高一第一学期学生自我陈述报告

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高一学期自我陈述报告

高一学期自我陈述报告

高一学期自我陈述报告高一学期自我陈述报告(通用10篇)自我陈述报告是学生必备的一项写作内容,我们在写自我陈述的时候,应该要用直截了当的语言介绍一下个人背景,包括性格表现、成长历程等发展情况。

以下是小编为大家整理的高一学期自我陈述报告,欢迎大家分享。

高一学期自我陈述报告篇1光阴似箭,转眼我的学习生活已过去三个多月了,在这段学习生活中有过汗水,有过喜悦,也有过迷茫,但我始终坚持不懈,不畏困难,取得了进步,积累了经验,总结了教训,使自己有所成长和提高,也为今后的学习生活奠定了基础。

对我在这段时间的状况,我总结了一些我的进步和不足。

进入高中,面对着繁重的学习任务,我能保持端正的态度,每天能以较好的精神面貌面对学习和生活,坚持当日事当日毕。

在高中的学习中,我渐渐培养了自主学习的能力,能在老师上课前做好预习工作,上课认真听讲,积极配合老师。

课后及时完成作业,做好复习工作。

在班集体里,我与同学们相处融洽,尽量多的结交朋友,在学习生活中互相帮助,互相促进,并积极参加集体的活动。

但是,我也存在一些缺点和不足之处。

我在学习上不够主动,遇到难题经常退缩,不积极解决,没有经常去问问题。

时间安排不合理也是我的一大坏毛病,没有很好地利用时间和效率不高致使我经常“开夜车”,不但使身体疲劳,也影响次日的学习。

时间的利用问题成了我学习的一个绊脚石。

今后我会制定时间表,合理的规划时间,提高对时间的利用率。

而且我对平时的错题回顾做得还很欠缺,导致有时出现做过的题还不会的情况。

以后要认真改错题并经常积累,反复练习。

以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况,我要以此为明鉴,保持好的,改正不好的,不断鞭策、改进自己,力求在以后的学习和生活中都做得更好。

在今后的学习中,我要学习的新知识和高梯度的题越来越多,以后的课程也会越来越困难,但是我会吸收这次考试带给我的经验教训,以更好的精神面貌去迎接新的学习生活。

高一学期自我陈述报告篇2时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。

高一素质综合评价自我陈述报告 (细选5篇)

高一素质综合评价自我陈述报告 (细选5篇)

高一素质综合评价自我陈述报告(细选5篇)高一素质综合评价自我陈述报告1高中的生活过得这样匆忙,又这样充实。

一年的时间说长也长,说短也短。

说它短是因为它只是人生几十分之一,说它短是因为它是人生最关键的三步中的第一步。

这一学年在不经意间匆匆过去了。

高中,担任了班委,这对我个人能力的培养是一种很好的锻炼,对班级来说也是我的应尽之责,在班级工作方面我会再接再厉,希望得到同学们的认可,同时也希望同学们能帮我指出不足之处,以便我进一步改正。

体育方面一直是我的强项,篮球,跳远,长跑都不在话下,为班级争光也只能在这方面出出力了,所以我会尽最大努力发挥体育方面的才能,展示出自己的水,我喜欢体育,所以,做到这点不会很难。

成绩方面有些不尽人意,说实话,是因为我自己不努力,三分之一过去了,我也浪费了三分之一,这是一个莫大的损失,所以,在下一学期,我不会再这样懈怠下去,我要加油,加油,再加油,用我的智慧和汗水取得自己理想的成绩,我保证会给自己定一个合适的目标,用最大的努力为它奋斗。

机不可失,时不再来,为了我的梦想,为了我的人生,也为了那些对我寄有很大希望的人们,我会努力,我不会辜负你们的期望,我也不会任凭自己的成绩下滑,我相信我是可以的。

高一素质综合评价自我陈述报告2自入学以来,一直遵守学校的各项规章,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的'原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。

由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

高一学生综合素质评价自我陈述报告(精选5篇)

高一学生综合素质评价自我陈述报告(精选5篇)

高一学生综合素质评价自我陈述报告高一学生综合素质评价自我陈述报告(精选5篇)在经济飞速发展的今天,报告对我们来说并不陌生,不同的报告内容同样也是不同的。

相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编精心整理的高一学生综合素质评价自我陈述报告(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高一的第一个,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了。

面对突如其来的史地生和更为沉重的负担,我有点无所适从。

还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能性地去做。

也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了。

直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动。

这中间也有不少同桌的功劳,在她的督促下,我的学习有了很大改进。

要更加努力,更加勤奋。

上学年,按贯例都会有艺术节和校运会。

相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。

之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个都进不了前八,不能加分。

只有在4*100米接力中帮了一点小忙,拿了第二名。

至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了。

高一级的级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名。

不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远。

在罗浮山和大夫山的中,我们也发挥了互助的,共同地度过了的时光。

总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法。

另外,对于这个学期我的,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。

失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐。

这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的只不过是让我们喘口气,仅此而已……我自上高中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。

本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的.“三好学生”。

下面就是我一年来的具体表现,在这里就简单地作一个自我评价:在德育方面。

高一学生陈述报告

高一学生陈述报告

高一学生陈述报告高一学生陈述报告范文(通用6篇)在学习、工作生活中,需要使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的高一学生陈述报告范文(通用6篇),欢迎大家分享。

高一学生陈述报告1进进中学以来,我一直以进步本身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,构成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思惟,为实现人生价值打下坚实基础。

在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。

在尽自己所能学好每科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授与的知识,课下积极与同学讨论疑问的地方,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。

在校园生活中,我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举行的活动,例如跳蚤市场,GV大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。

我本着一种学习的心态往参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折衷磨练自己,汲取经验与知识。

在班里担负了物理科代表,对待老师交代下来的任务尽不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足的地方,仔细反思,其实不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。

在思想道德上,我具有良好的道德素养。

关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;勇于拼搏,乐观向上,发挥特长,发掘本身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

以上,是我高中第一学年度的自我总结。

今后希看能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

高一学生陈述报告2通过在高一学的知识使我又成长啦一步,转眼时间过去啦,我还恋恋不舍的怀念。

我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。

关于高一学生自我陈述报告8篇

关于高一学生自我陈述报告8篇

关于高一学生自我陈述报告8篇随着人们自身素质提升,报告使用的次数愈发增长,要注意报告在写作时具有一定的格式。

一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的关于高一学生自我陈述报告8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高一学生自我陈述报告篇1眨眼间,我高一的第一个学期就过去了,这一个学期的我,也开始有了很多的变化。

我在老师和同学的帮助下,我努力去达成自己的目标,向着更好的自己前进。

现也对自己的高一做如下的自我鉴定:进入高中后,我一开始就知道自己最终的目标是高考,但是距离高考还有几年时间,所以我在高一这一学期,我给自己制定一些小目标,让自己一步步的靠近终点。

学习上,课堂我变得更加专注了,学习也更加积极了,以前需要老师和同学催,自打我入了这高中,我就开始自觉学习,有问题就会虚心请教老师和同学。

我喜欢钻研知识,尤其是面对很难的题目时,我会不断的想办法找到最终的答案。

高一的学习成绩也一直都排在前几名,在校的成绩排名属于比较优秀的。

学习态度良好,我也养成了很多好的学习习惯。

我每一个科目都保持着平衡,没有偏科的现象,致力发展全方位的学习,让自己的成绩呈现良好的趋势。

在学习中,我还注重理论与实践进行结合,让自己理论知识丰富,也让实践能力能得到提升。

高中的生活是自律的,每天早上都是5点半起床,起床后在学校的操场上跑步进行锻炼。

高中的学习需要一个健康的体格,才能承受得住其中的辛酸和压力。

注重学习的同时,也会去发展兴趣爱好。

热爱篮球的我,每个周末会和同学约好一起练习球技。

生活里也喜欢看书,一个月至少会保持看一本书的习惯。

这一个学期,我养成了良好的生活习惯,让自己的生活过的自律而严格,生活也变得丰富有趣。

当然,我也是有缺陷和不足的。

为人还不够外向,与班上的同学也只有一小部分的人比较熟悉,与大部分的同学还是太陌生了。

作为同一个班级的同学,我应该是要学着去跟他们认识并相处的,不能只是缩在自己的小团体中。

未来我将要和他们一起度过三年,我应该与这个班级团结起来。

高一学生的自我陈述报告范文(精选10篇)

高一学生的自我陈述报告范文(精选10篇)

高一学生的自我陈述报告高一学生的自我陈述报告范文(精选10篇)在经济发展迅速的今天,报告与我们愈发关系密切,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。

写起报告来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的高一学生的自我陈述报告范文(精选10篇),欢迎大家分享。

加入高中也有一学期了,作为一个高一的学生,在这学期里,我真正的体验到高中的生活是什么样子的,也知道自己读高中最终的目的是什么,所以这一学期来,我在学习上下了很多的功夫,就是希望在高一就为自己之后的学习打下基础。

一学期过去了,我对自己也有个鉴定。

学习上,我会把握住上课的那四十五分钟的时间认真上课,把老师讲的重点知识进行标记,用不同颜色的笔划线,方便自己课后的复习。

老师在黑板上重点写下的知识点,我会在书中做好笔记,让自己在之后的复习中更加的简单。

课上不懂的问题在下课后会立马询问老师,及时解决这些问题,不让学习问题有过多的积累。

平时做完作业后,遇到不懂的,会去办公室找老师解答。

认真的参加每一次的考试,做题认真,所以每次都能拿到比较好的成绩。

每天都会去读语文和英语的课文,增加自己的语感,为自己的阅读提供很好的帮助。

思想上,积极进取,明白自己作为学生,认真的遵守学校所有的制度,时刻记住所有的规定,并一直都在执行。

热爱国家,热爱学习,不做与良好行为相驳的事情。

初中我没有加入共青团组织,所以在高一,我积极的申请了入团,写了入团申请书,成功的加入共青团成为其中的一员。

生活上,每天着装校服,不穿奇装异服,做一个学生该有的模样。

不染发、不烫发,也不卷发,保持干净的面容。

每天都按时起床,参加早上到的晨跑,锻炼个人的身体,保持健康。

与班上同学相处良好,喜欢团结同学,热爱助人,为人乐观,做事认真。

生活的作风良好,无不良嗜好,培养了自己很好的生活习惯,并一直保持着这种状态。

工作上,我在高一成功的竞选了班上学习委员一职,从我正式任职的那一天起,我对待工作负责,热情帮助同学们的学习,辅助他们把学习搞好。

高一综合素质评价自我陈述报告9篇

高一综合素质评价自我陈述报告9篇高中综合素质评价自我陈述报告篇一在思想方面:我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽。

在社会工作方面:我曾任班长等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

学习方面:我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。

现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。

每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

自我评价:为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。

工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神;有较强的学习和适应新环境的能力,求知强烈;进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。

综合素质评价自我陈述报告篇二回想三年里有过多少酸甜苦辣,以往付出了多少辛勤的。

汗水,但也得到了相应的汇报。

在教师的`启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

我努力学习各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。

在高中期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在高二暑假到广州某杂志社担任打字员,增加社会阅历。

经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的提高,但也清醒地认识到自我的不足之处,由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。

我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自我培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自我的热血与青春!高中综合素质评价自我陈述报告篇三进入x中学以来,我一直以提高本身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,形成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基础。

在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。

高一学生自我陈述报告(精选11篇)

高一学生自我陈述报告(精选11篇)高一学生自我陈述报告(精选11篇)随着个人的文明素养不断提升,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的高一学生自我陈述报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

高一学生自我陈述报告篇1我自上高中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。

本学年我曾被评为“优秀共青团员”和县的“三好学生”。

下面就是我一年来的具体表现,在这里就简单地作一个自我总结:在德育方面。

一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。

认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。

明确学习目的、端正学习态度。

在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。

我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。

因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。

我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

但我也有一些不足的地方。

在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。

高一学生自我陈述报告

高一学生自我陈述报告•相关推荐我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。

在完成课业学习任务的同时,我用心参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

我具有必须的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。

我爱好书法,具有必须的基础,曾在高二年校园组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在校园举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。

高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。

课外知识丰富,曾在高二下学期校园举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面,我爱好球类运动,到达了国家规定的体育锻炼标准。

高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。

高二年时,我参加校健美体操队并代表校园参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为校园赢得了荣誉。

当然,我也存在一些缺点。

例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。

但是我仍然具有必须的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。

以上是我对自己高中三年学习生活的总结。

应对过去,展望未来,我必须要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加完美。

高一学生自我陈述报告篇2通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。

我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。

让我在这个秀丽的校园里茁壮成长,高一的第一个学期就这样结束了。

迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝,斗转星移。

转眼成为班级一员已半年多了。

回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,透过不断地学习,我收获了很多。

高一生自我陈述报告范文(精选5篇)

高一生自我陈述报告范文(精选5篇)我们眼下的社会,报告的适用范围越来越广泛,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编精心整理的高一生自我陈述报告范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

高一生自我陈述报告1高一的第一个,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了。

面对突如其来的史地生和更为沉重的负担,我有点无所适从。

还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能性地去做。

也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了。

直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动。

这中间也有不少同桌的功劳,在她的督促下,我的学习有了很大改进。

要更加努力,更加勤奋。

上学年,按贯例都会有艺术节和校运会。

相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。

之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个都进不了前八,不能加分。

只有在4x100米接力中帮了一点小忙,拿了第二名。

至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了。

高一级的级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名。

不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远。

在罗浮山和大夫山的中,我们也发挥了互助的,共同地度过了的时光。

总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法。

另外,对于这个学期我的,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。

失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐。

这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的只不过是让我们喘口气,仅此而已…高一生自我陈述报告2高中的生活过得这样匆忙,又这样充实。

一年的时间说长也长,说短也短。

说它短是因为它只是人生几十分之一,说它短是因为它是人生最关键的三步中的第一步。

这一学年在不经意间匆匆过去了。

上了高中,担任了班委,这对我个人能力的培养是一种很好的锻炼,对班级来说也是我的应尽之责,在班级工作方面我会再接再厉,希望得到同学们的认可,同时也希望同学们能帮我指出不足之处,以便我进一步改正。

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高一第一学期学生自我陈述报告
高一的第一个学期转眼就结束了,我要感谢关怀并传授
知识给我的老师,让我在这个美丽的校园里茁壮成长。在憧
憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真
理;在收获后才知道努力的甜美。
本人热爱祖国,忠心拥护党和国家的方针政策,具有较
高的思想觉悟,各方面表现良好。
在学习方面,我深知学习的重要性。面对知识就是力量,
科学技术是第一生产力的知识时代,我认为离开了知识将是
一个“一无是处”的“废人”。而高中是学习现代科学知识
的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自
己,否则将被社会淘汰。课堂上,本人认真听讲,课后及时
完成作业,勤于思考,积极探索,不断改进学习方法,不断
锤炼自己,力争百尺竿头,更进一步。
在纪律方面,本人做到:尊敬师长,同学之间真诚
相待;能遵守学校各项规章制度,不迟到、不早退、不旷课;
有良好的卫生行为习惯,不乱扔废弃物。对自己各方面提出
更高的要求,力争成为一个更加出色的学生。
我将结合这个小结回顾过去、展望未来,我对未来
充满信心。争取成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律
的“四有”好学生,当然,这一切都需要老师们的精心培养
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和同学们的真诚帮助。
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