与宽容同行
互相理解包容的心情说说
互相理解包容的心情说说1.一点一滴积攒的是情，一天一天处来的是心，一页一页翻过去的人生。
时间可以倒流吗？一路上，顺风也好，逆天也罢，能互相理解包容。
一辈子并不长，下辈子末必会遇见，好好把握和珍惜身边的人，错过是一辈子的遗憾。
2.能在一起一辈子的人，是懂得互相包容，互相理解的人。
3.和你的爱情到了这一步，我们恰好能陪着彼此互相需要互相理解互相尊重互相包容。
4.任何时候千万不要疑心自己，有人伤害你，并不是你不够好，而是他们不懂得珍惜，真正的爱是互相包容理解陪伴，短暂新鲜刺激只会换来更多的空虚，一点感悟，顺便告诫自己！5.现在的友情真是维持的太辛苦，稍有不慎就凉凉啊，我一直觉得除了原那么问题，其他都好说好商量的，但现在一点都没有互相包容理解的余地啊。
6.我也喜欢，喜欢是因为稀有，有几个能真正做到互相理解互相包容。
7.我希望我们可以好好的，互相包容理解体谅鼓励，成为更加优秀更加好的人，不忘初心方得始终。
我希望我们熬过异地恋。
8.吵架了，吵得可凶，动手打你。
那是因为我没有你朋友重要，觉得你没那么在乎。
我舍不得打你，打完了，我也心疼！有时候要互相理解，互相包容，互相谅解！9.你无法解释莫名其妙的恶意，也无法改变其他人根深蒂固的想法。
刻薄尖酸伤不到你，能伤到的只是因为你在意。
陪伴之所以重要，是因为你们一起同行。
于是我们都会明白，理解是因为互相陪伴很久，包容是因为彼此都很重要，三观类似的人总能相遇，跟无法沟通的人解释，所以一句话都嫌多。
10.再爱一个人也不要丢了该有的尊严，互相理解，互相包容，彼此同等的爱才能长久。
11.世界上没有完全相同的三观。
一些细微的地方，两个人互相理解和包容就可以。
但是有些地方触碰到底线了，那就很难在一起了。
12.感恩人生相遇，感恩亲人、友人、感恩白头偕老的Ta，生活间人与人之应互相欣赏、互相包容、互相理解、而不是互相指责、互相埋怨、对你好的人，要有感恩之心。
我们都不是世间主宰，更不是所有人对自己俯首称臣，尊重别人就是在尊重自己，不要吧一片好心当作应得之理。
关于对待四种关系的态度学习
关于对待四种关系的态度学习一、对待同行对待同行不能诋毁、不能污蔑、不能压制。
要客观看待，分析学习，综合借鉴，要善于从别人的失败之中吸取教训、从成功之中借鉴经验，不能为了突出自己的灯亮，去熄灭别人的灯。
只有整个行业规范了，才能给每一个企业带来良好的发展环境和机遇，如果整个行业内相互杀戮、血雨腥风，那么，每一个企业也将自身难保，最终整体走向毁灭。
对待我们的同行，要表现出自己的大度与宽容，不能说同行的坏话、缺点，不能因为顾客说同行的坏话而继续火上浇油。
要多总结自己优点、亮点、卖点，客观、公正、务实地多从价格、服务、内容、回报上迂回讲解、对比分析、稳定客户。
各同行一起共闯市场，会让我们更加有动力、充满斗志。
不仇视同行，对同行要少一点敌对、少一点怨恨，多一点友善，多一点了解，让整个行业环境多些人性化和规范化。
二、对待同事同事之间要相互尊重，共同学习，多交流经验，勤分析客户，工作中共同进步，生活上相互照顾。
要常怀包容之心，多通谅解之情，感激相识的缘分，珍惜共事的福分，遇问题多冷静不冲动，有错误先反思自己，探讨问题要对事不对人。
在自己的成长中，需要发挥出团队的力量，而不是一人独行，同事之间多一起商量对策，而不是感觉是一个人在奋斗。
一个人单打独斗很难持久，并且会因为有盲区与缺乏相互学习而进步很慢。
要以和谐相处、团结互助为荣，不可心胸狭窄、扯皮斗角；要以与人为善、换位思考为荣，不可隔物看人、积仇怨恨，要牢记“我们﹥我”。
要共同努力，创造一个紧张活泼、和谐友善、同舟共进的同事关系和工作氛围。
三、对待外部对待外部人员，要保守单位项目秘密，不要炫耀浮夸，要在低调中修炼自己：低调是一种进可攻、退可守，看似平淡，实则高深的处世谋略。
要谦卑处世：谦卑是一种智慧，是为人处世的黄金法则，懂得谦卑的人，必将得到人们的尊重，受到世人的敬仰。
要平和待人留余地：“道有道法，行有行规”，做人也不例外，用平和的心态去对待人和事，也是符合客观要求的，因为低调做人才是跨进成功之门的钥匙。
国旗下讲话——学会宽容
国旗下讲话——学会宽容尊敬的各位同志，女士们、先生们：大家好！今天我想谈一谈我们应该学会宽容的重要性。
宽容是我们人类共同的优良品质，是社会和谐稳定的基石。
在一个多元化的社会中，宽容能够帮助我们尊重和理解不同文化、不同宗教和不同观点。
只有当我们具备宽容的心态，我们才能和平相处，相互支持，共同发展。
首先，宽容让我们能够包容不同的意见和观点。
每个人都有自己的思考方式和价值观，我们不能仅仅因为与自己不同而偏见和排斥。
宽容能够让我们接受和欣赏他人的独特之处，让不同声音在社会舞台上共同呈现，推动社会进步。
其次，宽容可以增强人际关系的和谐。
在我们的日常生活中，难免会有人犯错或有不同的行为习惯。
宽容能够让我们保持冷静和理性，不轻易发怒或批评他人，而是予以理解和宽容。
通过宽容，我们可以建立积极的沟通和协作机制，增进彼此之间的互信和友谊。
最后，宽容有助于解决社会矛盾和冲突。
当社会上出现争议和分歧时，我们应该以宽容的心态去对待，以理性和善意的方式去解决。
宽容可以帮助我们摒弃敌对对抗的思维，鼓励对话和妥协，最终达到和解的目的。
在新的时代背景下，我们面对着更多的挑战和机遇。
学会宽容是我们应对这些挑战的关键一步。
只有通过宽容，我们才能追求更大的社会包容性和公平性，从而建设一个和谐、稳定、繁荣的社会。
为了实现宽容，我们每一个人都要从自己做起。
我们可以从各个方面入手，如学会倾听他人的声音，不偏不倚地审视问题，尊重他人的权益和尊严。
同时，我们还可以在教育体系中加强宽容的教育，培养学生的宽容精神和团队合作意识。
让我们携手努力，共同学会宽容，让宽容成为我们每个人的美德，成为我们社会的共识。
谢谢大家！(附注：这是一篇模拟的演讲稿，仅供参考。
实际演讲时，请根据具体情况进行适当调整。
)。
与你同行作文一一
你是我认为这个世界上最圣洁的词语；你是我心里最简单的美好；我知道，你叫宽容。
不知道你是从什么时候走入这个世界的，也不知你从何时住进我的心里。
我知道，生活因你变得美好了许多。
你也一直陪伴在我的左右，在人生的道路中与我同行。
那一年，那一月，那一日，我真切地体味到了你的博大、善良与纯真。
急匆匆的吃过早饭，匆忙踏上了上学的路。
路上人不多，也不拥挤，这使本来就着急的我骑得更快了。
那天早晨天阴暗暗的，没有多少晨练的人们，这更放肆了我的速度。
自由中，我又不忘抬头看看小鸟，正当我把扬起的头低下来时，一切都来不及了，离年迈的她只有一步之遥了。
近在咫尺的距离让我有些不知所措。
最后，我祈祷着不要发生的事还是来了。
我撞上了她。
我可以想象那种猛烈的撞击和钻心的疼痛，我的脑子瞬间空白，低着头站在那里，像个幼儿园犯错的小孩儿，脸通红通红的。
按照以往的社会，接下来，是她痛苦的呻吟，大声地呵斥，众人的围观……我不敢往下想了，我害怕，我慌乱，一瞬间，我成了一个无助的孩子。
然而，令我惊奇的是——她什么也没说，缓缓站起身，弹去身上的灰尘，冲我笑了笑，温和地说：“没事，快走吧，上学该晚了，以后慢些骑。
”我红着脸，竟忘记说声谢谢，就飞快地走了。
我知道，以我的车速，她要忍受多么强烈的疼痛；我知道我错了，让年迈的她承受了晚年不该承受的痛苦；我知道，一切的一切都应该由我来承担。
但是，她那一抹浅笑替我承担了所有。
顿时，我感觉到了你的存在，一种没有任何纷扰的纯洁与美好，原来你一直都在。
我原以为社会愈加的嘈杂，会让你失去纯真善良的本质，然而我错了，你像是上帝派来的天使，守候在我的身边。
谢谢你，一直都在。
感谢你，宽容——纯真世界里永远的信仰。
与你同行作文600字篇32岁月无痕，由近至远；人生有迹，点滴相连。
太阳升起又降落，时光走来又走过，转眼间，已是13年。
一路上，我播撒着年少的张扬，浇灌着青春的自由，曾在这时，在这张写满荣耀的纸上，画下了一道不可磨灭的痕迹。
理解包容体谅信任尊重的说说
理解包容体谅信任尊重的说说
1. 尊重，永远都是对等的！你给我尊重，我给你看重；你对我真诚，我对你信任。
谦和的人，走着走着就走入内心；狂妄的。
人，处着处着就淡出视线。
一个人多富有不算本事，但他身处高位，却能和颜悦色待人，才真的让人敬服！
2. 宽容是你的信任，是你的尊重，是你的爱心，是你的善良，是你的热情，是你的理解。
宽容也是你的笑口常开，是你的真情实意，是你的胸无城府，是你的海阔天空。
3. 每一份感情，都是理解中丝丝连心；每一颗真心，都是包容中风雨同行，与温暖相伴与懂得相携。
有真情，滋润着心灵；有疼惜，围绕着生命。
识得进退，懂得相守，懂得感恩，相互忍，彼此真。
晚安！
4. 做最好的自己，才能碰见最好的别人。
眼是一把尺，看人先看己；心是一杆秤，称人也称己，心中有德，是慈悲；口中有德，是善良，一个人的涵养来自大度，来自宽容；一个人的修为，是懂得包容，懂得尊重，目中有人，才有路可走；心中有爱，才有事所为。
感恩现在所拥有的一切！
5. 人与人相处，更多的是需要彼此之间的一份理解，一种信任。
凡事多向积极的一面靠拢，你会感觉生活并不像我们想象的那么糟糕。
对待别人多一份宽容，你就会发现这样的人生会多一份惊喜在等着你的。
与善同行演讲稿
与善同行演讲稿在人生的道路上，我们总会遇到各种各样的人和事，有些人会给予我们帮助和支持，而有些人则可能给我们带来困扰和挑战。
今天，我想和大家分享的主题是“与善同行”。
首先，让我们来思考一下，什么是善？善可以是一种品质，一种态度，一种行为。
善意的言行可以温暖人心，善良的品质可以感染他人，善待他人可以建立友谊。
与善同行，意味着我们要以善良的心态和态度去面对生活中的种种挑战，与人为善，以善待人。
在我们的成长过程中，或许我们会遇到一些困难和挫折，但是只要我们能够以善良的心态去面对，相信一切困难都会迎刃而解。
与善同行，意味着我们要学会宽容和理解，要学会从对方的角度去思考问题，而不是一味地执着于自己的立场。
只有当我们愿意与他人包容、理解、宽容，我们才能真正获得和谐与幸福。
与善同行，也意味着我们要学会感恩。
感恩生活中的点滴幸福，感恩身边的亲人朋友，感恩那些曾经帮助过我们的人。
当我们怀着一颗感恩的心去面对生活，我们会发现生活中其实有很多美好的事物，我们会更加珍惜眼前所拥有的一切。
在人际交往中，与善同行更是至关重要。
善待他人，善待同事，善待朋友，这些都是我们在人际交往中应该具备的品质。
只有当我们善待他人，才能获得他人的尊重和友谊。
只有当我们以善待他人的心态去面对人际关系，才能建立起和谐的人际关系，让我们的生活更加美好。
与善同行，也是一种精神的力量。
当我们怀着善良的心态去面对生活中的一切，我们就会拥有一种积极向上的精神力量。
这种力量会让我们在面对困难时更加坚定，会让我们在追求梦想时更加勇敢，会让我们在人生的道路上更加从容。
最后，让我们共同努力，与善同行。
让善良的品质成为我们生活中最美丽的风景，让善待他人成为我们人生中最珍贵的财富。
愿我们能够怀着一颗善良的心，与善同行，让世界因我们的善而更加美好。
谢谢大家！。
与什么同行作文700字
与什么同行作文700字与什么同行作文700字在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的与什么同行作文700字，欢迎阅读与收藏。
与什么同行作文700字1关爱残疾人，因为他们与你我共撑一片蓝天。
——题记在我们生活中，有许许多多的残疾人，他们在面对自已与正常人的差别时，没有伤心、没有气馁、没有放弃，而是勇敢地去面对生活，向着自已的梦想而努力前进。
有一次在街上走时，我看见桥边有一位大叔，衣衫褴褛，在他面前铺有好几张泛黄了的宣纸，旁边的砚台里面有一些墨水。
然而后来，我看见他空空的裤腿，皱皱地拖在地上，只见他拿着毛笔在纸上写字，也许是因为他没有双腿，只能用手“走路”，所以他的手上有很多茧子，还有一道一道深深浅浅的口子，里面还嵌着泥巴，可是他写的毛笔字龙飞凤舞，真是笔翰如流，可见他练字一定是练了很久，而且练得很艰辛。
他的旁边立马就围了很多人，都对他赞叹不已，并纷纷掏出钱来，放到他面前的小纸箱里，他对每一个人都深深鞠躬，表示感谢。
他后来好像注意到了我，我连忙掏钱，可是找遍了全身上下的所有口袋，就是什么也没找到，我站在原地，涨红了脸。
残疾人大叔这么不容易，我却不能为他做点什么，我感到羞愧……等到我抬起头来，围观的人已经不多了，这样一来，残疾人大叔就坐在我正对面了。
正在我不知所措时，残疾人大叔却对着我微笑，像是示意我“没关系”。
然后，他还对我深深地鞠了一躬……我顿时恍然大悟：残疾人大叔需要的不是对他的可怜，而是对他的尊重、关爱、平等！是啊！他虽然身体残疾，但是有健全的人格。
他以顽强的毅力克服了身上的残缺，以顽强的毅力实现了对他来说本是遥不可及的梦想，以顽强的毅力学好了连正常人都难以学好的本领，为的就是证明，残疾人不比正常人差，残疾人能行！我也对残疾人大叔深深地鞠了一躬，然后就转身离开了。
其实，残疾人因身体有缺陷，本身就有自卑心理，他们更需要社会的尊重，更需要社会的关爱。
与宽容同行
必 定 处 于 紧
，
真万确的 有 宽容
，
。
宽容就是 忍耐 唯
愈合昔 日的伤
《 代 汉 语 词 典 》对 现
宽容
张 的心 理 状态 之 中
内心 的
才能抚 平 人 们 心 中
，
词 的解 释 是
：
宽大有气量
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一
一
，
不
矛盾 冲 突 或情 绪危机 难 于 解 脱
。
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口
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，
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人类要 开拓健康
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争执 和 辩 论 是解 种基本方式
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受到过无辜的伤害 过 愤慨
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健康 息息相 关
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心 脏 病 发病 率 是其 他 人 的 5
是要 不断地适 应环境 的
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矛 盾冲 突 或情 绪危 机 难 以解
宽容让生活更美好作文
宽容让生活更美好作文宽容让生活更美好作文（精选14篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的宽容让生活更美好作文（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
宽容让生活更美好作文1如果人人献出一点爱，世间将会变得更美好；如果人人学会宽容，人间将会少了许多纷争，多了几分和谐。
爱，能融化一切冰冷的隔阂，那怕是小小的宽容。
记得那是星期一的下午，我们上美术课，老师先在黑板上简略地画了一只大熊猫，然后让我们仿照他的画，我看了一遍觉得很简单，于是立马在纸上勾勒起来。
只见我左挥挥笔右挥挥笔，那样子真像在用毛笔画，更像是一名大画家，我完全沉浸在画画的乐趣之中，但其实我是在用我自己的铅笔勾勒。
我先画出两个椭圆形，一大一小，再用橡皮在大圆形的下方擦出四个“洞”，也就是四个缺口。
再在缺口上画圆柱形，当然可不是立体的，这是熊猫的腿。
然后用橡皮在上面那个小橢圆的上面也擦出两个缺口，并画上两个又大又圆的半圆，这就是熊猫的耳朵了。
哦，我还忘了一个地方，那就是在大熊猫的“屁股”部位上面也擦一个缺口，画一个较小一点儿的半圆，这才是一个完整屁股么，就这样熊猫的大体轮廓已经画好了，现在就给大熊猫装“脸”了，不然他可没脸出去见人啊。
于是，我在大熊猫的头上画了一双炯炯有神的大眼睛。
再在外围画一个圈，这是为什么呢，自然是大熊猫的“黑眼圈儿“了，就这样，一只栩栩如生的大熊猫出现在我面前，当然我还要上色呢，我把颜料倒了出来。
望着自己的作品，我心里美滋滋的，眼睛仿佛都笑弯成月牙了，可是，正当我给大熊猫涂黑眼圈的时候，我的同桌李明也不知道是脑子哪个筋抽了，不小心手一划，桌子上红色的颜料碰倒了，红颜色流到了我画的熊猫的一只腿上，顿时那只腿就像受伤流血似的。
我顿时傻眼了，表情变成了“囧“字形。
同桌见了也从笑嘻嘻的表情变成了“囧“字形。
与________同行,真好作文600字
与________同行,真好作文600字与你同行真好作文篇1岁月静好，任金光洋洋洒洒你身旁。
翻开你藏红内涵，与你同行的日子，真好！学习是场你追我赶的负重跑，我在迷茫的途中，早已喘不过气。
苦涩疯狂地滋长于心间，悲伤的潮水一波接一波袭来，仿佛早已置身于冰冰凉的汪洋中——心中黑云如网。
考试前盛开的心随着暴雨的倾泻而下，降至冰点，不堪入目的分数，刺痛了眼。
我仿佛听到了雨滴滑落的声音，手无意识地抚上脸颊，湿润的触感让我烦躁，目光回转之间，我瞅见了一个藏红的身影，是你……轻轻抽出你，略显沉着的藏红色封面，熠熠生辉的镶金字体——？汤姆索亚历险记？。
絮絮破碎的片段飘出了记忆，眼前展现了各种精彩绝伦的画面：一个金色头发，穿着有些污泥并不干净的被带裤的男孩从记忆深处走来，他叫汤姆，他蓝色的大眼睛中闪着孩童的干净，又闪着乡村长大的坚忍不拔。
我翻开你的书页，浓郁的书香钻入鼻中，心中一阵舒畅，读了几页，便又被那个天真可爱的男孩吸引，似乎忘记了钟声的步伐，忘记了一切，时间流逝中，心中的苦涩消失殆尽，一片宁静中，我读完了你……你给我的震撼无疑是巨大的，不仅是扑朔迷离、跌宕起伏的故事情节，还有心头一种说不出的东西。
我阖上眼，细细地品味，心中那点道不明的情愫无限放大，突然如醍醐灌顶般醒悟————这是汤姆那坚强不屈，勇敢上进的品质带来的感动！心无限地温柔，思绪交替间，有一道光芒在天边闪耀着，是那轮红日，它驱散了我心中的乌云。
心明亮，世界就明亮。
为何要为狼狈不堪的成绩伤痛那么久？为何沉浸在自己的黑暗里无法自拔？为何没有像汤姆那样勇敢地面对一切？为人，当坚强！如果从前对你是一种赞美，现在则是一种敬佩。
敬佩你朴素的外表却深蕴华丽的品质。
是你让我顿悟，是你让我不再迷茫。
这平平淡淡，生动美丽的日子里，一直有你，与我同行，一同感动，一同成长。
有你，真好！春暖花开，任你坚韧勇敢的品质驻我心间。
品味你华丽底蕴，读你，读懂了你；读你，鼓舞了我；读你，我知道未来的路该怎么走……与你同行，真好！与你同行真好作文篇2人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
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的 大胆 改 革 ， 以 致 使 赵 国 跻 身于 强 国之 列 ； 而 两 百 年 前 的 清朝 统 治 者 ， 因 为 “ 天 朝 上 国 ” 的 夜 郎 自大 ， 关 闭 了 对 外交流 的 大 门 ， 以 致 让 这 个古老的 民族在之 后 一 个世 纪 为 “ 闭关锁 国” 的 愚昧付 出 了惨痛 的
这 样才能真正 享受风 的 益 处 。
新加
◎ 思 想者 ◎
坡 人 借 鉴 西 方 先进 的
科技 文 化 与 管理 经
验 ， 经 济飞 速 发 展 ， 位居 “ 亚 洲四 小龙”
之 首。 与此 同时 ， 新 加 坡 政 府始 终 重视 用
儒 家思 想引导新加 坡
人 尊重传 统 的价值
观 、 人 生观 ， 从 而 形
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心 态 让 许 多人 对 呼 啸 而 来 的
风 “ 西
”
深深
戒备 。 于 是 ， 面 对 随 处 可 见 的 “ 麦 当 劳” 与
' ll _ “ 肯德 基 ” ， 面 对 让 年 轻 人 狂 热 的 情人 节与 圣
．
诞 节，
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”
， 喝咖 啡 ， 戴坠链 的
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族”
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风 西 “
”
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( 指导教师 付 勇 )
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‘
“ 天 称 其 高者 ， 以 无 不 覆 ； 地 称 其 广 者 ，
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’ 以 无 不 载 ； 日 月称 其 明 者 ， 以 无 不 照 ； 江 海称
- 其 大 者 ， 以 无 不 容 。 ” 千 百 年 来 ， 曹植 的 这 一
‘
名 句 为 世 人 广 为 传 诵 ， 经 久 不 衰 ， 人 们 从 中领
’
．． 让 我 们 有底 气 对 西 方 文 化 的 正 常传 播 宽容 处
之 。
。
然而 ，
对 外来文 化 的 盲 目追逐 理 应 坚 决批
．
： 判 ； 对 西 方 文 化 的 宽容 态度 也 并不 是 说 要 照 单
’
。
’
全收 。
．
我们要吸 纳的 ，
是 外来文 化 的精华 ； 对
于糟 粕 ， 非但 不 能 宽容 ， 还 要 坚决 摒 弃 。
有开放 兼容 ，
国 家才能 富强 。
”
这
开 放 “
”
二
字 ， 说 的 就 是 自信 的 宽 容 ； 这
兼 容 “
”
二 字则
告诉 我们 要 博采众 长 ， 这 才是 理 性 宽容 的精
髓。
“ 海纳 百 川 ， 有容 乃 大 。 ” 前行 路 上 ， 让
我们 与 宽容 同行 ，
风 “ 西
”
纵烈，
叉 何 惧 哉?
j
改 革开放 打 开 了 国 门 ，
迎 来了
西 风 “
”
，
’
j 也 开 启 了 民族 复兴 之 路 。 然 而 ， 风 大 了 ， 难免
： 会 卷挟 着沙石 迷 人 双 眼 。 因此 ， 如 果 想接 纳 风
。 带来的 清爽 ， 就 该 在 门 上 加 一 道 纱 窗 ， 滤 去 灰
： ‘ ‘
尘 与杂质 ，
一
，
些媒体 忧 心 忡忡，
口 诛笔
。
伐 ， 大 叹 “ 西 风 压 倒 东风 ” 。 其 实 ， 这 种 担 心
： 恰 恰 彰 显 了 一 些 国 人 对 民 族 文 化 的 不 自信 ， 这
、 种 自卑 恰 恰 加 剧 了 国 人 对 西 方 文 化 的 恐 惧 ， 如
，
此循环 ，
宽 容 “
”
二 字又 从 何谈 起呢 7
悟到
宽 容 “
”
的 力量。
今 天 ， 伴 随 着全 球 化 进
；i
。
程 的加 快 ，
面对无 处 不 在的西 方文化 ，
我们 青
， 年一 代 理 应 宽容 。
．
这 种 宽 容 ， 是 面 对 西 方 文 化 时 自信 而 成
熟 的 心 态 。 屈 辱 的 近 代 史— — 这 个 民 族 的 伤 痛 ． 记 忆 深 深 根 植 于 国人 的 内心 深 处 。 这 种 “ 受 害
成 了极 具特 色的 民族
文 化 。 同样 面 对 西 “ 风 ” ， 这 个 国 家令 人 称 道 的 ， 不 仅 是 借 “ 风 上 青云 ” 的决 心 与
气魄 ， 更在于 它懂得
理 性地吸 纳 “ 西风”
精华。 两 千 多年 前 ，
赵 武灵 王 摒 弃 对 匈奴
的偏 见 ， 对军队 进 行 了 “ 胡服 骑射 ”
．
风 “ 西
”
大行 其道 ，
固然令人 忧 虑 ， 然
’
、
而 ，
精神文 化 需求的迅 猛 增 长和 民族 文 化 发 掘
的相对滞后 ， 正 是 “ 西 风 ” 肆虐的 一 个重要 原
， 因。 可 这 种供 求矛盾并不 能 否 定 民族 文 化 在我
， 们 心 中的 神 圣 地 位 ， 正 因 如 此 ， 当 易 中天 和 于
‘
丹 作 为 国 学的 传播 者 出现 时 ，
学 国 “
”
热便 迅
速 蔓延 整 个神 州 大 地 ， 这 足 以 证 明 传 统 文 化 旺
i ． 盛的 生命力 。 既 然如 此 ， 对待 西 方 文 化 的传
．
播 ， 我们 何 不 气定神 闲 、 宽容处 之 呢 ?
五 千 年 的 悠 久 文 明 给 我 们 以 自豪与 自信 ，
代 价 。 因此 宽容在人 类 文 明 交流 中的 重 要 性 ， 可 见 一 斑 。 而 今 天 ， 随 着改 革开 放 的 深 入 ， 我 们 再 一 次 面 对 古 人 曾面 对 的 难题 ： 在 东方 文 明
与西 方 文 明的碰 撞 中， 我们 究竟该 何 去 何从 ?
温 总理 在新加 坡 的演讲早 已给 出了答案 ： “ 只