高中议论文素材:家风篇章
高中关于传承家风的议论文【三篇】

【导语】好家风造就好家训,好家训造就好家教。
良好的家风不仅有利于⼩家庭的成长,更有利于社会的发展。
为⼤家提供《⾼中关于传承家风的议论⽂【三篇】》,欢迎阅读。
【篇⼀】 ⼀户⼈家,⼀条家训;⼀户⼈家,⼀种家风。
家风、家训,不管多么简单,它们也是不平凡的。
因为它们经过多年的传承,伴随了⼀代代⼈,启迪了⼀代代⼈,也影响了⼀代代⼈。
现在国家领导⼈提出,要求“求真务实,说真话,办真事”。
这些话我太熟悉了,因为“实事求是”就是我们家的家风。
爸爸妈妈从⼩就这样教导我,他们不会因为我是⼩孩,就撒谎骗我,不跟我讲真话。
由此我也知道了,在⼤是⼤⾮的层⾯上,在真理与原则⾯前,⼈⼈平等。
爸爸经常在家给我讲⼤道理,⾸先就是“实事求是”的意思,有时我被爸爸讲得哑⼝⽆⾔,但后来想⼀想,其实爸爸是对的。
就应了上⾯那句话“在真理与原则⾯前,⼈⼈平等”,因为等我到了社会,或者出门在外,没⼈会让违背原则、是⾮不分地让着⾃⼰。
只有真正做到“实事求是”了,才能在社会上为⾃⼰赢取⼀块⽴⾜之地,才能让⾃⼰⽴于不败之地。
⾛进奶奶家的⼤门,抬头⼀眼就看到“安居乐业”四个⾦光闪闪的铜字,悬挂在影壁墙偏上位置的正中间——这便是我们家的家训了。
安居乐业,四个字看上去普通,⾥⾯却包含着⼤道理。
安居,指的绝不是要安于现状,⽽是说要不断地努⼒、不断地奋⽃,将⾃⼰的家庭尽⼒建设好、经营好,以家为本,求得⽣活安定,家庭和睦。
国家是⼀个⼤社会,更是⼀个⼤家庭,它是由⼀个⼀个的⼩家庭组成的。
所以,只有每个⼈都明⽩了这个道理,每个⼩家庭都能安居了,社会才能安宁,国家才能安定。
论语中有⼀句的话——“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,可见“乐业”是境界了。
乐业,便是爱岗敬业。
我现在还只是个⼩学⽣,我的“业”就是要把⾃⼰的本分⼯作做好,把我的学习搞好,在我的业余时间尽可能地了解多专业、多领域的知识,以为⾃⼰的未来做准备。
所以现在的我,不仅要好好学习,还要把学习当成⼀种乐趣。
家风家训主题议论文高中生(7篇)

家风家训主题议论文高中生(7篇)家风家训主题议论文篇1校有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题,非常多人就会傻眼了。
不用担心,今天我就想跟大家一起谈谈家风。
家风就是家规,是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着坏,这一家就再也难以培养优秀的后代了。
这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开,一传十,十传百,非常快就没人愿意与这家人交往,这时候再想改,就来不及了。
可以说家风是非常重要的,虽然它只是一个无形的概念,却能让这家的子孙后代延续得更长,让他们走得更远!家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。
它要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富。
在我看来,更重要的是它的风气,一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。
我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。
父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。
有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!家风家训主题议论文篇2家风正,则后代正,则源头正,则国正。
家风是一个家的一种道德标准就如同粮食一般,是一种必不可少的成分。
在我家里,也有家风,它教会了我如何做一个善良的,有诚信的人。
人要有诚信,妈妈经常教育我要诚信待人。
记得有一次,我答应一个朋友要跟他去广场上做小提篮,可是天有不测风云,中午却下起了大雨,本来我把这事给忘了,一看到下雨了才想起来,我赶紧穿上鞋准备走,可我又想:如果我去了,那个朋友万一没去呢?妈妈说;”万一他去了,你没去,他怎么办?那个朋友会认为你是不守信的孩子“。
我去了,到了小广场,虽然那个同学没来,但是我放心多了,因为我是个守信的孩子。
小时候,妈妈就一直告诉我做人要:1、勤俭节约;2、小辈见到长辈要有礼貌问好;3、尊重他人,维护他人尊严;4、要有道德。
高中生优良家风议论文【五篇】

高中生优良家风议论文【五篇】【篇一】高中生优良家风议论文家庭是圃,孩子是苗,家风如润物细无声的小雨点。
小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。
中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。
每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。
我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学跟任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。
爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。
我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉。
这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。
从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。
我家的家风是:以德立家,以德治家。
良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。
家风需要我们一代又一代的传承下去。
家风是一个家的全貌,家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有家,心中有国。
;“做事勤勤恳恳,任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。
首先,在勤勤恳恳方面,他勤勤恳恳从不叫苦叫累。
接着,在待人有礼貌方面,在阳光心态方面,家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
【篇二】高中生优良家风议论文大家都知道,做任何事情都不能半途而废,都要坚持!我六岁时开始学习小提琴。
关于家风的议论文(通用22篇)

关于家风的议论文(通用22篇)家风的议论文篇1“校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。
但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。
我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。
父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。
有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。
让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。
现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。
好景不长,我的老毛病又犯了。
一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。
我们玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。
过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。
一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。
我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。
暗下决心,绝不再犯。
现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。
“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。
如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。
我想这就是“家风、家训、家教”吧!家风的议论文篇2“没有规矩,不成方圆”。
在每一个幸福的家庭里,肯定都有自己的家风和家规。
我们家的家风和家规,虽然浅显易懂,但是会让我受益匪浅。
爸爸妈妈告诉我,从小就做就要做一个勤俭节约,讲诚信,而且要孝顺,要相信自己的人。
这些都将是我这棵小树的养料,帮助我茁壮成长,是我人生中最重要的功课。
高中生家风议论文作文【三篇】

高中生家风议论文作文【三篇】导读:本文高中生家风议论文作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】在中国传统文化中,家风一直是个很被重视的。
家风也叫门风,或家教。
以前中国家族中多建有祠堂,家有家规,族有族规,乡有乡约。
虽然各家有各家的家规家风,但在传统文化的熏陶下,特别是受儒家思想的影响,中国的家风多是大同小异。
一家的家风与一个家庭的“家长”、“”、“族长”有极大的关系。
他们个人的道德水准、素养、见识、眼界、心胸、处世、待人等综合素质直接影响着家风。
正如一个企业的文化就是老板文化一样,也正如一个军队的军、师、旅、团、营、连、排的作风与“*”的个人作风紧密相关一样。
《亮剑》中的李云龙的团队与其它团队的区别都体现在于李云龙这个“*”身上,他本人的作风锻造着、影响着这个团队的作风。
正所谓“将熊熊一个,兵熊熊一窝。
”可见,家风的好坏、正歪与家长有着“一脉相承”的干系。
一个良好的家风不仅是家庭之福,更是社会之富。
【篇二】新年之际,中央电视台推出了一个特别调查节目“家风是什么?”,节目一播出,立即引发了人们对“家风”的关注,“家风”一词也风靡大街小巷,网络上关于“家风”的报导更是铺天盖地,尤其是一张小学生在开学之日,在教室里一起晒“家风”照片,给我留下很深的印象。
没有看节目的时候,“家风”一词对我来说是很陌生的,通过记者的的镜头,让我对“家风”有了一些理解,在网上我查了“家风”的解释,说“家风”又称门风,是指一个家庭或家族的传统风尚或作风,我认为“家风”不是说出来的,而是用实际行动从一点一滴中做出来的。
没事的时候我也在想我家的“家风”是什么?从记事的时候就没有听父母对我们讲过什么大道理,邻里间的和睦,父母的勤劳,是我童年里最深的画面,爸爸的时间观念很强,经常告诉我们要遵守时间,不论做什么,都要准时,不能迟到。
现在这个习惯仍然伴随着我,细想一下,我们的生活习惯都是跟随着父母的习惯慢慢养成的,并以此来教育自己的孩子。
高中生家风议论文作文【三篇】

高中生家风议论文作文【三篇】【篇一】在中国传统文化中,家风一直是个很被重视的。
家风也叫门风,或家教。
以前中国家族中多建有祠堂,家有家规,族有族规,乡有乡约。
虽然各家有各家的家规家风,但在传统文化的熏陶下,特别是受儒家思想的影响,中国的家风多是大同小异。
一家的家风与一个家庭的“家长”、“”、“族长”有极大的关系。
他们个人的道德水准、素养、见识、眼界、心胸、处世、待人等综合素质直接影响着家风。
正如一个企业的文化就是老板文化一样,也正如一个军队的军、师、旅、团、营、连、排的作风与“*”的个人作风紧密相关一样。
《亮剑》中的李云龙的团队与其它团队的区别都体现在于李云龙这个“*”身上,他本人的作风锻造着、影响着这个团队的作风。
正所谓“将熊熊一个,兵熊熊一窝。
”可见,家风的好坏、正歪与家长有着“一脉相承”的干系。
一个良好的家风不仅是家庭之福,更是社会之富。
【篇二】新年之际,中央电视台推出了一个特别调查节目“家风是什么?”,节目一播出,立即引发了人们对“家风”的关注,“家风”一词也风靡大街小巷,网络上关于“家风”的报导更是铺天盖地,尤其是一张小学生在开学之日,在教室里一起晒“家风”照片,给我留下很深的印象。
没有看节目的时候,“家风”一词对我来说是很陌生的,通过记者的的镜头,让我对“家风”有了一些理解,在网上我查了“家风”的解释,说“家风”又称门风,是指一个家庭或家族的传统风尚或作风,我认为“家风”不是说出来的,而是用实际行动从一点一滴中做出来的。
没事的时候我也在想我家的“家风”是什么?从记事的时候就没有听父母对我们讲过什么大道理,邻里间的和睦,父母的勤劳,是我童年里最深的画面,爸爸的时间观念很强,经常告诉我们要遵守时间,不论做什么,都要准时,不能迟到。
现在这个习惯仍然伴随着我,细想一下,我们的生活习惯都是跟随着父母的习惯慢慢养成的,并以此来教育自己的孩子。
记得成家后一次与家人闲聊时,爸爸的一句话,给我留下了很深印象,就是“好男不吃分家饭,好女不穿出嫁衣”,就是这一句话,让我的心态有了很大改变,日常生活我不会计较婆媳妯娌以及姐妹之间的一些琐事,让我感叹的是原来一个大家庭的和睦竟是如此的简单。
高三作文议论文家风5篇

高三作文议论文家风5篇每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中,都会因为家人的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。
下面小编给大家分享高三作文议论文家风的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!高三作文议论文家风1我家客厅挂着一幅装饰画,上面画了几条鱼,那并不精致。
我时常好奇地问爸爸,才知道这是和我家的家风有关。
据爸爸说,爷爷在世时,曾经发现有人来我家偷东西,可是爷爷并没有在意,甚至还送了些大米给那个小偷。
当然,这和当时那个时代背景是分不开的,爷爷生在兵荒马乱之际,多少人为了那一口粮食而奔波,甚至付出生命。
后来爷爷在自家的门口便经常发现用稻草绳子串好的鱼。
对于这等事情,人们总爱添油加醋,说那不是小偷送的,是小偷的儿子送的。
然而不管是谁送的,包容的精神却没有一丝减少。
自此,宽容待人便成了我家的家风。
就在昨天早上,爸爸接我上学,一路上人潮拥挤,爸爸的车不小心被蹭到了,可是爸爸并没有生气,而是摇下车窗,让她先去送自己的孩子了。
我一直觉得我是个小气的人,学不来父辈的那套。
可后来我才发现,家风已经在不知不觉中感染了我。
就在那次跑操的时候,我的鞋子不小心被别人踩了一脚。
出乎我的意料之外的是,我第一反应竟然没有生气没有去责怪那个同学,而是脱口而出的没关系没关系,甚至还挂着一脸的笑容。
事后,我一个人发呆想了好久,我究竟是什么耳闻目染我的家风呢?大概是从幼儿园的时候,橡皮被同桌踩黑了;在小学的时候,碗里的红烧肉被前桌偷偷吃了;在中学的时候,书本上不小心被泼洒了咖啡……。
原来家风早已经潜移默化的改变了我,而我因为家风也收获甚多。
橡皮虽然被踩黑了,但是同桌却拉着我一起去自来水边洗,虽然洗的也不是很干净,可是那时候因为我没有动怒,我们反而笑的很开心;小学的红烧肉虽然被偷偷吃了,可是同桌也会偷偷塞给我她爱吃的巧克力;书本虽然被泼了咖啡,可是我们却成了无话不说的好朋友,并且在日后翻出那一页时,淡淡的咖啡味仿佛记录了我们青葱的模样。
高中议论文家风家训【七篇】写范文网

高中议论文家风家训【七篇】高中议论文家风家训篇1中国是礼仪之邦。
五千年的文化传承至今。
每个家都有家训,家风。
可谓,无规矩不成方圆。
我家也不例外。
我家的家训以诚信为主。
妈妈从小就教育我:诚信,是人最起码的要求。
每次我想起这句话,我都会想起那件事。
一天,我正要上学去,妈妈却叫住了我,她一本正经的对我说:“佳宝,今天中午我有事回不了家,我给你些钱,你自己买些面包吃吧。
”我接过钱,什么也没有说,就走了。
到了中午放学的时候,我拿起了钱,正准备去买一些面包。
可我的眼睛却被那些精致小巧的玩具吸引住了。
这使我变得犹豫不决:面包要买,可是玩具也太好了,如果买了玩具,这个中午就要挨饿了,到底是买,还是不买呢……我咬了咬牙,花钱买了玩具,饿了一中午。
晚上放学的时候,为了不让妈妈看见,我把玩具放在了书包里。
晚上到家,妈妈给我整理书包时,发现了书包里的玩具。
就眉头紧皱,一本正经的对我说:“我给你的钱,你买什么了?”我既紧张又害怕,脸顿时烧得通红。
我结结巴巴的说:“恩……面……包……”妈妈的声音越来越大,越来越严肃,说:“这个玩具哪来的!”我没说话。
妈妈又说:“哼,你为什么要撒谎!如果你老实交代,我也不会这样。
可是你为什么要撒谎?诚信是人最起码的要求,如果你连这点要求都做不到的话,你还做什么人!”我惭愧的低下了头:是啊,我要有诚信,我以后不能撒谎了。
我支支吾吾的挤出来几个字:“妈妈。
对……不起,我……以后再也……不撒谎了。
”妈妈抱住了我,说:“知错能改,还是我的好孩子。
”有家风、家训的家,是豪华贵族之家。
中国的礼仪需要我们永远的传承下去。
高中议论文家风家训篇2中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人心中。
每个家,都有家训、家风,俗话说得好:没有规矩不成方圆。
从孟母三迁到岳母刺字,好的家训家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望,对后代的鞭策,也同样体现了中华民族优良的民族之风。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道,生活作风跟生活方式的总跟。
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高中议论文素材:家风篇章
(1)引言
父之爱子,教以义方。
--宋·司马光《论公主宅内臣状》
父母之爱子,则为之计长远。
--《战国策·赵策四》
修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
--《礼记·大学》
休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。
-
-《古今图书集成·家范典》
为父而不能尽父之道,则家无孝友之子;为师而不能尽师之道,
则门无行艺之士。
--《古今图书集成·家范典》
兄须爱其弟,弟必恭其兄。
勿以纤毫利,伤此骨肉情。
--《古今
图书集成·家范典》
(2)事实论据
1、司马光教子有方。
司马光,字君实,号迂叟,世称涑水先生。
北宋政治家,历史学家,官至宰相。
司马光虽官高权重,但严于教子,很注重培养子女自律自立意识。
他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。
他在总结了历很多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立
而颓废没落的教训,告诫其子:有德者皆由俭来也。
俭以立名,侈以
自败。
因为教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃
家富,人生有成。
以致世人有途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也。
2、吉鸿昌不忘父训。
吉鸿昌,字世五,河南扶沟人。
察绥抗日同
盟军领导人之一。
早年在冯玉祥部队当兵,以英勇善战升为营长、师长,后任******军长和宁夏省政府主席。
1920 年,25 岁的吉鸿昌,
当时任营长,父亲吉筠亭病重。
他对前来探视的吉鸿昌说:当官要清
白谦正,多为天下穷人着想,做官就不许发财。
否则,我在九泉之下
也不能安眠。
吉鸿昌含泪答应。
吉鸿昌父亲病逝后,他把做官不许发
财六字写在瓷碗上,要陶瓷厂仿照成批烧制,把瓷碗分发给所有官兵。
在分发瓷碗大会上说:我吉鸿昌虽为长官,但决不欺压民众,掠取民财,我要牢记父亲教诲,做官不为发财,为天下穷人办好事,请诸位
兄弟监督。
吉鸿昌言行一致,一生清白谦正,处处为民众。
当日本帝
国主义侵略中国,人民陷入水深火热之中,他反对蒋介石的投降政策,奋起抗日。
遭******反动派杀害,牺牲时年仅 39 岁。
3、清代名臣曾国藩的家训,分散写在他的数量庞大的家书中,曾
有出版社选辑成家训专集。
曾国藩的家训在家族教化中颇能起作用。
他的小女儿曾纪芬嫁入湖南衡阳发达数百年的巨家望族聂家,所生的
第四子聂其杰,曾留学美国,回国后致力教育救国、实业救国。
一个
在商场中打拼,曾任上海总商会第一任会长的人,又是一个儒者,他
重视聂家、曾家的先祖述言,并出版成书推广,还创办《聂氏家言旬刊》(后改为周刊《家声》)等家庭刋物,“宗旨是联络家庭之情感,
而切磋其道义”,从一九一七年起共办了逾十个年头。
成为中国以至
外国的仅见文化现象。
先辈为保家声不坠遗传家训,内里的价值体系
有很多精华,从中可见传统士人的家国责任之思与济世情怀。