天干五合与五鼠遁五虎遁的简便记法与图解
天干五合口诀好的背诵方法
天干五合口诀好的背诵方法天干五合口诀好的背诵引言天干五合口诀是中国古代算命术中的一种重要记忆口诀，用于组合天干并得出预测。
背诵这种口诀不仅是一种传统文化的传承，还能帮助我们了解天干五合的组合规律，提高自己的文化素养。
下面将介绍一些背诵天干五合口诀的方法，希望能对你有所帮助。
方法一：一字一背•第一步：先将天干和地支的名称整理好，如甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸、子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
•第二步：根据天干五合的组合规律，将每个组合的口诀记住。
如甲己合为下、乙庚合为田，依次类推。
•第三步：一边背诵一边回忆和理解每个组合的意义，加深记忆。
方法二：拆分记忆•第一步：将天干五合口诀分成若干部分，每个部分包含几个组合的口诀。
如第一部分包含甲己下，乙庚田，丙辛立等。
•第二步：将每个部分分别背诵，确保记住最基本的组合口诀。
•第三步：逐渐将不同部分进行拼接，带着部分的记忆来记忆整个口诀。
方法三：宫格法•第一步：按照宫格法的方式，将天干和地支在一个矩阵中排列出来，如下所示：| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 己 || 庚 | 辛 | 壬 | 癸 | 子 | 丑 || 寅 | 卯 | 辰 | 巳 | 午 | 未 || 申 | 酉 | 戌 | 亥 |•第二步：根据天干五合口诀，将每个组合的口诀标注在矩阵中的对应位置上，形成一个完整的表格。
•第三步：通过观察和复习这个表格，加深对天干五合口诀的记忆。
方法四：联想记忆•第一步：将天干五合口诀中的每个组合想象成一个具体的场景或事物。
•第二步：通过联想这些场景或事物，将它们与对应的天干和地支联系起来，形成一个有趣的故事。
•第三步：通过反复讲述这个故事，加深对天干五合口诀的记忆。
方法五：口诀编曲•第一步：将天干五合口诀的组合顺序记住。
•第二步：结合自己喜欢的曲调，将口诀编成歌曲。
•第三步：多次唱歌，将歌词和旋律相结合，加深对天干五合口诀的记忆。
五虎遁诀看流年
自强不息
五虎遁诀
《五虎遁诀》所遁的十二地支和天干结合情况 太岁天干 甲，己 丙 寅 戊 寅 庚 寅 壬 寅 甲 寅 丁 卯 己 卯 辛 卯 癸 卯 乙 卯 戊 辰 庚 辰 壬 辰 甲 辰 丙 辰 己 已 辛 巳 癸 巳 乙 巳 丁 巳 庚 午 壬 午 甲 午 丙 午 戊 午 辛 未 癸 未 乙 未 丁 未 己 未 壬申 癸酉 甲戌 乙亥 丙子 丁丑
乙，庚
甲申
乙酉
丙戌
丁亥
戊子
己丑
丙，辛
丙申
丁酉
戊戌
己亥Biblioteka 庚子辛丑丁，壬
戊申
己酉
庚戌
辛亥
壬子
癸丑
戊，癸
庚申
辛酉
壬戌
癸亥
甲子
乙丑
厚德载物
自强不息
五神
• • • • • 甲乙为青龙， 丙丁为明喜， 戊己为仓库， 壬癸为盗贼(主招盗贼及损六畜)， 庚辛为白虎(主哭泣)。
厚德载物
自强不息
命前五神定居
• • • • • • • • • • • • 子生人五神在巳， 丑生人五神在午， 寅生人五神在未， 卯生人五神在申， 辰生人五神在酉， 巳生人五神在戌， 午生人五神在亥， 未生人五神在子， 申生人五神在丑， 酉生人五神在寅， 戌生人五神在卯， 亥生人五神在辰。
五虎遁年起月表
甲己之年丙作首，乙庚之岁戊为头，丙辛岁首寻庚起，丁壬壬位顺行流，若言戊癸何方发，甲寅之上好追求。
快速计算《五虎遁》年上起月法：（即按十天干排位数：1甲、2乙、3丙、4丁、5戊、6己、7庚、8辛、9壬、10癸；）例如：年干为甲或已的时候，甲是1 己是6，（1+6）-4=3，3是丙，甲己之年的正月从丙起又例：年干为戊或癸的时候，戊是5 癸是10，(5+10)-4=11，11-10=1，1是甲，即是甲寅。
五鼠遁日起时表（日上起时表）五鼠遁起时歌：甲己还加甲, 乙庚是丙初，丙辛从戊起, 丁壬居庚子；戊癸在何方, 壬子便即是。
五鼠遁起时，就是说：如果日干是甲或己，那么时的天干即是以甲为子时、乙为丑时……；如果日干是乙或庚，那么时的天干以丙作子时、丁作丑时……；如果日干是丙或辛，那么时的天干以戊作子时、己作丑时……；如果日干是丁或壬，那么时的天干以庚作子时、辛作丑时……；如果日干是戊或癸，那么时的天干以壬作子时、癸作丑时……；快速计算日上起时法：（即按十天干排位数：1甲、2乙、3丙、4丁、5戊、6己、7庚、8辛、9壬、10癸；）例如：日干为甲或己的时候，甲是1 己是6，（1+6）-6=1，1是甲，子时从甲起。
又例：日干为戊或癸的时候，戊是5 癸是10，(5+10)-6=9，9是壬，子时就是壬子。
其它类推。
万年生肖属相干支推算表四柱八字干支的取得1、年柱的干支。
排年柱最简便的方法有两种，一是查万年历；二是从以上“六十甲子”序列表中直接查得；三是从下列“万年生肖属相干支推算表”中取得。
需要注意的是上一年和下一年的分界线是以立春这一天的交节时刻来划分的, 而不是以正月初一划分的。
如，某人阳历2000年2月4日22点17分生, 由于阴历2000年交立春是阳历2000年2月4日20点32分, 因此此人的年柱为2000年之庚辰,而非1999年之已卯。
万年生肖属相干支推算表查表说明：例如查2008年出生的人的属相，先查表的左上角年的千百位20，然后查左下年的十位0，再查0对应行与年的个位8交叉对应的即是“子鼠”，对于的该年的干支即是“戊子”年。
天干五合口诀好的背诵方法(一)
天干五合口诀好的背诵方法(一)天干五合口诀好的背诵作为一名资深的创作者，我们深知好的背诵方法对于掌握知识的重要性。
在学习天干五合口诀时，采用恰当的方法可以帮助我们轻松记忆和理解。
下面将详细介绍一些背诵天干五合口诀的方法。
1. 分解法•首先，把天干和地支分别列出来，形成两个列表。
•接着，逐个学习和记忆天干和地支的对应关系，可以使用纸笔记录下来，便于向前回溯。
•当我们觉得记忆熟练时，可以进行测试，尝试用天干填充空白的地支，或者用地支填充空白的天干，加强记忆效果。
示例：天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥- 甲子- 乙丑- 丙寅...2. 联想法•仔细观察天干和地支的名称，尝试找出它们之间的联系或者共同点。
•利用这些联系或共同点来构建联想的故事或图像，将天干和地支的顺序以及对应关系嵌入其中。
•通过将记忆内容与生动有趣的故事或图像关联起来，可以更加容易地记忆和提取。
示例：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸对应着十个数字 1、2、3、4、5、6、7、8、9、0子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥对应着十二个时辰 0点、2点、4点、6点、8点、10点、12点、14点、16点、18点、20点、22点甲子 -> 甲（1）+ 子（0） -> 10时（子时）乙丑 -> 乙（2）+ 丑（1） -> 21时（丑时）...3. 曲律法•创造一种有规律的曲律，将天干和地支的名称转化为有节奏的声音或歌曲。
•通过重复朗读、唱歌或跟随曲律的节奏进行背诵，可以使记忆过程更加有趣且易于回忆起来。
示例：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥（以快速、有节奏的方式唱出这些词语）4. 图像法•将天干和地支的名称转化为对应的图像。
•在脑海中构建一个场景或者故事，将这些图像有机地融入其中，加强印象和记忆。
示例：甲 -> 树木的根部子 -> 小猪通过想象一个小猪从树木的根部走过，然后进入到丑牛的背上，开始进行一段奇妙的旅程。
古天文学之纪月法“五虎遁元”口诀的推算详解（文末赠送古典籍）
古天文学之纪月法“五虎遁元”口诀的推算详解（文末赠送古典籍）在上一篇中，我们初步了解了古天文学中纪年法的演变和干支纪年法的通用性和换算方法等等知识，那么古天文学中纪月法又是怎样的呢？纪月法顾名思义，确实是按照月相的变化作为依据的，古人最初观察月相，发现了月相的五种变化：新月、上弦、满月、下弦、残月，然后周而复始。
在此基础上，人们发现每个阶段中，新月和满月阶段总有一两天是能整晚都能见到月亮，然后古人就把新月代表的那一天称为“朔”，朔，初也，代表月初，把满月代表的那一天称为“望”，日月相望，恰巧是正圆满月。
然后古人就将“朔”、“望”来纪月，从“朔”到“朔”或从“望”到“望”，约为二十九天多，这就是回归月，即为太阳、月亮、地球三者的位置连续两次在一条直线上相隔的时间间隔。
然而一回归年与十二个回归月之间的日数是不等的，他们观测发现这个系统运行几年之后，一回归年就不止十二个月了，匹配不上了，怎么办呢？我们的古人很有智慧，他们想出了“置闰”来解决这个问题，日数悬殊刚好快一个月了，那么就在这一年中增加一个月，闰在几月，根据有无中气来定，这就是今天我们农历“闰月”的来源（关于中气的讲解有感兴趣的可私信交流，就不在本篇文中赘述了）。
那么以上就是纪月法的基础和根据了，最早的纪月其实就是按照一到十二这样的数序来纪月份的，到了春秋战国时代，因为各诸侯国的纪年纪月混乱不堪，天文学家们以星象为依据，根据北斗七星斗柄的所指方位与十二地支相对应来纪月，我们在上一期内容中知道，古人将地平圈十二等分，并用十二地支分别对应取名，所以十二地支纪月法具体操作就是，假如北斗七星的斗柄指向地平圈的“寅”位，这个月就是“寅”月，指向“辰”位，就是“辰”月，依次类推，这样就把十二个月与十二地支一一对应起来了，这就是古天文学中的“斗建”的来由了。
这样貌似可以统一大家的纪月法了，然而问题又产生了，四季和月份配合的问题，即所谓的“建正”，虽然说斗柄所指的方位是确定的，斗建从“子”开始，到“亥”结束，这是天象，有依据的，大家都不会怀疑，但是季节呢？就是说每年春季第一个月是哪一月，各家就有各家的说法了，你家说春季应该从十一月开始，那么我家说春季应该从一月开始，经过不停的争议，可能最后也是取决于谁的拳头硬听谁的，最后确定下来一直沿用到今天的农历，均统一采用取建寅为正，一年之始，也就是春季第一个月为正月，正月为“寅”月。
五虎遁年起月表
甲己之年丙作首，乙庚之岁戊为头，丙辛岁首寻庚起，丁壬壬位顺行流，若言戊癸何方发，甲寅之上好追求。
快速计算《五虎遁》年上起月法：（即按十天干排位数：1甲、2乙、3丙、4丁、5戊、6己、7庚、8辛、9壬、10癸；）例如：年干为甲或已的时候，甲是1 己是6，（1+6）-4=3，3是丙，甲己之年的正月从丙起又例：年干为戊或癸的时候，戊是5 癸是10，(5+10)-4=11，11-10=1，1是甲，即是甲寅。
五鼠遁日起时表（日上起时表）五鼠遁起时歌：甲己还加甲, 乙庚是丙初，丙辛从戊起, 丁壬居庚子；戊癸在何方, 壬子便即是。
五鼠遁起时，就是说：如果日干是甲或己，那么时的天干即是以甲为子时、乙为丑时……；如果日干是乙或庚，那么时的天干以丙作子时、丁作丑时……；如果日干是丙或辛，那么时的天干以戊作子时、己作丑时……；如果日干是丁或壬，那么时的天干以庚作子时、辛作丑时……；如果日干是戊或癸，那么时的天干以壬作子时、癸作丑时……；快速计算日上起时法：（即按十天干排位数：1甲、2乙、3丙、4丁、5戊、6己、7庚、8辛、9壬、10癸；）例如：日干为甲或己的时候，甲是1 己是6，（1+6）-6=1，1是甲，子时从甲起。
又例：日干为戊或癸的时候，戊是5 癸是10，(5+10)-6=9，9是壬，子时就是壬子。
其它类推。
万年生肖属相干支推算表四柱八字干支的取得1、年柱的干支。
排年柱最简便的方法有两种，一是查万年历；二是从以上“六十甲子”序列表中直接查得；三是从下列“万年生肖属相干支推算表”中取得。
需要注意的是上一年和下一年的分界线是以立春这一天的交节时刻来划分的, 而不是以正月初一划分的。
如，某人阳历2000年2月4日22点17分生, 由于阴历2000年交立春是阳历2000年2月4日20点32分, 因此此人的年柱为2000年之庚辰,而非1999年之已卯。
万年生肖属相干支推算表查表说明：例如查2008年出生的人的属相，先查表的左上角年的千百位20，然后查左下年的十位0，再查0对应行与年的个位8交叉对应的即是“子鼠”，对于的该年的干支即是“戊子”年。
天干五合记忆技巧
天干五合记忆技巧
1. 嘿，你知道天干五合怎么记吗？来，听我给你说呀！比如说甲己合，就像一对好朋友，特别亲密无间，甲就像是个强壮的大哥，己就像个温柔的小弟，他们在一起就是甲己合呀！
2. 哎呀呀，戊癸合要怎么记呢？你想想呀，戊就好比是个稳重的大叔，癸呢如同一个灵动的小精灵，他们的结合不就是戊癸合嘛，不是很好记嘛！
3. 看看乙庚合呀，这不就像是一把钥匙和一把锁嘛，乙是那把钥匙，庚就是那把锁，它们能完美契合，这就是乙庚合呀，你能理解不？
4. 丙辛合呢，就像一杯咖啡配上一块糖呀，丙像咖啡那么浓郁，辛像糖那么甜蜜，融合在一起就是丙辛合啦，是不是很形象呀？
5. 嘿哟，丁壬合呀，你可以想象成是一阵风遇到了一片云朵呀，丁是那阵自由的风，壬是悠悠的云朵，这不就组成了丁壬合嘛！
6. 你再想甲己合，不就像你和你最铁的哥们儿似的，关系好得不得了，这就是甲己合那种紧密的感觉呀，对不对？
7. 戊癸合呢，你可以把它当成是一只老鹰带着一只小麻雀飞，老鹰是戊，小麻雀是癸，一起飞翔就是戊癸合，挺好玩的吧？
8. 还有呀，乙庚合就宛如一辆汽车和它的司机，乙是车，庚是司机，他们共同前行，就是这么简单的记法呀！总之呀，天干五合靠这些记忆技巧就能轻松掌握啦！。
天干五合与五鼠遁五虎遁的简便记法与图解
天干五合与五鼠遁五虎遁的简便记法与图解天干五合与五鼠遁五虎遁的简便记法与图解2018-04-16 微微信2 阅 3198 转34转藏到我的图书馆初学易的朋友都会碰到一些需要记忆的基础知识，而为了轻松记忆这些知识古人们编制了很多歌诀来方便记忆，比如天干五合与五鼠遁日起时诀、五虎遁年起月诀等。
即便如此，相信很多初学易的朋友还是觉得不太好记，或者觉得背诵这么多歌诀也非常麻烦，那么今天我就给大家介绍一种更加简便的理解记忆方式，并配合图解，以方便大家快速理解记忆，希望能有一点裨益。
此方法主要是结合天干与地支的数再配合图解来快速理解记忆，我们知道，天干与地支的数为：天干五合：甲己合化土，乙庚合化金，丙辛合化水，丁壬合化木，戊癸合化火。
如图所示，天干五合即为甲乙丙丁戊（1、2、3、4、5）分别与己庚辛壬癸（6、7、8、9、10）相合，合化出来的土、金、水、木、火为顺次相生的关系，只要记住了甲己合化土，后面的顺推一下就出来了，在此基础上记忆就简单了许多。
五鼠遁日起时诀：甲己还加甲，乙庚丙作初，丙辛从戊起，丁壬庚子居，戊癸何方发，壬子是真途。
如图所示：如果日干是甲或己，那么时的天干即是以甲为子时、乙为丑时……；如果日干是乙或庚，那么时的天干以丙作子时、丁作丑时……；如果日干是丙或辛，那么时的天干以戊作子时、己作丑时……；如果日干是丁或壬，那么时的天干以庚作子时、辛作丑时……；如果日干是戊或癸，那么时的天干以壬作子时、癸作丑时……。
而这五对日干正是天干五合中那五对，其所对应的起时天干依次为五个阳天干，即：甲丙戊庚壬（1、3、5、7、9）。
“五鼠遁日起时诀”之所以被称为“五鼠遁”，是因为全部以“子”时打头来排列的，子为鼠，故称之。
至于“甲己还加甲”我们可以这样记：每天第一个时辰的地支为子，子数为1，数1对应的天干为甲，故甲己日由甲子时起，另外四个顺推即可。
五虎遁年起月诀：甲己之年丙作首，乙庚之岁戊为头，丙辛岁首寻庚起，丁壬壬位顺行流，若言戊癸何方发，甲寅之上好追求。
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天干五合与五鼠遁五虎遁的简便记法与图解
初学易的朋友都会碰到一些需要记忆的基础知识，而为了轻松记忆这些知识古人们编制了很多歌诀来方便记忆，比如天干五合与五鼠遁日起时诀、五虎遁年起月诀等。
即便如此，相信很多初学易的朋友还是觉得不太好记，或者觉得背诵这么多歌诀也非常麻烦，那么今天我就给大家介绍一种更加简便的理解记忆方式，并配合图解，以方便大家快速理解记忆，希望能有一点裨益。
此方法主要是结合天干与地支的数再配合图解来快速理解记忆，我们知道，天干与地支的数为：
天干五合：
甲己合化土，乙庚合化金，丙辛合化水，丁壬合化木，戊癸合化火。
如图所示，天干五合即为甲乙丙丁戊（1、2、3、4、5）分别与己庚辛壬癸（6、7、8、9、10）相合，合化出来的土、金、水、木、火为顺次相生的关系，只要记住了甲己合化土，后面的顺推一下就出来了，
在此基础上记忆就简单了许多。
五鼠遁日起时诀：
甲己还加甲，乙庚丙作初，丙辛从戊起，
丁壬庚子居，戊癸何方发，壬子是真途。
如图所示：
如果日干是甲或己，那么时的天干即是以甲为子时、乙为丑时……；
如果日干是乙或庚，那么时的天干以丙作子时、丁作丑时……；
如果日干是丙或辛，那么时的天干以戊作子时、己作丑时……；
如果日干是丁或壬，那么时的天干以庚作子时、辛作丑时……；
如果日干是戊或癸，那么时的天干以壬作子时、癸作丑时……。
而这五对日干正是天干五合中那五对，其所对应的起时天干依次为五个阳天干，即：甲丙戊庚壬（1、3、5、7、9）。
“五鼠遁日起时诀”之所以被称为“五鼠遁”，是因为全部以“子”时打头来排列的，子为鼠，故称之。
至于“甲己还加甲”我们可以这样记：每天第一个时辰的地支为子，子数为1，数1对应的天干为甲，故甲己日由甲子时起，另外四个顺推即可。
五虎遁年起月诀：
甲己之年丙作首，乙庚之岁戊为头，丙辛岁首寻庚起，
丁壬壬位顺行流，若言戊癸何方发，甲寅之上好追求。
如图所示：
如果年干是甲或己，那么月的天干即是以丙为寅月、丁为卯月……；如果年干是乙或庚，那么月的天干以戊作寅月、己作卯月……；
如果年干是丙或辛，那么月的天干以庚作寅月、辛作卯月……；
如果年干是丁或壬，那么月的天干以壬作寅月、癸作卯月……；
如果年干是戊或癸，那么月的天干以甲作寅月、乙作卯月……。
这五对年干仍是天干五合中那五对，其所对应的起月天干依次为：丙戊庚壬甲（3、5、7、9、1）。
“五虎遁年起月诀”之所以被称为“五虎遁”，是因为全部以“寅”打头来排列的，寅为虎，故称之。
至于“甲己之年丙作首”我们可以这样记：每年第一个月的地支为寅，寅数为3，数3对应的天干为丙，故甲己年由丙寅月起，另外四个顺推即可。