研究生综合素质考评表

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研究生综合素质测评表

研究生综合素质测评表
在平时生活中该生尊敬师长,团结同学,是老师的好帮手,同学的好朋友。该生品德兼优、性格开朗、热爱生活,在班中承担着团组织委员的责任,积极组织和参加班里和学院里的各项活动,有较强的实践能力和组织能力。能够承担起管理和监督实验室内各项事务的责任,不仅对自己的安全负责,也对同一实验室的所有同学的安全负责。喜欢助人为乐,能够在同学有困难时及时伸出援助之手。
分管副书记签字:
综合素质测评等级:(培养单位党委盖章)
年 月 日
党委研究生工作部意见:
盖 号”由培养单位按照管理信息系统生成的《汇总表》序号填写。
2、本表须A4纸正反面打印,不可加页。
3、“基础性素质总结”和”发展性素质总结”栏目可打印,其他栏目须手写。
在学习和科研方面该生勤奋踏实,努力用功,上课认真参与到讨论中,课后能够认真复习,遇到不懂的问题喜欢虚心向老师和同学请教,各科成绩均十分优异。该生不仅注重书本中的内容,也注重实践中的各项操作,对于实验一丝不苟,潜心钻研,遇到问题不轻易放弃,善于发现自己存在的问题并及时改正。
科研方面该生通过一年的刻苦钻研,已经熟练掌握实验室各项仪器的操作,能够自觉积极的安排好自己的实验进度,用积极向上的心态面对实验结果。
发展性素质总结
(参加学术活动、科技创新、社会实践、志愿服务、文体活动、班级活动等各种活动的情况)
该生在学校期间积极参加到班级和学院的各项活动中去,和老师建立了良好的师生关系,和同学们相处融洽。作为团支部的组织委员,该生积极参与到班级的建设中,努力的配合其他班委组织好班里的各项学生工作,以服务同学为己任,认真完成老师分配的各项任务,促使班级体氛围温馨融洽,同学们共同努力和进步。
序号:
山东大学研究生综合素质测评表
(201— 201学年)

研究生德,智,体综合测评鉴定表

研究生德,智,体综合测评鉴定表

附件32018-2019学年研究生先进班集体申报表学院(系、所):经济管理学院班级:2018级农林经济管理博士班备注:附1000字左右的单行材料,须根据评选条件撰写。

2018级农林经济管理博士班研究生先进班级体申请材料尊敬的各位领导、老师:经济管理学院2018级农林经济管理博士班全体成员,郑重向学校申请参加“2018-2019学年研究生先进班集体”评选活动。

2018级农林经济管理博士班是一个朝气蓬勃、活力四射的集体,大家怀揣着一颗激扬青春、放飞梦想的心来到了西北农林科技大学。

我们秉承“诚朴勇毅”的西农校训,并将它内化成为砥砺前行的动力,谨记“扎根杨凌、胸怀社稷;脚踏黄土、情系三农;甘于吃苦、追求卓越”的西农精神。

回顾过去的一年,在学校和学院老师的关心指导下,在辅导员的带领下,我们2018级博士班全体成员,通过自身的努力,收获了累累硕果。

现汇报如下,望院领导、老师考察并批准。

班风良好,管理有效。

本班有学生33人,包括农业经济管理、农村金融、林业经济管理、农村与区域发展、六次产业研究等多个研究方向。

班长、团支书分工明确,责任到人,班级日常管理稳定有序,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。

班委会不定期召开班干部会议,一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。

在班级制度建设方面,班委成员主动听取同学们的建设性意见,做到班级制度来自同学,服务同学。

在涉及所有同学切身利益的工作中,始终做到全程公开,公平、公正,事前通知到位,事中反复沟通,事后公示清楚。

例如,在国家奖学金评定工作和学业奖学金评定工作中,针对每个同学提交的材料,仔细审核、讨论,争议之处及时想学院领导请示,做到最终奖学金评定结果班级成员无异议。

班级同学团结一致,班风良好。

同时,班级内部积极组织篮球赛、羽毛球赛以及其他座谈活动,不断增进同学们的感情和团体协作能力,班级内部和谐有序。

积极响应校院号召,参与各项教育教学、实践和文体活动。

硕(博)士研究生中期考核综合评定表样本

硕(博)士研究生中期考核综合评定表样本

学位课学分
导师 意见
考核 小组 综合 评定 意见
考核小组组长签字:
均分
学院成绩审核人
签名: 年月日
优秀
良好
年月日
合格 不合格
学院 意见
公章:Biblioteka 年月日注:1、硕士研究生中期考核在第三学期完成,博士研究生中期考核在第二学期完成。 2、本表一式一份,用 A4 纸双面套印,考核结束后由学院存入研究生本人业务档案。
硕(博)士研究生中期考核综合评定表
姓名
学位级别
导师姓名
学科、专业
入学年月
研究生中期考核自我测评表
思想品德、业务学习与实践能力、健康状况自我评定
签名:
课程名称
研究生中期考核成绩登记表
成学 绩分
是否 学位课
课 程 名 称 成绩 学分
是否 学位课
课 程 学 习 情 况
学分总计 在 校 期 间 奖 惩 情 况 学位论文开题时间

研究生综合测评表

研究生综合测评表
班级:环科与矿业201班 姓名: 综合测评成绩: 日期:2020年 9 月 日
班级综测审核小组签名:
本人签名:
班主任签名:
学院审定意见:经审定,该同学的综合测评成绩□无误。
□修正为________。(本人确认签名: )
年 月 日
附件一
广西大学资源环境与材料学院研究生综合测评表
2020——2021学年度
研究生录取总成绩×80%+其它加分×20%
测评说明
自评
班级
学院
一、研究生录取总成绩(满分100分):
二、其它加分
(满分100分)
国家一流建设高校或985高校毕业加分(40分)。
注:毕业高校二者皆是时,从高者加分。
国家一流建设学科或211高校毕业加分(30分)。
第一志愿加分(30分)。
本科阶段获得国家英语六级证书(10分)。
注:研二、研三不可再加分。
科研成果加分。
依据《广西大学资源环境与材料学院研究生科研学术成果计分办法》计算。
研一综合测评成绩=×80% +×20% =
综合测评结果

武汉理工大学研究生综合素质测评表

武汉理工大学研究生综合素质测评表

武汉理工大学研究生综合素质测评表学院、专业、年级:姓名:学号:
注:1.学生担任职务在测评前需有4个月以上的任职期,不到4个月,任职分减半计算,担任几种职务,只取一项最高分;
2.不同项目竞赛获奖可累积加分,同项目、不同级别只计一项最高分;学科竞赛名次折算:1、2名按一等奖记分,3、4名按二等奖记分、5 – 8名按三等奖记分;
3.发表论文须第一作者,如第一作者是导师,则为第二作者,刊物为正式期刊,增刊不记分,附复印件;
4.奖励得分由学院确认,并附相关证明(证书)复印件;
5.互评在本年级或本专业学科点范围内进行,由党支部负责组织;
6.测评总分=自评分×20%+互评分×50%+ 辅导员评分×30%。

研究生综合评价表说明【模板】

研究生综合评价表说明【模板】

附件2研究生综合评价表说明1.本综合评价表中所有计分项目,包括所有论文、论著、论文集、专利、科技奖励、学术交流、其他获奖等项目,均要求填写研究生入学之日至评选通知规定的截止之日期间的内容(博士所填不含硕士期间内容,硕士所填不含本科期间内容)。

2.第一署名单位必须为“中国中医科学院”或“中国中医科学院****”,如:中国中医科学院西苑医院、中国中医科学院中医基础理论研究所……。

并列第一作者署名在前的作者的单位认定为第一署名单位。

3. SCI论文署名顺序按署名先后排序认定,共同第一作者按署名先后排序分别认定,其他作者排序顺延;若第一作者是导师,第二作者是该导师的研究生,视该研究生为第一作者。

中文期刊只认定第一作者,通讯作者不视为署名顺序为第一。

同一文章既在期刊发表又在会议论文中发表者,仅可选择其中之一作为学术表现进行填报举例:一篇SCI 收录论文,文章作者署名排序为张聪、王婷、李菲菲……,如张聪、王婷为并列第一作者,则作者顺序为张聪、王婷、李菲菲;如张聪是王婷的导师,王婷认定为第一作者,李菲菲认定为第二作者。

4.论文、论著、论文集、专利、科技奖励、学术交流、其他获奖等计分项目,均要求为现已刊登/正式出版和已获奖,凡未见刊、未获奖项目均不能记分。

所有证明材料需按照先后顺序进行排列编号并标记清楚(如:序号1-1, 序号2-1),填入《研究生国家奖学金评审一览表》。

材料不全者视为无效,不计成绩。

期刊论文请提供封面页(显示杂志名称、数据库收录情况和发表时间)+目录页(显示文章题目)+文章首页的复印件(显示作者),英文期刊另需提供期刊影响因子证明(比如在WEB OF SCIENCE 官网的截屏),详情参见http://***/。

论著请提供封面页(显示书名和作者)+版权页(显示出版时间)。

会议论文需提供会议邀请函/论文录取通知+论文集封面页(显示发表日期)+目录/摘要(显示文章题目和作者),如参与壁报交流还需提供交流证明材料等方可计分。

云南大学全日制研究生综合素质测评表【模板】

云南大学全日制研究生综合素质测评表【模板】
四、拓展素质
文体活动加分

加分理由

专业知识拓展分
拓展素质分=文体活动获奖加分+专业知识拓展分=
学年自我总结(可另加附件)
测评总成绩=思想道德素质分+学业水平分+科研与创新素质分+拓展素质分=
学生意见:
签字:
日期:年月日
班主任(辅导员)意见:
签字:
日期:年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ日
培养单位意见:
公章:
日期:年月日
XX大学全日制研究生综合素质测评表
学号姓名学院专业填表日期
一、思想道德素质测评
学年思想品德操行分
奖励
加分
荣誉加分

加分理由





校纪校规知识学习和安全教育加分
社会工作加分
减分
思想道德素质分=(学年思想品德操行分+奖励加分+减分)×30%=
二、学业水平测评
课程名称
学分
成绩
课程名称
学分
成绩
课程名称
学分
成绩
减分
学业水平分=(课程加权平均分×相应的学业水平系数+减分)=
三、科研与创新素质测评
基础分
科研与创新素质加分
参加各类科技活动加分
加分
理由
发表论文加分
科研工作加分
专利加分
出版著作加分
科研与创新素质分=(基础分+科研与创新素质加分)×相应的科研与创新素质系数(一年级对应的科研与创新素质系数为0.15;二年级有课程的,对应的科研与创新素质系数为0.25;二年级没有课程的,对应的科研与创新素质系数为0.35)=

研究生综合测评得分表(科研成果、课程成绩、综合素质)

研究生综合测评得分表(科研成果、课程成绩、综合素质)

机电学院2019年研究生综合测评得分表(科研成果、课程成绩、综合素质)
导师签字:班长签字:本人承诺以上内容属实。

签名:
说明: (此页不打印)
1、 计分原则详见《北京理工大学机电学院研究生综合测评办法》,只有2018级研究生的成绩项计入总分,2019级新生不参与此次评选。

2、 课程成绩得分计算方法(百分制)填写样例:2i
i
i
A B
K B
⨯=
∑∑,其中A i 表示各门课程的成绩,B i 表示相应课程的学分,i=1,2,3···n ,
n 为课程总门数。

3、 综合素质得分填写样例:北京理工大学优秀研究生,30分;“创青春”首都大学生创业大赛金奖,90分;机电学院研究生会主席,40
分。

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