创意策划书大全

合集下载

创意策划书模板(4篇)

创意策划书模板(4篇)

创意策划书模板(4篇)一.活动前言为了充分发挥同学们的想象力,以及对旧物利用的能力,苏科化生材料学院团委学生会宣传部特举办一期以“爱由心生”为主题的创意T恤设计大赛。

希望同学们通过手绘T恤的方式来充分发挥自己的想象力和变废为宝的能力。

二.活动目的1、可以使同学们充分发挥自己的想象力,走出思想的禁锢。

2、可以锻炼同学们的动手能力。

三. 活动内容本次活动是以班级为单位、由班长组织在已定的大主题下自拟小标题(最好不要局限于爱情、亲情等方面,力求新颖),在废旧的白色T恤上围绕自拟的小标题、通过手绘图案(T恤、颜料由宣传部提供)和裁剪等方式完成一件独特新颖的创意T恤,自行拍摄一些照片制成一个PPT记录制作过程,最后由一人简要阐述此次创作的设计说明及灵感来源,时间控制在3~5分钟。

5个班级展示结束后,进入中场游戏。

中场游戏:1.数7游戏游戏规则:首先人要多一点,5人以上。

任意一人开始数数,1、2、3……那样数下去,逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数(17、27……)必须以敲桌子代替。

如果有谁逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就敲桌子的,也输。

2.夹乒乓球游戏每组两两搭档,一人一只乒乓球拍。

在篓子里夹出一个乒乓球,跑到指定的篓子,将乒乓球放进篓子里,跑回起点,当中设置障碍,计时一分钟。

几对同时进行,最后篓子里乒乓球多的获胜。

3.踩气球共五组,每组两人,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。

四. 活动流程1、活动开始由主持人致并介绍参与此次活动的嘉宾,并向观众说明竞赛规则。

2、参赛作品通过抽签的方式来决定出场顺序,由主持人报号依次出场。

参赛作品需有模特穿着展示。

在展出过程中,由班级自选人员来解说设计理念、灵感来源及其与主题的联系。

3、5个班级展示结束后,进入中场游戏。

4、所有表演结束后,由评委给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。

并对作品进行展出。

创意活动策划书(精选15篇)

创意活动策划书(精选15篇)

创意活动策划书创意活动策划书(精选15篇)时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,是时候开始制定策划书了。

那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的创意活动策划书,欢迎阅读与收藏。

创意活动策划书篇1一、活动名称交职院xx年会展班圣诞活动方案二、活动主题本活动以“激情青春,欢乐圣诞”为主题,旨在通过一系列活动的举办,展现年轻的活力,打造会展班级同学的活力形象,促进同学间的友谊发展,度过一个难忘的大学圣诞夜。

三、时间和地点公元xx年12月25日18:30在综合楼3-08教室举行。

四、责任单位主办-会展31001班班委。

协办-2-1-6宿舍活动工作室。

赞助-中国移动。

五、主要活动内容1、晚会开幕式:开幕式由会展班xxx同学主持:①班主任徐老师致开幕词及对学生的勉励。

②班长总结一学期来班务情况。

③主持人简述此次活动内容及细节。

④派发茶水及果点及宣布活动正式开始。

2、才艺大比拼各同学可以大展拳脚,可以k歌,朗诵,舞蹈,魔术,特技。

3、官方活动①、抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。

赢的人给予奖励。

②、心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关、(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

创意文化项目策划书6篇

创意文化项目策划书6篇

创意文化项目策划书6篇【YK设置,jpg格式。

③生活空间设计:以自身日常生活空间(宿舍/教室/图书馆/食堂)为主体,展示对于空间利用和房屋装饰等方面的能力。

需提交所设计空间的若干张不同角度拍摄的照片或效果图,要能体现作品的整体、局部等多方面亮点。

格式要求:电子版和实物(作品的效果图或彩打照片)各一份,电子版分辨率150以上,CMYK设置,jpg格式。

D类(特别征集类):①食堂餐盘设计。

结合华师学生特点和用餐习惯,为校内食堂设计一款餐盘,兼具实用性和美观性。

所提交方案需给出解决规定问题的最优方案,并附设计图样、填写参赛作品登记表。

设计图纸格式要求:电子版分辨率150以上,CMYK设置,jpg格式。

(作品的效果图或照片均可)②晚会舞台设计。

对华师范围内可作为大型晚会舞台的场地(如:大学生活动中心五楼、露天电影场等)及其周边固定摆设作为整体重新进行规划设计,要求整体方案需注重环保、简约的理念和可操作性。

选手可自由安排辅助设施以突出主舞台效果(需在方案说明书中说明)。

所提交方案需包括设计图样和参赛作品登记表。

设计图纸格式要求:电子版分辨率150以上,CMYK设置,jpg格式。

(作品的效果图或照片均可)(2)参赛作品要求细则①参赛作品必须是作者作品,否则将取消选手比赛资格。

作品严禁一稿多投。

②作品内容积极向上,符合国家法律、法规和政策要求;作品构思精巧,表现新颖、创新。

③各大类作品设计完成后,选手均需撰写不少于500字的设计方案综述:包含设计的.创意来源、设计思路、设计理念、亮点说明等。

选手需填写附件中的参赛表格,并自附一份设计方案综述,作品征集阶段各类参赛作品只需将所有电子版材料(作品照片+参赛表格+设计方案综述)发送至各学院学科部长处,由学院统一汇总后打包发送至校学科部公共邮箱。

④作品征集阶段不要求提供实物,但进入初赛阶段的作品必须提供实物或彩打图片。

⑤参赛作品限制:每人最多可提交2份作品,且2份作品分属不同类;多人创作的作品,请注明所有创作者姓名、联系方式;上交的第C、D类参赛作品及相关资料概不退还,请作者自留底稿。

文创创意策划书3篇

文创创意策划书3篇

文创创意策划书3篇篇一《文创创意策划书》一、项目背景随着人们生活水平的提高和对文化精神需求的不断增长,文创产业正逐渐成为新的经济增长点。

为了满足市场需求,推动文化传承与创新,我们计划开展一系列具有独特创意和市场潜力的文创项目。

二、项目目标1. 打造具有影响力的文创品牌。

2. 推出一系列深受消费者喜爱的文创产品。

3. 促进文化的传播与交流。

三、创意理念1. 融合传统文化与现代元素,创造出既具有文化底蕴又符合时代潮流的作品。

2. 注重用户体验,以消费者需求为导向进行创意设计。

3. 强调创意的独特性和创新性,与其他文创产品形成差异化。

四、项目内容1. 主题系列文创产品开发根据不同的文化主题,如历史、民俗、艺术等,设计开发相关的文创产品,如文具、饰品、家居用品等。

2. 创意展览与活动举办各类文创展览和互动活动,让消费者更深入地了解文创产品背后的文化内涵。

3. 线上平台建设建立线上销售和推广平台,方便消费者购买文创产品,并通过线上互动增强用户粘性。

五、市场分析1. 目标受众主要包括学生、白领、文化爱好者等群体。

2. 竞争情况分析现有文创品牌的优势和劣势,寻找市场空白点和差异化竞争策略。

3. 市场潜力预测文创市场的发展趋势和潜力,为项目的实施提供依据。

六、营销策略1. 品牌推广通过广告、公关、社交媒体等多种渠道进行品牌推广。

2. 产品营销采用线上线下相结合的销售模式,举办促销活动和主题活动。

3. 合作与联名与其他品牌、机构进行合作和联名,扩大品牌影响力。

七、实施计划1. 项目时间表制定详细的项目推进时间表,确保各项工作按时完成。

2. 资源需求明确人力、物力、财力等资源需求,并合理配置。

3. 风险评估与应对对可能出现的风险进行评估,并制定相应的应对措施。

八、预期收益1. 经济效益通过产品销售和品牌合作实现经济效益的增长。

2. 社会效益提升文化影响力,促进文化的传承与创新。

篇二《文创创意策划书》一、项目背景随着人们生活水平的提高和对精神文化的追求,文创产业逐渐兴起并蓬勃发展。

团建创意活动策划书(精选5篇)

团建创意活动策划书(精选5篇)

团建创意活动策划书(精选5篇)团建创意活动策划书【篇1】1、活动目的:通过一系列的团队素质活动,增强学员对团队与他人的信任感,培养团队协作精神,以及压力的释放的方法,以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活与工作。

2、活动概况:(1)活动主题快乐工作,心中有梦;团结奋进,开拓创新;(2)活动地点江苏常州东方侏罗纪公园(游玩期间会组织几个团队建设的小游戏增强团队意识)(3)活动时间10月份(4)活动对象工程技术中心全员(注:可带家属,门票费用与餐费自理。

)另:工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工,当选优秀员工者可另享有温泉一次。

游戏一:破冰、分组扑克分组目的:分组材料:一副扑克牌活动程序:1、指导者给每一位成员发一张扑克,这张扑克的花色只有他本人知道,不可以让他人看到;2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色,其他学员也不可以提问,整个活动过程所有人都不能说话;3、其他成员要认真的观察,用肢体语言表达完自己的花色后,站在认为跟自己是同一花色的成员后面,站成一排;4、最后所有人都介绍完之后,看有没有人站错队伍的,如果有要为他应属的团队做出一个贡献,形式与内容由该小组集体决定。

5、确定好小组后,每个小组给自己组取个名字。

分享:1、站错队的人,为什么会站错——自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚。

2、如果是表达不够清楚的——沟通的准确性。

游戏二:团队建设活动:同舟共济活动目的:本游戏主要为培养成员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任与理解。

形式:6人为一组时间:30分钟材料与场地:每组报纸20张,胶带一卷,空地操作程序:1、每组利用报纸与胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

(可以先给学员看下效果图,让他们做船的时候有个参照,另外一定要求船的宽度必须保证所有成员的脚在上面,如果脚碰到地面就算溺水,属于扣分行为)2、全程进行记时比赛,从做“船”至到达目的地,如果“船”在中途破了,全组许停下来将“船”修好,再继续前进,但记时不断,最后船必须保持完整。

创意策划书(15篇)

创意策划书(15篇)

创意策划书(15篇)创意策划书1活动背景:地球是人类共同的家园,保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任,更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。

为此。

由勤工俭学部策划举办,以“保护环境,节约能源”为背景的“环保创意设计竞赛”将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁。

活动目的及意义:增强同学们的环保意识,培养室友之间的默契、团队协作能力、创新意识和动手能力,以及加强新生对艺术生活化的`认识,丰富同学们的课余生活,建立“环保校园”。

活动时间:____X活动地点:____X活动内容:以个人或小组为单位,制定环保方创意实践方案,将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶,可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具,甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。

经过同学们的大胆创新和灵巧双手,变成新的可利用的物品或艺术品等。

通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。

活动后期展览作品地点:新教大厅,展览三天活动安排:1.准备①宣传;我们主要以广播宣传和海报宣传,再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的班委开一次宣传会议,让他们回班级后再另行宣传。

②报名:活动报名时间,我部人员将在中午2:00—3:00在食堂前设立报名处。

2.活动举行①在宣传周之后接下来的两周,即月日至月是给选手准备作品的时间。

②参赛选手在月日前制定好环保方创意实践方案。

③选拔的两大主要标准:环保方案创新性(选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案,使环保以一种更时尚创新的方式得以推广)环保方案实用性(考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性,体现设计和实践并重的原则)④选手自备制作视频或者PPT,在现场展示解说环保作品。

⑤进行作品投票。

3.后期工作总结这次活动的影响,并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。

调查同学们对这次活动的意见和看法。

有不足之处将与改正,好的方面继续推广。

参加人员:全校同学工作分配:前期宣传由本部宣传组负责,中期及后期由组织组负责。

创意手工diy策划书3篇

创意手工diy策划书3篇

创意手工diy策划书3篇篇一创意手工 DIY 策划书一、活动主题创意手工 DIY,释放你的创造力!二、活动目的通过创意手工 DIY 活动,让参与者体验手工制作的乐趣,提升创造力和想象力,增强手工技能,同时也为参与者提供一个交流和互动的平台。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地址]四、活动对象所有对手工 DIY 感兴趣的人群。

五、活动内容1. 开场致辞:主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。

2. 手工制作教学:邀请专业的手工制作老师,现场教学如何制作各种手工艺品,如手工编织、手工绘画、手工陶艺等。

3. 创意手工 DIY:参与者根据自己的兴趣和能力,选择自己喜欢的手工艺品进行制作。

在制作过程中,可以随时向老师请教问题。

4. 作品展示和分享:制作完成后,邀请参与者上台展示自己的作品,并分享制作过程中的心得体会。

5. 评选最佳作品:由现场观众和评委评选出最佳作品,并颁发奖品和证书。

六、活动宣传1. 线上宣传:通过社交媒体平台发布活动信息,吸引更多的人关注和参与。

2. 线下宣传:在社区、商场、学校等场所张贴海报,发放传单,进行宣传。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 手工制作材料费用:[X]元3. 老师授课费用:[X]元4. 奖品和证书费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元7. 总预算:[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁和安全,设置垃圾分类回收设施。

2. 参与者要遵守活动规则,听从工作人员的安排。

3. 注意使用工具的安全,避免受伤。

4. 活动结束后,要清理好现场,保持环境整洁。

篇二创意手工 DIY 策划书一、活动名称创意手工 DIY 工坊二、活动背景随着人们生活水平的提高和文化素质的增强,对于创意手工 DIY 的需求越来越大。

为了满足市场需求,提高人们的手工制作能力和创造力,我们计划举办一场创意手工 DIY 活动。

三、活动目的1. 提供一个平台,让参与者亲身体验创意手工 DIY 的乐趣,提高手工制作能力和创造力。

diy创意制作策划书3篇

diy创意制作策划书3篇

diy创意制作策划书3篇篇一DIY 创意制作策划书一、活动主题“创意无限,亲手打造个性生活”二、活动背景随着人们生活水平的提高,对于个性化、创意化的产品和体验的需求也日益增加。

DIY 创意制作活动不仅能够满足人们的这一需求,还能够培养人们的动手能力、创造力和团队合作精神。

本次活动旨在为广大 DIY 爱好者提供一个交流和展示的平台,让大家在创意制作中体验乐趣,收获成就感。

三、活动目的1. 提供一个交流和展示 DIY 创意作品的平台。

2. 培养参与者的动手能力、创造力和团队合作精神。

3. 推广 DIY 文化,让更多人了解和喜爱 DIY 创意制作。

四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、活动对象DIY 创意制作爱好者六、活动内容1. DIY 创意作品展示邀请一些专业的 DIY 达人或团队,展示他们的创意作品,并分享制作过程和经验。

同时,也可以设置一个展示区域,供参与者展示自己的作品。

2. DIY 创意制作工作坊设置多个 DIY 创意制作工作坊,提供各种材料和工具,让参与者可以根据自己的兴趣和创意,选择自己喜欢的项目进行制作。

工作坊的主题包括但不限于手工饰品制作、手绘 T 恤、木艺制作、烘焙等。

3. DIY 创意比赛设置一个 DIY 创意比赛,邀请参与者提交自己的创意作品,由专业评委评选出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发奖品和证书。

4. DIY 创意交流设置一个交流环节,让参与者可以互相交流自己的创意和经验,分享制作过程中的乐趣和心得。

同时,也可以邀请一些专家或爱好者进行主题演讲,介绍 DIY 创意制作的相关知识和技巧。

七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台,发布活动海报、视频和介绍,吸引更多的人关注和参与。

2. 线下宣传在学校、社区、商场等地方张贴活动海报,发放传单,提高活动的知名度和影响力。

3. 合作伙伴宣传与一些相关的机构和品牌合作,通过他们的渠道进行宣传和推广,扩大活动的影响力和覆盖面。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

创意策划书大全导读:本文创意策划书大全,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

策划书那么多,哪一种会比较吸睛呢!当然是创意的啦!下面是整理的“创意策划书大全”,欢迎参阅。

创意策划书大全(一) 当建设“节约型社会”的口号喊起之时,伴着新校区这勃勃生机之刻,每一位辽科院的莘莘学子们啊,让我们调动起每一个感官,激发我们的创作灵感,大胆构思、想象、用心设计,制作出我们最美的工艺品。

一、活动背景、目的、意义搬入新校区,一切都是新的,爱护新校园,保护环境,是我们所倡导的。

通过收集废旧物品制作工艺品,唤起同学们的环保意识。

二、活动主题从点滴做起,树立环保、节能意识,做高素质大学生。

三、活动组织策划部门:生活部参与部门:宣传部、学习部、编辑部、素质拓展中心组织策划:邱国威外联:王玉澍会场布置:艾婷收集作品:孙庆红认证:素质拓展中心宣传:(1)宣传部:海报、黑板布置(2)网络宣传:许宁(3)编辑部:后期宣传(系报形式)四、活动时间2009年11月12日至2009年12月2日五、活动过程(一)宣传阶段11月12日至11月24日1、11月12日(周四)各班生委开会2、11月17日(周二)张贴海报(宣传部)通过各班生委宣传把活动的主旨与要求灌输给各班同学,张贴海报营造声势3、11月18日、19日(周三,周四)同学习部配合,开展以“节能、环保”为主题的班会。

生活部将活动策划书打印15份,发到各班(二)评选阶段11月24日至11月30日1、11月24日收集各班工艺品,放到学生会教室进行初选。

评选人:文法系主任、各辅导员老师、学生会主席团评选要求:做工精细、美观、环保。

2、(1)11月25日从众多作品中选出十几件精美的工艺品,放到展示柜展出,分为团体作品展出和个人作品展出(2)通过初选的作品将拍成照片和作品简介一起上传文法系生活部博客3、第二轮投票分网上投票、大众选票、老师投票(1)网上投票:各班同学可登陆文法系生活部博客,给你心目中的工艺品投票(11月25日至11月30日截止)(2)大众选票:文法系每一个同学都有权利投票齐票:11月30日中午放学各班组织同学留在班级投票(各班如有问题需提前同生活部沟通)各班生委在本班制作相同选票向同学介绍各作品的名称、序号,待生活部到各班级齐票(12:15统一齐票)唱票:11月30日下午2:50准时到学生会唱票各班生活委将票数统计出列表(3) 老师选票:两位主任、三位辅导员每人有五票,投给心目中的好作品!三种选票汇总最终评出(个人):一等奖一名二等奖二名三等奖三名。

团体奖:最佳组织奖一项,最具创意奖一项,最具人气奖一项,最具艺术性奖一项,最佳制作奖二项。

共12项奖项(三)颁奖典礼时间:12月1日(星期二) 下午2:50~3:50地点:511合班颁奖嘉宾:文法系主任、学生主任、辅导员老师、平联超市经理嘉宾:主席团等学生干部全场组织者:邱国威布置会场:组织部、宣传部座位安排:艾婷、潘晓彤纪律保证:场面活跃(四)活动预测成果通过对此活动的大力宣传,充分调动各班同学的积极性,勇于创作,敢于动手制作。

在一系列的评选过程中,可增强生活部博客的访问量与关注度颁奖典礼进一步扩大活动的影响力通过一系列的活动使活动主题“环保、节能”真正的深入到每位同学心目中。

六、活动要求1、各班必须推选一个团体作品,一个个人作品团体作品要体现出一团体的集体智慧要求团体作品要好于个人作2、工艺品必须由同学手工制作3、每件工艺品都需有主题(名称)及说明(来源于什么灵感、取材于什么、意义如何等)4、工艺品(模型、小发明等)要求精致、具有观赏性5、评选标准新颖、美观;最好是取材于废品。

工艺品必须手工制作,宁缺勿滥七、活动经费海报、奖品等费用创意策划书大全(二) 一、活动名称:河南城建学院“绿色青春”创意环保秀二、活动主题:张扬青春个性,展示自我创意,增强环保意识,共建低碳校园三、活动背景:低碳生活已经成为时下的流行时尚,在6月5日世界环境日到来之季,身为大学生的我们更应该有着强烈的环保意识,同时我们更应该开拓思维变废为宝,合理的对资源进行再次利用并通过设计环保服饰和diy创意以及舞台展示,增强自我的环保意识和创新能力。

四、活动目的:为了提高同学们的环保意识,普及环保知识,展示学生的动手能力及创意风采,同时烘托大学生的青春、创意、活力的精神风貌,提倡低碳环保的大学生活,此次活动也将为广大学生提供自我展示、张扬绿色青春的平台,此外更有利于增强同学们的创新能力,加强自身责任感,并可以丰富校园文化,增强同学们的团队合作意识,培养合作精神,共创绿色校园。

五、活动时间:6月5日六、活动地点:喷泉广场七、活动组织单位:主办单位:共青团河南城建学院委员会策划承办单位:河南城建学院校学生会八、活动对象:河南城建学院全体在校大学生九、参赛要求:1、要求各系选手组成团队参加,各个团队最多4名成员,设计者要求要有敏锐的观察力,丰富的想象力,层出不穷的创造性思维,对款式、色彩和材料的掌握以及对一定结构设计的理解及裁剪和缝制的动手能力和相关的语言表达能力同时也需注重自身形象。

至少准备两名模特(男女不限,女生身高1.65以上,男生身高1.78以上,其余为设计者。

比赛的设计要极具创意、穿着得体、个性突出,且紧扣环保主题,符合比赛流程要求。

模特要求五官端正,形象大方,举止得体,有亲和力)。

2、比赛分初赛、决赛两场进行,初赛由各系自己进行,我们将对各系初赛的进行状况给予适当的监督,决赛时各系分别派一个团队参赛,其他同学也可以自由组合报名参加。

决赛分精妙绝伦、别出心裁两个环节进行。

第一环节:精妙绝伦此环节要求各系的模特设计几个简单的pose对妆容、服装进行展示,为本次比赛中最主要的环节,材料要求必须符合环保要求,设计的服装可以是由废旧服装改装而成,也可以利用一切可利用的“废弃物”来装饰原创服装。

作品提倡小成本,大创意,对于设计成本较低者将考虑适当加分,作品必须紧扣绿色环保主题,整体设计需协调,此环节背景音乐可由各个代表队自己准备,本次活动决赛开始之前三天内各参赛队负责人需及时将音乐交予工作人员,如无准备的则以主办方的音乐为主,展示时可由模特自己,也可男女生配合,然后由设计团队的代表向评委及观众对服装的设计风格、整体搭配、构思理念、服装材料、成本进行介绍。

材料及工具需要参赛团队自己准备。

模特展示半分钟设计者介绍2分钟第二环节:别出心裁在此环节中我们将为所有设计者提供同样的衣服及一把剪刀,模特按规定穿着同样的服装,设计团队必须在规定的时间内完成对指定衣物的设计,可自配装饰品但不能过于复杂。

此环节要求设计者在设计时注意材料简单环保,重在突出设计者的创意以及动手能力,同时注意设计出的服饰要和模特自身服饰和妆容、自身特点相搭配。

操作结束后设计者可分别对自己的创意理念及制作过程以及整体感觉进行介绍。

介绍时必须着重点出自己的独特创意之处。

操作时间30分钟模特展示半分钟设计者介绍2分钟十、报名方式:各系先在本系宣传,确定团队人员名单(包括设计师和模特)后报至校学生会办公室,宣传的详细情况请见校学生会宣传部出示的海报、板报等,请各系注意宣传查看。

十一、比赛准备安排:5月29日下午3:00——5:00模特训练(排练厅)5月30日晚上7:00——9:00第一次彩排(喷泉广场)6月1日晚上7:00——9:00第二次彩排(喷泉广场)6月4日晚上7:00——9:00第三次彩排(喷泉广场)十二、奖项设置:最佳风采奖两名最佳才艺奖两名最佳组织奖两名最佳创意奖两名最具表现奖两名创意策划书大全(三) 一、活动时间:xxxx年xx月xx日(具体时间待定,临时通知)二、活动地点城区政府大院后院三、参加人员区属各单位的妇女,社区妇女以办事处为单位,各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。

四、活动项目:1、拔河(每队10人)比赛开始后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

规则:比赛采取3轮次、积分循环制。

每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

2、双腿夹球接力将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。

规则:(1)必须从起点线后起步。

(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

(3)双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。

(4)每队限报4人。

3、蹲跳接力(每队8人)出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则:(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。

(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。

(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。

计时与名次:以最后一组返回起点计时。

用时少者胜出。

4、穿针引线。

方法:若干人一组站在起跑线后,听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔,快速返回起点以时间多少排定名次。

规则:(1)必须用一条线穿过五个针孔,否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成,如影响他人成绩无效。

(3)距离为30米。

五、评分细则:比赛设集体奖:团体取前六名,团体奖以四项积分的多少来定,报名组数加一为最高分比赛设个人奖:每一项活动取前三名。

六、报名时间各参赛单位务必在XXXX年XX月XX日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联,并注明领队和负责人及其联系方式,过期将不再报名。

望各单位认真组织,积极配合。

报名联系电话:活动时间3.6日下午(周五)活动地点爱格高尔夫练习场地址:关山一路关山春晓小区旁,向南方见左边马路路牌三八妇女节趣味活动方案。

光谷大道特一号国际企业中心旁,728路起点站。

活动内容高尔夫体验:球场由专业高尔夫教练进行指导。

球场安排专人负责引导老师,告之球道发放标牌。

每条球道可接待2-3名教师轮流练习,并提供果岭推杆区供练习;练习完毕即组织开展趣味高尔夫比赛。

教练指导:专业高尔夫教练活动流程14:00行政、博乐分校教师、外教、高二年级教师在北门上车;到达并有序的在球场范围内合影留念14:15高一、高三年级教师在北门上车14:30分组进入指定场地14:40在教练指导下进行推杆、挥杆练习15:00自由练习15:45目标赛和推杆赛参赛者互换场地进行比赛16:30由爱格高尔夫练习场为优胜者颁发奖品16:40活动结束17:20庆祝晚宴比赛规则目标赛:每位参赛者发三枚球(即三次击球机会),依次将球击出,进入目标即可获得奖品;推杆比赛:推杆比赛为杆数赛,参赛者发一枚球,然后依次将球推入果岭区的三个球洞,总杆数最少者即可获得奖品;注意事项:1.不得随意踏入安全线以内,小心被球杆击倒。

2.不得随意进入球场草地或上草地击球。

3.不得随意把球场的练习球和毛巾等物品带走。

4.练球时球杆被打断由本人负责。

相关文档
最新文档