国家开放大学思想道德修养与法律基础社会实践报告

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国开思想道德与法治社会实践报告四篇

国开思想道德与法治社会实践报告四篇

国开思想道德与法治社会实践报告四篇社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有方案的深化实际、深化社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。

以下是我整理的国开思想道德与法治社会实践报告四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

国开思想道德与法治社会实践报告篇1一、健全组织,落实责任1、健全组织机构。

成立了以校长宋启峰为组长,副校长许彦强、梁志忠为副组长,中层领导、班级主任为主要成员的领导小组,建立了学校校、班级、班三级管理网,统筹支配,层层落实,相互协调。

同时,将活动向外延长,构成了学校、家庭、社区三位一体的协作网,使这项工作从组织系统上步调全都,信息畅通,有效保证了此项实践活动的顺当实施。

2、强化班主任、教职工队伍建设。

为给主题活动供应保障,使活动有效进行,我校根据活动部署,以思想品德、师德规范、职业道德、岗位要求为主,分层、分类培训了班主任、科任老师及教辅行政人员,使其明确目标,强化责任,努力做到胜任自己的道德育人岗位,并将培训内容列入到教职工年度考核当中。

3、加大对同学干部的培育力度。

实践活动的过程也是各类同学干部进一步强化力量的过程。

我校通过每月培训,树立典范,放手让同学会干部自理策划同学自主管理及各项活动,提高了他们的责任意识及工作力量。

一批班级、同学会、共青团干部和各类“文明之星”标兵、同学会志愿者管理员等同学骨干在道德实践活动中快速成长起来。

二、乐观宣扬,营造活动氛围1、营造德育育人环境。

我校努力将校内环境做到净化、绿化、美化,通过营造墙壁、走廊、教室等文化氛围。

做到让每一块墙壁、每一处场所都发挥育人功能,让同学在耳闻目染、潜移默化中陶冶情操。

2、抓好宣扬阵地建设。

学校腾出四楼(六口教室),建成未成年人活动中心;为了使“做一个有道德的人”主题实践活动深化人心,加大了宣扬力度,通过校内广播站、校内网、宣扬栏、班级文化墙、黑板报等媒体,开设了“做一个有道德的人”专题专栏,广泛刊播同学参与活动的收获、体会,准时发觉、总结、宣扬活动中涌现出来的先进典型和胜利阅历,表彰好人好事,推动活动不断深化。

《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告2篇

《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告2篇

《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告精选2篇(一)在《思想道德修养与法律基础》课程的学习过程中,我们学习了社会道德和法律的基本原则、价值观念,了解了法律在社会中的地位和作用,以及如何遵纪守法、维护社会公序良俗等方面的知识。

为了更好地理解和应用所学知识,我们开展了社会实践活动,本次实践活动以走访公益机构为主题,旨在了解社会公益事业的发展状况,培养我们的社会责任感和热爱公益事业的意识。

本次社会实践活动分为三个环节:前期准备、实地走访和总结。

在前期准备阶段,我们对公益机构进行了调研和选择,并进行了解,明确了走访的目的和内容。

在实地走访阶段,我们选择了当地的一家老人福利院作为实践的对象。

我们事先与该福利院的管理员取得了联系,并制定了走访的计划。

在走访过程中,我们首先向管理员了解了福利院的运营情况、老人们的基本生活状况等。

通过与老人们的面对面交流,我们了解到了他们的需求和困难,也了解到了福利院的一些问题和改进方向。

在与老人们的交流中,我们也体会到了爱心和关爱的重要性。

我记得有一个老人告诉我们,他很感激福利院给他提供了安身之所,并且有很多热心人士来看望他们,给他们带来了很多快乐。

这让我深刻体会到了公益事业对于社会的重要意义,让我们更加懂得了责任感和服务精神的重要性。

在走访结束后,我们召开了小组会议,对本次实践活动进行了总结和反思。

我们一致认为,通过这次实践活动,我们不仅更加深入地了解了社会公益事业和老人福利工作,更增强了我们的社会责任感和奉献精神。

通过这次实践活动,我们进一步认识到了法律、道德和社会责任之间的关系。

我们认识到,法律不仅仅是一种规范,更是对人们行为准则的引导。

而道德则是人们内心的良知,是人们自觉遵守的道德规范。

而社会责任则是每个人应该承担的责任,是对社会和他人的一种关心和关爱。

通过这次实践活动,我明白了法律、道德和社会责任是相辅相成的,相互依存的。

只有遵守法律、坚守道德并承担起社会责任,我们才能够建立良好的社会秩序,促进社会的和谐发展。

国家开放大学思想道德与法治社会实践【十一篇】

国家开放大学思想道德与法治社会实践【十一篇】

国家开放大学思想道德与法治社会实践【十一篇】【热门资讯】广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。

即全人类或大多数人从事的各种活动,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。

狭义的社会实践即假期实习或是在校外实习。

以下是为大家整理的国家开放大学思想道德与法治社会实践【十一篇】,欢迎品鉴!国家开放大学思想道德与法治社会实践1作为一名法学专业的学生,我时常感到迷茫。

对于自己在大学已经一年有余的学习,有时真不清楚自己学到了多少,也许身在其中便是一个成长的过程。

但我知道我不会总是那个曾经永远长不大的孩子,因为我发现自己的视野将愈加远倾。

也许出生于南方的我与好动行事有着某种潜在的情结,自幼便爱出远门的我在姐姐的邀请下在回家后的水线上开始了他们各自的环节工作。

车间里设备放置非常整齐,生产有序,都实现定置管理,工作环境非常好,卫生、整齐、明亮。

于是在姐夫的引导下我对整个的车间马上有了整体的了解。

整个车间被分为了两个部分,靠南部的厂房主要是生产原来企业一直保持优势的煤气热水器的生产。

这里的流水线上一排排整装的热水器正在包装运往公司的仓库。

这里还集中了厂里的配气室,配电室以及核心的检测仪器,因而是整个车间生产的核心地段。

工人们正在自己的生产线上组装着一台台的热水器,每一道生产工序都有其专门的检测仪器,并且在出厂前必须经过加水测试以及高温情况下的定性检测。

据统计产品的生产合格率一直在98%以上,这不能不说是一项令人非常可喜的业绩,也是金友电器倍受市场青睐的最坚实的基础和源泉。

接着我在姐夫的指引下来到了产品检测科处,只见一整整齐齐的一排排热水器正在进行水温的检测及调控处理,这也是整个生产过程的最后环节,从其重要性也可看出其是最核心的程序环节。

检测仪器上的各项指标在一排排红色的数字显示下立刻能对产品的性能作出准确无误的反应。

厂里的技术员小孙随即说为了保证产品的质量及生产的效率不断提高,公司正在打算斥资100多万元从德国引进一批新的机器生产设备,尤其是检测仪器将全面实现自动化操控。

国家开放大学思想道德与法治社会实践作业集合6篇

国家开放大学思想道德与法治社会实践作业集合6篇

国家开放大学思想道德与法治社会实践作业集合6篇第一篇:国家开放大学思想道德与法治社会实践作业我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。

对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。

想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

我的社会实践单位是**网校**分校。

工作内容就是发报纸做宣传,到书店与客户交流做宣传,打电话预约客户,上门安装课件,并在三天之内打回访电话。

在这段实践的时间里,我经历了很多以前没有的事,就比如第一天发报纸遭受驱逐,遭受路人的冷眼以及拒绝,还有公司上司对自己严厉的批评等。

中途还有想退出的念头,不过最终还是坚持学下习来网了。

一个月的时间,虽然不长,但也了解到了很多关于社会关于自己的问题听从安排。

1、安排的事情不要问为什么。

2、认真做自己该做的事,不管什么时候,不要泄气。

3、不管自己的工作能力如何,一定要积极,向上,努力。

做不了最优秀的员工,但必须做到是最努力的。

4、人的可变性是很强的,改变一种说话方式,客户或许就会做出与原来相反的的决定,所以不要急于放弃客户。

5、客户的培养是需要时间的,不要急于求成,可能会适得其反。

6、了解客户的需要是最重要的。

7、保持微笑,准备好问题,认真聆听,然后分析问题,引入产品,解决问题。

还有一个问题是对于自己最重要的:热情,热情过后是积极的工作态度。

最重要的。

最后领的工资虽然只是一点点的钱,但是我知道,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等我们毕业了会有很多赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,我们就可以找到好的工作。

实践是为将来打基础的重要阶段,珍惜我们的每一个工作机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。

国家开展思想道德修养与法律基础社会实践报告

国家开展思想道德修养与法律基础社会实践报告

国家开展思想道德修养与法律基础社会实践报告称谓尊敬的领导:引言思想道德修养和法律基础是国家建设和社会发展的重要基石。

为了加强对公民的思想道德教育和法律意识的培养,我校积极参与了国家开展的思想道德修养与法律基础社会实践活动,并取得了一系列积极成果。

本报告旨在总结我校在该实践活动中的表现和取得的成就,并提出进一步改进的建议。

实践活动内容和方式为了使学生深入了解思想道德修养和法律基础的重要性,我校开展了一系列社会实践活动。

这些活动包括参观法庭、模拟法庭辩论、组织法律知识竞赛等。

通过这些活动,学生们得以亲身感受法律的权威性和法治的重要性。

取得的成果在思想道德修养与法律基础社会实践活动中,我校取得了以下主要成果:1.学生的法律意识得到提高。

通过参观法庭和参与模拟法庭辩论,学生们深入了解了法律的权威性和法律程序的重要性,进而提高了自己的法律意识。

2.学生的思想道德修养得到加强。

通过组织思想道德修养讲座和开展道德实践活动,学生们增强了道德观念,提升了道德修养水平。

3.学校与社会的联系加强。

通过与法院、律师事务所等相关机构的合作,我校与社会紧密联系在一起,学生们能更好地理解法律在社会中的作用。

改进建议为了进一步提升思想道德修养与法律基础社会实践活动的效果,我校提出以下改进建议:1.加强实践活动的数量和质量。

增加实践活动的种类和频次,引入更多与法律相关的实践内容,使学生在实践中全面体验思想道德修养和法律基础。

2.加强宣传和推广。

通过校园广播、校报等方式,积极宣传实践活动的意义和成果,提高学生和教师的参与度。

3.建立长效机制。

制定具体的实践活动计划,并建立相关的评估和监督机制,确保活动的长期有效开展。

结语通过参与国家开展的思想道德修养与法律基础社会实践活动,我校取得了显著的成绩和效益。

我们将以此为契机,进一步加强学生思想道德教育和法律意识的培养,为国家的发展和社会的进步做出更大的贡献。

谢谢!作者:助手。

国开思想道德与法治社会实践报告范文(精选5篇)

国开思想道德与法治社会实践报告范文(精选5篇)

国开思想道德与法治社会实践报告范文(精选5篇)社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。

以下是我收集整理的国开思想道德与法治社会实践报告范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

国开思想道德与法治社会实践报告1当前,中学思想政治课教学面临一定的困境。

政治课说是一门课,其实在某种程度上已成了一种摆设,相当部分学生对政治课缺乏应有的学习热情,甚至产生厌学情绪,教师本身也缺少积极性。

当然,造成这种状况的原因是多方面的,但最重要的原因是政治课教学本身不适应形势的发展,许多教师长期以来教学观念陈旧,方法单一,仍然固守长期以来形成的“上课讲条条,学生背条条,考试考条条”的怪圈,没有从应试教育的模式下走出来,使得政治课教学的路子越走越窄。

如何打破这一沉闷局面,赋政治课教学以新意,真正形成师生的双向互动,充分发挥学生的积极性,提高实效是摆在政治教师面前的一项艰巨任务。

无疑,探索一种能使教师教得轻松,学生学得愉快的教学路子成为当前政治教师的一项紧迫任务。

笔者经过思考,总结以往的经验教训,设想一种开放式的教学模式,让学生积极主动地参与到教学活动中来,变消极的地接受为主动的探求,变厌学为乐学、善学。

这将有助于学生树立正确的人生观,提高思想认识水平,有助于学生能力的全面培养,有助于学生素质的全面提高。

一、“开放式教学”的理论依据从构成思想政治课教学系统的两个要素教与学来看,都同周围环境有着密切的联系,实践决定认识,思想政治课的教学内容来自于社会实践,并随着社会发展而不断更新,充满了时代气息,是马克思主义理论和社会实践相结合的具体反映。

而作为学习主体的学生,生活在不同的年代,来自千差万别的家庭,身心特点也各异,深受周边环境的影响。

特别是在社会主义市场经济条件下,大浪淘沙,社会各种腐败的、落后的、丑恶的现象沉渣泛起,时时影响着学生,如果我们对这些现象视而不见,只是局限在封闭式的教学之中,显然是与思想政治课教学系统的开放性是不相适应的,很难实现迁移知识,提高认识,增进情感,进而转化为行动。

2024年电大思想道德与法治社会实践报告范文(7篇)

2024年电大思想道德与法治社会实践报告范文(7篇)

2024年电大思想道德与法治社会实践报告范文(7篇) 2024年电大思想道德与法治社会实践报告1 来到***小学的第二天——同时也是支教工作开展的第一天,希望实践队的支教组已经成功地与石岭小学的学生们打成一片,每一位队员都为学生们的热情所打动,感慨道:“原来学生们的爱戴才是教师努力工作的最大动力”。

我已是第二次参加三下乡的活动,同样是支教组的组员,同样是班主任,但在不一样的队伍里,面对不一样的学校和学生,我得到的也是全新的感受。

天才刚刚亮的时候,热情的学生们已经来到学校,围着教师宿舍等待着队员们给他们带来第一节课,迫不及待的脸上写满了对知识的渴求。

从开班仪式、班会课到语数英等第一课堂和活动课的开展,学生们都尽他们最大的能力,认真地配合我们的工作,这才使得我们任务的完成能够达到较理想的效果。

也正是这份真挚的热情,催动我们要努力把自己的任务完成得更好。

虽然工作能够按计划顺利的开展,但是仍然有许多不足之处,在此进行总结,希望在未来工作的开展中,我们能够有所改善,精益求精。

首先,因为支教组的成员初来乍到,对学校和学生的情况还没有了解到位,造成了教学工作的小混乱。

例如放学的时候没有合理地安排学生们有秩序地安全离校,体育课时没有实现安排好体育器材的使用等等。

对此类情况的解决方式,我们支教组已在本日的工作总结中进行讨论,并统一出一个方案,各班主任和科任老师都将作改进。

其次,因为支教组中某些成员缺乏授课经验,对小学生精神不容易集中的问题有些措手不及。

针对这个问题,在支教组的工作总结会议中,各成员也展开了讨论,让较有经验的成员给出现问题的成员分享了工作经验。

最能让我发现自己不足之处的是体育课上发生的一个小意外:我所任班主任的班级在上体育课的时候,突然有同学告知我,有名女生不上课在教室哭泣。

我马上赶到教室,发现这位女生果真哭得非常难过,让我有些措手不及。

我尽量扮演温柔知心姐姐的角色,柔声询问她事出何因,她却只是摇头,没有回答。

思想道德修养与法律基础实践报告书通用5篇

思想道德修养与法律基础实践报告书通用5篇

思想道德修养与法律基础实践报告书通用5篇思想道德修养与法律基础实践报告书通用5篇社会实践即将要结束了,看看以往这段时间,肯定收获良多!不如认真地做个总结,写一份实践报告吧。

你想知道实践报告怎么写吗?这里给大家分享一下关于思想道德修养与法律基础实践报告书,方便大家学习。

思想道德修养与法律基础实践报告书篇1我们告别中学时代,迈进大学校门,随之的,我们的人生的历程翻开了新的一页。

我们满怀希望与憧憬:人生理想将在这里确立,未来的发展将在这里奠基,美好的生活将在这里开始。

所以我们要珍惜大学生活,在大学里开拓新的境界。

思想道德修养与法律基础课是帮助我们树立正确的世界观、人生观、道德观和法制观,打下扎实的思想道德和法律基础,提高自我修养的课程,对于我们大一学生而言,有着积极的导向作用。

在思想道德修养课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备和认识方法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南和参考。

对新生的我们,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区。

大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些。

这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长。

思想道德修养课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活,迅速调整方位,积极适应大学生活。

在学习思想道德修养课程中,我认为,政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,心理修养是基础,学习成才修养是出发点和落脚点。

在提高这些修养和完善人格方面,要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。

学了思想道德修养后觉悟,作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。

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社会实践报告
实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。

亲身实践,而不是闭门造车。

实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。

为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

在经历实践后,我发现自己的专业知识还很匮乏,综合能力还有待提升。

交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。

同时还需在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
一、实践目的
实践让我走向科技应用,走出课堂。

当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。

我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。

其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。

所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

二、实践方式
采用“小分队式”社会实践,组员有15人
三、实践内容
(一)采取了以黑板报、广播、短信、络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传
我们在洪村街道利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。

同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。

另外我们利用上的村民信箱给村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。

也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。

(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲
在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。

于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。

我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。

不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。

(三)配合区政法委等部门进行问卷调查
因为今年我们新疆自治区正在进行“平安月”创建活动,焉耆县也进行了具体的实施。

现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善。

正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在焉耆镇上进行了问卷调查。

(四)举行法律知识灯谜活动
法律条例是枯燥而乏味的,为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识,我们特地准备了法律知识灯谜活动。

我们从专业书上找了一些题目,写在卡纸上,绑上漂亮的丝带,系在红绳子上,非常的漂亮。

当天村民们也非常的热情,竞相回答问题,也得到了一份小礼物。

一位老爷爷说这种活动应该经常举行,形式很好,这给了我们莫大的鼓励。

(五)进行流动模拟法庭的表演
我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。


们精心准备了一场民庭和一场刑庭,都是生活中经常存在的案例。

之后镇长说我们这样的表演很有实际意义,现在是法制社会,村民们更应该知道要通过法律的途径来解决问题。

(六)进行宣传模式的调研
因为前几天我们进行了群众满意度的调查,发现这的群众普遍反映宣传不够到位。

于是我们觉得很有必要进行新农村宣传模式的调查,以发现存在的问题,从而出谋划策以找到可行的科学的宣传模式。

四、实践体会
“千里之行,始于足下”,这10天短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

向他人虚心求教、遵守组织纪律和与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

这一段时间所学到的经验和知识大多来自学长和领导的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。

做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我可以向他们学习很多知识和道理。

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