江苏省无锡市东林中学二模化学模拟试卷2020.6
无锡市2020版中考化学二模试卷D卷
无锡市2020版中考化学二模试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）(2018·平顶山模拟) 发明“联合制碱法”的科学家是（）A . 侯德榜B . 道尔顿C . 门捷列夫D . 屠呦呦2. （2分）下图所示的化学实验基本操作中，不正确的是（）A . 取用固体粉末B . 点燃酒精灯C . 检查气密性D . 蒸发食盐水3. （2分）胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4·5H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4 ，在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾。
上述对胆矾的描述中，没有涉及到的是（）A . 物理性质B . 制法C . 用途D . 化学性质4. （2分）(2017·云南模拟) 下列对初中化学知识的总结，正确的是（）A . 化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应和中和反应四种B . 六大营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水C . 由同种元素组成的物质一定是纯净物D . 遇到火灾时，打开门窗，使浓烟散开5. （2分） (2015九上·祥符期末) 下列化学用语书写正确的是（）A . 铜离子﹣﹣Cu+2B . 2个氢分子﹣﹣2HC . 氧化铝﹣﹣AlO3D . 氯化钠中钠元素显+1价﹣﹣ Cl6. （2分）(2016·深圳模拟) 下列对知识的整理错误的一组（）A、化学与健康B、化学与能源血红蛋白中含有铁元素，缺铁会引起人体贫血用甲醛溶液浸泡海产品，以防其腐烂煤、石油、天然气都属于不可再生能源风能、太阳能等属于新能源C、化学与应用D、化学与安全用活性炭除去冰箱中的异味炒勺的塑料手柄具有热固性点燃可燃性气体前先验纯进入久未开启的菜窖先做“灯火实验”A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列有关溶液的说法正确的是（）A . 溶液的各部分性质均相同B . 配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度C . 将10％的KNO3 ，溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20％D . 无色澄清液体一定是溶液8. （2分） (2019九上·河东期中) 关于下列符号或图示的说法正确的是（）① ② ③ ④ ⑤ ⑥A . ①表示两个氧原子B . 由⑥可知铬的相对原子质量为52.00gC . ②和④均表示阳离子D . ③和⑤表示的元素在形成化合物时通常显-1价9. （2分） (2018八下·深圳期中) 在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。
江苏省无锡市2020年中考化学二模考试试卷B卷(练习)
江苏省无锡市2020年中考化学二模考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共51分)1. （2分） (2018九下·尚志开学考) 霁虹桥是一座典型的欧式桥梁建筑，是全国重点文物保护单位“中东铁路建筑群”的组成部分，但为配合哈尔滨火车站枢纽改造工程，哈市计划先期启动霁虹桥连接桥和周边配套道路工程，待连接桥建成后再启动霁虹桥文件保护工程。
2017年2月12日至8月31日，启动霁虹街新建跨铁路连接桥工程，对霁虹桥的连接桥开始半封闭施工，将部分封闭霁虹街的交通，下列有关叙述正确的是（）A . 1926年建成的霁虹桥原设计为钢结构，后改建为钢筋混凝土结构，当时建设霁虹桥仅建筑费用就约三十万元大洋，钢筋混凝土属于合成材料。
B . 桥上设有四座方尖碑为桥头堡，采用的巨大方形石柱主要成分为氧化钙，主要利用其硬度大这一性质。
C . 桥侧围栏是铁制的，在其表面刷上金粉主要是为了美观。
D . 封闭期间，霁虹桥全天禁止货运机动车通行，货运机动车的通行不仅会增加施工期间对桥体的损伤，且排放的汽车尾气还会造成一定程度的空气污染。
2. （2分）(2017·山东模拟) 下列有关物质用途的表述正确的是（）A . 小苏打能与酸反应，可用于治疗胃酸过多B . 甲醛能使蛋白质变性，可用于食用水产品防腐C . 工业用盐有咸味，可用于腌制食品D . 活性炭具有吸附性，可用于自来水杀菌消毒3. （2分）下列是关于成语包含的化学原理的叙述，不合理的是（）A . 钻木取火__摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧B . 煽风点火__使空气流通，为燃烧补充空气或氧气C . 釜底抽薪__取出可燃物，使燃烧更旺D . 百炼成钢__多次提炼，使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准4. （2分）(2017·松江模拟) 化学式与俗名不一致的是（）A . CaO 熟石灰B . NaCl 食盐C . Na2CO3 纯碱D . NaOH 烧碱5. （2分） (2017九上·郑州月考) 做空气中氧气含量测定的实验装置如图。
2024-2025学年江苏省无锡市东林中学初三第二次中考模拟试题化学试题含解析
2024-2025学年江苏省无锡市东林中学初三第二次中考模拟试题化学试题注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（ ）A ．O 2B ．N 2C ．CO 2D ．空气2．豆浆被称为“植物奶”，其中的异黄酮（C 15H 10O 2）具有防癌功能，下列关于异黄酮的说法错误的是 A ．异黄酮是由分子构成的B ．异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2C ．异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成D ．异黄酮的相对分子质量为2223．在下列化学反应中“硫”元素化合价反应前后有改变的是A ．22322NaOH+SO Na SO +H =OB ．2424=H SO +BaCl BaSO +2HClC ．3224SO +H O=H SOD ．22222H S+3O 2H O+2SO 点燃4．下列实验操作正确的是（ ）A ．稀释浓硫酸B．石灰石与稀盐酸反应C．量度水的体积D．用胶头滴管吸取液体5．某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应，将它们混合在一密闭容器中加热。
一段时间后，记录数据如下表。
下列判断错误的是物质甲乙丙丁反应前质量/g23063反应后质量/g122x3A．x＝24 B．丁可能是催化剂C．反应中甲和丙的质量比是1：2 D．容器内发生的是分解反应6．分类是学习和研究化学的常用方法。
下列分类中错误的是A．合成材料：塑料、橡胶、合成纤维B．微量元素：Fe、I、CuC．单质：水银、液氦、硫磺D．有机物：乙醇、尿素、蔗糖7．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是A．司马光砸缸B．凿壁偷光C．曾青遇铁化为铜D．铁杵磨成针8．下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是A．标签受损B．不会产生氧气 C．灯内酒精燃烧D．量得的液体偏小9．洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要.下列气体目前不计入空气污染指数的项目是A．二氧化碳B．二氧化氮C．臭氧D．一氧化碳10．水是生命之源，也是重要的溶剂。
江苏省无锡市2020年中考化学二模考试试卷B卷
江苏省无锡市2020年中考化学二模考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分） (2018九上·合浦期末) 市场上销售的食盐种类有加钙盐、加碘盐，这里的“钙”、“碘”指的是（）A . 元素B . 原子C . 分子D . 单质2. （2分） (2015九上·西城期中) 人类每时每刻都离不开空气，在空气中体积分数约占21%的气体是（）A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体3. （2分）(2019·苏州模拟) 下列图标中，适合贴在浓硫酸外包装的是（）A .B .C .D .4. （2分） (2017九下·江阴期中) 下列调味品加入足量水后充分搅拌不能形成溶液的是（）A . 蔗糖B . 食盐C . 高锰酸钾D . 面粉5. （2分）(2017·罗平模拟) 下列方法中，不能达到目的是（）选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法A NaOH溶液（Na2SO4）加入适量的Ba（OH）2溶液、过滤B CaO（CaCO3）加水溶解、过滤C CO（CO2）通过足量氢氧化钠溶液，并干燥D CuSO4溶液（H2SO4）加足量氧化铜粉末，过滤A . AB . BC . CD . D6. （2分） (2018九上·吴中期末) 下列关于实验操作(或措施)与理由的叙述中不正确的是（）A . 蒸发食盐水时，要不停用玻璃棒搅拌液体﹣防止食盐受热分解B . 用过氧化氢溶液制氧气时，向其中加入少量MnO2﹣加快分解速率C . 实验室贮存碳酸氢铵等物质时，将其放在棕色瓶中﹣防止物质分解D . 做铁丝在氧气中燃烧前，瓶内留少量水﹣防止高温溅落物炸裂集气瓶7. （2分） (2016九上·巫溪月考) 卟啉铁（C34H32ClFeN4O4）对人体缺铁性贫血有显著疗效．以下说法正确的是（）A . 卟啉铁中含有7种元素B . 1个卟啉铁分子中含有34个碳原子C . 人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D . “缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁8. （2分） (2018九上·湖南期末) 保持氢气化学性质最小的粒子是（）A . H2OB . H+C . H2D . H9. （2分）下列说法中正确的是A . 食盐与水混合得到食盐水，属于化合反应B . 有氧气参加的反应一定是化合反应C . 氧气具有助燃性，因此氧气能用作燃料D . 分解反应一定是化学变化10. （2分） (2018九上·澄海期末) 下列实验不能达到目的的是（）A . 探究金属的活动顺序B . 测定空气中氧气含量C . 证明二氧化碳不燃烧、不能支持燃烧，密度比空气大D . 证明分子不断运动11. （2分）(2018·贵港) 下表是NaCl和Na2CO3在不同温度下的溶解度，下列说法中错误的是（）温度/℃010203040溶解度/g NaCl35.035.536.036.537.0 Na2CO3 6.010.018.036.550.0A . 两种物质溶解度相等的温度在30℃B . 生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐、冬天捞碱”C . 40℃时，5gNaCl中加10g水可得溶质质量分数为26.3%的溶液D . 40℃时，9g Na2CO3中加20g水，充分溶解后再降温到10℃，析出固体的质量为7g12. （2分）溶液与我们的生活息息相关．下面有关溶液的说法不正确的是（）A . 配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算，称量和溶解B . 氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子C . 20℃时氯化钠溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，得到80g溶液D . 消除路面上的积雪可以撒些盐，这样可以使雪较快地融化二、填空题 (共3题；共16分)13. （6分） (2017九上·如皋期中) 多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。
江苏省无锡市中考化学二模考试卷带解析.doc
江苏省无锡市中考化学二模考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共13题）评卷人得分1.学校开展的下列活动，不符合“改善环境质量，推动绿色发展”理念是（）A．栽花护绿，与植物交朋友B．布袋购物，减少“白色污染”C．焚烧垃圾，净化校园环境D．绿色出行，倡导“低碳生活”【答案】【考点】65：防治空气污染的措施；I6：白色污染与防治．【专题】212：化学与环境保护；323：化学知识生活化．【分析】A、栽花护绿，与植物交朋友，可以净化空气；B、布袋购物，减少“白色污染”，减少对环境的污染；C、焚烧垃圾能产生大量的空气污染物；D、绿色出行，可以减少对环境的污染．【解答】解：A、栽花护绿，与植物交朋友，可以净化空气，故A错；B、布袋购物，减少“白色污染”，减少对环境的污染，故B错；C、焚烧垃圾能产生大量的空气污染物，故C正确；D、绿色出行，可以减少对环境的污染，故D错．故选C．【点评】本题主要考查了环境保护方面的知识，环境问题是考试中常出现的热点，了解各种环境问题的产生以及对应的防治措施是解答此类试题的关键．难度：基础知识点：空气2.下列变化属于化学变化的是（）A．对着干燥的玻璃片哈气B．浓硫酸腐蚀纸张C．用合金在纯金属上刻画D．胆矾的研碎【答案】【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【专题】512：物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、对着干燥的玻璃片哈气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、浓硫酸腐蚀纸张过程中有新物质生成，属于化学变化．C、用合金在纯金属上刻画过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、胆矾的研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：物质的变化和性质3.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．硝酸钾B．橄榄油C．面粉 D．泥土【答案】【考点】7C：溶液的概念、组成及其特点．【专题】515：溶液、浊液与溶解度．【分析】根据已有的知识进行分析，溶液就是一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一稳定的混合物，橄榄油、面粉、泥土不溶于水，硝酸钾能溶于水．【解答】解：A、硝酸钾能溶于水形成溶液，故正确；B、橄榄油不溶于水，不能形成溶液，故错误；C、面粉不溶于水，不能形成溶液，故错误；D、泥土不溶于水，不能形成溶液，故错误；故选A．【点评】本题考查了溶液的形成，完成此题，可以依据物质的溶解性进行，要求同学们熟知常见物质的水溶性，以便灵活应用．难度：容易知识点：溶液的形成4.C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具．在C3N4中，N的化合价为﹣3，则C的化合价是（）A．﹣4B．+2C．﹣2D．+4【答案】【考点】D6：有关元素化合价的计算．【专题】191：化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合C3N4的化学式进行解答即可．【解答】解：N的化合价为﹣3，设C元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：3x+（﹣3）×4=0，则x=+4价．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．难度：容易知识点：化学式与化合价5.下列有关氧气的化学性质实验现象的描述，不正确的是（）A．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾B．木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量C．硫在空气中燃烧发出微弱淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体【答案】【考点】6A：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】532：实验现象的观察和记录．【分析】A、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据硫在空气、氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故选项说法正确．C、硫在空气中燃烧发出微弱淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，故选项说法正确．D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．难度：容易知识点：化学式与化合价6.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是（）A．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23B．单宁酸属于有机物C．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成D．一个单宁酸分子中含26个氢分子【答案】【考点】D1：化学式的书写及意义；AC：有机物与无机物的区别．【专题】513：化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据1个单宁酸分子的构成进行分析判断．B．根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物，进行分析判断．C．根据单宁酸化学式的含义进行分析判断．D．根据分子是由原子构成的，进行分析判断．【解答】解：A.1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的，则单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为76：52：46=38：26：23，故选项说法正确．B．单宁酸是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．C．单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．D．分子是由原子构成的，一个单宁酸分子中含52个氢原子，不含氢分子，故选项说法错误．故选D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力．难度：中等知识点：化学式与化合价7.下列化学实验基本操作错误的是（）A．研磨闻气味B．蒸发食盐水C．稀释浓硫酸D．测溶液的pH【答案】【考点】4I：蒸发与蒸馏操作；4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；4U：溶液的酸碱度测定．【专题】531：常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据闻药品的气味考虑；B、根据蒸发操作的正确要领考虑；C、根据浓硫酸的稀释方法考虑；D、根据pH试纸的使用方法考虑．【解答】解：A、闻药品的气味要用手在容器口轻轻扇动闻气味，故A操作正确．B、蒸发要用玻璃棒不断搅拌，酒精灯要外焰加热，故B操作正确．C、稀释浓硫酸的过程是：将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中，并不断用玻璃棒搅拌，故C操作不正确．D、测定溶液的pH要将待测液体滴在pH试纸上，故D操作正确．故选：C．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学8.下列关于家庭小实验的说法正确的是（）A．用食盐除去热水瓶内胆壁上的水垢B．用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水C．用淬火后的钢针制钓鱼钩D．用加热的方法修补电木等热固性塑料【答案】【考点】34：化学实验方案设计与评价．【专题】535：简单实验方案的设计与评价．【分析】A、依据氯化钠与水垢不反应分析解答；B、依据小苏打和柠檬酸可以反应分析解答；C、淬火后的钢针变脆，韧性减弱分析解答．D、依据热固性塑料的特点分析解答；【解答】解：A、由于食盐中的氯化钠和水垢中的碳酸钙和氢氧化镁均不能反应，所以用食盐不能除去热水瓶内胆壁上的水垢；B、小苏打是碳酸氢钠能和显酸性的柠檬酸反应生成二氧化碳，所以用两者可自制汽水；C、淬火后的钢针变脆，韧性减弱，所以不能用来制作鱼钩；D、固性塑料加热后不能变形软化，所以不能用加热的方法修补电木等热固性塑料；故选B【点评】此题是一道与生活相关的问题考查题，解题的关键是对相关的物质的性质以及反应规律的掌握与应用；难度：容易知识点：生活中常见的盐9.如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线．下列说法中不正确的是（）A．30℃时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相同B．氯化铵的溶解度随温度的升高而增大C．将50℃时硫酸钠的饱和溶液降低温度，始终有晶体析出D．将60℃时硫酸钠的饱和溶液降温至40℃，溶质的质量分数不变【答案】【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；7P：晶体和结晶的概念与现象．【专题】152：结合课本知识的信息；16 ：压轴实验题．【分析】由溶解度曲线图可知，不同物质在同一温度下的溶解度的大小关系．也可知，同一物质在不同温度下的溶解度的大小关系．溶解度曲线的相交点表示在此温度下两物质的溶解度相等．【解答】解：A、由溶解度曲线图可知：30℃时氯化铵、硫酸钠的溶解度相同．B、氯化铵的溶解度随温度的升高而增大．C、将50℃时降温至40℃时，硫酸钠的溶解度随着温度的降低而增大，没有晶体析出．该选项说法不正确．D、硫酸钠的溶解度随温度的降温而增大，因此将60℃时硫酸钠的饱和溶液降温至40℃，硫酸钠的饱和溶液会变成不饱和溶液，溶质的质量分数不变．故选C．【点评】主要考查了对固体溶解度的概念的理解和固体溶解度曲线的意义，以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力．难度：中等知识点：溶液单元测试10.下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法ACu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入适量的铁粉，过滤BKNO3溶液Ba（NO3）2滴加过量K2SO4溶液、过滤CCO2气体CO气体点燃DNaCl固体泥沙加水溶解、过滤、蒸发A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】2H：物质除杂或净化的探究；4Q：常见气体的检验与除杂方法；9H：盐的化学性质．【专题】167：物质的分离和提纯；533：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、AgNO3溶液和Cu（NO3）2溶液均能与适量的铁粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、硝酸钡能与过量K2SO4溶反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．D、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．故选：D．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．难度：中等知识点：生活中常见的盐11.以下归纳和总结完全正确的一组是（）A对鉴别方法的认识B对安全的认识①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰研磨①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火③点燃可燃性气体前一定要验纯C对现象的认识D对生活的认识①气体压缩，分子变小②喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大③活性炭除去异味，活性炭具有吸附性①食用加碘盐可以预防人体贫血②缺钙会引起骨质疏松③自行车的支架喷油漆防锈A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】J3：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；7O：气体溶解度的影响因素；8G：金属锈蚀的条件及其防护；AE：物质的鉴别、推断；BA：分子的定义与分子的特性；C6：碳单质的物理性质及用途；H5：防范爆炸的措施；HM：氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；J1：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】182：物质的鉴别题；323：化学知识生活化；511：物质的微观构成与物质的宏观组成；515：溶液、浊液与溶解度；524：金属与金属材料；528：化学与生活．【分析】A、依据软硬水遇肥皂水的现象，羊毛纤维和棉纤维燃烧时的气味以及铵盐遇碱能产生氨气的有关性质分析解答；B、依据可燃性气体以及防火安全和食品安全知识分析解答；C、根据分子的性质、活性炭的特点以及气体溶解度的影响因素分析解答；D、依据化学元素的生理功能和铁的生锈的条件是铁与水及氧气共存的情况分析解答．【解答】解：A、①软硬水遇肥皂水的现象不同，软水泡沫多，硬水泡沫少，故肥皂水可以区分两者；②羊毛纤维和棉纤维燃烧时的气味不同，羊毛纤维有焦羽毛味，棉纤维有烧纸的味道，所以点燃后闻气味可以区分两者；②铵盐遇碱能产生氨气，故硫酸铵遇碱性熟石灰会生成刺激性气味的氨气，而硫酸钾不会与熟石灰反应，所以区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨可以区分两者；故A归纳和总结完全正确；B、①甲醛有毒，所以不能在海鲜食品上喷洒甲醛溶液防腐，错误；②煤矿矿井内常含有大量的甲烷气体，所以矿井内要保持通风、严禁烟火，正确；③可燃性气体点燃有可能会发生爆炸，所以点燃前一定要验纯，正确；故故B归纳和总结不完全正确；C、①分子之间存在一定的间隔，在气体被压缩时该间隔会减小，错误；②气体的溶解度随温度的升高而降低，所以喝汽水后容易打嗝，错误；③活性炭具有较强的吸附性，所以可以用其除掉异味，正确；故C归纳和总结不完全正确；D、①缺碘会引起甲状腺肿大，而贫血是缺铁引起的，错误；②缺钙会引起骨质疏松，正确；③铁的生锈的条件是铁与水及氧气共存，所以在自行车架表面喷油器能防锈，正确；故D归纳和总结不完全正确；故选：A．【点评】此题是对知识归类的考查，解题的关键是对选项中的知识认识到位，结合相关分析即可解决，难度不大．难度：中等知识点：化学与生活单元测试12.中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：①煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子的结构示意图为；该粒子一定是氖原子；③将肥皂水滴到pH试纸上，观察到试纸由黄色变成红色；④小明家的农作物出现了叶色发黄，倒伏现象，他选择了KNO3肥料；⑤粗盐提纯时需把蒸发皿中的水蒸干才能停止加热；⑥图书，档案，精密仪器等物失火，可用CO2灭火器．其中正确的是（）A．①②④⑤⑥B．①③④⑥ C．①④⑤⑥ D．①④⑥【答案】【考点】9J：常见化肥的种类和作用；4I：蒸发与蒸馏操作；4U：溶液的酸碱度测定；77：硬水与软水；B8：原子结构示意图与离子结构示意图；HI：几种常用的灭火器．【专题】513：化学用语和质量守恒定律；521：空气与水；527：常见的盐化学肥料．【分析】①运用煮沸可溶性的钙盐和镁盐会形成沉淀析出，可以降低井水的硬度分析．②运用该微粒可能是钠离子或镁离子等分析．③运用将肥皂水呈碱性滴到pH试纸上，观察到试纸由黄变蓝色分析．④叶色发黄缺氮肥，倒伏现象缺钾肥分析．⑤根据蒸发的注意事项考虑分析．⑥根据灭火的方法分析．【解答】解：①煮沸可溶性的钙盐和镁盐形成沉淀析出，可以降低井水的硬度，说法正确．②该微粒可能是钠离子或镁离子等，故该说法不正确．③将肥皂水呈碱性滴到pH试纸上，观察到试纸由黄变蓝色，该说法不正确．④叶色发黄缺氮肥，倒伏现象缺钾肥，KNO3中既含有氮元素也含有钾元素，该说法正确．⑤粗盐提纯时需把蒸发皿中的水大部分蒸发，停止加热，靠余热把剩余蒸干，该说法不正确．⑥图书，档案，精密仪器等物失火，可用液态CO2灭火器，故该说法正确．故答案选D．【点评】特别要注意核外电子是10的微粒有可能是离子不一定就是氖原子．难度：中等知识点：离子13.一包固体，可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种．为探究固体的组成，某化学兴趣小组进行了如图所示实验：综合上述实验现象，下列判断不正确的是（）A．该实验中生成白色沉淀滤渣乙的化学方程式为KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3B．原固体中一定不含有的物质是氢氧化钠C．原固体中一定含有的物质是氯化钾、镁和氧化铜，可能含有碳粉D．实验结束后，该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色，经检验，E中不含氯离子，则E中一定含有的阳离子有3种【答案】【考点】AE：物质的鉴别、推断；85：金属的化学性质；95：碱的化学性质；9H：盐的化学性质；C7：碳的化学性质．【专题】114：混合物组成的推断题；122：实验性简答题．【分析】根据氧化铜、镁粉、碳粉都不溶于水，碳粉不溶于酸，氢氧化钠和硝酸铜会生成氢氧化铜沉淀，氯化钾和硝酸银会生成氯化银沉淀等知识进行分析．【解答】解：氧化铜、镁粉、碳粉都不溶于水，碳粉不溶于酸，氢氧化钠和硝酸铜会生成氢氧化铜沉淀，氯化钾和硝酸银会生成氯化银沉淀．A、生成白色沉淀滤渣乙的反应是氯化钾和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾，化学方程式为：KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3，说法正确；B、通过推导可知，原固体中一定不含有的物质是氢氧化钠，原因是：滤液A中加入过量的硝酸铜溶液，无明显现象，说法正确；C、加入一定量的硝酸银溶液生成白色沉淀乙，所以混合物中一定含有氯化钾，加入过量的稀盐酸，生成的滤渣丙在空气中灼烧，有固体残留，说明有氧化铜和金属镁，氧化铜先和盐酸反应生成氯化铜，氯化铜和镁反应生成金属铜，Cu在空气中灼烧生成氧化铜，所以原固体中一定含有的物质是氯化钾、氧化铜、镁，可能含有碳粉，说法正确；D、滤液C中的溶质有Cu（NO3）2，AgNO3和KNO3，滤液D中的溶质有HCl，CuCl2和MgCl2，白色沉淀为AgCl，E中不含有氯离子，说明HCl，CuCl2，MgCl2已经和AgNO3反应完全，分别生成HNO3，Mg（NO3）2和Cu（NO3）2，AgNO3是否剩余未知，因此E中一定含有的溶质是KNO3、HNO3，Cu（NO3）2，Mg（NO3）2．故则E中一定含有的阳离子有4种．故说法错误．故选：D．【点评】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可．难度：中等知识点：化学与生活单元测试二、未分类（共1题）1.如图是利用缺铁性氧化物[Fe（1﹣y）O]进行CO2再资源化研究的示意图．下列说法不正确的是（）A．如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应B．反应①不是置换反应，反应②是分解反应C．反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数D．整个转化反应的化学方程式可表示为：CO2C+O2【答案】【考点】AF：物质的相互转化和制备；FA：反应类型的判定．【专题】166：物质的制备．【分析】二氧化碳在空气中含量增大到一定程度时会导致温室效应；根据反应物、生成物的种类可以判断反应类型；根据整个反应过程可以判断整个转化反应的化学方程式．【解答】解：A、如该研究成熟并广泛应用，能够消耗二氧化碳，从而能缓解温室效应，该选项说法正确；B、反应①中，反应物是两种化合物，因此该反应不是置换反应，反应②中，反应物是一种，生成物是两种，该反应是分解反应，该选项说法正确；C、由于不知道y的值，因此无法确定Fe（1﹣y）O中铁元素的质量分数，从而无法比较Fe（1﹣y）O和四氧化三铁中铁元素质量分数的大小，该选项说法不正确；D、反应①中，Fe（1﹣y）O和二氧化碳反应生成碳和四氧化三铁，反应②中，四氧化三铁分解生成Fe（1﹣y）O和氧气，因此整个转化反应的化学方程式可表示为：CO2C+O2，该选项说法正确．故选：C．【点评】本题是信息给予题，主要考查分析图中信息的能力，比较简单．三、填空题（共1题）1.通过化学的启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解．（1）现有H、C、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：①最简单的有机物__________________；②最常用的溶剂__________________；③汽水中的酸__________________；④炉具清洁剂中的碱__________________．（2）“低碳生活，绿色出行”．如图为无锡的公共自行车．请回答下列问题：①图中所标示的各部件中，属于有机合成材料的是__________________（填写序号）；②公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有__________________性；③车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与__________________接触而生锈；④公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和__________________．【答案】【考点】D1：化学式的书写及意义；82：金属的物理性质及用途；83：合金与合金的性质；8G：金属锈蚀的条件及其防护；I7：合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】513：化学用语和质量守恒定律；524：金属与金属材料．【分析】（1）首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可；（2）根据材料的分类、金属的性质、防锈的方法以及合金的特点来分析．【解答】解：（1）①甲烷是结构最简单的有机物；故填：CH4；②水最常用的溶剂；故填：H2O；③汽水中含有的酸是碳酸；故填：H2CO3；④炉具清洁剂中的碱是氢氧化钠；故填：NaOH；（2）①三大有机合成材料包括：塑料、合成纤维、合成橡胶，所以塑料灯罩和轮胎属于有机合成材料；故填：①④；②钢制成丝属于金属的延展性；故填：延展；③车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与空气、水接触而生锈；故填：空气、水；④铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和耐腐蚀（铝和空气中氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步与氧气接触而腐蚀）；故填：耐腐蚀．【点评】化学与生活生产有着紧密联系，学会用所学的化学知识，解决生活中的实际问题．难度：中等知识点：金属及金属材料单元测试四、实验,探究题（共1题）1.通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：①__________________（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号）__________________，写出该反应化学方程式__________________．（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，写出该反应的化学方程式__________________，常选用装置B 或装置C，C与B相比较，装置C的优点是__________________．（4）利用如图2所示的装置可进行一氧化碳还原氧化铁的实验，其中，氮气可用作本实验的保护气；盛放氧化铁的是一支带有支管的试管，其支管可用于导出试管内的气体；酒精灯带网罩；整套装置的气密性良好．实验前，弹簧夹a、b均处于关闭状态，开始实验时，打开a，通入氮气一段时间后点燃酒精灯，再关。
无锡市2020版九年级化学二模考试试卷D卷
无锡市2020版九年级化学二模考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题；共26分)1. （2分） (2016九上·同安期中) 下列变化中属于化学变化的是（）A . 蜡烛融化B . 酒精挥发C . 玉米酿酒D . 西瓜榨汁2. （2分） (2018九上·太原期末) 从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是（）A . 氢气B . 煤气C . 酒精D . 汽油3. （2分）(2018·重庆模拟) 2017年1月27日，南京理工大学化学学院胡炳成团队成功合成世界上首个超高能全氨阴离子(N5-)钴(Co)盐（化学式为：Co(N5)2(H2O)4）。
下列有关说法正确的是（）A . 该物质属于混合物B . 该物质中钻元素的质量分数比氧元素的质量分数小C . 该物质中钴元素的化台价为+5价D . 该物质属于有机物4. （2分） (2016九上·兰陵期中) 下列实验操作错误的是（）A . 闻气体气味B . 添加酒精C . 加热液体D . 滴加液体5. （2分）(2016·微山模拟) 如图为元素汞的信息，从图中获得的信息正确的一项是（）A . 汞属于非金属元素B . 汞的核电荷数为80C . 汞的相对原子质量为200.6gD . 在化学反应中，汞原子容易得到电子6. （2分）逻辑推理是化学学习常用的思维方法。
下列观点正确的是A . 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价B . 酸的溶液PH值小于7，碱的溶液pH大于7，所以盐的溶液pH一定等于7C . 氧化物含有两种元素，所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素D . 酸碱作用生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应7. （2分）(2014·无锡) 下列实验操作正确的是（）A . 测量溶液的pHB . 点燃酒精灯C . 滴加液体D . 稀释浓硫酸8. （2分） (2019九上·睢宁月考) 下列物质中，不能用金属跟稀盐酸反应直接制得的是（）A . 氯化锌B . 氯化镁C . 氯化铁D . 氯化铝9. （2分） (2017九上·吉安期中) “向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题，为让吉安天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是（）A . 严禁随意焚烧秸秆B . 使用清洁能源C . 禁止使用化肥农药D . 分类回收垃圾10. （2分）(2017·河东模拟) 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：物质甲乙丙丁反应前的质量（g）561820反应后的质量（g）1002X下列说法不正确的是（）A . x为64B . 参加反应的乙的质量为18gC . 参加反应的甲物质的质量为46gD . 丙物质一定作催化剂11. （2分） (2016九上·昆明期中) 聪聪同学查阅资料获取有关物质燃烧的新信息，Na+Cl2 NaCl；Mg+CO2 MgO+C．由此形成以下几点认识：①钠与氯气的反应（上述左边的反应）属于化合反应，②镁与二氧化碳的反应（上述右边的反应）属于分解反应，③燃烧不一定要有氧气参与，④使用CO2灭火应有所选择．其中正确是（）A . ①②④B . ①③④C . ②③④D . ①②③12. （2分）(2018·成都) 下列说法正确的是（）A . 加油站严禁烟火B . 高层楼房着火乘电梯逃生C . 燃气泄漏关闭阀门打开排气扇D . 灭火要同时破坏燃烧的三个条件13. （2分）下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化，其中正确的是（）A BCDA . 向一定量铁粉中加入稀盐酸B . 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C . 向pH=2的稀硫酸中加入pH=12的氢氧化钠溶液D . 某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体二、双选题 (共2题；共6分)14. （3分）有一种不纯的K2CO3固体，可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的一种或几种．取该样品13.8g加入100g稀盐酸，恰好完全反应得到无色溶液，同时产生气体4.4g．下列判断正确的是（）A . 完全反应得到无色溶液，样品中一定无CuSO4B . NaCl不与盐酸反应，样品中一定没有NaClC . Na2CO3和MgCO3都能和盐酸反应生成气体，样品中一定有Na2CO3和MgCO3D . 所加稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%15. （3分） (2017九上·江都月考) 下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）A . 用一定质量的高锰酸钾加热制氧气B . 过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气C . 电解水实验D . 分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量三、填空题 (共4题；共25分)16. （9分） (2018九上·厦门期中) 用数字和化学符号表示：（1） 3个汞原子________（2） 2个氧分子________（3） 4个亚铁离子________（4）地壳中含量最多的金属元素是________（5）写出下列物质的名称或化学式17. （8分）(2017·泰兴模拟) 实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2 ，取50g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系如下图所示。
2021年江苏省无锡市东林教育集团中考化学二模试卷(附答案详解)
2021年江苏省无锡市东林教育集团中考化学二模试卷1.(2020·山东省烟台市·单元测试)今年世界地球日的主题为“珍爱美地球⋅守护自然资源”。
下列做法与此不相符的是()A. 废旧金属回收利用B. 农业上过量施用化肥、农药C. 有计划、合理地开采矿物D. 使用新型、可降解的塑料制品2.(2021·天津市·模拟题)下列变化属于化学变化的是()A. 石蜡燃烧B. 酒精挥发C. 蔗糖溶解D. 冰雪融化3.(2021·广东省·单元测试)2020年5月12日是第十二个全国防灾减灾日，为预防森林火灾，应张贴的标志是()A. B. C. D.4.(2021·江苏省无锡市·模拟题)下列物质的用途主要由其物理性质决定的是()A. 金刚石切割大理石B. 碳素墨水书写档案C. 熟石灰用于改良酸性土壤D. 硫酸用于铅酸蓄电池5.(2020·广西壮族自治区贺州市·期中考试)下列化学用语书写正确的是()A. 4个N原子：2N2B. 铁离子：Fe2+C. 硫酸铝：AlSO4D. 钠原子的结构示图：6.(2021·江苏省无锡市·模拟题)最近科学家首次揭示了锿的基本化学性质，这一成就使化学家离发现所谓的元素“稳定岛”更近了一步。
锿的相关信息如图所示，下列有关锿元素的说法正确的是()A. 属于非金属元素B. 相对原子质量是252gC. 原子核外有99个电子D. 原子核内有99个中子7.(2021·江苏省无锡市·模拟题)下列实验操作不正确的是()A. 蒸发结晶B. 点燃酒精灯C. 稀释浓硫酸D. 过滤8.(2021·辽宁省沈阳市·模拟题)下列过程中，有一个去污原理与其他三个不同的是()A. 用洗涤剂洗去餐具上的油脂B. 用酒精除去附着在试管内壁的碘C. 用汽油除去衣服上的油污D. 用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾9.(2021·江苏省无锡市·模拟题)我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中取得了重大突破。
初中化学江苏省无锡市届中考模拟考试(二)化学考试题卷及答案 .doc
初中化学江苏省无锡市届中考模拟考试（二）化学考试题卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共22题）1.下列属于化学变化的是A．海水晒盐B．麻线织布C．葡萄酿酒D ．干冰汽化【答案】C难度：基础知识点：物质的变化和性质2.下列物质属于纯净物的是A．硬水B．粗盐C．生铁D．纯碱【答案】D难度：容易知识点：空气3.下列实验操作中，正确的是A．加热液体B．测定溶液pH C．称量固体D．稀释浓硫酸【答案】B难度：容易知识点：生活中常见的盐4.利用太阳能使水分解产生氢气是人们的愿望，我国科学家在寻找光解水的催化剂方面取得了很大的进展，BaTi4O9是最新研究的催化剂之一，该物质中钛（Ti）元素的化合价为A．+1B．+3C．+4D．+5【答案】C难度：容易知识点：化学式与化合价5.生活中处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质无关的是评卷人得分A．灯泡中充氮气以延长使用寿命B．用活性炭除去冰箱中的异味C．用熟石灰改良酸性土壤D．用木炭烤肉串【答案】B难度：中等知识点：生活中常见的盐6.下列物质中，可作为复合肥料的是A．NH4H2PO4 B．CO(NH2)2 C．Ca3(PO4)2D．NH4Cl【答案】A难度：容易知识点：化学肥料7.下列各粒子结构示意图中，表示阳离子的是A．B．C．D．【答案】B难度：容易知识点：离子8.下列溶液久置于空气中，因发生物理变化而导致溶液质量减轻的是A．浓硫酸B．烧碱溶液C．浓盐酸D．石灰水【答案】C难度：中等知识点：生活中常见的盐9.下列各物质的俗名与化学式对应正确的是A．乙醇、酒精、CH3OH B．汞、水银、HgC．氢氧化钙、熟石灰、CaO D．氢氧化钠、纯碱、NaOH【答案】B难度：容易知识点：生活中常见的盐10.下列对实验现象的描述，正确的是A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B．酚醛塑料（俗称电木）受热后熔化C．红磷在空气中剧烈燃烧，产生大量白雾 D．在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣【答案】D难度：容易知识点：氧气11.下列各组物质在水中能大量共存且形成无色透明溶液的是A．NaClAgNO3 FeCl3B．NaNO3HNO3NaClC．NH4NO3CuCl2NaOH D．HClBaCl2H2SO4【答案】B难度：中等知识点：生活中常见的盐12.一壶水烧开后，水溢到壶外，这是因为A．水分子分解成了氢分子和氧分子B．水分子变大引起水总体积增大C．水分子间间隔变大引起水的体积膨胀D．水分子之间的间隔变小【答案】C难度：容易知识点：分子和原子13.下列说法错误的是A．人体缺乏维生素C会引起坏血病B．洗洁精能除去餐具的油污是“乳化作用”C．为了提高庄l【答案】C难度：中等知识点：化学式与化合价15.“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。
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东林中学教育集团2020年九年级第二次适应性练习化学试卷2020.6本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共20小题。
考试形式为闭卷书面笔答。
试卷满分为50分注意事项1.答题前，考试务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卷的相应位置上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号码是否与本人的相符合2.答选择题必须用2B铅笔将答题卷上对应题目的正确选项涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题卷上3.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卷各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改笔，不按以上要求作答的答案无效4.考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将试题卷和答题卷一并交回可能用到的相对原子质量H-1 C-12 N-14 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Zn-65第Ⅰ卷（选择题共15分）选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共15分）1、“青山就是美丽，蓝天就是幸福”下列举措有利于环境保护和资源合理利用的是（）A 为了保证耕地面积，围湖造田B 为了治理太湖水质污染，严管农药化肥的使用C 为了防疫抗疫，减少使用公共餐具，提倡使用一次性餐具和餐盒D 为了航拍出更美丽的城市照片，裸露的山石一律刷上绿色油漆2、“一带一路”建设是东西方经济、文化、政治交流的重要纽带，下列相关事项中，主要涉及物理变化的是（）A 铁路铺设，压实底渣B 药疗援助，消毒防疫C 种茶采茶，发酵制茶D 制胎施釉，烧制瓷器3、硼化氢纳米片可用作轻质、安全的储氢材料，氢、硼元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列有关说法错误的是（）A 它们都属于非金属元素B 氢原子的质子数为1C 1个硼原子的质量为10.81gD 硼原子核外有5个电子4、下列化肥属于复合肥的是（）A K2CO3B CO(NH2)2C Ca3(PO4)2D NH4H2PO45、下列物质不属于有机化合物的是（）A 乙醇（C2H6O）B 青蒿素（C15H22O5）C富勒烯（C540） D 葡萄糖（C6H12O6）6、按下列实验装置进行相关实验，其中不能达到实验目的的是（）A 比较红磷、白磷的着火点B 测定化学反应速率C 除去废气中的CO 2，并收集COD 验证CaO 和水反应的热效应7、中药中的艾草具有杀菌杀毒的作用，艾草中含有的黄酮素（C 15H 10O 2）有很高的药用价值，关于黄酮素的说法正确的是（ ）A 黄酮素是一种氧化物B 黄酮素中氢元素的质量分数最大C 黄酮素中碳、氧元素的质量比为15:2D 一个黄酮素分子由27个原子构成8、水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（ ）A 水是常见的溶剂，其它物质不能作溶剂B 海洋里有大量的水，因此水是取之不尽用之不竭的C 电解水时能用稀硫酸增强导电性，是因为产生自由移动的电子D 很多化学反应在水溶液中进行，是因为水溶液中进行反应比固体间反应更快9、下列物质的转化在给定条件下均能实现的是（ ）A Ag −−−→−溶液2CuCl AgCl −−−→−3HNO 稀AgNO 3溶液 B H 2−−−→−，点燃2O H 2O −−→−CaOCa(OH)2 C Fe −−−→−，点燃2O Fe 2O 3−−→−稀盐酸FeCl 2 D NaCl 溶液−−−→−2)(OH Ca NaOH −−−→−42SO H 稀Na 2SO 4溶液 10、中考复习阶段，小明同学梳理了以下知识：①由C 、O 两种元素组成的物质一定是氧化物；②粗盐提纯实验中，蒸发时液滴飞溅，导致产率偏高；③打开氯化铵的瓶盖，能闻到强烈的氨味；④用果汁、食品级的小苏打和柠檬酸、凉开水等自制汽水；⑤可用来区别硫酸钾固体和硝酸铵固体；⑥稀有气体性质稳定，可用作霓虹灯。
以上说法正确的个数是（）A 2个B 3个C 4个D 5个11、NaOH Na2CO3分别在水、酒精中的溶解度如下表所示，结合图表，下列说法正确的是（）A 如图表示Na2CO3在水、酒精中的溶解度曲线B 在CO2通入NaOH的酒精溶液中，无明显现象C 40℃时，将50g NaOH投入到100g酒精中，形成饱和溶液D 从20℃到40℃时，NaOH在水中的溶解度变化大于Na2CO3在水中的溶解度变化12、以下归纳和总结完全正确的一组是（）A 合金的性质和用途描述B 物质的检验和鉴别①铝具有良好的导电性，且密度较小，可做高压电线②焊锡的熔点较低，可用来焊接金属①检验露置空气中的NaOH溶液是否完全变质，可取样滴加酚酞，观察酚酞是否变色②鉴别米粉、奶粉，可取样、灼烧、闻气味C 化学用语的使用D 生活与健康①4H：4个氢元素②Ca+2：一个钙离子带二个单位正电荷①钙、铁、锌是人体所需的微量元素②做馒头时加小苏打可使馒头松软NaOH Na2CO320℃40℃20℃40℃水109g 129g 21.8g 49g酒精17.3g 40g 不溶不溶13、价类二维图是反映元素的化合价与物质类别之间的关系，构建价类二维图是化学学习的重要方法，下图是某同学绘制的关于硫元素的价类二维图，下列说法中错误的是（）A 图中a物质的化学式为H2SO3B b处对应物质的类别是碱C SO2气体在空气中会发生如下反应而导致酸雨：2SO2+O2+2H2O飘层2H2SO4D H2S气体与SO2气体能在一定条件下反应生成一种淡黄色的固体，在该反应中只有硫元素化合价发生了改变14、A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，E是气体单质，A与B的反应应用于实验室制取二氧化碳，它们的互相关系如图所示（图示“---”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系：部分反应物、生成物或反应条件已略去）：下列说法错误的是（）A E是一种清洁燃料B C→D的反应是一个吸热反应C E→C的反应既可通过置换反应又可通过化合反应实现D 物质D 可用于改良酸性土壤，又是配制波尔多液的原料15、某同学取4g ZnO、Al2O3、Cu的混合物固体，与73g 10%的稀盐酸混合后恰好完全反应，则该混合固体中金属元素的质量分数为（）A 30%B 40%C 60%D 70%第Ⅱ卷（非选择题共35分）16、（4分）生活因化学而精彩。
“砂锅鱼头”汤鲜汁浓，其烹饪方法为：将鱼头下油锅煎黄后，放入砂锅中加适量食盐、葱段、生姜、香菜、矿泉水等，在火上煨煮数小时（1）“砂锅鱼头”中几乎不含有的营养素是____________（填字母序号，下同）A 无机盐B 油脂C 糖类D 水（2）煮鱼汤时若加入少量的醋可使鱼汤更鲜美，更有营养。
下列说法正确的是（）A 鱼的腥味是鱼肉中的碱性物质而产生的，加入醋酸后一定发生了中和反应B 鱼骨中含有丰富的钙，加醋可以促进钙的溶解，使鱼汤更营养（3）砂锅是一种炊具，传统砂锅是由不易传热的石英、长石、黏土等原料配合后经高温烧制而成的陶瓷制品，具有通气性，吸附性，传热均匀，散热慢等特点，请问陶瓷属于_____ 材料A 金属材料B 合成材料C 无机非金属材料（4）鱼头中的蛋白质进入人体后分解成被人体吸收的______________A 葡萄糖B 维生素C 氨基酸17、（6分）打火机给人们的生活带来了方便，如图是日常生活中常用的打火机示意图，请回答下列问题（1）一次性打火机外壳所用塑料为______________(填“热塑性”或“热固性”)（2）一次性打火机内充满的燃料主要是液态丁烷（C4H10）,丁烷在通常情况下为无色易燃气体，有刺激性气味，经加压液化成液体装入打火机内，点火时，按压按钮，液态丁烷能迅速气化成气体而被电火花点燃，说明丁烷的__________较低（填“熔点”或“沸点”）请写出丁烷在空气中充分燃烧的化学方程式___________________________________（3）打火机若未打着时会闻到一种刺激性气味，说明_____________（从分子的角度分析）（4）松开按钮，打火机就会熄灭，其灭火原理是__________________________（5）垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法，废弃的一次性打火机应该放入下列哪个垃圾桶内____________（填序号）A 其他垃圾B 厨余垃圾C 有害垃圾D 可回收物18、（9分）实验室用如图所示装置进行相关实验，请回答问题（1）写出①的仪器名称____________（2）实验室若用B装置来制取氧气，反应的化学方程式是_________________（3）小华用E装置收集氧气做铁丝（已打磨光亮的铁丝）燃烧实验时，并未看见火星四射的现象，他觉得可能是因为制得的氧气不纯而导致的，请你帮小华找出导致他制得的氧气不纯的可能因素____________________________（任写一条）（4）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式为_________________________________,若仍用此发生装置但改用高锰酸钾制氧气，需做的改进是______________________________（5）实验室若用F装置（内盛澄清石灰水）来检验二氧化碳，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入（6）某化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验，操作步骤如下：①连接好仪器，检查装置气密性（具体操作为：先在B装置中加水至浸没导管口，关闭分液漏斗活塞，在分液漏斗中加水，打开分液漏斗活塞，观察到__________________,说明装置气密性良好）；②装药品：打开弹簧夹C ：再打开分液漏斗活塞，使稀盐酸滴入A中：关闭分液漏斗；③一段时间后，关闭弹簧夹C，装置A中仍在反应，过一会儿，观察到装置A中液体能进入装置 B ，装置 B 中出现白色沉淀，装置A中液体能进入装置B的原因：____________________，装置B中出现白色沉淀的化学方程式为__________________________________________19、（5分）以硼镁泥（主要成分为MgSiO3、Fe2O3 及少量Al2O3、FeO 、MnO）为原料制备高纯Mg(OH)2流程如下：已经：①MgSiO3与盐酸反应的化学方程式为：MgSiO3+2HCl+(n-1)H2O=MgCl2+SiO2·nH2O↓②H2O2溶液具有氧化性，能将某些低价态离子氧化成高价态离子（如：将Fe2+氧化成Fe3+）③常温下此体系中各氢氧化物开始沉淀与沉淀完全时PH范围如下表所示：PH值Mg(OH)2Mn(OH)2MnO(OH)2Fe(OH)2Al(OH)3Fe(OH)3开始沉淀时9.3 7.1 7.8 7.6 3.7 2.3沉淀完全时10.8 10.8 9.8 9.6 4.7 3.7（1）MgSiO3 中硅元素的化合价为__________（2）“浸取”时，为提高镁的浸取率可行的措施为____________（填序号）A 将硼镁泥制成浆料B 降低浸取的温度C 用盐酸多次浸取（3）“除Mn2+”时MnCl2溶液与加入的H2O2溶液、NaOH溶液共同作用反应生成MnO(OH)2和NaCl 溶液，请写出该反应的化学方程式________________________过滤3所得滤渣中含有MnO(OH)2和____________________________________（4）”沉镁“时，反应温度与Mg(OH)2的产率如图所示，当温度超过60℃，随温度的升高，Mg(OH)2产率反而降低，其原因可能是______________________20、（11分）某课外活动小组同学对镁与盐酸反应进行系列研究【查阅资料】①氢氧化镁在常温下的溶解度较小，随着温度升高，溶解度会变大②氢氧化镁加热到350℃会失去水生成氧化镁Ⅰ探究镁与盐酸反应过程中能量的变化（1）实验时先将镁条进行打磨，其目的是_____________________________（2）将打磨后的镁条放入锥形瓶中，再将注射器中某浓度的盐酸全部压入锥形瓶中，通过数字传感器测定实验中密闭容器（气密性良好）内压强与时间的关系如图所示根据实验，小组同学得出以下结论，其中正确的是__________（填序号）①图中b点所含的溶质是MgCl2②注射器刚注入盐酸时观察到镁条表面无明显气泡，但此时压强上升迅速，原因可能是注入盐酸速度过快，使瓶内气体瞬间压缩导致；③图中c点镁条已完全溶解，cd段容器内压强逐渐减小，可推知镁条与盐酸发生了放热反应Ⅱ探究反应后溶液的酸碱性甲、乙同学对反应后溶液的酸碱性产生了疑问，于是分别做了如下探究：（1）甲同学待试管内镁条完全消失后，用PH试纸测定反应后溶液的酸碱度，正确的操作步骤是____________（填字母序号）A 将PH试纸直接插入溶液中，并将试纸显示的颜色与标准比色卡对比,读出PHB 将PH试纸放在玻璃片上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取溶液滴在PH试纸上，并将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出PHC 将湿润的PH试纸放在玻璃片上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取溶液滴在PH试纸上，并将试纸显示的颜色和标准比色卡比较，读出PH【结果分析】甲同学观察到PH试纸由黄色变为红色，对照标准比色卡测得反应后溶液的PH小于7（2）乙同学待反应结束后发现试管中镁条有剩余，于是向反应后溶液中滴入两滴酚酞溶液，振荡，溶液显红色，对此现象，乙同学重复实验，得到相同结果【提出猜想】甲、乙同学对各自所做实验作如下猜想甲同学：猜想Ⅰ：稀盐酸过量，使溶液PH小于7；猜想Ⅱ：氯化镁溶液PH小于7乙同学：猜想Ⅰ：氯化镁溶液使酚酞溶液变红猜想Ⅱ：镁与热水反应使酚酞溶液变红【实验与思考】（1）为了验证猜想，甲、乙同学均需进行的一个探究实验是_______________甲、乙同学联想到课上所做的实验：把打磨过的铝条放入硫酸铜中，观察到______________________________现象，于是得出结论：部分盐溶液也可以呈现酸性（2）甲同学为了完成猜想Ⅰ，提出向反应后的溶液中逐滴滴加NaOH溶液并振荡，若观察到________________的现象，也可以确定溶液中含有HCl（3）乙同学为了完成猜想Ⅱ，在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条，观察到溶液很快变为红色，同时还观察的奥镁条表面有气泡生成，收集该气体并点燃，发现能燃烧，请根据实验现象写出镁与热水反应的化学方程式_________________________ 【结论】镁与稀盐酸反应：（1）若镁已反应完全，所得溶液显酸性（3）若镁有剩余，所得溶液显碱性【反思与交流】一段时间后，乙同学观察到溶液的红色逐渐变淡，最后消失，你认为原因可能是________________________【拓展研究】取一根镁条置于坩埚内点燃，得到氧化镁和氮化镁混合物的总质量为0.470g，冷却后加入足量的水，将反应产物加热蒸干并灼烧至350℃以上，得到氧化镁质量为0.486g（1）已知氮化镁与水反应会生成氢氧化镁，请补完该反应的化学方程式：Mg3N2+6H20=3Mg(OH)2↓+2__________（2）计算燃烧所得混合物中氮化镁的质量分数_______________（写出计算过程，结果保留0.1%）。