第3章 声的世界附答案 2021-2022学年沪科版物理八年级全一册

2021—2022学年沪科版物理八上第3章声的世界附答案沪科版八上第3章声的世界一、选择题。

1、一艘科考船在经过A、B、C、D、E 五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.20 s、0.14 s、0.18 s、0.15 s、0.20 s,根据时间,就可以绘出海底的大致形状, 大致形状如图中的（）2、某学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的“轻声”描述的是声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 速度3、小月同学认为生活中的现象出现原因不正确的是（）A. 蝙蝠以很高的精确度确认目标是采用了回声定位法B. 大象们是用次声波进行交流的C. 击鼓时用力越大鼓面上的纸屑跳得越高说明音调与振幅有关D. 冰块熔化时温度不变说明晶体的熔化过程中温度保持不变4、通过对声现象的学习，你认为下列说法中正确的是（）A. 只要物体振动就一定能听到声音B. 正在发声的物体都在振动C. 空气不能振动，只能作介质D. 声音大时声速大5、下列有关声现象的说法，正确的是（）A. 发声体的振动停止，发声也就停止B. 禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声C. 声波在空气中的传播速度约为D. “闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的6、声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（）A. 雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声B. 用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量C. 市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声D. 用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大7、下列关于声音的说法中正确的是（）A. 声音只能在空气中传播B. 声音在真空中的传播速度是3×108m/sC. 声音是由于物体振动而产生的D. 只要物体振动，我们就能听到声音8、金帆乐队的队员在新年联欢会上演出。

演奏前，弦乐演奏员都要调节自己的乐器--拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（）A. 振幅B. 响度C. 音调D. 音色9、下列事例中，没有利用超声波的是（）A. 用听诊器检查身体B. 用声呐探测海深C. 用B超做体检D. 蝙蝠利用声波导航10、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（）A. 拨动张紧的橡皮筋B. 关闭的立体声收音机C. 敲击水瓶琴D. 真空罩中响铃的闹钟11、语音智能门禁系统能“辨音识人”,这主要是依据声音的( )A.音调B.响度C.音色D.频率12、海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务下列说法正确的是（）A. 次声波不能传递信息B. 次声波是由物体振动产生的C. 次声波在海水中比空气中传播慢D. 次声波的频率太高，人耳听不见二、填空题。

13、学校音乐课上，同学们齐声合唱《歌唱祖国》。

同学们的歌声是声带________产生的，歌声是通过________传播到音乐老师的耳朵里的。

14、归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种，请填写出对应的内容：______，______，______。

15、2016年2月6日凌晨，台湾高雄发生里氏级地震，地震时；会产生______ 声波，这种声波在常溫下空气中的传播速度______ 可听声的传播速度【选填“大于”“等于”或“小于”】16、老师讲课的声音是由声带________产生的，并通过________传入我们耳中的，声音________在真空中传播。

17、我们敲击琴键不同键时，发出的声音不同，主要是因为______不同；用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同，这主要是因为______不同。

18、考场内翻阅试卷的声音是由纸张的______产生的倒车雷达利用______错误!未找到引用源。

探测障碍物，帮助司机倒车．三、实验探究题。

19、如图所示,将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内。

(1)在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中,听到的声音将会逐渐。

(2)分析实验现象,运用(选填“推理”或“归纳”)的方法可得结论为。

四、计算题。

20、一辆小汽车匀速沿直线公路向前方的隧道行驶,在距隧道口740 m处鸣笛,司机经4 s 听到隧道口处被山崖反射的回声。

求:(1)听到回声时汽车通过的路程;(2)汽车的行驶速度。

2021—2022学年沪科版物理八上第3章声的世界附答案沪科版八上第3章声的世界一、选择题。

1、一艘科考船在经过A、B、C、D、E 五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.20 s、0.14 s、0.18 s、0.15 s、0.20 s,根据时间,就可以绘出海底的大致形状, 大致形状如图中的（）【答案】D2、某学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的“轻声”描述的是声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 速度【答案】B3、小月同学认为生活中的现象出现原因不正确的是（）A. 蝙蝠以很高的精确度确认目标是采用了回声定位法B. 大象们是用次声波进行交流的C. 击鼓时用力越大鼓面上的纸屑跳得越高说明音调与振幅有关D. 冰块熔化时温度不变说明晶体的熔化过程中温度保持不变【答案】C4、通过对声现象的学习，你认为下列说法中正确的是（）A. 只要物体振动就一定能听到声音B. 正在发声的物体都在振动C. 空气不能振动，只能作介质D. 声音大时声速大【答案】B5、下列有关声现象的说法，正确的是（）A. 发声体的振动停止，发声也就停止B. 禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声C. 声波在空气中的传播速度约为D. “闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的【答案】A6、声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（）A. 雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声B. 用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量C. 市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声D. 用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大【答案】B7、下列关于声音的说法中正确的是（）A. 声音只能在空气中传播B. 声音在真空中的传播速度是3×108m/sC. 声音是由于物体振动而产生的D. 只要物体振动，我们就能听到声音【答案】C8、金帆乐队的队员在新年联欢会上演出。

演奏前，弦乐演奏员都要调节自己的乐器--拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（）A. 振幅B. 响度C. 音调D. 音色【答案】C9、下列事例中，没有利用超声波的是（）A. 用听诊器检查身体B. 用声呐探测海深C. 用B超做体检D. 蝙蝠利用声波导航【答案】A10、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（）A. 拨动张紧的橡皮筋B. 关闭的立体声收音机C. 敲击水瓶琴D. 真空罩中响铃的闹钟【答案】B11、语音智能门禁系统能“辨音识人”,这主要是依据声音的( )A.音调B.响度C.音色D.频率【答案】C12、海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务下列说法正确的是（）A. 次声波不能传递信息B. 次声波是由物体振动产生的C. 次声波在海水中比空气中传播慢D. 次声波的频率太高，人耳听不见【答案】B二、填空题。

13、学校音乐课上，同学们齐声合唱《歌唱祖国》。

同学们的歌声是声带________产生的，歌声是通过________传播到音乐老师的耳朵里的。

【答案】振动；空气14、归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种，请填写出对应的内容：______，______，______。

【答案】响度；音调；频率15、2016年2月6日凌晨，台湾高雄发生里氏级地震，地震时；会产生______ 声波，这种声波在常溫下空气中的传播速度______ 可听声的传播速度【选填“大于”“等于”或“小于”】【答案】次；等于16、老师讲课的声音是由声带________产生的，并通过________传入我们耳中的，声音________在真空中传播。

【答案】振动；空气；不能17、我们敲击琴键不同键时，发出的声音不同，主要是因为______不同；用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同，这主要是因为______不同。

【答案】音调；响度18、考场内翻阅试卷的声音是由纸张的______产生的倒车雷达利用______错误!未找到引用源。

探测障碍物，帮助司机倒车．【答案】振动；超声波三、实验探究题。

19、如图所示,将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内。

(1)在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中,听到的声音将会逐渐。

(2)分析实验现象,运用(选填“推理”或“归纳”)的方法可得结论为。

【答案】(1)变小(2)推理真空不能传声四、计算题。

20、一辆小汽车匀速沿直线公路向前方的隧道行驶,在距隧道口740 m处鸣笛,司机经4 s 听到隧道口处被山崖反射的回声。

求:(1)听到回声时汽车通过的路程;(2)汽车的行驶速度。

【答案】（1）120m （2）30 m/s。