人教版三年级语文下册第21课《太阳》完整1PPT课件

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地走,差不多要走(
)年;
相当于(
)个地球
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关联词练习:
1、我们看太阳只有一个盘子那么大,( ) 太阳离地球太远了。
2、太阳( )离我们这么远,( 们的关系非常密切。
)它和我
3、( )没有太阳,地球上( )就不会有 植物,也不会有动物。
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运用适当的说明方法,把句子写具体:
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*让我们展开想象的翅膀,设想一 下,如果没有太阳,世界将会是什么 样子?
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地球上的光明和温暖,都是
太阳送来的。如果没有太阳, 地球上将到处是黑暗,到处是 寒冷,没有风、雪、雨、露, 没有草、木、鸟、兽,自然也 不会有人。一句话,没有太阳, 就没有我们这个美丽可爱的世 界。
列数字:这些树真高,(
)。
作比较:这些树真高,(
)。
打比方:这些树真高,(
)。
举例子:这些树真高,(
)。
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关联词16
太阳与人类有哪些密切的关系呢?
1、 动植物的生长繁殖靠太阳,矿物 也和太阳有关系。
2、云、雨、雪是太阳带来。
3、冷、热、风是太阳带来。
4、太阳光可预防和治疗疾病。
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走3500年、
球才能抵得
飞二十几 年(列数字、
上一个太阳 (列数字、 作比较)
举例子)
热:
大火球、6000 摄氏度、2500 倍(打比方、
列数字、举例 子)
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表面(
)摄氏度,中心温度
热 估计是表面温度的(
)倍。
距地球( )公里
远 就是坐飞机,也要飞(
)年。

到太阳上去,如果步行,日夜不停
3、一根草也不长。
(寸草不生)
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5
课文讲了太阳的哪些特 点,是怎样写出这些特点的?
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6
太阳的特点



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7

太阳离我们有1.5 亿公里远。到太阳 上去,如果步行, 日夜不停地走,差 不多要走3500年; 就是坐飞机,也要 飞二十几年。
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说明方法: 列数字 举例子
开头可以这样写:
• “画时圆,写时方,冬天短,夏天长。”你知 道谜底是什么吗?没错 ,谜底就是我——太 阳……
• 你认识我吗?我是太阳……
• 孩子们,你们好啊!太阳公公我来看望大家 了……
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作业
• 下课搜集有关月亮的神话故事或 科学知识。
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shì zhuānɡjià cún fánzhí shū shòu
摄氏 钢铁 庄 稼 生存 繁殖 蔬菜 野兽
jiào swenku.baidu.comā yù má 热量 比较 杀菌 预防 世界 麻烦
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4
根据意思找出文中的词:
1、指动植物一代一代地往下传种。( 繁 殖) 2、根据某种情况,不精确地推断。( 估 计)
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动、植物、人类生活需要太阳




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课题 18
云 小水滴
水蒸气 水


云、雨、雪、风的形成需
要太阳——自然现象
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太阳
特点
关系



动植物、 矿物
云雨雪风
防治疾病
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太阳虽然离我们很.远.很.远., 但.是.它和我们的关系非.常.密切。
130万个地 球才能抵得
大: 上(一列个数太字阳、
作比较)
热:
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中心温度估计 是表面温度的 2500倍
太阳会发光, 会发热,是个 大火球。比
说明方法喻:
表面温度有6000摄氏 度,就是钢铁碰到它,
打比方
也会变成汽。
列数字 举例子 精选ppt课件
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太阳的特点
远:1.5亿远、 大: 130万个地
太阳离我们有1.5 亿公里远。到太阳 上去,如果步行, 日夜不停地走,差 不多要走3500年; 就是坐飞机,也要 飞二十几年。
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130 万个
地球才能抵得
上一个太阳。
说明方法: 因为太阳离地
列数字 作比较
球太远了,所 以我们看上去 只有一个盘子
那么大。
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太阳的特点
1.5亿远、 走3500年、 远:飞二十几 年(列数字、 假设)
太阳
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1
古时候,天上有10个太 阳,晒得地面寸草不生。 人们热得受不了,就找一 个箭法很好的人射掉9个, 只留下一个,地面上才不 那么热了。
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学习要求:
1、读课文,把句子读通顺。
2、想一想,划一划:课文讲了太阳 的哪些特点,是怎样写出这些特 点的?
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3
chà dǐ 传说 寸草不生 差不多 抵得上 温度
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地球上的光明和温暖,都是
太阳送来的。如果没有太阳, 地球上将到处是黑暗,到处是 寒冷,没有风、雪、雨、露, 没有草、木、鸟、兽,自然也 不会有人。一句话,没有太阳, 就没有我们这个美丽可爱的世 界。
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拓展 假如你是太阳你将怎样向
大家介绍自己,让人们都了 解你呢?写一篇小短文。
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