2013-2014学年大学辅导员工作计划1
大一辅导员工作计划范文10篇
大一辅导员工作计划范文10篇辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。
每个辅导员一般管理一个或数个班级。
以下是小编给大家整理的大一辅导员工作计划范文，希望对大家有所帮助。
大一辅导员工作计划1新学期伊始，经过上学期的学习与摸索，根据学生自身的特点，我对学生工作有了新的认识与体会;为了更好的完成院系工作，使本学期工作更有成效的开展，结合自身实际，特制定本学期工作计划。
一、学生工作1.加强学生日常管理工作，严格按照学生手册有关条列，进一步细化我系学生工作的日常管理，将学生会各部门做好分工，定期检查，做好记录，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。
2.加强学风建设工作，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生刻苦学习，奋发向上;通过开展各种学习评比活动，激发学生的学习兴趣、调动其学习积极性;以系内集体活动为载体，提高学生文化素质;严格要求学生勤奋学习，进而培养学生良好的学习习惯。
3.加强学生安全工作。
安全问题是一切工作的前提与根本，加强学生安全工作主要从人身安全、心理安全、宿舍安全等方面着手。
通过案例分析、报告会、心理疏导、深入寝室等方面了解学生的生活状况及心理健康情况，做到及时发现并解决问题，从而为学生提供一个舒适安全的学习环境。
二、系内工作本学期我主要负责我系学习部、生活部、宣传部、规划部、文艺部及阳光驿站等部门的指导工作，现将各部门本学期工作计划。
学习部1、结合学习部自身特点，认真落实系内安排的查课工作;本学期学习部将做以下安排：将全系的课表进行汇总、从而方便学生干部进行查课。
针对学生迟到及学生干部查课情况，学习部制定了“四个二”制度来规范学生：1)三好班级加0.2分;2)两次迟到将对学生进行通报批评处理;3)学生干部按时查课加0.2分;4)对于不按时查课的学生干部扣2分。
2.规范晚自习请假制度，保证各班级学生晚自习出勤率，从而为学生提供一个安静的学习环境。
关于开展2013-2014学年第一学期辅导员、班主任考核工作的通知
关于开展2013-2014学年第一学期辅导员、班主任考核工作的通知各系：根据《东莞职业技术学院专职辅导员工作管理规定（试行）》、《东莞职业技术学院班主任工作暂行规定》要求，将于近期开展2013-2014学年辅导员、班主任考核工作。
现将有关事项通知如下：一、考核对象东莞职业技术学院全体辅导员、班主任参与考核学生：全体学生二、考核时限和主要内容辅导员、班主任考核为学期考核，学年汇总。
本次考核时限为2013年9月至2014年1月的工作情况，工作不足一学期的辅导员、班主任可不参加考核。
三、考核办法（一）辅导员工作考核办法1、考核的原则（1）坚持客观、公开、公平、公正；（2）坚持工作态度、岗位工作量与工作实效考核相结合；（3）坚持定性与定量考核相结合，以定量考核为主；（4）坚持过程和结果考核并重。
2、考核的内容辅导员的考核内容包括学生思想政治教育、学生管理、学风建设、工作实绩、工作能力、工作作风等方面。
3、考核的方式（1）辅导员的考核实行本人自评、学生评议、系内考核和学生处考核相结合的方式；（2）考核权重：个人自评占10％，系内考核占20％，学生评议占40％，学生处考核占30％；（3）学院成立以主管学生工作院领导为组长，相关部门负责人为成员的学院辅导员考核领导小组，统一指导辅导员考核工作的开展。
学生处作为学院辅导员考核领导小组办公室，负责全院辅导员考核工作的具体事宜。
各系成立以系主要领导为组长，教师、学生代表为成员的辅导员考核小组，负责对本系辅导员的考核工作。
4、考核的程序（1）个人总结自评：辅导员按考核内容和要求，认真总结本学年工作，并按各项指标给自己评分，并向所在系提交个人工作总结等相关材料。
（2）学生评议：系考核小组组织所带班级全体学生对辅导员工作情况进行评议。
（3）系内考核：各系负责人根据辅导员提交个人工作总结等相关材料结合辅导员述职，对辅导员履行职责情况进行评定，总分为100分。
（4）学生处考核：根据辅导员的工作表现等实际情况给予评分，其中，工作日志得分项分值，根据思想教育科对《辅导员工作手册》检查情况给出的总评分选择。
大学辅导员工作计划6篇
大学辅导员工作计划6篇大学辅导员工作计划 (1)一、不断提高辅导员自身的综合素质首先需要提高自身的职业素养和业务水平。
只有具备了良好综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己优良的思想、品行、学识为学生树立学习的榜样。
同时还要在日常生活中严格要求自己，树立更新知识、与时俱进的思想理念，熟悉本职工作、通晓学校的各项规章制度。
二、抓好学生的安全教育工作，确保学生稳定坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。
在平时加强学生的安全教育，使他们在思想上引起重视，养成良好的安全意识。
1.落实每月班会制，做到经常查寝制。
贴近学生的生活状况，加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。
2.提前做好节假日班级学生的离校、留校情况统计。
在节假日结束前，及时了解返校情况。
三、加强学生的思想和心理健康教育工作认真落实学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班级每位学生的思想和心理健康教育工作。
1.加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。
2.坚持每周至少要找5-6名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态，帮助他们解决学习、生活中的困难。
3.定期组织各班举行心理班会、心理话剧等活动，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。
四、加强学生日常管理、服务工作严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化。
1.要求学生主动学习，提高学习成绩。
班内少数同学平时对自己放松要求，导致期末考试成绩不及格。
针对上学期末的考试成绩，要求落后的学生进一步端正学习态度，力争本学期消灭不及格现象。
2.建立健全通报机制，利用每月班会，及时通报学生到课率、就寝、内务等情况。
3.加强与学生家长之间的沟通、联系，双管齐下地管理好学生，并做好相关记录。
4.鼓励学生多参加学院和系组织的各项活动，丰富学生的课余生活。
五、加强班干部的建设、管理工作好的学生干部可以带出一个好的班集体，班级干部是学生工作中的骨干和基石，也是辅导员与普通同学的桥梁和纽带。
辅导员年度工作计划范文5篇
辅导员年度工作计划范文5篇辅导员年度工作方案范文篇1一、班级基本状况本班共有24名同学，其中有17位女同学，7位男同学。
经高校一班级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。
经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。
现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。
二、本学期基本工作要点1、号召同学多参与活动，鼓舞同学多读书，通过各种渠道丰富自己的学问内涵，尽量多的考取职业资格证书;针对上学期考取职业资格证书的状况，召开主题班会，特地引导同学有选择的、有目标的选择适合自己的职业资格，指导同学学习、参与考试;2、做好同学的思想工作，多与同学相互沟通关心同学进步，了解每个同学的心抱负法，定期与同学进行心理沟通。
关心同学解决学习生活中存在的一些问题，必要时和其家长取得联系，共同训练同学成进步步;3、定期去宿舍检查，关怀同学的住宿状况，要求同学严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准同学抽烟等问题，杜绝全部可能存在的平安隐患，在宿舍卫生方面，也强调必需符合学院制定的标准;4、仔细传达学院的各项规章制度、通知文件，要求同学遵守的肯定严格检查、督促执行;5、多往班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个同学的学习状况以及生活状况。
多与代课老师沟通，请教其方法并接受好的看法，更有利的关心每一位同学进步;6、随时到同学早操地点进行早操检查，对缺勤同学问明缘由，对无故缺勤的选择实行相应措施;7、协作学院总体支配，做好值班工作，值班期间坚决根据学院各项规定执行，履行班主任职责;8、对跑校同学严格管理。
由于本班有两名跑校同学，因此要常常关注这两名同学的出勤状况，发觉问题准时与其家长沟通，确保其按时上课。
辅导员年度工作方案范文篇2新的一年、新的学期、新的起点，这个学期我依旧带__三个班。
如何才能有效管理好同学和班级工作，也是需要我在今后的工作中不断摸索、总结和完善的。
对我的工作方法也提出了新的要求。
2013--2014学年度第二学期教学工作计划
红寺堡二中2013—2014学年度第二学期教学工作计划一、工作思路和目标：工作思路：继续贯彻落实学校办学理念，规范办学行为；进一步加强常规教学，提高教学质量；抓教师队伍建设，提高教育教学能力；深化“四精工程”，狠抓“三项行动”，促进教师自主发展和专业提升；牢固树立学生发展意识，强化素质教育，促进教育教学全面均衡发展。
工作目标：结合我校实际，在全面落实学校工作计划的基础上，继续深化“四精工程”，通过“优势学科基地”，加强骨干教师模范带头作用和青年教师培养工作，加大教研力度，建立教研活动长效机制，加强音乐、体育、美术、信息技术教育教学，重视教师继续教育，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育教学质量，促进学生的可持续发展，努力实现2014年中考成绩“保二争一”，单科成绩“保二争三”，高中升学率较2013年提高一个百分点，在校生巩固率达到红寺堡区教育局规定的工作目标。
二、策略与措施：1．抓好常规管理，把学校的“四精”（精备、精做、精练、精考）贯穿到学校的教学的各个环节，规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为，抓好月考及期中、期末质量检测和九年级模拟考试工作，并及时认真做好质量分析及阶段性总结，向常规工作要质量。
2．加强骨干教师队伍建设，要进一步明确骨干教师的责任：每学期听课不能少于20节，必须至少承担一节公开示范课，至少要结对帮扶一名青年教师（必须有培养计划、措施、反思与总结），每学年至少要在市级以上教育刊物发表论文一篇，真正起到骨干教师模范带头作用。
3.继续实行校长包年级、包教研组制度，加强对教学教研工作的领导，带头听课每学期不少于20节，参加校本教研活动不少于4次，及时了解青年教师课堂教学实际并提出合理意见及建议，促进青年教师的迅速成长和教学秩序的有序运行。
4．强化教师培训，促进教师专业发展。
树立终身学习的理念，组织教师参加各种培训活动，依托教研组常规教研活动，合理利用我校有效资源，积极开展教师业务培训，把学习作为自己专业发展的必要，强化教师课堂教学质量、构建“高效课堂”，关注后三分之一学生，实现义务教育均衡发展。
学生辅导员工作计划6篇
学生辅导员工作计划6篇同学辅导员工作方案1一、指导思想依据学校工作方案，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。
坚持以课内渗透为主题，课外延长为增长点。
坚持宠爱共产党，深入到到开展爱国主义、集体主义和社会主义训练。
提倡道德规范：爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献切实关怀队员做到以德育人，德智并举，探究进展，学会生存。
学会做人。
加强培育队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个同学沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推动前进素养训练。
二、具体工作内容、措施(一)德育以同学自主与责任为主题，不断深入到到爱国主义训练。
1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的训练。
2、开展以自主与责任训练，以队员进展为本，培育队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力气，加强自主与责任训练。
3、结合三八妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展宠爱劳动，宠爱祖国。
爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统训练，并在队员中评比主动分子，宣布传达先进事迹。
4、以队员学会赐予，学会关怀的指导思想，制订主题队会内容。
作为队主任加强指导。
5、以五爱训练为基本内容，从熟识自我做起：熟识自我存在的价值、熟识自强的意义、熟识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。
培育队员情愿做小事，学会做小事。
在实践中增加责任感。
连续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。
(二)连续加强行为规范训练以关怀队员学会做人、学会生存为方向，以培育队员和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校内文化建设为载体。
(1)各队应依据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，.依据我队以往的表现以及队员的弱点，我队准备成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成果。
提高自己的阅读水平和作文水平。
(2)由于我队以前的行为规范较差，在行为规范训练中前五周重点抓文明休息、、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。
大二辅导员工作计划4篇
大二辅导员工作计划大二辅导员工作计划精选4篇（一）大二辅导员工作计划可以根据具体情况来制定，以下是一个示例：1. 开展入学指导活动：安排新生入学指导课程，帮助新生适应大学环境，了解校园规章制度，提供入学事宜的解答。
2. 组织学业辅导：定期与学生沟通，了解学业情况，提供学习方法和技巧的培训，帮助学生制定学习计划，解决学习中遇到的问题。
3. 开展心理辅导活动：组织心理辅导讲座，引导学生正确处理压力和情绪问题，提供心理咨询服务，帮助学生解决心理困扰。
4. 组织志愿者活动：鼓励学生参与社会实践和志愿者活动，组织并指导学生参与社会公益项目，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
5. 开展职业规划指导：举办职业规划讲座和就业指导培训，提供就业信息和求职技巧，帮助学生规划职业发展，提高就业竞争力。
6. 进行学生关系管理：加强与学生的沟通，了解学生的需求和问题，及时进行解答和协助，维护良好的学生关系。
7. 参与班级管理：协助班主任开展班级管理工作，参与班会、班级活动等，建立和谐班级氛围。
8. 撰写月度工作汇报：定期汇报工作进展和成果，总结问题和经验教训，提出下阶段的工作计划和建议。
9. 参与培训和学术研讨：参加辅导员培训活动和学术研讨会，提高自身综合素质和专业水平，为工作提供更好的支持。
以上是一个大二辅导员工作计划的简要示例，具体的工作内容和安排可以根据学校和辅导员自身情况进行调整和完善。
大二辅导员工作计划精选4篇（二）大二辅导员工作计划格式通常包括以下几个部分：1. 工作目标：明确工作目标，可以包括学业辅导、生活指导、心理咨询等方面的目标。
2. 工作内容：具体列出大二辅导员需要完成的工作内容，如开展班会活动、组织学业辅导课程、参与学生心理咨询等。
3. 工作时间安排：按照学年、学期进行时间安排，明确每个阶段的重点工作和时间节点。
4. 工作计划具体细节：具体列出每项工作的详细计划，包括活动内容、参与人员、活动时间、地点等。
大四辅导员个人工作计划(4篇)
大四辅导员个人工作计划在这一年中，院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己用真诚全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。
虽说学生工作在别人眼里是整天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，但是不可否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分。
特别是辅导员，责任更是重大，工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。
所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。
一、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从接手伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。
班风建设的措施如下：1、抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。
以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。
举办了各种目标明确的主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
2、组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。
培养他们自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
3、利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
4、建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。
二、班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
思想政治辅导员工作计划
——2013～2014学年度第一学期
王
高校的辅导员处于德育工作的第一线，一言一行，都决定着高校人才培养目标的能否实现。
因此，高校辅导员从事的是一项崇高而又光荣的职业。
辅导员的工作千头万绪，在做好日常工作的同时，必须不断进行工作方法的创新，这对于推进新时期学生德育工作迈上新台阶具有重要的意义。
根据我校和我院的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，我的工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项活动。
现作出以下工作计划：
一、做好迎新工作
学生报到时，尽力做到全天都在场，热情的迎接学生，第一时间给予关心和照顾。
告诉学生们拒绝推销，注意财产安全。
晚上带领学生干部深入宿舍，探望新同学，为他们排忧解难，帮助他们尽快熟悉新环境，融入学生活。
因为是学生，做好学生的安抚工作，告之基本的防暑知识，生活知识，安全知识。
做好学生见面会准备。
二、入学教育
1、从思想上帮助学生树立正确的学习态度和生活态度，保持积极向上的心态，奋斗定会有所收获。
尽快使学生了解大学的生活特点和大学的学习要求，并适应大学生活。
鼓励他们保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极发展自己的特长爱好。
总而言之，要让他们明白大学学的不仅仅是书本知识，还有为人处事等等诸多方面。
2、开学初，组织学生做好入学的教育工作。
包括学习学校的各项章程，安全方面的知识等。
3、邀请有经验的学长学姐，召开经验交流会，使班级同学对大学的学习，工作，生活等有一个大概的认识，也吸取别人的一些经验，鼓励他们初步规划大学生活。
三、做好学生军训工作
我校的军训安排在9月10日，我会配合好学校的学生军训工作，提前给他们交待一些注意事项。
在军训期间，迅速了解班级，了解宿舍的情况，遇到问题做到及时、迅速解决；及早发现班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并给予教育。
军训期间，时常去视察班级情况，并给予关心照顾。
利用军训机会，进一步加强和班级同学的交流，也让学生班级通过一起奋斗形成的班级凝聚力。
四、加强对学生的思想政治教育、党建工作和心理健康教育工作。
1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好学生的思想和心理健康教育工作。
2、值此十八大期间，切实抓好九一八等重大时间和中日关系敏感时期的教育、疏导工作，既保护好学生的爱国热情又维护好校园的安全稳定。
加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。
3、热情关怀和爱护学生，做深入细致的思想政治工作，教育学生遵守《大学生日常行为规范》、《学生手册》等规范，努力使所管理班级成为遵守纪律，奋发学习，团结向上，朝气蓬勃的集体。
4、加强学生对中国共产党的认识，提高学生的政治觉悟和思想认识水平，鼓励学生写入党申请书。
5、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。
6、加强学生心理健康教育，定期组织各班心理委员开会，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。
五、狠抓学生管理，形成良好的班风和学风。
1 、班风学风建设：首先让大家都端正学习态度，独立完成作业，
不无故缺课。
然后给大家说明大学学习与中学的差别，讲解一些大学学习的方法。
抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性；进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。
督促学生晚自习，并且注意培养学生晚自习的习惯，让学生意识到自学的重要性，为以后的专业学习做好准备。
2 、学生干部的管理与指导工作：通过每两周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，培养学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。
同时，还进一步指导他们积极开展一系列丰富多彩的文体活动，活跃同学的业余文化生活。
六、锻炼学生能力，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质。
1 、以学习为中心，丰富第二课堂。
督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生。
2 、引导学生深入思考问题，辨证的看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
多参加系、学校活动，如清职好声音、网页制作等比赛。
七、做好学生日常行为及安全管理工作。
1、对学生进行安全知识教育，指导学生进行安全的课外活动。
督促学生积极进行课外体育活动，并且认识锻炼身体的重要性。
经常检查学生宿舍，查看学生宿舍卫生情况，安全情况，对学生进行防火防盗的安全教育，督促学生保持宿舍清洁卫生，培养学生讲卫生，爱整洁，热爱劳动，从小事做起的优良品质。
2、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
时常对学生宿舍进行突击检查，检查学
生的课余活动，坚决杜绝违法活动，如赌博行为的滋生。
3、指导学生正确使用网络，防止学生因网瘾而影响学习。
在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。
在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。
八、其他工作
1、做好班级的奖助学金评选工作，时常与他们交流，了解他们的情况，尽量做到公平、公正、公开。
做好国家助学贷款工作，确保家庭经济困难的学生不会因为没钱读书而退学。
2、带动班内一些性格内向的同学，平时多加关心开导，使他早日融入班级。
3、每月至少到学生宿舍进行访谈2次，了解学生的学习生活情况，关注特困生的生活情况，身体情况，并检查学生宿舍卫生情况和安全情况。
每月至少与学生谈话8次，关注学生的学习、生活、感情问题，对表现不佳的学生进行教育，对有心理问题的学生进行心理辅导。
4、做好学生学籍档案的建档工作。