《网络安全与法规》PPT课件

网络安全层次结构
国际标准化组织在开放系统互连标准中定义了７个层次 的网络参考模型，它们分别是物理层、数据链路层、网 络层、传输层、会话层、表示层和应用层。
主机 应 用 层 表 示 层 会 话 层 传 输 层 网 络 层 数据链路层 物 理 层 C CP 网 络 层 数据链路层 物 理 层 C CP 网 络 层 数据链路层 物 理 层 主机 应 用 层 表 示 层 会 话 层 传 输 层 网 络 层 数据链路层 物 理 层
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《网络安全与法规》课件
为什么要学习网络安全与法规？
《网络安全与法规》是为经常接触电子商务的非计算机 专业学生在相对缺少网络安全知识而又需要频繁使用计 算机网络的背景下开设的一门讲授网络安全和相关信息 法律法规的课程。
告别“裸网”。
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信息传输形式
按携带信息的信号形式可以将信息分为连续信息和离散信息。 信号是携带信息的形式，通过它们能传达消息或信息、情 报、声音和图像等。 信号在信道中进行传送。所谓信道是指传送信息的物理通 道。 按照信道中传送的不同信号的形式，将信号分为模拟信号 和数字信号。 传送信号的通信系统的一般由发送端、信道和接收端构成， 其基本模型如图。
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网络安全的历史回顾
随着社会和技术的进步，信息安全也有一个发展的过 程，了解信息安全的发展历史，可使人们更全面地解 决当前遇到的各种信息安全问题。粗略地，可把信息 安全分成3个阶段，即通信安全（comsec）、计算机安 全（compusec）和网络安全（netsec）。
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什么是信息？
信息是描述客观事物运动状态及运动方式的数据 • 科学上所说的信息应该是从原始的、含糊不清的概念中加以 概括、提炼、提高和开拓后得到的。 • 对信息的定义有很多，一般只是在某一方面对其的理解
控制论的创始人维纳从控制论的角度出发描述信息 信息论创始人仙农认为，信息是用以消除不确定性的东西 美国《书伯斯特词典》的解释：信息是知识和情报的通信和接受， 是通过调查、研究或要求而得到的知识，是情报、消息、新闻、事 实和数据等。
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计算机安全
随着计算机技术及其应用的发展，各个单位的大部分信 息资产以电子形式移植到计算机上。计算机的使用愈 来愈方便，更多的人用交互会话的方式访问信息。计 算机系统上的信息对任何访问系统的人都是可访问的。 在20世纪70年代，David Bell和Leonard La Padula开发 了一个安全计算机的操作模型。该模型是基于政府概 念的各种级别分类信息（一般、秘密、机密、绝密） 和各种许可级别。如果主体的许可级别高于文件（客 体）的分类级别，则主体能访问客体。如果主体的许 可级别低于文件（客体）的分类级别，则主体不能访 问客体。
现代阶段
– 指近几十年来迅速发展并普及的一系列技术 – 其核心是计算机技术、现代通信技术和控制技术。
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信息技术的前景
• 电子商务 • 远程教育 • 远程医疗 • 虚拟现实技术 • 计算机辅助技术 • 嵌入式系统 • 网格与集群 • 数据挖掘 • ……
– 文字的出现和使用扩展了人们大脑的功能，并使信息长久保留 – 造纸术和印刷术等的出现，对信息的传播和继承产生了很大作用。
机电阶段
– 1776年第一台瓦特蒸汽机的投产使用，开始了以蒸汽技术为动力、以机 器制造业为龙头的工业化运动。 – 随后出现了机械式计算机、无线电报的传送、有线电话、雷达等，这些 技术与设备使人类处理信息的能力有了进一步提高。
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考查形式？
考查课
• 平时30%：点到，提问，纪律 ，作业。 • 期末70% 。
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课程概论
预备知识
• IE的使用 • 文件和文件夹操作 • 局域网的使用 • 搜索引擎的使用
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网络安全的属性
网络安全具有三个基本属性------信息安全的基本属性。 1. 机密性 2. 完整性 3. 可用性
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• 不同的解释从不同的侧面、不同的层次揭示了信息的特征与 性质，但同时也都存在着这样或那样的局限性。 • 人类社会中，语言、文字、书刊、报纸、文章、信件、广告 等都是信息的表达形式。
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信息的基本属性
事实性
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信息的表现形式
各种文字、图像、图形、声音等是信息的表现形式，也是计 算机处理、存储的对象。 1．数字：指用数表示的信息，如商场销售统计数据 2．文本：指各种文字性信息，如书刊 3．图表：表示各种情况和注有各种数字的图和表的总称。如 股市行情分析图。 4．语音：指语言的声音，如来自于广播的信息。 5．图形：一般是指图绘形象，它描画出物体的轮廓、形状或 外部的界限，如几何图形。 6．图像：一般是指绘制、摄制或印制的形象，如照片 7．视频：指电视、摄像等的画面，是一些可以感觉到相对时 间、位置、方向和速度的活动的影像。
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信息安全技术
对信息安全的认识经历了的数据安全阶段（强调保密通 信）、网络信息安全时代（强调网络环境）和目前的信息 保障时代（强调不能被动地保护，需要有保护——检测— —反应——恢复四个环节）。 安全技术严格地讲仅包含3类：隐藏、访问控制和密码学。 典型的安全应用有： 数字水印属于隐藏； 网络防火墙属于访问控制； 数字签名属于密码学。
网络安全
与法规
主讲教师：陈盈 联系电话：611117
电子邮箱：ychen222@
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前言
为什么要学习<网络安全与法规>这门课程？ 怎样学好这门课程？ 考查形式？
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知识框架
• 第一部分：网络安全概述 • 第二部分：信息安全法律法规 • 第三部分：信息安全标准 • 第四部分：安全认证和评估 • 第五部分：网络安全实践
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信息的地位
• 联合国教科文组织把信息化社会的知识结构描述为多层次的 金字塔结构：
信息→知识→智慧。 信息是知识的源泉 智慧是指经过客观现实验证 而得到充实的知识
智慧 知 识 信 息
数
据
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பைடு நூலகம்
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可信计算系统评估准则
计算机操作模型的概念进一步发展，于1983年导出了美 国国防部标准5200.28——可信计算系统评估准则（the Trusted Computing System Evaluation Criteria， TCSEC），即桔皮书。TCSEC共分为如下4类7级： （1） D级，安全保护欠缺级。 （2） C1级，自主安全保护级。 （3） C2级，受控存取保护级。 （4） B1级，标记安全保护级。 （5） B2级，结构化保护级。 （6） B3级，安全域保护级。 （7） A1级，验证设计级。
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信息技术
就信息技术的主体而言，最重要的部分是以微电子技 术为基础的“计算机”、“通信”和“控制”技术， 有人认为信息技术(IT，Information Technology)简单地说 就是3C
• Computer（计算机） • Communication （通信） • Control（控制）
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计算机网络概述
以信息传输和资源共享为目的，通过传输介质和网络设备，把 地理位置不同的，独立自主的计算机相互连接在一起，称为计 算机网络。
在网络交换中必然存在不安全因素。
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怎样学好这门课程？
目的明确，态度端正。 两认真三多：
① 认真听，掌握基本理论 ② 认真看，学习方法技巧 ③ 多实践，加强动手能力 ④ 多思考，积累使用经验 ⑤ 多讨论，取长避短，总结心得。