托班下学期幼儿评语
幼儿园托班评语下学期
幼儿园托班评语下学期幼儿园托班下学期评语亲爱的家长：在过去的一学期里，孩子们在托班进行了各种丰富多彩的活动和学习，取得了很多进步。
在这里，我将给亲爱的家长们总结一下孩子们下学期的表现和评语。
1. 学习态度在下学期的学习中，大部分孩子们展现了积极的学习态度。
他们乐于参与各种集体活动，听从老师的指导，并积极配合合作。
然而也有一部分孩子还在适应学习环境和规则，需要更多的时间和帮助。
我们会继续与他们一起努力，帮助他们培养好的学习态度。
2. 语言表达能力在下学期的语言表达方面，孩子们有了较大的提升。
他们能够用简单的语言描述事物，和小伙伴们进行简单的对话。
在英语学习方面，我们通过游戏和唱歌等方式激发孩子们的兴趣，帮助他们掌握基本的英语词汇和句型。
我们鼓励家长们多和孩子交流，提高他们的语言表达能力。
3. 社交能力在下学期的社交能力中，大部分孩子们能够主动与他人交流，并且愿意分享自己的玩具和食物。
他们在与小伙伴们的相处中，学会了尊重他人和分享的重要性。
但是还有一些孩子需要进一步培养社交能力，我们会通过培训和引导帮助他们。
同时我们也鼓励家长们多参与孩子的社交活动，帮助他们更好地融入集体。
4. 动手能力在下学期的手工制作和操作方面，孩子们得到了很大的发展。
他们能够使用剪刀、钢笔和铅笔进行简单的剪纸和绘画。
同时，他们还能够自己穿鞋、系扣子等简单的日常操作。
在下学期我们会继续通过手工活动来培养和提高孩子们的动手能力，让他们更加自主和独立。
5. 注意力和集中力在下学期的学习过程中，孩子们的注意力和集中力得到了提高。
他们能够在老师的引导下，较为专注地观察和模仿。
然而仍然有一些孩子在集中力上有些困难，容易分散注意力。
我们会通过增加集中力训练和游戏活动来帮助这些孩子。
最后，我要说的是感谢亲爱的家长们一学期以来的支持和配合。
孩子们的进步离不开家庭和学校的共同努力。
我们会在新的学期中继续努力，为孩子们提供更好的教育环境和培养方式。
托班下学期幼儿评语托班第二学期评语简短
托班下学期幼儿评语托班第二学期评语简短
以下是幼儿托班下学期的评语：
1. 在本学期中，幼儿逐渐展示了更多的自理能力，能够独立完成一些简单的任务，如穿脱衣物和整理自己的物品。
2. 幼儿在社交方面取得了进步，学会了与其他小朋友分享、合作和友善相处。
3. 幼儿在语言表达能力上有所提高，能够用简单的句子表达自己的意思，并开始主动参与故事和歌曲的讲述。
4. 幼儿在认知能力上表现积极，能够通过观察和模仿学习新的知识和技能。
5. 幼儿在运动方面的发展良好，能够参与各种游戏和运动活动，增强了身体的协调性和灵活性。
6. 幼儿在艺术表现上呈现出创造力，能够通过绘画、手工和音乐等活动展示自己的想象力和创作能力。
7. 幼儿在品德方面得到了培养，懂得了尊重他人、爱护环境和遵守规则的重要性。
8. 幼儿在情感方面进一步稳定，与老师和同学之间建立了亲密的关系，更加乐于接受和表达自己的情感。
总体而言，幼儿在托班第二学期取得了良好的发展，展示了积极的学习态度和个人能力的提升。
幼儿园托班幼儿个人评语
幼儿园托班幼儿个人评语幼儿园托班阶段是幼儿宝宝们开始接触集体生活的阶段，他们在这个阶段会逐渐适应幼儿园环境，发展自己的能力和兴趣。
以下是对托班幼儿的个人评语，希望对家长们了解幼儿的成长和发展有所帮助。
1. 学习态度方面：- 宝宝在托班阶段学习态度良好，能够认真听老师讲解和指导，对各种学习活动保持积极的参与态度。
- 宝宝在课堂上目光专注，能够准确理解老师的要求，并主动问问题来获得更多的知识。
- 宝宝对待学习任务认真负责，能够坚持完成每一项任务，积极参与课堂活动。
- 宝宝在学习过程中表现出良好的自学能力，能够主动借阅书籍，主动探索新的学习内容。
2. 自理能力方面：- 宝宝在幼儿园里能够主动穿脱衣物，洗手、上厕所等基本自理能力良好。
- 宝宝能够整理自己的物品，如整理书包、鞋柜等，保持个人物品的整洁有序。
- 宝宝能够主动帮助老师和同伴，懂得与他人分享和合作。
3. 社交能力方面：- 宝宝能够与同伴友好相处，乐于与他人交流和分享，表现出良好的合作意识。
- 宝宝在集体活动中能够积极参与，与他人合作完成各项任务，表现出良好的团队精神。
- 宝宝能够尊重其他人的意见和选择，拥有良好的社交礼仪。
4. 情绪管理方面：- 宝宝能够自觉管理自己的情绪，不把负面情绪表现在行为上，积极参与各项活动。
- 宝宝能够适应幼儿园的规则和生活习惯，能够遵守纪律，积极配合老师的工作。
- 宝宝在遇到困难和挫折时能够保持乐观的态度，勇敢面对并解决问题。
5. 兴趣爱好方面：- 宝宝在幼儿园生活中表现出对各种活动的兴趣和热情，如绘画、游戏、音乐等。
- 宝宝喜欢参与活动，在活动中展示出自己的特长和能力，如表演、讲故事等。
- 宝宝对自然科学和文化知识等方面能够表现出浓厚的兴趣，对新的知识充满好奇心。
总的来说，在托班阶段，宝宝们的学习态度良好，能够主动参与各项活动，具备了一些基本的自理能力和社交能力。
他们能够管理情绪，积极乐观地面对生活中的困难和挫折。
托班第二学期幼儿评语
托班第二学期幼儿评语这个学期的托班工作即将结束，以下是我对每位幼儿的评语，希望对家长们有所帮助。
感谢家长们的支持与配合。
小明：小明是一个乐观开朗的孩子，他总是带着微笑，对任何事情都抱有积极的态度。
在这个学期里，小明在语言表达能力和社交技巧方面有了很大的进步。
他善于与同伴合作，并能主动分享自己的玩具和食物。
小明在语言发展上仍有一些困难，我们将继续在下一个学期帮助他克服这些困难。
小红：小红是一个非常好动和活泼的孩子，她喜欢参与各种活动，并能保持较长时间的专注力。
在这个学期里，小红对数学和逻辑思维方面有了很大的兴趣，她能够通过观察和实践来解决问题。
小红在人际交往方面还需有些练习，我们将在下一个学期加强她的社交技能培养。
小芳：小芳是一个有责任心和耐心的孩子，她总是认真地完成自己的任务。
在这个学期里，小芳在解决问题和思考方面取得了很大的进步。
她能够独立思考，并提出建设性的意见。
小芳在表达自己的感受和情绪时还需加强，我们将在下一个学期帮助她更好地表达自己的情感。
小阳：小阳是一个非常好奇和探索的孩子，他总是对周围的事物充满了好奇心。
在这个学期里，小阳对艺术和创意方面表现出了特别的天赋。
他能够通过画画和手工艺品来表达自己的想法和感受。
小阳在沟通和交流方面还需加强，我们将在下一个学期培养他更好的表达和交流能力。
小丽：小丽是一个非常有想象力和创造力的孩子，她总是能够提出新颖和独特的想法。
在这个学期里，小丽在语言表达和沟通方面有了很大的进步。
她善于与同伴分享自己的想法，并能够理解别人的观点。
小丽在解决冲突和处理情绪方面还需加强，我们将在下一个学期帮助她更好地应对这些问题。
小刚：小刚是一个勤奋和努力的孩子，他总是以积极的态度参与到各种活动中。
在这个学期里，小刚在数学和逻辑思维方面取得了很大的进步。
他能够独立思考，并能够提出有条理的解决方案。
小刚在言语表达方面还需加强，我们将在下一个学期帮助他更好地表达自己的想法和意见。
托班下学期幼儿评语简短
托班下学期幼儿评语简短评语是对一学生的全面(包括学习、生活、心理等方面)印象、评价之类的语言，学校和家长对此都很重视。
今天我我给大家带来了托班下学期幼儿评语简短，欢迎大家参考阅读，希望对大家有帮助，更多精彩内容请关注我的更新。
托班下学期幼儿评语简短【篇一】1、你真能干，能又快又干净地吃完自己的一份饭菜，还会自己脱裤子、鞋子。
在学习活动中，你也很认真，能仔细地倾听老师的话语，如果以后你能够变得更大胆、自信，那么你的进步会更大！2、你是我们班的“开心果”，你的脸上总洋溢着灿烂的笑容。
你还会关心别人，当有人哭了，你会主动安慰他。
在活动中，你还愿意把自己的想法告诉大家。
马上大一岁了，以后吃饭要吃得快一点了，好吗？3、你很能干，会自己吃饭、脱衣、大小便，还会把玩具送回家。
在学习活动中，你能够认真的倾听，大胆的回答。
要是以后你与同伴能够友好相处的话，你的朋友会更多的。
4、你很有礼貌，见到老师与同伴能够主动的打招呼，所以，你的朋友很多。
在游戏活动中，你投入、开心，象只快乐的小鸟。
要是以后你在吃饭时能够吃得快点，干净点，那么你的进步会更大！5、你活泼、聪明，在学习活动中能够积极发表自己的见解;在自选游戏中，你会给自己搭的积木取好听的名字。
要是你以后在与同伴发生争执时不轻易掉眼泪的话，你会变得更勇敢!6、你很有礼貌，见到老师与同伴都能够笑着打招呼，所以认识你的人很多。
你的适应力也很强，入园后基本上没有哭，没有闹。
现在你会自己吃饭了，老师真为你叫好，马上要大一岁了，以后自己的事要试着自己做，好吗？7、你的动手能力很强，不但会自己脱裤子，还会主动帮助同伴拉袖子、脱鞋子。
在学习活动中，你能够仔细得听，认真地学。
要是以后你有了想法能够大胆地与老师讲的话，老师会更喜欢你的！8、你很有礼貌，能够主动地与老师、同伴打招呼。
在游戏活动中，你能积极、主动地投入，还愿意把自己的快乐与别人分享。
马上要大一岁了，以后可千万不要去学别人的坏样了，好吗？托班下学期幼儿评语简短【篇二】1、聪明可爱的甘甘宝贝：刚来幼儿园时，你还是个腼腆、怕羞的小男孩，怎么都不愿放开奶奶的手。
小班评语简短下学期(精选5篇)
小班评语简短下学期篇一1、你的绘画、手工操作真棒！你是个认真、细心、负责的好孩子，各方面的能力都很强，老师、小朋友都非常喜欢你。
希望你在以后的学习中再自信些、努力些，那你一定会成为一名真正的“好孩子”！2、爱学习、讲卫生、有礼貌的你，老师真喜欢！你是个很自信的小男孩，上课认真、能积极举手发言，口语表达能力也很强，平时乐于做好小“班长”，为同伴服务，是老师的好帮手，小伙伴的好榜样。
老师希望你能戒骄戒躁，在绘画方面多用功，争取更大的进步！3、你是个聪明漂亮的小女孩，就像公主一样，那双圆溜溜的大眼睛里闪着智慧的光芒。
上课时能认真听讲，回答问题声音响亮，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，上课时爱动脑筋。
但是，你每天来园都很晚，老师给你提个小要求，以后早睡早起，才会越来越漂亮，相信你一定可以做到的，伊澜，加油！4、你是个聪明懂事的小男孩，每天来园总能主动的和老师打招呼；看到你的转变，老师真高兴。
你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情自己做，会自己吃饭上厕所自己脱鞋子裤子收玩具，还能跟着老师唱歌跳舞做早操，真棒！老师真心的祝愿你能成为一个快乐自信大方的男孩！5、张一宁小朋友：你是活泼而又有点腼腆的小男孩。
热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，与小朋友相处融洽。
上课爱动脑筋，能大胆举手发言。
具有较强的观察力和语言表达能力。
本学期，你在就餐习惯，自理能力方面都有很大的进步，老师真为你高兴，为你的努力喝彩！你要继续加油哦！相信你是最棒的！祝暑假快乐！6、钱宏伟小朋友：你是个活泼乖巧的小男生，认识你真高兴。
你在班级里，热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，幼儿园老师都夸你是个懂礼貌的小帅哥。
你上课能大胆举手发言，有较强的自理能力。
本学期，老师发现你在吃饭方面有了很大的进步，上课也比较认真。
快上中班了，老师期待你在动手操作方面和自我表现方面都能有更大的进步。
加油哦！祝暑假快乐！7、你是一个聪明可爱的小男孩。
教师对托班幼儿评语
教师对托班幼儿评语托班是幼儿园中最小的班级，幼儿在这个阶段正处于快速发展的时期，他们对世界充满好奇心，也容易受到外界的影响。
作为托班教师，我们应该注重观察和评价每个幼儿的表现和发展，给予他们积极的评价，鼓励他们进一步的成长。
下面是对托班幼儿常见评语的示例：1. 社会适应能力：- 小明在入园后很快适应了新的环境，融入了班集体，和其他小朋友相处融洽。
- 小红对新事物充满好奇心，愿意尝试新的活动，积极参与集体活动。
- 小亮在班级中仍然缺乏安全感，需要教师的帮助和鼓励才能适应环境。
2. 社交能力：- 小明与同伴相处和谐，经常主动用语言和行为分享自己的快乐，帮助他人。
- 小红在和其他小朋友一起玩耍时，需要学会分享和等待，培养耐心和友善的品质。
- 小亮对同伴的意见和建议不太接受，需要帮助他逐渐学会合作和沟通。
3. 语言表达能力：- 小明的语言表达能力较强，能够清晰地表达想法和需求，理解教师的指令和问题。
- 小红的语言表达能力有待提高，需要教师的引导和树立榜样，积极参与对话和讨论。
- 小亮的语言表达能力还不够成熟，需要教师耐心引导，通过丰富的语言环境来培养他的表达能力。
4. 认知能力：- 小明对身边的事物和环境有较强的观察力和思考能力，能够积极主动地发现问题并尝试解决。
- 小红在认知方面还有待提高，需要教师的启发和引导来培养她的观察力和思考能力。
- 小亮对新事物缺乏兴趣，需要教师提供丰富多样的学习资源，激发他的学习兴趣。
5. 动手能力：- 小明对手工和创作类活动有较强的兴趣和天赋，能够灵活地运用各种手工材料进行创作。
- 小红对动手能力的培养需要加强，需要教师提供更多的机会和指导，让她能够独立完成一些简单的手工活动。
- 小亮对手工活动缺乏兴趣，需要教师给予更多的关注和鼓励，建立他对动手的兴趣和信心。
6. 情绪管理能力：- 小明能够较好地控制自己的情绪，在面对挫折和困难时能够镇定自若，积极寻找解决的办法。
- 小红的情绪管理需要提高，需要教师的帮助和指导来学会正确表达自己的情感，并学会合理的情绪调节。
托班幼儿园评语大全
托班幼儿园评语大全1.在学习方面：-宝宝很喜欢学习，对新的知识充满好奇心，会积极参与各种活动。
-宝宝学习认字、认数、认形状等方面的能力明显提高，能够熟练运用所学知识。
-宝宝对自己的学习很有自信心，能够主动向老师请教问题，积极思考。
-宝宝在艺术课上表现突出，喜欢画画、唱歌、跳舞等，具有良好的动手能力和创造力。
2.在品德方面：-宝宝乐于助人，关心他人，经常主动帮助其他小朋友完成任务。
-宝宝懂得与他人分享，善于与小伙伴合作，能够忍让、宽容他人。
-宝宝有良好的礼貌与公共秩序意识，懂得向他人问候、道歉和感谢。
-宝宝乐观开朗，能够接受挫折，具有坚强的意志品质。
3.在生活习惯方面：-宝宝爱干净，懂得自己动手整理衣物、书包等个人物品。
-宝宝能够自己穿脱衣物，如上下楼梯、穿鞋子等。
-宝宝养成良好的饮食习惯，能够独立进食。
-宝宝养成良好的上厕所习惯，适时如厕，并自己处理个人卫生问题。
4.在运动方面：-宝宝在体育活动中表现出较高的热情和积极性，具有良好的协调能力。
-宝宝爱参加各项运动，如跑步、跳绳、爬山等。
-宝宝在游戏中积极参与，能够与小伙伴一起进行各种体育游戏。
5.在社交能力方面：-宝宝与小伙伴之间相处融洽，善于与他人交流和沟通。
-宝宝在班级活动中表现主动，能够主动发言和分享自己的经历。
-宝宝具有较强的领导能力，能够带领小伙伴进行集体活动。
6.在创造力方面：-宝宝的创造力较强，善于发现问题并提出解决方案。
-宝宝喜欢动手创作，能够用各种材料进行手工制作，如画画、做模型等。
-宝宝的想象力丰富，常常能够提出一些独特的见解和创意。
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托班下学期幼儿评语
1、热情、爽朗的你，总是那么情愿帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪；爱唱爱笑的你，在学本事时总是那么仔细、认真，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总别忘说一声感谢大伙儿！你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本事。
2、你是个健康宝宝，因为你从别挑食；你是老师的小帮手，因为你乐于助人；你有一双小巧手，你会画出美丽的画；制作小物件、会自己穿衣裤，你依然个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。
看到你的进步，老师为你感到骄傲！只要你努力，相信你一定会越来越出色！
3、小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。
”爸爸抱着娃娃喂饭、说故事。
经过一具学期的小班日子，你差不多能愉快地与小朋友一起游戏、学本事了。
看到你慢慢地能流利地说完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人，老师真为你的进步而高兴！相信我们的奥奥会更大胆、爽朗！
4、你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一具告诉老师或主动去劝阻，真象个知道事的大姐姐；你总是安肃静静地跟老师学本事；友好地与小朋友一起玩；仔细、细致地完成好各种情况；看着你能自己吃饭、画画、做手工……老师知道你进步了，你会自己的情况学着做，别仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮助小朋友脱衣服，真能干！看着你能与小朋友友好地相处，看着你仔细地做着情况，老师内心特别地开心，我们的欣魏长大了！但老师希翼你学本事时再用心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步！
5、“你胆子大了，说话的声音也响亮了；每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼；能与小朋友说说话、开开玩笑了。
”看到你的转变，老师真高兴。
你在幼儿园很知道事，能和小朋友们友好相处，也开始学着自己的情况自己做，你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕。
你喜欢参加各种活动，画画时的你仔细又耐心，作品还真美丽呢！体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你也样样别示弱。
你更喜欢音乐活动，总能看见你翩翩起舞的身影。
但你胆子太小，在老师、小朋友面前很少表达自己的想法。
老师告诉你，你很可爱，大伙儿都很喜欢你，未来多与老师、小朋友说说话，好吗？
6、一声响亮的“老师早”别用看就知道是你，我们的凯凯。
红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。
你是个欢乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个知道事的好孩子，从别跟同伴争吵，知道得和小朋友一样玩。
自参加艺校美术班后，你画画进步可大了，降笔大胆、颜色明艳，有耐心，常常得到老师的表扬。
平时你喜欢歌唱、跳舞、做游戏，乐于帮助别人，依然老师的小帮手，希翼在新一年里，你能多参加体育锻炼，使躯体更健康！
7、肥乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的想法。
小朋友都很喜欢听你说笑话，喜欢看你做滑稽动作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷着再来一具，再来一具。
你确实大伙儿的“开心果”，你聪慧爽朗，勤奋好学，喜欢动脑筋，你对同伴友好，因此你有许多
的朋友，假如你未来吃饭、做事再用心一些，相信你会更出色！
8、你是个聪慧的孩子，许多本事你都会，但是你常常别情愿在同伴面前表现自己，画画时你的想法很神奇，可是你却常常在老师的再三提醒下画完。
你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而别太主动参与他们的活动，你常常沉醉在自己的世界，有时手舞脚蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的欢乐，最近，老师发觉你情愿了，相信我们会成为好朋友，新的一年到了，老师希翼你成为一具勇敢的孩子，多参与活动，让大伙儿瞧瞧你的聪慧能干，好吗？
9、你知道吗？老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越爽朗了，你比往常更大胆、更自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，宛然对老师说：“我知道，让我来！”听到你响亮的回答声，看到你一脸的欢跃，老师也分享着你的欢乐。
你喜欢游戏、喜欢和几个小朋友一起戴着头饰表演，喜欢在手工区里穿珠子、做手饰……你对小朋友很友好，因此你有不少的朋友，他们都很喜欢和你一起游戏。
老师相信再多一点耐心，你会把情况做得更好的！
10、轻轻的、柔柔的一声：“老师早！”一猜就知道是你——旎旎。
看似文静的你却是个聪慧能干、做事仔细的孩子，依然老师的小助手。
收拾整理东西、帮助小朋友收吃完午餐后的盘子、帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。
你的仔细，使你做每件情况都那么的出色，看，你的美术作品整洁又美丽，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。
老师有一句悄悄话要告诉你：假如你再多一点大胆和自信，你一定会更加了别起！
11、你是一具爽朗可爱的男孩，每天高高兴兴地来幼儿园，你乐意学习自己的情况自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。
你的小手很能干，会制作小玩具，搭各种各样的飞机……还会画出美丽的画，你降笔大胆、颜色明艳，有耐心，常常得到老师的表扬。
你喜欢和小朋友一起游戏，开扭扭车、玩皮球、走高跷，你样样都喜欢，在活动时你常有好的主意，会动脑、想方法，经常主动回答老师的咨询题。
有时，你依然一具“小哥哥”，会关怀比你小的弟弟、妹妹，但有时对同伴别够友好，老师希翼你未来能更友好地和小伙伴在一起，你会有更多的好朋友，也会更欢乐地游戏，对吗？
12、灵巧可爱的你，很讨人欢喜。
你是个欢乐的男孩，有许多兴趣爱好。
你喜欢做游戏，说故事、编故事，一编起故事来就疑惑从哪儿停下，很逗人，小朋友都喜欢和你一起玩。
你更喜欢画画，特别是参加美术班后，你画画进步可大了，降笔大胆，乐意把自己的想法画出来，老师经常表扬你。
希翼你在新的一年里再多一点耐心，相信你会做得更好！
13、凯依看似文静的你却是个很要强的好孩子。
不管做什么情况都那么仔细知道事有耐心，因此你在各方面表现都很出色。
你最喜欢和小朋友一起活动，每次活动时你基本上眉飞色舞，开心极了。
你喜欢体育活动，拍皮球、跳远……样样棒！在运动会你还拿了奖牌，真了别起！你有一颗善良的心，爱帮助别人，当小朋友的衣服穿不行时，你会帮忙拉一下，你的爱心、热心，赢得了大伙儿的爱慕。
一起玩一起学习，自参加艺校美术班后，你更喜欢画画了，降笔大胆，敢于表现，作品更美了！相信经过别断努力，在新的一年里会有更大的进步！
14、你是个爽朗大胆、聪慧伶俐的孩子。
你喜欢给大伙儿歌唱，喜欢说故事给大伙儿带
来许多欢乐。
你喜欢在区角里活动，阅读区中你捧着书自言自语，建构区中你摆弄着小物件拆拆装装，俨然一具研究员，音乐区中，你拿起乐器，自唱自敲，自得起乐，游戏活动中你和小朋友一起欢乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时展现。
老师相信在新的一年里你会带给大伙儿更多的欢乐！
15、你是个聪慧伶俐的少女。
你有一双小巧手，看！每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精巧。
你做情况时特别仔细细致，绘画时你从别把颜色涂出边线，画得可美丽了。
你还会象姑娘姐一样提醒小朋友排好队，你有许多的兴趣爱好，歌唱、跳舞、做游戏样样都喜欢。
看似文静的你在活动中和小朋友一起欢乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时展现。
老师希翼未来你能大胆地发言，相信自己会说得很好、很棒，多一点自信好吗？。