好吃的香蕉作文300字
香蕉写作文300个字
香蕉写作文300个字1 香蕉我最喜欢吃的水果是香蕉，它不但好吃而且很实惠。
香蕉弯弯的，就像一个月亮.它的颜色金金黄黄的，看上去就像一条条在发光的小船，摸上去非常光滑。
它有一件美丽的“外衣”，只要把“外衣”剥下来，那么金黄色的肉就会展在你眼前.咬一口，舌尖触到香蕉那平滑的肉，使人感到细腻而且柔软。
香蕉先是青色的，随后变成金黄色的了，最后几乎会发光了，它不是真的会发光了，它不是真的会发光，因为它太光滑了，所以像在发光。
大家肯定都是经过一件事才会喜欢吃一种水果的，对不对？我也是经过一件事才喜欢吃香蕉的。
有一次，我吃了很多炸鸡翅，所以喉咙很痛，妈妈叫我吃一条香蕉，我吃完后感到喉咙已经没那么痛了。
所以，从那以后我就喜欢上吃香蕉了，它不但好吃而且可以治喉咙上火。
这就是我喜欢的香蕉。
2 香蕉今天，我为大家介绍一样又好吃又美丽的水果——香蕉！它的外形弯弯的像空中的月亮一样，每天都披着一件时尚的黄色“外套”，它还有一只像兔子尾巴一样的“小头”。
正因为这么美丽，所以才被封为水果王国的王后，本来它的身子是直的，但每次见到水果国王，它就弯腰行礼，天长日久，腰就直不起来了，变成了弯的，但也由此造就了它与众不同的外形。
每当你拨开它的黄色“外套”，就会露出来嫩白的果肉，还散发着淡淡的清香，一见了准让你口水“飞流直下三千尺”，当你再咬上一口的时候，你一定会感到：此果只应天上有啊！于是乎感到自己已在天界一般，有飘飘欲仙的感觉。
另外香蕉还含有很高的维生素C，维生素钾，吃了以后让你营养丰富，活到一百还能活，当它与大白菜炒到一起时，营养会更加丰富，更加多。
不过我最爱吃的还是“黄金香蕉”了，这道菜是我妈妈发明的，又营养又好吃，它的做法是将香蕉抹上油再炒，最后与一些营养的蔬菜放在一起，又美观又好吃又有营养，色香味俱全啊，这真是三合一的绝妙美味啊！为了你身体健康与长寿，那么就快来吃香蕉吧！这可是我不轻易传人的秘诀 3香蕉是岭南四大名果之一。
香蕉是我的最爱的水果作文300字（通用5篇）
香蕉是我的最爱的水果作文300字香蕉是我的最爱的水果作文300字（通用5篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的香蕉是我的最爱的水果作文300字（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
香蕉是我的最爱的水果作文300字1你知道我最爱吃什么水果吗？其实，我最爱吃香蕉。
香蕉，它不仅味道可口，营养价值还很丰富。
它含有糖、蛋白质，还有很多维生素。
香蕉总是穿着金黄色的外套，它身上还有许多点点就像许多豆豆，它的根就像兔子的尾巴非常可爱。
香蕉弯弯的像月牙还像金色的小船反过来像一把金色的枪。
我用手摸一摸感觉滑滑的，软软的，像我们的小脸蛋。
我轻轻的把香蕉脱掉外套，仔细的一看，香蕉，穿着条纹的衣服。
香蕉弯弯腰缩着身子显得有点害羞。
一阵淡淡的香味迎面扑来垂涎欲滴，瞧，你看同学们吃的津津有味。
你可别小看一根的香蕉，它的作用可大了！它可以帮助睡眠，还可以消化可以帮你缓解紧张减肥，它不仅可以生吃、炸吃、煮吃，绝对让你爱不释手！你也一定喜欢上香蕉了吧！香蕉是我的最爱的水果作文300字2我家楼下的水果超市里有许多水果，苹果、梨子、葡萄……但香蕉才是我的最爱。
她弯弯的身躯像大宁河上的小木船，头和尾向上翘起，又仿佛一弯挂在天边的`新月。
在她小的时候，常常穿着一件绿衣裳，等到她成熟的时候，就换上了一身金黄的长裙，犹如一位婀娜多姿的少女。
虽然她的皮肤上有一些棕色的斑点，但这并不影响她的美貌，恰是她成熟的标志哦！剥开香蕉皮，呈现在你面前的是乳白色的果肉，嫩嫩的肌肤散发出一股诱人的清香，逗得我直流口水。
我忍不住咬上一口，滑滑的，甜甜的，细腻可口，真是好吃极了！妈妈告诉我，香蕉不仅好吃，营养价值也很高。
它富含多种微量元素和维生素，能促进生长，增强抵抗力，还有减肥、美容的功效。
听妈妈这样一说，我这个小馋虫又拿起一根，津津有味地吃了起来。
关于香蕉作文300字六篇
香蕉作文300字关于香蕉作文300字六篇在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的香蕉作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
香蕉作文300字篇1今年暑假，爸爸和妈妈带我到海南岛上游玩，海南岛上可好玩呀，但岛上留给我印象最深就要算香蕉了。
一棵棵高大挺拔的香蕉树贪婪地吮吸着夏天的甘露和阳光，在阳光和雨露中向游人点头微笑。
香蕉就像一个弯弯的月亮挂在天空，小的一爪有二十几个，大的一爪有近四十个，为人们照着亮，给大地撒满金光。
香蕉的身上长着一点一点的黑色小斑点，好像是月亮脸上长出了一棵棵小水豆，香蕉的颜色开始是由嫩绿色变成浅绿色，再由浅绿色变成橙黄色，每当收获季节，人们把香蕉摘下来放进挖好的地窖里，上面盖一些土和草，过了一些日子，再把香蕉从地窖里抱出来，啊！香蕉简直像一个变脸大王，由嫩绿色一下就变成了橙黄色，香气溢人，直叫人掉口水。
香蕉的果肉非常好吃，没成熟的香蕉闻起来有一股生味，吃起来又苦又涩，成熟的香蕉闻起来有一股清香味，吃起来又香又甜又软，非常好吃。
你吃了一个想吃两个，吃饱了还想吃呢！香蕉作文300字篇2平时，我最喜欢吃香蕉，因为香蕉无籽又方便，吃到嘴里又甜又好吃，特别是在看书时，不用吐籽。
有一次，我去乡下玩，乡下的小孩子特别热情好客。
一进去，有个小孩就递给我一串刚从树上摘下来的香蕉，我乐滋滋的因为我那大了我最爱吃的香蕉。
我剥开了香蕉皮，发现香蕉里面居然有又硬又冰的籽儿，我百思不得其解，拿出城里带来的香蕉仔细对比，发现香蕉皮上一点一点的小黑点刚好是长籽的地方。
我猜：香蕉应该是古代时候是有籽而的，后来慢慢地退化了吧！我吃完香蕉，又看了看皮，也都是黄色的，形状也是弯弯的月牙，可是究竟是怎么回事呢？我上网查了资料，一大推的资料，越看越眼花，越看越糊涂。
就跑去问妈妈，妈妈说：“有籽的香蕉是因为偶数倍染色体所遗传下来的，无籽儿的香蕉是用技术杂交出来的，农业科学家伯伯们把二倍染色体和四倍染色体进行杂交，变成了三倍染色体，所以就不会有籽儿。
三年级香蕉作文300字
三年级香蕉作文300字三年级香蕉作文300字1今天，家里来了几位小客人，爸爸买了一些水果其中有美味可口的香蕉，苹果，橘子让我们慢慢的品尝。
最吸引我的眼球的，那可是香蕉啊！香蕉正着看象月牙儿形的小船、反着看象那黄色的小桥、竖着看象那别致的电话筒。
香蕉的大部分的颜色是黄色，如果是熟透了的香蕉它会带有一粒粒、一片片黑色的小斑点，有点儿象雀斑，两头有点青绿色，象是被人打了似的。
剥开它的外衣，就可以闻到一股浓欲的香味，颜色纯白，就象那白鸽羽毛的颜色。
吃上一口，那软软的、甜甜的、糯糯的、滑滑的，会让人爱不释手。
香蕉既可以生吃，也可以做水果沙拉，或是做香蕉片吃虽然，香蕉在水果中不是出类拔萃，但是，它却有许多的作用，多吃了既可以美容，而且在医学上还可以防癌呢！我品尝了一根香蕉，它让我回味无穷。
三年级香蕉作文300字2有的人喜欢榴莲，有的人喜欢山竹，而我一直钟爱那很普通的香蕉。
瞧那棵香蕉树，高高的，一团团香蕉手牵着手，里一层，外一层。
围在树干上跳舞。
我走近前去，观看她们的舞会。
只见有些外面一圈身穿黄色的长裙，一圈一圈由黄变浅，最里面的大多数套着翠绿色长衫。
只有少数几位罩着黄色棉袄和绿色裤子。
一个个弯着腰，头碰头，紧紧连接在一起。
我请人轻轻摘了一根，表面上滑滑的，但是也有一点点小坑。
放置几天后，它好像没好好地保养自己肌肤一般，这儿黑了一点，那儿暗了一块，就像长满了大小不一的雀斑，且身子比舞会时更弯了些，哈腰驼背的像把枪。
我抓住它的头，用力一掰，那皮儿轻轻的像面皮似的耷拉下来，里面露出了淡黄的果肉，上面有很多纤维，一条一条的，软软的，有的还赖在果肉上不走。
我想：要是把那纤维煮到锅里，都可以作为面条吃了。
里面的肉白里泛黄，散发着一股诱人的香味。
果肉的外表看起来很粗糙，我咬了一口，里面更黄了。
果肉十分细腻，它既没有苹果清脆爽口，也没有梨那样水嫩多汁。
它就是一种细软甘甜，里面的小黑点是它的籽儿，小巧可爱。
因为它的甜味，人们从它里面提取出了果糖。
香蕉作文300字
香蕉作文300字香蕉作文300字八篇香蕉作文300字篇1有人喜欢红彤彤的苹果，有人喜欢黄橙橙的芒果，有人喜欢水灵灵的葡萄，但是我却喜欢又香又甜的香蕉。
香蕉有一身好看的“黄大衣”，摸上去光光的、滑滑的，在水果家族中显得特别漂亮。
它像天空中镰刀似的月亮，又像一条弯弯的小船，可爱极了。
香蕉不但样子可爱，味道也很美味。
把香蕉的“外套”脱到一半时，它的“外套”就会垂下来，就像一条亮丽的黄裙子。
白中透黄的果肉立马就会露出来，闻一闻，香气立刻扑鼻而来。
咬一口，软绵绵的，甜丝丝的，好吃极了，让人久久回味。
正当我把鲜嫩的果肉放在我的舌尖咬下去时，我好像听到香蕉弟弟在说：“我好疼啊，千万别吃我，爸爸妈妈快来救我啊”香蕉除了味美之外，还有很多用途，不仅可以补充人体所需要的各种维生素，如：维生素c，维生素e，还可以润肠通便；另外可以做香蕉酥，拔丝香蕉，酵素等。
有一次，妈妈给买回一大袋香蕉，可是弟弟也很爱吃香蕉，怎么办呢？于是，我想出一个妙计：我对弟弟亲切的说：“弟弟，你拿跟香蕉出去玩，一会再回家。
”弟弟刚出门，我立马抱起整袋香蕉一根一根津津有味的吃起来，不一会儿，一大袋香蕉全进了我的肚子里。
我爱着又好吃又健康的香蕉。
香蕉作文300字篇2猴子是闻名天下的“香蕉王”，而有的小动物也爱吃香蕉，可香蕉林被猴子霸占了，香蕉林的故事作文。
如果别人吃一点香蕉，“香蕉王”们就发疯似的和你来一场厮打，大家都不敢吃香蕉，为此“香蕉王”们得意极了。
一天，香蕉林里来了一头香蕉象。
大家都很稀罕它，热烈欢迎。
大家琢麽着这大象的名字，都认定它是冲着香蕉来的。
的确，这象一顿不吃香蕉就比猴还疯呢。
这可有热闹看了！果然，不一会儿，香蕉象饿了，便去找香蕉，走着走着，忽然眼前一亮――一片香蕉林！它乐疯了，跑啊跑，震得地动山摇，这可把正美滋滋的吃着香蕉的猴子吓坏了。
有的吓傻了，目瞪口呆，有的吱吱乱叫，四散逃窜，还有的很是英武，跃跃预战。
只听得猴子大王一声令下：“冲啊，杀――”猴子们蜂拥而上。
写香蕉的作文300字
篇一:《香蕉作文300字》我最喜欢吃的水果是香蕉,它不但好吃而且很实惠。
香蕉弯弯的,就像一个月亮.它的颜色金金黄黄的,看上去就像一条条在发光的小船,摸上去非常光滑。
它有一件美丽的“外衣”,只要把“外衣”剥下来,那么金黄色的肉就会展在你眼前.咬一口,舌尖触到香蕉那平滑的肉,使人感到细腻而且柔软。
香蕉先是青色的,随后变成金黄色的了,最后几乎会发光了,它不是真的会发光了,它不是真的会发光,因为它太光滑了,所以像在发光。
大家肯定都是经过一件事才会喜欢吃一种水果的,对不对?我也是经过一件事才喜欢吃香蕉的。
有一次,我吃了很多炸鸡翅,所以喉咙很痛,妈妈叫我吃一条香蕉,我吃完后感到喉咙已经没那么痛了。
所以,从那以后我就喜欢上吃香蕉了,它不但好吃而且可以治喉咙上火。
这就是我喜欢的香蕉。
篇二:《香蕉的好处之第2篇作文300字》不知道你们喜欢的水果是什么，而我，喜欢的水果是香蕉。
它如弯月，有时身体上还带有几颗小黑斑。
如果你把一把香蕉排列在一起，仿佛在大海上航行的一艘艘小船，随时准备前进。
这些小船摸上去表面光滑光滑的，当然，不能看外表，但是，吃起来也是很有味道滴。
没有熟透的香蕉是清绿色的，而熟透了的香蕉是黄色的，仿佛披上了一件花衣服呢。
剥开果皮，那果肉会让你垂涎三尺。
而且闻起来有一股淡淡清香的味道，你咬一口，会感到甜津津的，心里顿时感到清爽无比，吃完了还想再吃&&你们听了我的介绍，是不是也想吃香蕉了？香蕉的好处极多，它含有极为丰富的维生素C，它还可以预防感冒、维护健康。
告诉你呀，香蕉还有个特殊的功能呢，那就是可以治便秘呢。
所以，希望大家听了我的介绍后，能去尝一尝香蕉的味道，就算我说的有多么的天花乱坠，还不如你亲口去尝一尝。
快去尝一尝吧！福建莆田涵江区涵江实验小学四年级:李日晨篇三:《关于家乡的作文：故乡的香蕉》关于家乡的作文：故乡的香蕉摘要：香蕉先是青色的，像用翡翠雕刻成的宝玉；随着青色中透出黄色和“梅花点”来，非常美丽；最后黄澄澄的，像一轮弯弯的月亮。
香蕉作文300字_学生日记
香蕉作文300字_学生日记篇一：香蕉我平时很喜欢吃香蕉，所以家里桌子上经常不断。
香蕉穿着黄黄的外衣，看上去像一个弯弯的月牙，黄中带着一些斑点。
它的顶端还有一个柄，就像小人国里的老爷爷手中的拐杖，尾巴上还有一个黑色的小帽子，看起来好可爱！吃香蕉时，剥开皮，再放到鼻子边闻一闻，哇！一股淡淡的香甜味扑入鼻子里，雪白的香蕉肉就像一个光屁股小娃娃，弯着腰笑眯眯地对我说：“我的味道可好了，又香又甜，快尝尝吧，保准让你吃了还想吃”。
我迫不及待地张大嘴咬了一口，啊！软软的，甜甜的，还带着一股特殊的香味，我狼吞虎咽的几口就把一根香蕉吃尽肚里，味道真是好极了！妈妈告诉我，香蕉一般长在南方，它对人体的健康有很大帮助，可以助消化、美容增白、让人变得快乐和安宁、可以减轻疼痛、心情不好时多吃香蕉可以消除不良情绪，我很喜欢，你们呢？篇二：香蕉我喜欢香蕉，今天，就由我来给大家介绍一下香蕉吧：香蕉，是带着一些绿青色和淡黄色混合而成的。
它长得又细又长，弯弯的小腰，很是可爱。
令人们都争着来抢购呢！于是。
我给它取名为“小美”。
“小美”一亮相，人们比买走。
我看见香蕉这么诱人，就不由自主的闻了闻，“啊，这味道真香甜呀，比香水还香呢！香蕉这么香，怪不得叫”香蕉“呢！我伸出手去触摸这个香蕉，我把香蕉竖起来触摸，香蕉的皮实光滑的，但，有些地方也有点凸凹不平的。
于是，我又把香蕉横向触摸一下，香蕉皮上有棱角，还会发出小老鼠吱吱叫的声响呢，可有趣了！我用手去碰它，它就会发出”噔、噔“响声；我用笔去瞧它，却会发出”嗒、嗒“的马蹄声。
你说奇妙不奇妙吧！这么香的香味，我也忍不住的吃了一口，果肉在我嘴里徘徊着，软软的、面面的、香甜香甜的。
仿佛我在香蕉肉串一样。
我喜欢香蕉，你们喜欢吗？篇三：香蕉大家好啊，我的名字叫香蕉，外表可漂亮啦。
我长的像船似月亮，皮是黄色的，肉是白色的。
再加上我那香甜的果肉，不会吃的人都要说好呢。
其实，我很小的时候是绿色的，生长在大叶子的香蕉树上，都是一串一串的。
精选香蕉作文300字（通用37篇）
香蕉作文300字精选香蕉作文300字（通用37篇）在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的香蕉作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
香蕉作文300字篇1你问我喜欢的水果是什么我就会说，它就是香蕉。
它长在树上开始的颜色是绿色，然后变成了黄色，最后是金黄色的。
香蕉是弯弯的，有的像月亮，有的像小船，还像镰刀。
香蕉的把连着的，像兄弟一样，它们连在一起，谁也不离开。
它开皮就像一个小姑娘在跳舞一样。
里面的果肉是白色的，散发着香味，吃一口甜甜的，你吃了一口还想吃一口。
在我上托儿所的时候，老师中午的时候给我们发水果吃，可是我最喜欢吃的是香蕉。
我们老师还告诉我们很有营养的。
还给我们讲了一个故事。
从前有一只鳄鱼和一只猴子，有一天猴子在树上玩，它看见对面的香蕉熟了，突然看见一只鳄鱼，它就说：“鳄鱼你可以带我去上对面吃香蕉吗？”可以呀。
小猴子就跳到鳄鱼背上，游到中心，鳄鱼说你上当了，我当然不会带你去，我是想吃了你的心。
小猴子说：“我没带心，你带我回去拿吧。
鳄鱼只好带小猴子回去了。
到了岸上小猴子跳上树说你上当了。
小朋友们必须多吃香蕉，这样才可以很聪明。
香蕉作文300字篇2今天，我跟往常一样吃着香蕉，突然一个问题浮现在我的脑子里----香蕉为什么没种子？为什么我吃苹果、葡萄、西瓜等等都可以看见几粒硬硬的种子，而吃香蕉的时候就看不见香的种子呢？于是我去问爸爸，爸爸说：“你自己去书上查吧。
”我赶紧翻开《十万个为什么》这本书，一看就明白了：原来香蕉是有种子的！可我们吃的香蕉为什么就没有种子呢？因为我们吃的香蕉是经长期的人工选择和培育后改良过来的。
原本的野生香蕉也有一粒粒很硬的种子，吃的时候很不方便，后来，在人工栽培、选择下，野生香蕉那结硬的种子逐渐形成了三倍体，而三倍体植没种子的。
看到这，我明白了香蕉为什么没种子，但是，我又觉得好奇怪：香蕉没种子，那我们吃的香蕉又是从哪来的呢？原来，我们吃的香蕉是用地下的根蘖幼芽来繁殖的，就是因为这们，种香蕉才不用种子。
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好吃的香蕉作文300字
好吃的香蕉
如果你要问我有什么喜欢吃的水果。
那么我一定会毫不犹豫的告诉你——是香蕉！
香蕉的颜色可漂亮了，它的表皮是金灿灿的黄色，远远看去，好像一块弯弯的金子，而这块“金子”的上面则布满了一个个密集的小黑点，好似一个个迷你的黑色玛瑙。
就剥开皮一看呢，白色的果肉散发着香蕉特有的清香，轻轻咬下一口，啊！这果肉的味道真是又香又甜。
香蕉不仅好吃，并且它还是个富含营养的水果呢！听爸爸妈妈说，香蕉可是个能够通便去火的好东西，还有人用它来美容呢！
听了我的介绍，你是不是也觉得有些嘴馋了？嘿嘿，没关系，美味的香蕉就在水果店等着你呢！快快去买来吧！
【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能t262取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。
一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。
为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。
为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。
生活，是写作的“源头活水”。
叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。
因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。
“授之以鱼”，不如“授之以渔”。
例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。
以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。
似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。
通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。
当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。
课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰
骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。
罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。
古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。
”可见广泛阅读的重要性。
老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。
例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。