经典版班主任工作总结(样本)

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班主任工作总结范文(优秀模板7篇)

班主任工作总结范文(优秀模板7篇)

班主任工作总结范文(优秀模板7篇)班主任工作总结范文第1篇一、本学期常规工作的总结:能尽职尽责地完成班主任的工作,不过在有些时候,出于对自己身体健康的考虑和保护,没有以前做班主任那么玩命了。

可能我更多地愿意去琢磨:怎么用更有实效的方法、更少次数的宣讲式的教育来管理班级,愿意更多关注对干部能力的培养。

而且我日益觉得,现在的孩子(尤其是能力有限的孩子),生存环境也挺惨的,对他们的要求也得从长远考虑,他们本不是那事事能做好的料,大的方面严一点(如品德、价值观、学习态度)相应的就得在一些小地方宽松些。

再有一个很重要的原因,就是汲取上届3班的教训,时时刻刻勒得太紧,到最后中考时反而没有了冲刺的力气和空间,好像也得不偿失。

二、本学期科研课题的情况总结:本学期自己制定的课题是:如何激励小语种班的学生对自己有更高的要求,不仅满足于通过中考。

经过一个学期的尝试,有如下体会。

有点用的方法上不了台面,上得了台面的方法几乎没用。

1、所谓没太大用的方法:(并非一点用没有,但只能触动小部分人,而且当时的激动,持续时间并不长久)①、从学习目的的角度,让他们为自己而学、为高中打下一个扎实的基础而学。

告诉他们目光要放远些,不要放在中考,中考你们占了点便宜;但高考时,虽然政策尚不确定,但很有可能,你们面临的竞争压力更大,所以应目光放远一些,走在事情的前面,打有准备之仗。

②、从情感的角度,让他们感恩父母、老师的付出,能够怀着感恩之心学习。

③、从社会责任的角度,告诉他们中华民族的伟大复兴要靠他们这代人,要有社会责任感,作为学生,爱国的表现就是刻苦学习。

这个观点在地震之后讲了几次,还算有用,估计正常情况下会等于没说。

2、本学期尝试的有点儿用的方法:①、善意的谎言:指的是从开学初就告诉学生,你们要想上本校高中,必须达到咱们学校高中录取的最低分数线,由于大家学的是小语种,一旦失利很难上其它的普高,所以学校会酌情(依据你平时的表现、学习的习惯、思想道德水平等综合测评)通融一些,这使你比普通英语班的同学有了点优势,但绝对不是很明显的,所以平时每一天的表现都很重要。

班主任工作总结模板(精选7篇)

班主任工作总结模板(精选7篇)

班主任工作总结模板(精选7篇)这个阶段的工作即将过去,那么是时候静下心来准备工作总结了,总结不能停留在对表面现象的理解和客观事例的罗列上,为此,你可能需要看看“班主任工作总结模板”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

班主任工作总结模板篇1进入三年级后,孩子变得更加关心自身发展,关心自己在班级建设中的作用,也变得更加成熟和懂事。

利用三年级学生身心发展特点,结合三年级校班级学生工作的特点,本学期我利用大队部竞选,班级中队建设等小干部建设常规工作,促进班班级成员的发展。

一、利用大队部竞选促进学生争优学优进入三年级后,学生有机会进入校级大队部进行锻炼。

在本学期初,我就告知学生争当校大队部委员的标准和要求,以此激励学生用大队委员的要求严格要求自己。

1.利用校大队部面试,开展班级优秀成员面试学期初在少代会召开前的一个月,校大队部进行面试工作,从每个班级中踊跃出的优秀孩子中继续挑选更加优秀的孩子进入少代会现场,进入大队部竞选工作。

据此,我在班级中鼓励激发所有孩子严格要求自己,积极争取获得学校面试的机会,我在班级也召开了一次小型面试现场,孩子们利用这次机会,获得了一次提升。

2.利用校大队部竞选宣传,进行班级优秀成员宣传利用校大队部竞选宣传的机会,让班级面试中优秀的孩子也制作竞选小报,为自己加油,展示自己的优势。

班级中有个优秀的孩子都制作了海报,海报上罗列了自己在学习、科艺体等多方面的优势。

最后,温东阳、黄榕和赵泠嫣获得了校大队部面试的`机会。

3.利用校大队部成员招聘,激励班级学生向优秀大队委员学习在少代会现场,在激烈的竞选过程中,每个参选候选人都展示了自己的优势,对于我们班级的孩子来说,这又是一个很好的学习现场。

不同的候选人都拿出了自己的“绝活儿”,对于我们班级孩子而言见识到了成为校大队部成员应该具备的水准。

二、中队干部前移后续式的长程培养机制1.班级中队委员选举前进行宣传在少代会结束后,每个中队进入了中队委组建的阶段。

班主任工作情况总结标准模板(8篇)

班主任工作情况总结标准模板(8篇)

班主任工作情况总结标准模板时间转瞬便已飞逝,本学期已接近尾声,本学期,我担任____届404班班主任,在学校和年级领导的支持下,在各科任教师的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。

在从事班主任管理过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,现就本学期班主任工作做如下总结。

一、班级情况404班是文科普通班,属第三层次班级,男生____人,女生____人共____人,是一个完全重组的班级,学生来自普通班级或者尖子班的后进生。

学生整体基础弱,学习能力差,自律能力低,没有目标没有方向,对学习不怎么重视,尤其男生习惯性睡觉,作业不能按时按质完成,部分女生上课发呆走神。

大多数学生上学期所学知识已遗忘,本学期所学知识掌握不劳。

二、学生行为习惯的养成无规矩不成方圆,学生必须要服从学校的各项规章管理制度,最首要的便是手机问题,学校规定学生不得带手机进入校园区域,一旦被发现带入校园便是留校查看或者开除的处分,所以我一再叮嘱学生不得将手机带入学校,同时也告诉家长不要让孩子带手机来学校,有急事需要联系学生时联系我。

平时利用班会课提醒学生什么事该做什么事不能做,狠抓学生的日常行为规范,有做的不对的地方,该严肃批评就严肃批评,该惩罚就惩罚。

本学期中,我班学生刘金平带手机进教室,我严格按照学校要求上报德育处,德育处按规定严肃处理该生,学生被学校要求转学。

三、班干部的培养对于班干部的培养,我在前两个星期未选班委,先观察着学生处理事情的能力,在第二周的周天晚自习确定班长和团支书,同时由班长选出其他班委,团支书选出其他团干。

对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。

另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。

这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

四、鼓励学生,激发兴趣鼓励学生积极进取,激发他们的学习热情和学习兴趣。

班主任工作工作总结(精选5篇)

班主任工作工作总结(精选5篇)

班主任工作工作总结(精选5篇)在这给大家整理了一些班主任工作工作总结,就让我们一起来看看吧!班主任工作工作总结【篇1】过去的一学期里,我班在学校政教处的统一领导下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得一定的成绩,但也还存在许多不足之处。

现将本学期的工作总结如下:一、卫生习惯养成教育创设良好的学习环境。

要求从简单的小事做起,诸如扫地、拖地。

现在的孩子是创设一个良好的学习环境家中“的太阳”,习惯了“衣来伸手,饭来张口“,学生经常扫地不干净,教室墙脚扫完后仍然有垃圾清洁区上的纸屑不认真清除,拖地后不洗拖把,拖完地后仍然有一层水甚至有淤泥。

我手把手的教,亲自做示范。

学生被子叠得不整齐,我认真地教会他们,并且多次督促学生把被子、床单、枕巾在周末带回家中洗静,学会自己的事情自己做。

二、针对初一学生年龄小容易想家的特点,我多次深入学生中间,特别是住校生中,与学生一起拉家常,帮学生排忧解难,使学生能安心在学校学习。

同时在校内做好年级上开展的开始是每周六一次,后来是每月一次的体育比赛活动,通过比赛增强了学生的班集体凝聚力和身体素质,使学生能相对愉快地渡过一周。

同时缩短了师生之间年龄上带来的差距,又发现了部分学生的特长,在以后做学生思想工作中可以有的放矢。

三、进行挫折教育。

学生升入初中后来到的是一个新的环境,看到的是许多不熟悉的面孔,怎样尽快适应新的环境,以及如何与同学相处,这些都是他们必须慢慢学会的。

并且随着课程的增多,难度的增大,课后玩的时间明显减少,学生普遍感到初中比小学难学。

曾记得年级上的第一次月考,不少在小学学得不错的同学考得不理想,当我把成绩在课堂上宣布后,整个教室哭声一片,这个时候继续上课肯定没有什么效果,我就安抚了他们几句,又请了年级上的老师从不同侧面进行疏导,稳定学生情绪,让他们认识到学习上肯定是要有挫折的,只有采取积极进取的学习态度,努力去弥补,才能战胜困难。

四、重视周末家访,经常与家长取得联系。

班主任工作总结 5篇

班主任工作总结 5篇

班主任工作总结5篇篇1一、引言本学期作为班主任,我肩负着领导班级、关注学生全面发展等重要职责。

在此,我将对过去一学期的工作进行总结,以期不断提高自己的教育管理能力,更好地服务于学生。

二、工作内容1. 学生管理本学期,我始终以学生为中心,积极开展各项学生管理工作。

首先,我通过定期班会、个别谈话等方式,加强与学生的沟通交流,了解他们的思想动态、学习进展及生活情况。

其次,我注重培养学生的团队协作能力和集体荣誉感,通过组织各类班级活动,增强班级凝聚力。

此外,我还关注学生的心理健康,及时发现问题并介入处理。

2. 教育教学作为班主任,我不仅关注学生的日常管理,还积极参与到教育教学工作中。

我积极配合科任教师,共同制定教学计划,确保教学质量。

同时,我鼓励学生积极参与课堂活动,激发他们的学习热情。

此外,我还组织开展了课外辅导、兴趣小组等活动,丰富学生的学习生活。

3. 家校合作本学期,我注重加强与家长的沟通与合作。

我定期举行家长会,向家长汇报班级情况,征求家长的意见和建议。

同时,我通过微信、电话等方式,保持与家长的密切联系,共同关注学生的成长。

4. 班级文化建设为了营造良好的班级氛围,我注重班级文化建设。

我组织班级学生共同制定班规班纪,培养他们的自律意识。

同时,我还鼓励学生参与班级环境的布置,打造温馨、和谐的班级氛围。

三、工作成效1. 学生综合素质得到提高通过本学期的努力,学生的综合素质得到了明显提高。

他们在学业成绩、团队协作、集体活动等方面都取得了显著进步。

2. 家校合作更加紧密通过加强与家长的沟通与合作,家长对班级工作的满意度得到了提高,家校关系更加紧密。

3. 班级氛围和谐融洽通过班级文化建设,班级氛围更加和谐融洽,学生之间的关系更加密切,班级凝聚力得到了增强。

四、工作不足与反思1. 工作方法需进一步优化虽然我在工作中取得了一定成效,但工作方法仍需进一步优化。

我将继续学习先进的教育理念和管理方法,提高自己的教育管理能力。

简短的班主任工作总结样本(4篇)

简短的班主任工作总结样本(4篇)

简短的班主任工作总结样本这一学期,虽然工作忙碌,但我觉得也很充实。

为了在过去的岁月中迎来了新学期的希望,让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的教学工作做以下总结,与大家来共同分享我的快乐、成长与烦恼。

本学期,我担任三年二班的语文教学和班主任工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结:一、政治思想方面本人积极参加学校的各项政治学习,认真做好笔记。

努力学习新课标,工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。

特别是作为一名班主任我时刻注意自己的一言一行,因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益,也是自己作为一名教师也必需具备的,因此我在工作中处处起到了模范带头作用。

二、教学工作方面课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。

这一学期,我在这一方面狠下功夫。

为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。

课堂上努力____当前一些新的教育理念,创设轻松的教学氛围,鼓励学生踊跃发言。

以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。

提高学生的能力。

此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。

现在本班学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚。

兴趣是的老师”。

光有好的学习习惯不行,还要让学生对学习充满兴趣。

因此,我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

三、班主任工作作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。

所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

班主任工作总结(10篇)

班主任工作总结(10篇)

班主任工作总结(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班主任优秀工作总结模板(4篇)

班主任优秀工作总结模板(4篇)

班主任优秀工作总结模板到了初二,学校忽然安排当时的裁判当我们班的体育教师,当时我马上就找了学校领导,向领导反映了初一时发生的这件事情,我认为这样会影响我们班与体育教师的关系,影响教学。

但学校领导却说,这样的事情你应该想办法解决。

结果我找了全体班干开会,说清楚了这件事情,要求班干回班上跟同学说,要认真上好每一节的体育课,半个学期下来相安无事。

但是到了第二天,体育老师就兴冲冲地走进我的办公室,丢给我一大叠信,我马上明白过来了,这肯定是我们班的同学写的,我看了一下,基本上都是在写昨天体育课上的事情。

这班小鬼先是承认昨天的体育课他们上得不好,不认真,而且还集体向老师保证以后上课要认真,但信的最后却十分明确地提出,老师打人是不对的,他们搞不明白为什么老师要打人,最后还一起要求老师要向被打的学生公开道歉,否则他们全班同学一起罢上体育课。

我意识到事态的严重,放学后我马上召集全体班干部了解这件事情,同学都义愤填胸地说老师的不对,要求老师一定要道歉,这些信是他们昨天放学后组织全班同学开会后得出的结论。

希望班主任我不要插手这件事情,他们一定要自己解决,否则以后日子不好过。

面对这样的学生我无言以对,他们学会了如何武装自己,如何保护自己,不再是初一时的忍气吞声的小毛孩了,他们长大了,我没有说任何的话,我只是对他们说:“你们先回去吧,我好好想想再说。

”这件事情一下子在全校里炸了锅,该如何处理同学与老师的反应不一,同学们都没有说太多的话,都好象是在看看我们班的学生究竟能不能斗赢老师。

但老师们就说得很多,而且论调基本都是说作为老师,教学生的时候由于学生难调管,而且屡教不改,对于一些顽劣的学生采取一些手段问题不是太大,不过打学生是太过分了,况且这还是教育法规定不行的,那位老师也太鲁莽了一点。

但说到要在全班同学面前向那个学生道歉这一条上,老师就也就立场坚定,认为作为老师应该有老师的尊严,应该维护老师的尊严与自尊心,不应该当众让老师出丑。

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经典版班主任工作总结(样本)
Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work.
( 工作总结 )
部门:______________________
姓名:______________________
日期:______________________
编号:MZ-SN-0908
经典版班主任工作总结(样本)
在学校领导的统一组织下,本学期我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较突出的成绩。

现将一学期的工作总结如下:
一、加强对学生的思想政治工作,净化学生心灵,培养学生美好品质,为国家培养又红又专的人才。

我在班级开展了“寻找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应该唾弃或改正”、“你最崇敬的人是谁?”“你以为人成功的最关键因素是什么?”等活动。

利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论,通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识,提高学生的思想境界。

我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。

二、加强班级管理、深入了解学生,全面深入地做好班级工作。

我班是复习班,学生的文化基础比较差,他们来自全县十多个学校思想非常复杂、学生思想压力也非常大,没有形成良好的班风。

为了使学生放下思想包袱,一方面我每周组织学生进行一次娱乐活动,以此放松学生紧张的心情。

另一方面我还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态、为学生排优解难。

为了提高学生的学习效果,我还经常组织学生进行学习经验交流会。

由于跟班勤、管理方法得力,班级风气很快步入正规。

在学校组织的各项管理检查评比中,我班的成绩总是名列前矛。

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