四川大学《大众传播学201541》2015春在线作业1 答案
大众传播学试题及答案
大众传播学试题及答案一、填空（20分，每空1分）1、美国传播学者A.哈特把有史以来的传播媒介分为三类：（）媒介系统、（）媒介系统和（）媒介系统。
2、符号的基本功能有三个方面，一是（理解）功能；二是（传达）功能，三是（思考）功能。
3、人际传播是真正意义上的（“多媒体”）传播。
4、组织内传播的正式渠道包括（下行传播）、（上行传播）和（横向传播）。
5、大众传播的信息既具有（商业属性），又具有（文化属性）。
6、在大众社会理论看来，现代社会主要分成两个部分，一方面是（广泛的大众），另一方面则是（少数权力精英）。
7、霍夫兰采用的（拉斯韦而）与拉扎斯菲尔德的（卢因）一起，成为传播效果研究的主要方法。
8、一般认为，（阿尔及尔宣言）是“新世界信息秩序”之争明朗化的开端。
9、传播学研究中的两大主要学派，即（经验学派）和（批判学派）。
10、 1950年，世界上第一个传播学博士学位在（伊利诺伊大学）大学诞生二、名词解释（20分，每小题5分）1、拟态环境2、集合行为3、知晓权4、传播效果三、简答（20分）1、人类社会传播的基本特点是什么？（6分）答：所谓传播，即社会信息的传递或社会信息系统的运行。
人类社会传播有以下特点：a. 社会传播是一种信息共享活动；b. 社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现；c. 它是一种双向的社会互动行为；d. 传受双方必须要有共通的意义空间；e. 传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。
2、什么是传播学发展的“12345”？（7分）一集大成者：施拉姆，传播学科的奠基者；二大学派：批判学派和经验学派三大来源：传播学来源于信息科学、“三论”和新闻学四大先驱：拉斯韦尔、卢因、拉扎斯菲尔德、霍夫兰五大研究领域：控制研究、内容分析、媒介分析、受众分析、效果分析3、画出传播过程的直线模式图，并指出一个基本的传播过程的构成要素。
川大《大众传播学1541》15春在线作业1 答案
《大众传播学1541》15春在线作业1一、单选题（共40 道试题，共80 分。
）1. 明确提出传播媒介是“拟态环境”的构筑者观点的是（）A. 施拉姆B. 李普曼C. 戈夫曼D. 拉扎斯菲尔德正确答案：B2. 把讯息或消息转化为适宜于传播和能够使接受者接纳和理解的各种符号，这一过程称为（）A. 编码B. 解码C. 译码D. 解读正确答案：A3. 社会责任理论所涉及的传播观念及体制，符合下面哪种控制模式（）A. 君主独裁式B. 自由放任式C. 自我约束式D. 国家统管式正确答案：C4. 传播学的诞生地是( )。
A. 英国B. 法国C. 美国D. 日本正确答案：C5. 《独立宣言》体现了（）的思想。
A. 集权主义理论B. 自由主义理论C. 社会责任理论D. 共产主义理论正确答案：B6. 创立世界上最早的无线广播台的国家是（）A. 美国B. 法国D. 德国正确答案：A7. 大众传播的娱乐功能是由（）提出的。
A. 赖特B. 卢因C. 施拉姆D. 霍夫兰正确答案：A8. 通过传媒的舆论导向功能形成新的规范和价值，这是这是大众传播的（）A. 环境认知效果B. 价值形成与维护效果C. 社会行为示范效果D. 视野制约效果正确答案：B9. 个人利益高于一切，所谓国家归根结底应用来保护个人利益。
这是（）基本主张之一。
A. 集权主义理论B. 自由主义理论C. 社会责任理论D. 苏联共产主义理论正确答案：B10. 对媒介的经济控制的关键是（）A. 通过立法B. 操纵新闻C. 拥有媒介的所有权D. 广告控制正确答案：C11. 在社会政治问题上，意见领袖最重要的素质是（）A. 生活阅历B. 社交性C. 社会经济地位D. 受教育程度正确答案：B12. 报告会、演讲会、展销会等方式是属于（）A. 群体传播B. 大众传播C. 组织传播D. 自我传播正确答案：C13. 在大众传播过程中受众与传播者没有直接的接触，无法展开当场的对话交流。
川大《大众传播学1541》14秋在线作业2答案
《大众传播学1541》14秋在线作业2
单选题多选题
一、单选题（共40 道试题，共80 分。
）
1. 树立良好的形象，争取受众的信任来改进传播效果，这是利用了（）
A. 休眠效果
B. 可信性效果
C. 警钟效果
D. 意见领袖
-----------------选择：B
2. 建立世界上第一座电视台的国家是（）
A. 美国
B. 法国
C. 英国
D. 德国
-----------------选择：C
3. 大众传播最根本的控制形态是（）
A. 政治控制
B. 经济控制
C. 受众控制
D. 自我控制
-----------------选择：B
4. 在问卷设计中，提问不带倾向性和提问必须具体明确都属于( )。
A. 艺术性原则
B. 标准化原则
C. 合理性原则
D. 科学性原则
-----------------选择：D
5. 《独立宣言》体现了（）的思想。
A. 集权主义理论
B. 自由主义理论
C. 社会责任理论
D. 共产主义理论
-----------------选择：B
6. 通过解释与评论，防止因报道某些事件和敏感问题造成的过度刺激，这体现了大众传播社会功能中的( )。
A. 环境监测功能
B. 社会协调功能
C. 文化传递功能
D. 娱乐功能
-----------------选择：B。
2015级四川大学新闻传播学真题汇总及简析(新闻学+传播学)
【专硕：新闻与传播专业基础 440】
一、名词解释（每题 5 分，共 50 分） 1、范长江 2、NHK 3、新闻自律 4、拟态环境 5、马克思主义新闻观 6、路透社 7、数字电视 8、全媒体 9、华尔街日报结构 10、传播流 二、简述题（每题 10 分，共 80 分） 1、新闻真实三种状态 2、有限效果内容和价值 3、议程设置和舆论导向的异同 4、广告传播的 AIDMA 的模式 5、整合营销的传播功能 6、文化创意产业的特征 7、中国电视行业发展阶段和特征 8、简述媒体与社会风险放大的关系 三、研究设计（20 分） “青少年在现在社会环境下的媒介接受习惯研究” ，关于 300 户 1200 人的城镇社区，要求写出 调查问卷大概。 题目超多，一看就醉。还好都比较基础，基本上没有课外知识点，而且《德益宝典》把所有题 目的考点全部涵盖了！像马克思主义新闻观啦，风险社会啦这样的题目还被模拟卷压中，之前 练了题的同学们应该暗爽一把了！
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【专硕：新闻与传播综合能力 334】
一、论述题（共 40 分） 1.新闻 APP 产品和传统媒体新闻产品在采编和传播上的差异（20 分） 2.会议新闻的发展轨迹（20 分） 二、案例分析题（共 30 分） 材料是关于习近平参观《复兴之路》的新闻 1.新闻有什么价值（15 分） 2.新闻用了哪些采写方式（15 分） 三、材料分析（共 30 分） 传媒产业大会（貌似） 1.材料反应了什么趋势和变化（10 分）
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2015 年四川大学新闻传播学考研真题简析与汇总——新闻学、传播学、新闻与传播 由德益团队整理
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2015 年四川大学新闻传播学考研真题简析与汇总——新闻学、传播学、新闻与传播 由德益团队整理
为什么没有答案？
真正的真题，是与考场上的一模一样，甚至当年的考场规则都在上面写得清清楚楚，学姐 称之为［原版］。伪真题，是考生出考场之后凭借自己的记忆回顾整理出来，学姐称之为［回 忆版］。而你知道其中的差距吗？ 首先，原版真题才是最有用处的。文学类的考试，差之毫厘失之千里，一个 30 分的论述 题，其中若是回忆有误，缺了错了某个关键词，将会导致审题、立论、作答等一系列环节都脱 轨。而除了分值高，论述题的题面还很长，有的学校甚至会给出一段材料，学姐又想问你了， 有谁可以保证回忆版的真题能与原版无差呢？多多少少都是有残缺错误之处的。 其次，回忆版真题的价值在哪里？不是说这种题目就毫无用处，它们的用处就是让你概 览今年该校的考试范围，看看考点在哪里。没错，是考点！名词解释通常回忆版都没有错，但 简答、论述、评论、案例等题型，我们就只能从回忆版中找到些许关键词，来大致了解今年的 考点。因此，学姐私以为任何基于回忆版的真题答案，都是对考生的不负责。为什么不等到官 方公布了原版之后再做答案出来呢？据我所知绝大部分的学校图书馆都是可以复印到原版的 真题，价格也非常便宜。 没错，以上均为回忆版，下半年学校才会出原版，所以不要再问答案在哪里，作为一个有 责任心的团队，我们是不会给你一份基于回忆版题目的答案的！ ！ ！若需历年［原版］真题及高 分答案，请咨询群 316826875。
大众传播学1541
《大众传播学》复习资料一、单项选择题1、狭义的人际传播也称为（ C ）A、群体传播B、组织传播C、亲身传播D、自我传播2、首次明确使用了“大众传播学”概念的著作是（ A ）A、《宣传·传播·舆论》B、《传播在社会中的结构和功能》C、《大众传播学》D、《舆论》3、美国传播学的集大成者是（ B ）A、拉斯韦尔B、施拉姆C、拉扎斯菲尔德D、卢因4、以下哪一个不属于施拉姆大众传播社会功能中的政治功能范畴（ D ）。
A、环境监视B、社会协调C、遗产传承D、社会控制5、机械抽样又称为（ B ）A、简单随机抽样B、等距随机抽样C、分层随机抽样D、整群随机抽样6、通过解释与评论，防止因报道某些事件和敏感问题造成的过度刺激，这体现了大众传播社会功能中的( B )。
A、环境监测功能B、社会协调功能C、文化传递功能D、娱乐功能7、个人利益高于一切，所谓国家归根结底应用来保护个人利益。
这是（ B ）基本主张之一。
A、集权主义理论B、自由主义理论C、社会责任理论D、苏联共产主义理论8、对媒介的经济控制的关键是（ C ）A、通过立法B、操纵新闻C、拥有媒介的所有权D、广告控制9、以下不属于群体传播特点的是（ D ）。
A、成员靠彼此认同维系发展B、成员往往承认群体中的权威和个别人的威望C、是一种开放性形式，可以自由出入D、内部有组织有领导10、“小道消息”不胫而走，这主要体现了信息的（ B ）A、共享性B、扩散性C、传递性D、替代性11、信息接受者把符号重新还原为讯息，以便得出它的含义，这一过程称为（ C ）A、编码B、代码C、译码D、符码12、15世纪西方出现的手抄新闻信札主要用来报道（ C ）A、西方宫廷趣闻轶事B、民间传闻故事C.商业政治信息D、社会娱乐信息13、创立世界上最早的无线广播台的国家是（ A ）A、美国B、法国C、英国D、德国14、以下哪一项不属于麦克卢汉所提出的理论（ C ）。
A、“媒介即讯息”B、“媒介即人体器官的延伸”C、“偏向时间的媒介”D、“冷热媒介”15、情境决定论的提出者是（ D ）A、英尼斯B、梅罗维茨C、麦克卢汉D、戈夫曼16、投身股海的受众成员不肯错过媒介传递的股市行情，这是属于（ A ）A、选择性接触B、选择性理解C、选择性解释D、选择性记忆17、传播媒介作为正面典型报道的人物往往会成为受众学习的楷模，这是大众传播的（ D ）A、环境认知效果B、价值形成与维护效果C、视野制约效果D、社会行为示范效果18、经常性的政策宣传，这是属于传播效果的（ C ）A、短期的预期效果B、短期的非预期效果C、长期的预期效果D、长期的非预期效果19、哪种理论暗示出一种媒介观，即媒介是从事“环境再构成作业”的机构（ A ）。
《大众传播学1541》18秋在线作业21
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 40 道试题,共 80 分)
1.以数据为基础，把数据反映的实际关系组织为理论原则。这种理论建构方式是（ ）
A.归纳理论
B.演绎理论
C.机能理论
D.模型
正确答案:A
2.投身股海的受众成员不肯错过媒介传递的股市行情，这是属于（ ）
A.合理性原则
B.标准化原则
C.艺术性原则
D.科学性原则
正确答案:C
40.意见领袖与被影响者处于哪种关系（ ）
A.上下级关系
B.平等关系
C.互动关系
D.控制与被控制关系
正确答案:B
二、 多选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.在传播学研究与发展中，形成的理论建构的类型有（ ）
正确答案:C
9.社会责任理论所涉及的传播观念及体制，符合下面哪种控制模式（ ）
A.君主独裁式
B.自由放任式
C.自我约束式
D.国家统管式
正确答案:C
10.奥斯古德-施拉姆模式是属于（ ）
A.线性传播过程模式
B.控制论传播过程模式
C.系统论传播过程模式
D.以受众为中心的模式
正确答案:B
11.在《启蒙的辩证法》中，霍克海默和阿道尔诺以“文化工业”术语取代（ ）
A.通俗文化
B.精英文化
C.商业文化
D.大众文化
正确答案:D
12.《舆论学》的作者是（ ）
A.拉斯韦尔
B.施拉姆
C.李普曼
D.戈夫曼
正确答案:C
大众传播学概论课后习题答案1.
第二章第一节1.为什么说劳动创造了人类的语言？答：语言产生的根本动力，来自于人类最基本的创造性活动——劳动。
劳动中的相互协作对语言的需要促进 6 了早期人类发音器官的发达，经过漫长的进化和发展，终于出现了分音节的语言。
6 L. T6 ]$ {) l+ j& p b2 |2.人类语言区别与动物界信号系统的根本特征是什么？答：能动性和创造性是人类语言区别于动物信号系统的最根本特征。
人类语言的特性概括如下:（一力三性）1.人类语言具有超越历史时间和空间的能力，它不仅能够表述现在，而且能够表述过去和未来；不仅能够表述眼前的事物，而且能够表述在遥远空间发生的事情。
2.人类语言具有无限的灵活性，可表达任何具体的、抽象的甚至虚构的事物，在表达内容上几乎无任何限制。
3.人类语言具有发音的经济性，以有限的几十种元音和辅音，配之以声调变化，能够组合成数十万以上的语音单词。
这说明，人类能够以最小的体能消耗来最大限度地发挥自己的音声能力。
4，人类语言具有巨大的能动性和创造性。
动物只能靠有限的声音和特定的化学或物理信号进行传播。
而人类可以不断创造出新词语、新概念、新含义和新的表达方法.并且能够将声音语言转换成文字或其他符号体系加以记录和保存；人类不仅创造了自己的生活语言，还创造出了科学语言、艺术语言以及以手语、计算机语言为代表的各种人工语言。
语言的历史，同时也是人类创造活动的历史。
综上所述，能动性和创造性是人类语言区别于动物界信号系统的最根本特征。
人类语言活动不仅是人类对自然界和社会进行能动改造活动的有机组成部分，而且还不断创造和发展着自身，不断开创着崭新的语义世界。
第二节1.人类传播经理拉那些发展阶段？答：1）.口语传播时代2）.文字传播时代3）.印刷传播时代4）.电子传播时代5）.互连网传播时代2..人类传播的第一套体外系统符号系统是什么？意义？答：1、人类传播的第一套体外系统符号系统是：文字第一.文字克服了音声语言的转瞬即逝性，能把信息长久保存下来，使人类的知识、经验的积累、储存不再单纯地依赖人脑的有限记忆力；第二，文字能把信息传递到遥远的地方，打破音声语言的距离限制，扩展了人类的交流和社会活动的空间；第三,文字的出现使人类文化的传承不再依赖容易变形的神话或传说，而有了确切可靠的资料和文献依据。
四川大学《大众传播学1541》21秋在线作业2-00001
《大众传播学1541》21秋在线作业2-00001电影《南京！南京！》播映后，有的观众喜欢，有的观众批评。
这是（）A:选择性注意B:选择性接触C:选择性理解D:选择性记忆答案：C通过把违反社会规范者公诸于众而形成社会舆论，这体现了大众传播社会功能中的( )。
A:环境监测功能B:社会协调功能C:文化传递功能D:娱乐功能答案：A在任何社会中，传播媒介都会极大地影响社会组织的形态和人们交往方式。
这一观点提出者是（）A:麦克卢汉B:英尼斯C:戈夫曼D:梅罗维茨答案：B媒介向社会成员提供各种信息，但社会成员是有选择地接收和解释这些信息的。
这是属于下列哪种理论的观点（）A:靶子论B:个人差异论C:社会关系论D:社会分类论答案：C“知识沟”理论的反命题是（）A:下限效果假说B:上限效果假说C:有限效果论D:沉默的螺旋假说答案：B明确提出新闻传播中“把关”模式的是（）A:卢因B:D.M.怀特C:克拉帕D:霍夫兰答案：B在问卷设计中，提问不带倾向性和提问必须具体明确都属于( )。
A:艺术性原则B:标准化原则C:合理性原则D:科学性原则答案：D把讯息或消息转化为适宜于传播和能够使接受者接纳和理解的各种符号，这一过程称为（）A:编码B:解码C:译码D:解读答案：A“使用与满足”过程的基本模式提出是（）A:《个人对大众传播的使用》B:《大众传播效果》C:《人民的选择》D:《个人的影响》答案：A个人利益高于一切，所谓国家归根结底应用来保护个人利益。
这是（）基本主张之一。
A:集权主义理论B:自由主义理论C:社会责任理论D:苏联共产主义理论答案：B《舆论学》的作者是（）A:拉斯韦尔B:施拉姆C:李普曼D:戈夫曼答案：C生物基因工程、技术转移、计算机软件开发等，这是利用了信息的（）A:共享性。
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川大《大众传播学1541》15春在线作业1 答案
一、单选题（共 40 道试题，共 80 分。
）
1. 明确提出传播媒介是“拟态环境”的构筑者观点的是（）
A. 施拉姆
B. 李普曼
C. 戈夫曼
D. 拉扎斯菲尔德
正确答案：B
2. 把讯息或消息转化为适宜于传播和能够使接受者接纳和理解的各种符号，这一过程称为（）
A. 编码
B. 解码
C. 译码
D. 解读
正确答案：A
3. 社会责任理论所涉及的传播观念及体制，符合下面哪种控制模式（）
A. 君主独裁式
B. 自由放任式
C. 自我约束式
D. 国家统管式
正确答案：C
4. 传播学的诞生地是( )。
A. 英国
B. 法国
C. 美国
D. 日本
正确答案：C
5. 《独立宣言》体现了（）的思想。
A. 集权主义理论
B. 自由主义理论
C. 社会责任理论
D. 共产主义理论
正确答案：B
6. 创立世界上最早的无线广播台的国家是（）
A. 美国
B. 法国
C. 英国
D. 德国
正确答案：A。