使用图书馆的资源进行个人谋利。
不借阅图书后私自售卖、复制图书馆资源，维护图书馆资源的完整和安全。
3. 不将图书馆的资源用于非法目的图书馆员不应该将图书馆的资源用于任何非法活动。
不提供违法、淫秽、诽谤等内容的图书和资料，杜绝图书馆成为非法活动的渠道。
4. 继续学习和提高专业素养图书馆员应该继续学习、提高自身的专业素养，跟上时代发展的脚步。
积极参加培训、学术交流等活动，提升自己的知识水平和服务能力，为读者提供更好的服务。
论新时代公共图书馆员的职业素养8篇
论新时代公共图书馆员的职业素养8篇第1篇示例：新时代公共图书馆员的职业素养是指在图书馆工作中应该具备的道德品质、专业能力和服务精神。
随着社会的发展和图书馆服务的不断升级，公共图书馆员的职业素养要求也越来越高。
本文将就新时代公共图书馆员的职业素养进行探讨。
新时代公共图书馆员应该具备良好的道德品质。
作为服务大众的职业，图书馆员应该恪守职业道德，勤勉敬业，廉洁自律。
他们要以身作则，做一个让读者信任和尊重的榜样。
在处理工作中遇到困难和矛盾时，要冷静处理，不轻易乱发言，不影响他人甚至单位的形象。
公共图书馆员应该具备高尚的道德情操，做一个有责任感、有担当的职业人士。
新时代公共图书馆员应该具备良好的专业能力。
随着信息时代的发展，图书馆服务也在不断创新和改进，要求图书馆员具备较高的专业技能。
公共图书馆员应该具备较强的信息素养，能够熟练运用各种图书馆管理软件和检索工具，提供高效、便捷的信息服务。
他们还应该不断学习，提升自己的专业知识，以更好地适应图书馆发展的需求。
新时代公共图书馆员应该具备良好的服务精神。
公共图书馆是为读者服务的场所，图书馆员应该始终把读者的需求放在首位，以满足读者的需求为最高目标。
在工作中要善于倾听读者的声音，解决读者的问题，为读者提供个性化的服务。
公共图书馆员要热情礼貌，耐心细致，帮助读者解决各种问题，提高读者的满意度和享受感。
第2篇示例：随着新时代的到来，公共图书馆作为文化服务机构，承担着促进人们知识获取和文化交流的重要使命。
公共图书馆员作为这个重要机构的服务人员，其职业素养更是至关重要。
本文将就新时代公共图书馆员的职业素养进行探讨。
一、专业知识与技能公共图书馆员需要具备扎实的图书情报知识和信息检索能力，能够为读者提供高效准确的咨询服务。
随着数字化时代的来临，公共图书馆员还应不断更新学习，掌握图书馆信息技术，提高数字化服务水平。
二、责任心与服务意识公共图书馆员应以读者需求为中心，积极主动为读者提供优质的服务。
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浅议现代图书馆馆员的基本素质和要求
【摘要】本文根据图书馆的工作特点，从职业道德、文化专业知识、业务能力三方面对图书馆馆员提出较高的要求。
从全面提高图书馆馆员自身素质，提高自身的知识和技能，达到提高图书馆的社会服务功效。
【关键词】现代图书馆；馆员；素质要求
doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2013.08.784 文章编号：1004-7484（2013）-08-4757-01
随着新的技术革命的深入发展，图书馆学逐渐发展成为社会科学、自然科学、应用科学互相渗透，相互交叉，彼此结合的综合性学科。
现代图书馆是自动化、电子化、网络化、虚拟化的多功能知识服务场所。
计算机将成为现代图书馆的重要标志之一，利用其管理数据库，不仅可以减轻工作人员的劳动强度，而且可以迅速、准确、灵活地为读者检索资料，满足读者的需求，有效提高信息资源的利用率。
因此对图书馆员知识素质的要求不论在文化知识的广度方面，还是在专业技术的专深方面都提出更高的要求。
根据图书馆的工作特点，我认为图书馆馆员应该在职业道德、文化专业知识、业务能力三方面对自己提出较高的要求。
1 职业道德
自图书馆诞生之日起，图书馆事业就与人的发展和人类文化的发展息息相关，以人为本努力干好本职工作，全方位服务好读者是图书馆馆员职业道德素质的核心方面。
因此，爱岗敬业、读者第一、
勤奋好学、礼貌待人是图书馆馆员应遵守的职业道德和行为规范。
图书馆馆员应该热爱图书馆本职工作，安心于本职岗位，恪尽职守地做好本职工作。
充分认识本职工作的地位和作用，并认识其社会意义和道德价值，具有荣誉感和自豪感，在职业活动中具有高度的劳动热情和创造性，以强烈的事业心、责任感，从事图书馆管理工作。
读者是图书馆直接的服务对象，图书馆工作的任务之一是为读者服务。
因此，图书馆馆员对事业的忠诚，对图书馆工作的热爱，都体现在对读者的认识上，这也是一种职业责任。
这就需要培养一种精神，一种以服务为荣、以服务为乐的精神。
尊重读者，在与读者交往态度上要诚恳和气、言语上谈吐文明，行为上举止谦恭的表现。
它反映一个人的文化素质、道德修养、精神风貌。
在读者服务中，要求图书馆员热情文明、真心实意地搞好读者服务工作。
2 图书馆馆员必须重视文化和专业知识的培养
图书馆学、情报学知识是图书馆各级管理者的必备专业知识。
只有具备丰富的图书馆情报专业知识，懂得自己的管理对象，了解有关业务的具体情况，才能对本馆本部门确定恰当的目标，作出科学的决策，实行内行的领导。
专业知识还指各行各业、各层次、各岗位管理共同需要的科学知识，如信息科学、控制论、系统论、决策科学。
随着新的技术革命的深入发展，图书馆学逐渐发展成为社会科学、自然科学、应用科学互相渗透，相互交叉，彼此结合的综合性学科。
因此对图书馆馆员知识素质的要求不论在文化知识的广度方面，还是在专业技术的专深方面都提出更高的要求。
图书馆馆员要具备丰富的图书情报专业知识，熟悉图书馆工作的规律和特点，熟练掌握自己工作岗位的业务技术，对图书、期刊、报纸的订购、验收、登记、分类、编目、装订、入藏、借阅、查询、读者管理、统计等的计算机图书管理集成系统的操作及科学排架、规范上架、保管、维护等人工劳动。
近年来，随着网络技术的不断提高，信息时代的进程不断加快，这就要求图书馆馆员的知识结构和专业技能随之发生根本性的变化。
知识经济时代，图书馆馆员必须既懂信息技术，又要具有广博的专业知识，既是知识的提供者，又是知识的管理者。
现代图书馆是自动化、电子化、网络化、虚拟化的多功能知识服务场所。
计算机将成为现代图书馆的重要标志之一，利用其管理数据库，不仅可以减轻工作人员的劳动强度，而且可以迅速、准确、灵活地为读者检索资料，满足读者的需求，有效提高信息资源的利用率。
图书馆馆员要紧跟教育发展步伐，加快自身知识与技能的学习，获取网络信息的能力及服务意识，扩宽服务项目，提高服务质量，以适应网络环境下读者的要求。
如帮助他们制定相应的检索策略，引导他们选择、使用各类型的电子文献或者各种专业搜索引擎、数据库等，在参考咨询方面，图书馆馆员可以利用网络技术通过本单位的网页来为读者解答各类咨询，介绍热点问题、科研新技术新方法的相关信息，从而使图书馆馆员成为信息用户与信息资源之间相互沟通、传递信息的桥梁与纽带。
总之，现代信息技术和网络技术的迅猛发展，对图书管理的工作技能和工作效率都提出了更高的要求。
因此，
图书馆馆员必须不断地优化知识结构，培养适应网络信息时代要求的综合素质。
图书馆馆员要不断的吸取新知识，学习新技术，才能提高自己的业务能力，增强图书馆行业的竞争力；并且要有终身学习意识，要经常不断地学习，不断地更新知识，有了能力才能为读者做好高质量的服务。
3 业务能力的提高
随着图书馆事业的不断发展，对图书馆馆员的要求除掌握多层次知识外，还应具有宏观思维、科学的逻辑推理、预测分析、灵敏的信息与心理研究等能力，这样的人才结构才能适应新形势下图书馆事业发展的需要。
图书管理工作的发展要求图书馆馆员必须具有信息的认知能力、训究能力、综合能力和组织管理能力，掌握知识、促进知识传播、共享、利用和创新，这就要求图书馆馆员提高自身素质，适应网络环境对图书馆馆员的新挑战。
进入网络信息时代，图书馆利用先进的信息技术提供文献信息服务于读者和社会已成为必然趋势。
因此，要通过工作实际不断加强图书馆馆员的信息意识：①网络化图书馆虽具有高效的信息处理功能，但不具有理性的功能，对原始输入数据的正确性提出了绝对正确的要求；②图书馆馆员应及时了解各方面的信息动态，敏锐地收集有价值的最新信息资料，做出准确的预测和判断，以充当各层次读者的好参谋；③图书馆馆员能够独立筛选与鉴别适用信息，要在抵制不良信息、防止信息污染、预防信息破坏等方面提高自己，树立并培养自己正确的信息道德观念，以确保知识创新的永久活力。
图书馆馆员只有具备以上这些素质，才能更好地做好读者服务工作。
才能积极开拓思想，采用科学方法开展多样化、个性化的服务、利用多种渠道、方式服务于广大读者。
当然这些素质不是一朝一夕能练就的，需要长期的素质教育和人才培养，有一个学习、磨炼、积累的过程，我们应当向着这个目标不断努力，争取做一名全方位的复合型的图书信息管理人才。
参考文献
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