生物-湖北省黄冈市蕲春县2016-2017学年高二下学期期中试卷(解析版)
湖北高二高中生物期中考试带答案解析
湖北高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。
相关判断错误的是A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组2.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。
从表可知B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子D.①~④说明DNA是主要的遗传物质,3.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质4.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是A．甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B．甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行C．DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D．一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次5.关于转录和翻译的叙述，错误的是A．转录时以核糖核苷酸为原料B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性6.关于DNA分子结构的叙述，不正确的是A．每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B．每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D．双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶7.以下细胞中既有同源染色体，又含染色单体的是①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①③⑤B．②④⑥C．①②③D．④⑤⑥8.血友病属于X隐性伴性遗传病。
湖北高二高中生物期中考试带答案解析
湖北高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述不正确的是A．生产者i的量等于被初级消费者同化的有机物的量B．h中能量以热能形式散失，但k中的能量可被生产者吸收利用C．该生态系统固定的CO2量多于各h产生的CO2总量D．该生态系统的信息传递可调节能量流向但不能调节物质的流向2.如图为某单基因遗传病在一个家庭中的遗传图谱。
据图可作出判断是A．该病一定是显性遗传病B．致病基因有可能在X染色体上C．1肯定是纯合子，3、4是杂合子D．3的致病基因不可能来自父亲3.一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1鲜红。
若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉，则后代表现型及其比例是（）A．2鲜红：1蓝B．2紫：1鲜红C．1鲜红：1紫D．3紫：1蓝4.下表表示人体组织液、血浆和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述不正确的是A．③属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等B．①属于血浆，②属于组织液，①的蛋白质含量减少将导致②增多C．肝细胞中的C02从产生场所扩散到①至少需穿过6层磷脂分子层D．②与③的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性5.已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，在自由放养多年的一牛群中，两基因频率相等，每头母牛一次只生产l头小牛。
以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是（）A．选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性；反之，则无角为显性B．自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角牛为显性C．选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性D．随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，则无角为显性6.某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。
【化学】湖北省黄冈市蕲春县2016-2017学年高二下学期期中试卷(解析版)
湖北省黄冈市蕲春县2016-2017学年高二下学期期中试卷一、选择题（1-7为必做题，8-14为选做题，每小题只有一个选项符合题意，共42分）1．下列有关能量转化的说法正确的是（）A．动物体内的葡萄糖被氧化为CO2的过程是热能转化为化学能的过程B．植物的光合作用是把太阳能转化为热能的过程C．化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能D．电解饱和食盐水是把化学能转化为电能2．下列四个数据都表示合成氨的反应速率，其中速率代表同一反应的是（）①V（N2）=0.3mol/（L•min）②V（NH3）=0.9mol/（L•min）③V（H2）=0.6mol/（L•min）④V（H2）=0.0225mol/（L•s）A．①② B．①③ C．③④ D．②④3．有一处于平衡状态的反应：X（s）+3Y（g）⇌2Z（g），△H＜0．为了使平衡向生成Z的方向移动，应选择的条件是（）①高温②低温③高压④低压⑤加催化剂⑥分离出Z ⑦增加X ⑧增加Y．A．①③⑤⑦ B．②③⑤⑦ C．②③⑥⑧ D．②④⑥⑧4．化学用语是学习化学的重要工具，下列用来表示物质变化的化学用语中，正确的是（）A．碳棒作电极电解饱和食盐水，阳极的电极反应式为2Cl﹣﹣2e﹣═Cl2↑B．由C（石墨）（s）═C（金刚石）（s）△H=+1.90 kJ•mol﹣1可知，金刚石比石墨稳定C．粗铜精炼时，与电池正极相连的是纯铜，电极反应式为：Cu﹣2e﹣═Cu2+D．在稀溶液中：H+（aq）+OH﹣（aq）═H2O（l）△H=﹣57.3KJ/mol，则稀醋酸与稀NaOH 溶液反应生成1 mol H2O（l）时也放出57.3 kJ的热量5．20℃时，H2S的饱和溶液1L，其浓度为0.1mol/L，若要使溶液的pH增大的同时c（S2﹣）增大，可采取的措施是（）A．加入适量的水 B．加入适量的NaOH固体C．通入适量的SO2D．加入适量的CuSO4固体6．铁棒与石墨棒用导线连接后浸入0.01mol•L﹣1的食盐溶液中，可能出现的现象是（）A．铁棒附近产生OH﹣B．铁棒逐渐被腐蚀C．石墨棒上放出Cl2D．石墨棒上放出O27．要求设计实验证明某种盐的水解是吸热的，有四位学生分别作出如下回答，其中正确的是（）A．甲学生：将硝酸铵晶体溶于水，若水温下降，说明硝酸铵水解是吸热的B．乙学生：在盐酸中加入相同温度的氨水，若实验过程中混合液温度下降，说明盐类水解是吸热的C．丙学生：在醋酸钠溶液中加入醋酸钠晶体，若溶液温度下降，说明盐类水解是吸热的D．丁学生：在醋酸钠溶液中滴入酚酞试液，加热后若红色加深，说明盐类水解是吸热的选做题【选修三--物质结构与性质】8．下列说法中正确的是（）A．电子云通常是用小黑点来表示电子的多少B．能量高的电子在离核近的区域运动，能量低的电子在离核远的区域运动C．处于最低能量的原子叫基态原子D．电子仅在激发态跃迁到基态时才会产生原子光谱9．通常把原子总数和价电子总数相同的分子或离子称为等电子体．人们发现等电子体的空间结构相同，则下列有关说法中正确的是（）A．CH4和NH4+是等电子体，键角均为60°B．B3N3H6和苯是等电子体，B3N3H6分子中不存在“肩并肩”式重叠的轨道C．H3O+和PCl3是等电子体，均为三角锥形结构D．NO3﹣和CO32﹣是等电子体，均为平面正三角形结构10．关于键长、键能和键角，下列说法不正确的是（）A．键长越长，键能越小，共价化合物越稳定B．通过反应物和生成物分子中键能数据可以粗略预测反应热的大小C．键角是确定多分子立体结构（分子形状）的重要参数D．同种原子间形成的共价键键长长短总是遵循：叁键＜双键＜单键11．下列说法正确的是（）A．HF、HCl、HBr、HI的熔、沸点依次升高B．在NH4+和2+中都存在配位键C．CO2、SO2都是极性分子D．氯的各种含氧酸的酸性由强到弱排列为HClO＞HClO2＞HClO3＞HClO412．韩国首尔大学的科学家将水置于一个足够强的电场中，在20℃时，水分子瞬间凝固形成“暖冰”．下列关于“暖冰”的说法正确的是（）A．暖冰中水分子是直线型分子B．水凝固形成20℃时的“暖冰”所发生的变化是化学变化C．暖冰中水分子的各原子均满足8电子稳定结构D．在电场作用下，水分子间更易形成氢键，因而可以制得“暖冰”13．砷是氮族元素，黄砷（As4）是其一种单质，其分子结构与白磷（P4）相似，以下关于黄砷与白磷的比较叙述正确的是（）A．黄砷中共价键键能大于白磷B．黄砷的熔点高于白磷C．黄砷易溶于水D．分子中共价键键角均为109°28′14．下图是第三周期11～17号元素某些性质变化趋势的柱形图，下列有关说法中正确的是（）A．y轴表示的可能是第一电离能B．y轴表示的可能是电负性C．y轴表示的可能是原子半径D．y轴表示的可能是形成基态离子转移的电子数选做题【选修五——有机化学基础】15．下列与有机物的结构、性质有关的叙述正确的是（）A．苯和乙烯都能使溴水褪色，且反应原理相同B．乙炔和苯均为不饱和烃，都只能发生加成反应C．乙烯和氯乙烯都可以通过聚合反应得到高分子材料D．分别用乙烷和乙烯制备氯乙烷的反应类型完全相同16．下列有机物命名错误的是（）A．2﹣甲基丙烷B．2，2，3，3﹣四甲基丁烷C．3﹣溴﹣3﹣乙基戊烷D．2，3﹣二氯﹣2﹣乙基戊烷17．下列有机反应只有一种主要生成物（有机物）的是（）A．CH3CH2CH2Cl在碱性溶液中水解B．CH2═CH﹣CH═CH2与H2按物质的量之比为1：1进行反应C．CH3CH═CH2与HCl加成D．与NaOH的醇溶液共热18．下列实验能获得成功的是（）A．取少量卤代烃加NaOH溶液共热，冷却，再加入AgNO3溶液检验卤素原子存在B．向苯酚稀溶液中滴加浓溴水观察沉淀C．苯与浓溴水反应制取溴苯D．1 mol•L﹣1CuSO4溶液2 mL和0.5 mol•L﹣1NaOH溶液4 mL混合后加入40%的乙醛溶液0.5 mL，加热煮沸观察沉淀的颜色19．有机物CH3﹣CH═CH﹣Cl能发生（）①取代反应②加成反应③消去反应④使溴水褪色⑤使KMnO4酸性溶液褪色⑥与AgNO3溶液生成白色沉淀⑦聚合反应．A．以上反应均可发生 B．只有⑥不能发生C．只有⑦不能发生D．只有②不能发生20．双酚A也称BPA（结构如图所示），严重威胁着胎儿和儿童的健康，甚至癌症和新陈代谢紊乱导致的肥胖也被认为与此有关．下列关于双酚A的说法正确的是（）A．该化合物的化学式为C20H24O2B．该化合物与三氯化铁溶液反应显紫色C．该化合物的所有碳原子处于同一平面D．1mol双酚A最多可与4mol Br2发生取代反应21．某有机物的化学式为C5H10O，它能发生银镜反应和加成反应．它与氢气在一定条件下发生加成反应后，所得产物是（）A．B．C．D．二、非选择题（15，16题为必做题，17，18，19为选做题，共58分）22．反应N2（g）+3H2（g）⇌2NH3（g）在恒温恒容条件下进行，下列情况中，处于平衡状态的是；反应正向进行的是；反应逆向进行的是．（填序号）A．单位时间内消耗2mol N2，同时生成4mol NH3B．单位时间内消耗3mol H2，同时生成2mol NH3C．单位时间内生成2mol N2，同时生成6mol N﹣H键D．混合气的密度不再随时间而改变E．容器中气体的压强不再随时间而改变F．单位时间内生成2mol NH3，同时又生成2mol H﹣H键．23．恒温下，将a mol N2与b mol H2的混合气体通入一个固定容积的密闭容器中，发生如下反应：N2（g）+3H2（g）⇌2NH3（g）（1）若反应达平衡时某时刻t时，n t（N2）=13mol，n t（NH3）=6mol，计算a的值；（2）若反应达平衡时，混合气体的体积为716.8L（标况下），其中NH3的含量（体积分数）为25%．计算平衡时NH3的物质的量；（3）原混合气体与平衡混合气体的总物质的量之比（最简整数比），n（始）：n（平）=．24．CH4、H2、C都是优质的能源物质，它们燃烧的热化学方程式为：①CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H=﹣890.3kJ/mol②2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=﹣571.6kJ/mol③C（s）+O2（g）═CO2（g）△H=﹣393.5kJ/mol（1）深海中存在一种甲烷细菌，它们依靠酶使甲烷与O2作用产生的能量存活，甲烷细菌使1mol甲烷生成CO2气体与液态水，放出的能量（填“＞”“＜”或“=”）890.3kJ．（2）甲烷与CO2可用于合成合成气（主要成分是一氧化碳和氢气）：CH4+CO2═2CO+2H2，1gCH4完全反应可释放15.46kJ的热量，则：①图1中能表示该反应过程中能量变化的是（填字母）．②若将物质的量均为1mol的CH4与CO2充入某恒容密闭容器中，体系放出的热量随着时间的变化如图2所示，则CH4的转化率约为．（3）C（s）与H2（g）不反应，所以C（s）+2H2（g）═CH4（g）的反应热无法直接测量，但通过上述反应可求出C（s）+2H2（g）═CH4（g）的反应热△H=．（4）图3是甲烷燃料电池原理示意图，请回答下列问题：①电池的负极是（填“a”或“b”）电极，正极上的电极反应是．②电池工作一段时间后电解质溶液的pH（填“增大”“减小”或“不变”）．选做题【选修三—物质结构与性质】25．有五种元素，它们的结构、性质等信息如表所述：请根据表中信息填写：（1）A元素在元素周期表中的位置．（2）离子半径：B A（填“大于”或“小于”）．（3）C原子的电子排布图是，其原子核外有个未成对电子，能量最高的电子为轨道上的电子，其轨道呈形．（4）B的最高价氧化物对应的水化物与A的最高价氧化物对应的水化物反应的离子方程式为，与D最高价氧化物的水化物水溶液反应的化学方程式为．（5）E元素基态原子的电子排布式为．26．下列物质结构图中，●代表原子序数从1到10的元素的原子实（原子实是原子除去最外层电子后剩余的部分），小黑点代表除形成共价键外的其他最外层电子，短线代表共价键，如F2：．（1）试写出四种图示所代表的化学式：A，B，C，D．（2）将上述四种物质的液体呈细流流下，用带静电的玻璃棒靠近细流，细流发生偏转的是（填“A”“B”“C”“D”）．（3）B分子中有个δ键，个π键．（4）C分子中，中心原子杂化类型其分子空间构型是．27．无水CoCl2为深蓝色，吸水后变为粉红色的水合物，水合物受热后又变成无水CoCl2，故常在实验室中用作吸湿剂和空气湿度指示剂．CoCl2+H2O⇌CoCl2•xH2O深蓝色粉红色现有65g无水CoCl2，吸水后变成CoCl2•xH2O 119g．（1）水合物中x=．（2）若该化合物中Co2+配位数为6，而且经定量测定得知内界和外界各占有Cl﹣个数为1：1，则其化学式可表示为．28．在极性分子中，正电荷中心同负电荷中心间的距离称为偶极长，通常用d表示．极性分子的极性强弱同偶极长和正（或负）电荷中心的电量（q）有关，一般用偶极矩（μ）来衡量．分子的偶极矩定义为偶极长和偶极上端电荷电量的乘积，即μ=d•q．试回答以下问题：（3）治癌药Pt（NH3）2Cl2具有两种异构体，棕黄色者μ＞0，淡黄色者μ=0．①试在方框内画出两种异构体的空间构型图：②该化合物的两种异构体在水中溶解度较大的是（填“棕黄色者”或“淡黄色者”），理由是．选做题【选修五—有机化学基础】29．图中A、B、C分别是三种有机物的结构模型：请回答下列问题：（1）A、B两种模型分别是有机物的模型和模型．（2）C及其同系物的分子式符合通式（用n表示），有机物C具有的结构或性质是（填字母）．a．是碳碳双键和碳碳单键交替的结构b．有毒、不溶于水、密度比水小c．不能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色d．一定条件下能与氢气或氧气反应（3）分子性质是由分子的结构决定的，通过对下图分子结构的观察来推测它的性质：此有机物中含有的官能团（填名称），苯基部分可发生反应和反应（填反应类型），写出此有机物形成的高分子化合物的结构简式：．30．（1）同分异构现象是有机化合物种类繁多的重要原因，正确识别和判断同分异构体是学习有机化学的重要能力．①下列分子式表示的物质中有同分异构体的是．A．CH4O B．C2H4C．C2H5Cl D．C2H4O2②利用核磁共振氢谱可判断出分子式为C2H6O的有机物有两种同分异构体，在核磁共振氢谱上有一种特征峰的有机物的结构简式是．③已知C4H9Cl共有四种结构，则分子式为C5H10O的醛有种同分异构体．（2）充分燃烧2.8g某有机物A，生成8.8g CO2和3.6g H2O，这种有机物蒸气的相对密度是相同条件下N2的2倍，该有机物的分子式为．若该有机物没有甲基，则其结构简式为．31．实验室制备1，2﹣二溴乙烷的反应原理如下：CH3CH2OH CH2=CH2，CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br．用少量的溴和足量的乙醇制备l，2﹣二溴乙烷的装置如右图所示，有关数据如表：回答下列问题：（1）在装置c中应加入（选填序号），其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体．①水②浓硫酸③氢氧化钠溶液④饱和碳酸氢钠溶液（2）将二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在水的层．（填“上”或“下”）（3）判断d管中制备二溴乙烷反应已结束的最简单方法是．（4）若产物中有少量未反应的Br2，最好用（填正确选项前的序号）洗涤除去．①水②氢氧化钠溶液③碘化钠溶液④乙醇（5）以1，2﹣二溴乙烷为原料，制备聚氯乙烯，为了提高原料利用率，有同学设计了如下流程：1，2﹣二溴乙烷通过（①）反应制得（②），②通过（③）反应制得氯乙烯，由氯乙烯制得聚氯乙烯．①（填反应类型），其化学方程式．②（填反应类型）．【参考答案】一、选择题（1-7为必做题，8-14为选做题，每小题只有一个选项符合题意，共42分）1．C【解答】解：A．动物体内葡萄糖被氧化成CO2是化学能转变成热能的过程，故A错误；B．植物通过光合作用将CO2转化为葡萄糖是太阳能转变成化学能的过程，故B错误；C．植物进行光合作用制造有机物，储存能量，植物死后，其尸体的一部分被腐生细菌或是真菌分解，剩下的植物的这些残骸经过一系列的演变形成了煤炭．所以煤中储存的能量来源于植物，植物中的能量来源于太阳能（或光能），所以化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能，故C正确；D．电解是将电能转化为化学能的装置，故D错误；故选C．2．D【解答】解：合成氨的反应为：3H2+N2⇌2NH3．A、v（N2）：v（NH3）=0.3mol/（L•min）：0.9mol/（L•min）=1：3，不等于化学计量数之比，不能表示相同条件下同一反应，故A错误；B、V（N2）：V（H2）=0.3mol/（L•min）：0.6mol/（L•min）=1：2，不等于化学计量数之比，不能表示相同条件下同一反应，故B错误；C、④V（H2）=0.0225mol/（L•s）=1.35mol/（L•min），与③V（H2）=0.6mol/（L•min）不相等，不能表示相同条件下同一反应，故C错误；D、④V（H2）=0.0225mol/（L•s）=1.35mol/（L•min），V（NH3）：V（H2）=0.9mol/（L•min）：1.35mol/（L•min）=2：3，等于化学计量数，表示相同条件下同一反应，故D正确．故选D．3．C【解答】解：①升高温度，平衡逆向移动，故①错误；②降低温度，平衡正向移动，故②正确；③缩小容器的体积，压强增大，平衡向正反应移动，故③正确；④降低压强，平衡逆向移动，故④错误；⑤加催化剂，平衡不移动，故⑤错误；⑥分离出Z，即减小生成物的浓度，平衡正向移动，故⑥正确；⑦X是固体，增大X的量对平衡无影响，故⑦错误；⑧增加Y，反应物浓度增大，平衡正向移动，故⑧正确．故选C．4．A【解答】解：A．碳棒作电极电解饱和食盐水，阳极发生氧化反应，氯离子被氧化生成氯气，阳极的电极反应式为2Cl﹣﹣2e﹣═Cl2↑，故A正确；B．由C（石墨）（s）═C（金刚石）（s）△H=+1.90 kJ•mol﹣1可知石墨能量较低，较稳定，故B错误；C．精炼铜时，纯铜为阴极，粗铜为阳极，故C错误；D．醋酸为弱酸，电离吸收热量，则稀醋酸与稀NaOH溶液反应生成1 mol H2O（l）时放出的热量小于57.3 kJ，故D错误．故选A．5．B【解答】解：A．加入适量的水，促进硫化氢电离，但硫化氢的电离增大程度小于溶液体积增大程度，所以c（S2﹣）、c（H+）都减小，故A错误；B．加入适量的NaOH固体，NaOH和硫化氢反应生成硫化钠和水，导致氢离子浓度减小，c（S2﹣）增大，故B正确；C．通入适量二氧化硫，二氧化硫和硫化氢反应生成S和水，溶液的pH增大，但c（S2﹣）减小，故C错误；D．加入适量的硫酸铜固体，硫化氢和硫酸铜反应生成CuS沉淀和硫酸，氢离子浓度增大，溶液的pH减小，c（S2﹣）减小，故D错误；故选B．6．B【解答】解：铁棒与石墨棒用导线连接后浸入0.01m ol•L﹣1的食盐溶液中，构成原电池，Fe 为负极，石墨为正极，发生吸氧腐蚀，A．正极上产生OH﹣，故A错误；B．Fe为负极，失去电子而逐渐被腐蚀，故B正确；C．氯离子不放电，不会产生氯气，故C错误；D．石墨棒上氧气得电子生成OH﹣，故D错误；故选B．7．D【解答】解：A．因硝酸铵晶体溶于水吸收热量，则不能说明盐水解为吸热反应，故A错误；B．中和反应为放热反应，测定温度应注意隔热，且一水合氨的电离为吸热反应，不能说明盐类水解是吸热的，故B错误；C．醋酸钠溶液中加入醋酸钠晶体，醋酸根离子浓度增大，促进水解，溶解过程伴随热效应，则不能说明盐类水解是吸热的，故C错误；D．醋酸钠溶液中滴入酚酞试液，加热后若红色加深，则升高温度促进水解，即水解反应为吸热反应，故D正确；故选D．选做题【选修三--物质结构与性质】8．C【解答】解：A、氢原子的电子云图中的小黑点表示电子在核外空间出现机会的多少，而不表示具体的电子、电子的个数，故A错误；B、距核越近，电子的能量越低，则能量高的电子在离核远的区域运动，能量低的电子在离核近的区域运动，故B错误；C、原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态，处于最低能量的原子叫基态原子，故C正确；D、原子光谱有两种：吸收光谱和发射光谱，电子在激发态跃迁到基态时会产生原子光谱属于发射光谱，故D错误．故选C．9．D【解答】解：A．CH4和NH4+原子总数为5，价电子总数都为8，是等电子体，为正四面体结构，键角为109°28′，故A错误；B．B3N3H6和苯原子总数为12，平面三角形，价电子总数都为30，是等电子体，B3N3H6分子中有双键即有π键，π键是以“肩并肩”式重叠形式构成的，所以B3N3H6分子中存在“肩并肩”式重叠的轨道，故B错误；C．H3O+和PCl3原子总数为4，H3O+价电子总数为8，PCl3价电子总数为26，不是等电子体，但二者都为三角锥型结构，故C错误；D．NO3﹣和CO32﹣原子总数为4，价电子总数都为24，是等电子体，NO3﹣成3个σ键，C 原子不含孤对电子，采取sp2杂化，为平面正三角形，等电子体的空间结构相同，故CO32﹣也为平面正三角形，故D正确；故选D．10．A【解答】解：A．键长越长，作用力越小，键能越小，化合物越不稳定，键能越大，键长越短，共价化合物越稳定，故A错误；B．反应热=反应物的总键能﹣生成物的总键能，则通过反应物和生成物分子中键能数据可以粗略预测反应热的大小，故B正确；C．键长和键角常被用来描述分子的空间构型，键角是描述分子立体结构的重要参数，故C 正确；D．原子间键能越大，核间距越小，键长越短，键能的一般关系为为：叁键＞双键＞单键，则键长：叁键＜双键＜单键，故D正确；故选：A．11．B【解答】解：A．由于F的非金属性较强，对饮的氢化物HF分子间可形成氢键，沸点较高，故A错误；B．NH4+中氮原子提供孤电子对，氢原子提供空轨道，从而形成配位键，2+中铜原子提供空轨道，氮原子提供孤电子对，所以形成配位键，故B正确；C．CO2、SO2中心原子的杂化方式不同，二氧化碳为直线形分子，二氧化硫为V形，SO2是极性分子，CO2分子是非极性分子，所以二者分子的极性不同，故C错误；D．Cl元素的化合价越高，对应的氧化物的水化物的酸性越强，则酸性HClO4＞HClO3＞HClO2＞HClO，故D错误．故选B．12．D【解答】解：A、水分子中氧原子含有2个σ键和2个孤对电子，所以水分子是V型结构，故A错误；B、水凝固形成20℃时的“暖冰”没有新物质生成，所以所发生的变化不是化学变化，故B错误；C、水分子中氢原子化合价的绝对值1+氢原子最外层电子数1=2，所以水分子中氢原子不满足8电子稳定结构，故C错误；D、在电场作用下，水分子间更易形成氢键，因而可以制得“暖冰”，否则20℃时，水分子不能瞬间凝固形成冰，故D正确；故选D．13．B【解答】解：A．原子半径As＞P，键长越大键能越小，则黄砷中共价键键能小于白磷，故A错误；B．二者形成的晶体都为分子晶体，相对分子质量越大，分子间作用力越强，熔点越高，则黄砷的熔点高于白磷，故B正确；C．黄砷为非极性分子，水为极性溶剂，根据相似相溶原理，黄砷不易溶于水，故C错误；D．P4、As4都为正四面体结构，As、P原子位于正四面体的顶点上，分子中共价键键角均为60°，故D错误．故选B．14．B【解答】解：A．第三周期P最外层电子为半充满结构，较为稳定，P的第一电离能大于S，故A错误；B．同周期元素从左到右，电负性逐渐增大，故B正确；C．同周期元素从左到右，原子序数逐渐增大，原子半径逐渐减小，故C错误；D．形成基态离子转移的电子数，金属逐渐增多，非金属性逐渐减小，故D错误．故选B．选做题【选修五——有机化学基础】15．C【解答】解：A．乙烯含有碳碳双键，可与溴水发生加成反应，而苯和溴水不反应，故A错误；B．乙炔可发生加成、加聚和氧化反应，苯不能发生加聚反应，故B错误；C．乙烯和氯乙烯都含有碳碳双键，都可发生加聚反应生成高聚物，故C正确；D．乙烷和乙烯的结构不同，如生成氯乙烷，乙烷与氯气发生取代反应，乙烯与氯化氢发生加成反应，故D错误．故选C．16．D【解答】解：A.2﹣甲基丙烷，该有机物主链为丙烷，在2号碳原子含有1个甲基，该命名满足烷烃命名原则，故A正确；B.2，2，3，3﹣四甲基丁烷为烷烃，主碳链四个碳，2号和三号碳分别含两个甲基，命名符合烷烃系统命名法，故B正确；C.3﹣溴﹣3﹣乙基戊烷，主碳链5个碳，3号碳上有一个溴原子和一个乙基，名称符合相同命名法，故C正确；D.2，3﹣二氯﹣2﹣乙基戊烷，没车子主碳链选错，最长碳链6个，2、3号碳含氯原子，3号碳含一个甲基，正确的名称为2，3﹣二氯﹣3﹣甲基己烷，故D错误；故选D．17．A【解答】解：A．CH3CH2CH2Cl在碱性溶液中水解生成CH3CH2CH2OH，只有一种产物，故A选；B．CH2═CH﹣CH═CH2与H2按物质的量之比为1：1进行反应，可发生1，2加成或1，4加成，可分别生成CH3CH2﹣CH═CH2、CH3CH=CHCH3，故B不选；C．CH3CH═CH2结构不对称，可分别生成CH3CH2CH2Cl、CH3CHClCH3，故C不选；D．结构不对称，可发生消去反应生成CH3CH2CH═CH2、CH3CH═CHCH3两种烯烃，故D 不选．故选A．18．B【解答】解：A．卤代烃加NaOH溶液共热，发生水解反应，检验卤素离子应在酸性条件下，没有加酸至酸性，再加硝酸银，不能检验，故A错误；B．苯酚与浓溴水反应生成白色沉淀，可观察实验现象，故B正确；C．苯与溴水不反应，苯、液溴发生取代反应生成溴苯，故C错误；D.1 mol•L﹣1CuSO4溶液2 mL和0.5 mol•L﹣1NaOH溶液4 mL混合，NaOH不足，加入40%的乙醛溶液0.5 mL，不能观察砖红色沉淀，应在碱性条件下反应，故D错误；故选B．19．B【解答】解：含双键，可发生加成反应、与溴水发生加成反应使其褪色、与高锰酸钾发生氧化反应使其褪色、发生聚合反应；含﹣Cl，可发生消去反应、取代反应，则一定不能发生与AgNO3溶液生成白色沉淀，故选B．20．B【解答】解：A．由图可知，双酚A分子式为C21H24O2，故A错误；B．含有酚羟基，可与氯化铁发生显色反应，故B正确；C．由图可知，分子中含有甲基，亚甲基，则双酚A分子中所有原子不可能在一个平面上，故C错误；D.1mol双酚A中含有2mol碳碳双键，还有苯酚结构，1mol1mol双酚A最多可与4mol浓溴水反应，但只有2mol浓溴水发生取代反应，故D错误；故选B．21．A【解答】解：根据题中所示的有机物化学式和性质可知此有机物为醛，其可能的同分异构体有：CH3CH2CH2CH2﹣CHO、CH3CH（CH3）CH2CHO、CH3CH2CH（CH3）CHO、（CH3）CHO，醛跟H2的加成反应是发生在上，使之转化为：，得到的醇羟基3必定在碳链的端点碳上，即伯醇，只有A符合，故选A．二、非选择题（15，16题为必做题，17，18，19为选做题，共58分）22．E F C【解答】解：A、只要反应发生就有消耗2 mol N2的同时必生成4 mol NH3，故A不一定平衡，且不能判断反应进行的方向；B、单位时间内不论是否平衡，消耗3 mol H2的同时生成2 mol NH3，故无法判断是否达到平衡，且不能判断反应进行的方向；C、生成6 mol N﹣H键即生成2 mol NH3，也即有1 mol N2被消耗，所以v正（N2消耗）＜v（N2的生成），反应逆向进行；逆D、因为据ρ=m/V，气体的质量和体积不随反应是否进行而改变，即ρ始终是一个定值，故无法判断是否达到平衡；E、因为反应如正向进行，压强p会减少，而p不再改变，说明反应已达平衡状态；F、生成2 mol NH3即消耗3 mol H2，而形成2 mol H﹣H键即生成2 mol H2，v正（H2消耗）＞v逆（H2的生成），所以反应正向进行．故答案为：E、F、C．23（1）16（2）8mol（3）5：4【解答】解：（1）反应进行到t时，测的N2为13mol，NH3为6mol，由方程式可知，参加反应的氮气的物质的量为6mol×=3mol，故氮气的起始物质的量为：13mol+3mol=16mol，即a=16，答：a的值为16；（2）反应达平衡时，混合气体为=32mol，其中NH3的物质的量为32mol×25%=8mol．答：平衡时NH3的物质的量8mol；（3）利用差量法计算：N2（g）+3H2（g）2NH3（g），物质的量减少△n1mol 3mol 2mol 2mol转化：4mol 12mol 8mol 8mol故原混合气体为32mol+8mol=40mol，则原混合气体与平衡混合气体的物质的量之比n（始）：n（平）=40mol：32mol=5：4，故答案为：5：4；24．（1）=（2） D ②63%（3）﹣74.8kJ•mol﹣1（4）①a O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣②减小【解答】解：（1）CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H=﹣890，.3kJ•mol﹣1，得到甲烷细菌使1mol甲烷生成CO2气体与液态水放出的热量等于890，.3kJ•mol﹣1，故答案为：=；（2）①甲烷与CO2可用于合成合成气（主要成分是一氧化碳和氢气）：CH4+CO2═2CO+2H2，1g CH4完全反应可释放15.46kJ的热量，计算1mol甲烷完全反应放出的热量=15.46KJ×16=247.36KJ，反应焓变△H=﹣247.36KJ/mol，反应为放热反应，反应物能量高于生成物，反应的热化学方程式为：CH4（g）+CO2（g）═2CO（g）+2H2（g），△H=﹣247.36KJ/mol，符合能量变化的图象只有D符合，故答案为：D；②反应的热化学方程式为：CH4（g）+CO2（g）═2CO（g）+2H2（g），△H=﹣247.36KJ/mol，图象可知反应达到平衡状态放出热量155.80KJ，则反应的甲烷物质的量。
湖北高二高中生物期中考试带答案解析
湖北高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关细胞分化的叙述，正确的是A．原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关B．细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C．胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性D．癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系2.下为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官过的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差，结子困难或发芽率低等问题3.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。
下列说法不正确的是A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B．为了防止细胞培养过程中细菌物污染可向培养液中加入适量的抗生素C．细胞培养应在含百分之五二氧化碳的恒温培养箱中进行，二氧化碳的作用是维持培养液的PH值D．将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多4.下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种B．利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产D．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍5.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是（）①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A．实验顺序应当是①③⑦⑤④③⑥B．③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C．⑦过程获得的细胞均可无限增殖D．利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选6.下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中，不正确的是A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞C．用灭活的仙台病毒作诱导剂，促使8淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体7.下列关于细胞工程的叙述，不正确的是A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．动植物细胞培养都需要经过脱分化处理8.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
湖北高二高中生物期中考试带答案解析
湖北高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列性状中，不属于相对性状的是（）A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发C．五指与多指D．眼大与眼角上翘2.用纯种高茎豌豆做杂交实验时需要（）A．高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本B．高茎豌豆作母本，矮茎豌豆作父本C．对母本去雄，授予父本的花粉D．对父本去雄，授予母本的花粉3.下列叙述中，正确的是（）A．两个纯合子相交，后代一般是纯合子B．纯合子自交，后代一般是纯合子C．两个杂合子相交，后代必定是杂合子D．杂合子自交，后代必定是杂合子4.一株杂合的红花豌豆自花传粉结10粒种子，有九粒种子长成的植株开红花。
则第十粒种子开红花的可能性是（）A．9/10B．3/4C．1/2D．1/4的（）5.通过测交，不能够了解FlA．基因型B．相关基因的结构C．所产生配子的种类D．产生配子的比例6.某同学在利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验“的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是（）A．在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个B．在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个C．在每次随机抓取彩球之前摇动小桶，使桶内小球充分混合D．在抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例的花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈蓝7.水稻的非糯性对糯性是显性，将糯性品种与纯合非糯性品种杂交，取F1色，糯性花粉呈棕红色。
在显微镜下统计这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为（）A．1﹕1B．1﹕2C．2﹕1D．1﹕3实现3﹕1的分离比的条件是（）8.一对相对性状的遗传实验中，F2A．F1形成两种配子的数目是相等的，且它们的生活力是一样的B．F1的两种配子的结合机会是相等的C．F2的各种基因组合的个体成活率是相等的D．以上都是9.孟德尔遗传定律只能发生在（）①真核生物②原核生物③无性生殖④有性生殖⑤细胞质基因⑥细胞核基因A．②③⑥B．②③⑤C．①④⑥D．①③⑤10.根据：①藏报春甲(aa)在20℃时开白花；②藏报春乙(AA)在20℃时开红花；③藏报春丙(AA)在30℃时开白花。
2016-2017学年高二下学期期中联考生物试卷及答案
2017年上学期两校联考高二年级生物理科期中考试试卷时量：90分钟，分值：100分。
一、选择题：（本大题包括30小题，每题2分，共60分；每小题只有一个选项最符合题意。
）1．蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（）A．都有细胞膜和拟核 B．均有核糖体和DNAC．都有中心体和染色体 D．均能进行光合作用2．甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质﹣血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示．下列叙述正确的是（）A．病毒属于生命系统的结构层次B．甲型H1N1流感病毒只能进行无氧呼吸C．病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的D．甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器3．下列各项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（）A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片C．将位于视野内左上方的图象移向中央，应向左上方移动装片D．转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节4. 有关图中蛋白质的叙述，正确的是( )A．此蛋白质有2条肽链B．共有95个肽键C．形成此蛋白质时，共减少分子质量1764D．此蛋白质的R基中共含有22个氨基5．脂质存在于所有的细胞中，是组成细胞和生物体的重要的有机化合物．常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇等．下列对脂质描述错误的是（）A．磷脂在动物的脑、卵和大豆种子中含量很丰富，是所有细胞都必不可少的成分B．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，但在膳食中要限制高胆固醇食物的过量摄入C．人体中有的激素和维生素也是脂质，脂质分子中O的相对含量远远少于糖类D．等量的脂肪比糖类完全氧化放出的能量多，因而是生物体利用的主要能源物质6．存在于RNA中而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是（）A．核糖、葡萄糖、糖原 B．脱氧核糖、核糖、纤维素C．核糖、脱氧核糖、麦芽糖 D．脱氧核糖、葡萄糖、淀粉7．如图X、Y、Z是细胞中的三种有机化合物，X是细胞生命活动所需的主要能源物质，Y为构成细胞膜的成分．下列有关说法正确的是（）A．胆固醇可优先通过细胞膜进入细胞内，与Y有关B．细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有ZC．细胞膜上的Z是可以运动的，而Y是静止的D．如果X被人的红细胞吸收，需要载体蛋白，不需要能量8．1773年斯帕兰札尼在研究鹰的消化作用时做了一个巧妙的实验，他将肉块放入金属笼中，然后再把金属笼放到鹰的胃中，一段时间后取出金属笼，结果发现肉块不见了．这个实验的巧妙之处在于（）A．证明了细胞代谢离不开消化酶 B．证明了何种消化酶对食物起了消化作用C．证明了胃对于食物只有化学性消化 D．排除了鸟胃中物理性消化的干扰9．将萤火虫腹部末端的发光器切下，干燥后研成粉末．将粉末装入试管，滴加蒸馏水，使之混合，则有淡黄色荧光出现，2min后荧光消失了．接着若在试管中滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复，如果滴一点ATP溶液，荧光将恢复．下列相关叙述中，错误的是（）A．滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复，说明葡萄糖不是直接能源物质B．荧光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致C．滴加ATP溶液，荧光恢复，说明萤火虫发出荧光需要消耗ATPD．滴入蒸馏水发出荧光，是由于试管内有荧光物质和ATP10．下列有关实验目的、材料选择和所用试剂正确的一组是（）实验目的实验材料实验试剂A．探究温度对酶活性的影响3%过氧化氢溶液过氧化氢酶溶液B．用高倍显微镜观察叶绿体菠菜叶健那绿、清水C．通过模拟实验探究膜的透性猪的膀胱膜质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水D．探究生物组织中的还原糖柑橘组织样液斐林试剂A．A B．B C．C D．D11．新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药．现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是（）A．AB段细胞吸水，细胞体积明显增大B．B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等C．BC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置D．此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收12．在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明（）A．该过程中ATP既有合成又有分解 B．部分32P标记的ATP是重新合成的C．ATP是细胞内的直接能源物质 D． ATP中远离腺苷的P容易脱离13．图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异．其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质最可能是（）C．胰岛素D．K+A．Na+B．CO214．光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自( )A.光能和呼吸作用产生的ATPB.都是呼吸作用产生的ATPC.光能和光反应产生的ATPD.都是光反应产生的ATP15．科学家研究 CO浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验2结果如图．请据图判断下列叙述不正确的是（）A．光照强度为 a 时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差浓度不同异的原因是CO2B．光照强度为 b 时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同C．光照强度为 a～b，曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度升高而升高D．光照强度为 b～c，曲线Ⅱ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高16．在外界环境条件恒定时，用如图装置测定小麦种子萌发时的呼吸作用类型（假设呼吸底物全部为葡萄糖），实验开始同时关闭两装置活塞，在25℃下经过20min后观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析错误的是（）A．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸B．装置2的红色液滴向右移动的体积是有氧呼吸释放CO的体积2的体积C．装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2D．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸17．如图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（）A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H] D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加18．下列不属于内环境稳态实例的是（）A．HCO3﹣与HPO42﹣等离子共同作用，使血浆pH维持7.35﹣7.45B．人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞C．进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变D．剧烈运动出很多汗后，排尿的次数会比平时少19．血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是（）A． B．C． D．20．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
2016-2017学年湖北省重点高中联考协作体高二下学期期中考试生物试题
2017年春季湖北省重点高中联考协作体期中考试生物试题答案详解B卷一、选择题（共30小题，1~20小题每小题1分，21~30小题每小题2分，共40分）1、【答案】B【解析】构建基因文库时需要把许多DNA片段导入受体菌群体中储存，同样需要载体参与，A错；基因表达载体的构建是实施基因工程的第二步，也是基因工程的核心，B正确；DNA连接酶连接的是磷酸二酯键，C错；基因工程能定向改造生物的遗传性状，其原理是基因重组，D错。
2、【答案】A【解析】cDNA文库属于部分基因文库的一种，故其比基因组文库小，A错；PCR 技术是一项体外快速扩增特定DNA片段的技术，B对；高温破坏的是DNA双链之间的氢键，使双链解开，C对；若基因比较小，核苷酸序列又已知，可用DNA合成仪直接人工合成，D 对。
3、【答案】B【解析】基因治疗是治疗遗传病最有效的手段，A错；基因工程中需要限制酶切割，需要DNA连接酶连接粘性末端和平末端，B正确；目的基因和受体细胞均可来自动植物以及微生物，C错；启动子位于基因的首端，启动转录，D错。
4、【答案】C【解析】显微注射技术是将基因表达载体转入动物细胞常用的方法，C错；5、【答案】D【解析】基因工程中常用作标记基因的有：抗生素抗性基因、荧光蛋白基因、以及一些代谢产物有颜色的基因，Bt毒蛋白基因是抗虫基因，一般不作为标记基因，D错。
6、【答案】A【解析】基因导入受体细胞后未必能正常转录翻译出蛋白质，因此我们常常需要进行检测和鉴定，A对；乳腺生物反应器构建基因表达载体时应该是药用蛋白基因加上乳腺蛋白基因的启动子，B错；进行基因治疗时，基因的受体细胞是体细胞，C错；转基因动物是指通过转基因技术获得的动物，其原理是基因重组，体细胞中出现新基因有可能是基因突变，D错。
7、【答案】B【解析】细胞工程的操作水平是细胞水平或细胞器水平，A错；表现出全能性需要在离体的条件下，C错；加入5%的CO2目的是维持培养液pH，D错。
黄冈市蕲春县2016-2017学年高二下学期期中生物试卷 含解析
2016-2017学年湖北省黄冈市蕲春县高二（下）期中生物试卷一、选择题（共25题，每题2分,每题只有一个正确选项）1．关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是（）A．都是分子水平上的操作B．基因工程就是改造基因的分子结构C．蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构D．基因工程和蛋白质工程都能创造出自然界根本不存在的蛋白质2．β珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分，采用具有四环素抗性基因的质粒作为运载体，能使大肠杆菌生产出人的β珠蛋白．下列叙述正确的是（)A．可从人的成熟的红细胞中提取DNA，直接分离目的基因B．从造血干细胞提取mRNA反转录形成目的基因C．用CaCl2处理大肠杆菌,有利于重组质粒导入大肠杆菌D．可根据受体细胞是否具有四环素抗性来检测目的基因是否表达3．下列有关蛋白质工程的说法错误的有（)项①蛋白质工程无需构建基因表达载体②通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质③蛋白质工程需要用到限制酶和DNA连接酶④蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的．A．1 B．2 C．3 D．44．基因工程实施的最终目的是（）A．提取生物体DNA分子 B．对DNA分子进行剪切C．改造生物的遗传特性D．对DNA分子进行改造5．下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是（）A．RNA聚合酶、逆转录酶、Taq酶B．DNA聚合酶、DNA连接酶、DNA酶C．遗传信息的翻译、PCR中DNA解链D．cDNA文库的构建、基因突变过程6．下表有关基因表达的选项中，不可能的是( ）基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B人酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶C动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛素D兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白A．A B．B C．C D．D7．人们试图利用基因工的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质．生产流程是：甲生物的蛋白质﹣→mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙细胞获得甲生物的蛋白质下列说法正确的是（）A．①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A、U、G、CB．②要用限制性内切酶切断质粒DNA，再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起C．如果受体细胞是动物细胞，③过程可用农杆菌转化法D．④过程中用的原料不含有U8．限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是﹣C↓AATTG﹣和﹣G↓AATTC﹣．如图表示四种质粒和目的基因，其中，箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因．适于作为图示目的基因运载体的质粒是（)A． B．C． D．9．1958年，美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来，将单个细胞放入人工配制的培养基中培养，结果竟获得了许多完整的植株，此繁育过程中一般不会出现（）A．基因重组 B．基因突变 C．染色体复制 D．染色体变异10．现有一长度为3000个碱基对(bp）的线性DNA分子，用限制酶切后，进行凝胶电泳，使降解产物分开．用酶H单独酶切,结果如图1（含2000bp和1000bp两种DNA片段）．用酶B单独酶切，结果如图2．用酶H和酶B同时酶切，结果如图3．该DNA分子的结构及其酶切图谱是（）A．B．C．D．11．如图表示蛙受精卵发育至囊胚，几项指标变化趋势，其中正确的是（）A．①②B．①③C．②④D．①④12．下列有关生物工程描述正确的有( ）（1)依据植物体细胞的全能性，可利用花药离体培养获得单倍体幼苗（2）依据基因重组原理，可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗（3）依据基因突变原理,可利用射线处理愈伤组织获得作物新品种(4)制备单抗时经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养（5）制备单抗时先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠,再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞（6)体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素．A．一项B．两项C．三项D．四项13．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处不正确（)植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物细胞培养、植物体细胞杂交动物细胞培养和融合、单克隆抗体的制备特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理、制细胞悬浮液融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法典型应用人工种子、杂种植物单克隆抗体的制备培养液区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少A．0 B．1 C．2 D．314．A种植物细胞（基因型为Aa，二倍体），B种植物细胞（基因型为Bb，二倍体)；去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞．若经过组织培养得到的杂种植株是（) A．四倍体,基因型为AaBb B．二倍体,基因型为AAaaBBbbC．二倍体，基因型为AaBb D．四倍体,基因型为AAaaBBbb 15．下列实验中能体现细胞全能性的有( ）①玉米花粉粒培育出植株②转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株③烧伤病人的健康细胞培养出皮肤④植物用种子繁殖后代⑤用悬浮培养的单个胡萝卜细胞培养成可育的植株．A．②③④B．①②⑤C．①②④⑤ D．①②③④⑤16．下列有关基因工程操作的叙述，正确的是（）A．以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同B．用同种限制性核酸内切酶切割载体与目的基因可获得相同的黏性末端C．检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功D．基因工程中受体细胞只能是微生物17．下列关于植物组织培养及其应用的叙述，正确的是( ）A．离体的植物组织、器官必需经过灭菌才能接种到组织培养基中B．生长素、细胞分裂素的协同调节作用在组织培养中非常重要C．以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得植物新品种D．以人工膜包裹植物愈伤组织和营养物质可制得人工种子18．观察如图，有关工具酶功能的叙述中，不正确的是（）A．切断a处的酶是限制性内切酶B．切断b处的酶是解旋酶C．连接b处的酶为DNA连接酶D．限制性内切酶和DNA连接酶均作用于a处19．如果通过转基因技术成功改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常．当她与正常男性结婚，婚后所生子女的表现型为( ）A．儿子、女儿全部正常B．儿子、女儿中各一半正常C．儿子全部有病，女儿全部正常D．儿子全部正常,女儿全部有病20．如图为大肠杆菌结构示意图，图中属于DNA、质粒的分别是（）A．1;2 B．2；1 C．1和2；2 D．2；1和221．下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是（)A．启动子是处于DNA上一段重要的序列，是DNA聚合酶的识别和结合位点B．传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞C．癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象D．早期胚胎发育过程中，在囊胚期就已经发生细胞分化22．如图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法．下列相关叙述中正确的是（）A．这三种方法都用到酶，都是在体外进行B．①②③碱基对的排列顺序均相同C．图示a、b、c三种方法均属人工合成法D．方法a不遵循中心法则23．哺乳动物体内受精与胚胎发育过程中,下列四种生理活动发生的顺序是( )①透明带反应②透明带破裂③顶体反应④卵细胞膜反应．A．①②③④ B．③①④② C．④③②① D．①③②④24．如图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是( )A．若此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子B．若此图表示动物细胞融合过程，则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性C．若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面D．若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得A（精子）后可直接与B进行体外受精25．克隆羊“多莉"的培育过程采用的技术包括( ）①细胞培养②基因工程技术③胚胎移植④胚胎分割移植⑤体外受精⑥细胞核移植．A．①③⑥B．①②⑥C．②③⑤D．③④⑥二、非选择题26．继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后，膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展．最近，科学家培育出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中．请回答:（1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞中，常用方法是．人的基因之所以能够导入到小鼠体内,原因是．（2)进行基因转移时，通常要将外源基因转入中,原因是．（3)通常采用技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组．(4）在研制膀胱生物反应器时，应使外源基因在小鼠的细胞中特异表达，基因工程的核心步骤是．（5）人基因在大肠杆菌体内能表达，说明人和大肠杆菌．27．如图是制备分泌抗X抗体过程，根据图解回答问题:(1）给小鼠注射抗原的目的是．(2）在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有和的特性．（3）由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了和的动物细胞工程技术手段，前者常用的诱导剂与植物原生质体融合不同的是．(4）动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物细胞培养基有所不同的是,还含有．（5)图中有两次筛选过程，其中步骤④的目的是筛选出，步骤⑤⑥的目的是筛选出．（6）单克隆抗体的特点是．（7）请根据以下信息，设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中筛选出杂交瘤细胞．已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断．人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖．鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖,将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得杂种细胞．方法: ．原理: ．28．如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛．据图回答下列问题：（1）应用1为获得克隆牛的过程,从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到期，并通过去除卵母细胞中的细胞核．去掉卵母细胞的细胞核目的是（2)应用2为获得试管牛的过程，属于（有性/无性）生殖．胚胎能够在受体内存活的生理基础是．（3）应用3中的细胞C取自牛胎儿的．应用4在获得二分胚①和②的同时,需要取样囊胚的细胞做DNA分析性别鉴定．（4)应用1得到的小牛和供体100％相同吗？(是/否）为什么？（至少答两点)2016-2017学年湖北省黄冈市蕲春县高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共25题，每题2分,每题只有一个正确选项）1．关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是（）A．都是分子水平上的操作B．基因工程就是改造基因的分子结构C．蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构D．基因工程和蛋白质工程都能创造出自然界根本不存在的蛋白质【考点】Q2：基因工程的原理及技术；Q4：蛋白质工程．【分析】蛋白质工程和基因工程的区别：目蛋白质工程基因工程区别原理中心发则的逆推基因重组过程预期蛋白质供能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成DNA→表达出蛋白质获取目的基因→构建基因表达载体→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定实质定向改造或生产人类所需蛋白质定向改造生物的遗传特性,一伙的人类所需的生物类型或生物产品（基因的异体表达）结果生产自然界没有的蛋白质生产自然界已有的蛋白质联系蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出的第二代基因工程，因为是对现有蛋白质的改造或制造新的蛋白质，所以必须通过基因修饰或基因合成实现【解答】解：A、基因工程和蛋白质工程的操作对象都是基因，因此都是分子水平上的操作，A正确；B、基因工程是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状，而不是改造基因的分子结构，B错误；C、蛋白质工程是通过改造基因来完成对蛋白质分子的改造，C错误；D、基因工程不能产生自然界根本不存在的基因,D错误．故选：A．2．β珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分，采用具有四环素抗性基因的质粒作为运载体，能使大肠杆菌生产出人的β珠蛋白．下列叙述正确的是（）A．可从人的成熟的红细胞中提取DNA,直接分离目的基因B．从造血干细胞提取mRNA反转录形成目的基因C．用CaCl2处理大肠杆菌,有利于重组质粒导入大肠杆菌D．可根据受体细胞是否具有四环素抗性来检测目的基因是否表达【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】1、基因表中载体包括启动子、目的基因（β珠蛋白基因）、标记基因（抗四环素基因)、终止子等．抗四环素基因是标记基因，用于筛选导入重组质粒的受体细胞，因此受体细胞(大肠杆菌）不能含有四环素抗性基因．导入重组质粒的大肠杆菌能在四环素的环境中生存，因此可以用含有四环素的培养基筛选出已经导入β珠蛋白编码序列的大肠杆菌．2、基因工程技术的基本步骤:（1）目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．(3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．【解答】解：A、人的成熟的红细胞中没有细胞核和DNA分子,所以不能直接分离出目的基因，A错误;B、造血干细胞不表达β珠蛋白,需要在未成熟的红细胞中提取mRNA反转录形成目的基因，B错误；C、用CaCl2处理大肠杆菌，使其处于易于吸收周围环境中的DNA分子的感受态,有利于目的基因导入受体细胞，C正确；D、可根据受体细胞是否具有四环素抗性来检测目的基因是否导入，检测是否表达需要用抗原﹣抗体杂交技术进行检测,D错误．故选：C．3．下列有关蛋白质工程的说法错误的有（)项①蛋白质工程无需构建基因表达载体②通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质③蛋白质工程需要用到限制酶和DNA连接酶④蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的．A．1 B．2 C．3 D．4【考点】Q4：蛋白质工程．【分析】蛋白质工程和基因工程的关系蛋白质工程基因工程区别过程预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列获取目的基因→构建基因表达载体→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定实质定向改造或生产人类所需的蛋白质定向改造生物的遗传特性,以获得人类所需的生物类型或生物产品结果可产生自然界没有的蛋白质只能生产自然界已有的蛋白质联系（1）蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的第二代基因工程(2）基因工程中所利用的某些酶需要通过蛋白质进行修饰、改造【解答】解：①蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要，其核心是基因工程，故蛋白质工程需构建基因表达载体，①错误;②通过蛋白质工程，可产生自然界没有的蛋白质，②错误；③蛋白质工程的核心是基因工程，故蛋白质工程需要用到限制酶和DNA连接酶，③正确；④对蛋白质结构的改造是通过改造基因来实现的，所以蛋白质工程是在基因水平上改造蛋白质，④错误．故选：C．4．基因工程实施的最终目的是（）A．提取生物体DNA分子 B．对DNA分子进行剪切C．改造生物的遗传特性D．对DNA分子进行改造【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种的DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品．【解答】解：基因工程的核心技术是DNA重组技术，即利用供体生物的遗传物质或人工合成的基因，经过体外切割后与适当的载体连接起来,形成重组DNA分子，然后将重组DNA分子导入到受体细胞或受体生物构建转基因生物，该种生物就可以按人类设计好的蓝图表现出另外一种生物的某种性状，因此基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状．所以基因工程实施的最终目的是：定向改造生物的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．故选：C．5．下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是（）A．RNA聚合酶、逆转录酶、Taq酶B．DNA聚合酶、DNA连接酶、DNA酶C．遗传信息的翻译、PCR中DNA解链D．cDNA文库的构建、基因突变过程【考点】Q2：基因工程的原理及技术;7H：中心法则及其发展；L3:PCR 技术的基本操作和应用．【分析】1、作用对象是磷酸二酯键的酶有：限制酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、DNA连接酶、DNA酶，这些酶都会导致磷酸二酯键数目的改变．2、作用对象是氢键的酶有：解旋酶，导致氢键数目改变；3、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换．【解答】解：A、RNA聚合酶、逆转录酶和Taq酶的作用都会导致磷酸二酯键的数量增加,A错误;B、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用都会导致磷酸二酯键的数量增加，而DNA酶得作用会导致磷酸二酯键的数量减少，B错误；C、遗传信息的翻译会增加肽键的数目，PCR中DNA解链会减少氢键的数目，这两个过程都不会影响磷酸二酯键的数目,C正确;D、cDNA文库的构建需用使用逆转录酶，这会导致磷酸二酯键数目增多，基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，其中增添和缺失会导致磷酸二酯键数目改变，D错误．故选:C．6．下表有关基因表达的选项中,不可能的是（）基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B人酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶C动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛素D兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白A．A B．B C．C D．D【考点】89：基因与性状的关系；51：细胞的分化．【分析】基因的表达包括基因的转录和翻译,转录是由DNA→RNA，翻译是由RNA→蛋白质，转录需要的条件是DNA和原料以及RNA 聚合酶等，翻译的场所是核糖体，需要RNA、原料等．在基因工程中将外源的DNA导入受体细胞内，在受体细胞内外源基因就可以进行基因的表达．【解答】解：A、细菌抗虫蛋白基因可通过转基因技术转入棉花体内，在棉花的叶肉细胞中表达产生细菌抗虫蛋白，使棉花具有抗虫能力，A正确；B、正常人皮肤细胞中含有人酪氨酸酶基因,人酪氨酸酶基因能够表达产生人酪氨酸酶，B正确；C、动物胰岛素基因可通过转基因技术转移到大肠杆菌体内,在大肠杆菌工程菌细胞中合成动物胰岛素，C正确；D、兔属于哺乳动物，其成熟的红细胞中没有细胞核和众多细胞器，所以不可能表达出血红蛋白,D错误．故选：D．7．人们试图利用基因工的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质．生产流程是：甲生物的蛋白质﹣→mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙细胞获得甲生物的蛋白质下列说法正确的是( )A．①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A、U、G、CB．②要用限制性内切酶切断质粒DNA，再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起C．如果受体细胞是动物细胞，③过程可用农杆菌转化法D．④过程中用的原料不含有U【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】分析题图：①表示以mRNA为模板逆转录合成DNA的过程；②表示基因表达载体的构建过程，该过程是基因工程的核心步骤；③表示将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达．【解答】解：A、①为逆转录过程，需要逆转录酶的参与，原料是碱基组成为A、T、G、C的四种游离的脱氧核苷酸，A错误；B、②是基因表达载体的构建过程,要先用限制酶切割质粒，再用DNA连接酶把目的基因和质粒连接成重组质粒，B正确；C、将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法，农杆菌转化法的受体细胞是植物细胞，C错误；D、④过程包括转录和翻译，转录所用的原料包括四种含有A、U、G、C的核糖核苷酸，D错误．故选：B．8．限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是﹣C↓AATTG﹣和﹣G↓AATTC﹣．如图表示四种质粒和目的基因，其中，箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因．适于作为图示目的基因运载体的质粒是( ）A． B．C． D．【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】分析题图：目的基因两侧都是限制酶EcoRⅠ的切割位点，因此应选用限制酶EcoRⅠ切割含有目的基因的外源DNA分子．限制酶MumⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是﹣C↓AATTG﹣和﹣G↓AATTC﹣，可见两者切割后产生的黏性末端相同，用DNA连接酶可将两者切割后的DNA连接形成重组DNA 分子．【解答】解：A、用限制酶MumⅠ切割该质粒后，不会破坏标记基因，而且还能产生与目的基因两侧黏性末端相同的末端,适于作为目的基因的运载体，A正确；B、该质粒没有标记基因,不适于作为目的基因的运载体，B错误；C、该质粒含有标记基因，但用限制酶切割后会被破坏,因此不适于作为目的基因的运载体,C错误；D、该质粒含有标记基因,但用限制酶切割后会被破坏,因此不适于作为目的基因的运载体，D错误．故选：A．9．1958年，美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来，将单个细胞放入人工配制的培养基中培养，结果竟获得了许多完整的植株,此繁育过程中一般不会出现（)A．基因重组 B．基因突变 C．染色体复制 D．染色体变异【考点】91：基因重组及其意义．【分析】1、细胞的全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能．细胞全能性的基础是每个体细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体的全部基因．2、植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体．植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．【解答】解:A、基因重组只发生在减数分裂过程中，而植物组织培养过程只进行有丝分裂，A错误;B、在植物组织培养过程,细胞进行有丝分裂，所以在间期容易发生基因突变，B正确;C、在植物组织培养过程，细胞进行有丝分裂,所以在间期进行染色。
湖北省黄冈市高二下学期期中考试生物试题_(有答案)
第二学期期中调研测试高二生物试题试卷满分：90分第Ⅰ卷选择题（每题1分，共36分）一、选择题1、在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的关系，正确的是（）2、下列哪项不是人体血浆中的蛋白质具有的功能（）A．提高血糖浓度B．维持血浆渗透压C．抵御病原微生物的入侵D．运输氧气3、下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）A．渗透压的稳定遭到破坏将会引起细胞代谢紊乱B．正常情况下糖原不应该出现在内环境中C．pH和温度相对稳定有利于酶的催化作用D．免疫系统识别并清除异物的过程不属于维持内环境稳态4、人被蜜蜂蜇伤后，被蜇伤口周围立即形成肿包，对肿包形成的解释正确的是（）A．蜜蜂蜇针刺破皮肤后，造成机械损伤B．蜜蜂蜇针刺入时，带入病菌，伤口感染C．蜜蜂蜇针将毒液注入皮肤血管，使红细胞凝集成团，阻滞了血液流通D．蜜蜂蜇针注入的毒液可以改变伤口周围的毛细血管壁的通透性，血浆蛋白渗出，使伤口周围组织液增多5、如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。
据图判断下列说法正确的是（）A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质C．若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量高于右侧D．①②③是机体进行细胞代谢的主要场所6、如图表示内环境稳态的部分调节机制。
下列表述正确的是（）（1）若①表示免疫活性物质，则①包括抗体、淋巴因子等（2）不少内分泌腺都直接或间接的受到神经系统的控制（3）内分泌系统影响神经系统的功能和发育（4）若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量仅受甲状腺激素的调节A．（1）（2）（3）B．（1）（2）（4）C．（1）（3）（4）D．（2）（3）（4）7、如图所示为人体内生理过程的图解，下列叙述正确的是（）A．肠道中的物质A通过协助扩散进入小肠上皮细胞内B．胰岛素能促进⑥⑦⑧过程，肾上腺素不能促进⑤过程C．血液中物质A浓度较高时，可在肝细胞和肌细胞内被合成糖原D．剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸，会使血液的pH明显降低8、下列有关神经调节的叙述，正确的是（）A．反射的结构基础是反射弧，兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递B．在神经纤维上，局部电流的方向与兴奋传导的方向相同C．若在一定范围内增大组织液中的Na＋浓度，则神经纤维受刺激时，动作电位增大D．兴奋在突触处传递时，主要依靠突触前膜通过主动运输释放的神经递质9、下图为突触结构示意图，①—⑤表示相关结构。
6—17学年下学期高二期中考试生物试题(附答案) (2)(4)
黄石三中2016-2017学年度下学期期中考试高二年级生物试卷第Ⅰ卷（40分）一、选择题(共40分，1-20每题1分，21-30每题2分)1.在培育抗除草剂转基因烟草过程中，下列操作错误的是（）A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和运载体C.将重组DNA分子通过农杆菌转化法导入烟草细胞D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞2.下列关于基因工程的叙述中错误的是（）A.基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术，是在分子水平上对生物遗传做人为干预B.基因治疗是基因工程技术的应用C.基因工程食品即转基因食品对人体一定是不安全的D.基因工程打破了物种与物种之间的界限3.目前，科学家已在牛和山羊等动物乳腺生物反应器中表达出了抗凝血酶、血清白蛋白等多种蛋白类药物。
下列与之相关的说法，正确的是（）A.可以将目的基因直接导入受体细胞B.实验过程中采用显微注射的方法导入目的基因C.检测目的基因是否转录的方法是抗原－抗体杂交D.目的基因只存在于动物的乳腺细胞中4.科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因，并以质粒为运载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。
下列有关叙述正确的是（）A.质粒是最常用的运载体之一，质粒的存在与否对受体细胞的生存有决定性作用B.为了保证金花茶植株抗枯萎病，只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞C.抗枯萎病基因进入金花茶细胞后，其传递和表达不再遵循中心法则D.通过该方法获得的抗枯萎病金花茶，将来产生的花粉中不一定含有抗病基因5.关于蛋白质工程的基本流程，下列叙述正确的是（）①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A.①→②→③→④B.④→②→①→③C.③→①→④→②D.③→④→①→②6.多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。
PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→ 55 ℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。
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湖北省黄冈市蕲春县2016-2017学年高二下学期期中试卷一、选择题（共25题，每题2分，每题只有一个正确选项）1．关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是（）A．都是分子水平上的操作B．基因工程就是改造基因的分子结构C．蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构D．基因工程和蛋白质工程都能创造出自然界根本不存在的蛋白质2．β珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分，采用具有四环素抗性基因的质粒作为运载体，能使大肠杆菌生产出人的β珠蛋白．下列叙述正确的是（）A．可从人的成熟的红细胞中提取DNA，直接分离目的基因B．从造血干细胞提取mRNA反转录形成目的基因C．用CaCl2处理大肠杆菌，有利于重组质粒导入大肠杆菌D．可根据受体细胞是否具有四环素抗性来检测目的基因是否表达3．下列有关蛋白质工程的说法错误的有（）项①蛋白质工程无需构建基因表达载体②通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质③蛋白质工程需要用到限制酶和DNA连接酶④蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的．A．1 B．2 C．3 D．44．基因工程实施的最终目的是（）A．提取生物体DNA分子B．对DNA分子进行剪切C．改造生物的遗传特性D．对DNA分子进行改造5．下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是（）A．RNA聚合酶、逆转录酶、Taq酶B．DNA聚合酶、DNA连接酶、DNA酶C．遗传信息的翻译、PCR中DNA解链D．cDNA文库的构建、基因突变过程6．下表有关基因表达的选项中，不可能的是（）A．A B．B C．C D．D7．人们试图利用基因工的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质．生产流程是：甲生物的蛋白质﹣→mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙细胞获得甲生物的蛋白质下列说法正确的是（）A．①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A、U、G、CB．②要用限制性内切酶切断质粒DNA，再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起C．如果受体细胞是动物细胞，③过程可用农杆菌转化法D．④过程中用的原料不含有U8．限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是﹣C↓AATTG﹣和﹣G↓AATTC﹣．如图表示四种质粒和目的基因，其中，箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因．适于作为图示目的基因运载体的质粒是（）A．B．C．D．9．1958年，美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来，将单个细胞放入人工配制的培养基中培养，结果竟获得了许多完整的植株，此繁育过程中一般不会出现（）A．基因重组 B．基因突变 C．染色体复制D．染色体变异10．现有一长度为3000个碱基对（bp）的线性DNA分子，用限制酶切后，进行凝胶电泳，使降解产物分开．用酶H单独酶切，结果如图1（含2000bp和1000bp两种DNA片段）．用酶B单独酶切，结果如图2．用酶H和酶B同时酶切，结果如图3．该DNA分子的结构及其酶切图谱是（）A．B．C．D．11．如图表示蛙受精卵发育至囊胚，几项指标变化趋势，其中正确的是（）A．①② B．①③ C．②④ D．①④12．下列有关生物工程描述正确的有（）（1）依据植物体细胞的全能性，可利用花药离体培养获得单倍体幼苗（2）依据基因重组原理，可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗（3）依据基因突变原理，可利用射线处理愈伤组织获得作物新品种（4）制备单抗时经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养（5）制备单抗时先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠，再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞（6）体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素．A．一项 B．两项 C．三项 D．四项13．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处不正确（）A．0 B．1 C．2 D．314．A种植物细胞（基因型为Aa，二倍体），B种植物细胞（基因型为Bb，二倍体）；去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞．若经过组织培养得到的杂种植株是（）A．四倍体，基因型为AaBb B．二倍体，基因型为AAaaBBbbC．二倍体，基因型为AaBb D．四倍体，基因型为AAaaBBbb15．下列实验中能体现细胞全能性的有（）①玉米花粉粒培育出植株②转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株③烧伤病人的健康细胞培养出皮肤④植物用种子繁殖后代⑤用悬浮培养的单个胡萝卜细胞培养成可育的植株．A．②③④B．①②⑤C．①②④⑤ D．①②③④⑤16．下列有关基因工程操作的叙述，正确的是（）A．以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同B．用同种限制性核酸内切酶切割载体与目的基因可获得相同的黏性末端C．检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功D．基因工程中受体细胞只能是微生物17．下列关于植物组织培养及其应用的叙述，正确的是（）A．离体的植物组织、器官必需经过灭菌才能接种到组织培养基中B．生长素、细胞分裂素的协同调节作用在组织培养中非常重要C．以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得植物新品种D．以人工膜包裹植物愈伤组织和营养物质可制得人工种子18．观察如图，有关工具酶功能的叙述中，不正确的是（）A．切断a处的酶是限制性内切酶B．切断b处的酶是解旋酶C．连接b处的酶为DNA连接酶D．限制性内切酶和DNA连接酶均作用于a处19．如果通过转基因技术成功改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常．当她与正常男性结婚，婚后所生子女的表现型为（）A．儿子、女儿全部正常B．儿子、女儿中各一半正常C．儿子全部有病，女儿全部正常D．儿子全部正常，女儿全部有病20．如图为大肠杆菌结构示意图，图中属于DNA、质粒的分别是（）A．1；2 B．2；1 C．1和2；2 D．2；1和221．下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是（）A．启动子是处于DNA上一段重要的序列，是DNA聚合酶的识别和结合位点B．传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞C．癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象D．早期胚胎发育过程中，在囊胚期就已经发生细胞分化22．如图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法．下列相关叙述中正确的是（）A．这三种方法都用到酶，都是在体外进行B．①②③碱基对的排列顺序均相同C．图示a、b、c三种方法均属人工合成法D．方法a不遵循中心法则23．哺乳动物体内受精与胚胎发育过程中，下列四种生理活动发生的顺序是（）①透明带反应②透明带破裂③顶体反应④卵细胞膜反应．A．①②③④B．③①④②C．④③②①D．①③②④24．如图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是（）A．若此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子B．若此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性C．若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面D．若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得A（精子）后可直接与B进行体外受精25．克隆羊“多莉”的培育过程采用的技术包括（）①细胞培养②基因工程技术③胚胎移植④胚胎分割移植⑤体外受精⑥细胞核移植．A．①③⑥B．①②⑥C．②③⑤D．③④⑥二、非选择题26．继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后，膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展．最近，科学家培育出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中．请回答：（1）将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞中，常用方法是．人的基因之所以能够导入到小鼠体内，原因是．（2）进行基因转移时，通常要将外源基因转入中，原因是．（3）通常采用技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组．（4）在研制膀胱生物反应器时，应使外源基因在小鼠的细胞中特异表达，基因工程的核心步骤是．（5）人基因在大肠杆菌体内能表达，说明人和大肠杆菌．27．如图是制备分泌抗X抗体过程，根据图解回答问题：（1）给小鼠注射抗原的目的是．（2）在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有和的特性．（3）由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了和的动物细胞工程技术手段，前者常用的诱导剂与植物原生质体融合不同的是．（4）动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物细胞培养基有所不同的是，还含有．（5）图中有两次筛选过程，其中步骤④的目的是筛选出，步骤⑤⑥的目的是筛选出．（6）单克隆抗体的特点是．（7）请根据以下信息，设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中筛选出杂交瘤细胞．已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断．人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖．鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得杂种细胞．方法：．原理：．28．如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛．据图回答下列问题：（1）应用1为获得克隆牛的过程，从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到期，并通过去除卵母细胞中的细胞核．去掉卵母细胞的细胞核目的是（2）应用2为获得试管牛的过程，属于（有性/无性）生殖．胚胎能够在受体内存活的生理基础是．（3）应用3中的细胞C取自牛胎儿的．应用4在获得二分胚①和②的同时，需要取样囊胚的细胞做DNA分析性别鉴定．（4）应用1得到的小牛和供体100%相同吗？（是/否）为什么？（至少答两点）参考答案一、选择题（共25题，每题2分，每题只有一个正确选项）1．【考点】Q2：基因工程的原理及技术；Q4：蛋白质工程．【分析】蛋白质工程和基因工程的区别：【解答】解：A、基因工程和蛋白质工程的操作对象都是基因，因此都是分子水平上的操作，A正确；B、基因工程是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状，而不是改造基因的分子结构，B错误；C、蛋白质工程是通过改造基因来完成对蛋白质分子的改造，C错误；D、基因工程不能产生自然界根本不存在的基因，D错误．故选：A．2．【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】1、基因表中载体包括启动子、目的基因（β珠蛋白基因）、标记基因（抗四环素基因）、终止子等．抗四环素基因是标记基因，用于筛选导入重组质粒的受体细胞，因此受体细胞（大肠杆菌）不能含有四环素抗性基因．导入重组质粒的大肠杆菌能在四环素的环境中生存，因此可以用含有四环素的培养基筛选出已经导入β珠蛋白编码序列的大肠杆菌．2、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．【解答】解：A、人的成熟的红细胞中没有细胞核和DNA分子，所以不能直接分离出目的基因，A错误；B、造血干细胞不表达β珠蛋白，需要在未成熟的红细胞中提取mRNA反转录形成目的基因，B错误；C、用CaCl2处理大肠杆菌，使其处于易于吸收周围环境中的DNA分子的感受态，有利于目的基因导入受体细胞，C正确；D、可根据受体细胞是否具有四环素抗性来检测目的基因是否导入，检测是否表达需要用抗原﹣抗体杂交技术进行检测，D错误．故选：C．3.【考点】Q4：蛋白质工程．【分析】蛋白质工程和基因工程的关系【解答】解：①蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要，其核心是基因工程，故蛋白质工程需构建基因表达载体，①错误；②通过蛋白质工程，可产生自然界没有的蛋白质，②错误；③蛋白质工程的核心是基因工程，故蛋白质工程需要用到限制酶和DNA连接酶，③正确；④对蛋白质结构的改造是通过改造基因来实现的，所以蛋白质工程是在基因水平上改造蛋白质，④错误．故选：C．4．【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种的DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品．【解答】解：基因工程的核心技术是DNA重组技术，即利用供体生物的遗传物质或人工合成的基因，经过体外切割后与适当的载体连接起来，形成重组DNA分子，然后将重组DNA 分子导入到受体细胞或受体生物构建转基因生物，该种生物就可以按人类设计好的蓝图表现出另外一种生物的某种性状，因此基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状．所以基因工程实施的最终目的是：定向改造生物的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．故选：C．5．【考点】Q2：基因工程的原理及技术；7H：中心法则及其发展；L3：PCR技术的基本操作和应用．【分析】1、作用对象是磷酸二酯键的酶有：限制酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、DNA连接酶、DNA酶，这些酶都会导致磷酸二酯键数目的改变．2、作用对象是氢键的酶有：解旋酶，导致氢键数目改变；3、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换．【解答】解：A、RNA聚合酶、逆转录酶和Taq酶的作用都会导致磷酸二酯键的数量增加，A错误；B、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用都会导致磷酸二酯键的数量增加，而DNA酶得作用会导致磷酸二酯键的数量减少，B错误；C、遗传信息的翻译会增加肽键的数目，PCR中DNA解链会减少氢键的数目，这两个过程都不会影响磷酸二酯键的数目，C正确；D、cDNA文库的构建需用使用逆转录酶，这会导致磷酸二酯键数目增多，基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，其中增添和缺失会导致磷酸二酯键数目改变，D错误．故选：C．6.【考点】89：基因与性状的关系；51：细胞的分化．【分析】基因的表达包括基因的转录和翻译，转录是由DNA→RNA，翻译是由RNA→蛋白质，转录需要的条件是DNA和原料以及RNA聚合酶等，翻译的场所是核糖体，需要RNA、原料等．在基因工程中将外源的DNA导入受体细胞内，在受体细胞内外源基因就可以进行基因的表达．【解答】解：A、细菌抗虫蛋白基因可通过转基因技术转入棉花体内，在棉花的叶肉细胞中表达产生细菌抗虫蛋白，使棉花具有抗虫能力，A正确；B、正常人皮肤细胞中含有人酪氨酸酶基因，人酪氨酸酶基因能够表达产生人酪氨酸酶，B 正确；C、动物胰岛素基因可通过转基因技术转移到大肠杆菌体内，在大肠杆菌工程菌细胞中合成动物胰岛素，C正确；D、兔属于哺乳动物，其成熟的红细胞中没有细胞核和众多细胞器，所以不可能表达出血红蛋白，D错误．故选：D．7．【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】分析题图：①表示以mRNA为模板逆转录合成DNA的过程；②表示基因表达载体的构建过程，该过程是基因工程的核心步骤；③表示将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达．【解答】解：A、①为逆转录过程，需要逆转录酶的参与，原料是碱基组成为A、T、G、C 的四种游离的脱氧核苷酸，A错误；B、②是基因表达载体的构建过程，要先用限制酶切割质粒，再用DNA连接酶把目的基因和质粒连接成重组质粒，B正确；C、将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法，农杆菌转化法的受体细胞是植物细胞，C错误；D、④过程包括转录和翻译，转录所用的原料包括四种含有A、U、G、C的核糖核苷酸，D 错误．故选：B．8.【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】分析题图：目的基因两侧都是限制酶EcoRⅠ的切割位点，因此应选用限制酶EcoR Ⅰ切割含有目的基因的外源DNA分子．限制酶MumⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是﹣C↓AATTG﹣和﹣G↓AATTC﹣，可见两者切割后产生的黏性末端相同，用DNA 连接酶可将两者切割后的DNA连接形成重组DNA分子．【解答】解：A、用限制酶MumⅠ切割该质粒后，不会破坏标记基因，而且还能产生与目的基因两侧黏性末端相同的末端，适于作为目的基因的运载体，A正确；B、该质粒没有标记基因，不适于作为目的基因的运载体，B错误；C、该质粒含有标记基因，但用限制酶切割后会被破坏，因此不适于作为目的基因的运载体，C错误；D、该质粒含有标记基因，但用限制酶切割后会被破坏，因此不适于作为目的基因的运载体，D错误．故选：A．9．【考点】91：基因重组及其意义．【分析】1、细胞的全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能．细胞全能性的基础是每个体细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体的全部基因．2、植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体．植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．【解答】解：A、基因重组只发生在减数分裂过程中，而植物组织培养过程只进行有丝分裂，A错误；B、在植物组织培养过程，细胞进行有丝分裂，所以在间期容易发生基因突变，B正确；C、在植物组织培养过程，细胞进行有丝分裂，所以在间期进行染色体复制，C正确；D、在植物组织培养过程，细胞进行有丝分裂，所以在分裂过程中能发生染色体变异，D正确．故选：A．10.【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】分析题图：用酶H单独酶切，得到2000bp和1000bp两种DNA片段；用酶B单独酶切，得到2000bp、600bp和400bp三种DNA片段；用酶H和酶B同时酶切，得到1400bp、600bp和400bp三种DNA片段．【解答】解：A、A中用酶H单独酶切、用酶B单独酶切和用酶H和酶B同时酶切所得到的DNA片段的长度和种类与题干相符，故A正确；B、B中用酶B单独酶切，得到1400bp、600bp和1000bp三种DNA片段，与题干不符，故B错误；C、C中用酶B单独酶切，得到1400bp、400bp和1200bp三种DNA片段，与题干不符，故C错误；D、D中用酶H单独酶切，得到2000bp、400bp和600bp三种DNA片段，与题干不符，故D错误．故选：A．11．【考点】S2：动物胚胎发育的过程．【分析】蛙的胚胎发育是在水中进行的，发育过程中的有机物只能来自于卵细胞中的卵黄，因此在发育过程中有机物总量呈现减少的趋势，这也将导致所有细胞体积之和不会增大．【解答】解：①受精卵发育至囊胚过程中，由于卵裂（方式是有丝分裂），导致细胞数目增加，每个分裂形成的细胞都有一份DNA，因此DNA总量随时间的推移而增多，①正确；②在卵裂过程中，细胞以几何级数不断分裂，每个细胞的体积随时间推移而减小，因此所有细胞的核质比逐渐增大，②错误；③在卵裂过程，细胞不断分裂，但胚胎的体积基本不变，甚至略微减小，③错误；④在分裂过程，需要消耗能量，而能量的来源主要来自呼吸作用，呼吸过程需要分解有机物，故导致有机物总量减少，④正确．故选：D．12．【考点】RH：单克隆抗体的制备过程；R3：植物组织培养的概念及原理．【分析】1、植物组织培养的原理：植物细胞具有全能性．2、植物组织培养技术的应用：植物繁殖的新途径（微型繁殖、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产．3、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体．4、动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物．（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质．（3）温度和PH：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4．（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）．【解答】解：（1）依据植物生殖细胞的全能性，可利用花药离体培养获得单倍体幼苗，（1）错误；（2）依据植物细胞具有全能性原理，可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗，（2）错误；（3）依据基因突变原理，可利用射线处理愈伤组织获得作物新品种，（3）正确；（4）制备单抗时经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞还需要经过抗体阳性检测后才可进行体内或体外培养，（4）错误；（5）抗原蛋白饲喂后会被消化系统分解，因此制备单抗时先给小鼠注射特定的抗原蛋白，而不是饲喂，（5）错误；（6）动物细胞培养时需要无菌无毒的环境，还需要一定的营养条件，因此体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素，（6）正确．故选：B．13.【考点】R2：细胞工程的操作水平、对象、条件及手段．【分析】1、植物组织培养和动物细胞培养的比较2、植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：【解答】解：（1）植物细胞工程的技术主要包括植物组织培养和植物体细胞杂交；（2）去除植物细胞壁常用酶解法，即用纤维素酶和果胶酶．因此表中有2处错误．故选：C．14．【考点】R4：植物培养的条件及过程；R7：植物体细胞杂交的过程．【分析】植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株．植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性．【解答】解：A细胞含2套染色体组，B细胞也含2套染色体组，但由于彼此属于不同种，染色体组彼此不同，故融合后产生的杂种细胞含有4套染色体组，经过组织培养得到的杂种植株应属于异源四倍体，而基因型则是A+B，应为AaBb．故选：A．15．【考点】52：植物细胞的全能性及应用．【分析】细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．细胞具有全能性的原因是细胞具有该生物全部的遗传物质．细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现细胞的全能性，如采用植物组织培养法将杂种细胞培养成杂种植株体现了植物细胞的全能性．据此答题．【解答】解：①玉米花粉粒培育出植株，这体现了细胞的全能性，①正确；②植物细胞培育出植株，这体现了植物细胞具有全能性，②正确；③烧伤病人的健康细胞虽然培养出了皮肤，但没有形成完整个体，因此不能说明细胞全能性，③错误；④植物用种子繁殖后代，是正常发育，不能说明细胞全能性，④错误；⑤单个胡萝卜细胞培养成可育的植株，这体现了植物细胞具有全能性，⑤正确．故选：B．16．【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】1、基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．2、人工合成的目的基因往往需要改造和修饰．【解答】解：A、真核生物基因有编码区和非编码区之分，并且编码区包括外显子和内含子，而以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因只包含外显子，没有内含子和非编码序列，因此与原基因的碱基序列不同，A错误；B、限制性内切酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且切割形成特定的粘。