新版人教版一年级数学上册第12单元复习试题
2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 1.4 整理和复习
0 0＋0 1 1＋0 0＋1
斜 着 看
斜着看，每一行算式的第一 个加数都相同，第二个加数
2 2＋0 1＋1 0＋2
一个比一个多1。
3 3＋0 2＋1 1＋2 0＋3
4 4＋0 3＋1 2＋2 1＋3 0＋4
5 5＋0 4＋1 3＋2 2＋3 1＋4 0＋5
（1）说一说下面的减法算式是怎样排列的。
1加4等于5。
3+2=5
（2）任意指一个算式，说出得数。
0－0
1－0 1－1 2－0 2－1
35－-10 =34－1
4－0 4－1 5－0 5－1
2－2
3－2 3－3 4-3=1
4－2 4－3 4－4
53－-22=15－3 5－4 5－5
5减3等于2。
（3）观察每行最后一个算式的得数，你发现了什么？
第一单元 5以内数的认识 和加、减法
第12课时 整理和复习
这一单元学习了哪些知识， 说一说你的收获？
我认识了数字0~5，还会写数字了。
我会算5以内数的加法和减法。
1~5的认识
比大小 第几 分与合
5以内数 的认识和 1~5的加、减法 加、减法
加法 减法
0的认识和加、减法
1~5的认识
数量是1~5的事物都可以用1~5各数表示。 1~5各数的排列顺序是1、2、3、4、5。
54 5 ＞4 4 ＜5
13 3 ＞1 1 ＜3
1~5的认识
“几”是指事物的数量，表示数量的多少； “第几”指事物的位置或顺序，表示其中 一个事物。
“分”是把一个数分成两个数； “合”是指把两个数合成一个数。
把左边的3个 圈起来，给从左数第3个 涂上你喜欢的颜色。
左边3个
人教版2024一年级数学上册题
人教版2024一年级数学上册题一、数的认识。
1. 看数画珠子。
5。
解析：在计数器的个位上画5个珠子，表示5个一。
2. 与3相邻的两个数是（）和（）。
解析：按照数的顺序，2、3、4，所以与3相邻的两个数是2和4。
3. 比7小的数有（）个（写3个）。
解析：比7小的数有很多，例如0、1、2。
0到6都比7小，这里只要求写3个即可。
二、数的运算。
4. 1 + 3 =.解析：1和3合起来是4，所以1+3 = 4。
5. 5 - 2 =.解析：5可以分成2和3，去掉2就剩下3，所以5 - 2 = 3。
6. 3 + 0 =.解析：任何数加0都等于它本身，所以3+0 = 3。
7. 4 - 4 =.解析：相同的两个数相减等于0，4 - 4 = 0。
8. 2 +（）= 5.解析：因为5 - 2 = 3，所以括号里填3。
9. （）- 1 = 6.解析：6 + 1 = 7，所以括号里填7。
10. 3 + 2 + 1 =.解析：先算3+2 = 5，再算5+1 = 6，所以3+2+1 = 6。
11. 7 - 3 - 2 =.解析：先算7 - 3 = 4，再算4 - 2 = 2，所以7 - 3 - 2 = 2。
三、比大小。
12. 比较大小：4（）6。
解析：4比6小，所以填“<”。
13. 9（）9.解析：9和9相等，所以填“=”。
14. 5 + 1（）3 + 3.解析：5+1 = 6，3+3 = 6，所以5+1 = 3+3，填“=”。
四、位置与图形。
15. 在△的左边画一个□。
解析：按照要求在三角形的左边画出正方形。
16. 长方体有（）个面。
解析：长方体有6个面。
17. 球是（）的。
（填“圆”或者“滚动”）解析：球是滚动的。
五、认识钟表。
18. 分针指向12，时针指向3，是（）时。
解析：分针指向12，时针指向几就是几时，所以是3时。
19. 写出下面钟面上的时间（时针在8和9之间，分针指向6）。
解析：时针在8和9之间是8时多，分针指向6是30分，所以是8时30分。
人教版小学一年级上册数学单元练习题全册
一、我会圈。
7
5
4
6
二、我来找朋友。（请将同样多的物体和点连起来）
三、我会画。（用○表示下面物体的个数）
四、我会比多少。
1.在多的后面画√。
2.在少的后面画√。
3.把少的一行水果涂上适合它的颜色。
4.在同样多的后面画√。
▲▲▲▲□▲▲▲▲□
◆◆◆◆◆◆◆◆◆
______睡__觉
一年级上册第八单元《20以内的进位加法》练习题1
班级：_______________
一、我是填空小能手.
1.一个加数是9，另一个加数是8，和是（
2.被减数是16，减数是6，差是（）.
），最大的一位数是（
）.
），5比15少（
姓名：_______________
）.
3.最小的两位数是（
3＋7＋5＝4＋6－2＝19－9＋3＝12－2－9＝
四、算一算，填一填.
加数
加数
和
12减数
12
3
18
14
差
10
五、猜猜我是谁？
1.我和13一样大，我是（）.
2我.由10个一组成，我是（）.
3.我由1个十和5个一组成，我是（）.
4.我的个位是7，十位是1，我是（）.
六、在○里填上“＞”“＜”或“＝”.
7＋（）＝1610＋（）＝139＋7＝5＋8＝
三、我来找朋友.
13
15
17
5＋5＋717－7＋53＋6＋88＋8－319－2－24＋8＋1
四、我来想一想，填一填.
⑥
1.移动，分别加上卡片上的每个数.
45678910111213
{小学数学}新人教版小学一年级数学上册期末试卷12-[仅供参考]
![{小学数学}新人教版小学一年级数学上册期末试卷12-[仅供参考]](https://img.taocdn.com/s3/m/87e28c380975f46526d3e149.png)
2021年{某某}小学小学数学学习资料教师：年级：日期：人教版小学数学一年级期末测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得分 一、我会填（第1—4小题每空1分，第5——6小题每题2分，共36分） 1、14的十位上是（ ），个位上是（ ）。
2、1个十和9个一合起来是（ ），和它相邻的两个数是（ ）和（ ）。
3、按顺序给小鸡编号 4、 5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝” 19 20 10+6 14 12+3 3+12 10—5 10+5 6、在 里填上合适的数。
4+ =12 6+ =11 +6=14 10－ =8 6— 8+ =16 =15 - =4 二、看图写算式。
（共8分） 14只 ？颗 □○□=□□○□=□ 三、认真计算。
（共22分） 1．直接写得数。
（10分） 10－8= 12+2= 5+9= 16－6= 0+18= 8+2－7= 15－5－5= 8－0= 5+4+1= 11+9=2、（12分） ＋ ＋5＋6＝ ＋ 8＋7＝ ＋5 5 7 9 15 （1）一共有（ ）个 。
（2）把右边的6个 圈在一起。
（3）把从左数第7个 涂上颜色。
学校班级姓名考号＋＋四、我会比，我会画。
（8分）1．画○，使○的个数比△少4个。
△△△△△△△△△2. 把不同类的圈起来。
五、从8、15、9、17中选出3个数写出两道加法算式和两道减法算式。
（8分）六、找出规律，接着填一填，画一画。
（6分）1．8:00 9:00 10:00 （2分）2．8:30 9:30 10:30 （2分）3.七、我会用数学（12分）（1）第一组男生有9人，女生有6人，这组同学坐哪辆车最合适？在下面的□里画“√”。
（2）去游乐场玩。
（8分）每次3元每次2元每次5元每次10元每次12元①丁丁打算玩两种游戏，最少要花（）元。
②豆豆玩了两种游戏，一共花了15元。
你认为他玩了哪两种游戏？把它们圈出来，并把下面的算式填完整。
＋＝15（元）。
人教版数学小学一年级上册 第一、二单元测试题(含答案)
第一二单元（试题）1.照样子，数一数，圈一圈。
（10分）3 4 5 2 3 4 6 8 9 2.每种交通工具各有多少?数一数，圈一圈。
（8分）（4 5 6）（5 6 7）（7 8 9）（5 6 7）3.照样子，数一数，画一画。
（8分）4.接着涂色，涂色部分与下面的数字对应。
（8分）4 7 8 95.你能把上下同样多的用线连起来吗?(连一连)（8分）6.在多的那一行右边的 打“√”，少的那一行画“△”.（6分）7.画一画。
（6分）（1）画，和一样多。
（2）画，比多。
8.每位警察一副手套够吗?在正确答案后面的括号里画“√”。
（6分）够（）不够（）9.在的（）面，在的（）面，在的（）面.（8分）10.写一写。
（8分）(1)在最上面的格子里写“9”(2)在最下面的格子里写“1”(3)在5. 上面一格里写“7”(4)在5和1之间的格子里写“3”11.在摆在最上面的书下面画“○”，在摆在最下面的书下面画“△”。
《三国演义绘本》在《脑筋急转弯》上面;《安徒生童话》在《脑筋急转弯》下面。
（6分）12.在车厢上填上动物的名字。
（8分）13.在括号里写出看到的手是左手还是右手。
（6分）14.找一找，圈一圈，填一填。
（4分）小红说:“我的右边有4个小朋友。
”小林说:“我的左边有4个小朋友。
”(1)圈出小红,小红左边有( )个小朋友。
(2)谁是小林?在他下面画△,小林右边有( )个小朋友。
答案。
人教版一年级数学上册各单元过关检测卷及答案
人教一年级上册单元过关检测卷目录第1单元过关检测卷 (2)第2单元过关检测卷 (7)第3单元过关检测卷 (14)第4单元过关检测卷 (19)第5单元过关检测卷 (24)第6单元过关检测卷 (29)第7单元过关检测卷 (35)第8单元过关检测卷 (40)第1单元过关检测卷（时间:60分钟满分:100分笔试分97分卷面分3分）班级_________ 姓名___________ 学号________ 成绩________[卷首语]亲爱的同学，在这几天的冲刺训练中，你的收获一定不小吧？今天就是全面展示你的才能的时候了，快来发挥你的聪明才智吧，我们相信你，你一定是最棒的！一、数一数，把对应的数圈起来。
(9分)二、连一连。
(16分)三、把同样多的连起来。
(8分)四、画一画。
(每题12分，共24分)1．数一数，照样子画一画。
2．比一比，画一画。
(1)画△与☆同样多。
☆☆☆☆________________________________________________________ (2)画○比□多1个。
□□□□□________________________________________________________ (3)画□比△少2个。
△△△△△△________________________________________________________五、圈一圈。
(每题12分，共24分)1．照样子，圈一圈。
2．看数圈一圈。
六、比一比。
(每题3分，共9分)1．在少的后面画“√”。
2．在多的后面画“√”。
3．在数量多的物体下面画“”。
七、解决问题。
(每题5分，共10分)1．让每只小兔都能吃到一个萝卜。
你认为挑哪一堆比较合适？把它圈起来。
2.一只动物住一间房子，还有()间房子是空的。
答案一、⑥⑧④二、三、四、1．○○○○○○○○○○○○○○○○○○○2．(1)△△△△(2)○○○○○○(3)□□□□五、略六、1．□√2．□√3．□○七、1．圈③中的萝卜2．2第2单元过关检测卷（时间:60分钟满分:100分笔试分97分卷面分3分）班级_________ 姓名___________ 学号________ 成绩________[卷首语]亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光！一、看图回答问题。
2024年人教版一年级数学上册教案学案及教学反思2.2.7 练一练
第二单元 6～10的认识和加、减法2.2.7 练一练【课题名称】第12课时练一练【课型、课时】复习课 1课时【教学内容】人教版一年级上册52页—53页。
【教学目标】1.通过练习，巩固学生对8和9的认识，进一步加深对加、减法含义的理解。
能正确、较迅速地计算9以内的加减法。
2.培养学生的观察能力、语言表达能力以及运算能力。
3.通过练习，感受到生活处处有数学，同时获得学习的乐趣。
【重点难点】教学重点：能正确、迅速地计算9以内的加减法；能用数学知识解决简单的实际问题。
教学难点：加深对加、减法含义的理解；提高学生解决问题的能力。
【课前准备】1.教师：教学课件：《七彩课堂》课件2.学生：课前预习：标注完成《七彩课堂素养提升手册预习卡》【教学过程】一、知识回顾1.8、9的加减法。
教师重点让学生说说算式的含义以及加法、减法算式之间的关系。
2.用加法解决问题。
教师：我们已经学习了用加法解决问题，你能根据这幅图提出用加法解决的问题吗？（第一幅图）预设：一共有多少个青椒？筐里青椒的数量和外面青椒的数量合起来就是青椒总量。
列算式是：6+3=9（个），一共有9个青椒。
（第二幅图）预设：一共有多少个蘑菇？筐里蘑菇的数量和外面蘑菇的数量合起来就是蘑菇总量。
列算式是：4+5=9（个），一共有9个蘑菇。
3.用减法解决问题。
教师：仔细观察这幅图，你能提出用减法解决的问题吗？预设：筐里有多少个青椒？从9里减去右面的3个青椒，就是筐里青椒的数量。
列算式是：9-3=6（个），筐里有6个青椒。
二、跟进练习1.教材第52页练一练第1题。
让学生独立完成，再集体交流。
2. 教材第52页练一练第2题。
学生独立完成后，同桌之间互相订正，教师巡视指导。
【设计意图】把计算练习趣味化，使学生在丰富多样的形式下练习计算，不仅增加了学生的学习兴趣，同时也达到了复习9以内的加减法计算的目的。
3. 教材第52页练一练第3题。
教师：大家知道怎么玩转盘游戏吗？预设：引导学生理解题意，用转盘中间的数减去旁边的数，所得到的差写在对应的格子里。
人教版小学一年级上册数学单元练习题全册
人教版小学数学一年级上册第一单元《准备课》练习题一、我会圈。
74*56二、我来找朋友。
（请将同样多的物体和点连起来）三、我会画。
（用○表示下面物体的个数）￥四、我会比多少。
1.在多的后面画√。
2.在少的后面画√。
3.把少的一行水果涂上适合它的颜色。
4.在同样多的后面画√。
▲▲▲▲□▲▲▲▲□.◆◆◆◆◆◆◆◆◆五、我会连。
六、我是小画家。
1.画□，和☆同样多。
☆☆☆☆☆__________________2.画□，比△多。
)△△△△△__________________一年级上册第二单元《位置》练习题班级：_______________ 姓名：_______________一、在（）里填上“上、下、前、后、左、右”。
1.（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小狗在小老鼠的（）面。
$（3）小老鼠在小狗的（）面。
2.（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
3.（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走。
（（2）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走。
二、在____里填上“前、后”。
三、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是（）号门。
四、填一填。
^左手号码（），右手号码（）。
五、我是小画家。
1.在△的上面画1个□。
2. 在☆的下面画2个○。
3.在△的左边画2个○。
4.在☆的右边画1个□。
^~&一年级上册第三单元《1~5的认识和加减法》练习题1)班级：_______________ 姓名：_______________一、数一数，写一写。
-…二、从1到5连一连。
1,4 32 5三、从小到大排一排。
3 2 1 04 5]□＜□＜□＜□＜□＜□四、比多少。
1. △△△△2. ●●●○○○○○□□□（）比（）多（）和（）同样多□○□□○□五、比大小。
-1○5 2○2 3○22○4 3○3 5○4六、排排队。
1.第（ 1 ）第（）第（）第（）第（）2.一共有（）只动物。