小学生描写大自然美景的作文【六篇】
写自然景观的小学生作文精选六篇
写自然景观的小学生作文精选六篇
【范文一】
我最喜欢的自然景观是花海。
每当春天来临，大片的花海就开始绽放。
这种美丽的景象让人感到非常愉悦和轻松，仿佛一切烦恼都变得微不足道。
在我看来，要写好自然景观的文章，就需要让读者感受到其中得美。
比如，描述花海，可以写出里面的鲜花、风、阳光等元素，让读者感到身临其境，好像自己也在花海里游走。
关于用词，我认为要用生动具体的词语，如鲜艳、飘荡、微风等，这样读者才能更加容易地想象到场景。
【范文二】
我最喜欢的自然景观是瀑布。
每当我看到那银色的水从悬崖上激流而下，发出轰隆的声音，我就被深深地吸引了。
对于这种景象，要写好文章，就需要用语言传达出瀑布特有的魅力，让读者也能感受到这股清新和力量。
比如，可以写到瀑布的水色、声响、水花等，让读者想象出不同角度的瀑布美景。
在用词方面，应该选择形象具体的词语，如碧绿、轰鸣、摇曳，这些生动具体的词语可以让读者更容易地感到瀑布的美妙。
【点评】
以上两篇范文写得都非常好。
首先，两篇文章都有自己最喜欢的自然景观作为主题，这样写起来更熟悉，也可以更好地表达自己的感受。
其次，两篇文章都用具体的场景写出自然景观的美丽，让读者容易想象到当时的情景。
在用词方面，两篇文章都强调了生动具体的词语的重要性，这样可以更好地让读者感受到真实的场景。
同时，两篇文章也没有使用过高档次的词汇，语言简单易懂，符合小学生的认知水平。
小学生自然景观作文350字【七篇】
小学生自然景观作文350字【七篇】【篇一】小学生自然景观作文350字早晨，妈妈说带我去莲花山玩，七点钟我就起来了，拉开窗帘，太阳的光芒从窗外射进来，它温柔地抚摸着我，就像妈妈的手，真舒服!三月，莲花山春暖花开、春回大地，树木从光秃秃变成绿油油的;花儿开了，有红的、黄的、紫的、橙的，五颜六色，真是百花齐放;小鸟们从这棵树上飞到那棵树上，叽叽喳喳地叫着，好像在唱“春天来了，春天来了，快乐的春天在这里!”真是百鸟争鸣!莲花山东边有个风筝广场，很多人在放风筝，形状各异：有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像老鹰，它们在蓝天中飞翔，把风筝广场装扮得像画一样，美丽极了!在山顶上，矗立着邓小平爷爷的雕像，他威风凛凛，面带慈祥地看着深圳今日发展的变化，欣赏着这莲花山的美景。
这就是深圳莲花山的春天，美吧?如果你有兴趣的话，那就去看看吧!【篇二】小学生自然景观作文350字我的家就在迷人的乡下，那里有清澈的溪流，有湛蓝的天空，有美丽的田园。
清晨，三空刚露出一道亮光，就传来一声“喔，喔，喔……”的鸡叫声，大家便知道新的一天来临了，而我却还在美梦中。
直至八点多我才睡醒了过来，我做起了我早上该做的作业，而农民伯伯们正做着他们的劳作。
到了中午，知了不停的叫着“知了，知了，知了……”树木无精打采地卷着树叶儿，我约了几个好朋友，顶着酷热的太阳来至小溪边，我们脱下衣服，跳进小溪玩，像箭一般的冲向了终点，不时的朋友还会把我的头按进水里，还有水里说说笑笑，好爽啊!晚上，我们村的小孩，来到了一个地方集合，拿着爸爸妈妈给我们的钱，买了鞭炮，打起了鞭炮战。
大家打得难分胜负，忘了回家的时间，忘了老爸老妈还在家里等我们，直到某个孩子的爸爸、妈妈出来叫我们了，我们才恋恋不舍的分手，约好明天继续。
我喜欢这样的乡下生活，它是多么的迷人哪!【篇三】小学生自然景观作文350字进入加拿大郊区的泊丽湖，脑子里只剩下一个字：美。
树是美的。
泊丽湖的树，是自然的美，是奔放的美。
小学生描写大自然美景的作文【六篇】
【导语】世界上，有许多奇妙的相遇。
也许是和路⼈的擦⾝⽽过，也许是⼀只掠过肩头的蝴蝶，⼜或许是与⼤⾃然的奇妙际遇。
为⼤家提供《⼩学⽣描写⼤⾃然美景的作⽂【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣描写⼤⾃然美景的作⽂ ⾛进⼤⾃然，就有⼀种格外亲近的感觉。
⽇⽉星⾠，江河湖泊，⼭冈⽥野，花草树⽊，这些美丽的⾃然风光，⽆不使⼈产⽣联绵的遐想。
我们与⼤⾃然朝⼣相处，与⼤⾃然相依为命。
凝望着天空，我感受到了它的⾼远与深邃。
多想幻化成⼀⽚⽩云，在蓝天下轻轻地飘忽。
多想幻化成⼀颗星星，在夜空中眨着眼睛。
多想幻化成⼀只⼩鸟，⾃由地在天空中飞翔。
我感恩造物主赐予阳光。
我在和煦的春光⾥感受你的仁慈，在炎炎的夏⽇中观赏你的热烈，在明丽的秋阳⾥感慨你的成熟，在寒冷的冬季⾥享受你的温暖。
我喜欢⾛进宁静的⽉夜，去感受宇宙的空灵。
我倾听着⼤⾃然中万物的呼吸。
⼼中有千⾔万语，向⽉⼉倾诉。
多少次，我伫⽴在海岸边，眺望着⼀望⽆际的⼤海。
只有在这个时候，我才会由衷地发出渺如⼀粟的感慨。
多少次，我⼜伫⽴在⼭脚下，环视着幽幽的⼭⾕。
我感受到了⼭的深沉与丰富，也窥视到了⾃⼰灵魂深处的浮躁与浅薄。
我们⾝处在⾃然景观与⼈⽂景观组合⽽成的世界⾥，在古⽼历史与现代⽂明交叉的地带游离。
我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市，忘情于都市的熙熙攘攘和⼈声的喧嚣。
似乎更加倾慕那⼀座座⾼楼⼤厦和夜晚那流光异彩的虚华。
我们将⾃⼰窒息在那狭⼩的空间。
我们在滚滚红尘中挣扎着，被烦恼，苦闷，徘徊，彷徨缠绕着⼼境。
虽然如此，⼤⾃然却展⽰它⽆⽐的宽容与⼤度，仍然⽇夜守护在我们⾝边，为我们送来阳光，⾬露和空⽓。
使我们在不知不觉中感受春的明媚，夏的灿烂，秋的⽣动，冬的寒冷。
说不尽⼤⾃然美丽的景致，道不完⼤⾃然⽆限的风光。
⾛进⾃然，与⾃然亲近，亲吻天空，亲吻⽇⽉，亲吻⼤⾃然。
或许,⼤⾃然才是我⼼中永久的恋⼈。
就让我美丽的⼼情，永远在⼤⾃然⾥尽情地放飞吧。
⾛进⼤⾃然，就有⼀种格外亲近的感觉。
小学四年级描写景物的作文【六篇】
写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。
为大家提供《小学四年级描写景物的作文【六篇】》，欢迎阅读。
1.小学四年级描写景物的作文春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。
田里农民伯伯种的油料作物――油菜花也开了。
金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。
正是这样，给春天也增添了不少乐趣。
油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”――蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。
偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。
远远望去，实在令人美不胜收！春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。
俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。
”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。
候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。
鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。
正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
2.小学四年级描写景物的作文小东江位于我国的湖南省，那里特别美丽，有山、有水、有花、有草，是一个旅游的好去处。
小东江是由东江湖水阶梯开发而成。
每年的4-10月，水面清晨和傍晚温度较低，而气温较高，形成温度差，水蒸气雾化形成雾漫小东江的独特景观。
小东江里最美丽的就是雾。
起雾时，湖面异常美丽，犹如仙境一般。
雾在山旁边时，绵绵起伏的山峦就像蒙着面纱的少女，正在欣赏自己在镜中的倒影。
小学生写自然景观优秀范文7篇
小学生写自然景观优秀范文7篇文章一：美丽的湖泊湖泊是自然界中的宝藏，我非常喜欢湖泊。
夏天的时候，我常常和家人一起去湖边游玩。
湖水清澈见底，可以看到许多鱼儿在水中自由地游动。
湖岸边长满了各种各样的花和草，每当微风吹过，花朵和草叶随风摇曳，非常漂亮。
文章二：壮丽的山脉山脉是大自然的脊梁，给人一种壮丽的感觉。
我曾去过一座高山，站在山顶上俯瞰整个山脉，感觉非常震撼。
山上的风景多种多样，有茂密的森林，有奇形怪状的岩石，还有清澈的溪流。
站在山顶上，感受到的是无边的宽广和自然的力量。
文章三：迷人的河流河流在大地上流淌，给人带来了无尽的美景。
我曾和爸爸妈妈一起去游玩长江，长江宽阔而雄伟，两岸的风景美不胜收。
河流中的水波荡漾，形成了波浪一样的涟漪。
沿着河边走，可以看到岸边的杨柳垂下来，一阵微风吹来，杨柳随风舞动，非常美丽。
文章四：神奇的森林森林是大自然中最神奇的地方之一。
我曾在森林中探险，发现了许多有趣的事物。
森林中有高大的树木，树木上挂满了长长的藤蔓和翠绿的叶子。
森林里还有各种各样的动物，有鸟儿在树枝上歌唱，有松鼠在树上跳跃。
在森林中，一切都是那么神奇而美丽。
文章五：美丽的海滩海滩是我最喜欢的地方之一。
我曾去过一个海滩，那里的沙滩绵延不绝，细腻而洁白。
海浪拍打着沙滩，发出悦耳的声音。
海水清澈透明，可以看到海底的鱼群和珊瑚。
在海滩上，我可以捡贝壳、堆沙堡、踢足球，玩得很开心。
文章六：迷人的瀑布瀑布是大自然中的宝藏，给人一种清凉和壮丽的感觉。
我曾去过一个瀑布，水从高处奔流而下，溅起了水花。
瀑布的声音如同天籁般动听，令人陶醉。
站在瀑布前，感受到的是流水的力量和大自然的神奇。
文章七：神秘的洞穴洞穴是大自然中的秘密花园，给人一种神秘的感觉。
我曾去过一个洞穴，里面黑漆漆的, 但是很有趣。
洞穴里有各种各样奇特的石笋和钟乳石，宛如仙境一般。
洞穴中的空气湿润而凉爽，有一股特殊的气味。
进入洞穴，仿佛进入了一个神秘的世界。
以上是我喜欢的自然景观的七篇优秀范文，每个景观都有它独特的美丽和魅力。
小学生写景作文（通用39篇）
小学生写景作文（通用39篇）小学生写景作文（通用39篇）大家一定都接触过作文吧，尤其是充满意境的写景作文，写景作文要求重点突出，详略得当。
如何把写景作文做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的小学生写景作文，欢迎阅读与收藏。
小学生写景作文篇1我们学校大门两旁长着几棵柳树，树干有碗口那么粗，柔软的枝条上长着许多叶子，好像女孩子的头发扎着漂亮的蝴蝶结一样。
一阵风吹来，柳枝随风摆动，树叶发出沙沙的响声，好像小朋友在说悄悄话。
柳树就像个神奇的魔术师。
春天，它穿绿裙子，把校园打扮得春意盎然，把期望和梦想种在我们的心田；秋天，它换上黄裙子，把美丽的蝴蝶献给大地，把收获和喜悦带给我们；冬天，它穿上漂亮的白毛衣，像天使一般美丽。
早上，我们来到校门口，柳枝轻轻摆动，好像在说：“小朋友，上学早。
”下午放学了，它又抖动着枝条说：“小朋友,回家了。
”我们走了，它们还在校门口站岗，就像一个个守护神，保护着校园的安全。
小学生写景作文篇2九寨沟位于四川省九寨沟县。
这里景色迷人，下面就请同学们跟我一起去看看吧！九寨沟的湖水清澈见底，连里面的枯枝都看的一清二楚。
湖里面还有一些小鱼，时而跳出水面，时而欢快的游着。
微风一吹，湖面就漾起了一圈圈波纹，好看的很。
有时，一些蝴蝶和蜻蜓飞到湖旁边玩耍蝴蝶在水的上方翩翩飞舞，蜻蜓则是伴展着翅膀在水面轻轻滑过，犹如一架轻巧的滑翔机。
九寨沟里的瀑布也非常壮观。
瀑布沿着山石从上面一下子倾泻到下面，那声音真是震耳欲聋。
九寨沟里的花草也十分引人注意。
草地上，翠绿和浅绿色相互交错着，看上去眼睛非常的舒服。
那些花的颜色更是各种各样了，玫瑰红、天空蓝、茄子紫……像是给草地缀上了五彩缤纷的宝石，把草地装扮得如一条大花毯。
九寨沟的美，美的让人心醉！小学生写景作文篇3一阵秋雨过后，秋天悄悄地来到我们的身边，带给了我们一个五颜六色的世界。
田野里稻谷熟了，沉甸甸的穗子挂在枝头，一阵风吹过，金黄色的海浪涌动起来，让人沉醉，农民伯伯正忙着收割，疲惫的脸上露出了灿烂的笑容。
小学大自然的美景作文400字【六篇】
元溶洞。
溶洞在山腰上，我们沿着弯弯曲曲的小路，走到了溶洞口。
刚进溶洞，我就看见了岩石旁边的各种各样的钟乳石，在彩色的灯光下更加五彩缤纷。
这些钟乳石真奇妙，有的皱褶整齐排列，像挂在墙上的旗;有的高低不平错落有致，像蜿蜒的楼梯；还有的像一片片竹叶，插在岩石中，真是多姿多彩，变化万千啊！往里走，我看见了更漂亮的钟乳石，他们栩栩如生，像放在盘子中的仙桃，像外星来客，像高楼大厦。
我最喜欢在右边打岩石上的几个小钟乳石，他们上方凸岀了一个半圆球，像小娃娃的脑袋，下面像有一个瘦瘦的身体，这些钟乳石，好像长在岩石上的人参，全身都是白色，在黑黑的岩石中发岀微微银白色的光，显得更加生动，逼真。
溶洞很深，我们沿着曲折的小路走了很长时间。
一路上, 我看见了许多神奇的钟乳石，真是让我大开眼界，我让爸爸把各种钟乳石拍摄下来，存放在电脑里。
快岀溶洞时，我还发现了石水母，在远处看，石水母就像深海水母在休息，在灯光下，这些水母更加鲜艳亮丽，近处看，这些水母更加逼真了，我还可以看见一个个长长的触角。
最上面的水母也是最漂亮的，它的头上还有许多“花纹”, 一定是这些水母中高贵的皇后。
这次溶洞游览，不仅让我大开眼界，看到了各种神奇的钟乳石，还懂得了钟乳石的形成和更多的科学知识。
【篇三】小学大自然的美景作文400字每当假日，我喜欢接近大自然，因为大自然可以使我放松心情，让我心旷神怡。
登上高山，望着连绵不断的峰峦；立于云端，彷彿进入神仙境界般。
转眼夕阳西下，晚霞余晖，染红了片片的云彩, 此时的美景，怎不令人流连忘返？身处平原，处处充满着稻香。
放眼望去，金黄色的稻浪随风伴舞，漂亮极了。
相形之下，万紫千红的花海，更是令人心花怒放。
空气中，馥郁的花香扑鼻而来，置身其中何等惬意，宛如一只美丽的蝴蝶，徜徉在这片天地中。
漫步海边，听着汹涌澎湃的浪涛声，我的心灵也随之缓缓起伏。
静坐岸边，凝视一望无际的大海，心中的烦恼，以全数抛到九霄云外。
尽情沉醉在大自然的美景中，我的心胸也变得宽广许多。
小学生大自然的美景作文400字(精选10篇)
小学生大自然的美景作文400字（精选10篇）1.小学生大自然的美景作文400字篇一生活中处处都有一些美，我就发现了一种美，她就是大自然的美！春的气息向我接近，每天黎明大自然再告诉我，让我等待着太阳的升起。
柳树刚刚从甜蜜的睡梦中慢慢地苏醒，垂下像辫子一样的长头发，随风飘扬，飘走一身的疲倦，尽情的享受着春景。
在阳光的照耀下，一片片叶子如同金片一样闪耀着，像一个美丽的姑娘展示着自己的美……随着细雨，我走在夏日的草地上散步，发现。
垂柳温柔的摇摆着自己碧绿的长辫，不知是哪个调皮的孩子，还在上面放上一朵小花。
在小河‘叮叮咚咚’的声音下，奏出了动听的音乐，小河流淌着，一不小心把水砰道了叶片上，晶莹的露珠在翡翠的叶片上滚来滚去，微风吹过，叶摆着，活脱一副水墨画！告别了夏天的热情，带我们来到了秋天的凉爽。
我看到飘落下来的一片片秋叶之后，恍然大悟，夕阳落了明天还会升起；鲜花还会重新怒放。
大自然的美，也是一样的，这种美在我们的心目中永远不会消失，即使在一个地方失去了，也会在另一个地方找到……大自然的美是无处可在，只要你用一份真诚的心去体会，这种美永远被你陶醉。
2.小学生大自然的美景作文400字篇二在我们的生活中，要处处留心大自然的美，不然，你也会发现她的美，我喜欢小草，喜欢他的顽强不屈的精神。
“野火烧不尽，春风吹又生。
”这句是说的就是小草，从这句诗，我们就会知道这棵小草是多么的拥有着强大的顽强力呀！一棵小草枯下去，千万颗小草生起来，小草，他虽然那么的不起眼，但是，他也有自己的一线生机。
大诗人白居易写的《赋得古原草送别》，这首诗写的就是在送别亲人的时候写出来的小草，顽强不屈的小草，也是大自然中的一份子。
小草，你默默无闻，无私奉献的精神真值得我们学习，人们从你身上走过、在你身上跑过，你也任劳任怨，从不说半句怨言，我很敬佩你，你像清洁工一样默默无闻的无私奉献很让我感动，何况你只是一棵小草。
有句歌唱得好，“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草。
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小学生描写大自然美景的作文【六篇】【篇一】小学生描写大自然美景的作文
走进大自然，就有一种格外亲近的感觉。
日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些美丽的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。
我们与大自然朝夕相处，与大自然相依为命。
凝望着天空，我感受到了它的高远与深邃。
多想幻化成一片白云，在蓝天下轻轻地飘忽。
多想幻化成一颗星星，在夜空中眨着眼睛。
多想幻化成一只小鸟，自由地在天空中飞翔。
我感恩造物主赐予阳光。
我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中观赏你的热烈，在明丽的秋阳里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的温暖。
我喜欢走进宁静的月夜，去感受宇宙的空灵。
我倾听着大自然中万物的呼吸。
心中有千言万语，向月儿倾诉。
多少次，我伫立在海岸边，眺望着一望无际的大海。
只有在这个时候，我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。
多少次，我又伫立在山脚下，环视着幽幽的山谷。
我感受到了山的深沉与丰富，也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。
我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里，在古老历史与现代文明交叉的地带游离。
我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。
似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚
华。
我们将自己窒息在那狭小的空间。
我们在滚滚红尘中挣扎着，被烦恼，苦闷，徘徊，彷徨缠绕着心境。
虽然如此，大自然却展示它无比的宽容与大度，仍然日夜守护在我们身边，为我们送来阳光，雨露和空气。
使我们在不知不觉中感受春的明媚，夏的灿烂，秋的生动，冬的寒冷。
说不尽大自然美丽的景致，道不完大自然无限的风光。
走进自然，与自然亲近，亲吻天空，亲吻日月，亲吻大自然。
或许,大自然才是我心中永久的恋人。
就让我美丽的心情，永远在大自然里尽情地放飞吧。
走进大自然，就有一种格外亲近的感觉。
日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些美丽的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。
我们与大自然朝夕相处，与大自然相依为命。
【篇二】小学生描写大自然美景的作文
早晨起来，我闻到了一股春的味道，我打开了窗户，哇！多美呀！青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来行成了春天光彩夺目的一景。
我赶紧穿好衣服走出门外，好好看一看这春的美丽！高高的白杨树，绽出嫩绿的小叶，亭亭的宝塔松泛出一片新绿，柔软的柳条，随风拂动着。
走到山脚下，抬头向上看，这里的`山真陡啊，好象用刀劈斧削一般！一座座险峰，像一柄柄锋利的尖刀，怒插云霄。
突然听到隆隆的声音，走近一看，原来是瀑布。
我完全
被它的美姿吸引了。
瞧，瀑布有着像李白诗中所写的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”的壮丽景象。
如果你稍微抬头一瞧，那蒙蒙的水点，就溅在你的眼睛里，走近一点，你的衣裤就会打的半湿，让你觉得浑身上下舒服极了！瀑布下有一泓清泉，在阳光照射下波光粼粼。
那水底石头清晰可见，有的形若孙悟空，有的貌似大螃蟹，真是千姿百态，美不胜收。
一天很快就过去了，我该回家了。
我轻轻的挥了挥手，告别了自然界的美丽，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。
【篇三】小学生描写大自然美景的作文大自然多么美好，多么美丽。
在我的眼睛里，大自然是人类的家园，动物的摇篮。
我用我的眼睛看大自然。
你看，春天来了，百花齐放，河流复活了。
鱼儿在水里游动着，不时探出头来，欣赏河面上美丽的景色。
岸边的小草在向我们微笑，花儿在向我们点头，太阳公公张开了笑脸。
柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾如烟。
小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌、一会儿跳舞，还时不时和岸边的小动物，小植物说说着悄悄话。
你看，夏天来了，太阳公公越来越年轻了，散发出无穷的力量。
广场上有个水池，水池凉爽极了，小朋友在水中游泳，水姐姐抚摸着小朋友的身体，他们开心极了。
你看，秋天来了，秋风吹来，树叶弟弟像蝴蝶一样，跳着拉丁舞，飞了下来。
树阿姨的头发全掉光了，他伤心极了，风婆婆不住地安慰她：没事的，春天来了，你还会很茂盛，
很美丽，很碧绿的。
你看，冬天来了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，给人们铺上了一条雪白大道。
光秃秃的树干上，雪花姑娘安然入睡，给树阿姨披上了一层白纱。
我用我的眼睛看大自然，大自然的万物都拥有生命，充满灵性。
我用我的眼睛看大自然，大自然张开怀抱，将我们拥抱。
【篇四】小学生描写大自然美景的作文
我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子。
当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。
我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。
这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，小草!”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“小草啊!你好。
”
我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。
大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊!这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但是我一点儿也不在意。
只听见有个小孩子说：“走在这小草上不格脚，多美啊!”听了这句话，我心里乐滋滋的，高兴得直想笑。
一天，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊看见了我，就抢着吃起来。
我先是觉得身上很疼，心想，这下可完了。
可是又一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛，为什么还怕疼
呢?就这样我被吃掉了。
过了一些天，我突然觉得身子又高了一些，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比原来还高。
这时候，我才知道，只要我的根还在，就还能活下去。
忽然，我又看见农民伯伯赶着的羊群，那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。
我是一棵小草，几阵秋风，树叶慢慢地落了，我也渐渐地枯黄了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，晒在院子里。
过了一些天，老奶奶就把我装进箩筐，倒在灶房里。
我知道我的最后时刻快要到了，我默默地等待着……
我是一棵小草，可是，我多么幸福啊!牺牲了自己，却给别人带来了好处。
能力大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪，感到骄傲。
【篇五】小学生描写大自然美景的作文
你一定去过雄伟的长城吧？你一定去过美丽的故宫吧？你一定会赞叹那里的雄伟和美丽吧？你一定会认为那里就是世上最美丽的奇观吧？告诉你，我认为最美丽的奇观不是它们，而是——彩虹！
一个烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂风大作，乌云密布，眼看就要下雨了，我们赶紧跑回了家。
刚刚进了家门，天上便电闪雷鸣，大雨倾盆。
“今天玩计划又泡汤了……”我这样想着，闷闷不乐的看着窗外。
过了一会儿，雨突然停了，太阳出来了，我往窗外一看，那是什么？啊！那竟然是彩虹！
云雾中的彩虹是那么美丽，就好像是一位身穿彩色衣服
的仙女下凡一样，又像后羿射日用的弓箭一样，还像一只顽皮的小精灵，像牛郎织女相会的鹊桥……看着看着，我突然发现在这条彩虹上又出现了一道彩虹！这两条彩虹就像一对孪生姐妹一样挂在天空。
啊，这竟然是“双虹”！这可真是彩虹中的奇观啊！我赶紧拿出了相机，咔嚓咔嚓的照个不停，看着相机里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹渐渐地消失了，但我还久久的站在窗前，我见到了，见过了，这美丽的奇景，这无可替代的彩虹，这也真应了那句老话：“只有经历过风雨，才能看到彩虹！”【篇六】小学生描写大自然美景的作文
清晨，在雨的照映下，景色变得非常朦胧。
我撑着伞，漫步在小道上。
可以说是去散步，也可以说是去呼吸大自然带来的新鲜空气，也可以说是去欣赏雨中的景色。
看到一棵不知名的树，便好奇地停下脚步，仔细观察，这棵树的每一片叶子都非常软，我我觉得的这颗树蕴藏着奥秘。
远看叶子交错着像一朵绿色的花朵，远看，其实是许多叶子友好的靠在一起。
我是拾起一片落叶，看他那精致的纹理，我看到了他生命的顽强，它正面的叶子是墨绿色的，反面的叶子是嫩绿的，他好像一个画家，把颜色调的那么耀眼。
我不敢相信它的颜色，我又拾起一片落叶，仔细观察，还是没感觉有什么差别，然后又拿起一片落叶对比，还是没有什么差别，简直一模一样。
这是，雨下得特别大，雨珠掉在地上变成无数个圈圈交错着，这才令我走出树的世界。
走着走着，我来到了一棵玉兰树下，我看到了绿色的花，我心想：
怎么会有绿色的玉兰花呢？踮起脚尖看，哦，原来是绿色的树叶长成玉兰花的形状，都是力争向上的，树叶长在一齐，非常漂亮。
我看到了远处有一个小女孩撑着一把伞，穿着一条显眼的背带裤越走越远，直至消失。
其实平常散步都不会注意到大自然，只要你去细心观赏，就会发现在雨中景色更美。