实验室作业流程
实验室作业指导书
第一部分试验设备操作规程1.1 水泥净浆稠度凝结时间测定仪操作规程1、标准稠度测定：拌合结束后，立即将拌制好的水泥净浆装入已置于玻璃板上的试模中，用小刀插捣，轻轻振动数次，刮去多余的净浆，抹平后迅速将试模和底板移到维卡仪上,并将其中心定在试杆下,降低试杆直至与水泥净浆表面接触，拧紧螺丝1～2S后，突然放松,使试杆垂直自由地沉入水泥净浆中。
在试杆停止沉入或释放试杆30S时，记录试杆距底板之间的距离，升起试杆后，立即擦净，整个操作应在搅拌后1.5min内完成，以试杆沉入净浆底板6min±1min的水泥净浆为标准稠度净浆。
其拌合用水量为该水泥的标准稠度用水量（P），按水泥质量的百分比计。
2、凝结时间测定：（1）调整凝结时间测定仪的试杆接触玻璃板时，指针对准零点。
（2）将标准稠度净浆一次装满试模，振动数次刮平，立即放入湿气养护箱内。
记录水泥全部加入水中的时间作为凝结时间的起始时间。
（3）初凝时间的测定：试件在标养箱内养护至加水后30min进行第一次测定。
测定时，从标养箱中取出试模放到试针下，使试针与净浆面接触，拧紧螺丝1～2S后突然放松，试针垂直自由沉入净浆。
观察试针停止下沉或释放试针30S时指针的读数，当试针沉至距底板4±1mm时，为水泥达到初凝状态。
由水泥全部加入水中至初凝状态的时间为水泥的初凝时间，用“min”表示。
（4）终凝时间的测定：在完成初凝时间测定后，立即将试模连同浆体以平整的方式从玻璃板取下，翻转180度，直径大端向上，小端向下放在玻璃板上，再放入标养箱养护。
临近终凝时，每隔15min测定一次，当试针沉入试体0.5mm时，即环形附件开始不能在试体留下痕迹时,为水泥达到终凝状态，用“min”表示。
1.2 水泥安定性试验沸煮箱操作规程1、按要求在沸煮箱内加水(深180毫米)。
2、检查控制器电源开关位置：“电源”开关打在“关”，“程控／手动升温”开关打在“程控”；“停止／工作”开关打在“停止”。
实验室安全作业管理程序
实验室安全作业管理程序1 目的为保证实验设备设施的正常安全运行, 保证检测工作中检测环境的安全和卫生，保证检测作业人员的人身安全与健康，特制定本程序。
2 范围适用于实验中心各检测部门的安全作业和员工的健康管理，确保检测过程中危机安全的因素和环境得以有效控制。
3 职责3.1 综合科负责中心安全、内务管理办法的制定和监督检查。
3.2 中心各部门负责人负责各自科、室的安全作业和内务管理。
4 程序4.1 管理办法的制定4.1.1 综合科负责制定安全作业和内务管理办法，报中心主任批准后，下发至各部门执行。
4.2 安全和内务管理4.2.1 检测人员负责各自检测区域的清洁卫生，保持环境清洁。
4.2.2 各检测现场应保持控制新鲜，并尽可能地保持在恒温和恒湿的状态下进行工作。
4.2.3 实验室的设备、样品等存放必须有序，非检测人员不得随意动用和移动检测设备。
4.2.4 检测室应按规定做好各种记录，如：温湿度记录、温度记录、仪器设备使用记录等。
4.2.5 进行现场检测或抽样时，应严格遵守现场工地的安全规定。
4.2.6 样品室应保持整洁，样品分区安全保存，区域标识醒目且不得放置无关用品。
4.2.7 员工离开实验室或办公室时应对电源、水源、空调、门窗进行检查。
4.3 现场作业安全管理4.3.1 检测人员进入工作现场进行检测时必须佩带安全防护设施。
如：安全防护帽、防刺鞋、工作服、防护眼镜、防尘口罩等。
检测部门负责人应督促员工佩带防护设施、实施防护措施，达不到安全要求的应停止作业。
4.3.2 进入现场的仪器设备必须配有防漏电插销板和电源电压检测仪表，以及仪器设备防水、防尘护罩及防震措施等。
4.3.3 现场检测的环境要求.3.4 检测负责人在制定检测实施方案时，应根据所用仪器设备的使用条件和对被测对象的测量要求制定出现场检测时的极限环境条件和条件保障。
如：（1）人员和设备的安全保障；（2）供电供水的条件及保障；（3）供气通风与气压条件；（4）易燃、易爆品的控制；（5）粉尘和烟雾干扰；（6）有毒物品和腐蚀品的控制；（7）其他特殊条件和保障。
实验室作业流程
实验室作业流程实验室作业流程是指对实验室作业进行规范化、标准化、有序化的一系列流程操作，它能够使实验室的工作变得更高效、更准确、更可控，也能够保障实验室作业的安全性。
本文将介绍实验室作业流程的主要内容。
负责人与操作人员打卡签到在进入实验室之前，负责人与操作人员需要在指定的登记本上打卡签到，记录下自己进入实验室的时间。
这个流程旨在跟踪实验室工作人员的到达时间和离开时间，确保实验室工作人员在指定时间内到岗工作。
如果员工没有按时到岗，实验室负责人可以及时进行人员调度，避免因员工缺席而影响实验室的正常工作。
环境检查在实验室工作之前，必须进行环境检查。
这个环节的主要目的是确保实验室环境符合安全标准，检查实验设备是否正常、实验室是否干净整洁、安全措施是否到位等。
如果发现任何环境问题，负责人会立即采取措施对问题进行改善，以保障员工的健康和实验室的稳定性。
实验操作实验操作是实验室工作的核心环节，也是实验室安全风险最大的环节。
在进行实验之前，操作人员需要进行必要的培训和实验前准备。
实验操作时必须按照实验室操作规程和实验指导书操作，操作人员需要注意安全事项，严格遵守实验室安全操作规程，确保实验的准确性和安全性。
实验结果记录和报告在实验操作过程中，实验结果需要进行实时记录，等到实验结束后，操作人员需要对实验结果进行整理和分析。
在实验报告中，应该对实验过程、实验结果、实验数据、分析进行记录和说明，报告应具有规范的格式，内容完整、准确、清晰，以方便复查和回顾实验结果，对后面的工作有指导意义。
实验室设备维护实验操作完毕后，设备的保养和维护也是很重要的一环。
操作人员需要对设备进行相关的打扫、清洗、维修和保养，以免影响下次使用和影响实验成果。
实验室负责人需要制定实验设备维护和保养标准，并制定具体的计划，定期进行检查和维修保养，以保障设备的长期稳定运行。
实验室清洁实验室清洁是实验室日常管理的一个重要方面。
在设备和操作人员离开实验室后，实验室负责人需要对实验室进行清洁。
学校实验室安全作业流程
学校实验室安全作业流程在学校中，实验室是进行教学和科研的重要场所，但同时也存在着各种安全隐患。
为了确保师生的人身安全和实验的顺利进行，建立一套完善的学校实验室安全作业流程至关重要。
一、实验前的准备工作1、师生培训在进入实验室之前，无论是教师还是学生，都必须接受系统的安全培训。
培训内容应包括实验室的基本规则、常见危险化学品的性质和使用方法、安全设备的操作以及紧急情况的应对措施等。
通过培训，让师生们了解实验室安全的重要性，并掌握必要的安全知识和技能。
2、实验计划制定教师在安排实验前，应详细制定实验计划。
计划中要明确实验目的、步骤、所需试剂和仪器、可能存在的危险以及相应的预防措施。
同时，要根据实验的难度和危险程度，合理安排学生分组，确保每个小组都有能力完成实验任务。
3、实验环境检查在每次实验前，实验室管理员要对实验环境进行全面检查。
包括检查通风设备是否正常运行、水电设施是否完好、消防器材是否齐全且在有效期内等。
如果发现问题，要及时进行维修和更换，确保实验环境安全。
4、个人防护用品准备师生进入实验室必须穿戴合适的个人防护用品，如实验服、防护眼镜、手套等。
根据实验的具体内容，可能还需要佩戴口罩、防毒面具等特殊防护装备。
实验室要确保防护用品的数量充足，并定期检查其质量和性能。
二、实验中的操作规范1、试剂和仪器的取用取用试剂时，要严格按照操作规程进行。
遵循“少量多次”的原则，防止试剂浪费和意外泄漏。
对于危险化学品，如强酸、强碱、有毒有机溶剂等，要在通风橱内操作，并使用专用的工具和容器。
取用仪器时，要轻拿轻放，避免损坏。
使用完毕后，要及时清洗和归位。
2、实验操作步骤在实验过程中，师生要严格按照实验计划中的步骤进行操作，不得随意更改。
如果在实验中发现异常情况，要立即停止操作，并报告教师或实验室管理员。
在进行加热、蒸馏、搅拌等操作时，要密切关注实验现象，防止发生意外。
3、通风与排放实验过程中，要保持实验室通风良好。
试验室工作流程
试验室工作流程在现代科学研究和医学诊断中，试验室起着至关重要的作用。
试验室工作流程是保证实验室工作顺利进行的重要环节。
本文将从样本接收、实验操作、数据分析和报告出具等方面介绍试验室工作流程。
样本接收是试验室工作流程的第一步。
当临床医生或研究人员采集到样本后，需要将样本送到试验室进行检测。
在样本接收时，工作人员需要确认样本的标识是否清晰、完整，并核对样本信息与医嘱是否一致。
同时，需要记录样本接收的时间和处理情况，确保样本的完整性和准确性。
接收到样本后，接下来是实验操作环节。
根据医嘱或研究要求，工作人员需要进行相应的实验操作。
在进行实验操作前，需要准备好所需的试剂和仪器设备，并按照操作规程进行操作。
在实验操作过程中，需要注意操作的规范性和准确性，避免操作失误导致结果的偏差。
同时，需要做好实验记录，确保实验数据的可追溯性和准确性。
实验操作完成后，就是数据分析的环节。
通过对实验数据的分析，可以得出相应的结论。
在数据分析过程中，需要使用相应的统计方法和软件工具进行数据处理和分析。
同时，需要对数据进行质量控制，排除异常数据和干扰因素，确保数据的可靠性和准确性。
数据分析结果将为临床医生提供诊断依据，也为研究人员提供科学依据。
最后，根据数据分析结果，需要出具相应的报告。
在出具报告时，需要将实验数据和分析结果进行整理和汇总，并按照规定的格式进行报告撰写。
报告中需要包括样本信息、实验方法、数据分析结果和结论等内容。
在报告出具过程中，需要确保报告的准确性和完整性，确保报告能够为临床诊断或科研工作提供参考依据。
除了以上介绍的样本接收、实验操作、数据分析和报告出具等环节，试验室工作流程中还包括了设备维护、质量控制、安全管理等方面。
试验室工作流程的每个环节都需要严格遵守规定的操作程序和质量标准，确保试验室工作的准确性和可靠性。
总的来说，试验室工作流程是一个复杂而严谨的过程，需要工作人员严格遵守操作规程和质量标准，确保实验数据的准确性和可靠性。
《第一章第2节走进科学实验室》作业设计方案-初中科学浙教版13七年级上册
《走进科学实验室》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过第一课时的学习，使学生初步了解科学实验室的基本规则和安全知识，掌握实验器材的基本使用方法，为后续的科学实验课程打下坚实的基础。
二、作业内容本课时的作业内容主要包括以下几个方面：1. 预习实验规则：学生需提前预习科学实验室的规章制度，了解实验室的安全要求、器材使用规则等。
2. 器材认识：学生需对常见的实验器材进行认识，如天平、滴定管、烧杯等，了解其名称、用途和使用方法。
3. 实践操作：学生在实验室导师的指导下，进行简单的器材操作练习，如使用天平称量物品、使用滴定管进行滴定等。
4. 实验报告准备：学生需准备实验报告的基本框架，包括实验目的、实验步骤、实验结果和实验分析等部分。
三、作业要求1. 认真预习：学生需认真阅读教材中关于实验室规则的内容，并能够理解并遵守这些规则。
2. 细心观察：在实践操作中，学生需细心观察导师的操作步骤，注意器材的使用方法和注意事项。
3. 积极实践：学生需积极参与实践操作，勇于尝试，不怕失败，不断提高自己的实验技能。
4. 规范报告：实验报告需按照教师提供的模板进行填写，字迹工整，内容准确，分析深入。
四、作业评价1. 规则遵守情况：评价学生是否能够遵守实验室的规章制度，保证实验过程的安全。
2. 操作技能：评价学生在实践操作中的表现，包括器材的使用方法和操作的准确性。
3. 实验报告质量：评价学生的实验报告是否规范、字迹是否工整、内容是否准确和分析是否深入。
五、作业反馈1. 教师批改：教师需认真批改学生的实验报告，指出存在的问题和不足之处，并给出改进意见。
2. 学生自评与互评：学生需对自己的实验过程和报告进行自评，同时进行同学之间的互评，相互学习和交流。
3. 课堂讨论：在下一课时的课堂上，教师可以组织学生进行课堂讨论，分享实验过程中的心得体会和收获，加强学生之间的交流和学习。
通过以上这些措施，可以帮助学生更好地掌握科学实验室的基本知识和技能，提高他们的实验能力和科学素养。
校园实验室安全作业指南
校园实验室安全作业指南在校园中，实验室是进行教学和科研的重要场所，但同时也是存在一定安全风险的区域。
为了保障师生的人身安全和实验的顺利进行，我们需要高度重视校园实验室的安全问题，并遵循一定的安全作业指南。
一、实验室安全的重要性实验室安全至关重要，这不仅关系到师生的身体健康，还影响到学校的教学和科研工作能否正常开展。
一旦发生安全事故，可能会造成人员伤亡、财产损失，甚至对学校的声誉产生不良影响。
因此，每一位进入实验室的人员都应该牢记安全第一的原则，严格遵守安全规定。
二、进入实验室前的准备1、了解实验室规则在进入实验室之前，必须仔细阅读并理解实验室的各项规章制度，包括安全操作规程、实验设备的使用说明、危险物品的管理规定等。
2、参加安全培训学校通常会为学生和教师提供实验室安全培训课程，参加这些培训是非常必要的。
培训内容可能包括常见的实验室危险、个人防护装备的使用、紧急情况的应对措施等。
3、穿着合适的服装进入实验室应穿着长袖长裤，避免穿着过于宽松或暴露的衣物。
同时，要穿上防滑、耐酸碱的鞋子，以防止滑倒或化学物质溅到皮肤上。
4、佩戴个人防护装备根据实验的性质和要求，佩戴相应的个人防护装备，如防护眼镜、手套、口罩等。
例如，进行化学实验时可能需要佩戴耐酸碱手套和防护眼镜，进行生物实验时可能需要佩戴口罩和无菌手套。
三、实验过程中的安全注意事项1、实验操作规范严格按照实验步骤和操作规程进行实验，不得随意更改实验流程。
在进行实验前，要对实验过程有清晰的了解，明确每个步骤的目的和可能存在的风险。
2、化学品的使用（1）了解化学品的性质在使用任何化学品之前，要查阅相关资料，了解其毒性、可燃性、爆炸性等性质，以及正确的储存和使用方法。
（2）正确取用化学品按照规定的方法和剂量取用化学品，避免浪费和污染。
使用完毕后，要及时将化学品放回原处，并妥善保存。
（3）化学品的混合除非明确知道两种化学品可以混合，否则切勿随意混合，以免发生危险的化学反应。
实验室安全作业流程
实验室安全作业流程在科学研究和实验教学中，实验室是一个充满探索和创新的地方，但同时也隐藏着各种潜在的安全风险。
为了确保实验人员的人身安全和实验的顺利进行，建立一套完善的实验室安全作业流程至关重要。
一、实验前的准备1、了解实验内容在进行实验之前，实验人员必须详细了解实验的目的、步骤和可能存在的风险。
认真阅读实验教材、操作手册和相关的安全指南，对于不明白的地方，要及时向导师或有经验的人员请教。
2、个人防护装备根据实验的性质和潜在风险，选择合适的个人防护装备，如实验服、护目镜、手套、口罩等。
确保防护装备的质量良好，并且正确佩戴和使用。
3、实验设备和材料检查对实验所需的设备和材料进行仔细检查，确保其完好无损、性能正常。
检查仪器设备的电源、连接线、阀门等是否正常，化学试剂的标签是否清晰、有效期是否合格，玻璃器皿是否有破损等。
4、实验室环境准备保持实验室的整洁和卫生，清理实验台上的杂物和无关物品。
检查通风设备是否正常运行，消防器材是否齐全且在有效期内。
二、实验中的操作规范1、遵守操作规程严格按照实验的操作步骤进行，不得随意更改或省略。
如果在实验过程中发现问题或异常情况，应立即停止实验，并报告导师或相关负责人。
2、正确使用仪器设备熟悉仪器设备的操作方法和注意事项，按照规定的操作程序进行使用。
不得超负荷使用仪器设备，避免因操作不当造成设备损坏和安全事故。
3、化学试剂的使用取用化学试剂时，要遵循“少量多次”的原则，防止浪费和意外发生。
注意化学试剂的相容性，避免将不相容的试剂混合在一起。
使用挥发性试剂时，应在通风橱内进行，并佩戴防护口罩。
4、实验中的观察和记录在实验过程中，要密切观察实验现象，及时记录实验数据和结果。
如果发现实验结果与预期不符，要认真分析原因，不得随意篡改实验数据。
5、团队协作如果是多人合作的实验，要明确各自的职责和任务，相互配合、相互提醒。
在进行危险操作时，要有专人监护。
三、实验后的清理和整理1、实验废弃物处理将实验产生的废弃物按照分类要求进行处理，如化学废液要倒入专门的废液桶中，固体废弃物要放入指定的垃圾桶内。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.目的和适用范围
1.1为了使检验样品和报告得到有效控制管理，使其准确、客观地反映检验结果。
1.2本规定适用于本实验室所检测样品和出具的所有检验报告的管理。
2.职责
2.1 实验员负责对样品的监督管理和检测。
2.2 质量技术负责人负责检验报告的格式编制或修改意见，由实验室总负责人批准。
3. 步骤流程
4.检验要求：
1)实验人员需了解所有仪器设备的使用性质及目的，了解仪器设备的基本控制条件，了解仪器设备的注意事项，了解仪器设备的基本保养。
2)实验人员操作前需经过严格的培训，合格后方可上机操作，对新进人员需作培训考核，实验人员需按制定规范的操作流程正确操作。
3)实验室人员需了解各种基本物性检验方法与物性标准
5.实验室环境
1)保持实验室温度23±2℃，湿度50±10%
2)实验室必需随时保持环境卫生整洁，有发现脏乱需马上清理干净。
3)每周五进行一次全面大扫除﹙门、窗、地板、各仪器设备﹚
6．报告拟制
6.1实验员负责拟制检验报告，除客户专用的报告格式外，常报告内容应包括：
1)当天之检验结果需填入材料物性检验日报表中，用以拟制报告。
2)报告上显示公司名称或实验室名称
3)标题，如检验报告
4)检验编号，检验日期
5)客户的名称
6)检测结果
7)检验员和审核人
6.2 如果检测结果需要进行解释时，报告中可另作补充，例如：
1)对检测方法的偏离以及特定检测条件的信息，如环境条件
2)特定方法、客户或客户群体要求的附加信息。
6.3 检验报告的签发
实验员完成报告后，应对照全部的原始检验记录认真自核，核对无误交给审核人进行报告核查后，将报告发给客户与相关部门。
6.4检验报告的修改
1)若是报告发出后客户提出修改要求，报实验室总负责人审批，视情况而定方可
进行修改。
若是对检验结果等重大修改，该申请应拒绝接受修改；若是补充说明等不涉及结果修改，由实验员进行修改，实验室总负责人重新审核批准后，发布一份全新的检验报告，则应进行唯一性标识并在其中注明所代替的原报告编号等。
例如：原版报告号20170228-1，回收更改报告号20170228-1A.
2)不论何种原因，导致对报告及修正结果的正确性产生怀疑，应立即书面通知客
户，按照相关规定进行检查报告修改，并按《纠正和预防措施控制程序》查找原因，制定纠正预防措施并落实。
6.5当客户要求用电话，图文传真或其它电传方式传送检验结果时，必须满足下列要求，
1)必须是已审核过的报告。
2)在传送检验结果过程中，文件需要为不可修改格式,如PDF格式。
3)传递时需保证数据的完整性。
7. 所有与检验相关的记录和报告保存期限至少为一年。
修改记录：。