托班宝宝评语
幼儿园托班评语精简版【三篇】
【导语】托班是指2-3岁的孩⼦，在上幼⼉园之前所上的⼩⼩班，在托班可以学习⼀些简单的常规，学习⼀些基本的⾃理能⼒，这样孩⼦在真正上幼⼉园以后，就能很快的适应！那么，学期末，我们都需要对孩⼦的表现作出评价，那么，您想好评语怎么写了吗？下⾯为您分享了三篇幼⼉园托班评语，供您参考。
【篇⼀】 1、可爱的思源： 聪明伶俐、能歌善舞。
你喜欢唱歌跳舞，画的画也很漂亮，⼜是⽼师的⼩帮⼿，⼤家都很喜欢你。
热情、活泼的你，总是那么愿意帮助别⼈，⼩朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪；爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真、仔细，特别是在⾳乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说⼀声谢谢⼤家！你知道吗，⽼师和⼩朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。
希望你进⼊⼩班后，在吃饭时能够吃得快点，那么你的进步会更⼤！⽼师为你加油哦！ 2、可爱的佳琪： 轻轻的、柔柔的⼀声：“⽼师早！”⼀猜就知道是你——佳琪。
看似⽂静的你却是个聪明能⼲、做事认真的孩⼦，还是⽼师的⼩助⼿。
收拾整理东西、帮助⼩朋友收吃完午餐后的盘⼦、帮助⽐你⼩的弟弟妹妹……你样样做得很好。
你的认真，使你做每件事情都那么的出⾊，看，你的美术作品整洁⼜漂亮，你的鞋⼦摆得整整齐齐，你的饭吃的⼲⼲净净，⽼师常常夸奖你的能⼲。
⽼师有⼀句悄悄话要告诉你：如果你再多⼀点⼤胆和⾃信，你⼀定会更加了不起！ 3、鸿睿宝宝： 你是⼀个活泼可爱的男孩，每天⾼⾼兴兴地来幼⼉园，你乐意学习⾃⼰的事情⾃⼰做，在园你会⾃⼰吃饭和穿脱简单的⾐裤、鞋。
你的⼩⼿很能⼲，会制作⼩玩具，会画出漂亮的画。
你喜欢和⼩朋友⼀起游戏，开扭扭车、玩⽪球、⾛⾼跷，你样样都喜欢，在活动中总能看到你活跃的⾝影和开⼼的笑容。
有时，你还是⼀个“⼩哥哥”，会关⼼⽐你⼩的弟弟、妹妹，还将好吃东西与同伴⼀起分享。
但你这学期的学习积极性没有上学期⾼，有时也会发发⼩脾⽓，⽼师希望你以后在集体活动中能认真听讲，并且能⼤声回答⽼师的问题，改掉坏习惯，⽼师相信聪明的鸿睿⼀定会越来越棒！ 4、秀宸宝宝： 聪明记性⼜好的⽜⽜，你的点滴进步⽼师都看在眼⾥，乐在⼼⾥。
托班老师对幼儿评语
托班老师对幼儿评语托班老师对幼儿评语幼儿，指儿童从三岁到六或七岁这一时期。
这一时期通常是儿童进入幼儿园的时期，所以叫幼儿期。
又因为这是儿童正式进入学校以前的时期，所以又称学前期。
今天为大家准备的是托班老师对幼儿评语，希望能满足大家的阅读需求。
托班老师对幼儿评语11、你是一个聪明、可爱又能干的小女孩。
你很喜欢和老师交朋友，说一些自己发生的事。
你上课时很认真，很爱学习、爱看书认字。
你的画画进步很大，还得奖了呢！你的数字写得也不错。
你很喜欢帮老师做事，老师希望你以后做事动作快一点，做事更仔细一些，做更能干的小女孩。
你是最棒的!2、你是一个善良、聪明又能干的小女孩。
你在班上各方面都表现很好，常常帮老师做一些小事，是一个小帮手。
你的自理能力很强，你上课认真，爱动脑筋，能积极举手发言。
你喜欢帮助别人，小组长工作认真负责。
老师希望佳钰以后做事能仔细一些，平时有时间多看看图书，多认识一些字，做得更棒，好吗？加油！3、你是一个聪明、可爱又能干的小女孩。
这学期你的表现很出色。
你上课认真爱动脑筋，爱学习、学到了很多的本领和知识。
你的画画也有提高，但你从不骄傲，总是一直认真地学。
你还很愿意帮助老师和其他的小朋友做一些好事，小朋友都很喜欢你。
老师希望继续保持优点，做一个老师得力的小助手，好吗？4、你是一个热情、好学、自尊心强的孩子，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。
你各方面的习惯都很好，就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小朋友们学习的榜样。
5、你是一个懂事、讲道理的孩子，自尊心较强。
你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。
希望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗？6、你是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。
幼儿园托班新生评语大全
幼儿园托班新生评语大全一、语言表达1.学习能力较强，表达清晰，语言表达能力较好。
2.掌握基本语言表达能力，需要多加练习提高。
3.口齿清晰，表达理解较好，能表达基本意思。
4.语言表达能力待提高，需多听多说多练习。
二、社交能力1.与同学相处融洽，善于合作，社交能力强。
2.在与同学交往中，有时会出现独断行为，需要引导。
3.善于分享，积极与同学互动，社交能力较好。
4.社交能力需要加强，多给予关爱和指导。
三、学习态度1.积极主动参与活动，学习态度端正，态度认真。
2.对学习充满热情，主动积极参与活动，好学好问。
3.学习态度良好，较为独立，能主动完成作业。
4.学习态度有待提高，需多激发学习兴趣。
四、动手能力1.在手工制作方面表现出色，动手能力强。
2.喜欢动手实践，愿意尝试新事物，动手能力较好。
3.动手能力待加强，在实践活动中需多加练习。
4.动手能力有待提高，需要多参与实践活动。
五、注意力集中1.注意力较为集中，能专注于学习活动。
2.学习时经常分心，注意力不够集中，需引导。
3.在学习时能保持较好的专注力，注意力较集中。
4.需要帮助提高注意力集中的能力，多进行专注训练。
六、情绪管理1.情绪表达稳定，能够合理处理情绪。
2.情绪管理较好，能够自我调节，情绪表现较稳定。
3.在一些情景下情绪波动较大，需要引导调节。
4.存在情绪管理困难，需要家庭和学校共同协助。
七、身体协调1.身体协调能力较强，动作矫健，肌肉灵活。
2.在体育课活动中表现优秀，身体协调能力好。
3.需要锻炼身体协调能力，多参与体育活动。
4.身体协调能力有待加强，需要多进行体能训练。
八、认知能力1.认知能力较强，善于分析问题，具备较好的逻辑思维能力。
2.良好的认知能力，能够理解简单的逻辑关系。
3.认知能力较为一般，需要多进行思维训练。
4.认知能力有待提高，需家庭和学校共同关注。
九、创造力1.具备较强的创造力，能够灵活运用各种材料进行创作。
2.创造力较好，在动手实践中表现突出。
幼儿园托班评语
幼儿园托班评语1. 宝宝适应阶段评语：- 宝宝刚进入托班，还需要一些时间适应新的环境与规则。
- 宝宝在适应阶段表现良好，已经能够与其他宝宝和老师进行正常的交流。
- 宝宝适应阶段表现出了强烈的好奇心，积极参与各种活动。
2. 社交表现评语：- 宝宝在托班里积极参与各种社交活动，能够主动与其他宝宝进行交流。
- 宝宝与其他宝宝相处融洽，能够分享玩具和食物，并与他人友好互动。
- 宝宝在团队中具有合作意识，善于与其他宝宝进行合作解决问题。
3. 学习进步评语：- 宝宝在学习上取得了显著的进步，能够正确识别并说出一些字母和数字。
- 宝宝能够正确使用画笔和剪刀，已经掌握了简单的手工制作技巧。
- 宝宝对于绘画和造型表现出了浓厚的兴趣，能够创造出自己独特的作品。
4. 语言表达评语：- 宝宝在语言表达上进步明显，能够清晰地表达自己的意思并进行简单的对话。
- 宝宝能够正确地说出一些简单的词语和短句，语言能力得到了很好的发展。
- 宝宝在听说能力上有了很大的提升，能够理解并按要求完成老师的指令。
5. 动手能力评语：- 宝宝在动手能力上取得了明显的进步，能够正确使用各种工具完成手工制作任务。
- 宝宝能够独立穿脱衣物，已经具备一定的自理能力。
- 宝宝能够准确地进行简单的按钮操作，使用一些简单的数学工具。
6. 手眼协调评语：- 宝宝在手眼协调能力上有了很大的提升，能够准确地进行画画、剪纸等活动。
- 宝宝能够追踪和抓取运动的玩具，并且能够进行简单的球类运动。
- 宝宝的手眼协调能力得到了很好的培养，能够灵活使用各类玩具。
7. 观察力评语：- 宝宝的观察力得到了很好的发展，能够仔细观察周围的事物，并且提出一些问题和疑问。
- 宝宝能够观察和记忆一些简单的图形和模型，并进行分类和归纳。
- 宝宝在观察力上有自己独特的见解和理解，善于发现事物的本质和特点。
8. 情绪管理评语：- 宝宝在情绪管理方面有了明显的提升，能够用合适的方式处理自己的情绪。
托班幼儿园评语大全
托班幼儿园评语大全1.在学习方面：-宝宝很喜欢学习，对新的知识充满好奇心，会积极参与各种活动。
-宝宝学习认字、认数、认形状等方面的能力明显提高，能够熟练运用所学知识。
-宝宝对自己的学习很有自信心，能够主动向老师请教问题，积极思考。
-宝宝在艺术课上表现突出，喜欢画画、唱歌、跳舞等，具有良好的动手能力和创造力。
2.在品德方面：-宝宝乐于助人，关心他人，经常主动帮助其他小朋友完成任务。
-宝宝懂得与他人分享，善于与小伙伴合作，能够忍让、宽容他人。
-宝宝有良好的礼貌与公共秩序意识，懂得向他人问候、道歉和感谢。
-宝宝乐观开朗，能够接受挫折，具有坚强的意志品质。
3.在生活习惯方面：-宝宝爱干净，懂得自己动手整理衣物、书包等个人物品。
-宝宝能够自己穿脱衣物，如上下楼梯、穿鞋子等。
-宝宝养成良好的饮食习惯，能够独立进食。
-宝宝养成良好的上厕所习惯，适时如厕，并自己处理个人卫生问题。
4.在运动方面：-宝宝在体育活动中表现出较高的热情和积极性，具有良好的协调能力。
-宝宝爱参加各项运动，如跑步、跳绳、爬山等。
-宝宝在游戏中积极参与，能够与小伙伴一起进行各种体育游戏。
5.在社交能力方面：-宝宝与小伙伴之间相处融洽，善于与他人交流和沟通。
-宝宝在班级活动中表现主动，能够主动发言和分享自己的经历。
-宝宝具有较强的领导能力，能够带领小伙伴进行集体活动。
6.在创造力方面：-宝宝的创造力较强，善于发现问题并提出解决方案。
-宝宝喜欢动手创作，能够用各种材料进行手工制作，如画画、做模型等。
-宝宝的想象力丰富，常常能够提出一些独特的见解和创意。
早教托班老师对宝宝的评语
早教托班老师对宝宝的评语
早教托班老师对宝宝的评语：
1. 宝宝今天表现出色，非常活泼可爱，与同伴们都能和睦相处。
2. 宝宝在课堂上积极参与，不怕生，勇于表达自己的想法和感受。
3. 宝宝的注意力集中，能够认真倾听老师的讲解，并能够跟随指令完成任务。
4. 宝宝具备良好的观察力和动手能力，能够独立完成一些简单的动作和操作。
5. 宝宝的语言表达能力在不断提高，能够用简单的词汇表达自己的需求和意愿。
6. 宝宝对周围事物充满好奇心，喜欢主动探索新的事物和环境。
7. 宝宝的创造力和想象力丰富，喜欢进行角色扮演，能够自己编排一些简单的故事情节。
8. 宝宝具备较强的认知能力，能够记忆和辨认一些基本的图形、数字和颜色。
9. 宝宝的动作协调性不断提高，能够进行一些简单的运动和舞蹈动作。
10. 宝宝具备较好的情绪管理能力，能够适应环境变化和处理一些小的挫折。
以上是早教托班老师对宝宝的评语，宝宝在不同方面都表现出了积极向上的特点和能力。
希望宝宝能够继续保持好奇心和学习的热情，
通过早期教育的引导和培养，让宝宝的潜能得到充分发展，为未来的学习和成长打下坚实的基础。
托班幼儿成长评语 托班幼儿评语
托班幼儿成长评语托班幼儿评语
1. 宝宝在托班的表现非常出色，能够主动参与各项活动，积极与同伴互动，展现出良好的合作意识。
2. 宝宝在日常生活中表现出了较强的自理能力，能够独立完成简单的穿脱衣物、洗手等常规活动。
3. 宝宝对环境的适应能力较强，能够快速适应新的教室环境，并且保持较好的情绪。
4. 宝宝在语言表达方面有进步，能够用简单的词语表达基本的需求，并逐渐开始尝试用句子进行沟通。
5. 宝宝在绘画、手工等艺术活动方面表现出了兴趣和天赋，能够通过自己的想象创造出独特的作品。
6. 宝宝在游戏中展现出了良好的想象力和创造力，能够通过角色扮演或搭建积木等活动进行创作。
7. 宝宝在运动能力方面进步明显，能够跑、跳、爬等基本动作较为熟练，并且积极参与体育活动。
8. 宝宝在学习方面有一定的自主性和好奇心，能够主动探索新的事物，并从中获取知识和经验。
9. 宝宝在与他人相处方面表现友善，主动给予帮助，能够与同伴和谐相处，积极参与集体活动。
10. 宝宝的情绪管理能力较好，能够适当表达自己的情绪，并且能够接受老师的引导和帮助来处理情绪问题。
托班幼儿评语经典托班幼儿评语
托班幼儿评语经典托班幼儿评语
以下是一些经典的托班幼儿评语：
1. 孩子性格开朗，与同伴相处融洽，乐于助人。
2. 孩子表现出良好的想象力和创造力，在游戏中能够发挥自己的想法和创意。
3. 孩子善于观察和探索，对周围的事物充满好奇心。
4. 孩子克服了一些困难，变得更加自信和勇敢。
5. 孩子对学习充满热情，积极参与班级活动，学习进步明显。
6. 孩子与老师保持良好的沟通和合作，能够接受指导和提出自己的意见。
7. 孩子注意力集中，能够专注于完成任务，有较强的学习能力。
8. 孩子有良好的生活习惯，团结友爱，能够独立完成日常生活的基本需求。
9. 孩子表现出良好的运动能力，擅长各种体育活动。
10. 孩子有良好的协调能力和动手能力，能够完成一些简单的手工制作。
这些评语可以根据每个孩子的实际表现进行适当的调整和细化。
同时，评语要客观、具体、积极，鼓励孩子继续努力和发展自己的优点。
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托班宝宝评语
韩铭博你年纪小小，却很快的记住自己小天使的标记，真是个讨人喜爱的小家伙，现在，看着你笑呵呵的走进班级，老师真的为你高兴；你能够主动的告诉老师你要小便了，你真棒！如果你能够喜欢吃幼儿园的饭菜的话，老师会非常喜欢你哦。
俞欣妍小小年纪的你有着很好的适应能力，虽然只有短短的1个多月，但你每天都能连蹦带跳地跑进教室，然后再给老师一个热情地拥抱，真是个讨人喜欢的小家伙。
如果在新学期里你能学着自己吃饭相信你会更棒哦！加油吧！
顾晋聪明可爱的晋晋是个爱动脑筋的宝宝，总有问不完的“为什么”，能干的你会做的事可真不少：会自己吃饭，穿鞋，自己上厕所，真厉害。
如果能在新学期里坚持天天上幼儿园，老师相信你会学到更多的本领！
刘恩熙你总是喜欢扮酷，扮酷的模样总能让人开怀大笑，那可爱的表情，可爱的动作，可爱的语言，让老师对你爱不完，尤其令人佩服的是：你总能认真地学会老师教给的歌曲、儿歌，而且都能说出来，相信在新的一年里健康快乐！！
张佑泽爱看书而且非常喜欢小汽车的你是个很有主见的小男孩，知道什么时候该做什么事，尤其是学儿歌听故事时，你的认真劲让老师心动，吃饭时会跟老师说宝宝要喝汤、老师希望你在新的一年里老师真希望看宝宝大口吃饭的样子哦!
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王友友你爱说爱笑，爱唱爱跳，是个活泼可爱的小朋友。
那双忽闪的大眼睛里盛满了好奇，你能说出好多数字，大声唱歌曲，真棒！如果你能不挑食，好好吃饭，相信你会身体更棒，笑容更多，本领更强！
陈星宇你是个文静帅气的小男孩，看着你从开学初高高兴兴地来园；腼腆内向的你总能安静地完成自己想做的事；你是个特别会关心人的小宝贝，你会对着爬高工作的老师说“当心点、慢慢的”，看着你和小朋友开心地游戏；知道吗?。
老师真为你高兴，也被你感动着，老师希望在新学期里健康快乐。
卢泽瑞虎头虎脑的你，是个酷爱小汽车的小男孩。
开学初爱哭闹的你只要看到小汽车就会破涕为笑，看着你和小朋友开心的游戏，老师为你高兴；如果你能遇到事情，告诉老师，老师来帮助你，那样会更好！希望在新的一年里你的好朋友会更多。
严亮天真可爱的你是个特别善良的小家伙，老师写下你的名字，脑海中就浮现出你刚入园时候的情景：哭着粘着婆婆，几个月后，我们的张严就和老师、小朋友成为了好朋友，在幼儿园找到了属于自己的很多快乐。
知道吗？班上很多小朋友都愿意和你做朋友，和好朋友们在一起你变得越来越活泼，这真让老师感到高兴！
申韵淇腼腆的你从开学初怯生生的看着周围到现在已能开心地与小朋友们玩成一片，看着你那如花的笑脸，老师真为你高兴，如果你以后遇事能用语言告诉老师，而不是用哭声表达，那就更棒了。
期待着新的一年里你有出色的表现！
张沐萱腼腆内向的你总能安静地完成自己想做的事，会串出长长的项链，会搭拼出漂亮的积木，会自己吃饭，穿鞋，脱衣服，真了不起，老师希望在新学期里遇到事情，告诉老师，老师来帮助你，那样会更好！
祝熙衍你是个懂事、有礼貌的宝宝。
看到你能够开开心心的上幼儿园，老师为你的进步而感到高兴；你说话很清楚，你会用自己的小马水杯喝水，你是个很棒的宝宝。
，如果能够喜欢吃幼儿园的饭菜的话，老师会更加喜欢你哦。
胡昕旸：你是个文静、懂事的宝宝。
记得刚开始你在幼儿园不肯小便，真是急坏了老师！后来慢慢的习惯在幼儿园上厕所；刚开始的你在幼儿园不肯开口说一个字，而现在你会叫老师叫同伴的名字，真棒！看到宝宝能够开开心心地自己走进班级，老师为你的进步高兴；如果吃饭的速度加快一点点就更好了哦！
马欣蕊：你是个热情，活泼的宝宝。
看着你开开心心走进班级的样子，老师很高兴。
你会自己吃饭，自己脱外套上床。
开心时喜欢和老师玩一些手指游戏；你喜欢帮老师去安慰宝宝，喜欢在小朋友们面前表演。
老师非常喜欢你！
彭梓蕊：你是班上的小姐姐，你很快就能够适应幼儿园的生活；每天开开心心上学；会大声的和老师打招呼；有困难时候，会请老师帮忙，看你那么棒，老师为你感到高兴。
新学期，老师希望你能够多吃饭菜，那样身体才能变得更强壮哦。
余米：你是个快乐的宝贝。
你能够开开心心的上幼儿园；你说话很清楚，可以大声的和老师打招呼；还会跟着的音乐的节拍蹦蹦跳跳；你会自己吃饭，看到你那么棒，老师打心里喜欢你。
老师真心的希望你以后睡觉时不要用奶嘴，；相信你一定能做到!
杨壹涵：你是个聪明的宝宝，吃饭时喜欢老师陪在你的身边；你会用自己的小鸭子的水杯喝水，你是个很棒的宝宝。
老师喜欢看到你被夸奖后，那高兴劲儿；你开心时总是喜欢围着老师笑啊、转啊；如果能在新学期里坚持天天上幼儿园，老师相信你会学到更多的本领！
刁羽程：你是个聪明、机灵的宝宝。
每天看到你笑眯眯的来上幼儿园，你能够很快记得自己小狗的标记；会找到自己的水杯喝水；喜欢安静的玩着自己带来的玩具，老师想对你说：刁羽程，你真棒！老师希望你在新的一学期里不仅爱吃肉，也要爱吃蔬菜，那就更棒了！！
居鼎城：你是个爱动脑筋，有礼貌的宝宝。
你很快就能够适应幼儿园的生活；你会清楚的和老师打招呼；能够认真的听老师讲故事；你会自己吃饭，自己脱鞋子；午睡时能够保持安静，很快入睡。
老师很喜欢你这些良好的习惯。
希望宝宝能够保持好习惯哦。
古心灵：你是个聪明的宝宝。
一个学期以来，老师看到的你进步：早上能够自己走进班级了；会自己用小勺子吃饭了；能够自己安静的躺在小床上午睡了；还会帮老师整理书架上的图书呢，你真的很棒！新学期，老师希望你遇到困难的时候能够告诉老师，好吗？
曹博：你是一个聪明的宝宝。
刚上幼儿园是，总是叫着：妈妈，经常要打电话给妈妈。
现在每天都能开开心心的上幼儿园，你会自己安静的翻看图书；会随着音乐的节奏跳舞；能够和小朋友之间和睦相处；看到宝宝这么棒，老师为你高兴！老师真希望宝宝
能够勇敢、坚强一点就更棒了。
秦寅瀚：你是个快乐的宝贝。
你能够开开心心的上幼儿园；你说话很清楚，可以大声的和老师打招呼；还会跟着的音乐的节拍蹦蹦跳跳；你会自己吃饭，看到你那么棒，老师打心里喜欢你；宝宝不要总是躺在地上哦，那样会弄脏你的衣服的。
杨雨翰：你是个可爱帅气的宝宝。
你很快就能够记得自己的汽车标记，会自己搬小椅子老师希望你能够坐在位置上玩玩具；能够学会用自己的水杯喝水；新的一年里，老师希望你加强锻炼，让身体变得更强壮。
顾晨加：你是个聪明勇敢的宝宝。
老师很喜欢你，你由不喜欢上幼儿园、不喜欢老师，到爱上幼儿园、爱上老师的转变，在幼儿园里也有自己的好朋友，让老师很开心。
你能够自己吃饭。
祝愿加加在新的一年里健康快乐。
谢思奇：你是一个爱笑的宝宝，你白白的皮肤，有个小小的酒窝，总是惹的老师想抱抱你、亲亲你。
吃饭时喜欢老师陪在你的身边；你会用自己的小苹果水杯喝水，你是个很棒的宝宝。
老师希望你在小班的时候回到幼儿园，在新的一年里健康、快乐。
成玖泽：你的小嘴巴是会甜甜的叫老师妈妈；你说话非常的清楚，喜欢帮助老师做事，收玩具，真棒！你能够很快记得自己猫头鹰的标记；会找到自己的水杯喝水；如果你能够喜欢吃幼儿园的饭菜的话，老师会更加喜欢你哦。
栗亮：你是个聪明活泼的宝宝。
你总是早早的来幼儿园，喜欢给老师一个大大的拥抱；会自己吃饭，你是老师的小帮手，会把小朋友们的小椅子排得整整齐齐，看到你这么棒，老师真为你高兴。
如果吃饭的速度加快一点点就更好了哦！
牛俊源你是个活泼、聪明的宝宝。
午睡时能够保持安静，很快入睡，你真棒！师希望看到你笑眯眯上幼儿园的样子，并且不用大人抱自己走进班级哦。
宝宝不要总是躺在地上哦，那样会弄脏你的衣服的。