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《装在口袋里的爸爸》(新)课件

《装在口袋里的爸爸》(新)课件

还有一次,他站在玻璃鱼缸的边沿上喂金 鱼的时候,不小心掉进了鱼缸,被小金鱼一口吞 进了肚子。妈妈急得不得了,将金鱼捞出来,要 用剪刀剖开它的肚子。我制止了妈妈,因为那样 做,一方面,金鱼是绝对活不了;另一方面,一 不小心,可能剪伤了爸爸„„我从厨房里用刀切 了一小块肥肉,用线系着,将肉硬塞进金鱼的嘴 里。滑溜溜的肥肉顺着金鱼的肠子滑了下去,被 爸爸抓住了。他在金鱼肚子里大喊一声:“快拉 我出去!憋死我了!”我便拉着绳子将爸爸拖了 出来。
阅读课
大作家郑渊洁和小朋友曾经有这样一段对话: • • • • • • • “叔叔,你希望有人敲门吗?” “希望。” “那我去敲门,你会开门吗?” “当然开门。” “我要是晚上敲门呢?” “我讲故事给你听,你讲故事给我听。” “那--我怎么才能找到你呢?”
• “我就在书中等你!”
“ 杨歌,爸爸带好没有?”
目 录
一、 爸爸为什么会变小 二 、变小之后的爸爸是怎么生活的 三、 大海航行靠舵手 四 、爸爸当足球教练 五 、爸爸有没有特异功能 六 、上帝的电话 七 、拾金不昧的好爸爸 八 、爸爸成了巴巴马戏团的团长 九 、爸爸能不能成为明星 十 、我和爸爸还有老家的小人们 十一、 爸爸失踪了 十二 、爸爸是怎样长大的
有一天,我们家发生了水灾:我 在卫生间里洗完手忘了关水龙头,就 去上学了。水哗哗地流个不停。爸爸 发现了这一情况,连忙顺着自来水管 道爬了上去,可是,他的力气太小, 怎么也关不上水龙头。水池子里流出 来的水越来越多,水势非常不容乐观。
爸爸不得不忍痛舍弃了家,用一把 小勺子当桨,坐在一只拖鞋里,划了 出去,才算捡了一条命。
儿童文学作家
爸爸小得就像个袖珍玩具。这给他带 来了两个好处,一个好处是坐公共汽车从 此不用花钱买票,因为他的身高不足一米; 另一个好处是他穿衣服非常省布,只需要 一块手帕那么大的布料,妈妈就能给他做

《装在口袋里的爸爸》系列

《装在口袋里的爸爸》系列

精彩摘录
“孩子,生活就像一场冒险,我们永远不知道下一站是哪里。但是我们要珍 惜每一次的经历,从中学习和成长。”爸爸微笑着说。
精彩摘录
这些摘录不仅展现了《装在口袋里的爸爸》系列图书丰富的想象力和独特的 魅力,同时也传递了积极向上的价值观和人生哲理。通过阅读这套书,小读者们 可以跟随杨歌和变小后的爸爸一起踏上一段段奇妙的冒险之旅,体验生活的多彩 多姿,同时学会勇敢、善良和爱。
作者简介
作者简介
这是《《装在口袋里的爸爸》系列》的读书笔记,暂无该书作者的介绍。
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《装在口袋里的爸爸》系列
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
本书关键字分析思维导图
故事
这套
爸爸
通过
面对
爸爸
愉快
口袋
孩子们
阅读 口袋
主人公
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图书
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培养
风趣
积极
想象力
内容摘要
内容摘要
《装在口袋里的爸爸》系列图书是一套充满想象力和趣味性的儿童读物,通过描绘主人公和他的 神奇口袋里的爸爸的一系列冒险故事,让孩子们在轻松愉快的阅读中获得乐趣和启发。 这个系列图书以小学生的视角展开,讲述了主人公和他的神奇口袋里的爸爸如何面对生活中的种 种挑战,以及如何通过智慧和勇气克服困难的故事。故事中的情节跌宕起伏,人物形象鲜明,语 言幽默风趣,深受孩子们的喜爱。 这套书旨在培养孩子们的想象力和创造力,激发他们的求知欲和探索精神。通过阅读这些故事, 孩子们可以学会勇敢面对困难,积极解决问题,培养出独立思考和自主学习的能力。这套书也传 递了家庭、友情、环保等积极向上的价值观,让孩子们在阅读中得到心灵的成长和提升。 《装在口袋里的爸爸》系列图书是一套适合儿童阅读的优秀读物,通过生动有趣的故事情节和幽 默风趣的语言风格,让孩子们在轻松愉快的阅读中收获知识、启迪智慧、培养品质。

装在口袋里的爸爸

装在口袋里的爸爸

装在口袋里的爸爸作者:杨鹏来源:《语文世界(小学版 )》2008年第06期爸爸变小了,变小了的爸爸身高不足五厘米,这给他的日常工作和生活带来了极大的不便。

也许变小的爸爸代表了现实生活中那些年老体衰、饱经风霜的父亲,在他们为整个家庭付出一切时,岁月无情地将他们击倒了。

卡夫卡《变形记》中变成甲虫的男主人公被家人和秘书嫌弃,而文章里的爸爸却被我和妈妈深爱着,不离不弃。

(丹顶鹤)爸爸变得就像一个袖珍玩具。

这给他带来两个好处,一个好处是坐公共汽车从此不用花钱买票,因为他的身高不足五厘米;另一个好处是他穿衣服非常省布,只需要一块手帕那么大的布料,妈妈就能给他做一身西装。

除此以外,剩下的是无穷无尽的烦恼。

许多对他来说曾经是易如反掌的事情,如今都变得千难万难。

比如说在公司里接电话,首先,他得通过椅子的扶手费尽九牛二虎之力爬到桌子上去,然后从电话机上像举起一辆汽车一样摘下听筒,跑到电话一端听对方在说什么,听完后急匆匆地跑到电话另一头,用他所能发出的最大声音同对方说话(不然人家听不见他的声音),一说完又以百米赛跑的速度跑到另一头去听对方的话,然后再跑回来说话、再跑过去听话……打一次电话下来,他相当于跑了一场马拉松。

以前,他在电脑上写字是用指头敲键,现在,他是用脚踩键——他像舞蹈演员一样在键盘上跳来跳去,忙得不亦乐乎。

他经常要用钢笔签字,如今这对于他来说也成了一件困难的事情,他抱着钢笔就像抱着一根巨大的树干,签出来的字歪歪扭扭的,好难看。

他办公室里的工作还经常险象环生:一本书倒下来、笔筒不小心让人碰倒、同事顺手往桌上丢文件夹……都可能会把他压扁成一张照片。

他上街胸前还得挂一个微型望远镜,因为他的身体缩小到原来的五十分之一,所以,所有的东西对他来说都放大了50倍:1米相当于50米,10米相当于500米(即1里),他必须先用望远镜看看对他来说一里地之外的地方是否有汽车或行人过来,才敢放心地过马路,否则有被压扁或被踩扁成照片的危险。

童话故事:装在口袋里的爸爸

童话故事:装在口袋里的爸爸

⼀.爸爸为什么会变⼩ 每天早晨上学之前,妈妈都要问我:“橡⽪带好没有?家庭作业带好没有?家长签字的考卷带好没有?红领⼱戴好没有?坐电车的⽉票带好没有……带好没有?……带好没有?……带好没有?……带好没有?……”在⼀百个“带好没有”之后,妈妈就会问我:“爸爸带好没有?”我从橡⽪、家庭作业开始检查,检查到第⼀百零⼀件——爸爸,放在我的⼝袋⾥了,妈妈这才放⼼地让我上学去。

我的爸爸确实只有拇指那么⼤,⼀天到晚坐在我的上⾐⼝袋⾥,督促(这是妈妈的⽤词,其实是监视)着我的⼀举⼀动。

爸爸过去其实和其他⼈的爸爸⼀样⼤⼀样壮,是个胖⼦,可后来是怎么变⼩的呢?请听我细细道来。

据说爸爸和妈妈结婚的时候,还是体壮如⽜。

这种状况⼀直维持到我上⼩学⼀年级,也就是爸爸和妈妈结婚⼋周年的时候,情况发⽣了急转直下的变化:⼀天下午我放学回家,妈妈和爸爸发⽣了我出⽣以来的第⼀次争吵(严格地说,是妈妈在训爸爸)。

妈妈指着爸爸的⿐⼦喝斥道: “你瞧瞧⼈家陈雪虎的爸爸,⽐你⼩五岁,⽂凭也不如你,现在被提为总公司的董事长了。

看看你,到现在还是⼀个⼩职员,你不如撒泡尿淹死算了……”爸爸被说得脸红⽿⾚,⾝体顿时矮了⼀截。

正好第⼆天他们单位体检,爸爸量⾝⾼的时候,发现⾃⼰短了⼗公分。

过了⼀段时间,⼀天晚上,爸爸在洗碗的时候不⼩⼼打碎了⼀个盘⼦,正在看电视的妈妈勃然⼤怒,双⼿叉腰训斥爸爸: “你这个没⽤的东西,除了吃饭还会⼲什么。

看看⼈家周亚琴的爸爸,和你是同学,现在是清华⼤学教授,住的是三室⼀厅的房⼦。

看看你,到现在还让我们娘俩住筒⼦楼… …”爸爸惭愧得脑袋恨不得低到地上去。

这场风波之后,过去⽐妈妈⾼⼀个头的爸爸只到妈妈肩膀那么⾼了,和妈妈说话时脚上必须先垫上两块砖头。

⼜有⼀天晚上夜很深了,我刚刚迷迷糊糊地⼊睡,被隔壁妈妈分贝极⾼的声⾳吵醒了。

妈妈⼜在训斥爸爸: “你瞅瞅⼈家李茹梦的爸爸,⼩学都没有毕业,现在是腰缠万贯的总经理了。

你看看你的存折,亏你还是个⽼⼤学⽣,到现在还没有达到五位数。

语文人教版三年级下册阅读与你同行—《口袋里的爸爸》

语文人教版三年级下册阅读与你同行—《口袋里的爸爸》

阅读与你同行——《装在口袋里的爸爸》一、导入师:我们每个小朋友都有自己的爸爸,你们猜猜你们的爸爸现在可能在哪里,他们在干什么?(学生回答)师:一个小朋友曾经说过:“我的爸爸装在我的口袋里。

”这究竟是怎么回事呢?出示课件。

师:刚才课件所讲的内容就出于《装在口袋里的爸爸》这本书。

(出示课件封本)。

二、作者介绍师:本书作者杨鹏叔叔,他可是中国一位了不起的儿童文学作家,(出示课件)作者介绍。

三、看目录选故事师:其中,《装在口袋里的爸爸》这本书荣获全国优秀畅销书奖。

那么这本书为什么那么让人着迷呢,里面究竟写了哪些有趣的故事呢?让我们来看看目录吧(课件出示)!指名学生读目录。

师:通过阅读目录,你对哪一部分最感兴趣呢?猜猜这个故事可能会写什么?(学生回答)师:同学们想象力真丰富,现在就让我们一起走进杨哥和爸爸。

看看变小后究竟发生了哪些有趣的故事呢?四、赏析片段(一)爸爸变小后是怎么生活的师:爸爸在生活和工作中都遇到了哪些麻烦事呢?学生回答,教师适时予以奖励。

师:曾经许多对他来说都是易如反掌的事,如今变得千难万难,看到了这些你有什么感觉?(同情、怜悯)(二)爸爸能不能成为明星师:学生们带着好奇心走进这部分,请两位同学上台读这段话,其他同学认真倾听。

师:思考并讨论两个问题(课件出示)。

(1)你的眼前出现了一个怎样的爸爸?(伤心,为什么伤心?既然那么伤心,为什么要决定烧胶卷?)(2)这时,我不禁想说:“哎,我()的爸爸哟!”五、好书推荐1、妈妈也渐渐地发现了爸爸的这些优点,有一天,爸爸失踪了,直到第七天,爸爸仍然杳无音讯。

妈妈拿着她和爸爸合影旧照片,泪流满面地说:“你回来吧,以后,我一定做一个贤惠的妻子,好好待你,不再朝你嚷嚷,尊重你男子汉的自尊心,只要你会来,比什么都好,快回来吧……”2、孩子们,你们还想读这些精彩的故事吗?这本《装在口袋里的爸爸》正等待你们静静地阅读,细细的品味呢。

课下把你督导与分享到的内容与你的家人朋友一起分享。

装在口袋里的爸爸

装在口袋里的爸爸

装在口袋里的爸爸作者:杨鹏来源:《小火炬》2007年第01期拇指大的小爸爸每天早晨上学之前,妈妈都要问我:“橡皮带好设有?家庭作业带好没有?家长签字的考卷带好为有?红领巾戴好没有?坐电车的月票带好没有……”在一百个“带好没有”之后,妈妈就会问我:“爸爸带好没有?”我从橡皮、家庭作业开始检查,检查到第一百零一件——爸爸,放在我的口袋里了,妈妈这才放心地让我上学去。

我的爸爸确实只有拇指那么大,一天到晚坐在我的上衣口袋里,督促(这是妈妈的用词,其实是监视)着我的一举一动。

据说爸爸和妈妈结婚的时候,还是体壮如牛。

这种状况一直维持到我上小学一年级,也就是爸爸和妈妈结婚八周年的时候。

一天下午我放学回家,妈妈和爸爸发生了我出生以来的第一次争吵(严格地说,是妈妈在训爸爸)。

妈妈指着爸爸的鼻子喝斥道:“你瞧瞧人家陈雪虎的爸爸,现在被提为总公司的董事长了。

看看你,到现在还是一个小职员……”爸爸被说得脸红耳赤,身体顿时矮了一截。

正好第二天他们单位体检,爸爸量身高的时候,发现自己短了十厘米。

过了一段时候,一天晚上,爸爸在洗碗的时候不小心打碎了一个盘子,妈妈勃然大怒,双手叉腰训斥爸爸:“你看看人家周亚琴的爸爸,现在是清华大学著名教授,住的是三室一厅的房子,而我们呢……”爸爸惭愧得脑袋恨不得低到地上去。

这场风波之后,过去比妈妈高一个头的爸爸只到妈妈肩膀那么高了,和妈妈说话时脚下必须先垫上两块砖头。

又有一天晚上,夜很深了,我刚迷迷糊糊地入睡,被隔壁妈妈分贝极高的声音吵醒了。

妈妈又在训斥爸爸:“你瞅瞅人家李茹梦的爸爸,现在是腰缠万贯的总经理了。

像看看你的存折,到现在还没有达到五位教……”第二天吃早饭的时候,爸爸跟我一样高了。

戴着圆圆的眼镜,国字脸上长了一圈络腮胡子。

说话的声音倒没变,还是和从前一样声如洪钟,不过有些底气不足,垂头丧气的。

爸爸每挨一次训,身体就缩小一些,一直缩到像玩具熊那么小了,妈妈这才有所警觉,努力克制自己不再朝爸爸发火。

装进口袋里的爸爸

装进口袋里的爸爸
作者简介:
杨鹏,笔名雪孩, 福建长汀人。 童话作家、动画编剧、影视制片人。 中国首位迪士尼签约作家,中国社 科院副研究员,中国作家协会会员, 北京作家协会理事。出版作品一百 多部,计一千多万字。代表作品有: 《装在口袋里的爸爸》、《校园三 剑客》、《杨鹏科幻系列》、《功 夫米老鼠》、《幻想大王奇遇记》 等。曾获中宣部“五个一工程”奖、 国家图书奖、中国图书奖等三十余 种国家级奖项。多部作品在海外出 版。
接下来看《天才制造机》
• 内容简介: • 装在口袋里的爸爸新发明 了一种东西,叫“天才制 造机”---洗脑枪。它神奇 的地方,在于能改变别人 的想法!本来,爸爸只想 让杨歌好好学习,不料它 却能用来对付坏人。这让 爸爸大为振奋。如果人人 都拥有一部天才制造机, 世界会不会变得很美好? 一次偶然的机会,爸爸的 念头变成了现实。可是, 理想中的美好世界真的来 了吗?
பைடு நூலகம்
主人公介绍: • 杨歌:是个小学生,他很喜欢 探险,成绩在及格线上挣扎 (不过因为他爸爸,有时成绩 会直线上升),家庭条件不好。 爸爸变小后,摊上了一件件奇 幻的故事。外貌最大的特点就 是没有特点。 • 杨歌爸爸:变小过两次(①挨 妈妈骂,骂了179次后,变成了 小人②被一个海归派骗了一万 多元,气得又变成了小人)。 变小后的他,智商飙(biao) 升,发明了天才制造机、返老 还童丸、摇钱树、美梦制造机 等,但每次好事少,坏事多。 很爱自己的家庭。
• 《追击章鱼王子》 • 杨歌意外“捡到”了一只来历非 凡的章鱼。它不仅是个王子,而 且还能预知未来!在章鱼王子的 帮助下,杨歌成了好学生,解决 了家里的经济困难……然而,危 机却潜伏在四周,因为章鱼王子 正被一个名叫“地狱火”的犯罪 团伙追捕。一旦它的行踪暴露, 杨歌就可能面临杀身之祸。于是, 装在口袋里的爸爸和杨歌,与邪 恶势力展开了殊死搏斗……

装在口袋里的爸爸 正式版

装在口袋里的爸爸   正式版

《装在口袋里的爸爸》导读课教学设计教学目标:1、通过导读《装在口袋里的爸爸》一书,让孩子对故事的内容有一定的了解,让学生产生阅读的期待。

2、引导学生把课内的阅读方法延伸到课外阅读中去。

3、激发学生课外阅读的兴趣,培养学生良好的阅读习惯。

教学重难点:激发学生课外阅读的兴趣,培养学生良好的阅读习惯。

课前准备:课件课外读物《装在口袋里的爸爸》课型:导读课教学设计:一、听读故事,激趣引入1、师:我们每个人呀都有自己的爸爸。

现在你的爸爸在哪里,他在干什么?(生答)师:一天,一个小朋友说:“我把爸爸装在我的上衣口袋里”。

有的同学露出了惊讶的表情,不过,这位叫杨歌的小朋友,他的爸爸真的装在他的口袋里。

想知道是怎么回事吗?你来猜一猜吧.2、我们一起来听听杨歌是怎么说的。

(教师朗读第一章《爸爸为什么会变小》)我的爸爸只有拇指那么大,一天到晚坐在我的上衣口袋里,督促我的一举一动。

据说爸爸妈妈结婚的时候,还是体壮如牛。

后来是怎么变小的?一天下午我放学回家,我看见妈妈指着爸爸的鼻子喝斥道:“你瞧瞧人家陈雪虎的爸爸,比你小五岁,文凭也不如你,现在被提为总公司的董事长了。

看看你,到现在还是一个小职员,你不如撒泡尿淹死算了……”爸爸被说得脸红耳赤,身体顿时矮了一截。

正好第二天他们单位体检,爸爸量身高的时候,发现自己短了十公分。

过了一段时间,一天晚上,爸爸在洗碗的时候不小心打碎了一个盘子,正在看电视的妈妈勃然大怒,双手叉腰训斥爸爸:“你这个没用的东西,除了吃饭还会干什么。

看看人家周亚琴的爸爸,和你是同学,现在是清华大学著名教授,住的是三室一厅的房子。

看看你,到现在还让我们娘俩住筒子楼……”爸爸惭愧得脑袋恨不得低到地上去。

这场风波之后,过去比妈妈高一个头的爸爸只到妈妈肩膀那么高了,和妈妈说话时脚上必须先垫上两块砖头。

再后来,妈妈的训斥更为频繁,从每月一训变为每周一训之后又变成每日一训……说的话也越来越刻薄难听。

爸爸每挨一次训,身体就缩小一些,一直缩到像玩具熊那么小了,妈妈这才有所警觉,努力克制自己不再朝爸爸发火。

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