最新人教版六年级上册英语知识点

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最新完整版人教版六年级英语上册总复习各单元知识点归纳总结及作文范文汇总

最新完整版人教版六年级英语上册总复习各单元知识点归纳总结及作文范文汇总

目录Unit 1 How can I get there? (1)一、词汇与短语 (1)1、重点单词 (1)2、重点短语 (1)3、重点句子 (1)二、语法知识点 (2)三、作文范文 (4)1、范文一 (4)2、范文二 (5)3、范文三 (5)Unit 2 Ways to go to school (6)一、词汇与短语 (6)1、重点单词 (6)2、重点短语 (6)3、重点句子 (6)二、语法知识点 (7)三、作文范文 (9)1、范文一 (9)2、范文二 (9)3、范文三 (10)4、范文四 (10)Unit 3 My weekend plan (11)一、词汇与短语 (11)1、重点单词 (11)2、重点短语 (11)3、重点句子 (12)二、语法知识点 (12)三、作文范文 (15)1、范文一 (15)2、范文二 (16)3、范文三 (17)4、范文四 (17)Unit 4 I have a pen pal (18)一、词汇与短语 (18)1、重点单词 (18)2、重点短语 (18)3、重点句子 (18)二、语法知识点 (19)三、作文范文 (23)1、范文一 (24)2、范文二 (24)3、范文三 (25)4、范文四 (25)Unit 5 What does he do (27)一、词汇与短语 (27)1、重点单词 (27)2、重点短语 (27)3、重点句子 (27)二、语法知识点 (28)三、作文范文 (30)1、范文一 (30)2、范文二 (31)3、范文三 (31)Unit 6 How do you feel (32)一、词汇与短语 (32)1、重点单词 (32)2、重点短语 (32)3、重点句子 (32)二、语法知识点 (33)三、作文范文 (34)1、范文一 (35)2、范文二 (35)3、范文三 (35)4、范文四 (35)语法知识点 (37)肯定句如何变否定句 (37)肯定句如何变一般疑问句 (39)划线部分提问(如何变特殊疑问句) (41)写作训练 (43)写作训练答案 (47)Unit 1 How can I get there?一、词汇与短语1、重点单词1.science /ˈsaɪəns/ 科学2.museum /mjuˈziːəm/ 博物馆3.post office /ˈpəʊst ɒfɪs/ 邮局4.bookstore /ˈbʊkstɔː/ 书店5.cinema /ˈsɪnəmə/ 电影院6.hospital /ˈhɒspɪtl/ 医院7.crossing /ˈkrɒsɪŋ/ 十字路口8.turn /tɜːn/ 转湾9.left /left/ 左10.right /raɪt/ 右11.straight /streɪt/ 笔直地12.ask /ɑːsk/ 问13.sir /sɜː(r)/ (对男子的礼貌称呼)先生14.interesting /ˈɪntrəstɪŋ/ 有趣的15.Italian /ɪˈtæliən/ 意大利的16.restaurant /ˈrestrɒnt/ 餐馆17.pizza /ˈpiːtsə/ 比萨饼18.street /striːt]/ 大街;街道19.get /get/ 到达20.gave /ɡeɪv/( give/ɡɪv/的过去式) 给21.follow /ˈfɒləʊ/ 跟着22.tell /tel/ 告诉2、重点短语1.science museum 科学博物馆2.near the library 图书馆附近3.get there 到达那里4.go straight 直走5.turn left/right 向左转/右转6.over there 在那边7.next to the museum 在博物馆旁边8.pet hospital 宠物医院9.Palace museum 故宫博物院10.in front of 在…前面11.behind the post office 在邮局后面12.beside the park 在公园旁边13.be far from 离……很远14.be far from home 远离家乡3、重点句子1. --Where is the museum shop?博物馆商店在哪里--It's near the door. 它在门附近。

六年级上册英语人教版重点知识

六年级上册英语人教版重点知识

以下是人教版六年级上册英语的重点知识:
Unit 1 My Friends
1. 介绍自己的名字、年龄、性别和爱好等基本信息。

2. 学习询问和回答关于别人的姓名、年龄、性别和爱好等方面的问题。

3. 学习如何描述别人的外貌和特征。

4. 学习如何用英语表达感谢、道歉、请求和建议等。

Unit 2 In the Park
1. 学习描述公园里的景色和活动,如树木、花草、动物、游乐设施等。

2. 学习询问和回答关于公园里的活动和设施等方面的问题。

3. 学习如何用英语表达建议、意见和请求等。

Unit 3 At the Restaurant
1. 学习在餐厅里点餐、结账和评价食物等方面的常用英语表达。

2. 学习询问和回答关于餐厅里的菜单、服务和价格等方面的问题。

3. 学习如何用英语表达感谢、道歉和请求等。

Unit 4 On the Phone
1. 学习如何用英语打电话,如问候、介绍自己、询问信息和结束电话等。

2. 学习询问和回答关于电话内容和电话使用情况等方面的问题。

3. 学习如何用英语表达建议、意见和请求等。

Unit 5 Shopping
1. 学习在商店和超市里购物时的常用英语表达,如询问价格、颜色、尺寸和质量等。

2. 学习询问和回答关于商品信息、促销活动和服务等方面的问题。

3. 学习如何用英语表达感谢、道歉和请求等。

以上是人教版六年级上册英语的重点知识,这些知识点涵盖了英语口语、听力、阅读和写作等方面,对于提高英语水平和应对英语考试都有很大的帮助。

完整版)人教版六年级英语上册知识点汇总总结提纲

完整版)人教版六年级英语上册知识点汇总总结提纲

完整版)人教版六年级英语上册知识点汇总总结提纲Unit 1: 询问地点和路线1.询问地点:Where is the + 地点?Where is the cinema。

(电影院在哪里?)回答:It’s near the zoo.(它在动物园附近。

)2.询问路线:How can I get to the + 地点?How can I get to the cinema?(我怎样到达电影院?)回答:XXX right at the zoo.(动物园右转。

)或:You can take the No.57 bus.(你可以乘坐57路公交车。

)Unit 2: 交通方式1.询问某人怎样去某地:How do某人go(come) to + 地点?How do you go to school?(你怎么去学校?)回答:I go to school on foot.(我走路去学校。

)2.规定某人必须做某事:某人 + must + 动词原形XXX.(骑自行车的人必须戴头盔。

)I must pay n to the traffic XXX.(我必须注意交通信号灯。

)Unit 3: 打算做某事某人 + be going to + do(动词原形)She is going to see a film.(她打算去看电影。

)My uncle is planningXXX to go to the supermarket。

In this unit。

there are several types of ns that we can use to XXX。

For example。

we can ask "What are you going to do (+time or place)?" or "When are you going (+place)?" to get an XXX may include phrases such as "I am going to the cinema tomorrow" or "They are going to Nanjing next week."Similarly。

最新人教版PEP英语六年级上册知识点归纳

最新人教版PEP英语六年级上册知识点归纳

最新人教版PEP英语六年级上册知识点归纳Unit 1 How Can I Get There?In this unit。

we will learn vocabulary related to giving and receiving ns。

We will also learn some useful phrases and sentence patterns to help us navigate our way around a new place.Core Vocabulary1.Nouns: science。

museum。

bookstore。

cinema。

hospital。

crossing2.Verbs: turn3.Adverbs: left。

right。

straight4.Phrases: post officeExpanded Vocabulary1.Nouns: sir。

restaurant。

pizza。

street。

GPS。

feature2.Verbs: ask。

get。

gave。

follow。

tell3.Adjectives: interesting。

Italian。

farSentence Patterns1."Where is the ____?" - "It's next to the ____."2."How can we get there?"3."Turn left/right at the _____。

Then turn left/right at the _____."Note: Be mindful of ns and their fixed phrases.Useful Phrases1."Is there a ____?"2."There is a ____ under the ____."3."There be" sentence pattern - "There is/are ____." (Remember the principle of proximity.)By learning and practicing these vocabulary words。

人教版六年级上册英语知识点汇总

人教版六年级上册英语知识点汇总

一、人教版六年级上册英语知识点概述1.1 单词1.1.1 常用日常用语1.1.1.1 问候语1.1.1.2 表示感谢1.1.1.3 表示道歉1.1.2 基础词汇1.1.2.1 数字1.1.2.2 颜色1.1.2.3 学科名称1.2 语法1.2.1 动词时态1.2.1.1 一般现在时1.2.1.2 一般过去时1.2.1.3 一般将来时1.2.2 代词和人称代词1.2.2.1 主格和宾格1.2.2.2 物主代词1.2.3 形容词和副词1.2.3.1 比较级和最高级1.2.3.2 副词的用法1.3 句型1.3.1 简单句1.3.1.1 肯定句1.3.1.2 否定句1.3.1.3 疑问句1.3.2 复合句1.3.2.1 并列句1.3.2.2 定语从句1.3.2.3 状语从句二、人教版六年级上册英语知识点详解2.1 单词2.1.1 常用日常用语2.1.1.1 问候语问候语是指在英语日常交际中用于打招呼和示好的常用词汇,包括Hello、Hi、Good morning、Good afternoon等等。

2.1.1.2 表示感谢表示感谢的常用词汇有Thank you、Thanks a lot、Thank you very much等,用于表达对别人的帮助或礼物表示感激之情。

2.1.1.3 表示道歉表示道歉的词汇包括I'm sorry、Excuse me、Pardon等,在日常生活中,用于向别人道歉或请求对方让步的场合。

2.1.2 基础词汇2.1.2.1 数字数字是英语基础词汇的重要部分,包括基本的数字表达方式和计量单位,如one、two、three等,以及hundred、thousand等。

2.1.2.2 颜色颜色是描述事物外观的重要词汇,在日常交流中也经常用到,包括red、blue、yellow等常见颜色词汇。

2.1.2.3 学科名称学科名称涉及到人们日常生活和学习工作的方方面面,包括mathematics、music、art等,是学习英语时必须掌握的词汇。

人教版PEP英语六年级上册知识点归纳

人教版PEP英语六年级上册知识点归纳

Unit 1 How can I get there?1. 名词: science 科学 museum 博物馆 bookstore 书店 cinema 电影院 hospital 医院 crossing 十字路口2. 动词: turn 转弯3. 副词: left 左 right 右 straight 笔直地4. 短语: post office 邮局1. 名词: sir 先生 restaurant 餐馆 pizza 比萨饼 street 大街;街道 GPS 全球(卫星)定位系统2. 动词: ask 问 feature 特点 get 到达 gave(give 的过去式) 供给;交给 follow跟着tell 告知3. 形容词: interesting 好玩的 Italian 意大利的 far 较远的1. — Where is the cinema? 电影院在哪儿?— It ’ns e xt to the bookstore. 紧挨着书店。

2. How can we get there?我们怎么到那儿?3. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.到书店左转。

然后到医院右转。

留意:要留意介词的固定搭配。

Turn left/right at the … 到……左/右转。

Get off at the … 在……下车。

一、核心词汇二、了解词汇三、核心句型It’s on the left/right.在左/右边。

Walk/Go straight for …minutes.步行/直走……分钟。

It’seast/west/south/north of the …在……东/西/南/北边。

It’sfar from the …距离……远。

四、了解句型1.Is there a …?……有……吗?拓展: there be 句型(1)主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)”,其根本句型为“There+be 动词+名词+介词短语+其他.”There is a football under the chair. 椅子下面有一个足球。

最新完整版人教版六年级英语上册第一单元知识点归纳总结及作文范文

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Unit 1 How can I get there?一、词汇与短语1、重点单词1.science /ˈsaɪəns/ 科学2.museum /mjuˈziːəm/ 博物馆3.post office /ˈpəʊst ɒfɪs/ 邮局4.bookstore /ˈbʊkstɔː/ 书店5.cinema /ˈsɪnəmə/ 电影院6.hospital /ˈhɒspɪtl/ 医院7.crossing /ˈkrɒsɪŋ/ 十字路口8.turn /tɜːn/ 转湾9.left /left/ 左10.right /raɪt/ 右11.straight /streɪt/ 笔直地12.ask /ɑːsk/ 问13.sir /sɜː(r)/ (对男子的礼貌称呼)先生14.interesting /ˈɪntrəstɪŋ/ 有趣的15.Italian /ɪˈtæliən/ 意大利的16.restaurant /ˈrestrɒnt/ 餐馆17.pizza /ˈpiːtsə/ 比萨饼18.street /striːt]/ 大街;街道19.get /get/ 到达20.gave /ɡeɪv/( give/ɡɪv/的过去式) 给21.follow /ˈfɒləʊ/ 跟着22.tell /tel/ 告诉2、重点短语1.science museum 科学博物馆2.near the library 图书馆附近3.get there 到达那里4.go straight 直走5.turn left/right 向左转/右转6.over there 在那边7.next to the museum 在博物馆旁边8.pet hospital 宠物医院9.Palace museum 故宫博物院10.in front of 在…前面11.behind the post office 在邮局后面12.beside the park 在公园旁边13.be far from 离……很远14.be far from home 远离家乡3、重点句子1. --Where is the museum shop?博物馆商店在哪里--It's near the door. 它在门附近。

人教版六年级英语上册知识点重点难点考点汇总

人教版六年级英语上册知识点重点难点考点汇总

六年级英语上册知识点重点难点考点汇总第一单元:How can I get there?1. 重点知识点-词汇:掌握表示地点的词汇,如museum(博物馆)、post office(邮局)、bookstore(书店)、cinema(电影院)、hospital(医院)、crossing(十字路口)、turn(转弯)、left(左边)、right(右边)、straight(笔直地)等,以及问路和指路相关的短语,如excuse me(打扰一下)、near(在……附近)、next to(在……旁边)、in front of(在……前面)。

-句型:能用“How can I get to...?”询问如何到达某地,并回答“Turn left/right at...”或“Go straight...”等。

例如:“How can I get to the bookstore?”“Turn left at the second crossing.”能用“Is there a... near here?”询问附近是否有某地,并回答“Yes, there is. / No, there isn't.”-发音:学习字母组合ou 在单词中的发音,如sound(发音为[au],意为“声音;听起来好像”),count(发音为[au],意为“数数”);字母组合ow 在单词中的发音,如down(发音为[au],意为“向下”),window(发音为[əʊ],意为“窗户”)。

2. 难点-准确记忆和区分各种表示地点的词汇,以及在问路和指路句型中正确使用方位介词和短语。

-对于一些复杂的问路情境,能够准确地描述路线,包括转弯、经过的地点等信息。

3. 考点-地点词汇和问路指路短语的拼写与理解,如根据中文写英文、选择正确单词描述地点。

-句型的运用,包括根据情景补全问路和指路的对话、问答。

-字母组合ou 和ow 发音的判断,如判断单词中字母组合发音是[au]还是[əʊ]。

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Unit1 How can I get there?一.重点单词science museum科学博物馆post office邮局bookstore书店cinema电影院hospital医院crossing十字路口二.重点词组near=next to 靠近in front of在……前面turn left向走转turn right向右转go straight直走三.重点句子(1)--Where is the post office?邮局在哪里?--It’s next to the museum.它靠近博物馆。

(2)I want to buy a postcard. 我想要买一张明信片。

(3)What a great museum! 多么棒的博物馆呀!(4)There is a pet hospital in my city. 在我的城市里有一家宠物医院。

(5)What an interesting film! 多么有趣的电影呀!(6)--How can I get there?我怎样到达那儿?--Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.在书店的时候向左转。

然后在医院的时候向右转。

(7)We are in front of the cinema.我们在电影院的前面。

(8)Now we are behind the hospital.现在我们在医院的后面。

(9)Is it far from our school?它离我们学校远吗?(10)Follow me, please! 请跟着我!Unit2 Ways to go to school.一.重点词组walk=on foot步行by bus乘公共汽车by plane乘飞机by train乘火车by taxi乘出租车by ship乘轮船by subway乘地铁slow down减速二.重点句子(1)--How do you come to school?你怎样来学校?--Usually I come on foot. Sometimes I come by bus.通常我步行上学。

有时候我乘公交车上学。

(2)That’s good exercise. 那是很好的锻炼。

(3)Let’s go to the nature park. 让我们去自然公园吧。

(4)How do you get to the USA from China?你怎样从中国到达美国?(5)--How can I get to the Fuxing Hospital?我怎样到达福星医院?--Take the No.57 bus over there.在那边乘坐57路公交车。

(6)In the USA people on the bikes must wear a helmet.在美国,人们骑自行车必须戴头盔。

(7)Don’t go at the red light.在红灯的时候不要走。

(8)I must pay attention to the traffic lights.我们必须注意交通信号灯。

(9)We must stop and wait.我们必须停下来,等一等。

(10)Don’t run on the ferry. 不要在轮渡上跑。

一.重点单词及词组visit my grandparents 拜访我的爷爷奶奶see a film 看电影take a trip 去旅行go to the supermarket 去超市tonight今晚this evening今天晚上tomorrow明天next week下周dictionary词典comic book连环画册word book单词书postcard明信片二.重点句子(1)--What are you going to do tomorrow?你明天将做什么?--I’m going to have an art lesson.我讲有一节美术课。

(2)We’re going to draw some pictures in Renmin Park.我们将在人民公园画一些画。

(3)Have a good time! 祝你玩得开心。

(4)I have to do my homework now.现在我必须做我的家庭作业。

(5)--Where are you going?你将去哪儿?(6)We’re going to see a film about space travel.我们将去看一场关于太空旅行的电影。

(7)When are you going ?你将什么时候去?(8)Why not go on Tuesday?为什么不星期二的时候去?(9)I am going to buy a comic book.我将买一本漫画书。

(10)My family are going to get together and have a big dinner.我的家人们将聚在一起并且吃一顿丰盛的晚餐。

一.重点词组read stories读故事play football 踢足球do kung fu 耍功夫cook Chinese food做中国食物study Chinese 学中文do word puzzle s 猜单词谜语go hiking 去远足二.重点句子(1)--What are Peter’s hobbies?彼得的爱好是什么?--He likes reading stories.他喜欢读故事。

(2)He lives on a farm, so sometimes he reads to the cows.他住在农场里,所以有时候他向奶牛们读故事。

(3)He also likes singing. 他也喜欢唱歌。

(4)I’m going to teach him the Chinese song.我将教他中文歌。

(5)What are your hobbies?你的爱好是什么?(6)--What are you doing?你正在干什么?--I’m writing an email to my new pen pal in Australia.我正在给我澳大利亚的笔友写邮件。

(7)Does he like doing word puzzles and going hiking?他喜欢猜单词谜语和远足吗?(8)Can I also be his pen pal ?我也能成为他的笔友吗?(9)There is a dance class on Sunday at 1p.m.星期一下午一点有一节舞蹈课。

(10)What do you do on Sundays?你周日做什么?Unit5 What does he do?一.重点单词factory worker工厂postman邮递员businessman商人police officer警察fisherman渔夫scientist科学家pilot飞行员coach教练二.重点句子(1)--What does he do?他是做什么的?--He’s a businessman.他是一位商人。

(2)He often goes to other countries. 他经常去其他国家。

(3)What does your mother do?你妈妈是做什么的?(4)Do you want to be a head teacher, too?你也想成为校长吗?(5)Is your father a postman?你爸爸是一名邮递员吗?(6)--Where does he work?他在哪儿工作?--He works at sea.他在海上工作。

(7)--How does he go to work? By boat? 他怎样去上班?乘船?--He goes to work by bike.他骑自行车去上班。

(8)He has a very healthy life.他有一个非常健康的生活。

(9)We should study hard and stay healthy, too.我们也应该努力学习并且保持健康。

(10)If you like science, you can be a scientist.如果你喜欢科学,你可以成为科学家。

(11)He often goes running after school.他放学后经常跑步。

Unit6 How do you feel?一.重点单词angry生气的afraid害怕sad难过的worried担心的happy高兴的二.重点词组see a doctor看病do more exercise做更多的锻炼wear warm clothes穿暖和的衣服take a deep breath 深深吸一口气count to ten数到十三.四.重点句子(1)(2)What’s this cartoon about?这部动画片是关于什么的?(3)They’re afraid of him. 他们(老鼠)很怕他(猫)。

(4)(5)The cat is angry with them.猫对他们(老鼠)很生气。

(6)Maybe our cat is chasing a mouse now!可能我们的猫现在正在追赶老鼠呢!(5)What’s wrong? 怎么了?(6)Your father is ill.你爸爸生病了。

(7)He should see a doctor this morning.他今天早上应该看病。

(8)Don’t be sad.别伤心。

(9)--How does Dad feel now?现在爸爸感觉怎么样?--Not well.不好。

(10)--What should I do?我应该做什么?--You should take a deep breath and count to ten.。

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