2011-2017年深圳中学中考自主招生面试题7套合集word精校无答案

深圳中学中考自主招生面试题7套合集（2011-2017）

4.请问你的母亲(父亲)爱看什么类型的电视节目或书籍?你知道原因是什么?

5.在课间，有些同学不愿意走出教室活动，如果你是体育班委，你怎样让他们走出教室去活动一下?

6.讨论题。社会各界对“围海造田”的功与过，看法不一。你的观点是什么?为什么?

深圳中学2013年自主招生面试题

第一题

汶川地震时，有一位老太太被埋在废墟中等待救援，旁边有条狗一直守在她身边不断舔?的嘴唇以保持湿润，直到得救。这只狗是无人认领的流浪狗，出于震后防疫的迫切必要，按照政府的命令，这类流浪动物应该被处死。

(1)狗及其它动物的生命是否必须服从人类的利益?为什么?

(2)如果必须处死这只狗，你会采取怎样的方式?为什么?(假设你是当地政府负责处死流浪狗的官员;且作为现场级别最高的官员，你可以独立做出任何决定)

第二题

“仁”是孔子思想中的一个核心概念。颜渊问仁，孔子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉?”

对于“克己复礼”的解释，历来争论不休，以下是两种比较典型的观点,

你更赞同哪种观点?你如何反驳另外一种观点?

(1)约束克制自己的欲望，去遵守礼的规定，就是仁。

(2)能够自己做主去实践礼的要求，而非通过外在的规定约束自身，就是仁。

第三题

《圣经》中亚当和夏娃的故事，引发了人类多种多样的思考和解读。请你细细品读这个故事，说说你的思考(详细故事略)。

深圳中学2014年高中自主招生面试题

为了让自主招生课程更加丰富与生动，从2013年起我们增加了一种与同学、家长和社会各界对话的新方式——晒布题。晒布路是深圳中学所处地的一条老街，“晒布题”者，路上可答之题也。它与自主招生录取没有直接关系，但你可以从这几道题里聆听深中，深中也将从你的答案中聆听你的思考。

第1题

请完成对联

上联：志当存高远

下联：

第2题

如果以后的历史记录只有影像的记录而没有文字的记录，你觉得人类的历史认识会更接近历史真相还是远离历史真相?为什么?

深圳中学2015年高中自主招生面试题

1、海豚可以左脑工作，右脑休息;右脑工作，左脑休息，假如人能像海豚那样左右脑分别工作和休息，你会怎么分配白天和黑夜?(五人一组轮流作答，其他人挑刺，观点不能重复)

2、团队全体成员在规定的时间内安全渡过两条不同宽度的河流。河水湍急，没有人掌控的木筏在水中随时会被河水冲走。河流中潜伏着凶残的鳄鱼，随时可能发起攻击。活动过程中，必须遵循以下规则，否则将被罚分或重新渡河。

任务规则：

(1)团队要在5分钟内渡过第一条4米宽的河流，然后在5分钟内渡过另一条6米宽的河流。每次渡河前，有2分钟时间讨论。

(2)过河时身体任何部位都不能接触水面，只能借助木筏前行。任何人跌落水中(手足或身体任何支撑地面)，整个团队必须重新开始，计时不停。

(3)每次渡河都有三个木筏可用。木筏只能向前移动，而不能往后传递。

(4)团队有一个藏宝箱，渡河开始就需要由两人及以上抬着过河。

(5)移步前行时，只能跨，不能跳。

(6)在出发河岸还有人时，不能有队员先行上岸。

(7)渡河之前，可申请增加1-2块木筏。渡河开始后，不得申请。

(8)根据团队在两次渡河的表现计算总分。

深圳中学2016年高中自主招生面试题

面试以小组形式进行，五人为一小组。

1、即兴看图叙事：提供 5 张图片让学生任意抽取，每位学生根据抽取到的图片在 5 分钟内即兴讲故事。

其中两张图片展示。

2. 团队挑战活动：提供一副扑克牌和若干胶带，5 名学生以小组为单位，5 人合作在 20 分钟内用扑克牌搭建建筑物，要求建筑物稳且搭建的高度越高越好。

。

深圳中学2017年高中自主招生面试题

1、《一棵树》

一、活动时间

共25分钟：其中绘画4分钟，配词叙事每人3分钟(含1分钟准备时间)

二、工具与材料

每人一张A4纸、一支黑色签字笔

三、活动规则

环节一：命题绘画

主题：一棵树

要求：

(1) 画树之前，闭目冥想半分钟，把想到的树画出来;如果没有想到，则把心目中最想画的树画出来。

(2) 绘画完成后，在画纸上写下自己的年龄、性别。

(3) 不要求画得专业美观、不要求画得与自然界景观一致。

(4) 如果想画的东西不会画时，可以用文字在想画的位置进行说明。

环节二：配词叙事

在10张卡片中，任意抽取一张，根据抽取卡片上的词汇，结合自己的绘画作品，讲一个故事。

2、解绳套活动方案

一、材料与工具

每人一张活动规则说明纸，一支铅笔，一条1.2米长的绳子。

二、活动要求

小组五人解绳套。

以两人解绳套为例：

1.将两条绳子交叉后按下图所示戴在各自的手腕上。

2.在不解开绳套且绳套不从手腕脱落的情况下将二人从交叉的绳子间分开。

三、活动时间

1.前5分钟考生独立思考;

2.小组讨论及合作解绳套：15分钟;

3.考生每人1分钟总结。

以上全部活动时间共25分钟。