备战中考数学易错题专题训练-一元二次方程练习题及详细答案
一、一元二次方程 真题与模拟题分类汇编(难题易错题)
1.某中心城市有一楼盘,开发商准备以每平方米7000元价格出售,由于国家出台了有关调控房地产的政策,开发商经过两次下调销售价格后,决定以每平方米5670元的价格销售.
(1)求平均每次下调的百分率;
(2)房产销售经理向开发商建议:先公布下调5%,再下调15%,这样更有吸引力,请问房产销售经理的方案对购房者是否更优惠?为什么?
【答案】(1)平均每次下调的百分率为10%.(2)房产销售经理的方案对购房者更优惠. 【解析】 【分析】
(1)根据利用一元二次方程解决增长率问题的要求,设出未知数,然后列方程求解即可; (2)分别求出两种方式的增长率,然后比较即可. 【详解】
(1)设平均每次下调x%,则
7000(1﹣x )2=5670,解得:x 1=10%,x 2=190%(不合题意,舍去); 答:平均每次下调的百分率为10%.
(2)(1﹣5%)×(1﹣15%)=95%×85%=80.75%,(1﹣x )2=(1﹣10%)2=81%. ∵80.75%<81%,∴房产销售经理的方案对购房者更优惠.
2.解方程:(2x+1)2=2x+1. 【答案】x=0或x=12
-
. 【解析】试题分析:根据因式分解法解一元二次方程的解法,直接先移项,再利用ab=0的关系求解方程即可.
试题解析:∵(2x+1)2﹣(2x+1)=0, ∴(2x+1)(2x+1﹣1)=0,即2x (2x+1)=0, 则x=0或2x+1=0, 解得:x=0或x=﹣
12
.
3.已知关于x 的一元二次方程()2
2
2130x k x k --+-=有两个实数根.
()1求k 的取值范围;
()2设方程两实数根分别为1x ,2x ,且满足221223x x +=,求k 的值.
【答案】(1)13
4
k ≤;(2)2k =-. 【解析】
【分析】
()1根据方程有实数根得出()()
22[2k 1]41k 38k 50=---??-=-+≥,解之可得.
()2利用根与系数的关系可用k 表示出12x x +和12x x 的值,根据条件可得到关于k 的方
程,可求得k 的值,注意利用根的判别式进行取舍. 【详解】 解:()
1关于x 的一元二次方程()2
2
2130x k x k --+-=有两个实数根,
0∴≥,即()()22
[21]4134130k k k ---??-=-+≥,
解得134
k ≤
. ()2由根与系数的关系可得1221x x k +=-,2123x x k =-,
()
22
2222121212()2(21)23247x x x x x x k k k k ∴+=+-=---=-+, 22
1223x x +=,
224723k k ∴-+=,解得4k =,或2k =-,
13
4
k ≤
, 4k ∴=舍去, 2k ∴=-. 【点睛】
本题考查了一元二次方程2
ax bx c 0(a 0,++=≠a ,b ,c 为常数)根的判别式.当0>,
方程有两个不相等的实数根;当0=,方程有两个相等的实数根;当0<,方程没有实数根.以及根与系数的关系.
4.图1是李晨在一次课外活动中所做的问题研究:他用硬纸片做了两个三角形,分别为△ABC 和△DEF ,其中∠B=90°,∠A=45°,BC=
,∠F=90°,∠EDF=30°, EF=2.将△DEF
的斜边DE 与△ABC 的斜边AC 重合在一起,并将△DEF 沿AC 方向移动.在移动过程中,D 、E 两点始终在AC 边上(移动开始时点D 与点A 重合). (1)请回答李晨的问题:若CD=10,则AD= ;
(2)如图2,李晨同学连接FC ,编制了如下问题,请你回答: ①∠FCD 的最大度数为 ; ②当FC ∥AB 时,AD= ;
③当以线段AD 、FC 、BC 的长度为三边长的三角形是直角三角形,且FC 为斜边时,AD= ; ④△FCD 的面积s 的取值范围是 .
【答案】(1)2;(2)① 60°;②;③;④.
【解析】
试题分析:(1)根据等腰直角三角形的性质,求出AC的长,即可得到AD的长.
(2)①当点E与点C重合时,∠FCD的角度最大,据此求解即可.
②过点F作FH⊥AC于点H,应用等腰直角三角形的判定和性质,含30度角直角三角形的性质求解即可.
③过点F作FH⊥AC于点H,AD=x,应用含30度角直角三角形的性质把FC用x来表示,根据勾股定理列式求解.
④设AD=x,把△FCD的面积s表示为x的函数,根据x的取值范围来确定s的取值范围.试题解析:(1)∵∠B=90°,∠A=45°,BC=,∴AC=12.
∵CD=10,∴AD=2.
(2)①∵∠F=90°,∠EDF=30°,∴∠DEF=60°.
∵当点E与点C重合时,∠FCD的角度最大,∴∠FCD的最大度数=∠DEF="60°."
② 如图,过点F作FH⊥AC于点H,
∵∠EDF=30°, EF=2,∴DF=. ∴DH=3,FH=.
∵FC∥AB,∠A=45°,∴∠FCH="45°." ∴HC=. ∴DC=DH+HC=.
∵AC=12,∴AD=.
③如图,过点F作FH⊥AC于点H,设AD=x,
由②知DH=3,FH=,则HC=.
在Rt△CFH中,根据勾股定理,得.∵以线段AD、FC、BC的长度为三边长的三角形是直角三角形,且FC为斜边,
∴,即,解得.
④设AD=x ,易知,即
. 而,
当
时,
;当时,.
∴△FCD 的面积s 的取值范围是
.
考点:1.面动平移问题;2.等腰直角三角形的判定和性质;3.平行的性质;4.含30度角直角三角形的性质;5.勾股定理;6.由实际问题列函数关系式;7.求函数值.
5.已知关于x 的方程2
2
1(1)104
x k x k -++
+=有两个实数根. (1)求k 的取值范围;
(2)若方程的两实数根分别为1x ,2x ,且22
1212615x x x x +=-,求k 的值.
【答案】(1)3
2
k ≥ (2)4 【解析】 试题分析:
根据方程的系数结合根的判别式即可得出230k ?=-≥ ,解之即可得出结论.
根据韦达定理可得:2
121211
14
x x k x x k ,+=+?=+ ,结合221212615x x x x +=- 即可得出关于k 的一元二次方程,解之即可得出k 值,再由⑴的结论即可确定k 值. 试题解析:
因为方程有两个实数根,所以()2
2114112304k k k ??
???=-+-??+=-≥ ?????
, 解得3
2
k ≥
. 根据韦达定理,
()2
21212111141 1.
114
k k x x k x x k +-++=-=+?==+,
因为22
1212615x x x x +=-,所以()2
12128150x x x x +-+=,将上式代入可得
()
2
211811504k k ??
+-++= ???
,整理得2280k k --= ,解得 1242k k ,==- ,又因为3
2
k ≥
,所以4k =.
6.已知关于x 的一元二次方程x 2-(2k +1)x +k 2+2k =0有两个实数根x 1,x 2. (1)求实数k 的取值范围;
(2)是否存在实数k ,使得x 1·x 2-x 12-x 22≥0成立?若存在,请求出k 的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)当k≤1
4
时,原方程有两个实数根(2)不存在实数k ,使得x 1·
x 2-x 12-x 22≥0成立 【解析】
试题分析:(1)根据一元二次方程根的判别式列出不等式,解之即可;(2)本题利用韦达定理解决. 试题解析:
(1)?= ()()
2
2
21420k k k +-+≥,解得14
k ≤
(2)由22
12120x x x x --≥得 2121230x x x x ()-
+≥, 由根与系数的关系可得:2
121221,2x x k x x k k +=+=+
代入得:22364410k k k k +---≥, 化简得:()2
10k -≤, 得1k =.
由于k 的取值范围为14
k ≤
, 故不存在k 使22
12120x x x x --≥.
7.校园空地上有一面墙,长度为20m ,用长为32m 的篱笆和这面墙围成一个矩形花圃,如图所示.
(1)能围成面积是126m 2的矩形花圃吗?若能,请举例说明;若不能,请说明理由. (2)若篱笆再增加4m ,围成的矩形花圃面积能达到170m 2吗?请说明理由.
【答案】(1)长为18米、宽为7米或长为14米、宽为9米;(2)若篱笆再增加4m ,围成的矩形花圃面积不能达到170m 2. 【解析】
(1)假设能,设AB 的长度为x 米,则BC 的长度为(32﹣2x )米,再根据矩形面积公式列方程求解即可得到答案.
(2)假设能,设AB 的长度为y 米,则BC 的长度为(36﹣2y )米,再根据矩形面积公式列方程,求得方程无解,即假设不成立. 【详解】
(1)假设能,设AB 的长度为x 米,则BC 的长度为(32﹣2x )米, 根据题意得:x(32﹣2x)=126, 解得:x 1=7,x 2=9, ∴32﹣2x=18或32﹣2x=14,
∴假设成立,即长为18米、宽为7米或长为14米、宽为9米. (2)假设能,设AB 的长度为y 米,则BC 的长度为(36﹣2y )米, 根据题意得:y(36﹣2y)=170, 整理得:y 2﹣18y+85=0. ∵△=(﹣18)2﹣4×1×85=﹣16<0, ∴该方程无解,
∴假设不成立,即若篱笆再增加4m ,围成的矩形花圃面积不能达到170m 2.
8.已知关于x 的方程()()2
12310k x k x k -+-++=有两个不相等的实数根1x ,2x .
()1求k 的取值范围.
()2是否存在实数k ,使方程的两实数根互为相反数?
【答案】(1)13
12
k <且1k ≠;(2) k 不存在,理由见解析 【解析】 【分析】
(1)因为方程(k ﹣1)x 2+(2k ﹣3)x +k +1=0有两个不相等的实数根x 1,x 2.得出其判别式△>0,可解得k 的取值范围;
(2)假设存在两根的值互为相反数,根据根与系数的关系,列出对应的不等式即可求出k 的值. 【详解】
(1)方程(k ﹣1)x 2+(2k ﹣3)x +k +1=0有两个不相等的实数根x 1,x 2,可得:k ﹣1≠0且△=﹣12k +13>0,解得:k <
13
12
且k ≠1; (2)假设存在两根的值互为相反数,设为 x 1,x 2. ∵x 1+x 2=0,∴﹣231k k --=0,∴k =3
2
. 又∵k <
13
12
且k ≠1,∴k 不存在.
本题主要考查了根与系数的关系,属于基础题,关键掌握x1,x2是方程x2+px+q=0的两根时,x1+x2=﹣p,x1x2=q.
9.重庆市旅游文化商店自制了一款文化衫,每件成本价为20元,每天销售150件:(1)若要每天的利润不低于2250元,则销售单价至少为多少元?
(2)为了回馈广大游客,同时也为了提高这种文化衫的认知度,商店决定在“五一”节当天开展促销活动,若销售单价在(1)中的最低销售价的基础上再降低m%,则日销售量可
以在150件基础上增加m件,结果当天的销售额达到5670元;要使销售量尽可能大,求出m的值.
【答案】(1)销售单价至少为35元;(2)m=16.
【解析】
试题分析:(1)根据利润的公式列出方程,再求解即可;
(2)销售价为原销售价×(1﹣m%),销售量为(150+m),列出方程求解即可.
试题解析:(1)设销售单价至少为x元,根据题意列方程得,
150(x﹣20)=2250,
解得x=35,
答:销售单价至少为35元;
(2)由题意得:35×(1﹣m%)(150+m)=5670,
150+m﹣150×m%﹣m%×m=162,
m﹣m2=12,
60m﹣3m2=192,
m2﹣20m+64=0,
m1=4,m2=16,
∵要使销售量尽可能大,
∴m=16.
【考点】一元二次方程的应用;一元一次不等式的应用.
10.关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣3)x﹣m2=0.
(1)证明:方程总有两个不相等的实数根;
(2)设这个方程的两个实数根为x1,x2,且|x1|=|x2|﹣2,求m的值及方程的根.
【答案】(1)证明见解析;(2)x1=﹣2,x2=﹣12或
【解析】
试题分析:(1)根据一元二次方程的判别式△=b2﹣4ac的结果判断即可,当△>0时,有两个不相等的实数根,当△=0时,有两个相等的实数根,当△<0时,方程没有实数根;
(2)根据一元二次方程根与系数的关系x1+x2=-b
a
,x1?x2=
c
a
,表示出两根的关系,得到
x1,x2异号,然后根据绝对值的性质和两根的关系分类讨论即可求解.试题解析:(1)一元二次方程x2﹣(m﹣3)x﹣m2=0,
∵a=1,b=﹣(m﹣3)=3﹣m,c=﹣m2,
∴△=b2﹣4ac=(3﹣m)2﹣4×1×(﹣m2)=5m2﹣6m+9=5(m﹣3
5)2+
36
5
,
∴△>0,
则方程有两个不相等的实数根;
(2)∵x1?x2=c
a
=﹣m2≤0,x1+x2=m﹣3,
∴x1,x2异号,
又|x1|=|x2|﹣2,即|x1|﹣|x2|=﹣2,
若x1>0,x2<0,上式化简得:x1+x2=﹣2,
∴m﹣3=﹣2,即m=1,
方程化为x2+2x﹣1=0,
解得:x1=﹣x2=﹣1,
若x1<0,x2>0,上式化简得:﹣(x1+x2)=﹣2,∴x1+x2=m﹣3=2,即m=5,
方程化为x2﹣2x﹣25=0,
解得:x1=1,x2