《年月日》整理与复习
年月日的整理与复习教学设计
年月日的整理与复习教学设计教学目的:巩固复习本单元年、月、日、时的相关知识.教学准备：小刚的一天的作息时间表、小测试卷。
教学过程：?一、汇报交流，整理知识。
师：同学们,课前你们已经整理了有关年、月、日这一单元的知识，现在请大家拿出你们整理的成果和小组的同学分享一下。
1、学生汇报，老师板书。
（1）24时计时法：（时针走第二圈的时刻要加12）（2）中间经过的时间=结束的时刻-开始的时刻2、课前同学们自己设计了一天的作息时间表，请看这是我们班小刚的作息时间。
(指一生读这些信息。
早上6：30起床???7：00吃早饭????7：30去学校????下午4：30放学晚上6：00吃晚饭????21时上床睡觉（1）你知道这些时刻用了什么计时法吗？（2）哪几个是21时计时法？（3）把24时计法和12时计时法互相转化。
（学生在练习本上做）（4）集体订正。
（5）根据这些信息你能提出哪些数学问题？??生1：小刚一天在校多长时间？学生独立解答后，订正。
??生2：小刚一天睡多长时间？???小组同学讨论后再解答。
3、我们还学过哪些知识？学生交流，教师板书。
生1：我们学过很多时间单位：世纪、年、月、日、时、分、秒。
生2：我知道1世纪=100年师：你知道1935年是哪一世纪吗？2008年呢？生3：一平年=365天???一闰年=366天???年份是4的倍数是就是闰年，整百年份的必须是400的倍数。
生4：我知道1年=4个季度??每个季度有3个月。
师：第二季度的第三个月你知道是几月吗？生5：我知道1年=12个月??31天的有：1、3、5、7、8、10、12.30天的有：4、6、9、11。
平年2月28天，闰年2月29天。
生6：我还知道1日=24时???1时=60分???1分=60秒4、这些相邻的时间单位之间的进率是多少呢？（学生齐读板书）5、根据这些进率我们可以对时间单位进行换算。
（1）小黑板出示，一生板演，其他在本上做。
4年=(?????)月?????3日=（?????）时?5时=（????）分????36个月=（????）年(2)集体订正。
三年级年月日,位置与方向复习
“年月日”单元知识整理1．1年有12个月。
每月有31天的叫做大月，大月有7个。
它们是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
每月有30天的叫做小月，有4个。
它们是4月、6月、9月、11月。
【连续的大月有7月和8月，或者12月和1月（共62天）。
连续两个月天数是61天，其中一个大月，一个小月。
】2．2月份是最特殊的月份，它既不是大月，也不是小月，叫做平月。
2月有29天的年份是闰年，2月只有28天的年份是平年。
3．通常公历年份是4的倍数的都是闰年，公历年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年。
4．年分数÷4，商有余数的为平年，没有余数的为闰年（整除）。
【公历年份是整百数时，除以400。
】5．闰年一年有366天，是52个星期余2天；平年一年有365天，是52个星期余1天。
6．平年上半年有181天，闰年上半年有182天；平年和闰年下半年都是184天。
7．一年分4个季度（季度和季节是完全不同的）。
8．求经过多少天时，应先弄清这个月是大月、小月还是二月，共有多少天，再分段计算。
9．记住一些特殊的节日：1月1日是元旦；3月5日学雷锋日；3月8日妇女节；3月12日植树节；3月15日消费者日；4月5日是清明；5月1日劳动节；5月4日青年节；6月1日儿童节；7月1日建党节；8月1日建军节；9月10日教师节；10月1日国庆节香港回归：1997年7月1日；澳门回归：1999年12月20日北京奥运会：2008年8月8日——8月24日10、记忆：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2016年是67周年。
（2016-1949=67）1112．邮电、交通、广播等部门记时，为了简明，都采用从0时到24时的计时法，通常叫做“24时记时法”。
13．把普通记时法表示的时刻改写成用24时记时法表示，若是中午12时以前，只要省去“凌晨”“早上”“上午”“中午”等词，若是中午12时以后，需加上12，然后省去“下午”晚上”等词。
三年级数学《年月日》知识点归纳
年、月、日是我们日常生活中经常涉及到的时间单位。
在三年级的数学课程中，学生需要学习年、月、日的读写方法，了解它们之间的关系，并能够进行简单的运算。
首先，我们来学习年的知识点。
年是时间的最大单位，表示一年的时长。
我们通常用四位数表示一个年份，比如2024年。
年份的读法是按位数读，百位和千位为数字，十位和个位为后面两个数字，读的时候可以省略起始的"二"和"零"。
例如，2024年可以读作"二零二二年"或者简化为"二零二二"。
接下来，我们学习月的知识点。
月是时间的中等单位，表示一个月的时长。
我们通常用两位数表示一个月份，比如1月、2月等。
月份的读法是按位数读，十位和个位为数字，读的时候可以省略起始的"零"。
例如，1月可以读作"一月"或者简化为"一"。
在学习月份的同时，我们还需要了解一年有几个月。
一年有12个月，按照顺序依次是1月、2月、3月......直到12月。
在读写月份时，可以通过顺序或者具体的数字来表示月份。
例如，"十月"或者"十月份"可以表示10月。
最后，我们学习日的知识点。
日是时间的最小单位，表示一天的时长。
我们通常用两位数表示一个日期，比如1日、2日等。
日期的读法是按位数读，十位和个位为数字，读的时候可以省略起始的"零"。
例如，1日可以读作"一日"或者简化为"一"。
在学习日期的同时，我们还需要了解一个月有几天。
每个月的天数不同，通常有28、29、30和31天。
其中，2月最少，有28或者29天，其他月份通常有30或者31天。
在读写日期时，可以加上"号"或者"日"来表示。
例如，"一号"或者"一日"可以表示1日。
三年级下册数学第6单元年月日整理与复习-PPT
选择。
1.从早上7时到下午3时，经过了（ C ）小时。
A. 11 B. 7 C 8
下午3时＝15时 15－7＝8（小时）
2.一辆火车，上午7时30分出发，下午4时30分
到达，一共行驶B（
）小时下。午4时30分＝16时30分
16－7＝9（小时）
A. 3 B. 9 C 7
13
（ ）校学生作息时间表
40分钟
3:10—3:20 3:20—4:00
10分钟 40分钟
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一辆货车从上午9时到下午6时共行驶了630千 米，这辆火车平均每小时行驶多少千米？
先算货车行 驶时间。
下午6时＝18时 18－9＝9（小时） 630÷9＝70（千米）
答：这辆火车平均每小时行驶70千米。
15
张医生从第一天22:00值班到第二天早上8:00， 他值了多长时间班？
3
年月 日 歌 诀
儿
歌 一三五七八十腊，
记 三十一日永不差。
忆 法
四六九冬三十整， 平年二月二十八，
闰年再把一天加。
4
拳 头 记 忆 法
5
2.认识闰年和平年
2月，有28天的 是平年，全年 365天。
2月，有29天的 是闰年，全年 366天。
公历年份是4 的倍数的一般是 闰年,公历年份是 整百数的必须是 400的倍数才是闰 年。
20时30分-45分-15分=19时30分 20时30分+45分=21时15分
2、看完球赛后，一场大雨从22时下到23时 还没停，小刚问妈妈:“再过48小时会出现 太阳吗？”你能回答小刚的问题吗？
19
请大家帮助淘气将错误改正过来。
今天的数学课我学习了有关年、月、日 的知识，我感到很有趣。我知道了每年都有 365天。今年的1、2、3月共有90天。我在奶 奶家连续住了62天，正好是两个月，这两个 月是7月和8月。今天是9月31日，明天就是 国庆节了。
人教版小学三年级下册数学《年月日整理和复习》公开课优秀教学设计
年月日整理和复习教学目标：1、通过复习使学生进一步认识时间单位年、月、日，了解他们之间的联系，知道平年、闰年等方面的知识并熟悉地判断平年和闰年。
2、通过复习使学生进一步知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻，进一步理解时间和时刻的意义，学会计算简单的经过的时间。
3、能联系生活经验，让学生在生动具体的情境中感爱时间，从而体会时间的可贵。
重点、难点：1、重点：年、月、日知识及他们之间的关系,平年和闰年的知识及判断法。
2、难点：用24时计时法表示时刻，计算简单的经过时间。
教学过程：一、谈话引入（一）师：第四单元学了哪些知识？现在对本单元进行整理与复习。
2、揭示课题：年、月、日整理与复习。
（二）知识回顾1.一年有几个月？2.大月、小月各有多少天？3.哪些月是大月、哪些月是小月？4.二月有多少天？5.怎么判断一个年份是平年还是闰年？二、自主学习（一）填空：1、平年的2月有（）天，闰年的2月有（）天。
平年一年有（）天，闰年一年有（）天。
2、小王连续写了两个月的大字，共62天，这两个月分别是( )月和（）月，也可能是（）月和（）月。
3、丽丽满20岁的时候只过了5个生日，丽丽的生日是（）月（）日。
4、我们常用的时间单位是：（）、（）、（）、（）、（）、（）。
5、2003年的2月有（）天，全年有（）天，合（）星期（）天。
6、王叔叔是1972年12月20日出生的，到今年12月20日，他今年（）岁。
（二）判断题1、一年12个月中不是大月就是小月。
--------------------------------------（）2、小刚的生日是2014年2月29日。
-------------------------------------------（）3、今天是5月30日，明天是六一儿童节。
------------------------------------（）4、中午12时就是24时。
----------------------------------------------------------（）5、2100年是闰年。
青岛版三年级数学下册期末复习第六单元《年月日》整理与复习
1、光明小学7月5日起放假，到9 月1日开学，休息了( 58天)天
七月：31－5+1=27天
八月： 共：
31天 58天
2、放假了，明明从7月4+1=22天
3、小明参加奥数培训，从3月6日 开始，到4月18日结束，小明一共 培训了( )天。
判断题 1、小刚的生日正好是在2月30日。 2、晚上8时用24时计时法表示是20：00。 3、下午4时30分和下午4时半表示的意义 是一样的。（ ） 4、平年和闰年下半年的天数是一样多的。
5、一天时间钟面上时针正好走二圈。
6、夜里12时也是第二天的0时。
1、所有的单月都是大月。（ ） 2、平年的二月只能有4个星期日。（ ）
用24时计时法表示下面的时刻。
18：00 ) 下午6时 ( 晚上12时( 24：00或0：00 ) 8：00 上午8时 ( ) 21：30 ) 晚上9：30( 5：00 ) 凌晨5点 ( 傍晚7：05 ( 19：05 )
用普通计时法表示下面的时刻
6时 12时 10时30分 23时 16时 3时45分
8：15上课
中午（ 11：50 ） 放学
1 1 ：
经过2小时10分
下午2：00 上课
16：30）回家 （
今年3月1日的前一天是（
1月1日的头一天是（ 一年的倒数第三天是（ 第二季度的第二天是（ 24个月=（ 一星期=（ ）年 ）天
）月（
）日
）日
）月（ ）月（ ）月（ 5年=（ 1世纪=（ ）日到（
早上 6： 00 中午 12：00 上午 10：30 晚上 11：00 下午 4：00 凌晨 3：45
一艘轮船早上9:40开船，于当天下 午的2:20到达目的地，航行了多少 时间？
人教版数学三下6.4《年、月 、日》(整理与复习)教案
人教版数学三下6.4《年、月、日》（整理与复习）教案
一、教学目标
1.知识目标：掌握年、月、日的意义和表示方法。
2.能力目标：能够运用年、月、日的知识解决实际问题。
3.情感目标：培养学生认真对待数学学习的态度。
二、教学重点
1.理解年、月、日的概念。
2.熟练掌握年、月、日的表示方法。
3.运用所学知识解决实际问题。
三、教学难点
1.理解年、月、日之间的关系。
2.熟练计算日期间的天数。
四、教学准备
1.教师准备：课件、教学用具等。
2.学生准备：教案、笔记本等。
五、教学过程
第一步：导入
通过引导学生回顾前几节课的知识，复习与年、月、日相关的内容，引出本节课的主题。
第二步：讲解
1.讲解年、月、日的定义和表示方法。
2.举例说明年、月、日的运用。
3.指导学生掌握日期之间的计算方法。
第三步：练习
1.完成课本上相关练习题。
2.分组讨论解决实际问题。
第四步：总结
回顾本节课的重点内容，强调年、月、日的重要性及灵活运用。
六、课堂作业
完成课后习题，巩固所学知识。
七、教学反思
本节课通过理论讲解和实际练习相结合，使学生对年、月、日有了更深入的理解和掌握。
但在未来的教学中，可以增加更多的实际案例，引导学生应用所学知识解决更有挑战性的问题，提高学生的学习兴趣和积极性。
以上为本节课的教案内容，希望能够帮助学生更好地理解和掌握年、月、日的知识。
苏教版三年级下册年月日复习整理
年月日整理与复习一、知识点复习（必须理解并记住，家长签字）：1、一年有（12 ）个月，其中31天的月份有（一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月），一共（7）个月，是（大月）。
30天的月份有（四月、六月、九月、十一月），一共（4）个月，是（小月）。
（2月）既不是大月也不是小月。
2、当2月是28天时，这一年是（平年），上半年有31+28+31+30+31+30=181天，下半年有31+31+30+31+30+31=184天，全年365天。
当2月是29天时，这一年是（闰年），上半年有31+29+31+30+31+30=182天，下半年有31+31+30+31+30+31=184天，全年366天。
3、通常每四年里有3个平年，1个闰年。
年份是4倍数的一般是闰年。
如：2004÷4=501没有余数正好整除，就是闰年。
2005÷4=501……1不能整除就是平年。
但公历年份是整百数的，必须是（400）的倍数才是闰年。
如：1900÷400=4……300，所以1900年是平年。
1600÷400=4，所以1600年是闰年。
4、一个星期是7天，一个月里最少有（4）个星期日，最多有（5）个星期日。
5、季度的含义：一年分成4个季度，第一季度：1月、2月、3月，第二季度：4月、5月、6月，第三季度：7月、8月、9月，第四季度：10月、11月、12月。
季节和季度是不一样的，春夏秋冬四个季节是根据温度变化进行区分的，而季度是根据月份区分的。
6、常见节日：元旦：1月1日国际劳动妇女节：3月8日国际劳动节：5月1日国际儿童节：6月1日中国共产党的生日：7月1日建军节：8月1日中国的教师节：9月10日我国的国庆节：10月1日中华人民共和国是（1949）年（10 ）月（ 1 ）日成立的。
香港回归，1997年7月1日。
澳门回归，1999年12月20日。
7、周年的意义：如我国1949年10月1日成立，到1999年10月1日过了50年（1999-1949=50年），这就是中华人民共和国成立50周年。
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《年月日》整理与复习班级姓名
一、知识点复习（必须理解并牢记）
1、一年有个月，其中31天的月份有月，一共个月，是月。
30天的月份有月，一共个月，是月。
二月既不是月也不是月。
2、当2月只有天时，这一年是年，上半年有天，下半年有天，全年天。
当2月有天时，这一年是年，上半年有天，下半年有天，全年天。
3、通常每四年里有3个平年，1个闰年。
年份是的倍数的一般是闰年。
如：2004÷4=501没有余数正好整除，就是闰年。
2005÷4=501……1不能整除就是平年。
但公历年份是整百数的，必须是的倍数才是闰年。
如：1900÷400=4……300，所以1900年是平年。
1600÷400=4，所以1600年是闰年。
4、一个星期是7天，一个月里最少有个星期日，最多有个星期日。
5、季度的含义：一年分成4个季度，第一季度：月、月、月，第二季度：月、月、月，第三季度：月、月、月，第四季度：月、月、月。
季节和季度是不一样的，春夏秋冬四个季节是根据温度变化进行区分的，而季度是根据月份区分的。
6、常见节日：
元旦：国际劳动妇女节：建军节：
植树节：青年节：
国际劳动节：国际儿童节：中国的教师节：
中国共产党的生日：我国的国庆节：
中华人民共和国是年月日成立的。
7、周年的意义：如我国1949年10月1日成立，到1999年10月1日过了50年（1999-1949=50年），这就是中华人民共和国成立50周年。
二、实践练习
1、一年有( )个月，( )这几个月是大月，每月是31天，( )这几个月是小月，每月是30天。
2、三月，四月共（）天，七月，八月共（）天。
3、第三季度第一天是( )月( )日，这一天是( )。
(填节日)
4、今年一共有（）天，是（）个星期零（）天；
闰年一共有（）天，是（）个星期零（）天。
5、一个月最少有（）个星期一，最多有（）个星期一。
5月4日是星期三，那么5月9日是星期（）。
6、小红的生日是第二季度的最后一天，她的生日是( )月( )日。
小明的生日是八月的倒数第三天，他的生日是( )月( )日。
天数总是不变的。
8、平年的上半年有（）天。
闰年的上半年有（）天。
不管平年、闰年，下半年总是（）天。
9、通常每4年里有（）个平年，（）个闰年，所以一般公历年份是（）的倍数的都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是（）的倍数才是闰年，如1900是（）年，2000年是（）年，2100年是（）年，1600年是（）年。
（提示：1900÷400可以看做19÷4计算）
10、一年中，（）月和（）月是连续的两个大月；在年历表上第一年的（）月和第二年的（）月也是连续的两个大月。
11、下面的年份是不是闰年，是闰年的在后面的（）里画“√”。
1945（）2200（）1840（）
2000（）2012（）2006（）
12、1997年7月1日香港回归，（）年（）月（）日是香港回归30周年。
13、编写月历，已知2008年的5月31日是星期六，请你编写6月和7月的月历图。
六
七
月
月
14、大润发超市每天卖出饮料60箱，5月份一共可以卖出饮料多少箱？
15、订一份《扬子晚报》每月15元，订一份《电视节目报》每个季度108元。
订阅一份《扬子晚报》全年的要多少钱？订一份《电视节目报》呢？。