新人教版五年级(上)《第23课时 难忘的一课》同步练习卷
人教版语文五年级上册第七组第23课《难忘的一课》同步练习
人教版语文五年级上册第七组第23课《难忘的一课》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共123分)1. （10分）查字典填空。
（1）“劲”用部首查字法，应查_______部，再查_______画。
用音序查字法应查音序_______，再查音节_______，组词_______（2）“握”用部首查字法，应查_______部，再查_______画。
用音序查字法应查音序_______，再查音节_______，组词_______2. （4分）写出下列词语的反义词。
热情—_______ 熟识—_______强烈—_______ 简单—_______3. （4分）按事情发展顺序排列句子。
_______我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。
_______ 校园里很静。
_______“我是中国人，我爱中国！”_______ 他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：4. （6分）在括号里填上恰当的关联词语。
①在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，_______找不到那本书。
②我喜欢到顾客多的书店，_______那样不会被人注意。
③进来看书的人_______很多，_______像我这样常常光顾而从不购买的恐怕没有。
④这_______是花，_______是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
5. （5分）看拼音写句子yí wèi chuán yuán zài yì suǒ pǔ tōng de xiāng cūn xiǎo xué shàng le yì jié lìng tā zhōng shēng nán wàng de yǔ wén kè。
人教新课标五年级上册《第23课_难忘的一课》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标五年级上册《第23课难忘的一课》同步练习卷（1）一、填空题1. 给下列汉字的正确读音打“√”。
闽（mǐn mǐng）________南诸（zhū zū）________葛亮2. 选词填空（在合适的词语下面画上“﹣﹣”）。
（1）好像每个字、每个音，都发自他们火热而（挚爱真挚真实）________的心。
（2）渔夫起早贪黑地劳动，还（保持坚持维持）________不了一家人的生活。
（3）只有不断地锻炼身体，才能（增加增长增强）________体质。
（4）几个月前，爸爸不知哪来的兴趣，（忽然果然居然）________买了一辆小轿车，使我们村一下子（震动轰动惊动）________了。
3. 这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！“我”为什么会发出这样的感叹？请在课文《难忘的一课》中找出具体的事例。
________4. 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？这句话改变一下说法，可以这样说________5. “我是中国人，我爱中国。
”这句话在课文《难忘的一课》中出现了几次？它分别表达了师生和“我”怎样的思想感情？________6. “我看到上面有孔子，有诸葛亮，有郑成功，还有孙中山。
”上面提到的中国历代伟人，你知道他们的成就吗？查查资料或问问别人，再简单写一写。
孔子是________诸葛亮是________郑成功是________孙中山是________7. 拓展阅读可爱的中国（节选）方志敏朋友！中国是生育我们的母亲。
你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，我觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的依偎。
以言国土，中国土地广大，纵横数千里，好像我们的母亲是一个身体魁大、胸宽体阔的妇人，不像日本姑娘那样苗条瘦小。
中国许多有名的崇山大岭，长江巨河，以及大小湖泊，岂不象征着我们的母亲丰满坚实的肌肤上的肉纹和肉窝？中国土地的生产力是无限的；地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的；废置而未曾利用起来的天然力，更是无限的；这又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿？我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第七组第23课《难忘的一课》同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第七组第23课《难忘的一课》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共44分)1. （8分） (2019一上·商丘月考) 按要求分类。
声母：________韵母：________整体认读音节：________2. （12分）我能写出下面歇后语中的本来的字①天下雨不戴帽──临________到头上②胸口上张草──心慌________③旗杆上放炮──想________的高④森林里生火──就地取材________⑤山沟里敲鼓—回想________3. （8分）我知道下列词语的反义词。
湿润——________深厚——________热情——________激动——________4. （8分）课文字里行间包含着浓浓的“情”，有些短语一定给你留下了深刻的印象，请补充完整。
________地握手 ________的敬意________地朗读 ________的爱国情5. （5分）看拼音写汉字mǐn yǔzhūwèi lǎng dúlǐ táng zhēn zhì________________________________________tǒng zhìshī rùn chóng gāo kuān chǎng tíng bó________________________________________6. （3分）我会给句子变花脸在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。
①改为双重否定句：②改为疑问句：③改为反问句：二、阅读理解 (共2题；共28分)7. （8分）读课文《难忘的一课》填空：（1）《难忘的一课》是按照________写的，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到________的动人场景，以及在学校礼堂里参观________的深切感受，表达了________。
2022至2022年人教版小学语文五年级上册第23课《难忘的一课》同步练习
2022至2022年人教版小学语文五年级上册第23课《难忘的一课》同步练习填空题写出下列词语的反义词年轻──认真──严肃──真挚──热情──宽敞──湿润──强烈──【答案】衰老；草率；松散；虚伪；冷漠；窄小；干燥；微弱【解析】本题主要考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。
先理解词义再写反义词。
其中注意：年轻：它指年纪不大（多指十几岁至二十几岁），强调相对来说年龄处于较小的状态。
所以“年轻”的反义词是“衰老”。
严肃：指作风态度认真。
所以“严肃”的反义词是“草率”。
真挚：真诚恳切(多指感情) 。
所以“真挚”的反义词是“虚伪”。
填空题选择合适的词语填空。
热情热烈热乎①会场上响起了一阵的掌声。
②没想到同志们一见面就这么。
③他地和我握了握手。
激动冲动④我地重复着他教给孩子们的那句话。
⑤你做事太，所以常常好心做坏事。
【答案】热烈；热乎；热情；激动；冲动【解析】本题考查词语辨析，需要学生在平时的阅读学习中要注意近义词的辨析．注意近义词的意思，及词语间的区别．要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语．热情：对人或事怀着热烈的心情。
如：③。
热烈：情绪兴奋、高涨。
如：①。
热乎：形容心情激动兴奋。
如：②。
激动：是情感方面*荷尔蒙*急剧上升所致的行为。
如：④。
冲动：是身体与心灵上,受到刺激,做出各种不理智动作和行为。
如：⑤。
填空题课文字里行间包含着浓浓的“情”，有些短语一定给你留下了深刻的印象，请补充完整。
地握手的敬意地朗读的爱国情【答案】热情；崇高；整齐；浓厚【解析】②④题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”故：崇高的敬意、浓厚的爱国情；①③题从结构上看是“修饰词语+地+动词”结构，故：热情地握手、整齐地朗读。
填空题横线上填上恰当的关联词。
①每天放学后，刘玉看书，打乒乓球。
②他认真学习，能取得好成绩。
③他不来，我们要通知他。
④奶奶满头白发，行动十分利落。
【答案】不仅；还；因为；所以；即使；也；虽然；但是【解析】考查关联词的运用。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第七组第23课《难忘的一课》同步练习A卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第七组第23课《难忘的一课》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共44分)1. （8分）根据要求答题还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？这句话改变一下说法，可以这样说_______2. （12分）横线上填上恰当的关联词。
①每天放学后，刘玉_______看书，_______打乒乓球。
②_______他认真学习，_______能取得好成绩。
③_______他不来，我们_______要通知他。
④_______奶奶满头白发，_______行动十分利落。
3. （8分）词语接龙我最棒。
难忘：忘怀、_______、_______感情：_______、_______、_______简单：_______、_______、_______敬意：_______、_______、_______4. （8分）改正下列词语中的错别字，把正确的依次写在横线上从新壮烈毫迈真挚闽南_______5. （5分）在横线上填上恰当的词语。
_______地握手 _______地握着 _______地朗读 _______地朗读_______地写着6. （3分）修改病句。
①教学继续进行，朗读更加感人。
②我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
③我们要在青少年中进行爱国主义。
④这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。
二、阅读理解 (共2题；共28分)7. （8分）读课文《难忘的一课》填空：（1）《难忘的一课》是按照_______写的，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到_______的动人场景，以及在学校礼堂里参观_______的深切感受，表达了_______。
（2）我看到上面有孔子，有诸葛亮，有郑成功，还有孙中山。
看着看着，我的眼睛不觉湿润了。
同步练习-人教版小学5年级上册试题-23难忘的一课
23难忘的一课一、看下边几组多音字组词，在错误的词语下边画“”。
kōnɡ空气空手空地空屋空kònɡ空位空间空一格幻想ɡēnɡ五更换衣改换更为更ɡènɡ更多改正更替更好二、把下边能搭配的词语用线连起来。
感人的民族精神崇敬的爱国情义激烈的敬意浓重的情形三、写出下边词语的近义词和反义词。
近义词反义词()——宽阔—— ()()——热忱—— ()()——诚挚—— ()四、画出下边句子顶用得不适合的词，并更正。
1．我被这悦耳的情形吸引住了。
( )2．说是礼堂，可是是一间比较宽广的房屋。
( )3．教课持续进行着，大家朗诵得更用力了。
( )五、仍旧子改写句子。
1．孩子们把我围了起来。
改为“被”字句：2．这是很激烈的民族精神，很浓重的爱国情义。
改为叹息句：3．还有什么其他话比这句最简单的话更能表达我此时的所有感情呢？改为陈说句：六、回想课文内容，回答下列问题。
1．填空。
《难忘的一课》依据的次序，叙述了(填时间)，作者在(填地址)见到的感人情形，以及在学校礼堂里的深切感觉。
2．选择正确的答案，将序号填在横线上。
A．激烈的爱国热忱和民族精神B．作者走进教室和师生一同读这句话C．作者看到中国伟人画像后激动地说了这句话D．作者看见一位台湾教师在教这句话“我是中国人，我爱中国”这句简洁而又深刻的话在文中频频出现。
第一次出现是在，第二次出现是在，第三次出现是在。
这句话集中表现了台湾人民。
七、阅读下边的段落，达成练习。
这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像，说：“这里本来画的都是日自己，此刻‘收复’了，画上了我们中国自己的伟人。
”我看到上边有孔子，有诸葛亮，有郑成功，还有孙中山。
看着看着，我的眼睛不觉润湿了。
这是多么激烈的民族精神，多么浓重的爱国情义啊！我牢牢地握着这位年青的台湾教师的手，激动地重复着他方才教给孩子们的那句话：“我是中国人，我爱中国。
”还有什么其他话比这句最简单的话更能表达我此时的所有感情呢？1．读句子，理解人物的思想感情。
新人教版五年级上册《第23课时_难忘的一课》小学语文-有答案-同步练习卷
新人教版五年级上册《第23课时难忘的一课》同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）1. 读拼音写词语。
lǎnɡ dú________ lǐ tánɡ________ zhēn zhì________ tǒnɡ zhì________shī rùn________ chónɡ ɡāo________ kuān chǎnɡ________ tínɡ bó________。
2. 组词。
船________ 效________ 栽________ 遍________航________ 郊________ 载________ 篇________惑________ 功________ 崇________ 势________感________ 攻________ 祟________ 挚________。
3. 在下面的括号里填上适当的词语。
强烈的________ 剧烈的________ 热烈的________浓重的________ 浓厚的________ 浓密的________。
4. 写反义词。
熟识________ 强烈________ 简单________ 热情________5. 连线题。
6. 按要求改写句子。
（1）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢？改为陈述句：________（2）老师在黑板上写字。
扩写：________（3）五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。
反问句：________（4）我被这感人的情景吸引住了。
改成“把”字句：________（5）校园里很静。
改用夸张的写法：________（6）这位老师在读国语。
扩写：________（7）在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。
改为否定句：________改为疑问句：________改为反问句：________7. 修改病句。
（1）教学继续进行，朗读更加感人。
人教新课标五年级上册《第23课_难忘的一课》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标五年级上册《第23课难忘的一课》同步练习卷一、填空题1. 组词。
2. 写反义词。
3. 在下面的横线上填上适当的词语。
4. 按要求改写句子。
（1）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢？（改成陈述句）________（2）老师在黑板上写字。
（扩写）________（3）我被这感人的情景吸引住了。
（改成“把”字句）________（4）校园里很静。
（改用夸张的写法）________（5）在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。
改为否定句：________改为疑问句：________改为反问句：________（6）用“多么……多么……”写一句话。
________5. 修改病句。
（1）教学继续进行，朗读更加感人。
________（2）我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
________（3）我们要在青少年中进行爱国主义。
________（4）这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。
________。
6. 课外阅读。
意大利的爱国少年（意大利）亚米契斯一艘法兰西的轮船从西班牙起航，开往意大利的热那亚。
乘客中有法国人、英国人、西班牙人和回国的意大利人。
船上有一个十一岁的少年，他是意大利热那亚人。
两年前，他被拐guǎi卖给一个马戏班，戏班的人将他带到了国外。
他们打他，骂他，欺qī负他，逼他干重活，还不让他吃饱饭。
他实在受不了这些人的虐 nüè待。
在西班矛，他终于找到一个逃跑的机会，他找到意大利驻西班牙的领事馆寻求帮助，在领事馆的安排下，他搭上了这艘sōu船，回热那亚老家。
乘客们见到船舱里有这样一个衣衫褴褛的少年，都非常奇怪，主动询问他的情况。
少年本来不想说，见他们很关心的样子，只好把自己的身世和遭遇讲了出来。
那些人听了，有的叹息，有的议论，还有一些人乘着酒兴，拿出一些硬币很响地扔在桌子上：“给你，拿去！”少年低声道谢，从桌子上捡jiǎn起了硬币。
他的衣服太破了，他还想给父母买点什么，这两年他没有赚 zhuàn 到一分钱。
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新人教版五年级上册《第23课时难忘的一课》同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）
1．（3分）读拼音写词语。
lǎnɡdúlǐtánɡzhēn zhìtǒn ɡzhì
shīrùn chónɡɡāo kuān chǎnɡtínɡbó。
2．（3分）组词。
船效栽遍
航郊载篇
惑功崇势
感攻祟挚。
3．（3分）在下面的括号里填上适当的词语。
强烈的剧烈的热烈的
浓重的浓厚的浓密的。
4．（3分）写反义词。
熟识强烈简单热情
5．（3分）连线题。
6．（3分）按要求改写句子。
（1）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢？
改为陈述句：
（2）老师在黑板上写字。
扩写：
（3）五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。
反问句：
（4）我被这感人的情景吸引住了。
改成“把”字句：
（5）校园里很静。
改用夸张的写法：
（6）这位老师在读国语。
扩写：
（7）在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。
改为否定句：
改为疑问句：
改为反问句：
7．（3分）修改病句。
（1）教学继续进行，朗读更加感人。
（2）我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
（3）我们要在青少年中进行爱国主义。
（4）这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。
8．（3分）【拓展运用】
用“多么……多么……”写一句话：。
新人教版五年级上册《第23课时难忘的一课》同步练
习卷
参考答案
一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）
1．朗读；礼堂；真挚；统治；湿润；崇高；宽敞；停泊；2．小船；效果；栽树；遍地；航行；郊外；记载；一篇；疑惑；功劳；崇高；势力；感慨；攻击；鬼鬼祟祟；真挚；3．冷空气；晃动；掌声；味道；民风；树叶；4．陌生；微弱；复杂；冷淡；5．；6．没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情；；语文老师在黑板上认真的写字；；五位壮士英勇跳崖的事迹不是非常感人吗？；这感人的情景把我吸引住了；；校园里很静掉一根针都能听见；这位老师在带领学生读国语；；在同学们遇到困难的时候，我们不能不帮助他；在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他吗？；在同学们遇到困难的时候，难道我们不要帮助他吗？；7．教学继续进行，同学们的朗读更加感人．；我们正在观看优美的舞蹈．；我们要在青少年中进行爱国主义的教育．；这是我国制造的一艘最大的远洋货轮；8．秋天的天，是那么高，那么蓝．；。