校园环境调查报告正式版
校园环境调查报告(最新10篇)

校园环境调查报告(最新10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校环境卫生调查报告7篇

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校园生态环境调查报告7篇

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校园环境现状调查报告(5篇)

校园环境现状调查报告1一、前言随着改革开放和经济的增长,现代的校园已不在是五六十年代的校园。
大学校园环境的重要性已经是普遍的现象,安全、卫生、健康的校园环境,能够让学生们更好的工作、生活,而校园绿化不健全,卫生没做到位等这些都将带来一些负面影响。
因此,我校组织调查小组开展了《大学生校园环境调查问卷》对我省部分院校进行了调查,期望能发现问题、寻找原因,帮忙大学生养成好习惯。
本次调查重点放在我院校即泉州经贸学院,同时又结合福州大学、龙岩学院、泉州师院、华侨大学、农林大学、漳州职业技术学院、泉州理工学院,透过问卷调查、电话调查、网络调查,采取抽样方法,随机发放问卷的形式,共发放问卷150份,其中有效问卷129份,有效问卷占86%。
我们将这129份问卷在规定的时间内全部用于数据分析,运用图表对数据进行统计分析,得出结论。
根据调查结果提出一些相应推荐,供同学们参考。
(一)调查目的透过对在校大学生的调查,了解了目前大学校园环境的基本状况和更多的校园环境问题,以及对大学校园环境所存在的问题的看法、态度等,并借此加以改善我们的校园环境,从而营造良好的学习氛围,提高学习效率和生活质量。
(二)调查资料调查大学生对于校园环境中,卫生、绿化、治安等问题的满意程度;大学生的环保意识和态度,他们平时的一些行为是否环保;以及他们对于建设更完善的校园环境的推荐、意见。
(三)抽样样本抽样对象:在校大学生抽样范围:福建省各大高校样本大小:150名学生抽样方法:重点在本校做随机抽样的问卷调查;其次,各校按比例分配样本容量并进行随机抽样调查。
(四)调查方法调查人员:调查小组成员8人;调查时间:20xx年3月20日—4月6日资料收集方法:透过回收问卷、电子邮件回收。
(五)资料处理及其程序审查:由小组8人分工对收回的全部问卷资料进行审查并统计,其中共有129份问卷资料贴合要求。
编码和输入:先由一位小组成员将所有问卷进行编码;之后,每位小组成员负责一部分已编码的问卷的统计、输入工作,最后由另一位成员汇总。
关于校园环境的调查报告7篇

关于校园环境的调查报告 7 篇关于校园环境的调查报告篇 1目的:了解学校出现的环境问题,找出相应的解决方法,提高同学们的环境保护意识。
时间:3 月 1 日地点:松小指导老师:王老师调查对象:本校环境一、优点:1、学校的车棚里一辆辆自行车摆放整齐,空出了不少位置,走廊地面干净,没有垃圾,让人看了舒服之极。
2、学校的绿化很多,树木、小草碧绿碧绿的,茶花鲜红鲜红的,一眼望去,十分美丽!3、楼道里,瓷砖、栏杆很干净,没有一点污渍。
二、缺点:1、楼梯的窗台前偶尔有果皮,有时还放着一个咬过的苹果。
2、3 号楼旁的水斗里有许多垃圾,个性脏,时不时飘出一股臭味。
3、地面未打扫干净,有许多纸屑什么的。
4、楼道边上的花盆里堆满了糖纸,脏兮兮的,让人看了很不顺眼。
三、推荐:1、期望同学们上完体育课,能自觉把活动器材放回原处。
2、同学们不要为了方便,把垃圾随意丢弃,破坏了环境,也推荐学校多放几个垃圾桶。
3、一年级的同学不要在花丛里乱跑,踩伤了花草,记住这句话:“手下留情花似锦,脚下留情草如茵。
”4、雨天的时候,各班要及时清理雨伞,不随地乱扔。
期望同学们能弯弯腰,动动手,从小事做起,保护好校园环境。
随着科学技术的速度发展,我们国的经济文化水平不断提高,每家每户的生活水平也随之提高。
汽车、摩托车、助动车日益增多。
同时,这些机动车也给环境造成了不良的危害,尤其是对我们们正处在学龄阶段的孩子来说,这可存在着不可忽视的"危机"。
可是,许多同学对卫生环境似乎毫不关心,甚至没有保护环境的意识,我们校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告:一、调查目的:1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。
2、改善食堂卫生情况。
3、保护小店卫生的整洁。
4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。
二、时间与地点:1、时间:3 月 22、23 日;2、地点:本校校园内3、调查人:刘萍萍、吴翠平、张欣、宋光胤;4、调查对象:本校部分学生三、调查经过:1、3 月 22 日上午,我们们来到校园内,准备调查两到三人的调查报告,并将结果记录下来。
校园环境建设状况的调查报告范文(19篇)

校园环境建设状况的调查报告范文(19篇)校园环境建设状况的调查报告范文(精选19篇)校园环境建设状况的调查报告范文篇1一、营造氛围,工作落实1、加强校园建设,提升校园魅力过去,由于各方面的原因,学校操场尘土飞扬,院落坑凹不平,门窗破烂不堪,墙壁污秽陈旧,校园卫生死角多,绿化面积小,“创建”活动开展以后,我们下大气力,多方筹资,花了近二百万元改善学校的环境。
一是硬化校园:在20__年,学校投资一百多万元硬化了操场和校园。
二是绿化校园:在20__年,学校在原有绿化的基础上,新增加操场绿化带200m2,后花园绿化带100m2,花坛四个,使绿化面积增加到900m2,树种、花种增加到30多种。
三是净化校园:在20__年,学校投资30万元粉刷了教学楼面墙,更换了所有的窗户,部分更换了学生桌凳,教师办公室统一贴了地板转,更换了新办公桌椅。
同时增加卫生设施,加强卫生检查,严格奖惩措施。
四是文化校园:学校利用主教学楼、南北教学楼、操场四周的墙壁上宣传学校的愿景目标,张贴素质教育标语,在文化长廊、宣传学校的办学思想,展现教育教学工作情况,办“创建绿色学校”专栏,宣传“创建”内容,报道创建活动。
五是美化校园:在校园的硬化、净化、绿化、文化过程中,我们追求校园的建筑、绿化、人文、自然之间的和谐、相融和协调,追求校园的整体美、和谐美。
2、大力宣传,营造“创绿”氛围。
为了营造良好的双创氛围,学校利用每周一教师例会、升旗仪式,组织全校师生学习市、区县环保局、教育局下发的有关创绿文件,及时传达上级部门的要求,并认真贯彻落实。
本学期,给教师下发了《榆林市教育系统“双创”工作手册》,作为健康教育教材师生一起学习。
广大师生明确了创绿工作的重要意义,同时也进一步坚定了他们要为环保工作做贡献的决心。
在学校的号召下,各班均创办了环保手抄报、黑板报、学习园地。
学校共出卫生、环保宣传健康教育专栏近10版,召开主题队会20多次,举办以环保为主题的国旗下演讲30多次。
学校环境的调查报告5篇

学校环境的调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园环境的调查报告范文(通用6篇)

校园环境的调查报告范文(通用6篇)校园环境的调查报告1一、调查目的了解本校的环境问题,尽可能地利用好所有资源来保护学校的环境,并使所有学生意识到爱护环境的重要性,能更有意识的保护环境,从而达到保护环境、节约资源的目的,坚持走可持续发展路线。
二、调查范围整个十九中学的校园环境三、调查时间20__年12月3号~20__年12月7号四、调查人员任其双、李倩芸五、调查方法人员观察和表格记录的方法六、调查表格日期时间12月3号12月4号12月5号12月6号12月7号学校地点二楼楼梯口桂花园篮球场田径场一楼楼梯洞环境问题许多零食袋许多废纸和零食袋飘落的树叶和瓜子壳跑道上的瓜子壳零食袋和鸡蛋壳满意度(10分为满分)5分4分6分7分6分七、调查基本情况分析校园内大量的零食袋以及它的产生都来自于学生,教室、楼道的角落和边缘地带时常不注意打扫,容易成为卫生死角。
操场的环境卫生不是很好,一部分同学吃零食后乱扔果皮、瓜子壳。
此外,由于桂花园紧挨教室的窗户,一些同学随手往窗外乱丢垃圾。
八、调查结论我校的环境问题大都因为同学们的行为习惯不好和保洁意识不强等原因,造成了像桂花园这样的卫生死角,还有同学们的随手丢垃圾的现象太普遍了。
九、调查建议1、利用广播站、宣传栏、主题班会等各种形式加强对保护校园环境的宣传。
2、每天值日生不仅要认真打扫,而且要监督其他同学。
3、加大宣传力度,在草坪或者绿化带上设置标语警示牌。
4、在没有垃圾桶的路段上放置垃圾桶。
5、学校应积极组织开展环保专题活动,培养同学们保护校园环境的意识,使同学们做到完完全全地将垃圾扔进垃圾桶而非远距离投射,并自觉监督自己与他人的行为。
6、应加大对制止破坏环境行为的表彰,可以设立环保小标兵等奖项以资鼓励。
十、调查总结为了让我们的校园不再“灰色”蔓延,为了让我们有个良好的学习环境,为了让我们十年后还记得曾经有这么个学校――被称之为“绿色学校”……美化校园环境是我们每个学生都应该去做的,不需任何理由,因为这是我们的义务或者说是责任吧!校园环境的调查报告2一、大学校园的浪费大学校园里浪费的岂止是钱?衣物、书籍、水电等,几乎能用的都在范围之内。
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节约用水就是提高水的利用效率。尽量减少水资源的浪费,合理利用 我们现有的水资源,就是为我们的未来储备水资源。泉州水利局水政水资 源站的陈副站长告诉我们,只有坚持开源节流并举、把节流放在首位的方 针,进一步强化节水工作,实现以节水为中心的水资源优化配置和高效利 用,努力实现供需的基本平衡,才有可能顺利实现长远的经济发展目标。 生活用水作为用水的一部分,在人们的生活中占据着重要的地位,因而水 资源的节约应该引起人们的重视,每一个市民都应为我市的节约用水工程 出力。
洁阿姨就把这些垃圾清除掉。可就这么简单吗?
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不!!!
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在一楼的垃圾桶这里,垃圾四处是,其臭无比,极其肮脏。
正因如此,这里就成为了老鼠的基地,也就是它们出没的地方了。
•
……如果在这样下去的话,周围的环境就会受到污染或破坏,
也会对人们的健康造成危害。所以,我们一定要阻止这样的事情
发生————让我们一起来保护环境吧!
水是人类赖以生存和发展的重要资源,是不可缺少、不可代替的特殊资源 。水的存在造就了生命,也促使了人类文明与进步、经济的发展和社会的稳定 。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而 浪费挥霍。有资料显示,城市居民生活用水不讲节约、铺张浪费的现象十分严 重。因此,节约用水应该引起居民的注意。
早上、中午,一些老师与同学在饭堂里买早餐与吃午饭 时,都用到了一次性筷子。一些同学一次就拿五、六对筷子, 这免不了同学们的质疑“吃饭哪来得用这么多筷子?”这个 问题,我们都思考过,而答案可能会令你吃惊:一些同学是 帮其他同学拿的(这并不出奇),一些同学是留着以后用 (这样未雨绸缪难免有一点牵强),而少数同学则当娱乐的 工具,在教室里乱飞,或像“投篮”似的把筷子投向垃圾桶 (这还真过分)……怎么样,答案在意料之外吧。
*洗澡节水
用喷头淋浴:(1)学会调节冷热水比例。(2)不要将喷头的水自始至终地 开着,更不应敞开着。(3)尽可能先从头到脚淋湿一下,然后全身涂肥皂搓洗 ,最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。(4)洗澡要专心 致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边洗。要记住:时间就是水!(5)不 要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要满, 1/3-1/4盆足够用了。
图
垃圾四处是,污染环境;
污染环境的表现
白色污染情况
在学校里,一些同学与老师吃午饭时是用饭盒来 吃饭的。那么,也容易发生白色污染的情况。
中午,一些同学不用自己的饭盒吃饭,而用一次
性饭盒。他们吃完后,大多数同学把饭盒弄破后扔到 指定的垃圾桶,而少数同学就随手扔在班里或楼梯处 的垃圾桶里,污染环境。
家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水 器具很重要,也最有效。有的人宁可放任自流,也不肯更换 节水器具,其实,这样多交水费,长期下来是不合算的。节 水器具种类繁多,有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。 从原理来说,有机械式(扳手、按钮的)和全自动(电、磁 感应和红外线遥控)两类。
调查报告
206 叶晓君 10
号
目录
调查目标 调查内容 课外知识 心得体会
调查目标
调查校园内的环 境情况(一次性筷子 的使用情况、垃圾处 理情况、白色污染情 况)。
调查内容
校园内的环境情况: 1、一次性筷子的使用情况 2、垃圾的处理情况 3、白色污染情况
一次性筷子的使用情况
经我们多日的留意、调查,校园内一次性筷子的使用情 况便真相大白。
节水要从爱惜水做起。牢固地树立“节约水光荣,浪费水可耻”的信念,
相关链接:
家庭节水小窍门
用节水器具
洗衣节水
(1)洗衣机洗少量衣服时,水位定得太高,衣服在高水里飘来飘去,互相 之间缺少摩擦,反而洗不干净,还浪费水。(2)衣服太少不洗,等多了以后集 中起来洗,也是省水的办法。(3)如果将漂洗的水留下来做下一批衣服的洗涤 水用,一次可以省下30-40升清水。
节水是一项具有广泛社会性和区域性的工作,搞好节水需要全社会的理解 和支持,而很多人对节约用水没有正确的认识,认为生活用水只是较少的一部 分,节不节约并不重要。也有很多人对节水的认识普遍不高,付诸行动的很少 ,往往停留在口头上。
记者从市水利局了解到,目前我市的供水量尚能满足我市的用水需求,但 按照现在的用水情况,在未来的两三年内,我市将会出现用水紧缺的情况。目 前,我市的人均年用水量为1505立方米,而国际通用水资源紧张地区的人均年 用水量标准为1000—1600立方米,因此,我市也是属于水资源紧张的区域。
一次性筷子的使用情况是如此,真令人痛心。但是,我 们始终不明白:为什么那些同学不用自己家的筷子(是因为 懒惰吗)?
垃圾的处理情况
•
在校园里,每一天都有许多垃圾,那么这些垃圾究竟怎样处
理呢?现在,我们就来一个真相大解剖。
•
每一天,值日生都要倒三次垃圾:早读前、下午上课前、放
学后。值日生把班里的垃圾倒在一楼停车处旁的垃圾桶里,而清
节约用水可以从点点滴滴做起,在我们生活的小细节中,只要稍微注 意,就能够做到节水。其实,节约用水就是这么简单。首先,在选择家电 时,采用节水型家用设备是城市节水的重点。同样是使用家电,既可达到 使用的目的,又可以为自家节约水费,还可以为节水工程做贡献,这可谓 是一举三得的事情,又何乐而不为呢?其次,在生活用水中,应该提倡水 资源的可持续利用和循环再利用。诸如洗衣服的水可以拿去冲洗厕所,也 能达到冲洗的效果;洗米的水拿去浇花,可以更好地达到灌溉的目的。只 要稍微留心,就会发现节水的细微之处。再次,市民在生活用水的过程中 ,也要尽量减少污水的生产,避免不必要的污染。在污水的处理上,要从 环保的角度,我们都要尽量不用一次性饭盒,
为自己创造良好的学习与生活环境。
图
片
乱丢饭盒、胶带、纸杯,
课外知识
节水小窍门
十大环境祸害威胁人类
图 片
节水小窍门
6月5日是“世界环境日”。今年的主题是:水———20亿人生命之所系。据 悉,目前全世界有20亿人处于缺水状态;泉州也属于水资源紧张的区域。时时 处处注意节水,应该成为我们每个人的共识……