围绕中心句写一段话PPT课件
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围绕中心句写一段话ppt课件
小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春
风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了许多欢乐，许多人
在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的
游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光
彩。
秋天的漓江更加美丽，岸边上的一片片香蕉
林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，真是
美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机
精品
1
一般情况下我们把能概括文章 或某一自然段意思的句子，叫做中 心句。
精品
2
漓江
• 桂林的漓江是一条十分美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小
草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的
吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了许多欢乐，许多人在
江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳
本“消化吸收”，直到书店熄灯、关门，然后
才恋恋不舍、心满意足地离开了。
精品
12
这棵树可真大啊！
精品
13
这棵树可真大啊！
……
精品
14
该你啦！
1、他真是个“书虫”啊。
2、我们的学校真美啊！
3、爸爸很爱体育运动。
4、运动场上真热闹。
5、妈妈真爱我。
6、电脑的作用真大。
7、他真是一个“网虫”。
8、那棵树可真大啊！
……
精品
15
样的书，有故事书，有科普书，有英语书，还
有中国和世界名着呢！每年春节的时候，我们
小孩子都会得到许多压岁钱，我总是买很多好
吃的、好玩的，而她总是买一些她喜欢的书。
他最爱去的地方要数书店了，因为那里的书
“新鲜又美味”。每写完作业，“书虫”便匆
统编版六年级语文上册习作《围绕中心意思写》ppt课件
作者先从整体上写爸爸的一丝不苟， 然后举出两个典型的例子，例子非常有趣， 很能说明中心思想。
我们来模仿着写一下：
这不，家家户户开始忙碌起来了。这边的郭 大爷大声问： “老婆子，年粑的米准备好没？ ” 那边的李婶又高声喊： “大伙儿快准备嘞。我们 村后天蒸年粑！ ”顿时，小河边热闹起来了，你 洗粳米，我洗糯米，大人们在忙碌，小孩们你追 我赶，一片快乐的景象。
结尾感受 呼应开头，表达愿望
开头点题 爸爸的话引出故事情节
爱
的
喝到妈妈做的雪梨汤很甜
甜
介绍内容
受伤的爸爸为我买东西
蜜
结尾感受 再次感受雪梨汤的甜蜜
快快写起来吧！
写好之后，和同位交换一下，看看谁写得最好。
第二课时
作文修改
例文赏析 春节乐事多
春节 到了，快乐如潮水般涌进了我家的大门。整个新 年，我的家中每天都洋溢着快乐的笑声……
关于这次习作，你 有什么想说的吗？
词义很多，很广，我要找一个很特别的 含义去写，这样才能避免撞车。
我要多想几个材料然后加以比较筛选，一 定要找出最恰当的素材。
作文中，语言表达很重要，我要更多使用 美好的形容词来美化我的语言。
写作提纲
习作提纲要求
选一个汉字，围绕其含义，多方面选材写作文。
1.你选的是哪一个字？ 2.它有哪些含义？可以组成哪些词语？它所涵盖的人 和事有哪些？ 3.你选择哪一个为中心？ 4.你围绕这个中心有哪些可选素材？你用什么样的顺 序组织？ 5.你打算拟个什么样的题目？
极为传神，表 现了家庭的快 乐。
冷汗。 “ 哈哈哈 …… ” 我和妈妈瞧见爸爸这副
囧态，不由得大笑起来。
春节一晃就过去了，这个传统节日中所给我 首尾呼应， 们家庭带来的快乐，真是一大筐，说也说不完哟 总结全文。
我们来模仿着写一下：
这不，家家户户开始忙碌起来了。这边的郭 大爷大声问： “老婆子，年粑的米准备好没？ ” 那边的李婶又高声喊： “大伙儿快准备嘞。我们 村后天蒸年粑！ ”顿时，小河边热闹起来了，你 洗粳米，我洗糯米，大人们在忙碌，小孩们你追 我赶，一片快乐的景象。
结尾感受 呼应开头，表达愿望
开头点题 爸爸的话引出故事情节
爱
的
喝到妈妈做的雪梨汤很甜
甜
介绍内容
受伤的爸爸为我买东西
蜜
结尾感受 再次感受雪梨汤的甜蜜
快快写起来吧！
写好之后，和同位交换一下，看看谁写得最好。
第二课时
作文修改
例文赏析 春节乐事多
春节 到了，快乐如潮水般涌进了我家的大门。整个新 年，我的家中每天都洋溢着快乐的笑声……
关于这次习作，你 有什么想说的吗？
词义很多，很广，我要找一个很特别的 含义去写，这样才能避免撞车。
我要多想几个材料然后加以比较筛选，一 定要找出最恰当的素材。
作文中，语言表达很重要，我要更多使用 美好的形容词来美化我的语言。
写作提纲
习作提纲要求
选一个汉字，围绕其含义，多方面选材写作文。
1.你选的是哪一个字？ 2.它有哪些含义？可以组成哪些词语？它所涵盖的人 和事有哪些？ 3.你选择哪一个为中心？ 4.你围绕这个中心有哪些可选素材？你用什么样的顺 序组织？ 5.你打算拟个什么样的题目？
极为传神，表 现了家庭的快 乐。
冷汗。 “ 哈哈哈 …… ” 我和妈妈瞧见爸爸这副
囧态，不由得大笑起来。
春节一晃就过去了，这个传统节日中所给我 首尾呼应， 们家庭带来的快乐，真是一大筐，说也说不完哟 总结全文。
围绕中心句写一段话公开课
原野热闹非凡。成片的大豆摇动 着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔 的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在 乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村 子口，榛树叶子全都红了，红得像一 团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
请根据后面的内容补出中心句
（
）。 豆大的雨
点打在窗前，瓦上，地上，天地顷刻间挂起了一
片珠帘。街上的行人匆匆忙忙往家里赶。街边的
例文1
松鼠是一种美丽的小动物，很讨 人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲 珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的 小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好 像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是 向上翘着，显得格外漂亮。
例文2
小虾真有趣。它们吃东西的时候 非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下 食物，然后迅速后退，接着再碰一下， 又后退，直到觉得没有危险了，才用 两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的 小虾显得十分自在，有的独自游来游 去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁 上休息。
例文2
小虾真有趣。它们吃东西的时候 非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下 食物，然后迅速后退，接着再碰一下， 又后退，直到觉得没有危险了，才用 两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的 小虾显得十分自在，有的独自游来游 去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁 上休息。
例文3
小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那 些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角 落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动 着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一长 一长的，胡须一翘一翘的，连眼珠子也一突 一突的。这时，如果碰到正在闲游的同伴， 它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出 水面是常有的事。
请围绕中心句补出后面的内容
1、操场上可真热闹啊！ 2、今天可真冷啊！
。 。
请根据后面的内容补出中心句
统编版语文六年级上册习作：围绕中心意思写课件(共15张PPT)
校园生活中的点点滴滴让我感到无比温暖。 在学校温暖的怀抱里，我从无知变得懂事，从幼 稚变得成熟。真心地感谢，我的学校！④
③通过记叙上个学期 朗诵比赛时产生的事 情，表现了全校师生 的“暖”。
④最后直抒胸臆，表 现了学校给予“我” 的温暖，表达了“我” 对学校的感激之情。
总评：本文按照时间顺序选取了三个典型事例，表现了学 校老师和同学给予“我"的温暖，表达了“我”的感激之情。三 个事例从“我”在大杨树下哭到运动会输掉比赛、收获真情到 最后站在演讲台上完成演讲，体现了“我"在校园里的成长和进 步，最后点出校园生活“让我感到无比温暖”。文章中心明确， 条理清楚，感情真挚，是一篇不错的习作。
习作范文1
暖
岁月像小河的流水，带着欢笑声远去。但学
校生活中的美好回忆，却一直温暖着我的心。 我记得，入学那天傍晚，当放学铃响了以后，
同学们陆陆续续地被家长接走，热热闹闹的校园 变得冷冷清清。可是，我的妈妈却还不见踪影。
①通过记叙入学那天 放学时产生的事情， 表现了老师的“暖”。
站在楼前的大杨树下，看着偶尔走过的陌生面孔，
一个多小时后，我们到了。下车一看，啊!这 还是以前的老家吗?怎么变化这么大!只见以前通 往奶奶家的那条泥巴路已经变成了宽阔平坦的柏 油马路。放眼望去，马路两边种上了枝繁叶茂的 大树，村庄后面是一望无际的绿油油的稻田。看 着这美丽的风景，我好像置身于风景画中。❷
来到奶奶家，眼前的景象更让我目瞪口呆： 这是奶奶家吗?我是不是走错门了?❸
②通过记叙两年前 运动会上产生的事 情，表现了同学们 的“暖”。
我更记得，上个学期的朗诵比赛，我紧张地 站在演讲台上，面对全校师生，竟把背得滚瓜烂 熟的演讲词忘了。我不知所措，满脸通红，额头 渗出了豆大的汗珠。语文老师坐在观众席上向我 点点头，投来鼓励、信任的目光。这目光让我镇 定了下来，我深吸一口气，早已记下的演讲词脱 口而出。演讲完毕，台下响起一片热烈的掌声， 其中语文老师的掌声最响亮。这掌声让我感到温 暖。③
③通过记叙上个学期 朗诵比赛时产生的事 情，表现了全校师生 的“暖”。
④最后直抒胸臆，表 现了学校给予“我” 的温暖，表达了“我” 对学校的感激之情。
总评：本文按照时间顺序选取了三个典型事例，表现了学 校老师和同学给予“我"的温暖，表达了“我”的感激之情。三 个事例从“我”在大杨树下哭到运动会输掉比赛、收获真情到 最后站在演讲台上完成演讲，体现了“我"在校园里的成长和进 步，最后点出校园生活“让我感到无比温暖”。文章中心明确， 条理清楚，感情真挚，是一篇不错的习作。
习作范文1
暖
岁月像小河的流水，带着欢笑声远去。但学
校生活中的美好回忆，却一直温暖着我的心。 我记得，入学那天傍晚，当放学铃响了以后，
同学们陆陆续续地被家长接走，热热闹闹的校园 变得冷冷清清。可是，我的妈妈却还不见踪影。
①通过记叙入学那天 放学时产生的事情， 表现了老师的“暖”。
站在楼前的大杨树下，看着偶尔走过的陌生面孔，
一个多小时后，我们到了。下车一看，啊!这 还是以前的老家吗?怎么变化这么大!只见以前通 往奶奶家的那条泥巴路已经变成了宽阔平坦的柏 油马路。放眼望去，马路两边种上了枝繁叶茂的 大树，村庄后面是一望无际的绿油油的稻田。看 着这美丽的风景，我好像置身于风景画中。❷
来到奶奶家，眼前的景象更让我目瞪口呆： 这是奶奶家吗?我是不是走错门了?❸
②通过记叙两年前 运动会上产生的事 情，表现了同学们 的“暖”。
我更记得，上个学期的朗诵比赛，我紧张地 站在演讲台上，面对全校师生，竟把背得滚瓜烂 熟的演讲词忘了。我不知所措，满脸通红，额头 渗出了豆大的汗珠。语文老师坐在观众席上向我 点点头，投来鼓励、信任的目光。这目光让我镇 定了下来，我深吸一口气，早已记下的演讲词脱 口而出。演讲完毕，台下响起一片热烈的掌声， 其中语文老师的掌声最响亮。这掌声让我感到温 暖。③
三年级围绕中心句写一段话公开课
请围绕中心句补出后面的内容
秋天的枫树林真美啊！
。
检查时，看写的部分是否围绕了前面的中心 句展开，分说有没有一定的顺序。
例文1
松鼠是一种美丽的小动物，很讨 人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲 珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的 小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好 像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是 向上翘着，显得格外漂亮。
。有玫瑰、月季、菊 花、三角梅、茉莉……白的似雪，粉的赛 霞，红的如火，黄的似金。瞧，玫瑰那柔 嫩的花瓣摇曳在风中，那鲜艳的颜色好像 用红墨水涂过一样；看，菊花那稍卷的花 瓣好似外国人那金黄的卷发，微风拂过， 它的“头发”随风飘摆；茉莉那乳白的花 瓣飘在风中，如雪，那幽幽的香气沁人心 脾，令人心旷神怡。
例文2
小虾真有趣。它们吃东西的时候 非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下 食物，然后迅速后退，接着再碰一下， 又后退，直到觉得没有危险了，才用 两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的 小虾显得十分自在，有的独自游来游 去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁 上休息。
Hale Waihona Puke 例文2小虾真有趣。它们吃东西的时候 非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下 食物，然后迅速后退，接着再碰一下， 又后退，直到觉得没有危险了，才用 两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的 小虾显得十分自在，有的独自游来游 去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁 上休息。
例文2
小虾真有趣。它们吃东西的时候 非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下 食物，然后迅速后退，接着再碰一下， 又后退，直到觉得没有危险了，才用 两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的 小虾显得十分自在，有的独自游来游 去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁 上休息。
例文1
松鼠是一种美丽的小动物，很讨 人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲 珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的 小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好 像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是 向上翘着，显得格外漂亮。
围绕中心写一段话ppt课件
要求：
写一个中心句， 然后围绕中心句再写 几句话。
精品Biblioteka 23精品7文中用了哪些修辞手法：
• 拟人 • 比喻
精品
8
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着 豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高 粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵 地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛 树叶子全都红了，红得像一团团火，把 人们的心也给燃烧起来了。
精品
9
ABB式象声词： 哗啦啦
乐呵呵
ABAB式词语： 黑红黑红 量词重叠： 一团团
围绕中心句写一段话
精品
1
围绕中心句写一段话
一般情况下我们把能概括文 章或某一自然段意思的句子，叫 做中心句。
我们在描写事物、写人、记 事时，围绕中心句，能把句子写 完整，写具体。
精品
2
位置和作用
①在文章的开头起概括和总述作用。
②在文章的中间起承上启下作用。
③在文章的末尾起归纳和总结作用。
精品
3
和自然段交朋友—— 和段落宝宝交朋友——
半
是
鱼
。
精品
16
精品
17
西沙群岛也是鸟的天下。岛 上有一片片茂密的树林，树林里 栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。 树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这 是非常宝贵的肥料。
精品
18
精品
19
今天可真冷啊！
精品
20
精品
21
今天可真冷啊！
窗户 ……小河…… 行人…… 动物…… 植物…… 课间操……
精品
22
精品
12
精品
13
海底的岩石上长着各种各样
的珊瑚，有的像绽开的花朵，
有的像分枝的鹿角。海参到处
找段、篇的中心句课件PPT课件教学课件精编版
天上的云真是姿态万千，变化无常。它 们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼 鳞，一片片整整齐齐排列着；有的像羊群， 来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住 了天空；还有的像峰峦、像河川、像雄狮、 像奔马......它们有时把天空点缀得很美丽，有 时把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵， 阳光灿烂，一霎时却又乌云密布，大雨倾盆。 云就像天气的“招牌”，天上有什么云，就 将出现什么样的天气。
的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴 实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为
白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰 浓郁的清香里。 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的
花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去 一片火红，像一团正在燃烧的火。
我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。 春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。
绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的 野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。 漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。 夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳， 有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的 疲劳，使人感到轻松愉快。 秋天，桂花开了，漓江两案飘着醉人的桂花香。 我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青 峰分明地站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。 冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，但是那么 清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实， 人们开始紧张地收获。 漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一 定要把漓江建设得更加美好。
我们来总结一下：
1、找出一段话的重点句，首先要理解这段 话的意思。 2、想一想，这段话围绕着什么重点写的。
练一练
凉爽的秋天来了，天高云淡，凉风习习。 大地穿上了一件黄色的毛衣；枯黄的杨树叶 和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩 （piān）翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临， 可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更 加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳。红的如火， 粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上 的叶子都落了，可黄澄（dēng）澄的柿子却 还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。 红彤彤的海棠（táng）把树枝压弯了。秋天， 果秋实天累，累果，实景累色累迷，人景，色我迷喜人欢，秋我天喜。欢秋天。
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水果店里的水果真多 啊！……
2021
2021
合肥市乐农新村小学三（6）班
2021
怎么围绕中心句写一段话
一般情况下我们把能概括某一 自然段意思的句子，叫做中心句。
2021
读一读，认识中心句。
2021
读一读，认识中心句。
2021
读一读，认识中心句。
2021
读一读，认识中心句。
2021
读一读，认识中心句。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上 有一片片茂密的树林，树林里栖息 着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下 堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常 宝贵的肥料。
莱新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的 萝卜，细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jiāo)、胖胖的
冬瓜……
• 1、这段话是围绕哪一句话写的，用“ ”在文
中画出来。
2、这段话是按（ ）关系连句成段的。 A 总分总 B 总分 C 分总
2021
【练一练】 • 小猫真讨人喜欢！尖尖的小脑袋上长
着两只小耳朵，听到一点声音，就会竖起 来，神气十足的脸蛋上，两只眼睛像绿宝 石一样，不时调皮地眨着，闪闪发亮，它 全身的毛洁白无瑕（xiá），像一层薄雪盖 在身上。 1、这段话是围绕哪一句话写的，用“ ” 在文中画出来。 2、这段话是按（ ）关系连句成段的。
2021
【如何辅助“小练笔”】
读一读，发现了什么？发现了什么？
2021
【练一练】
2021
【练一练】
2021
【练一练】
2021
【练一练】
•
这里的蔬(shū)莱又多又好。西红柿个大皮薄，
让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头
上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的，有长的。油
A 总分总 B 总分 C 分总
2021
【练一练】
围绕中心句把话写具体
天上的云千姿百态：有的像 （
有的像 （
） ；还有的像 （
）； ）……
2021
【练一练】
围绕中心句把话写具体
一到节假日，超市就热闹非凡！糖果区（
蔬菜区（
）；（ ）区（
收银台（
）……
）； ）；
2021
【练一练】 围绕中心句把话写具体
2021
读一读，看看中心句后面的分说部分有没 有围绕中心句展开，有没有一定的顺序。
2021
读一读，看看中心句后面的分说部分有没有围绕 中心句展开，有没有一定的顺序。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看 极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长 着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动 的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长 满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的 鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛 的海里一半是水，一半是鱼。
2021
读一读，看看中心句后面的分说部分有没 有围绕中心句展开，有没有一定的顺序。
2021
读一读，看看中心句后面的分说部分有没 有围绕中心句展开，有没有一定的顺序。
2021
读一读，看看中心句后面的分说部分有没 有围绕中心句展开，有没有一定的顺序。
2021
读一读，看看中心句后面的分说部分有没 有围绕中心句展开，有没有一定的顺序。