叶圣陶关于读书的名言

叶圣陶关于教育的名言.doc

叶圣陶关于教育的名言 一般来说，人们是从两个不同的角度给"教育"下定义的，一个是社会的角度，另一个是个体的角度。下面是我整理的叶圣陶关于教育的名言，欢迎阅读。 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫"因材施教"。 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。 我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。 教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问

和本领，也无甚用处。 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知名言 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知名言

叶圣陶名人名言,叶圣陶教育名言

叶圣陶名人名言,叶圣陶教育名言 1、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 2、当教师的人，应当讲究修养。 3、教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。 4、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。 5、或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。 6、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。 7、习惯就是由于多次重复和长期练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。 8、语文是工具，自然科学方面的天文、地理、生物、数、理、化，社会科学方面的文、史、哲、经，学习、表达和交流都要使用这个工具。 9、优良的文风应具备“三性”要求，即准确性、鲜明性和生动性，其中准确性是基础和前提。

10、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。 11、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。 12、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。 13、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。 14、重在培养学生自己改的能力，教师只给些引导和指点，该怎么改让学生自己去考虑去决定。 15、儿童时期如不经说话的训练，真是遗弃了一个最可宝贵的锁钥。 16、作文是生活，而不是生活的点缀。 17、凡是带点儿教育意味的事都一样：自己做不到的，别教人家做；自己教人家，要想收到效果，就得自己做出榜样来。 18、不要使用不足以看出学生精读效果的考问方法。 19、养成习惯，换个说法，就是教育。

与读书有关的格言警句大全

与读书有关的格言警句大全 1、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 2、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙 3、学而不厌，诲人不倦。——孔子 4、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子 5、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 6、敏而好学，不耻下问，——孔子 7、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 8、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 9、学而时习之，不亦说乎？——孔子 10、温故而知新，可以为师矣。——孔子

11、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 12、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 13、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 14、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 15、书读百遍，其义自见。——陈寿 16、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》 17、劳于读书，逸于作文。——程端礼 18、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐 19、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 20、不经历风雨，怎能见彩虹？ 21、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 22、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

23、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼 24、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推 25、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔 26、格天功业有本源，谁谓读书记名姓？——归庄 27、读书何所求，将以通事理。——张维屏 28、开卷有益。——赵光义 29、当以读书通世事。——倪元璐 30、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 31、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗 32、读书，人才更加像人。——严文井 33、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样

关于读书的名言警句和诗句

关于读书的名言警句和诗句 书籍对于人类原有很重大的意义。下面是为大家整理的关于读书的名言警句和诗句，希望喜欢! 关于读书的古诗 1、《劝学》 唐·颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 2、《白鹿洞诗》 唐·王贞白 读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。 不是道人来引笑，周情孔思正追寻。 关于读书的名言警句和诗句 3、《观书有感》

宋·朱熹 半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。 4、《读书有所见作》 清·萧抡谓 人心如良苗，得养乃兹长。 苗以泉水灌，心以理义养。 一日不读书，胸臆无佳想。 一月不读书，耳目失清爽。 5、《读书》 清·法式善 读书如树木，不可求骤长。 植诸空山中，日来而月往。 露叶既畅茂，烟打渐苍莽。 6、《读山海经》

宋·陶渊明 孟夏草木长，绕屋树扶疏。 众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。 既耕亦已种，时还读我书。 穷巷隔深辙，颇回故人车。 欢言酌春酒，摘我园中蔬。 微雨从东来，好风与之俱。 泛览周王传，流观山海图。 俯仰终宇宙，不乐复何如! 7、《宋安淳秀才失解西归》 宋·苏轼 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。 8、《冬夜读书示子聿》 宋·陆游

古来学问无遗力，少壮功夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 9、《书院》 宋·刘过 力学如力耕，勤惰尔自知。 但使书种多，会有岁稔时。 10、《和董传留别》 宋·苏轼 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。 厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。 囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。 得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。 1、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家 2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

叶圣陶的教育名言

叶圣陶的教育名言 1、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 2、读书忌死读，死读钻牛角。 3、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。 4、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。 5、教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。

6、学校教育应当使受教育者一辈子受用。 7、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。 8、当教师的人，应当讲究修养。 9、凡为教者必期于达到不须教。 10、理想是事业之母。 11、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。 12、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。

13、教师教任何功课（不限于语文），讲都是为了达到用不着讲，换个说法，教都是为了达到用不着教。怎么叫用不着讲用不着教？学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给讲给教了？这是多么好的境界啊！ 14、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 15、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 16、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。 17、国文是儿童所需要的学科，国文是发展儿童心灵的学科。 18、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广

狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。 19、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。 20、惊涛骇浪解释：涛：大波浪；骇：使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。出自：唐田颖《玉山堂文集海云楼记》：人当既静之时，每思及前经所履之惊涛骇浪，未尝不惕然。示例：又觉得身体动荡，仿佛在的小船里。出处：《地动》 21、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。 22、教师工作者的全部工作就是为人师表。 23、师范教育是推进和革新教育事业的根本。 24、端正教育思想是改革教育最紧要之点。

关于读书的名言和名句

关于读书的名言和名句 1、读书在某种意义上来说是养心。 2、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 3、书是逆境中的慰藉。 4、书犹药也，善读可以医愚。 5、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 6、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。 7、书籍是全世界的营养品。 8、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 9、无目的读书是散步而不是学习。 10、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。 11、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。 12、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 13、杀戮只会使人的本性更残暴，而读书只会使人提高修养境界。 14、读书百遍，其义自现。 15、因为还有很长很长的路要走，所以要心无旁骛地望向前方。 16、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。 17、博观而约取，厚积而薄发。 18、敏而好学，不耻下问。 19、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。 20、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。 21、我们读书越多，就越发现我们是无知的。 22、学会读书就是点燃火炬。 23、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。 24、学必求其心得，业必贵其专精。 25、越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。 26、古之学者必严其师，师严然后道尊。

27、我读书总是以少为贵，人不贪学。不怕读得少，只怕记不牢。 28、吾生也有涯，而知也无涯。 29、不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。 30、读者的好恶能决定书的命运。 31、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。 32、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。 33、书是蓝天，我就是小鸟，在天空中自由地翱翔。 34、奇文共欣赏，疑义相如析。 35、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要的手段。 36、三日不读书，便觉语言无味。 37、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。 38、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。 39、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。 40、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 41、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 42、学如才识，不日进，则日退。 43、书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰硕的经验，世世代代传下去。 44、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 45、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。 46、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。 47、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。 48、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。 49、读一本好书，就像交了一个益友。 50、在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。 51、真读书人天下少，不如意事古今多。 52、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没

关于读书心得的古诗文句

竭诚为您提供优质文档/双击可除关于读书心得的古诗文句 篇一：关于读书的古诗名言 名句 1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍，其义自见——《三国志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子 33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

叶圣陶的名言、名句、名言警句

叶圣陶的名言、名句、名言警句 2017-05-021、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 ——叶圣陶2、理想是事业之母。 ——叶圣陶3、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 ——叶圣陶5、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 ——叶圣陶6、教是为了不需要教。 ……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。 ——叶圣陶7、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。 教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。 这种人只有严加淘汰一法。 ——叶圣陶8、教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。 ——叶圣陶9、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。 ——叶圣陶10、我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目

标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类；同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是教育——造成健全的公民。 ——叶圣陶11、做教师最主要的是不说假话。 要求学生做到的，自己要先做到。 ?——叶圣陶12、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。 ——叶圣陶13、教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专。 门知识抱什么态度，这也是师德问题。 现在，有的教师对自己所教的那门功课不大懂，今天听别人讲，自己没有好好领会，明天就去教学生，这样讲课不会给学生太多的益处。 教师应该通过自己的讲课，在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。 ——叶圣陶14、我如果当小学教师，决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王；无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为小朋友。 那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，抽腔滑调的喊一声；而是出于忠诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。

与读书有关的名言

一、读书名言： 1、读书百遍，其义自现。（三国魏王肃） 2、读书破万卷，下笔如有神。（唐杜甫） 3、读书不趁早，将来徒懊悔。（清陈其德） 4、读过一本好书，像交了一个益友。（藏克家） 5、在人类一切健康的消遣中，读书是最高尚的。（英培根） 6、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。（美凯勒） 二、勤奋名言： 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。（英国爱迪生） 2、天才在于积累，聪明在于勤奋。（华罗庚） 3、绳锯木断，水滴石穿。 4、勤能补拙是良策，一分辛劳一分才。 5、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 6、不登高山，不知天高地厚也；不临深溪，不知地之厚也。 三、时间名言： 1、抛弃时间的人，时间也在抛弃他。（英国莎士比亚） 2、完成工作的方法是爱惜每一分钟。（英国达尔文） 四、爱国名言： 1、捐欺负国难，视死忽如归。（三国魏曹植） 2、天下兴亡，匹夫有责。（清顾炎武） 3、读书不忘报国，报国不忘读书。（苏步青） 五、古人名句： 1、三人行，必有我师焉。《论语》 2、学而时习之，不亦说乎？《论语》 3、不积跬(kuǐ)步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》 六、理想名言： 1、不想当士兵的士兵不是好士兵。（法拿破仑） 2、理想是指路明灯。没有理想，就是坚定的方向；没有方向，就是没有生活。（俄列夫托尔斯泰） 3、理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。（吴玉章） 七、科学名言： 1、问号是开启任何一门科学的钥匙。（苏联巴甫洛夫） 2、没有大胆的猜测就没有伟大的发现。（英国牛顿） 3、一切推理都必须从观察与实验中得来。（意大利伽利略） 4、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。（茅以升） 八、友谊格言： 1、树直用处多，人直朋友多。（藏族） 2、骑快马的，感觉不到路远；朋友多的，感觉不到困难。（鄂伦春族） 3有朋友的人，像草原一样宽广；没有朋友的人，狭窄如巴掌。（蒙古族） 九、诚信名言： 1、遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。（法巴尔扎克） 2、信用既是无形的力量，也是无形的财富。（日松下幸之助） 3、失足，你可以马上站立；失信，你也许永远难挽回。（美富兰克林）

有关于读书的诗词名句

有关于读书的诗词名句 有关于读书的诗词名句1 1、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。____辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》 2、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。____于谦《观书》 3、一日不读书，胸臆无佳想。____萧抡谓《读书有所见作》 4、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。____黄庭坚《寄黄几复》 5、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。____陆游《观村童戏溪上》 6、细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。____辛弃疾《满江红·山居即事》 7、幼敏悟过人，读书辄成诵。____欧阳修《画地学书》 8、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。____李白《早秋单父南楼酬窦公衡》 9、历览千载书，时时见遗烈。____陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》 10、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。____谢逸《送董元达》 11、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。____黄庭坚《送王郎》 12、闲门向山路，深柳读书堂。____刘昚虚《阙题》 13、弱龄寄事外，委怀在琴书。____陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》 14、悲吟雨雪动林木，放书辍剑思高堂。____李白《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》 15、因依老宿发心初，半学修心半读书。____王建《寄旧山僧》有关于读书的诗词名句2 1、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》 2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》 3、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》 4、枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》 5、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》 6、娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。____赵恒《劝学诗》 7、读书破万卷，下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 8、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。____杜甫《柏学士茅屋》 9、一月不读书，耳目失精爽。____萧抡谓《读书有所见作》 10、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。____朱熹《活水亭观书有感二首·其一》 11、书当快意读易尽，客有可人期不来。____陈师道《绝句·书当快意读易尽》 12、归志宁无五亩园，读书本意在元元。____陆游《读书》 13、奇文共欣赏，疑义相与析。____

部编版初中语文七年级下册资料：《叶圣陶先生二三事》-叶圣陶教育名言

叶圣陶的教育名言 1．小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。 2．学校教育应当使受教育者一辈子受用。 3．教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。 4．学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。 5．教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。 6．教是为了达到不需要教。 7．只有做学生的学生，才能做学生的先生。 8．教师工作者的全部工作就是为人师表。 9．教师并非教书，而是教育学生。 10．师范教育是推进和革新教育事业的根本。 11．教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之 源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。 12．教育工作不限于课堂教学，课堂教学课外活动一起抓，才能使学生受到更多的实益， 打下德、智、体全面发展的基础。 13．养成习惯，换个说法，就是教育。 14．就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。15．一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。 16．当教师的人，应当讲究修养。 17．品德教育重在实做，不在于能说会道。 18．文当然要作的，但是要紧的在乎做人。 19．端正教育思想是改革教育最紧要之点。 20．德行须从民主来修养。 21．教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。 22．教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲 密体贴的朋友。 23．在教育方面，什么学制、备课、训导纲要、教科书籍，比起教师来，都居于次要地位。24．在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。 25．在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。 26．把依赖性的“受教育”转变为主动性的“自我教育”。 27．教训对于儿童，冷酷而疏远；感情对于儿童，却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如 使之自化。 28．唯有老师善读善写，乃能导引学生渐进于善读善写。

叶圣陶的读书名言

叶圣陶的读书名言 导读：本文是关于叶圣陶的读书名言的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、语文教师以讲解为务者尚不乏其人，以为学生鲜能自览，必为之讲解始能明晓。鄙意则谓今日而言教育，此一点首宜打破。 2、学生须能读书，须能作文，故特设语文课以训练之。最终目的为：自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必须做到此两点，乃为教学之成功。 3、凡是带点儿教育意味的事都一样：自己做不到的，别教人家做；自己教人家，要想收到效果，就得自己做出榜样来。 4、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。 5、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。 6、优良的文风应具备“三性”要求，即准确性、鲜明性和生动性，其中准确性是基础和前提。 7、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。 8、泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼泼地流个不歇。 9、品德教育重在实做，不在于能说会道。 10、作文是生活，而不是生活的点缀。

11、语文老师要加强进修，边教边学，以身作则，自觉觉人。最要紧的是自己能读能作，不至于读而不懂，作而不通。 12、教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。 13、教育心理学工作者观察一般语言活动的使用频率，得到的结果是：“听占45%，说占30%，读占16%，写占9%。 14、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。 15、不要使用不足以看出学生精读效果的考问方法。 16、语文教学过程中认真地把握好三个阶段，即“预习—讨论—历练”；其中“预习”在课前完成，“讨论”以课内为主，“历练”则以课外为主。 17、学校教育应当使受教育者一辈子受用。 18、阅读任何东西不可马虎，必须认真。认真阅读的结果，不但随时会发见晶莹的宝石，也随时会发见粗劣的瓦砾。于是收取那些值得取的，排除那些无足取的，自己才会渐渐地成长起来。 19、所谓学习方法，无非是参考、分析、比较，演绎（一般个别），归纳（个别一般），涵泳，体味，整饬语言，获得表达技能这些项。 20、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 21、教育就是培养习惯。

读书之乐何处寻,数点梅花天地心,有关读书的名言警句

读书之乐何处寻，数点梅花天地心，相关读书的名言警 句 02、立品直须同白玉；读书何止到青云。——《对联集锦》 04、古今来很多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》 05、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。——《格言对联》 梦祥 07、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导 师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗 08、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔 09、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望 在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森 10、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好 的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗 11、书籍是造就灵魂的工具。——雨果、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯 12、读书是在别人思想的协助下，建立起自己的思想。——巴金 13、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德（德国） 14、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫 15、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

16、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。——歌德 17、读书应自己思索，自己做主。——鲁迅 18、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。——章学 诚 19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克 思 20、区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。——力成文学 21、读书在于造成完全的人格。——（英国）谚语 22、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富 兰克林 23、读书是的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金 24、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧 25、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰 26、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 27、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富 兰克林 28、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——朱熹 29、读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。——歌德 30、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

关于读书的名言诗句有哪些.doc

关于读书的名言诗句有哪些 学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。下面就由我为大家整理的关于读书的名言，欢迎大家查看! 1、一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。——皮罗果夫 2、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里 3、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。——弥尔顿 4、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基 5、读一部书有两个动机：一个是你喜爱它，另一个是你可以夸耀它。——罗素 6、好书读得越多越让人感到无知。——萧伯纳 7、养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。——毛姆 8、蹩脚的旅行者只知道“到此一游”，蹩脚的读者只知道书的结局。——A.W.科尔顿 9、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫 10、浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读，而阅读是

使他们学习得好的最重要的补救手段。——苏霍姆林斯基 11、一位哲学家说过：“没有书籍的人家，如同没有主人。”精读一本书如同一本万利，使你立于不败之地。——池田大作 、读一本好书，会使你更加坚强，更加聪明，更加坦然。——苏德拉勃卡恩 13、读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。——斯帝勒 14、彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。——奥斯本 15、阅读意味着借债;在阅读总有所创见就是偿还了欠债。——里希滕贝格 16、读者方面，从一字一句阅读开始，通过读完一篇，这观赏就是一个心理学的过程。——川端康成 17、我们常从读书中得到很多好处，但也只有在成年后自觉地不按照作者有意安排的那种方式去读时，才能得益匪浅。——威斯坦·休·奥登 18、我要做的是叫我的愿望符合事实，而不是试图让事实与我的愿望调和。——赫胥黎 19、读书的艺术，在很大程度上，就是在书中重新发现生活，更准确地理解生活的艺术。——莫洛亚 20、读了好书之后，应当从中得到希望、勇气和喜悦，开

叶圣陶名言名句

叶圣陶名言名句 叶圣陶名言名句1、教师并非教书，而是教育学生。 2、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。 3、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。 4、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。 5、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。 6、只有做学生的学生，才能做学生的先生。 7、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 8、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。 9、教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。 10、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。 11、读书忌死读，死读钻牛角。 12、学校教育应当使受教育者一辈子受用。 13、品德教育重在实做，不在于能说会道。 14、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、

体全面发展，对学生的成长大有益处。 15、理想是事业之母。 16、教是为了达到不需要教。 17、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。 18、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。 19、教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。 搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改

中外教育名言集锦16页

中外教育名言集锦 1.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知 2.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知 5.世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。 ——苏霍姆林斯基 3.求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基 4.为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。——赞科夫 7.硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 9.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知 10.教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生 3.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿

童的创造力解放出来。——陶行知 4.中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 ——陶行知 5.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知 6.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知 7.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 ——爱因斯坦 美国教育家苏娜丹戴克曾说过：“告诉我，我会忘记，做给我看，我会记住，让我参加，我就会完全理解。 教育家第斯惠说：“教育的奥秘不在传授而在激励，唤起和鼓舞” 原苏联教育家苏霍姆林斯基所说：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进学生学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在力量消失。” 著名特级教师于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。” 苏霍姆林斯基说过“凡是出现大声叱责的地方，就有粗鲁的行为和情感冷漠的现象，大声叱责表现出最原始本能的反映，每个教师心灵中

与读书有关的名言警句

与读书有关的名言警句 1、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班 2、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣 3、求学将以致用，读书先在虚心。——书摘 4、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚 5、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 6、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克 7、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——爱迪生 8、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根 9、读书谓已多，抚事知不足。——王安石 10、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧 11、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。——华盛顿 12、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼 13、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 14、读书破万卷，下笔如有神。——韩愈 15、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬 16、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来

17、读书何所求？将以通事理。——张维屏 18、人家不必论富贵，惟有读书声最佳。——唐寅 19、读书必专精不二，方见义理。——薛煊 20、为中华之崛起而读书。——周恩来 21、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根 22、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基 23、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 24、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 25、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹 26、读活书，活读书，读书活。——郭沫若 27、自得读书乐，不邀为善名。——王永彬 28、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶 29、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 30、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山 31、读书而不理解，等于不读。——夸美纽斯 32、读书应自己思索，自己做主。——鲁迅 33、黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。——颜真卿 34、养心莫若寡欲；至乐无如读书。——郑成功

关于读书的名言诗句格言

关于读书的名言诗句格言 导读：本文是关于关于读书的名言诗句格言，希望能帮助到您！ 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。下面就为大家整理的读书的名言，欢迎大家查看! 1、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修 2、千里之行，始于足下。——老子 3、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》 4、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 5、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 7、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈 8、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修 9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 10、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 11、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙 12、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 13、人生在勤，不索何获。——张衡 14、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游 15、一日不书，百事荒芜。——李诩 16、书读百遍，其义自见。——陈寿 17、士欲宣其义，必先读其书。——王符

18、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 19、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》 20、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼 21、劳于读书，逸于作文。——程端礼 22、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》 23、外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐 24、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 25、敏而好学，不耻下问。——孔子 26、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推 27、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 28、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 29、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹 30、读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈 31、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明 32、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》 33、读书何所求，将以通事理。——张维屏 34、三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》 35、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹 36、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚 37、读书谓已多，抚事知不足。——王安石 38、读书百遍，其义自见。——《三国志》 39、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯 40、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

叶圣陶20句教育名言

叶圣陶20句教育名言 教育是什么？应该是老师们用自己一生的教育实践苦苦解答的终极命题。被后世敬为思想大家、教育名家的叶圣陶，给自己的定位永远是“一位教师”。小编相信从他的感悟里，我们也能管窥教育的真谛！ 1 教育的最终目的在于使学生能自学自励，出了学校，担任了工作，一直能自学自励，一辈子做主动有为的人。 2 关于教育的见解，千差万别，可是扼要地区别起来，也很简单。大致可以分为相反的两派。就教育的目标说，一派希望受教育者成为工具，另一派希望受教育者成为人，独立不倚的人,不比任何人卑微浅陋的人。 3 我们更应该纠正的是对于考试的根本态度。现在有人要用考试为一个个的圈儿，把读书人的心拴住；被考试者则把它看作一道道的关口，希望能侥幸通得过去；这样还有什么教育的意义留存下来呢？我们竭诚地希望负责教育者注意：考试只能在学习的过程中占一个小小的位置，把它过分的重视，甚至忘却了求取知识的本义，对于学生是无益有害的。 4

教育是什么?往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。德育方面，要养成待人接物和对待工作的良好习惯；智育方面，要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯；体育方面，要养成保护健康和促进健康的良好习惯。 5 我当然要教小朋友识字读书，可是我不把教识字、教读书认为终极的目的。我要从这方面养成小朋友语言的好习惯。有一派心理学者说，思想是不出声的语言，所以语言的好习惯也就是思想的好习惯。......教识字、教读书只是手段，养成他们语言的好习惯也就是思想的好习惯，才是终极的目的。 6 教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。假如学生进入这样一种境界：能够自己去探索，自己去辨析，自己去历练，从而获得正确的知识和熟练的能力，岂不是就不需要教了吗？而学生所以要学要练，就为要进入这样的境界。 7 凡是人生的一切，从外铄得来的，虽言表名理，行合正谊，也不过是被动的。若是从“自觉”得来，便灵心澈悟，即知即行。 8 儿童总要在他们的实际生活中有所需求，自己去研究解决的办法，还要自己证实过、经验过，才会得到真的知识。 9

叶圣陶名言名句大全

叶圣陶名言名句大全 2017-06-231、理想是事业之母。 ——叶圣陶2、我如果当小学教师，决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王；无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为小朋友。 那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，抽腔滑调的喊一声；而是出于忠诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。 小朋友的成长和进步是我的欢快；小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。 对朋友的忠诚本该如此，不然，我就够不上作他们的朋友，我只好辞职。 ——叶圣陶3、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶4、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。 教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。 这种人只有严加淘汰一法。 ——叶圣陶5、读书忌死读，死读钻牛角。 ——叶圣陶6、我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类；同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是教育——造成健全的公民。 ——叶圣陶7、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团

结而为大心，是文学独具有力量。 文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。 ——叶圣陶8、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 ——叶圣陶9、教是为了不需要教。 ……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。 ——叶圣陶10、教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。 ——叶圣陶11、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。 ——叶圣陶12、教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专。 门知识抱什么态度，这也是师德问题。 现在，有的教师对自己所教的那门功课不大懂，今天听别人讲，自己没有好好领会，明天就去教学生，这样讲课不会给学生太多的益处。 教师应该通过自己的讲课，在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。 ——叶圣陶13、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教