大学辅导员工作计划模板(完整版)
大学辅导员工作计划标准模板(4篇)
大学辅导员工作计划标准模板(一)开学初期的基本工作1、新生报到期间：(1)注册前协助系里领导做好准备工作,随时了解本班的同学提前来校的情况,并做出妥善安排。
(2)注册当天负责接待家长与新生,并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。
(3)按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。
督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。
(4)及时掌握新生的基本信息,建立有效、畅通的联系办法。
及时将新生的各种问题向辅导员反映。
2、新生入学教育期间：(1)统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动,做好活动中的组织工作。
(2)积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。
主动了解新生的特长和爱好,尽快了解新生的特点。
(3)组织班级活动,增进新生之间的了解及班级的团结,并帮助新生熟悉校园各类环境。
(4)与入学教育相配合,协助入学教育工作。
(5)配合辅导员选配临时班干部,并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。
组织学生学习有关文件,引导学生遵守学校纪律,建立起良好的课堂教学秩序。
(二)常规学习期间工作(1)及时了解班级学生的思想动态、综合情况,并将信息反馈给辅导员。
(2)与辅导员保持密切联系,掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署,以便及时____实施。
(3)鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织,丰富学习生活。
(4)指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动,如运动会、文艺晚会等;帮助学生干部拓宽视野,指导学生组织开展有特色的班级活动。
(5)协助辅导员进行各种评优工作,指导班干部开展工作,参与学生干部的选拔和培养,指导学生建立好党、团组织;在此过程中,要做到公正严明,主要起指导和协调作用。
(6)协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,培养良好的学风经多助理辅导员培训并了解学习其他高校助理辅导员工作后,我认为对于助理辅导员工作一些细节工作须做好：1.见好第一面。
2024年大学辅导员新学期工作计划模版（五篇）
2024年大学辅导员新学期工作计划模版在推进系部学生工作的过程中，我们致力于确保其有条不紊、协调默契地进行。
我们积极参与由系主任不定期主持，四位班主任共同参与的学生工作例会，旨在通过总结与规划，确保学生工作的顺利与高效执行。
一、我们严格遵循学院的指示精神，紧密依照学院、学生工作部及团委的各项要求，扎实开展各类学生工作。
1. 思想政治教育方面，我们紧密配合院领导，致力于加强学生的思想政治教育，确保学生思想稳定。
通过组织学习____、____等重要文件，使学生深入理解国家的大政方针政策，将青年学生的思想统一到____、____的轨道上来。
同时，我们开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育，以爱国主义为主线，深入进行马克思主义的世界观、人生观和价值观教育。
我们引导学生就敏感社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在激烈竞争中学会生存和发展等方面加强引导和指导，进一步提升学生的思想觉悟，充分发挥其主人翁作用。
我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生的优良品德及效率意识和开拓精神。
对于团员和入党积极分子，我们加强教育，保持其思想上的积极进步，为我院学生工作奠定坚实的群众基础。
同时，我们不断强化学生的安全教育，坚持“以人为本、安全第一”的原则，确保各项活动开展时学生的人身安全，并加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，有效杜绝安全事故的发生。
2. 学生管理方面，我们致力于形成良好的院风和学风。
一方面，我们加强班集体建设，因势利导调动学生的学习积极性；同时规范学生的日常管理，重视日常纪律，对违纪学生进行及时、公正、公平的处理。
结合和谐校园建设，我们进一步规范学生行为，促进院风建设。
另一方面，我们完善相关制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，通过抓考风来促学风，将学风建设推向新的高度。
我们注重树立典型，通过榜样的力量带动广大学生，促进良好系风、学风的形成。
大学辅导员工作计划(优秀5篇)
大学辅导员工作计划（优秀5篇）大学辅导员工作计划篇一一、自我调整、虚心求教完成角色转变，查漏补缺，积极进入工作状态。
由冰城到榕城、由学生到辅导员、由设计行业到学生工作，不管是工作生活环境，还是工作性质，都要需要我转变好角色，杜绝实习期间的弊病，适应管理大一新生的工作。
本学期，在该如何去做好辅导员工作方面，一定要继续向院系领导以及有经验的辅导员多请教、多学习、多交流、多总结、多反思。
尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变，积极投入到工作中去。
二、前期准备为迎接即将入学_级新生，在前期准备工作上做到虚心求教，多与领导同事沟通了解工作的细则。
通过招生工作中了解到的学生对学校期许与疑问做好应对工作，以便在新生入学之际做好正确的引导。
做好软硬件配备。
在报道前做好相应的物资安排以及理清对新生引导方向，构思好本学期的班级建设、党员发展、校园活动安排等等。
报到时全天候在场，合理统筹并做到第一时间给予新生关心照顾。
告诉学生们入学期间的注意事项，并深入宿舍探望新同学，做好学生的安抚工作，帮助他们尽快熟悉海院环境，融入海院的学习生活，适应海院节奏。
在此期间告之基本的军训事项，生活知识，安全知识。
做好新生见面会准备。
三、入学教育大学是人生崭新的开始，作为新生必须迅速调整自己，以尽快地适应全新的生活学习模式，在这一过程辅导员帮助与引导起关键的作用。
而入学教育就是为13级新生揭开海院的面纱，使新生尽快融入到海院的氛围中。
1、认识海院。
为使新生近快了解海院、认识海院、成为海院人，应在入学教育中进行海院历史、传统、校规校训等宣传普及，着重讲述_学院升本知识，使其认识海院、了解海院、热爱海院、以海院为荣。
2、了解专业。
结合黑龙江大学的经验，在新生入学期间应开展《专业方向概述》课程的普及，以专业为单位，经系部主任、骨干教师以课程或座谈会形式对新生进行专业引导，在新生心中建立专业上自信，使其对专业的兴趣增加。
主要为系部教师结合自身、行业、往届生、社会前景等情况，为新生简述其所选专业的课程设置、就业方向、行业优势、社会地位、未来前景等，以此加深新生对本专业的认识程度，确立其对专业的信心与期许。
2024年学校辅导员个人工作计划（4篇）
2024年学校辅导员个人工作计划一、班级学生概况：本班级共计学生若干名，其中女生若干名，男生若干名，他们分别来自我国的不同地区，性格各异，生活习惯也大相径庭。
本学期的主要任务是加强日常行为规范的培养，营造优良的班风，以促进同学们和谐相处，尽快适应新的生活与学习环境，进而培养成为合格且优秀的教育工作者。
二、工作目标与实施要求：1. 着力营造并巩固良好的班风，确保班级氛围积极向上。
2. 培养学生养成良好的生活习惯与学习习惯，以适应新的生活和学习环境，并能够独立自主地管理自己的生活。
3. 加强与家长的沟通交流，密切合作，共同关心和呵护每一位学生的成长。
4. 培养学生具备文明礼仪、礼貌行为，养成良好的卫生习惯，爱护公共财物，并严格遵循纪律规定。
三、具体实施措施：（一）深化爱国主义与集体主义教育采用多种有效手段，培养学生的良好行为习惯，教育他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代少年。
将德育工作置于各项工作的首位，针对一年级学生年龄较小、自理能力与自控能力较弱的特点，抓住一切机会引导学生培养良好的行为习惯。
（二）强化日常行为规范教育依据《小学生行为规范》制定适合小学生的日常行为规范儿歌，要求学生朗读并内化于心，通过歌曲引导他们养成良好的行为习惯。
定期设定常规训练主题，由辅导员进行宣讲，班主任进一步强化教育，并由德育部门及时进行抽查与反馈。
持续加强日常行为习惯和卫生等方面的检查监督，并继续实施常规反馈制度。
对于检查中发现的问题，学生需直接向班主任提交反馈单，以起到提醒和强化教育的效果。
2024年学校辅导员个人工作计划（二）在湘南学院担任辅导员职务，本人自____年____月份起，由中专教师角色迅速转型，积极适应新的工作岗位及工作性质。
面对工作经验不足、工作对象差异以及前任辅导员优秀业绩带来的压力，我深知必须向资深辅导员、领导及教师积极请教，通过学习、请示、汇报、交流与总结反思，尽快实现角色转变，全身心投入到辅导员工作中，不辜负系部及学院领导的信任与指导。
2024年高校辅导员工作计划模版（五篇）
2024年高校辅导员工作计划模版一、指导思想遵循学院工作计划的指导方针，以学生工作处年度工作计划为基准，紧密围绕学院“迎评创优”核心任务，秉持严谨的思想态度，坚持“服务学生，培养人才”的工作理念，全系团结协作，进一步提升我系学生管理工作质量。
二、工作目标切实遵循学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作策略，创新管理机制，优化运作流程，全面提升我系学生工作水平，为学院“迎评创优”目标贡献我系力量。
三、任务措施（一）进一步强化学生工作的日常管理1、严格依照学生手册相关条款，进一步细化学生工作的日常管理，使管理过程更加系统化、规范化、科学化。
2、认真整理各项日常管理工作资料，定期存档，确保资料完整，便于查询。
3、加强与各相关部门，特别是学生处的沟通协作，及时反映并解决本系学生工作中遇到的困难和问题。
4、每月定期组织全系班主任工作会议，听取意见和建议，与班主任紧密配合，提升学生工作的日常管理效能。
5、公正公平地执行本系班主任考核评优工作，激发其工作积极性。
6、建立完善的通报机制，利用公布栏每周及时通报学生到课、就寝、卫生等情况。
7、加强学生干部队伍建设，定期召开会议，充分调动其工作积极性和主动性，培养学生的自我管理能力，减轻学生日常管理工作的负担。
8、严格进行考试纪律教育，以考风促进学风。
9、及时表彰和奖励表现优异的学生。
10、加强安全教育工作。
（二）加强学生的思想政治和心理健康教育1、认真贯彻教育部和学院关于加强大学生思想政治和心理健康教育的文件精神，努力提升我系学生的思想政治和心理健康教育水平。
4、在系部内切实抓好重大纪念日和敏感时期的教育疏导工作，既要维护学生的爱国热情，又要确保校园安全稳定。
5、以社会主义核心价值观为指导，配合学院及系部开展有针对性的活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信教育。
6、加强法制教育，提高学生的法纪意识和规范意识。
2024年高校辅导员工作计划样本(五篇)
2024年高校辅导员工作计划样本一、制定并执行严谨的学生工作方针，强化管理与要求，致力于提升学生的纪律意识，并全面促进学生干部的综合素质与服务能力的提升。
同时，积极策划并执行有益于学生健康成长的多元化活动。
一、紧密配合班主任，深入实施学生思想政治教育，确保学生思想稳定1. 紧密配合学校及学院，精心组织学习国家重要政策文件，如____、____及____等，确保学生能够深刻领会国家大政方针，将青年学生的思想统一到____、____的指导思想上来。
2. 深入开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育，以爱国主义教育为核心，加强马克思主义世界观、人生观和价值观的引导。
通过引导学生就社会热点问题进行讨论，加强对学生学习、生活、作风、理想、信念等方面的指导，进一步提高学生的思想觉悟，发挥他们的主体作用。
同时，在学生中积极倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生具备自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争等优良品质，以及效率意识和开拓精神。
辅导员需保持每周至少与2~3名学生进行个别谈心，有计划地了解学生的思想动态及对学校工作的意见，同时积极参与学生班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴近学生生活，获得学生认可。
3. 辅导员需持续做好所带班级团员及入党积极分子的教育工作，确保学生思想积极向上，在生活中追求进步，为学生工作的顺利开展奠定坚实的群众基础。
4. 高度重视学生安全教育，坚持“以人为本、安全第一”的原则，将学生安全放在首位。
通过加强安全教育，提升学生的自我保护意识。
同时，加强学院学生信息员队伍建设，建立健全安全工作责任制，实现超前防范、信息畅通，坚决防范各类安全事故的发生。
二、严格学生管理，营造优良的院风与学风1. 院风学风建设：辅导员需积极抓好班级集体建设，激发学生的学习积极性；进一步规范学生日常管理，强化纪律要求，对违纪学生进行及时、公正、公平的处理。
同时，结合和谐校园建设，规范学生行为，促进院风建设。
大学辅导员个人工作计划6篇
大学辅导员个人工作计划6篇第1篇示例：大学辅导员是大学教育管理中不可或缺的重要角色，他们担负着指导学生学业规划、发展职业规划、解决学业问题等重要任务。
为了更好地开展工作，大学辅导员需要制定个人工作计划，明确工作重点，提高工作效率。
本文将就大学辅导员个人工作计划进行详细说明。
一、目标设定在制定个人工作计划之前，大学辅导员首先需要设定明确的工作目标，确保工作计划符合个人发展和职业规划。
目标可以是提升学生学业成绩，促进学生发展，优化教育资源等。
二、工作内容规划1. 学生学业规划：对每个学生进行学业分析，并根据学生的兴趣、特长和目标制定个性化的学业规划，帮助学生更好地规划未来发展。
2. 职业规划指导：为学生提供职业规划咨询服务，帮助学生了解各行各业的发展情况，帮助学生选择适合自己的职业道路。
3. 解决学业问题：针对学生在学习中遇到的问题，提供有效的解决方案，帮助学生克服困难，取得进步。
4. 发展学生素质：组织一些素质拓展活动，培养学生的创新意识、团队合作能力、沟通能力等，帮助学生全面发展。
5. 与教师和家长沟通：与教师和家长保持密切联系，了解学生学习和生活情况，并协调解决学生问题。
三、时间安排根据工作内容的重要性和紧急程度，合理安排时间，确保工作计划的执行。
每周安排一定时间进行学生咨询、学生成绩分析、素质拓展活动策划等工作。
四、自我提升作为大学辅导员，需要不断提升自身专业素质和能力水平，以更好地服务学生。
可以通过参加相关培训、阅读专业书籍、参与学术研讨等方式，提高自身的综合素质。
五、评估与调整在工作计划执行过程中，需要不断评估工作效果，根据实际情况进行调整。
及时总结工作经验，发现问题并及时解决，不断改进工作方法，提高工作效率。
六、团队合作大学辅导员不仅要独立完成工作任务，还要与同事和其他相关部门进行合作，共同为学生成长和发展提供更好的服务。
可以参与校内活动策划、学生工作组织等，积极配合团队工作。
七、监督与考核大学辅导员工作计划需要接受学校相关部门的监督与考核，确保工作符合规范，取得预期效果。
2024年大学辅导员工作计划范例(四篇)
2024年大学辅导员工作计划范例时间飞逝，转眼间____级学生即将毕业，学生即将离校，四年培养工作也将做个总结，在这大四的关键时期，我的工作重心是抓毕业、促就业、保稳定。
一、抓毕业目前全教育班毕业率____%，还有____名学生有不同程度的挂科，本学期初将对有挂科学生的情况进行全面汇总，同时与学生家长取得联系，从学校和家庭两方面着手。
其中挂科门数10门以上的有____人，其中____人退学，____人准备留级;4门到10门人数____人，这部分积极鼓励，争取把所欠学分控制在____个学分以内，可以参加结业考试;3门到4门人数15，这部分学生积极跟踪联系，确保毕业;1到2门的____人，这部分学生主要是由于大三下学期我系开设的2科，软件工程课程设计和微机接口技术考试导致大面积挂科，并且大四上学期没有重修。
总之，08五教的毕业率我会积极关注并且努力陪同学生一起努力，为08五教学生的毕业走向社会尽一份责任。
二、促就业我是第一年做就业工作，很多工作没有头绪，在多次与系学工办主任学习沟通后初步理清头绪，认识到毕业工作中的就业问题需要“耐心、细心、责任心”，想从以下几个方面开展：1、教育班有____多名学生在各大培训基地实训，他们的就业问题要推迟到实训结束，时间基本都在____月末____月初，对于这部分同学，我会关注他们的学习情况，保质保量的完成他们的实训，争取找到一份好工作。
2、目前考研成绩已经出来，我教育班基本肯定能够被录取的____人，还有____多人有可能调剂，对于这部分学生积极鼓励先着手找工作，双手都要抓。
3、其他在校学生，督促他们完成毕业设计的同时，做到每周每人电话联系或者面谈一次，时时把握学生思想动态。
4、总之，对待学生的疑惑要耐心的为其答疑解惑，要细心的做好每个情况跟踪，同时心中要有责任心，是我的学生我就有义务把他们妥善的安排好。
三、保稳定1、积极宣传文明离校，提倡学生骨干和党员带头开展“最后一次打扫宿舍”等毕业爱校荣校活动2、学校离校实习且还未正式毕业的过程中，做好学生的请销假工作，保证学生的出行安全。
大学辅导员个人工作计划(四篇)
大学辅导员个人工作计划做好思想的教育是下学期非常重要的一件事情，作为辅导员，思想教育方面是要重点抓的，必须让学生们在思想上是重视学习，在行动上是向上的，不能有不好的一些风气在学生之中去蔓延，既然当了辅导员，过去的一学期我的思想教育工作也是做好了，没有出现什么上课迟到，或者旷课的情况，所管理的学生也是学分都修好了，没有挂科的情况发生，可以说这一批的学生整体的素质也是比较高的，当然也是有刚进入大学还保留高中学习氛围的习惯，而下学期，可能就会松懈了，所以更是要重点抓这一块，让学生们重视起来，不能享受了大学的生活而把学习给松懈了下来。
学生日常事务管理方面也是要在平时的工作中去细究的，只有做好了日常，那么其余的事情也是更加的容易做好了，无论是上课出勤方面，还是卫生管理方面，或者宿舍日常管理上面，我也是多去学生之中，了解学生的情况，知道他们目前的状况是怎么样的，对于日常来说，回答学生的问题，帮学生去解决他们当时出现的状况等等一些杂乱的事情，虽然很多，但是都是必须去做的，每周找学生干部开会，对于上周工作的一个总结和下周工作的一个安排等事务性工作。
学风建设是要和老师，班干部一起配合去做的，虽然出勤这些是可以用数据去衡量的，但是学生是否真的认真去学习了，也是需要老师在讲课中发现，以及班干部去督促的，只有整个班级都是有积极向上学习的风气，那么也是可以让学生们的大学生活过的充实的，而不是在大学里面玩，虚度了光阴。
对于学生在课外的生活也是可以引导积极的去参加一些实践的活动，让大家多学点东西，或者一些职业的能力。
新的学期实际的情况也是会有所不同，到时候也是要根据情况来调整计划，去把学生的问题处理好，只有每日做好了工作，有条理性的把事情处理完，才能把辅导员的工作给做好了，在做的过程之中，我也是要继续的去学习，向一些优秀的辅导员同事去请教，积累经验，让自己能把工作给做的更好。
大学辅导员个人工作计划（二）大学辅导员个人工作计划辅导员是从我部建立以来针对我院学生实际情况而相应设立的岗位，根据学院和我部的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，我部辅导员工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针。
2024年大学辅导员的工作计划模版（三篇）
2024年大学辅导员的工作计划模版初步确立并正全力以赴推进的年度目标，针对即将步入毕业学年的____级学生而言，其大四学年无疑是职业规划最为关键的阶段。
随着毕业季的临近，学生们将面临就业、深造等人生重大抉择。
为此，本年级在紧密遵循学校学生工作指导方针的基础上，深入总结历年毕业工作的宝贵经验，力求在确保各年级稳定发展的推动今年的毕业工作实现质的飞跃。
具体工作规划如下：一、强化毕业生就业指导，助力学生明确职业路径1. 精准把握学生发展意向，对考研与就业两大群体实施差异化指导。
针对考研学生，我们将积极鼓励并密切跟踪其学习状态，及时沟通复习进展，同时广泛搜集并发布研究生招生信息，为学生明确报考方向提供有力支持。
2. 针对就业学生，首要任务是确保其英语成绩达标及课程补考通过，以保障学生能够顺利毕业。
____%的水平。
二、深化日常管理，推动寝室文明建设1. 持续优化寝室文化环境，对毕业生寝室提出更高要求。
鉴于寝室卫生与文明习惯对学生未来职业发展的深远影响，以及毕业季寝室安全隐患的增加，我们将加大对毕业生寝室的巡查与抽查力度，确保学生保持良好的生活习惯与寝室环境。
三、强化思想政治教育，维护学生思想稳定1. 坚定不移地加强对学生党员、团员及入党积极分子的教育引导，发挥其先锋模范作用，为学院学生工作奠定坚实的群众基础。
2. 深化安全教育，坚持“以人为本、安全第一”的原则，确保学生人身安全，建立严格的安全工作责任制，有效预防各类安全事故的发生。
四、严抓学生管理，促进院风学风建设1. 加强班集体建设，调动学生学习积极性，规范日常管理与纪律要求，对违纪行为实行公正、公平处理。
2. 完善学风建设制度，加强宣传教育与严格管理相结合，以考风促学风，推动学风建设迈上新台阶。
树立先进典型，发挥榜样力量，带动更多学生积极参与学风建设活动。
针对校外实习或工作的学生，建立有效沟通机制，关注其学习动态，确保其按时完成学业任务并为毕业设计做好充分准备。
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计划编号：YT-FS-5110-50
大学辅导员工作计划模板
(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
大学辅导员工作计划模板(完整版)
备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
为深入贯彻落实科学发展观和党的教育方针，坚
持学生工作“三位一体”和“育人为本、德育为先”
的基本思路，现结合我系学生工作实际，制定20xx年
班导师工作计划。
一、认真总结过去一年班导师制在我系的推行情
况
20xx年初，班导师制于我院我系，是一个较为新
颖的领域，没有一个成型或成熟的执行方案。
尽管建
立了基本框架，但也暴露出问题。
归纳起来：班导师
的角色还是处于模糊状态，班导师的积极性尚未激发;
对班导师的监督、管理、考核机制未真正建立或执行
不够;班导师与辅导员的关系仍然停留在过去任课教
师与辅导员的关系上。
所以班导师制的功能尚未真正
发挥、体现。
当然，过去所聘任的班导师，在工作态度和责任心上总体还是比较端正的。
本学年，我们将实行两个“结合”：结合过去班导师制的推行状况，结合我系学生的现有素质状况，认真分析和总结，基本形成这样的思路：我系班导师工作、辅导员工作，在确保学生安全稳定的基础上，在准确掌握学生思想和素质状况的基础上，以学风建设为主线，以素质拓展为目标，密切教学与学工、班导师与辅导员的信息沟通和工作协调，充分发挥班导师“学业指导、职业规划”和辅导员“人生导师”的作用，培养德高艺精的应用型人才。
二、由系教学∕学生口协调并牵头，密切班导师与辅导员、学生的联系，逐步形成更加有效的合力
1、完善教学与学工的交流协调。
每学月，学生工作办公室将与教学口至少交流1次，对班导师制在本系的推行进行阶段性的总结，提出存在的问题，探索性地提出解决方法。
2、建立和完善班导师、辅导员的交流协调。
班导师与辅导员要利用晚自习、业余的时间和机会，就班级总体状况和学生个体日常学习、思想状况进行交流，确立班导师、辅导员的工作重点，确立重点帮扶对象等。
3、实行教学、学工联合对学生的询访制度。
利用学期期中座谈时间，教学、学工共同组织学生，除征询学生对日常教学的意见外，还广泛征集学生对班导师制在本班执行的评价，对班导师本人工作的意见和建议。
三、建立和完善制度，加强教学、学工的共同监督、管理
1、系统一制作和下发《班导师到班签到记录表》给各班学习委员，系上定期收集、统计和分析。
2、系初步考虑，将建立对班导师的考核机制，考核内容包括：到班次数、学生评价、辅导员评价、期末学生成绩的补考率等。
3、系领导牵头，对班导师在工作方法、工作责任
心方面进行教育和引导，培养和保护班导师的工作热情。
四、充分发挥班导师对学生的“学业指导、职业规划”作用
1、班导师的学业指导。
班导师一般为本班、本专业的任课教师，每周至少到班一次，任务之一就是对学生的学业进行指导。
这是常规性工作。
2、帮助学生进行职业生涯规划。
第一，掌握学生个体的素质结构，掌握本专业行业的社会就业趋势，为学生的自我设计提供参考;第二，对本班学生进行职业就业教育讲座，非毕业时期为每学期至少1次，毕业时期为每学期至少3次。
机电工程系学生工作领导小组
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