人教版一年级数学下册_100以内加减法、人民币练习题
最新人教版小学一年级数学下册_100以内加减法、人民币练习题
小学一年级数学下册100以内加减法及人民币练习题姓名一、口算。
10＋6= 30＋9= 13－7= 18－9= 40＋8= 50＋30= 65－60= 45－5= 17＋4= 14－7= 15－8= 15＋4= 3＋60= 48－7= 67－7= 18－9= 18－6= 60＋9= 11－6= 10＋9= 29＋10= 24－4= 13－3= 6＋80= 15＋5= 11＋5= 8＋8= 15－7= 8＋40= 10－8= 29＋10= 26－6= 79－9= 13＋6= 15－8= 17－10= 50＋6= 12－7= 12－3= 8＋30= 二、填空。
（1）看图写数。
（2）60里面有（）个十；10个十是（）。
（3）78里面有（）个十和（）个一；5个十和6 个一组成的数是（）。
十位上是8，个位上是9，这个数是（）（4）在里填上“＞、＜或＝”。
个十（5）40是（）和（）中间的数。
（6）从右边起，第一位是（）位，第三位是（）位。
（7）一分一分地数，数到（）分是1角，所以（）分是1角。
一角一角地数，数到（）角是1元，所以（）角是1元。
（8）1张1元角可换（）张1角；也可换（）张5角。
（9）1张10元可换（）张5元；也可换（）张1元。
（10）1张20元可换（）张10元；也可换（）张5元。
（11）1张100元可换（）张50元；也可换（）张20元。
（12）1张50元，2张20元，1张10元合起来是（）元。
（13）7角=（）分 52角=（）元（）角90角=（）元 31分=（）角（）分（）（）（）三、算一算，再填空。
1元-6角= （）角 1元-3角=（）角 2元-9角=( )元（）角4元-3元5角=（）角８元－６元８角＝（）元（）角２元３角＋３元４角＝（）元（）角５元＋３元４角＝（）元（）角７元９角＋４元４角＝（）元（）角２０元６角＋８角＝（）元（）角５元４角＋６元２角＋２元７角＝（）元（）角1元6角+8角=（）元（）角四、列式计算（1）摆36根小棒，拿走6根，还剩多少根小棒？（2）小红有30本故事书，有9本科技书，小红一共有多少本书？（3）小明买一支园珠笔用去1元5角，买一支铅笔用去5角，小明一共用了多少钱？五、填出各物品的价钱。
人民币加减法计算题一年级下册
人民币加减法计算题一年级下册
以下是一些适合一年级下册的人民币加减法计算题例子：
1. 小明有5元钱，他买了一本价值2元的书和一支价值3元的笔，他还剩下多少钱？
答案： 5元 - 2元 - 3元 = 0元
2. 小红有8元钱，她买了一个价值4元的玩具，她还剩下多少钱？
答案： 8元 - 4元 = 4元
3. 小华有6元钱，他买了一支价值2元的铅笔和一把价值3元的橡皮，他还剩下多少钱？
答案： 6元 - 2元 - 3元 = 1元
4. 小李有9元钱，他买了一盒价值5元的彩色铅笔，他还剩下多少钱？
答案： 9元 - 5元 = 4元
5. 小王有7元钱，他买了一个价值3元的糖果，他还剩下多少钱？
答案： 7元 - 3元 = 4元
这些计算题可以帮助学生练习人民币的加减法，巩固他们对数学概念的理解和运用能力。
人民币加减法计算题一年级下册
50+20-30=40
一张五十元纸币加一张二十元 纸币减去一张三十元纸币等于 四十元。
100+50+2070=100
一张一百元纸币，一张五十元 纸币，一张二十元纸币减去一
张七十元纸币等于一百元。
04
解题技巧与注意事项
解题技巧
理解概念
首先需要理解人民币的单位和换算关 系，例如1元=10角，1角=10分。
人民币加减法计算题 一年级下册
汇报人：
目录
• 人民币基础知识 • 人民币加减法基本规则 • 人民币加减法计算题 • 解题技巧与注意事项 • 练习与巩固
01
人民币基础知识
人民币的面值
01
人民币的面值有100元、50元、 20元、10元、5元、1元等，其中 1元分为纸币和硬币两种。
02
不同面值的人民币有不同的颜色 和图案，方便人们识别。
人民币的换算
人民币的换算是基于10进制，即1元 =10角，1角=10分。
在进行人民币加减法计算时，需要注 意单位换算，如1元5角应换算为15角 或1.5元。
人民币的识别
识别人民币主要通过观察颜色、图案、水印、安全线等特征 ，以鉴别真伪。
需要注意的是，高仿假币在某些特征上可能与真币相似，因 此在进行人民币识别时需要综合考虑多种因素。
总结词
理解人民币加法和减法中的进位和借位规则，掌握进位和借位的实际操作。
详细描述
在人民币加法中，当相加结果超过10时，需要进行进位。例如，8+2=10，需要将10进位为1元。在人民币减法 中，当被减数小于减数时，需要进行借位。例如，10-12=-2，需要从10借位为8元。进位和借位是人民币加减法 中的重要规则，需要熟练掌握。
一年级数学人民币加减运算练习题
一、加法运算（注：元和元加、角和角加、分和分加。角和分大于10时，角要进元、分要进角）
9角+6角=3角+7角=6角+5角=
3角+8角=4角+;3角=1元6角+9角=2元1角+6角=
5角+2元6角=2元5角+1元4角=6角+3元7角=
1元5角6分+3元7角2分=7角+4元3角=
3元6角8分+2元3角5分=2元8角+3角=
4元3角+1元8角2分=3元1角+6角=
8元5角3分+1元2角7分=6元9角+7角=
2元6角7分+3元1角5分=3元2角+4角=
二、减法运算（注：元和元减、角和角减、分和分减。不够减时，统一成小的单位）
6角-3角=9角-1角=7角-4角=
8角-2角=7角-2角=5角-3角=
6角-1角=9角-3角=8角-6角=
1元9角-6角=2元4角-1元3角=
3元6角2分-2元9角3分=5元6角-3元2角=
6元5角-3元9角=4元7角-2元5角=
7元6角2分-4元3角2分=2元9角-1元4角=
5元7角-3元2角=4元8角-1元2角=
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篇一：小学一年级数学下册_100以内加减法、人民币练习题(20XX人教版）小学一年级数学下册100以内加减法及人民币练习题姓名一、口算。
10＋6=30＋9=13－7=1840＋8=50＋30=65－60=4517＋4=14－7=15－8=153＋60=48－7=67－7=1818－6=60＋9=11－6=1029＋10=24－4=13－3=615＋5=11＋5=8＋8=158＋40=10－8=29＋10=2679－9=13＋6=15－8=1750＋6=12－7=12－3=8二、填空。
（1）看图写数。
（）（）－9=－5=＋4=－9=＋9=＋80=－7=－6=－10=＋30=（）（2）60里面有（）个十；10个十是（）。
（3）78里面有（）个十和（）个一；5个十和6个一组成的数是（）。
十位上是8，个位上是9，这个数是（）（4）在里填上“＞、＜或＝”。
个十（5）40是（）和（）中间的数。
（6）从右边起，第一位是（）位，第三位是（）位。
（7）一分一分地数，数到（）分是1角，所以（）分是1角。
一角一角地数，数到（）角是1元，所以（）角是1元。
（8）1张1元角可换（）张1角；也可换（）张5角。
（9）1张10元可换（）张5元；也可换（）张1元。
（10）1张20元可换（）张10元；也可换（）张5元。
（11）1张100元可换（）张50元；也可换（）张20元。
（12）1张50元，2张20元，1张10元合起来是（）元。
（13）7角=（）分52角=（）元（）角90角=（）元31分=（）角（）分三、算一算，再填空。
一年级数学下册练习题认识人民币
一年级数学下册练习题认识人民币人民币是中国的法定货币，也是世界上使用人数最多的货币之一。
人民币的符号是“￥”，简称“元”，分为纸币和硬币两种形式。
在一年级的数学下册中，学生们将通过练习题的形式认识并学习有关人民币的基础知识。
本文将介绍一些典型的练习题，并简要讲解正确答案。
第一题：小明有两张人民币纸币，一张面值为1元，另一张面值为5元。
问小明手里的这两张纸币一共是多少钱？这道题目旨在帮助学生们认识人民币不同面值之间的关系。
正确答案是6元。
学生可以通过将两张纸币的面值相加来得到答案。
第二题：有一枚人民币硬币，其面值为1元。
小华有5个这样的硬币，小红有3个这样的硬币。
问小华和小红手中的这些硬币一共是多少钱？这道题目考察学生对人民币硬币面值的理解，以及简单的加法运算。
正确答案是8元。
学生可以将小华和小红手中的硬币分别计算出来，然后将结果相加。
第三题：小明想要买一个面值为10元的玩具，他手中有两张面值为5元的人民币纸币。
请问小明能不能买到这个玩具？这道题目帮助学生们理解购买物品时需要与物品的价格进行比较，并对面值的差异有一定的认识。
正确答案是可以购买。
小明手中的两张5元纸币正好可以凑够10元，他可以用这两张纸币买到这个玩具。
第四题：小华一共有20元，他想要买一个面值为15元的图书，是否可以购买？这道题目考察学生们对比较两个数的大小，以及简单的减法运算。
正确答案是可以购买。
小华手中的20元足够支付15元的图书，他可以购买这本图书并剩余5元。
通过以上的练习题，学生们可以逐渐认识人民币的面值，并在解题过程中培养基本的数学思维能力。
除了练习题，教师还可以通过一些实物展示，如真实的人民币纸币和硬币，让学生们更加直观地感受到人民币的实际应用。
通过这样的学习过程，学生们将对人民币的认识和理解逐渐加深，为以后更复杂的经济概念和计算打下坚实的基础。
同时，学生也能在实践中提高他们的数学能力，培养自信心和解决问题的能力。
总结起来，一年级数学下册的练习题认识人民币，通过简单的计算和比较运算，帮助学生们认识人民币的面值，理解货币的功能与价值，并培养他们的数学思维能力。
一年级下册人民币练习题
一年级下册人民币练习题人民币是中国的货币单位，也是世界上最为广泛流通的货币之一。
在中国的一年级下册数学课程中，学生开始接触和学习关于人民币的知识和练习题。
这些练习题旨在帮助学生熟悉人民币的面值、认识硬币和纸币的不同等方面的知识。
本文将介绍一些适合一年级下册学生的人民币练习题。
1. 硬币的认知题a. 将以下硬币按照面值由小到大排列：1元、5角、1角、5分、1分。
b. 图中有几个1元的硬币？（让学生观察图片中的硬币数量，并回答问题）2. 硬币与纸币的比较题a. 如果你要买一本价格为1元的书，你可以用哪几种硬币来支付？b. 如果你要买一本价格为5元的书，你可以用哪几种纸币来支付？3. 人民币面值计算题a. 图中有一张1元的纸币、两个5角的硬币和三个1角的硬币，请计算总共有多少钱？b. 如果小明有三张1元的纸币、四个5角的硬币和两个1 角的硬币，请计算他手头上共有多少钱？4. 零钱计算题a. 用最少的硬币凑齐2元。
b. 用最少的纸币和硬币凑齐8元。
5. 人民币换算题a. 一张面值为1元的纸币等于几个1角的硬币？b. 一张面值为5元的纸币等于几个1元的纸币？几个1角的硬币？6. 钱数排序题a. 排列以下的数字，从小到大：7元、6角、80分、5元。
7. 多步计算题小明去商店买了一本书，价格是16元，他付了一张20元的纸币。
请问小明应该找回多少元？8. 分享计算题小明和小红一起去买了一些糖果，一颗糖果1角。
小明带来了三个1元的纸币和一个1角的硬币，小红带来了两个5角的硬币和两个1角的硬币。
请问他们一共可以买多少颗糖？通过以上练习题，一年级下册的学生可以更好地理解和掌握人民币的基本知识。
这些题目旨在培养学生的计算能力、逻辑思维能力和对货币单位的理解。
老师可以通过课堂练习、小组讨论等方式引导学生完成这些练习题，并及时给予反馈和指导。
同时，可以设计一些拓展题目，以提高学生的应用能力和解决问题的能力。
总之，人民币练习题是一年级下册数学课程中重要的一部分。
启航教育一年级数学下册100以内加减法及人民币练习题
启航教育一年级数学下册100以内加减法及人民币练习题一、口算。
10＋6= 30＋9= 13－7= 18－9= 40＋8= 50＋30= 65－60= 45－5= 17＋4= 14－7= 15－8= 15＋4=3＋60= 48－7= 67－7= 18－9= 18－6= 60＋9= 11－6= 10＋9= 29＋10= 24－4= 13－3= 6＋80=15＋5= 11＋5= 8＋8= 15－7= 8＋40= 10－8= 29＋10= 26－6= 79－9= 13＋6= 15－8= 17－10= 50＋6= 12－7= 12－3= 8＋30= 24+12= 33+46= 二、填空。
（1）看图写数。
（2）60里面有（）个十；10个十是（ ）。
（3）78里面有（ ）个十和（ ）个一； 5个十和6 个一组成的数是（ ）。
十位上是8，个位上是9，这个数是（ ）（4）在〇 里填上“＞、＜或＝”。
45〇39 87〇 78 10个十〇100（5）40是（ ）和（ ）中间的数。
（6）从右边起，第一位是（ ）位，第三位是（ ）位。
（7）一分一分地数，数到（ ）分是1角，所以（ ）分是1角。
一角一角地数，数到（ ）角是1元， 所以（ ）角是1元。
（8）1张1元角可换（ ）张1角；也可换（ ）张5角。
（9）1张10元可换（ ）张5元；也可换（ ）张1元。
（10）1张20元可换（ ）张10元；也可换（ ）张5元。
（11）1张100元可换（ ）张50元；也可换（ ）张20元。
（12）1张50元，2张20元，1张10元合起来是（ ）元。
（13）7角=（ ）分 52角=（ ）元（ ）角90角=（ ）元 31分=（ ）角（ ）分三、算一算，再填空。
1元-6角= （ ）角 1元-3角=（ ）角2元-9角=( )元（ ）角 4元-3元5角=（ ）角８元－６元８角＝（ ）元（ ）角 ２元３角＋３元４角＝（ ）元（ ）角 ５元＋３元４角＝（ ）元（ ）角 ７元９角＋４元４角＝（ ）元（ ）角２０元６角＋８角＝（ ）元（ ）角５元４角＋６元２角＋２元７角＝（ ）元（ ）角 1元6角+8角=（ ）元（ ）角 四、列式计算（1）摆36根小棒，拿走6根，还剩多少根小棒？（2）小红有30本故事书，有9本科技书，小红一共有多少本书？（3）小明买一支园珠笔用去1元5角，买一支铅笔用去5角，小明一共用了多少钱？4、数一数右图各有多少钱买一本故事书和一架玩具飞机 一共多少钱？付给售货员20元，应该找回多少钱？你还可以提出什么问题并解答。
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小学一年级数学下册100以内加减法及人民币练习题
姓名
一、口算。
10＋6= 30＋9= 13－7= 18－9= 40＋8= 50＋30= 65－60= 45－5= 17＋4= 14－7= 15－8= 15＋4= 3＋60= 48－7= 67－7= 18－9= 18－6= 60＋9= 11－6= 10＋9= 29＋10= 24－4= 13－3= 6＋80= 15＋5= 11＋5= 8＋8= 15－7= 8＋40= 10－8= 29＋10= 26－6= 79－9= 13＋6= 15－8= 17－10= 50＋6= 12－7= 12－3= 8＋30= 二、填空。
（1）看图写数。
（2）60里面有（）个十；10个十是（）。
（3）78里面有（）个十和（）个一；
5个十和6 个一组成的数是（）。
十位上是8，个位上是9，这个数是（）
（4）在
里填上“＞、＜或＝”。
个十
（5）40是（）和（）中间的数。
（6）从右边起，第一位是（）位，第三位是（）位。
（7）一分一分地数，数到（）分是1角，所以（）分是1角。
一角一角地数，数到（）角是1元，
所以（）
角是1元。
（8）1张1元角可换（）张1角；也可换（）张5角。
（9）
1张10元可换（）张5元；也可换（）张1元。
（10）1张20元可换（）张10元；也可换（）张5元。
（11）1张100元可换（）张50元；也可换（）张20元。
（12）1张50元，2张
20元，1张10元合起来是（）元。
（13）7角=（）分 52角=（）元（）角
90角=（）元 31分=（）角（）分（）（）（）
三、算一算，再填空。
1元-6角= （）角 1元-3角=（）角 2元-9角=( )元（）角
4元-3元5角=（）角
８元－６元８角＝（）元（）角
２元３角＋３元４角＝（）元（）角
５元＋３元４角＝（）元（）角
７元９角＋４元４角＝（）元（）角
２０元６角＋８角＝（）元（）角
５元４角＋６元２角＋２元７角＝（）元（）角
1元6角+8角=（）元（）角
四、列式计算
（1）摆36根小棒，拿走6根，还剩多少根小棒？
（2）小红有30本故事书，有9本科技书，小红一共有多少本书？（3）小明买一支园珠笔用去1元5角，买一支铅笔用
去5角，小明一共用了多少钱？
五、填出各物品的价钱。
3.50元 5.30元 0.50元 35.00
( )元( )角 ( )元( )角 ( )角 ( )元( )角3、圈出下面物品的钱数。
17．30元 7.50元
10元 1元 1角 5元 2元 1角5元 1元 1角 1元 2角 1角2元 2角 1角 1元 2角 1角
）
（）
4、数一数下面有多少钱
10元 2元 5元 5角 2角 2角 5角 1角 2角 2角
（）元（）角（）元（）角五、完成下表。
5元 8元 20元 20元 40元 5元买的物品一共多少钱？
要买的东西付出的钱应找回
10元
10元
六、解决问题。
（20分）
2角 12元 5角 2元
1、买一支笔和一块橡皮一共要多少钱？
2、洋娃娃比哨子贵多少钱？
3、5元买１个哨子应找回多少钱？
4、笔比橡皮便宜多少钱？。