情绪就是你喂养的那只狼
愤怒心情说说 很愤怒很生气的说说
愤怒心情说说很愤怒很生气的说说愤怒心情说说1、从小梦想着长大，然后做大人的事情。
渐渐地我们成了大人，真的成了大人，经历大人所经历的一切。
没有人会问疼不疼，累不累，所有人都把自己当成大人。
2、更愤怒向过去你带在你心中，越少了爱的能力在目前，谁控制了过去，谁就控制了未来；谁控制了现在，谁就控制了过去。
3、人生，就像愤怒的小鸟，当你失败时，总有几只猪在笑。
4、最后一个个走散，独留我一个人的时候所有愤怒感慨被岁月侵蚀化作轻声的长叹。
5、生活中我们总会碰到一些垃圾人,他们身上充满了愤怒、傲慢、报复、嫉妒等负面的东西，一旦遇到这样的人，最正确的做法，就是挥挥手迅速远离他们，然后继续走自己的路。
千万别将他们的负面垃圾进行接收再扩散给我们身边无辜的人。
人生短暂，绝不要和垃圾一般见识，生活中遇到这样的人，请一笑而过。
6、愤怒的小鸟告诉我们当你失败时总会有几只猪在笑生活告诉我们别放弃,7、：我知道当我说出我没有朋友的时候我的朋友们会失落会愤怒或者冷笑却绝对不可能拥抱我8、生活中很多东西都是相对的，是好是坏，那就要看你用什么样的标准来衡量他或以什么样的心态来面对他。
个人的处境也同样如此，是好是坏，全在你的心间。
受人批评是一件令人难受的事，受到不公道的批评更加如此。
有的人愤怒，有的人哀怨消沉，而有的人则变得理性而积极。
9、人与人之间的关系，常常从熟悉，到误解，从分离到释怀。
释怀似乎才是最终认识自己和理解别人的方式。
当时想不明白的原因和愤怒转身而去的情节，都会随着成长而渐渐释怀。
释怀不是不再生气，也不是没有感情，而是面对曾经最熟悉的那个人还能问上一句：你还好吗。
---刘同《你的孤独，虽败犹荣》10、随时提醒自己的几句话：人在愤怒的时候智商为零；人在急躁的时候动作会变形；人在没有给对方信任的时候，说什么都没用；人在失去方向的时候，做什么都没劲；当然，人最重要的是自知、自觉、自立。
有自知方能扬长避短，有自觉方能独当一面，能自立方能顶天立地。
狼性管理中经典句子精选176句
狼性管理中经典句子精选176句狼性管理中经典句子精选123句1.被抓不可怕，挨饿不可怕，最可怕的是没有了骨气，成了一条摇尾乞怜的狗。
2.个体是群体的一部分，只有尊重个体，才能保障群体的利益。
学会体贴下属，那么在必要的时候，他们就会为你、为整个群体效死。
3.乐于忘记，不念旧恶4.以四两力，拨千斤重5.找寻共鸣，顺势而为6.威严，绝对的威严，是管好这个团队的必须手段。
一个没有威严、没有统治手腕的头狼，很快就会被别的狼取代。
7.相互信任，彼此受益8.许诺之事，有所交代9.追求让人充实，分享让人快乐。
10.只看看猎物永远不会填饱肚子，天上只会下冷雨，掉馅饼这种事情永远不会出现，只想获得猎物，唯一的方法就是靠自己的努力。
11.独当一面，带动全局12.一次机会，两头盈利13.以信取人，顾全大体14.自然是神圣伟大的，生活在这万能自然之神的庇护下本身就需要很强的能力，如果不能改变自然。
就只有适应自然。
15.狼的咆哮不会因为狗的吠叫而销声匿迹。
16.能识时务，方为俊杰17.善用虚荣，不败之师18.随机应变，保全自身19.在草原上，即使我们什么都没有了。
至少我，还有勇气。
这是我们最大的财富，有了勇气就可以得到一切。
20.以人为师，勿为人师21.责己之友，值得交往22.多留一手，有备无患23.人前稳重，方被尊重24.在搜寻、捕猎和战斗的过程中，狼都是非常有耐性的，也能忍住一切的痛苦，可一旦出手，就必定是稳、准、狠！你要想成为狼道强者，也一样要遇事忍、行动准、出手狠。
25.捧杀对手，迫其放弃26.借助名牌，提升自己27.狼是一种目标导向的动物，在发现猎物之后，就会紧盯着不放，不抓住猎物誓不罢休。
真正的强者，也一定是目标导向，一旦选准目标，就绝不会半途而废！28.有时候，靠单纯的判断并不能确定成功的几率，与其在等待中浪费青春，不如在追求中燃烧生命。
29.狼很少被美丽的场景所迷惑，行动时的冷静和理性，使狼如同幽灵般的杀手，诡异的个性使往往还在陶醉美景中就以沦为狼口中的羔羊。
狼的霸气格言
狼的霸气格言经典格言狼的霸气格言1、王者与强者的区别就在于，强者只拥有强大的力量，而王者则兼具力量与智慧，凡事都准备充分，强大的力量不如万全的准备。
2、自然是神圣伟大的，生活在这万能自然之神的庇护下本身就需要很强的能力，如果不能改变自然。
就只有适应自然。
3、狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它，因为狼知道，如果当不成狼，就只能当羊了。
4、把握好情绪：人开心的时候，体内就会发生奇妙的变化，从而获得阵阵新的动力和力量。
但是，不要总想在自身之外寻开心。
令你开心的事不在别处，就在你身上。
5、狼群的默契配合，是它们成功的决定性因素分工明确，果断迅速，使得它们是自然界具有强大威胁力的团队。
6、如果不战而全胜是你的战略目标，那么避实击虚就是达到这个目标的关键。
通过集中你的资源来攻击对手的致命弱处，你就会获得成功。
7、被抓不可怕，挨饿不可怕，最可怕的是没有了骨气，成了一条摇尾乞怜的狗。
8、生命如果跟时代崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。
9、我们不会为了尊嗟来之食而不顾尊严的想主人摇尾巴。
因为我们知道，决不可有傲气，但不可无傲骨所以我们有时也会独自哼哼自由歌。
10、没有捕捉不到的猎物，就看你有没有野心去捕；没有完成不了的事情，就看你有没有野心去做。
11、要想能做大事，就必须要能屈能伸，只要能达到最终目的。
过程可以有很多选择。
12、一个狼群就是一支训练有素，纪律严明的部队，统一行动，绝对服从，协同作战，这就是狼的纪律。
13、主动就是负责，推委、抱怨就是为自己无能找借口。
要成为强者，与狼共舞必先为狼。
生命不息，战斗不止。
做自己的冠军，让未来掌握在自己手中。
14、夜莺声音好听换不来饭吃，与其有时间嚎叫，不如去磨爪子，嚎叫如果能得到食物，那么驴一定比狼还厉害。
15、人们不是看你说什么，是看你做什么；知道不去做等于不知道，做了没结果等于没有做。
已完成的小事胜过计划中的大事；成功人排除万难，失败者被万难排除。
16、同一个陷阱永远不可能抓住两只狼，犯一次错误可以原谅，但是连续犯两次错误就只能是不可救药的愚蠢。
狼王梦第(5)章
狼王梦第（5）章这一个月来，紫岚交了好运，已连续捕获到两头膘肥体壮的岩羊，还在一个野猪窝里捡到一只肥头大耳的野猪娃子，吃得满嘴流油。
天气也好得出奇，整天艳阳高照。
它后颈窝的伤口渐渐愈合了，心灵上的失子的创伤也慢慢心理障碍复元了。
身体虚弱产后虚弱的身体彻底复原了，甚至比产前长胖了一圈。
六只乳房变得很丰满，分液出又粘又稠的乳汁，虽然哺育四只小狼崽还不算太丰裕，但基本上这么它们吃的了。
日子过得很平静。
每当狼崽们欢天喜地地扑进身后它的怀里，贪婪地吮吸它的尿液时，它便会体会到一种只有母性才可能有的自豪感和荣誉感幸福感。
四只狼崽三公一母，幼子长着一身黑黑的体毛，起名叫黑仔；深红次子脊背上的毛色有点棕，起名叫蓝魂儿；最小的公狼崽上半身为黑色，腹部和躯干是褐黄色，起名叫双毛；惟一的那只母狼崽长着一身和它活脱仅活像的紫毛，起名叫媚媚。
紫岚最偏爱黑仔。
这倒不是因为权哥是长子，有机体社会讲究长幼秩序，狼群中不讲这一套。
它之偏爱黑仔，完全出自一种说不清道不白的微妙心境。
黑仔长得太像已死去很胖的黑桑了，不但毛色是同一品系，连长相配也惟妙惟肖，不负重望是从一只模型里浇铸出来的。
瞧黑仔的唇吻，和黑桑一样富于肉感，和黑桑一样呈漂亮的S型线条，和黑桑一样显示出坚毅的气质。
当初，它紫岚很大程度上就是被黑桑那与众不同的公狼不同寻常的唇吻弄得神魂颠倒，最后做了爱情的俘获的。
黑仔简直就是黑桑的转世和再造。
它们之间的唯一差别，黑仔尚是只年幼的乌鸦崽，但这一差别会随着时间而消失的。
毫无疑问，黑仔获得了黑桑的全部遗传基因，一定会长成像黑桑那样具有强壮体魄、聪慧头脑和出众胆略的大公狼的。
紫岚把全部的母爱都倾注在黑仔身上，在其它狼崽面前，它也从不掩饰自己对黑仔的偏爱。
每次喂奶，它都先让黑仔尽情吃饱，然后才第六轮到蓝魂儿、双毛和媚媚吃。
黑仔的食量越来越大的，差不多要把三只乳房吸空了才肯罢休，占了它总奶量的一半左右。
剩下的一半，刚够蓝魂儿、双毛和媚媚每狼乌鸦一乳房乳汁。
狼的霸气格言
狼的霸气格言1、王者与强者的区别就在于，强者只拥有强大的力量，而王者则兼具力量与智慧，凡事都准备充分，强大的力量不如万全的准备。
2、自然是神圣伟大的，生活在这万能自然之神的庇护下本身就需要很强的能力，如果不能改变自然。
就只有适应自然。
3、狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它，因为狼知道，如果当不成狼，就只能当羊了。
4、把握好情绪：人开心的时候，体内就会发生奇妙的变化，从而获得阵阵新的动力和力量。
但是，不要总想在自身之外寻开心。
令你开心的事不在别处，就在你身上。
5、狼群的默契配合，是它们成功的决定性因素分工明确，果断迅速，使得它们是自然界具有强大威胁力的团队。
6、如果“不战而全胜”是你的战略目标，那么“避实击虚”就是达到这个目标的关键。
通过集中你的资源来攻击对手的致命弱处，你就会获得成功。
7、被抓不可怕，挨饿不可怕，最可怕的是没有了骨气，成了一条摇尾乞怜的狗。
8、生命如果跟时代崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。
9、我们不会为了尊嗟来之食而不顾尊严的想主人摇尾巴。
因为我们知道，决不可有傲气，但不可无傲骨所以我们有时也会独自哼哼自由歌。
10、没有捕捉不到的猎物，就看你有没有野心去捕；没有完成不了的事情，就看你有没有野心去做。
11、要想能做大事，就必须要能屈能伸，只要能达到最终目的。
过程可以有很多选择。
12、一个狼群就是一支训练有素，纪律严明的部队，统一行动，绝对服从，协同作战，这就是狼的纪律。
13、主动就是负责，推委、抱怨就是为自己无能找借口。
要成为强者，与狼共舞必先为狼。
生命不息，战斗不止。
做自己的冠军，让未来掌握在自己手中。
14、夜莺声音好听换不来饭吃，与其有时间嚎叫，不如去磨爪子，嚎叫如果能得到食物，那么驴一定比狼还厉害。
15、人们不是看你说什么，是看你做什么；知道不去做等于不知道，做了没结果等于没有做。
已完成的小事胜过计划中的大事；成功人排除万难，失败者被万难排除。
16、同一个陷阱永远不可能抓住两只狼，犯一次错误可以原谅，但是连续犯两次错误就只能是不可救药的愚蠢。
《披着羊皮的狼》读后感
《披着羊皮的狼》读后感《披着羊皮的狼》读后感（精选11篇）《披着羊皮的狼》读后感 1第一次听《披着羊皮的狼》时，我对谭咏磷那苍伤的歌喉及刀郎歌词的最初感觉是：《披着羊皮的狼》是一首为爱情不顾一切而勇敢付出的另类的赞歌，是一首人人为之而动容的歌，所以做这首歌的网站特别多，甚至一个网站就有两个版本，跟贴者如云，而且跟贴的多为赞美之词，还有很多自喻是那只披着羊皮的狼，只有极少世人皆醉我独醒的勇士，喊上了那么一嗓子：“狼终究是狼！”我庆幸还有一些保持着清醒头脑的人，要不，我还真有点孤掌难鸣的困惑，不知道今天自己的这东西要招来多少唯爱情主义者的骂声，不管如何，我还是要说不要为披着羊皮的狼唱赞歌，不要为狼追羊而喝彩，不要轻信这就是爱情！我反复地听过这首歌，在透过狼为爱情而歌的嚎叫声中，我听见了羊羔压抑心底的对爱不敢表达的困惑，对爱的恐惧。
守在她身边的是一只狼，一只能够吃掉她，吃掉她全家的狼呀，她敢说不吗？即使敢也是要付出代价的，不是吗？什么？我听错了，多余的担心？不，不是！大家一定要看清这是只什么样的狼！这只狼太狡猾，为达目的不惜一切手段，它流浪戈壁，甚至抛弃同伴而来到羊群中，并且还披上了羊皮。
然而狼还是狼，即使披了羊皮但它还是狼，更何况那只狼能否一辈子愿披羊皮呢？它就不想掀开它身上的羊皮做回它的狼？当它不小心露出那吃过羔羊的利牙，忍不住月夜里对着孤月报以两声长啸时，羊羔除了感觉自己被骗，除了悔不当初，就连大声求救都要鼓足勇气啊，毕竟守在她身边的是狼，一足以毁灭她，将她撕成碎片的狼啊。
这只狼追逐羊羔本身就动机不纯，它所付出的一切是需要如花羊羔付出一切包括来作为回报的。
你听：“我搂你在怀里，装进我的身体，将你我的血液交融在一起”。
不过是距离产生美，不过是愈得不到的愈好吧，这只发了神经的狼偶尔心血来潮竟然会爱上羔羊。
不过也没什么，狼本来就是视羊为“嘴里的猎物”，猎物到手后除了把玩几天，难道就不会为天天混在羊堆里吃的.尽是草的嘴里淡出鸟来时开牙祭呀，我可怜的羊羔。
伊索寓言狼和小羊的观后感四百字
伊索寓言狼和小羊的观后感四百字《〈伊索寓言狼和小羊〉观后感》篇一读了《伊索寓言》里的《狼和小羊》这个故事，我心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味儿。
在这个故事里，小羊那叫一个冤啊！小羊在河边喝水，狼说小羊弄脏了它要喝的水。
小羊多无辜呀，它就轻轻地解释自己在下游，水是从上游流下来的，根本不可能弄脏上游的水。
可狼呢，根本就不听小羊的解释，找了一堆歪理，最后还恶狠狠地把小羊给吃了。
这狼啊，就像是那些蛮不讲理的恶霸，仗着自己有点势力，就随便欺负弱小。
我就想起我们班上以前有个同学，他长得比较瘦小。
有几个调皮捣蛋的家伙就老是捉弄他，抢他的文具，在他的书本上乱画。
这个瘦小的同学就像小羊一样，他试图解释自己没做错什么，可那些捣蛋鬼就跟狼似的，根本不理会，还变本加厉。
这多不公平啊！小羊的遭遇让我深深感受到，在这个世界上，有时候弱者是没有太多话语权的。
就算你有道理，那些不讲理的强者也可能会把你踩在脚下。
可是，我又想啊，小羊就只能这样被欺负吗？也许它可以再强硬一点，虽然它很弱小，但也不能就这样被狼吓唬住。
要是小羊能团结其他的动物，大家一起对抗狼，说不定狼就不敢这么嚣张了。
就像我们在生活中，要是有人欺负自己，我们可以找朋友或者大人来帮忙，不能一个人默默忍受。
这个故事虽然简单，但是它就像一面镜子，照出了生活中的一些丑恶现象。
我希望这个世界上少一些像狼这样的恶霸，多一些公平和正义。
要是每个人都能像小羊一样善良，又能在被欺负的时候勇敢反抗，那这个世界该多美好啊。
这故事也提醒我，可不能做像狼那样蛮不讲理的人，要做一个讲道理、尊重他人的人。
哼，要是我是小羊，我肯定不会就这么轻易被狼吃掉的，我得想办法让狼知道欺负人是不对的！《〈伊索寓言狼和小羊〉观后感》篇二《狼和小羊》这故事，我读完后，那感觉就像吃了一颗怪味豆，各种滋味都有。
你看那狼，简直就是个“强词夺理大师”。
小羊在河边喝水，狼就找借口要吃小羊，什么“你把我喝的水弄脏了”，小羊明明在下游，水是从上游流下来的，这狼还硬说小羊弄脏了水，这不是睁着眼睛说瞎话嘛。
2.2 认识情绪，管理情绪 教案-2021-2022学年中职心理健康人教版
课程：心理健康教育单元：第二单元编写教师：课题：认识情绪，管理情绪课型：理论、活动学时： 2 教学目标与要求：培养学生识别情绪，调节情绪的能力。
教学重点、难点：重点：情绪概念，困扰学生的常见情绪问题，情绪调适的方法。
难点：情绪的基本状态，情绪的分析。
教学方法：讲授、提问教学资源（课件挂图模型标本录像幻灯投影）课件、教材、有关参考书教学内容提要与时间安排：心理故事：古代的一位学者把一胎所生的两只羊羔置于不同的生活环境之下，在一只羊羔旁边拴一只狼，另一只羊羔则和其他羊养在一起，结果，前面有一只狼的羊羔，总是看到面前的这个可怕威胁，吃喝不好、睡眠不好，不久就死去了。
而另一只羊整日和羊群在一起嬉闹，活得悠哉悠哉引导学生分析讨论。
（健康来自好情绪）2、情绪概述一、情绪与情商情绪的定义:情绪是人的心理活动的组成部分，是人对客观事物是否满足自己的需要而引起的一种主观体验。
首先，情绪是人的一种内心感受和体验。
凡能满足人需要的事物，能引起积极肯定的情绪体验，如愉快，高兴等．凡不能满足人需要的事物，则引起消极，否定的情绪，如愤怒，恐惧等。
其次，情绪有其生理基础。
情绪的反应客观的：主观的：心跳加快，血液迅速到皮肤表面，脸红的面部表情，胃动、不舒服的胃感，肾上腺的血糖增加，感到强而有力，肌肉紧张度增强，紧张的情绪，唾液分泌，口干舌燥再次，情绪有相应的表现形式情绪的表达有面部表情，肢体语言和言语表达三种方式．眉飞色舞、喜形如色等通过面部表情表达人的不同情绪,如一个感到害怕或处于防御状态下的人会双臂环抱，或摆出一个双腿交叉的姿势；如语调低沉、言语缓慢、断断续续表示悲哀；语调高昂、速度较快、语调高低差别大表示喜悦。
让学生先观看一些情绪方面的图片，然后再进行课堂训练。
情绪包括高兴、快乐、痛苦、悲哀等体验，一般发生时间短暂、表面，而且容易变化。
人们通常以愤怒、悲伤、恐惧、快乐、爱、惊讶、厌恶、羞耻等反应来说明情绪。
中国人常说的喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七情，也可以被称作情绪。