幼儿园中班游园活动方案【五篇】.doc
幼儿园游园活动工作方案
幼儿园游园活动工作方案一、活动目的游园活动是为了增强幼儿的身心发展，培养幼儿的观察力、想象力、创造力以及团队合作意识和社交能力，提高幼儿对大自然的认识和了解，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
二、活动时间和地点活动时间：每周一次，具体时间根据每学期的课表确定。
活动地点：校园附近的公园、植物园等。
三、活动内容安排1. 前期准备- 确定活动目标和活动内容，制定活动方案。
- 安排相关人员，包括带队老师、保教员和家长志愿者。
- 联系活动地点，了解相关规定和约定。
- 整理活动所需的物品，如雨具、食品等。
- 发放家长通知，告知活动时间、地点和注意事项。
2. 活动前导- 在班级中介绍游园活动的目的和重要性，引导幼儿对活动的期待和兴趣。
- 组织幼儿在课堂上进行相关主题的学习，如植物、昆虫等，为后续的观察和探索做准备。
- 在班级中讨论活动规则和安全注意事项，提醒幼儿在活动中要保持安全意识。
3. 活动进行- 在活动当天，带领幼儿进行伸展运动，为活动做好准备。
- 安排家长志愿者协助带队，确保每个幼儿的安全和秩序。
- 在活动中，引导幼儿观察自然界的现象，比如花朵绽放、小鸟飞翔等，并进行简单的解释和讨论。
- 引导幼儿进行自由游戏，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，进行自主探索和互动。
- 安排小组活动，如捉迷藏、拔河等，培养幼儿的团队合作意识和社交能力。
- 安排野餐活动，让幼儿在户外享受美食的同时，培养幼儿的饮食卫生习惯和礼貌待人的意识。
4. 活动总结- 在活动结束后，进行简单的总结，回顾活动的收获和乐趣。
- 鼓励幼儿进行活动经验的分享和交流，培养幼儿的表达能力和思考能力。
- 收集幼儿的反馈意见，以便不断改进和提升活动的质量。
五、安全措施1. 活动前检查活动地点的安全状况，确保没有危险物品和区域。
2. 带队老师和家长志愿者要提前做好安全教育工作，告知幼儿在活动中要注意安全。
3. 分组进行活动，确保幼儿在团队的保护下活动。
4. 携带急救箱和必备药品，以备不时之需。
幼儿园游园活动方案优秀7篇
幼儿园游园活动方案优秀7篇为了确保工作或事情顺当进行，时常需要预先订立一份缜密的方案，方案是阐明实在行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
那要怎么订立科学的方案呢？这次美丽的我为您带来了幼儿园游园活动方案优秀7篇，您的确定与共享是对我最大的激励。
幼儿园游园活动方案篇一一、活动目的：为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生供应一个愉悦和谐的交流平台，学校决议开展“庆六一”游园活动。
通过游园活动陶冶情操，取得学问，培育本领，并全面地推动素养教育的实施，促进同学全面进展。
二、活动时间：20xx年6月30日三、活动地点：学校操场四、活动的准备及布置：组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。
五、活动的要求：1、开好第一节游园安全、活动主题班会。
2、以班级为单位，做到人人参加。
3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参加的公正性及广泛性。
4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。
六、“六一”游园活动节目方案1、游戏项目：踩气球活动规定：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。
2、游戏项目：猜谜语活动规定：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。
3、游戏项目：3妙接谚语或歇后语活动规定：主持人先准备好谚语和歇后语。
主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。
参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
4、游戏项目：比比谁的记忆好（背古诗）活动规定：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学依据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。
幼儿园游园活动方案篇二一、活动目标：1、幼儿能积极参加各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的欢快。
2、在参加游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性本领。
二、活动准备：1、活动室环境创设：二楼小一班教室后空地——小投手（XX负责）二楼中一班教室后空地——跳房子（XX负责）二楼电脑房——套套乐（XX负责）二楼舞蹈房——抢椅子（XX负责）一楼早教室——喂喂动物宝宝（XX负责）一楼小四班教室后空地——小钓手（XX负责）大厅——赶小猪（张园负责）2、活动当天所需材料、奖品选购（XX负责）3、借肯德基服装三、活动内容：1、游戏名称：小投手游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。
幼儿园游园策划方案范文五篇
幼儿园游园策划方案范文五篇活动方案指的是为某一次活动所指定的书面方案，具体行动实施方法细则，步骤等。
以下是小编为大家细心整理的幼儿园游园方案范文五篇，欢迎阅读!幼儿园游园方案1一、活动目标:(一)通过参与运动会，培育幼儿乐观进取、英勇坚强的优良品质。
(二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和同学、老师和家长之间的沟通机会。
(三)进展孩子动作的协调性和机敏性，促进身体全面进展。
(四)通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难得成功的精神，培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。
二、活动形式:亲子运动会三、活动时间:20--年12月31日下午3:00—4:40四、活动项目:(一)亲子竞赛项目名称:《小小纤夫》目的:熬炼协调协作力量参与人数:1孩子1位家长/家长玩耍预备:4个轮胎、4根绳子玩耍玩法:每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。
玩耍规章:轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。
(二)《合作运球》目的:培育亲子之间的合作意识参与人数:1名幼儿1名家长玩耍预备:乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干玩耍玩法:幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。
在规定的时间里盆中球数最多者为胜。
玩耍规章:小球掉了后要重新捡起来，再进行竞赛(三)班组家长竞赛玩耍——《拔河》目的:乐观参与，为幼儿树立榜样。
参与人数:10个家长玩耍预备:拔河用绳子玩耍玩法:裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛开头，绳子中心标志拉出线外，竞赛结束。
(四)贴鼻子预备:眼罩一个玩法:玩耍者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。
幼儿园游园活动方案
幼儿园游园活动方案一、活动背景游园是幼儿园常规的户外活动之一，通过游园的方式，让幼儿能够身临其境地感受大自然的美丽与奇妙，培养幼儿的动手能力、观察力和社交能力，激发他们对自然的兴趣，促进他们的身心健康发展。
本文为幼儿园游园活动方案，旨在为幼儿园设计一系列丰富多彩的游园活动，提供一个有益于幼儿全面发展的场所。
二、活动目标1. 培养幼儿热爱大自然的情感；2. 培养幼儿的观察力和动手能力；3. 培养幼儿的社交能力和团队合作意识；4. 提升幼儿园的教育品牌形象。
三、活动内容1. 植物观察活动过程中，组织幼儿观察园中的植物，指导幼儿观察植物的外形、颜色、纹理等特征，培养幼儿细致观察的能力。
还可以设置植物闻香区，让幼儿亲自品味植物散发的芳香，感受大自然的气息。
2. 小昆虫探索组织幼儿们携带放大镜，一起在游园中寻找昆虫，观察昆虫的外貌特征和行为习性，引导幼儿对昆虫进行认识和分类。
同时，提醒幼儿要保护昆虫的生存环境，培养幼儿的环保意识。
3. 丰富多彩的游戏设置多个游戏区，包括跳绳、踢毽子、散步比赛等游戏，通过游戏培养幼儿们的运动能力和团队协作精神。
4. 沙盘模拟搭建一个小型沙盘模拟园，将幼儿带入到土地耕作的过程中，让幼儿亲自体验种植的乐趣，培养幼儿的动手能力和耐心。
5. 艺术创作在游园中设置专门的艺术创作区，提供丰富的美术材料供幼儿创作，通过绘画、手工制作等方式，让幼儿发散想象，培养幼儿的创造力和表现力。
四、活动细则1. 活动时间每周安排一次游园活动，时间可根据实际情况灵活调整。
2. 安全保障游园期间，保证有足够的教师参与和监护，严格遵守游园安全规则，确保幼儿的安全。
3. 活动前准备提前通知家长，让家长为幼儿准备好适合活动的衣物、鞋子等装备；同时，教师也要提前做好活动的准备工作，包括搜集相关资料和准备相关材料。
4. 活动后总结活动结束后，教师应对活动进行总结，总结活动效果，回顾幼儿的收获和进步，并将这些总结与家长进行分享。
游园活动方案范例（四篇）
游园活动方案范例一、活动宗旨：随着六月的优美降临，我们置身于花香弥漫、笑声洋溢的季节中，即将庆祝一年一度的"六一"国际儿童节。
为使孩子们度过一个轻松愉快、自由自在的节日，我园决定举办一次以"大手牵小手"为题的亲子游园活动。
活动将以游戏为载体，旨在展示幼儿的才华，增进亲子及祖孙间的情感联系，培养团队精神，让家长与孩子共同度过一个难忘、愉快且富有意义的"六一"儿童节。
二、活动主题：《大手牵小手、一家同乐游》三、活动时间：___月___日上午10:10-12:10四、活动筹备：准备各类游戏道具、音乐设备、节目表演及礼品五、活动流程：(一)10:00 家长与幼儿入场，按班级顺序站立于室外操场（由各班教师负责）(二)播放开场音乐《读唐诗》、《四季童谣》，营造"六一"的欢乐氛围(三)热身活动：《幼儿早操展示》参与人员：全体教师及幼儿活动形式：由全体教师引导各班幼儿共同参与完成活动时长：___分钟(四)主持人致辞尊敬的家长，亲爱的小朋友们：大家好！当红日初升，我们又迎来了“六一”儿童节。
今天，我们心怀喜悦，共聚一堂，举行我园的亲子游园活动。
在此，我代表店子中心幼儿园全体教职员工，向在座的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时祝愿所有的孩子健康快乐，茁壮成长。
注意事项：1. 游戏期间，请家长确保幼儿的安全。
2. 请遵守游戏规则，有序参与，服从裁判安排。
3. 请家长在活动中发挥榜样作用，引导幼儿文明参与，保持环境整洁，与同伴友好相处。
(五) 游园活动启动六、游园活动舞蹈环节：1. 大班舞蹈《数鸭子》领舞：_2. 中班舞蹈《小星星》领舞：_3. 小班舞蹈《下雨啦》领舞：_七、游园活动游戏环节：活动一：踩气球（每组家庭一大一小）目标：测试孩子的眼力和敏捷度所需材料：气球、绑绳规则：在设定区域内，用脚踩破他人脚上的气球，直至游戏结束。
每个小朋友和家长各绑___个气球，只能用脚，违规者取消比赛资格。
幼儿园游园会活动方案(三篇)
幼儿园游园会活动方案一活动目标：美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。
活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。
二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》三、活动时间：____月____日上午：10:10-12：10四、活动准备：各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品五、活动主要流程：(一)10：____家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)(二)播放开场互动音乐--《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受"六一"欢快的气氛(三)热身活动--《幼儿早操展示》参与人：全体教师及幼儿活动形式：由全体教师带领各班幼儿一起完成。
活动时间：____分钟(四)主持人致欢迎词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好!当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的"儿童节"，今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐，茁壮成长。
注意事项：1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。
2、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。
3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。
(五)游园活动开始六、游园活动舞蹈内容(一)幼儿舞蹈展示1、大班舞蹈《数鸭子》领舞：刘海宁2、中班舞蹈《小星星》领舞：孙玮刘海宁3、小班舞蹈《下雨啦》领舞：朱琳七、游园活动游戏内容活动一：踩气球(家庭成员一大一小)游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度材料准备：气球、绑绳游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。
幼儿园中班秋游工作计划8篇
幼儿园中班秋游工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园游园活动工作方案范文
幼儿园游园活动工作方案范文一、活动目的1.培养幼儿对大自然的兴趣与喜爱，增强环境保护意识。
2.培养幼儿的社交能力和团队合作意识。
3.丰富幼儿的游戏体验，提升幼儿的身体素质。
二、活动时间预计活动时间为3天，每天约2小时，具体时间会根据幼儿园的实际情况进行调整。
三、活动地点选择安全性较高的社区公园作为活动地点，确保幼儿园活动的顺利进行。
四、活动内容1.导入活动：师生共同观看有关大自然的精彩影片，介绍各种动植物的特点和生活习性，引发幼儿对大自然的好奇心。
2.准备活动：教师和幼儿共同准备出行物品，如雨具、防晒霜、小毯子等。
同时，教师会提前探讨游园的准则和安全注意事项。
3.参观动物园：带领幼儿参观动物园，观察各种动物的习性和特点。
教师会带领幼儿近距离观察小动物，并讲解有关知识，提高幼儿对动物的认知。
4.探索植物园：带领幼儿参观植物园，观察各种植物的生长形态和特点。
教师将与幼儿一起触摸花草叶子，感受植物的美妙。
5.亲子互动游戏：教师组织亲子互动游戏，增进亲子之间的感情。
例如，家庭拍照比赛、家庭射箭比赛等，鼓励幼儿与家长一起参与，增强亲子关系。
6.合作团队游戏：教师组织一系列合作团队游戏，激发幼儿的合作意识和竞争精神。
例如，踩气球赛、骑摩托车比赛等，促进幼儿之间的交流和合作。
7.自由游戏时间：给予幼儿一定的自由时间，让他们自主选择游戏项目，并鼓励幼儿与同伴一起进行游戏，提升幼儿的社交能力。
8.整理活动：活动结束后，教师和幼儿一起整理活动场地，培养幼儿的环境卫生意识。
五、活动评估1.参与度评估：观察幼儿在活动中的积极性和参与度。
2.表现评估：评估幼儿在活动中的表现，如团队合作能力、承担责任等。
3.反馈评估：与幼儿进行交流，听取他们对活动的意见和建议。
六、注意事项1.活动前做好安全准备工作，确保幼儿的人身安全。
2.为幼儿提供充分的防晒霜、雨具等物品，以防备突发天气变化。
3.为幼儿提供充足的食物和饮水，确保幼儿的身体健康。
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为了丰富小朋友生活，幼儿园经常都会组织开展游园活动，在这之前必须先定活动方案。
下面是给大家整理的幼儿园中班游园活动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。
幼儿园中班游园活动方案1“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。
为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
.二、活动安排1、活动时间：6月1日上午8：002、活动地点：幼儿园内。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像：__4、安全工作：各班班主任5、主持人(幼师1人，幼儿2人)三、活动流程1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
附一：庆“六一”亲子游园活动方案以家庭为单位，根据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。
游戏一：比比谁的眼力好——大一班室内游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。
(有三次机会)。
要求两腿站直，不允许弯曲。
幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。
也有三次机会。
游戏二：金蝉脱壳——草地游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。
用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。
游戏三：心心相印——大二班走廊游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片(水果名、动物名)，以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。
游戏四：运西瓜——大二班室内游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。
游戏五：猜谜——中一班教室游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。
{家长必须说出准确的答案}游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。
游戏七：摸瞎子——中二班教室游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。
游戏八：夺红旗——草地游戏玩法与规则：家长背着孩子从起点出发，跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回，以速度快者为胜游戏九：夹小球——小一班游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始。
一分钟内球多为胜。
游戏十：投篮大赛——小班门前操场游戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一定数量后为胜。
游戏十一：两人三足跑——室外操场游戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑。
谁先到终点，谁胜。
附二：“六一儿童节”节目单序号节目形式节目名称人数表演班级1诗朗诵毕业歌39大班2群舞快乐的天使12小班3群舞劳动最光荣16中班4群舞老师亲，妈妈亲17舞蹈组5爵士鼓卖报歌1大班6群舞旅游车10中班7戏曲谁说女子不如男2大班8群舞末利花15大中班9群舞五当小子28小班10群舞小篱笆16大中班11英语表演唱快乐小农场25中大班12师生表演唱我们的节日25小中大班幼儿园中班游园活动方案2一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：___成员：___后勤：___摄影新闻：___三、活动时间：20__年6月1日(星期五)上午8：30—10：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。
家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。
家长离园，原则上不带孩子。
六、活动项目：(一)小班组游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：___)准备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：___)准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：___)准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：___)准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。
游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：___)准备：场地一块，绳子四根。
玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。
规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。
游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地组织者：___)准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。
宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
(二)中班组游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：___)准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：___)准备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。
游戏三：投沙包(地点：星星班组织者：___)准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。
规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。
游戏四：推小车(地点：塑胶跑道北端组织者：___)准备：场地上画好四个走道。
玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。
规则：起点和终点必要在规定的范围中。
游戏五：鸿运当头(地点：点点班组织者：___)准备：1-10的纸牌玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和的一组家庭为优胜。
如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。
游戏六：垒垒乐(地点：点点班组织者：___)准备：麻将牌若干玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。
(三)大班组游戏一：夹弹珠(地点：甜甜班组织者：___)准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
游戏二：投海洋球(地点：甜甜班组织者：___)准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。
游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班组织者：___)准备：皮球8个，椅子4把。
玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。
规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
游戏四：俩人三足(地点：美美班组织者：___)准备：四条绳子。
玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。
规则：起点和终点必要要在规定的范围中游戏五：运球走(地点：乐乐班组织者：___)准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。
宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。
规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。
游戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班组织者：___)准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
幼儿园中班游园活动方案3一活动目标：美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。
活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。