(完整版)小学生路队管理规定
小学上放学路队安全管理制度(5篇)
小学上放学路队安全管理制度1、学校为确保学生安全，每天中午、下午放学实行站路队回家。
2、各班应根据生源实际情况，科学地进行分流编队，确保班级队伍有序分流回家。
3、中午、下午放学由值日教师负责整队。
做到“快静齐”。
值日教师要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。
4、路队出校门时，队伍要整齐，行进速度要慢。
要自觉遵守交通规则。
回家路上不玩笑打闹，不离开路队买零食，要按时回家。
5、路队长负责路队纪律及处理偶发事件，并填好当天路队情况记载表，并且每周向学校汇报一次路队执行情况。
6、值日教师对出现空档无人护送、组织松散的路队即时登记，汇报值日工作时点名通报。
7、值日教师放学五分钟后开始逐个班级进行清查，清除校园内学生。
8、班主任应经常、及时了解有关学生路队中途情况，作出表扬和批评。
9、全体教师要本着对学生生命安全高度负责的责任感，尽心尽力地做好本职工作，学校将给予专项考评。
10、成立学生放学路队领导组，建立责任制。
校长是学校路队管理工作的第一责任人，各班主任是班级学生路队管理工作的第一责任人，各路队长是本路队管理工作的第一责任人。
小学上放学路队安全管理制度（2）是为了保障学生上下学的安全，有效管理学生上下学的交通流程。
以下是一个小学上放学路队安全管理制度的示例：1. 路队成员的选聘：路队成员由学校推选，并经过培训，必须具备良好的品德和责任心。
2. 路队的组织：路队由一名教师担任路队长，负责管理和指导路队成员的工作，每个路队成员负责一个特定的路段。
3. 上放学时间：学生应按照学校规定的上学和放学时间准时到达指定的路队集合地点。
4. 交通安全常识教育：学校应在开学前对所有学生进行交通安全教育，包括过马路的注意事项、遵守交通规则等。
5. 路队成员的职责：路队成员应穿着明亮的制服，戴上标识，手持交通安全指令牌，引导学生安全过马路。
并及时报告交通违法行为。
6. 在路队管理区域内：学生应保持文明行为，不拥挤、不奔跑、不随意乱扔垃圾，共同维护上下学秩序。
小学上放学路队安全管理制度
学校上放学路队安全管理制度第一章总则第一条目的和依据为了保障学校上放学路队的安全，维护学生集体安全和秩序，依据《中华人民共和国教育法》《中学校校学生安全管理规定》等有关法律法规，订立本制度。
第二条适用范围本制度适用于学校上放学路队的管理和运行。
第三条定义1.上放学路队：指学校学生每日上学和放学时，由班级选择的学生构成的巡逻队伍，负责维护学生在上下学路上的安全和秩序。
2.路队引导员：指由学校指派的专职老师或工作人员，负责路队的组织、管理和引导。
第二章组织和管理第四条路队引导员的职责1.负责路队的日常管理工作，包含路队成员的选派、训练和考核。
2.引导路队成员订立巡逻路线，确保路线安全和合理。
3.监督并帮助路队成员维护学生集体的安全和秩序。
第五条路队成员的选派和培训1.每个班级依据实际情况选派2—4名学生作为路队成员。
2.学校组织对路队成员进行安全教育和交通规定培训，确保其具备必需的安全防护意识和行为规范。
3.路队引导员负责对路队成员进行日常巡逻训练，提高其应急反应和安全意识。
第六条巡逻路线的规划和调整1.学校确定学生上下学的重要路段和重点路口，由路队引导员负责规划巡逻路线。
2.学校在需要路队进行巡逻的路段设置明显的路队巡逻标志和警示标识，确保学生和驾驶员能够识别。
3.依据实际情况，及时调整巡逻路线，确保路队的巡逻工作高效有序。
第七条路队的交接和记录1.上放学时，路队引导员要组织巡逻队员进行交接，明确任务和责任。
2.路队引导员要做好每日巡逻工作记录，包含巡逻路线、发现问题和处理情况等，同时及时上报学校相关部门。
第三章巡逻行为规范第八条巡逻前的准备1.巡逻队员应在指定时间到达集合地方，统一着装，佩戴路队巡逻标识。
2.巡逻队员应定时参加路队引导员组织的巡逻前培训和动员会议，明确巡逻任务和注意事项。
第九条巡逻中的行为规范1.巡逻队员应保持队伍整齐、纪律严明，不得与他人言语争吵或发生冲突。
2.巡逻队员应自动引导学生安全过公路，保持通行道路的畅通。
小学路队管理制度
小学路队管理制度一、引言为了确保学生在上下学途中的安全和秩序，培养学生良好的行为习惯和团队意识，特制定本小学路队管理制度。
二、路队组建1、按照班级和学生居住区域，合理划分路队。
2、每个路队设立路队长一名，负责维持路队秩序。
三、路队要求1、学生在放学后应迅速在指定地点集合，做到快、静、齐。
2、行进过程中，保持整齐的队列，不得随意插队、离队。
3、遵守交通规则，走人行道，过马路走斑马线。
4、不得在路上追逐打闹、大声喧哗。
四、路队纪律1、听从路队长的指挥，不得违抗。
2、保持安静，不得与同学交头接耳。
3、不得携带危险物品或玩具。
五、路队护送1、教师负责护送学生路队，确保学生安全。
2、护送教师要关注路队行进情况，及时处理突发问题。
六、路队考核1、学校将对各班级路队情况进行定期检查和不定期抽查。
2、对表现优秀的路队和路队长进行表彰和奖励。
3、对违反路队纪律的学生进行批评教育，并要求其改正。
七、特殊情况处理1、遇到恶劣天气，学校将根据实际情况调整路队安排。
2、学生因病、因事不能参加路队，需向班主任请假。
八、家长配合1、家长应按时在指定地点接送学生，不得迟到。
2、教育孩子遵守路队纪律，听从老师和路队长的指挥。
九、安全教育1、学校定期开展交通安全教育活动，提高学生的安全意识。
2、班主任要利用班会等时间，对学生进行路队安全教育。
十、责任追究1、对于因路队管理不善导致的安全事故，将追究相关人员的责任。
2、对于不遵守路队制度的学生，造成自身或他人伤害的，要承担相应责任。
十一、结语小学路队管理制度的实施，需要全体师生和家长的共同努力。
通过规范路队管理，为学生创造一个安全、有序的上下学环境，让孩子们能够健康快乐地成长。
小学生路队安全管理制度
一、制度背景为确保小学生上、下学的安全，预防和减少交通事故的发生，维护正常交通秩序，特制定本制度。
二、管理目标1. 提高小学生交通安全意识，养成良好的交通行为习惯。
2. 减少小学生交通事故的发生，保障学生人身安全。
3. 规范路队管理，提高路队纪律性。
三、管理职责1. 学校：负责制定路队管理制度，组织实施，并对路队工作进行监督、检查。
2. 教师：负责路队带队，确保学生在路队中遵守纪律，服从指挥。
3. 学生：自觉遵守路队纪律，听从指挥，确保自身安全。
四、管理制度1. 路队组成：每个班级成立一个路队，由班主任或指定教师担任路队长，负责路队的管理和带队。
2. 路队纪律：a. 学生必须穿着整齐，佩戴校徽。
b. 严格遵守交通规则，不得在马路上嬉戏打闹。
c. 行走时，不得追逐打闹，不得随意穿插。
d. 上学、放学途中，不得乘坐非法营运车辆。
e. 路队行进时，保持整齐队列，听从指挥。
3. 路队带队：a. 教师在路队行进过程中，应时刻关注学生安全，确保学生不偏离队伍。
b. 教师应熟悉路况，选择安全的路线，确保学生安全通过路口。
c. 教师应密切关注学生身体状况，如有学生身体不适，应及时采取措施。
4. 路队交接：a. 早上上学时，各班路队长提前到校门口集合，等待班主任或指定教师。
b. 放学时，各班路队长带领学生有序离开学校，班主任或指定教师负责清点人数。
5. 路队检查：a. 学校定期对路队进行安全检查，发现问题及时整改。
b. 教师应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
五、奖惩措施1. 对表现优秀的路队和路队长给予表彰和奖励。
2. 对违反路队纪律的学生，视情节轻重给予批评教育或处罚。
六、附则本制度自发布之日起施行，学校有权根据实际情况对制度进行修改和完善。
小学学生路队管理要求
小学学生路队管理要求
1.各班级必须按照学校的要求，在放学时有秩序地排好路队回家，排路队时不得吵闹、喧哗和推拉，不得随意离开队伍；学生在放学路上不得随意逗留。
2.各班级的路队必须配备路队长和路队管理员，督促和管理路队，保证路队的整齐和安全。
3.放学时各班级必须在本班级教室的走廊排好路队，由最后一节课的任课教师护送到路口。
4.操场、路口等值日教师组织分发先后顺序牌的学生安排班级再次排好路队，并按先到先离开校园的顺序，有秩序地离开楼园。
5.各班级的路队必须分两队行走(分别往左右两个方向)，并按家的远近顺序排列(远的在前，近的在后)，过天桥的学生排最后，根据左右两方向也分两列行走。
路队必须到路口方可按不同方向分队行走。
6.路队发牌员必须准时到岗分发顺序牌，并协助值日教师管理好路队。
7.放学后，不在校园逗留，全校学生尽量在放学铃响30分钟内排路队回家。
8.为更好地管理路队，学校实行奖惩制度。
组织评比员对路队行走进行公正评比，每天一公布，每周一汇总，结果纳入学生五项评比，
每月一表彰。
对在路队中表现不好的班级，将由德育处牵头组织进行培训，直至规范为止。
小学生路队管理规定
小学生路队管理规定为了培养学生文明礼仪的养成，提高学生自我管理能力，学校对原有的路队管理进行了进一步的规范，以规范学生路队惯为其中切入点。
具体规定如下：一、班级整队在每周班队会和晨会上，各班主任要对学生进行集体教育指导，提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。
同时，每个班级要选出路队长和分队长，负责本路队秩序。
二、放学、就餐管理为将学生路队科学规范的管理好，将原来的路队中队管理细化，分为入学、放学、升旗、课间、就餐五个小队。
路队出校门要按先后顺序依次走出，先到先出，任何同学不得提前下队，更不得跑步冲出校门。
路队长要带领本路队同学共创文明路队，遵守交通规则，靠右行走，不追、不跑、不吵闹、不并排走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书，不在外面的摊点上购买东西等，自然成队，走成一条线。
三、评比工作学校将实行“三固定，二挂钩，一评比”的路队制度。
即：固定监督岗，固定值勤岗，固定示范岗；路队情况与班级评比挂钩，与教师考核成绩挂钩；每月开展一次示范路队评选活动。
通过这样的评比工作，激励学生们争做文明路队的模范，不断提高路队管理的质量。
通过以上规定，学校希望能够培养学生文明礼仪的养成，提高学生自我管理能力，同时规范学生路队惯，为学生们的成长和发展提供有力的保障。
1、班主任负责学生的路队纪律和安全教育工作。
班主任应利用晨会、班队会和放学前整队等机会，加强对学生的纪律和安全教育，并及时表扬和XXX情况反馈。
此外，班级还可以开展“我为班级争荣誉”的文明路队创建竞赛活动等。
2、值日教师要按照指定的位置及时到岗、护送，并检查学生路队情况。
除了及时处理应急事件，还应及时与班主任交流反馈意见。
每日两次打分，每周统计分数，并将分数纳入校“文明班级”评选。
3、各班主任每学期要认真组织本班的学生评选“优秀路队长”和“文明路队员”，以树立榜样，弘扬先进。
4、奖惩办法方面，学校积极开展“创建文明路队”活动。
连续四周被评为“文明班级”的班级将获得“路队标兵”的称号。
小学路队管理制度
小学路队管理制度一、引言现代社会交通状况复杂，小学生通勤安全至关重要。
为保障小学生在上下学过程中的安全，提高路队管理的效果，我们制定了以下小学路队管理制度。
二、路队组建1.小学路队由学生、班主任和交警队员组成。
2.每个班级应推选一名学生担任路队长，作为该班路队的负责人。
三、路队长职责1.负责召集、组织和指导同学们排队上下学，确保行进秩序。
2.帮助老师与交警队员维持交通秩序，保证所有同学的安全。
3.在班级内宣传安全交通知识，提高同学们的安全意识。
四、学生职责1.遵守路队长的指挥，按照排队队形上下学。
2.遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路。
3.关心组织维护好集体荣誉，不在上下学途中做出违规行为。
4.互相帮助，搭把手、牵好手，确保行进中安全有序。
五、班主任职责1.协助交警队员管理路队，维护交通秩序。
2.对路队长进行培训，了解其职责，协助其工作。
3.定期组织班级学生开展关于交通安全的教育活动。
六、交警队员职责1.负责指挥交通，确保学生安全通行。
2.协助班主任和路队长管理路队，保持交通秩序。
七、路队管理措施1.制定每天上下学的集合时间，并按照时间要求准时集合。
2.班级路队根据学校特点和实际情况自行确定上下学的排队队形。
3.路队长在上下学期间穿着醒目的制服，以便同学们认出。
4.定期组织模拟演练，增强小学生应对突发状况的能力。
5.在学校周边设置交通设施，加强交通标志和导向指示的设置，方便学生遵守交通规则。
八、奖惩制度1.对于表现优异的路队长和同学，可以给予奖励，如表扬信、荣誉证书等，以激励他们的积极性。
2.对于违反交通规则的同学，将进行批评教育，并做出适当的处罚。
九、路队管理的意义1.提高学生遵守交通规则的意识，培养他们良好习惯。
2.加强学生的安全观念，防止交通事故的发生。
3.培养学生团结协作的精神，加强班级凝聚力。
4.促进学生与交警部门的合作，增强公民意识。
十、总结小学路队管理制度的制定，有助于提高小学生上下学的安全性和有序性。
小学上放学路队安全管理制度
学校上放学路队安全管理制度一、总则1.1 目的和意义为了保障学校学生上放学时的交通安全，维护学校周边交通秩序，培养学生良好的交通安全意识和习惯，特订立本《学校上放学路队安全管理制度》。
1.2 适用范围本制度适用于学校学校内学生上放学时的路队安全管理，包含路队组织、路队队员选拔、交通安全教育和路队引导等方面。
二、路队组织及管理2.1 路队构成（1）路队构成：每个班级设立一支路队，由班主任负责组织管理。
（2）路队引导老师：班主任担负路队引导老师，负责引导学生上放学的交通安全。
2.2 路队引导老师职责（1）订立路队执行规章制度，并向学生宣讲；（2）组织学生进行交通安全教育；（3）检查路队队员的着装和仪表，确保其具备良好的形象和素养；（4）协调学校和家长之间的关系，保证学生的安全；（5）定期组织路队值班考核及总结。
2.3 路队队员选拔（1）选拔标准：具备良好的道德品质，自发遵守交通规定，纪律性强，健康情形良好等。
（2）选拔程序：班级内进行自己乐意报名，经过班主任选拔，最终确定路队队员名单。
2.4 路队队员权利和义务（1）权利：享有受到路队引导老师的充分引导和帮忙，有权利向校方和家长反映问题。
（2）义务：遵守交通规定，听从路队引导老师的管理和指挥，保护本身和他人的安全。
三、交通安全教育3.1 教育内容（1）交通安全法律法规知识：学习并掌握交通法规的基本知识，理解交通规定的意义和紧要性。
（2）有效引导和帮忙：学习如何正确地引导行人、车辆和脚踏车，避开造成交通拥堵和事故。
（3）安全行为习惯：培养学生正确、文明的交通行为习惯，包含过公路时停车、察看、通过等。
（4）突发事件处理：学习面对交通意外和突发情况时的正确应对方法和自救技巧。
3.2 教育形式（1）开展交通安全教育课程：每学期定期开设交通安全教育课程，包含安全知识讲解、案例分析等。
（2）组织交通安全演练：定期组织学生参加交通安全演练，模拟实际路况并进行实战训练。
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小学生路队管理规定
为培养学生文明礼仪的养成，提高学生自我管理能力，以规范学生路队习惯为其中切入点，针对学生放学及在校集会情况，我校原来的路队管理基础上作了进一步的规范。
一：各班主任要在每周班队会和晨会对学生进行集体教育指导，提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。
二：为将学生路队科学规范的管理好，将原来的路队中队管理细化，分为入学、放学、升旗、课间、就餐五个小队。
三：根据学生回家线路划分科学的路队组织，充分发挥学生小团体组织的凝聚力和约束力，让孩子们相互提醒、相互监督，共同遵守交通规则和学校放学回家要求。
学校将实行“三固定，二挂钩，一评比”的路队制度。
即：固定监督岗，固定值勤岗，固定示范岗；路队情况与班级评比挂钩，与教师考核成绩挂钩；每月开展一次示范路队评选活动。
小学生路队管理细则
路队管理是一个班级要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。
为此，特制订本细则，请各班结合本班实际加以贯彻落实，努力创建文明班级、文明路队。
一、班级整队
1、任课教师要按时下课，并指导学生站好路队，强调路队纪律。
2、学生以班级为单位在本班教室门前整队。
整队时做到快、静、齐。
3、各班要选出责任心强、有管理能力的路队长每队各一名，负责本路队秩序。
（各班可根据实际情况增置1－2名分队长）
二、放学、就餐管理
1、路队出校门要按先后顺序依次走出，先到先出，任何同学不得提前下队，更不得跑步冲出校门。
2、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全，横穿马路时，要注意
来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，坚决不准从别的地方过马路。
3、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。
在家长未来接送期间，应列队等候，不得跑到马路上追逐、玩耍。
4、路队长在校外路队上要带好头，举好路牌，走路速度要匀速。
遵守交通规则，靠右行走。
要管理好本班路队，指挥全体同学做到不追、不跑、不吵闹、不并排走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书，不在外面的摊点上购买东西等，自然成队，走成一条线。
5、路队长要带领本路队同学共创文明路队。
对违反路队纪律的同学要及时向值班老师、班主任或带队老师汇报有关情况。
三、评比工作
1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。
班主任要利用晨会、班队会、放学前整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育,对值班老师和路队长反馈的路队情况，及时表扬和批评，在班级开展“我为班级争荣誉”的文明路队创建竞赛活动等。
2、值日教师要按指定的位置及时到岗、护送，检查学生路队情况，对应急事件进行及时处理外，还要及时与班主任交流反馈意见。
老师监督，每日2次打分，每周统计分数，并将分数纳入校“文明班级”评选。
3、各班主任在每学期要认真组织本班的学生评选“优秀路队长”和“文明路队员”。
以树典立范，弘扬先进。
四、奖惩办法
1、积极开展“创建文明路队”活动。
对纪律严明、安全有序，连续四周被评为“文明班级”的班级，学校要授予“路队标兵”的称号。
每周评选一次，每个年级评选出一个“文明班级”和两个“文明路队”，并对班主任和任课教师及路队长给予表扬。
给受表扬的班级加量化分（“文明班级”一次加2分，“文明路队”加1分）。
2、对违纪学生，本着批评教育为主，如果经批评教育仍然不改的，每个学生扣除班级量化分1分。
学生出操（集会）路队要求
1、当集合铃声响起时，学生迅速有序地走出教室，来到教室前整队（指定班干部负责整队），做到快、静、齐。
2、行进时，队伍保持整齐、安静，学生双眼正视前方，不东张西望，抬头挺胸，便步行进，队伍横向两两对齐，纵向保持一条直线。
3、队伍行进到狭窄地段，出现拥挤情况时，禁止并行，应自觉停止行进，跟在其他班级队伍后行进。
4、队伍来到操场指定部位，由班干部指挥整队，学生边踏原地步边迅速调整队伍，使队伍前后左右保持一条直线。
队伍应始终保持整齐、安静。
5、班主任应迅速到班组织带队，班主任在队伍前列，待出操（集会）开始时到队伍最后。
仅供个人参考
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
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Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
以下无正文。