第三课_接入因特网
第三章电子商务和因特网技术PPT课件
TCP
UDP
IP
ICMPБайду номын сангаас
数以据太报U网D文P 协是A议T用M。户网
令牌环IC网MP 是其互他联网 网控制报文协议。
3.1.4 Internet接入方式
（（（(（(81256）734） ））无普 局 有 光AID线SDD通 域 线 纤DS接NNL电 网 电 上上上入话 共 视 网网网拨享电（IA号上缆nDstiey上网上gmgitr网网maalLteedAtrdaNictsaDenrivgeiitctwaelsoSrdukib）gsictarilbneer tLwinoerk 数用 不 局 传 光 无综字户 对 域 统 纤 线合数只 称 网 的 是 接业据要 数 上 有 一 入务网有 字 的 线 种 技数。一用任电直术字D部户何视径分网DN普环一网为有利通路台只两两用5电，计能种0个数～话是算实：信字1，目机现一0道信0再前经单种微，道加电过向是米可提上 信 授 传 固的全供一 系 权 输 定特部半个 统 后 ， 接殊用永调 所 都 经 入传于久
1982年，ARPA网被分成两部分，一部分作为军用，称为MILnet；另一部分作为民用， 即早期的Internet。为了将不同的计算机局域网和广域网实现互连，即解决网络之间相 互通信的问题，ARPA提供基金支持工业界和学术界从事新的研究项目，最后ARPA网 决定采用网络互连协议IP（Internet Protocol）来取代网络控制协议NCP （Network Control Protocol）。
3.1.1 因特网的起源
到1991年底，由于Internet发展太快，NSFnet主 干网已无法满足需要，且美国政府也负担不起整 个Internet。于是基金会要求私营公司承担某些责 任，IBM、MCI和Merit组建了高级网络服务公司 ANS。ANS建立一个新的广域网，取代NSFnet， 成为目前T3级Internet主干网——ANSnet。1992 年以后Internet开始进入它的商业化发展阶段，开 始向全世界扩展。在Internet商业化的过程中，万 维网（WWW）的出现，使Internet的使用更加简 单、方便，开创了Internet发展的新时期。
信息技术竞赛讲座
第一课时：网络作用教学内容：1、网络概念2、网络作用教学目标：通过学习，使学生了解网络概念和作用。
教学过程：一、什么是因特网1、网络概念：网络就是用电缆或者光缆及其网络连接设备把多台计算机连接起来，再配置适当软件和硬件，能够在计算机之间互相交换信息和数据系统。
2、网络分类：网络按其覆盖地域范围大小大致可分为：局域网、广域网。
3、什么是因特网？因特网是英文Internet中文译名，也叫国际互联网，它是计算机网络互相连接成信息传输网络，互联网把人类带到了一个全新信息时代！二、因特网应用。
1、因特网功能可以简单归纳为两点：通信与资源共享。
2、举例：音乐、体育、文学、交朋友等都可以在网上进行。
三、因特网安全问题。
1、计算机病毒（1）什么是计算机病毒？首先它是一个程序。
“计算机病毒”为什么叫做病毒。
首先，与医学上“病毒”不同，它不是天然存在，是某些人利用计算机软、硬件所固有脆弱性，编制具有特殊功能程序。
其能通过某种途径潜伏在计算机存储介质(或程序)里,当达到某种条件时即被激活,它用修改其他程序方法将自己精确拷贝或者可能演化形式放入其他程序中,从而感染它们，对计算机资源进行破坏这样一组程序或指令集合。
（2）计算机病毒给我们带来危害。
（3）常见杀毒软件：KV系列、瑞星系列、金山毒霸系列等等。
四、学生作业：完成思考与练习。
第二课时:认识因特网教学内容：因特网功能教学目标：使学生了解因特网功能及实现这一功能方法和应用.教学过程：教师边讲解边演示一、WWW环球信息网WWW环球信息网概念及作用。
WWW是一个以Internet为基础计算机网络，它允许用户在一台计算机通过Internet存取另一台计算机上信息。
人们要以用浏览器来浏览网页，获得信息。
二、电子邮件服务E－mail人们只要申请到一个“电子邮箱”就会拥有一个电子邮箱地址。
然后就可以收发电子邮件了。
三、文件下载我们将因特网上一些文件保存到自己永无休止机中，通常称这样操作为“下载”。
《计算机网络与因特网》课件
电子商务：在线购物和支付，方便快捷，节省时间和成本
远程教育：在线学资源，实现资源共享和优化配置，提高资源利用率
Part Four
因特网协议
TCP/IP协议族
TCP/IP协议族是因特网的核心协议
包括TCP（传输控制协议）和IP（网际协议）
远程通信：实现远程通信，如电子邮件、即时通讯等
资源共享：实现硬件资源的共享，如打印机、扫描仪等
协同工作：实现多人协同工作，如远程会议、协同编辑等
Part Three
因特网概述
因特网定义
因特网是全球最大的计算机网络，由无数小型网络互联而成
因特网通过TCP/IP协议进行通信，实现全球范围内的信息交换
应用：广泛应用于学术、技术、娱乐等领域
即时通讯（Instant Messaging）
定义：一种实时、双向、点对点的通信方式
特点：快速、便捷、实时、互动性强
应用：QQ、微信、Skype等
影响：改变了人们的沟通方式，提高了工作效率和生活质量
在线游戏（Online Gaming）
游戏类型：包括角色扮演、策略、射击、体育等
TCP负责数据的可靠传输，IP负责数据的路由选择
TCP/IP协议族是开放、免费的协议，广泛应用于因特网
IP地址
IP地址是因特网上每台计算机的唯一标识
IP地址由32位二进制数组成，分为四段，每段8位
IP地址分为A、B、C、D、E五类，其中A、B、C类用于因特网
IP地址分为公网IP和私网IP，公网IP是全球唯一的，私网IP是局域网内的唯一标识
1974年，TCP/IP协议诞生，成为因特网的基础协议
2010年，因特网用户数量超过20亿，成为全球最大的网络系统
认识因特网.ppt900要点
③标准化体系结构的计算机网络 1977年国际标准化组织（ISO）制定开放系统互联 参考模型（OSI_RM)，遵循网络体系结构标准建成的网 络为第三代计算机网络。 ④Internet经历了三个阶段 A 研究阶段 1969年ARPANET的产生1983年Internet的形成。 B 实用阶段 1983年到1994年在教育和科研的广泛应用。 C 商业阶段 1994年由MCI，Sprint等公司运行、维护，使 Internet的经营商业化。
• 清华大学BBS站----水木清华
–
三 如何连接因特网
• 电话拨号接入因特网 • 专线接入因特网
电话拨号接入因特网
一台电脑，一条电话线 一个调制解调器，一个ISP帐号
您的计算机
市内电话网 调制解调器
ISP 公司的 调制解调器
ISP 的服务器
因特网
调制解调器
全国青少年网络文明公约 要善于网上学习 要诚实友好交流 不浏览不良信息 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识
要维护网络安全
不随意约会网友
不破坏网络秩序
要有益身心健康
不沉溺虚拟时空
到此结束
专线接入因特网
DDN 路 由 器 光缆
无线微波 通常是位于某个局域网内的计算机
必要的准备
– 硬件与软件 – 向ISP（Internet Service Provider）申请线路
四 走进因特网
现在就让我们一起走进因特网，亲身 去体会它带给我们的喜悦吧！
上网规则
• • • • 要对自己的言行负责任 不下载来路不明的软件 过滤不健康的内容 不要在网上太多的时间
• 制定了TCP/IP网络协议
– （Transmission Control Protocol/Internet Protocol）
2025版《师说》高中全程复习构想英语(译林版)必修3.Unit3 Theworldonline
必修第三册Unit 3The world online►核心词汇——写其形1．____________ n. 机会，权利；路径，通道v t. 到达，进入，使用2．____________ n. 程度，限度；范围3．____________ n. 大部分，大多数；多数票4．____________ v t. 递送，传送；发表，宣布；交出5．____________ n. 安排；布置；约定；排列6．____________ adj. 知道，意识到；察觉到，发觉；有……意识的7．____________ v t. 要求，请求n. 要求，请求；要求的事8．____________ n. 娱乐活动；招待，娱乐9．____________ n. 对……入迷的人；瘾君子10．____________ v t. 展示，显出；提示，透露►阅读词汇——知其意1．frontier n. ________________2．button n. ________________3．ecommerce n. ________________4．file n. ________________5．ballet n. ________________6．device n. ________________7．battery n. ________________8．wideranging adj. ________________9．section n. ________________10．opera n. ________________►拓展词汇——通其变1．front n．正面，前面，前部，前线，前方→________ n．国界，边境2．obvious adj.→________ ad v.显然，明显地→________ n．[U]明显性3．access n．机会，权利；入径，通道→________ adj.可接近的，可进入的，可获得的→________ n．[U]就任，获得(位置或职务，尤指王位)4．insure v．投保；给……保险→________ n．保险；保险费；保险业，保障5．major adj.主要的n．专业→________ n．大部分，大多数(票)6．comedy n．喜剧；滑稽；幽默→________ adj.滑稽的；喜剧的n．连环漫画；喜剧演员7．deliver v t.递送；传送；发表，交出→________ n．传送，投递→________________ n．送货员8．arrange v t.安排，筹备→________ n．安排，布置9．instant adj.立即的，立刻的，方便的n．瞬间，片刻，某一时刻→________ ad v.立即，马上10．aware adj.知道的，意识到→________ adj.不知道的→________ n．无意识，不知►高频短语——记得牢1．________________ 突然大受欢迎，迅速流行2．________________ 使显示在计算机屏幕上，调出；提出3．________________ 掌握(信息)，熟悉、精通知识等)，了如指掌4．________________ 最重要的是，尤其是5．________________ 创建，建立6．________________ 全神贯注看着某物，离某物很近7．________________ 飞驰而过8．________________ 撞倒某人，使某人双脚离地9．________________ 全神贯注，沉浸于10．________________ 减少，削减►典型句式——懂其用1．(It is) No wonder (that)．..怪不得……；难怪……；……并不奇怪。
全国一级MS_因特网基础与简单应用课件
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地址，将不同格式的帧（物理网络传输的数据单元）转
换成“IP数据报”，从而屏蔽了下层物理网络的差异， 向上层传输层提供IP数据报，实现无连接数据报传送服 务。 IP的另一个功能是路由选择。
6.2 因特网基础
TCP ( Transmission Control Protocol ) 协议 TCP即传输控制协议，位于传输层。 TCP协议向应用层提供面向连接的服务，确保网上
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2) DNS接受请求后，将域名转换为真实IP地址；
3) DNS将转换结果（真实IP地址）返回给用户。
6.2 因特网基础
6.2.5 下一代因特网
什么是下一代因特网(NGI)
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简单说，下一代因特网 ( Next Generation Internet ) 就是地址空间更大、更安全、更快、更方便的因特网。 IPv4 和 IPv6 协议 经过40多年发展，用32位进行编址的IPv4地址早已 不够用了，IP地址将很快耗尽。 IPv6是下一代因特网最核心的内容，它扩展网络的 地址容量、安全性、移动性、服务质量QoS以及对流的 支持方面都具有明显的优势。
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网络接口卡（简称网卡），用于将计算机和通信电
缆连接起来，以便经电缆在计算机之间进行高速数据传 输。
6.1 计算机网络基本概念
交换机(Switch) 交换式局域网的核心设备是局域网交换机。 交换机支持端口连接的节点之间的多个并发连接， 从而增大网络带宽，改善局域网的性能和服务质量。
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无线AP (Access Point)
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无线信道有地波传播、短波、超短波、人造卫星中
继等。
6.1 计算机网络基本概念
数字信号和模拟信号 数字信号是一种离散的脉冲序列，计算机产生的电 信号用两种不同的电平表示0和1。 模拟信号是一种连续变化的信号。
第三课接入因特网
网络协议方式：IPV4与IPV6两种 方式，IPV4是第四版互联网协议， 是目前互联网技术的基本协议。 可以在电脑桌面“网络”图标右 击弹出快捷菜单中选择“属性” 查看
上网方式
上网方式：一般分为有线上网和 无线上网两类。
上网设备： 1、有线上网：服务器 、光纤接
入、 路由器、交换机、计算机。 2、无线上网：服务器、光纤接
入、无线路由器、计算机。
网络连接设备
有线上网设备：网卡、网线、光 纤、调制解调器、路由器、交换 机、服务器
无线上网设备：无线网卡、3G上 网卡、网线、光纤、无线路由器、 服务器
广东高等教育出版社(B版)信息技术七年级上册教案
光纤专线接入WIFI、3G无线接入卫星接入带宽：指在单位时间内传输的信息量，通常以bps（位/秒）为单位，用来表示网速的快慢。
网络上传输的信息都是以“位”为单位，用它来衡量网速的快慢。
一个位表示一个“0”或“1” 的二进制数。
2.安装网络接入设备的介绍1.网卡2.调制解调器3.创建连接在计算机上安装相关驱动程序及创建一个新连接4.网络的连接与断开三、共享因特网服务因特网是信息的海洋，网上有数以万计的内容提供者，以第一节进入因特网一、教学目标知识方面：1．使学生了解接入因特网的主要方式。
2．使学生掌握接入因特网的基本条件。
3．使学生掌握电话拨号上网的基本步骤。
4．使学生了解保障网络安全的一般方法。
技能方面：培养学生使用计算机拨号上网的能力。
情感方面：1．培养学生安全使用计算机网络的意识。
2．培养学生自觉遵守网络道德的素养。
3．培养学生认真细致的操作习惯。
二、教学重点1．拨号上网的基本条件。
2．拨号上网的基本步骤。
三、教学难点拨号上网的设置。
四、教学方法1．演示法。
2．练习法。
3．归纳总结法。
五、教学手段与教学媒体多媒体网络教室。
六、课时安排1课时。
七、教学过程（见下表）八、板书第一节接入因特网一、接入因特网的主要方式1．专线上网2．电话拨号上网（1）通过调制解调器（Modem）和普通模拟电话线与公用电话网连接。
（2）通过专用终端设备和数字电话线与综合业务数字网（ISDN）连接。
二、拨号上网的条件1．网络硬件和软件（1）网络硬件386DX以上配置的计算机系统调制解调器(Modem)模拟电话线(2)网络软件Internet Explorer、Netscape Navigator等2．因特网服务供应商(ISP)三、拨号上网的设置与连接1．拨号上网的设置2．拨号上网四、网络安全和网络道德IE浏览器、360浏览器、搜狗浏览器、百度浏览器、火狐浏览器等。
其中Windows操作系统中已经捆绑了IE浏览器常用的浏览器（移动终端用）有：UC浏览器安卓版/iPhone版，苹果Safari浏览器2.输入网址主页(首页)是每一个网站的起始点，它就像一本书的封面或目录。
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二、网络连接设备
设备名称 设备图片 设备功能 网卡是电脑和网络连接的接口，简单点 说，就是没有网卡，你的电脑上不了网。 复杂点说网卡是工作在数据链路层的网 路组件，是网络中连接计算机和传输介 质的接口
调制解调器的功能就是将数字信号和模拟信号 这两者进行互相转换，最典型也最常见的调制 解调器就是大家上网经常用到的“猫”。
第三课 2.1 接入因特网
一、上网方式
(一)思考题：
1、因特网有哪些常见接入方式？
一般分为有线上网和无线上网
2.1.1 因特网的接入方式 （一）有线上网方式 ADSL拨号方式、Cable moden (有线电视)接入、光纤
接入
（二）无线接入方式
GPRS接入、蓝牙技术、Wi-Fi 、 3G 、 4G
可以让电脑通过它连接到3G网络，电脑在移 动的时候也可以上网
3G上网卡
把多台计算机连接起来，组成一个局域 网。 交换机
三、网络协议 网络协议TCP/IP、IPX/SPX、NETBEUI简介 网络中不同的工作站，服务器之间能传输数 据，源于协议的存在。随着网络的发展，不 同的开发商开发了不同的通信方式。为了使 通信成功可靠，网络中的所有主机都必须使 用同一语言，不能带有方言。因而必须开发 严格的标准定义主机之间的每个包中每个字 中的每一位。这些标准来自于多个组织的努 力，约定好通用的通信方式，即协议。这些 都使通信更容易。
练习任务： 1、什么是3G网络？什么是4G网络？(150 字以内） 2、什么是“TCP/IP”协议？（300字以内）
新建一个word文档，并命名为“学号姓名”。 在新建的word文档中完成上面的2个问题，完成后保存并提交。
网卡
调制解调器
路由器
路由器是一种连接多个网络或网段的网 络设备，它能将不同网络或网段之间的 数据信息进行“翻译”，以使它们能够 相互“读”懂对方的数据，从而构成一 个更大的网络。 路由器有两大典型功能，即数据通道功 能和控制功能。
二、网络连接设备
设备名称 设备图片 设备功能 自动拨号上网，具有无线信号发射功能， 能让笔记本电脑等设备通过无线上网 无线路由器