力与能量专题-副本2
高一物理选修二第二章知识点
高一物理选修二第二章知识点第一节：力的概念在高一物理选修二的第二章中，我们首先要了解的是力的概念。
力是物体相互作用的结果，是使物体产生速度、方向或形状改变的原因。
力的单位是牛顿，常用符号是N。
力的特点有三个要素：大小、方向和作用点。
大小决定了力的强弱，方向决定了力的作用方式，作用点决定了力的具体作用对象。
我们常见的力有很多种类，例如重力、弹力、摩擦力等。
重力是地球对物体的吸引力，是一种常见的力。
弹力是物体由于形变产生的力，例如弹簧的拉力。
摩擦力是两个物体接触时由于两者之间的相互作用而产生的力。
第二节：力的合成和分解力的合成是指将两个力合成为一个力的过程。
当两个力作用于同一物体时，它们的合力等于这两个力的矢量和。
合力的大小和方向可以通过矢量加法求解。
力的分解是指将一个力分解为两个或多个力的过程。
通过力的分解，我们可以分析力作用的复杂情况，进而更好地理解物体的运动规律。
第三节：惯性惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。
根据牛顿第一定律（惯性定律），在没有外力作用时，物体将保持静止或匀速直线运动。
这意味着物体具有惯性，需要外力的作用才能改变其状态。
根据惯性定律，我们可以解释很多物理现象。
例如，当我们坐在公交车上突然启动或停车时，我们会感觉到一个向后的力，这是因为我们的身体在突然改变运动状态时具有惯性。
这也可以解释为什么在汽车急刹车时，物体会向前突出。
第四节：加速度和牛顿第二定律加速度是物体速度改变率的物理量，是速度的变化量与时间的比值。
加速度可以是正值、负值或零，分别表示物体加速、减速或保持匀速运动。
牛顿第二定律是力学的核心定律之一，描述了力与物体运动状态之间的关系。
根据牛顿第二定律，物体的加速度与物体所受的合力成正比，与物体的质量成反比。
即F = ma，其中F是合力，m是物体质量，a是物体的加速度。
牛顿第二定律在物理学中有广泛的应用。
例如，我们可以通过牛顿第二定律计算物体的加速度或力的大小。
我们还可以通过牛顿第二定律解释运动中的一些现象，例如运动中的摩擦力和重力。
力学课件 功和能2
1.万有引力势能 先证明万有引力是保守力.
如图, M静止不动, m沿任意路径a b运动
dA f dr f dr
注意！
GmM r2
dr
d
GmM r
rb b M ra r f m dr
a dr
A引
b
dA GmM
a
rb dr r ra 2
GmM 1 1 rb ra
理院 物理系 陈强
或 Ε机 Ek Ep 常量
即各质点之间的动能和势能可以互相转换, 但其总和(总机械能)保持不变.
理学院 物理系 陈强
§3-4. 功能原理, 机械能守恒定律
机械能守恒定律 若对每一个微过程都有 A外 A非保内 0
则 E机 0 系统机械能守恒
• 孤立的保守系统机械能一定守恒, 但机械能守恒的系统不一定是孤立的保守系统;
§3-3. 质点系的势能 一.保守力和非保守力
理学院 物理系 陈强
§3-3. 质点系的势能
保守力: 作功只与始、末位置有关,与路径无关
Af
(acb)
A f
(adb)
Af
(bda)
L f dl 0
否则为非保守力.
a
c d
b
例：重力、万有引力、弹性力是保守力;
摩擦力、爆炸力是非保守力.
若质点在某空间内任一位置都受到保守力作用
该空间存在保守力场
(如: 重力场, 引力场…)
二. 势能
理学院 物理系 陈强
§3-3. 质点系的势能
保守力作功只与始、末位置有关,与路径无关．
这种与质点位置有关的能量称为势能(位能)
势能的增量等于负的保守力之功
E p2 E p1 E p A保12
(副本)2.2 合理利用网络-2020-2021学年八年级道德与法治上册解读教材精品课件(部编版)
二 传递网络正能量
1、利用网络发起或参与轻松筹 等助人活动； 2、利用网络参与贫困助学活动； 3、发起保护母亲河倡议活动； 4、利用网络寻找走失儿童……
2 PART
传递网络 正能量
二 传递网络正能量
传播网络正能量
正能量：指的是一
种健康乐观、积极向上的 动力和情感，是社会生活 中积极向上的行为。
二 传递网络正能量
视频欣赏
你的家乡也在为“ 十四五”规划征集 意见和建议吗？
你如何看待政府这 样的做法？
二 网络推动社会进步
要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
课前欣赏
当今社会，随着智能手机的普及，
出现越来越多的“低头族”。
“低头族”的坏处： （1）损害健康甚至生命安全； （2）浪费大好时光； （3）精神空虚； ……
“低头族”给我们怎样的启示？
第一单元 走进社会生活
第二课 网络生活新空间
2.2 合理利用网络
学习目标
1、如何理性参与网络生活？ 2、如何传播网络正能量？
运用你的经验
孩子们回家后 不是玩手机就 是看电脑，网 络彻底把孩子 们从大人身边 夺走了。
有了网络，在 公交车上也可 以看新闻、发 邮件、在线学 习、可以充分 利用时间。
1、你是如何看待奶奶和爸爸的观点？ 2、我们应该如何利用网络？
运用你的经验
奶奶看到了网络给孩子带来的危害， 强调了网络的消极影响，这是片面的。 爸爸看到了合理利用网络的积极意义。 科学合理利用网络。我们要理性参与 网络生活，传播网络正能量。
泵工 - 多选题 - 副本
题型试题内容（）向同一条管路输送液体的工作称为并联。
多选题并联的目的（）离心泵轴封机构的作用是（）水锤的危害是()泵的比转数是()标准泵应该满足水泵的吸上高度与()有关。
水泵站受电全停时应采取()紧急措施离心泵关闭阀门启动的原因（）离心泵的叶轮有()种形式泵节电的途径有（1）堵塞输水管泄露，法兰接合面要严密防止漏水、漏气。
（2）减少水管道阻力，尽量少装阀门，缩短输水管路，减少弯头。
()联轴器磨损的原因()工况调节是：经用（）来改变()来达到改变流量的过程。
砂泵盘根线冒烟、漏矿的原因为盘根线过粗，水封水压力不足功中断，轴承偏心不对中，轴承间隙大，（）泵的工作点是水泵的（）与管路特性曲线的（）。
泵工作中叶轮振动原因是叶轮运行不平衡，（）泵工作中叶轮振动处理方法；紧固各部螺丝；检查水轮背帽，处理串轴,()。
止回阀作用是（）泵的轴功率指(),单位()管路中主阀门外旁通阀的作用是（）。
吸入室按结构形式分为()种泵试车后，试运行应答到的标准()减压阀作用是()泵的流量：单位时间内排出()的数量。
单位: ()砂泵严重振动的原因为矿量波动；泵内进入空气； ()轴封填料作用()泵壳的主要作用是（）特点是使沿叶轮 ()、泵壳与叶轮间形成的流道断面逐渐()直到出口。
砂泵的特点是适合于输送()，()以及其他()，叶轮的外壳及衬环等部件要用耐磨材料制作，这些部件都做成易更换的结构。
说明泵的扬程单位()的液体通过泵后所获得的 ()。
单位: 米润滑的目的是()。
润滑的作用是 起冷却、防尘、()。
水泵启动后，压力表有压力，但出水管不出水原因是 ().改变泵转速的方法()管道敷设方式有().泵运转中出现飞动现象是指在某种情况下，泵的（），这种现象称飞动。
离心泵的主要部件都有()密封环、轴封机构、轴向力平衡机构、泵轴、中段轴承体、托架、支架、联轴、水封环等。
离心泵调节其流量方法是 :调节阀门的开度，（）泵的气缚现象：当泵启动时,如果泵内存在空气,由于空气的重度远比()的小,则叶轮产生的离心力就(),不能形成所需的压力,液体就不能进入泵体,泵不能正常工作,此现象叫气缚现象。
高中物理必修2鲁科《第1章功和功率第2节功和能》253PPT课件一等奖
3
列说法正确的是( BC )
A．运动员减少的重力势能全部转化为动能 B．运动员获得的动能为 1 mgh C．下滑过程中系统减少的3 机械能为1 mgh
3
D．运动员减少的重力势能转化为动能和摩擦内能
功和克服摩擦力做的功，而克服弹簧弹
力做的功，与弹性势能增量相等），解
得
EpB=W-μmg·OA-μmg·AB =W-μmg·OA-μmg·a= W-μmg（OA+a） 因为AO大于OB，所以OA大于a/2， OA+a大于3a/2 选项B正确．
【解析】
例2：
物块从O到A再由A到O的过程， 克服摩擦力做功2μmg·OA，经O点时，
第六章 功能关系 能量守恒
第一课时：力学中的功能关系应用
开课人：郑雅梅 2018年10月23日
力做功
功是能量转化的量度
能量变化
合外力做功W总 W1 W2
重力做功 WG mgh 弹力做功 WF
除重力和系统内弹力之外其
他力做功 W其他力
滑动摩擦力与介质阻力做功W f
电场力做功 WAB qU AB
【思路分析】
判断弹簧的弹性势能可以转化为 求弹簧弹力做的功，而弹簧弹力做的 功可以用功能关系求解。
【解析】 若桌面光滑，该模型可视为弹簧振子， 例2：
则A与B关于平衡位置对称，所
以 OA OB a .
2 本题桌面粗糙，因此 OA OB 即：
OA a ,OB a .
ห้องสมุดไป่ตู้
2
2
设物块在A点时，弹簧的弹性势能等 OA
《工程热力学》课程试卷.doc - 副本
《工程热力学》课程试卷一、是非（共12道题，每题1分，共12分）（对者√，错者×）1．公式d u = c v d t适用理想气体的任何过程。
（）2．孤立系统的熵与能量都是守恒的。
（）3．焓h = u + p v，对闭口系统，没有流动功，所以系统不存在焓这个参数。
（）4．当压力超过临界压力，温度低于临界温度，则H2O处在液态。
（）5．实际气体在压力趋于零的极限状态就成为理想气体。
（）6．容器中气体的压力不变则压力表的读数也绝对不会改变。
（）7．在T—S图上，任意二条可逆绝热过程线不能相交。
（）8．再热循环的主要目的是提高汽轮机尾部排汽干度。
（）9．热能利用系数完全地说明了热电循环的经济性能。
（）10．阴雨天中由于空气中增加了水蒸汽量，所以大气压力增大了。
（）11．膨胀功与流动功都是过程的函数。
（）12．水蒸汽在绝热节流前后，其温度可以发生变化。
（）二、选择（共13题，每题1分，共13分）13．压力为10 bar的气体通过渐缩喷管流入1 bar的环境中，现将喷管尾部截去一段，其流速、流量变化为（）。
（A）流速减小，流量不变（B）流速不变，流量增加（C）流速不变，流量不变（D）流速减小，流量增大14．P V = R T描述了（）的变化规律。
（A）任何气体准静态过程中（B）理想气体任意过程中（C）理想气体热力平衡状态（D）任何气体热力平衡状态15．某制冷机在热源T1= 300 K，及冷源T2= 250K之间工作，其制冷量为1000 KJ，消耗功为250 KJ，此制冷机是（）。
（C）（A）可逆的（B）不可逆的（C）不可能的（D）可逆或不可逆的16．系统的总储存能为（）。
（A）U （B）U + p V（C）（C）U + 122m c+m g z （D）U + p V +122m c+m g z17．卡诺定理表明：所有工作于同温热源与同温泠源之间的一切热机的热效率为（）。
（A）（A）都相等，可以采用任何循环（B）（B）不相等，以可逆热机的热效率为最高（C）（C）都相等，仅仅取决与热源和泠源的温度（D）（D）不相等，与所采用的工质有关系18．通过叶轮轴对绝热刚性容器中的气体搅拌，其参数变化为（）。
高二物理竞赛课件：力的空间累积效应能量守恒定律
mM
s ml mM
y
os
x
10
功率
P dA
f
fcos
dt
质点动能定理
A
b a
f
dr
1 2
m 2
1 2
mo2
dA=f.dr
质点动能定理说明:合外力对质点所作的功等于质 点动能的增量。
(1)功是标量,且有正负。 (2)功是相对量,其大小随所选参考系的不同而不同。
例： 重力对m的功: 地面参考系： A=mgh 物体m参考系： A=0
设半圆薄片的面质量密度为，取宽度为dx的质量微元
dm 2Rsindx
因 x Rcos dx Rsind
xc
xdm dm
R cos 2R sin (R sind ) R2 / 2
y
4R
2 cos sin2 d
4R sin3
2
4R
0
3
3
0
R
O
c
x
z
质心坐标为：(4R/3π，0)
m h
11
(3)在 直角坐 标系中
f
f x i
f yj
f zk ,
dr dxi dyj dzk
b b
b
b
A a f dr a f xdx a f ydy a fzdz
功是沿质点运动轨道进行积分计算的。一般地说, 功的值既与质点运动的始末位置有关,也与运动路径 的形状有关。
的全部质量、全部外力都集中在质心上的一个质点的 运动一样。
(1)质心的运动规律完全由合外力确定,与内力无关。 (2)系统所受合外力为零，
ac
d c
dt
0,
动物营养学-第六章-能量与动物营养 - 副本
二、饲料能量在畜禽体内的转化
(一)饲料总能和总能值的概念：
饲料经完全燃烧(或体内氧化)生成水、二氧 化碳和其他气体时，所释放出的全部能量称 为饲料总能(gross energy,GE)即饲料有机物所含的化学潜能。
每单位重量饲料中的总能称为饲料的总能值。 一般以每克或每千克饲料中的含能量表示。
饥饿动物采食后数小时内的产热量高于饥饿时的 代谢产热，这种现象称为体增热现象；
这种因采食而增加的产热量称为食后体增热，简 称体增热。 又称食物的特殊动力作用、specific dynamic action <of food>,SDA) 食物生热效应、热增耗。
2.体增热的产生：
(1)主要来自营养物质代谢：大约80％来自内脏，主 要是肝脏的物质代谢过程中的损失。
三、代谢能
(一)代谢能的概念 代谢能(ME)：饲料消化能减去尿能和消化道
可燃气体能后剩余的能量。即饲料的可利用 养分的能量。（主要是甲烷）
ME＝DE-(UE+Eg)＝GE-FE-UE-AE
代谢能值：每单位重量饲料中的代谢能。
GE-FE-UE-AE ME(MJ/Kg)＝────────
采食量 通常所说的饲料代谢能是指饲料的代谢能
(三)尿中的能量损失:
1.主要是蛋白质代谢的能量损失:
蛋白质代谢形成尿酸、尿素、肌酐等物质 随尿排出体外，造成能量损失。每克蛋白质在体内氧化所产生的
热能比在测热器中的测定值低5.44千焦左右。
蛋白质的能量转换率降低。
2.影响尿能的因素： 主要
日粮中蛋白质含量 能量蛋白比 氨基酸平衡状况等。 日粮中蛋白质含量高，能量蛋白比偏低或氨基酸不平衡时，尿素或
值。
（二）表观代谢能与真实代谢能
高考物理一轮总复习 必修部分 第2章 相互作用 第2讲 力的合成与分解课件
2．[力的分解的概念]如图所示，重力为 G 的物体静止在倾角为 α 的斜面上，将重力 G 分解为垂直斜 面向下的力 F1 和平行斜面向下的力 F2，那么( )
A．F1 就是物体对斜面的压力 B．物体对斜面的压力方向与 F1 方向相同，大小为 Gcosα C．F2 就是物体受到的静摩擦力 D．物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1 和 F2 共五个力的作用 解析 F1 是重力的一个分力，性质不能改变，所以 A 错误。物体对斜面的压力等于 F1 且 F1＝Gcosα， 所以 B 正确。F2 与物体受到的静摩擦力等大反向，故 C 错误。物体受重力、支持力、静摩擦力三个力的 作用，故 D 错误。
2．标量 只有大小没有 方向 的物理量，求和时按算术法则相加。如路程、动能等。
双基夯实
一、思维辨析 1．两个力的合力一定大于任一个分力。( × ) 2．力的分解必须按效果分解。( × ) 3．两个分力大小一定，夹角越大，合力越大。( × ) 4．两个力的合力一定，夹角越大，分力越大。( √ ) 5．既有大小又有方向的量一定是矢量。( × ) 6．合力及其分力均为作用于同一物体上的力。( × )
矢量。
知识点 2 力的分解 Ⅱ 1.定义 求一个力的 分力 的过程，力的分解是 力的合成
2．遵循的原则 (1) 平行四边形 定则。 (2) 三角形 定则。 3．分解方法 (1)力的效果分解法。 (2)正交分解法。
的逆运算。
知识点 3 矢量和标量 Ⅰ 1.矢量 既有大小又有 方向 的物理量，相加时遵循 平行四边形 定则。如速度、力等。
3．力的合成 (1)定义：求几个力的 合力 的过程。 (2)运算法则 ①平行四边形定则：求两个互成角度的 共点力 的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四 边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的 大小 和 方向 。 ②三角形定则：把两个矢量的首尾顺次连接起来，第一个矢量的首到第二个矢量的尾的 有向线段为合
热力发电厂技术问答 - 副本
热力发电厂复习题及答案一.问答题1.主厂房各层平台安装了哪些设备：(1)零米：锅炉、前置给水泵、启动备用给水泵、定期排污扩容器（厂房外）、凝汽器、送风机、一次风机、引风机（引风机房）、主变压器（厂房外）、自用电变压器、循环水泵（或者安装在循环水泵房）、磨煤机、疏水泵、水环式真空泵或射水泵(2)零米以下：凝结水泵(3)运转层：汽轮发电机组、主要监控设备(4)加热器平台或运转层：汽轮给水泵、高压加热器、轴封冷却器(5)加热器平台：低压加热器(6)凝汽器入口：最后一级低压加热器(7)除氧平台：连续排污扩容器、除氧器、2.汽轮发电机组的主要设备有哪些？答：汽轮机、发电机、励磁机、回热加热器、凝汽器、凝结水泵、疏水泵、抽气设备及系统、润滑油设备及系统、控制油（EH油）设备及系统、发电机冷却设备及系统、等3.烟气依次流过那些设备？答：锅炉、除尘器、引风机、烟囱4.蒸汽依次流过那些设备？答：锅炉、汽轮机高压缸、再热器、汽轮机中低压缸、凝汽器5.凝结水依次流过那些设备？答：凝结水泵、除盐装置、轴封冷却器、低压加热器、除氧器6. 给水依次流过那些设备？答：前置给水泵（如果有）、给水泵、高压加热器、锅炉省煤器 7. 写出热力除氧四个基本理论的表达式，并解释其中变量。
答：(1) 分压力定律（道尔顿定律）：混合气体全压力p 0等于各组成气体分压力之和，即O H O H CO O N 022222p p p p p p p j +=++++=∑其中：p N 2、p O2、p CO2、p H2O 分别为氮气、氧气、二氧化碳气、水蒸汽的分压力。
(2) 亨利定律：气体在水中的溶解度b 与该气体在水面上的分压力p b 成正比，即mg/L 0b d p p K b =其中：Kd 为该气体的溶解度系数，mg/L 。
(3) 传热方程：创造能将水迅速加热到除氧器工作压力下饱和温度的条件。
kJ/h A h d t K Q ∆=其中：Qd 为除氧器传热量，kJ/h ；Kh 为传热系数，kJ/(m2·℃·h)；A 为汽水接触的传热面积，m2；△t 为传热温差，℃。
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力与能量专题
【学习目标：】
1.回顾常见功能转化关系，加深功是能量转化的量度的理解；
2.体验用动力学方法结合动能定理、能量守恒定律分析具体问题的基本思想方法。
3.养成分析受力、运动性质和运动状态的良好习惯。
【学习过程:】
活动一：完成下列各题，进一步理解功能转化关系。
1.如图所示，在竖直平面内有一个半径为R的圆弧轨道，半径OA
水平、OB竖直，一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始
自由下落，小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力．已知
AP=2R，重力加速度为g，则小球从P到B的运动过程中（）
A.重力做功2mgR
B.机械能减少mgR
C.合外力做功mgR
D.克服摩擦力做功0.5mgR
2.如图所示，质量为M、长度为L的木板静止在光滑的水平面上，质量为m的物体（可视为质点）放在木板上最左端，现用一水平恒力F作用在小物体上，使物体从静止开始做匀加速直线运动。
已知物体与木板之间的摩擦力为F f。
当物体滑到木板的最右端时，木板运动的距离为x，则在此过程中（）
A.物体到达木板最右端时具有的动能为(F-F f)(L＋x)
B．物体到达木板最右端时，木板具有的动能为F f x
C．物体克服摩擦力所做的功为F f L
D．物体和木板增加的机械能为Fx
3.如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P连接，另一端与物体A相连，物体A置于光滑水平桌面上，A右端连接一细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连。
开始时托住B，让A处于静止且细线恰好伸直，然后由静止释放B，直至B获
得最大速度。
下列有关该过程的分析中正确的是( )
A．A物体动能的增加量等于B物体重力做功与弹簧对A的弹力做
功之和
B．A物体与B物体组成的系统机械能守恒
C．B物体机械能的减少量小于弹簧弹性势能的增加量
D. A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量等于细线拉力对A做的功
【总结：】一些常用的功能关系：
活动二、完成下列各题，进一步体会功能关系的应用。
4.电动机带动水平传送带以速度v=5m/s 匀速转动，一质量为m=10kg 的小木块由静止轻放在传送带上，传送带长度为5m ，若小木块与传送带之间的动摩擦因素为μ=0.5，如图所示，当小木块与传送带相对静止时，求：
(1)从A 到B 的时间为多少？
(2)传送带对小物体做的功；
(3)电动机做的功．
【变式训练】如图所示，传送带与水平面之间的夹角为θ，其上A 、B 两点间的距离为L 足够长，传送带在电动机的带动下以v 的速度匀速运动，现将一质量为m 的小物体（可视为质点）轻放在传送带的A 点，已知小物块与传送带之间的动摩擦因数μ（μ>tan θ)，在传送带将小物体从A 点传送到B 点的过程中，请思考以下几个问题
(1)分析物块从A 至B 的运动情况
（2）从A 至B 的过程中传送带是否一直对物块做功
(3) 电动机所做功
【总结：】
5.如图所示，有一个可视为质点的质量为m=1kg的小物块，从光滑平台上的A点以v0=3m/s 的初速度水平抛出，到达C点时，恰好沿C点切线方向进入固定在水平地面上的光滑圆弧轨道，最后小物块滑上紧靠轨道末端D点的质量为M=3kg的长木板。
已知木板上表面与圆弧轨道末端切线相平，木板下表面与水平地面之间光滑接触，小物块与长木板的动摩擦因数μ=0.3，圆弧轨道的半径为R=0.5m，C点和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角θ=53°，不计空气阻力，g取10m/s2。
求：
（1）AC之间的竖直距离；
（2）小物块刚要到达轨道末端D点时对轨道的压力；
（3）要使小物块不滑出长木板，
木板的最小长度。
（sin53°=0.8，
cos53°=0.6）
【总结：】
活动三：课堂反馈
1.如图所示，一竖直绝缘轻弹簧的下端固定在地面上，上端连接一带正电小球P，小球所处的空间存在着方向竖直向上的匀强电场，小球平衡时，弹簧恰好处于原长状态。
现给小球一竖直向上的初速度，小球最高能运动到M点。
在小球从开始运动
到运动至最高点时，则（）
A．小球电势能的减少量大于小球重力势能的增加量
B．小球机械能的改变量等于电场力做的功
C．小球动能的减少量等于电场力和重力做功的代数和
D．弹簧弹性势能的增加量等于小球动能的减少量
2.如图所示，楔形木块abc固定在水平面上，粗糙
斜面ab和光滑斜面bc与水平面的夹角相同，顶
角b处安装一定滑轮．质量分别为M、m(M＞m)
的滑块，通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接，
轻绳与斜面平行．两滑块由静止释放后，沿斜面做匀加速运动．若不计滑轮的质量和摩擦，在两滑块沿斜面运动的过程中()
A．两滑块组成系统的机械能守恒
B．重力对M做的功等于M动能的增加
C．轻绳对m做的功等于m机械能的增加
D．两滑块组成系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功。