欲扬先抑的初中满分作文【五篇】
欲扬先抑的满分作文5篇初中
篇一：陌生人的善意那是一个假日的清晨，有人打电话来说要请吃饭，我和妈妈立刻收拾好，搭了一辆出租车前往。
司机是一个剃着平头的中年人，有些胖。
他几乎是窝在座位里的，像一只慵懒的肥猫，有些邋遢。
我皱了皱眉头，钻进了车里。
一路上无话，车里一片寂静。
突然，妈妈的手机铃声打破了沉寂。
她接通电话，大声笑道：“来啦！在路上！”我捂住耳朵，平时倒不觉得她打电话有什么，可在这狭小的空间里，感觉她的声音格外刺耳。
不一会儿，她又豪放地笑了起来，那声音极具穿透力，像炮弹在脑中爆炸了一样，令人头晕目眩。
司机没有任何反应，仍旧安静地开着车。
我有些不耐烦地朝妈妈吼了一句：“说话就不能小声点啊！吵死人了！”妈妈看了看我，点了点头，将说话的声音压低了。
我心中不禁有些得意。
这时，一直沉默的司机却说话了：“孩子，你怎么能吼你妈妈呢？”我气未消，本来就不是很喜欢他，此刻更加厌恶了。
我装迷糊，没理他。
他接着说：“无论你妈妈做什么，你都不应该这么大声对她说话。
就算要批评也该背着人批评，当着外人的面，你也要考虑她的感受。
”虽然他说话时声音低缓，说的话却掷地有声。
我静下来，心中的怒气消了一半，仔细一想，确实是我不对，我象征性地“哦”了一声，对他的厌恶也少了一些。
他通过后视镜看了我一眼，严肃地说：“做人，最重要的就是讲孝道。
人们都说‘百善孝为先’，以后可得记住，要懂得维护父母的尊严！”我沉默不语。
这时，妈妈接过话问：“师傅，您家庭很幸福吧？”“算是吧，媳妇要做些什么事，我大都顺着她，就算是过节回娘家，我也要陪着她。
人人都有父母，孝顺是好事，我也经常这么教育女儿。
”他憨厚地回答道。
我更加愧疚了。
妈妈为了不让我难堪，拍了拍我说：“听见没？以后可要记住这位叔叔的话。
”我点点头，心中对他不再厌恶，反倒有了些敬意。
他是一个陌生人，平凡而普通，然而他时刻将善远扬，将爱传播。
我感谢这位大叔教给我做人的道理，尽管与他只有一面之缘，但他的善意我将铭记一生。
“百善孝为先”那句话，将成为我人生中最宝贵的一笔财富，生命中最美丽的玫瑰。
欲扬先抑例文
欲扬先抑例文第一篇：欲扬先抑例文春雨沙沙春雨，沙沙。
我叹了口气，拿着把伞，走出门外。
没办法，虽然我比较喜欢呆在家里，可是作业本没了，还得去隔壁超市买几本。
哎··· 一手插袋，一手举伞，我哼着小曲，向超市走去。
淅淅沥沥的小雨敲击在伞面，为小曲平添不少趣音。
陡然眼前一花，好一个时尚青年！明显精心修剪过的刘海斜斜搭在额头，半挡住的眼睛里闪烁着点点玩世不恭。
衣服明显精心搭配过，上身黑白条t恤，外套件夹克，下身着紧身皮裤，真是个时尚达人！如此精心打扮，被淋湿了可不好，理所当然的，他手举一把伞。
倒也奇怪，这伞如此普通，与它时尚的打扮如此格格不入。
眨眼商店到了，我合了伞，把伞放在门口指定地点，走了进去。
嘿！正巧，时尚达人也进来了。
三本本子，我交了钱，走到了门口。
哎呀，放伞的地方真是乱七八糟！我焦急的找着我的伞。
和我一样焦急，或者更甚之的是我边上的老者，他穿着朴素，花白的头发在风中微晃。
“我的伞呢？怎么会找不着了？”老者焦急的呢喃着，“难道丢了？”我松了耸肩，这年头，爱贪小便宜的太多了。
好在我的伞还在，我拿起伞，爱莫能助的看了眼老人，准备离开。
“老人家，你需要帮忙吗？”一个声音突然响起。
我诧异的抬头看了眼，咦，是时尚达人！老人苦着脸：“我的伞丢了。
”时尚达人微微想了下说：“我送您回去吧，反正我比较闲。
”嘿！真没想到，时尚达人这么善良。
老人感激的看了看时尚达人，：“谢···”眼光下垂到时尚达人左手捏的伞上，脸色大变。
“这是我的伞！”老人惊叫到。
时尚达人笑了笑，“老人家，你看错了，这是我的伞啊。
”老人笃定的指着伞：“就是我的伞！我不会看错，原来是你拿的！你还装什么好人！”时尚达人的脸，转红又转青。
我鄙视的看了他一眼，原来不是好人啊！几个路人走了过来，好奇地问：“咋回事？”老人像是找到了倾诉的人激动地说：“这小子！拿了我的伞，还不承认！”路人了然而又配合的点头：“哟！小伙子怎么能这样呢？快还给人家，道个歉，不就没事了！”时尚达人像是很愤怒：“我说了这是我自己的伞！”却无力的被路人的指责淹没了。
欲杨先抑作文
欲杨先抑作文《欲扬先抑作文》篇一在我的作文世界里，欲扬先抑这种写法就像一个调皮的小精灵，有时候让我喜欢得不得了，有时候又让我恨得牙痒痒。
刚接触欲扬先抑的时候，我觉得这简直就是一种折磨人的写法。
每次老师要求用这种写法写作文，我的脑子就像一团乱麻。
我就想啊，好好的，为什么要先贬低再赞扬呢？这不是多此一举吗？就像你去买一个超好吃的冰淇淋，你先得说这个冰淇淋看起来不咋地，包装也不好看，然后再夸它好吃得不得了，这不是很奇怪吗？我就觉得，直接说这个冰淇淋好吃不就得了。
有一次写作文，题目是写一个人。
我心想，我写我那好朋友呗，他这人挺好的。
可按照欲扬先抑的写法，我得先找他的“茬”。
我就开始胡编乱造，说他有时候有点小气，借个橡皮都磨磨蹭蹭的。
写着写着我自己都觉得别扭，这哪是我那大方的好朋友啊。
我当时就想，这欲扬先抑的写法简直就是个“坑”，把我好好的一篇作文都给带歪了。
可是后来啊，发生了一件事让我改变了看法。
我们学校举办了一个作文比赛，主题是描写校园的一个角落。
我一开始就平铺直叙地写那个小花园，什么花开得美啊，草长得绿啊，写得干巴巴的。
写完自己看了都觉得没劲儿。
这时候我突然想起了欲扬先抑。
我就重新写，先写那个小花园看起来毫不起眼，就像被遗忘在角落里的灰姑娘。
然后再写，当你仔细去观察的时候，会发现那些小花就像一群害羞的小姑娘，躲在草丛里偷偷地笑；那些小草呢，就像一个个坚强的小战士，不管风吹雨打都坚守岗位。
我把这个花园里的小昆虫啊，也写得像一个个小精灵在开音乐会似的。
哇，这么一写，感觉整个作文都活了起来。
我这才发现，欲扬先抑就像是一把神奇的钥匙，可以打开一扇通往精彩作文世界的大门。
它虽然开始的时候让我觉得很麻烦，就像一个难懂的谜题，但是一旦解开了，就会发现它能让我的作文像魔法一样变得吸引人。
现在我可不敢小看这个调皮的小精灵了，它已经成为我作文里的一个秘密武器啦。
说不定下次写作文的时候，我又能靠着它写出一篇超棒的作文呢，你说是不是？《欲扬先抑作文》篇二欲扬先抑作文，哼！刚开始的时候，我真觉得这是个让人头疼的东西。
欲扬先抑中考优秀作文
欲扬先抑中考优秀作文欲扬先抑中考优秀作文（通用5篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺精心整理的欲扬先抑中考优秀作文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
欲扬先抑中考优秀作文1几年前，办公室前有一棵木棉树，足有四层楼那么高，想必已经在那里生长很久了。
不过，我却不大喜欢它，因为它让我的办公室变得昏暗，阻碍了我眺望远景的视线。
木棉树的外形也不好看，粗糙而简单，比起旁边那棵榕树的风姿，差得远了。
站在窗前，必须透过它身体上的夹缝，才能看到远处的风景。
为此，我懊恼了好长一段时间，曾建议将它砍掉，但这愿望最终都没有实现。
搬进办公楼的第一年春天，校园里其他的树都呈现出浓厚的绿意，唯独眼前这棵木棉树仍是光秃秃、灰蒙蒙的，稀疏的枯枝顽固地向上翘着，像冬眠未尽似的。
我暗自庆幸：这下可好了，它一定是枯死了!一天早晨，我照例打开窗户透气，却意外地发现了树枝的异常：树枝上星星点点的，微微泛着绿光。
我仔细察看，原来，这棵几乎被我遗忘的树，不知什么时候开出了黄豆般大小的花苞，一层淡绿也呈现在它的枝头上。
这个发现，立即拉近了我和它的距离。
它也好像为了讨好我似的，很努力地绽放自己．一天比一天精妙，一天比一天深奥……从此，树的形象在我的眼里和心里都变得光辉起来。
我喜欢沾满露珠的木棉花，一串串像风玲似地摇曳在晨风中，仿佛在演奏着一首美妙的名曲。
那个夏天，繁茂宽大的绿叶拥挤在我的窗前，为我遮挡了骄阳烈日，办公室全然没有了先前那种阴暗和郁闷之感。
微风吹拂下，那些满身洁白，散着暗香的木棉花，飘进室内，飞到我的案头。
有好几次，还沾在我的身上。
我不想抹去它，任由它沾着，这是我和它的缘份。
它早已成了我生命中最美丽的图景。
以后，我每到一个地方，每看到一件事物，我都努力找寻它的美。
因为我知道，美不是可以轻易发现的，它常常隐匿在不起眼的地方，一旦被你发现．就会拥有意外的惊喜。
欲扬先抑的满分作文5篇初中
欲扬先抑的满分作文5篇初中欲扬先抑的满分作文 1“轰隆隆……”一声炸雷惊醒了睡梦中的我。
“哗啦啦……”倾盆大雨瓢泼而下。
早上还在淅淅沥沥的春雨，如今已变得凶猛暴烈。
“叮铃铃……”一阵急促的闹铃声响起，探出窗外，已是万家灯火，可是路上人们行色匆匆，一个个被雨淋得像个落汤鸡。
一阵风吹来，我感到阵阵寒意，起身将被子的四角压好，窗外的雨还在下，环顾房间，房间里的灯还在闪。
唉！电还在跳。
“嘭……”一声吓得我心惊肉跳，原来是大门被风吹关上了。
站起身来，想去开灯，可是听到自己的心“嘣嘣”作响，艰难地移动着自己的步伐，每一步都好像有千斤之重。
从房间的这一头走向那一头，仿佛经历了一个世纪。
终于到了开关前，“啪”一按，“啪”一按又弹起，电怎么又跳了？蜷缩在墙角的我，顿时感到孤独和无助。
这时的我，再也不觉得那是暴风雨的凉爽，只觉那是一种恐怖的预警。
突然间，整个房间一片黑暗，我仿佛掉进了无底的黑洞。
我开始害怕起来，黑夜的降临让我感到不安。
我只希望这时父母能在身边陪伴着我，可是他们又在干什么呢？“宝贝，怎么啦？”听到妈妈的声音，我才发现自己站在了家门口。
“家里停电了。
”我弱弱地说。
“不用怕，只是停电而已。
”妈妈安慰我说。
听了妈妈的话，我的心情平静了许多。
妈妈点燃了一支蜡烛，顿时整个房间充满了温馨。
虽然是冬天，可是我却看到了春天的气息。
是啊！只是一场停电而已，为何要把它想象得如此恐怖呢？有些时候，我们被自己内心的恐惧所吓倒，其实那些并不可怕。
望着烛光，我陷入了沉思：人生也是如此。
当遇到困难和挫折时，不要把自己想象成一只落汤鸡，否则只会让自己更加绝望。
要学会在绝望中寻找希望，这样才能更好地战胜困难。
欲扬先抑的满分作文 2今天早晨我一睁眼，就看见窗外雪花漫天飞舞，等到我出门上学时，地上已经铺上了一层厚厚的白色棉被。
冬天是我最喜欢的季节，我喜欢冬天洁白的雪花，喜欢踩在雪地上听那咯吱咯吱的声音。
尤其在今年冬天，我的班主任王老师就像一个太阳，给我带来了无尽的温暖和欢乐。
最新整理欲扬先抑的初中满分作文-范文5篇
最新整理欲扬先抑的初中满分作文-范文5篇范文一：构建心灵空间父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。
我的父亲是严厉的，但深爱着我。
记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。
”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。
”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。
要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。
”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。
“我会滑了，你来看。
”爸爸高兴地喊着。
我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸榜样的影响下，我终于也学会了。
还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。
”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血慢慢的散开后，就不痛了。
”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不痛了……啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。
范文二：帅老师一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面庞，长满了“青春美丽”痘，构成了毫无气质的他。
欲扬先抑的初中满分作文【五篇】
欲扬先抑的初中满分作文【五篇】【导语】写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。
以下是我们为大家精心整理的欲扬先抑的初中满分作文【五篇】，供大家参考。
篇一：构建心灵空间父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。
我的父亲是严厉的，但深爱着我。
记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。
”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。
”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。
要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。
”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。
“我会滑了，你来看。
”爸爸高兴地喊着。
我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸榜样的影响下，我终于也学会了。
还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。
”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血慢慢的散开后，就不痛了。
有欲扬先抑手法的优秀作文
有欲扬先抑手法的优秀作文篇一《我的“怪”老师》一提到我们班的李老师，最初我对他可没什么好感。
他刚到我们班的时候，那模样就有点“怪”。
身材瘦瘦小小的，像根竹竿，还戴着一副厚厚的眼镜，镜片后面的眼睛总是透着一股严肃劲儿。
他第一天上课就给我们来了个下马威，规定这规定那的，什么不许在课堂上交头接耳，不许做小动作，否则就要被罚站。
我心里就想，这老师怎么这么严苛啊，看来以后的日子不好过了。
那一次数学课上，他出了一道超级难的题目。
我苦思冥想了半天，好不容易有了点思路，正想在本子上写写画画呢。
突然，他像老鹰抓小鸡似的一把夺过我的本子，还严厉地说：“刚才讲的都没听进去是吧，我说了要按照我的步骤来想这道题。
”我当时脸涨得通红，心里特别憋屈，对他的不满又多了几分。
可是有件事彻底改变了我对他的看法。
记得有一次学校组织数学竞赛。
比赛前我特别紧张，紧张得手心直冒汗，心跳像打鼓一样。
我当时就感觉自己肯定考不好。
就在这个时候，李老师走到我身边，拍了拍我的肩膀。
他把我叫到教室外面的走廊上，和我说起他自己以前参加竞赛的经历。
他说他以前也像我一样紧张，还在赛场上犯了小错误，但是他告诉自己要冷静，最后都克服了过来。
他对我说：“其实比赛就和平时做题一样，放宽心。
有不会的先跳过去，把会的稳稳地做对，肯定能考出好成绩。
”他的眼神里没有了平时的严肃，而是充满了鼓励。
比赛的时候，我按照他说的去做，最后取得了一个很不错的成绩。
从那以后，我才发现李老师的那些规定都是为了让我们养成良好的学习习惯，他的严厉背后是对我们满满的关心。
他一点也不怪，而是我们心中的好老师。
篇二《我家的“丑”猫》我家之前养了一只猫，起初我真觉得它长得特别丑。
那猫的毛长长的，整天乱哄哄缠在一起，像一团乱麻。
毛色也是奇怪得很，灰一块白一块的，就像从调色盘里胡乱蘸了颜料色似的。
它的眼睛一只黄色一只蓝色，看起来有点阴森，不像别的猫眼睛那么清澈可爱。
最要命的是它那张脸啊，扁扁的，嘴巴那里好像还被谁揍了一拳似的有点歪。
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欲扬先抑的初中满分作文【五篇】篇一：构建心灵空间父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，外表平淡无奇，书里却充满知识。
我的父亲是严厉的，但深爱着我。
记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。
”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。
”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。
要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不快乐地说：“行，比就比。
”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，渐渐的身躯变得那么轻巧、那么优美了。
“我会滑了，你来看。
”爸爸快乐地喊着。
我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸楷模的影响下，我终于也学会了。
还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。
”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血渐渐的散开后，就不痛了。
”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不痛了……啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。
篇二：帅教师一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面庞，长满了“青春美丽”痘，构成了毫无气质的他。
他看上去有二十多岁，教我们语文。
他一走上讲台，放下书，便对我们说：“我姓吴，名帅，担任咱们五年级一班的班主任——”“主”字拉得特别长，他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑。
长得如此“困难”还帅呢，我这样想着，等他把最后一个字说完，我们的笑声像开了闸一样。
“吴帅，无帅也，名副其实嘛！”瞧，倒挺会为自己打圆场，“我希望大家和我交朋友，今后能天天这样快乐。
”嘿，油嘴滑舌的，但不知为什么，我开始喜欢上了这位教师。
和吴教师在一起一点也不紧张。
他有时做事能顺着我们的性子，挺现代派的。
有一次，我们正上课，突然，一只淘气的小麻雀飞进了我们的教室，在屋子里盘旋，把房顶的尘土都碰撞下来了。
“快看，麻雀！”“嘘，乖乖……”一开始大家还窃窃私语，不一会儿，教室里便炸开了锅。
“安静，安静！”教师用板擦敲桌子像打鼓，可仍无济于事，看来，课是上不成了。
“同学们，下面我们暂停上课，让我们一起赶走小麻雀，好不好？”吴教师大声说。
同学们立即欢呼起来：“帅教师万岁——”咦，“无”字怎么去掉了？大家自然明白，以前的教师是绝对不允许我们这样做的。
同学们使出各自的招数，有的站起来喊叫着，有的挥舞尺子驱逐着。
帅教师也像个孩子似地和我们一起驱逐着小麻雀。
小麻雀东飞西撞，慌乱中终于从敞开的窗口飞了出去。
这时，帅教师竟没有忘记他的本职：“下面，大家写一篇精选作文，把同学们赶小麻雀的动作、表情、语言写出来，习题目叫《赶麻雀》”唉——早知如此，不如不赶麻雀了！从此，吴帅教师就成了我们的帅教师。
教师节快到了，又该给教师寄贺卡了。
上面写些什么好呢？我想，就这样写吧：“吴教师：真想再叫您一声帅教师，真想再和您一起赶麻雀，真想再做一次您的学生……”篇三：我的教师.冬日傍晚五六点钟，太阳已经快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。
随着清晰的脚步声，语文教师走进了教室。
“今天的晚自习，我们考试。
”话还没说完，教室里的叹气声就已经满天飞了。
淘气的Ｆ君说道：“昨天考，今天考，明天还要考。
然则何时而乐耶?起笔曰：考试中自得其乐矣。
’”语音刚落，教室里便哄堂大笑。
语文教师并没有发火，只是微微一笑，然后说：“Ｆ君，你的发言不错嘛!没有白雪古文。
我方才没解释清楚，我们今天的考试不记成绩，只是想尽量的发挥出你们潜在的能力。
现在答复我：看着窗外的夕阳，你们会想到什么?”“想到老人。
”Ａ君首先答复。
“想到深沉，默默无闻，像在思索。
”“还有别的吗?”教师问。
“想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。
”Ｆ君不假思索地说。
“非常好!”语文教师赞扬道。
同学们对Ｆ君的精彩答复报以热烈的掌声。
第一个问习题刚结束，教师又提出了第二个问习题：“朝阳应该是什么样的?”“有朝气，朝气蓬勃。
”“充满自信，有旺盛的生命力。
”这一回，大家一个个站起来就说，气氛马上热烈起来。
接踵而来的即是第三道问习题：“你们愿做什么样的朝阳，怎么样才能让你们的青春像朝阳一般?”“我希望做一个永远充满朝气的朝阳，可以任意的发挥，想象，还可以创造，可是……我没有时间。
”Ｗ君显得很无奈的挥了挥手。
“我希望做一个‘好孩子’式的朝阳，可是，我总是太爱玩，‘好孩子’也许离我太远了。
”Ｆ君的语气略带可惜。
语文教师听了这些话，快乐地说：“其实你们都是朝阳。
只要别太死读书，给自己留些发挥的时间和空间，那么你们的创造不会只是梦。
你们想想你们今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛!……”这原本“痛苦的考试”，竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这堂不寻常的考试所沉醉。
真希望师弟、师妹们“减负”后的考试，和我们这次考试一样快乐。
篇四：母亲絮叨的爱很多时候我总是很反感母亲的唠叨，费事，总爱在她身边说我已经不是孩童不需要她整天的啰嗦这儿啰嗦那儿，自己会去做好每件事。
可是谁又会去领会一颗母亲的心呢?有这样一个故事。
一对母女去滑雪场滑雪，租滑雪衫的工作人员建议她们穿红色或者黄色那些颜色比较鲜艳的滑雪衫这样万一发生危险可以及时求救。
然而母女二人都喜欢白色，于是她们挑了白色的滑雪衫。
天有不测风云。
那天正好发生了雪崩，结果大雪把母女二人都盖在了雪下。
因为母女都穿着白色的滑雪衫所以给救员工作带来很大的难处。
这时母亲清醒过来可是体力已经不足而看到身边的女儿已经奄奄一息。
这时母亲做出一个决然的决定：她摸到身边的一个碎石片将自己手腕的动脉血管划破，洁白的雪地被鲜血染红了一片，最后救出了女孩，而她的母亲却为了换回女儿的生命而离开了人间……这样的故事也许我们听过很多，母爱是伟大的，无私的也是世界上是珍贵的爱。
一个人失去友爱也许可以从别人身上找回，而母爱却只有一个人能给你。
假使说拥有母爱则是快乐中的天堂。
学生的笔下最爱出现关心无处不在，亲情无处不在，美丽无处不在，而母爱却不是无处都在的。
母爱只有当我们回家时才能感到，是一份特殊而厚重的爱。
一个人可以没有友情，没有爱情，但是没有哪一个人没有母亲，所以每一个人都会得到母爱。
有时候自己一个人静静的想一想，其实母亲对我的其实不是啰嗦而是一种爱，一种别人无法给予的爱其实自己是幸福的，有时还有些“身在福中不知福”的感觉。
做孩子的都是这样，俗话说，父母的心在儿女上，儿女的心在石头上。
孩子永远是领会不到父母的心。
或许若干年后的某一天，等到我们自己有了孩子才会领会到那种关心的爱。
因此我们应该学会领会母爱，发现母亲存在的真理去领悟母爱的伟大，让每位母亲同时也应该得到一份由儿女送去的爱。
篇五：我的父亲父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，外表平淡无奇，书里却充满知识。
我的父亲是严厉的，但深爱着我。
记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。
”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。
”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。
要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不快乐地说：“行，比就比。
”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，渐渐的身躯变得那么轻巧、那么优美了。
“我会滑了，你来看。
”爸爸快乐地喊着。
我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸楷模的影响下，我终于也学会了。
还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。
”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血渐渐的散开后，就不痛了。
”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不痛了……啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。
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