感恩老师五年级作文精选10篇

感恩老师五年级作文精选10篇“老师”，多么美丽的一个词啊！有人说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说老师是园丁哺育着祖国的花朵；还有人说老师是人生的指路航标指引我们找到正确的路线。

要我说，这些人说得都对，不过在我眼中，老师不仅是严师，还是慈父。

老师不知为我们付出了多少心血，让我们在温暖的阳光下快乐的成长。

我的老师姓张，是一位幽默、风趣的老师，同时也是我们的好朋友。

我要感谢张老师，他不仅时常鼓励我、鞭策我，令我在成绩面前不放松，在失败面前不气妥。

在脑海里，点滴师恩已汇成江海。

请让我舀起一瓢，仔细回味：记得那是一件使我对自己重新燃起希望的火焰的事。

那是今年举行的讲故事比赛，我和我班的两个好友兴致勃勃的准备比赛，经过张老师的指导，我们在班级里表现得十分出色，由于我们过于重视比赛，直到比赛的前一节课的下课还在练习，这时老师怕我们太紧张，对我们说了一句话：“你们不要太紧张了，这样你们会发挥失常的。

放松心情，不要紧张，就把这当做一次训练好了，能不能取得好成绩不是很重要，重在参与嘛！”可到了我们比赛的时候，我们把老师说的话统统抛在脑后，结果只有我获得了奖，但只是三等奖。

我已经对自己失去信心了，因为我已经付出了最大的努力，又跌倒了太多次了。

可不久后，又举行了一次讲故事比赛，我原本不想参加比赛。

可张老师鼓励了我，让我重拾了信心，我经过精心的准备，信心满满的又去参加了比赛，结果我捧回一个漳州市比赛的铜奖！这多亏了老师的悉心指导。

我真的想谢谢我的老师，是老师让我重拾了信心，才取得了好成绩！老师，感谢您对我的培养，我将以优异的成绩来回报您！感谢您，我敬爱的老师！感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我指引人生的方向；感恩老师，给我看清世界的慧眼。

记得有一次，我又“旧疾复发”了，在课堂上偷鸡摸狗似的说小声话。

老师发现了，问我为什么要说小声话的时候，我根本就不知道该怎么办，结结巴巴的说：“我。

我没有说说小声话……话”。

之后老师让我下课的时候去办公室找她，我一直犹豫着是去还是不去，最后我想清楚了。

下课以后，我在去办公室的路上，心里想的全是：老师大发雷霆，对我“河东狮子吼”，然后再打电话告诉妈妈我的种种行为。

可是结果却是与我的幻想完全是天壤之别，老师亲切地问我为什么要在课堂上说小声话，我吞吞吐吐地回答道：“老师，对……对不起，是我……我在课堂上讲小声话。

我也不应该说谎。

”老师和蔼地说：“你以后会改正那些缺点吗？”我坚定地说：“老师，我保证以后一定会改正，再也不在课堂上讲小声话了。

”放学回家后，我深刻地进行了反思，最后我明白了，那是老师无私的爱，老师在平凡中透露出来了无私，暗含了世界上最伟大的爱。

老师的爱就好像一支红烛，一点一点的融化了我们心灵冰天雪地，使我们远离了寂寞。

老师的爱，轻轻的，柔柔的，就像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。

老师的爱像春风一样，带给我们温暖和温馨。

感恩老师，我将好好珍惜美好的时光，取得最优异的的成绩！感恩老师，我将用您为我点燃的希望光芒，去照亮自己的人生！老师是我们校园里的母亲，他们辛勤地哺育着我们的成长。

老师是我们知识的来源，让我们长大后能到一个好的单位去工作。

老师是我们学习的启蒙，让我们能成为国家的栋梁之材，为祖国无私的奉献，我们应该要感谢他们。

老师在校园里的工作十分的辛苦。

他们教课十分的认真，如果你有问题，可以大胆的提出来，他们会一字不差的告诉你，直到你们弄懂才行。

当他们让我们做课堂作业时，他们就会下来浏览一下我们做的作业，如果你做的是对的，他们就会从你身边走过。

如果你做的是错的，他们就会来纠正你的错误，还会教你这一题的做法，直到你听明白为止。

年，你们说他们教课可认真？他们批改作业也非常的仔细。

批改作文和日记时一个标点符号也不放过，都会把错的标点符号给圈出来，让你以后要多加的注意。

写错的字，他们为你圈出来，还为你打好方格来给你订正。

好词好句会为你圈出来，还会说明这个词或句为什么好。

每篇作文和日记后面还会有评语，让你以后要多注意这些。

他们还会教我们一些做人的道理，让我们知道做人的意义。

是老师成就了一些考入大学的莘莘学子，圆了他们大学的梦，放飞了他们12年来的梦想，成就了人生。

这能没有老师们的一些帮助么？是老师调教出了人才，为祖国做出了贡献，报效了国家。

可知，老师的义务多么庞大，也多么的重要，老师是我们的榜样，我们要向着这个目标去冲次，去努力，去勤奋的学习，长大后就当一名老师，去报效我们的国家。

成就这个梦想！老师为我们付出了那么多，我们从现在开始就要去发奋学习，长大后去报答他们。

在此，我还要对教过我的老师说一声：“谢谢”。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。

一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。

一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。

也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩。

老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。

“捧着一颗心来，不带半根草去。

”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。

这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您！伟大的老师们！在漫长的人生之旅中，总会有一些人陪伴着我们。

那些人陪伴我们的时间或长或短，但对我们而言无不是很重要的人。

其中，有一种身份的人却一直陪伴着我们，特们的身份就是老师。

老师的爱是看不见、摸不着、但确确实实存在的。

老师大多也希望我们能成龙成凤，但许多同学却忽略了这种爱，只看见了老师对我们的坏、对我们的差、以及对我们的啰嗦。

数学老师对我们要求特别严格：上课时，只要我们有那么一点心不在焉，下课后就免不了被“吐口水”。

因此，那时的我们特别仇是数学老师，认为数学老师就是洪水猛兽。

然而，一件对老师而言相当平常的事却改变了我们的想法。

那是一天早上，天气很冷，大家都穿上了棉袄，花草也披上了白霜。

看看功课表，三节都是数学老师的课，同学们都显得很不乐意。

上课铃响了，我们便坐在教室里等老师来上课。

可是，许久过去了，老师还是没来。

有同学爆料：数学老师生病了，是重感冒，极有肯能不来了。

我听了，十分担心，因为老师要是不来的话，我们功课就赶不上了。

当我们都怀疑老师不会来了时，一声虚的声音出现了，是老师！只见老师脸色苍白，无精打采的走到讲台上，怀着慊意的说：“对不起，老师来迟了。

”老师一边讲一遍打喷嚏辛苦的上完了课，却昏倒在了教室门口。

时候我们问老师为什么这么拼命，老师说：“因为你们是我学生！”就因为这个理由，老师就这么拼命，我们心中不知道是什么味道。

从那以后，我们明白了，老师以前的举动是为离我们好啊！在这，我要说一句：“感谢你，老师，感谢你啊！”我还希望所有人都能理解老师的心意，都能从心底感谢老师啊！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；小草感恩泥土，因为泥土给了它生命；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。

在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

记得有一次，轮到我们三组值日，我们因为说说笑笑耽误了十分钟，当我们打扫完准备站队的时候，已经六点了。

这时，张老师从办公室走出来，看上去很疲倦的样子。

她问道：“打扫完了吗？”“打、扫、完、了”我们一字一顿的说。

说完这句话，我们的嘴巴一个一个张成了“O”形，一起问：“您，还没有走？”，“我走了，你们怎么办？”张老师平静的回答。

听了这句话，顿时我热泪盈眶。

永远的记住了这句“我走了，你们怎么办？”还有一次，我早早的就到了学校，正坐在座位上安静的看书。

忽然看见张老师一瘸一拐的走进了教室。

“张老师这是怎么了？”“张老师，怎么……”同学们一边跑上讲台扶着张老师一边七嘴八舌的问。

张老师说自己因为太匆忙，不小心被汽车挂了一下，所以……因为已经进入了复习，张老师不想让我们拉下功课，强忍着来到教室。

这时，我觉得张老师的形象在我心中是那么的崇高。

啊，老师――人类灵魂的工程师！教会我们知识，教育我们做人。

把我们都当做自己的孩子一样，像妈妈。

老师，我爱您！谢谢您，做您的学生很幸福！人的一生处处存在感恩。

我们不仅要对父母感恩，还有老师、朋友、大自然、经典等等。

感恩也是每个人所拥有的，我也不例外，我感恩老师。

我曾经听过一个这样的故事。

一个年轻人，在大山里迷了路。

由于他长时间跋涉，又饥又渴，筋疲力尽。

突然，一个苍老而沙哑的声音在耳边响起：“年轻人，脚下有石头，捡起几块吧！天亮会有用的。

”年轻人不愿带着石头，因为这样会增加自己的负担，而老者的声音一直响在他的耳边，最后，甚至是请求的语气。

年轻人为了摆脱老人的声音，胡乱抓了一把石头。

天亮时他惊奇地发现自己已经走出了大山，而手里的石头却变成了一块块的金子。

是这个故事让我知道了感恩老师。

老师的用心良苦，语重心长，何尝不是那个响在耳边的声音？可是我往往是把这段青春消耗殆尽之后，才恍然大悟，原来老师是在教我们是金子啊！真是应了那句“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！倾听老师的教诲吧！更要爱我们的老师！我们真的有太多太多的感恩还没有付出，那么，就让我们从现在做起，从身边做起，感恩老师，感恩父母，感恩朋友，感恩在这天地间！在这个寒冷的季节里，愿感恩的`暖流流淌在每一个人的心田里。

让每一个人都说：“有感恩的冬天，我不冷！”老师是我们一生中最重要的人。

老师传授给我们知识，滋润我们茁壮成长；老师教诲我们做人的道理，指引我们人生的方向。

老师的爱，如太阳一般温暖，白雪一般纯洁，春风一般和熙，清泉一般甘甜。

老师的是爱最伟大，最无私，最神圣的。

感恩老师，是油然而生的真情流露，而不是刻意的虚伪做作。

还记得一年级时，我刚刚步入这个陌生而欢乐的大家庭时，是您，杨老师，是您牵着我的手教我说：父亲、母亲、中国这些可爱而又神圣的字眼，唯一没教的，是“老师”这个只懂得如何奉献的代名词。