年月日知识(1)
三年级下册年月日知识及相关练习
年月日知识点：1、时间单位：年、月、日、时、分、秒2、一年中有7个大月，分别是：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月，每月31天；一年中有4个小月，分别是：四月、六月、九月、十一月，每月30天2月既不是大月也不是小月。
(同一年)7月和8月是连续的大月、（隔一年）12月和1月是连续的大月。
一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。
日期每加7天，星期几都是相同的。
例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三，6月15日也是星期三。
平年2月28天，闰年2月29天（与二月有关的练习，首先要分清是平年，还是闰年）3、整百年份是400的倍数的，这年是闰年；非整百年份是4的倍数的是闰年；其余的是平年。
4、平年全年365天，合（）个星期零（）天。
365÷7=52（个）……1（天）闰年全年366天，合（）个星期零（）天。
366÷7=52（个）……2（天）5、平年上半年有181天：31+28+31+30+31+30=181（天）下半年有184天：31+31+30+31+30+31=184（天）合（）个星期零（）天。
6、闰年上半年有182天：31+29+31+30+31+30=182（天）下半年有184天：31+31+30+31+30+31=184（天）合（）个星期零（）天。
7、一年分为4个季度，每三个月为一个。
第一季度是：一月、二月、三月；平年第一季度有（）天，合（）个星期。
闰年第一季度有（）天，合（）个星期零（）天。
第二季度是：四月、五月、六月；有（）天，合（）个星期零（）天。
第三季度是：七月、八月、九月；有（）天，合（）个星期零（）天。
第四季度是：十月、十一月、十二月；有（）天，合（）个星期零（）天。
提示：季度和季节的划分不一样。
（如：第一季度并不是春季）（6）2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天。
2月有29天的这一年是闰年，闰年全年有366天。
每4年里有3个平年，1个闰年。
《年月日》1
中华人民共和国是１９４９年１０月１日成立的，到 今年（ １０ ）月（ １ ）日是（ 63 ）周年．
２０12－１９４９＝63（周年）
你知道一年有几天吗？
当二月是28天时，全年有多少天？ 31×7＋30 ×4＋28＝365（天） 当二月是29天时，全年有多少天？ 31×7＋30 ×4＋29＝366（天）
1 月
2 月
28 28
28 28
3 月
4 月
5 月
6 月
7 月
8 月
9 月
10 月
11 月
12 月
全年 合计
备注
31
31
30
31
30
31
31
30
31
30
31 365 平年 365
31
31 31
大31 28 28 月 31
29 29
30 大 小30 大31小31 大 大 小30 大 小 大 31 30 31 31 365 平年 365
4、1700年
（八国联军进攻北京）
是闰年还是平年？
判断平年、闰年，并打“ √”。
年 份 平 年 闰 年
2400
3000 3400 2015 2016
√
√ √ √ √
注意：公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公 历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
31+29+31=91
1. 2. 3. 4.
31 31 31
31 31
30 30 30
30 30
31 365 平年 365 31 366 闰年 31 365 平年 365 31 365 平年 365
31 365 平年 365
小学三年级数学《年月日》知识点、教案及教学反思
【导语】数学是⼈们认识⾃然、认识社会的重要⼯具。
它是⼀门古⽼⽽崭新的科学，是整个科学技术的基础。
随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个⽅⾯的应⽤越来越⼴泛，作⽤越来越重要。
以下是©⽆忧考⽹整理的⼩学三年级数学《年⽉⽇》知识点、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级数学《年⽉⽇》知识点 1、⼀年有12个⽉：⼀、三、五、七、⼋、⼗、⼗⼆⽉是⼤⽉，有31天；四、六、九、⼗⼀⽉是⼩⽉，有30天；⼆⽉平年有28天，闰年有29天。
2、全年天数：平年有365天，闰年有366天。
3、判断平年、闰年： （A）年份能被4除尽⽽没有余数的是闰年，有余数的。
为平年； （B）整百整千的年份要能被400除尽才是闰年。
4、⽐年⼤的时间单位是世纪，1世纪=100年。
5、⽤24时计时法表⽰： （A）上午时间直接读出钟⾯上时间即可； （B）下午的时间在钟⾯上所指时间的基础上加上12⼩时。
6、时间单位的换算关系：1⼩时=60分，1分=60秒，1刻=15分，⼀昼夜=24⼩时，1周=7天。
7、经过的天数的计算分为三种情况： （A）头尾都算：结束时间-开始时间+1 （B）头尾都不算：结束时间-开始时间-1 （C）头尾算其⼀：结束时间-开始时间。
【篇⼆】⼩学三年级数学《年⽉⽇》教案 ⼀、教学内容 ⼈教社教科书第六册81－83页的内容。
⼆、教学⽬的 1、使学⽣理解有关时间单位"年、⽉、⽇"的基础知识。
知道⼤⽉、⼩⽉、平年、闰年的知识，能够初步判断某⼀年是平年还是闰年。
2、引导学⽣进⾏收集处理信息，观察⽐较，进⾏联想，提⾼学⽣解决⽇常⽣活问题的能⼒和合作学习能⼒，培养学⽣的创新意识。
3、使学⽣感受数学知识与⽇常⽣活的密切联系，培养学⽣珍惜时间的好品质。
三、教学重难点 闰年、平年的区分与计算及⼤⽉、⼩⽉的记忆 四、教学准备 1、教师准备教学辅助课件及某年天数统计表若⼲份 2、学⽣课前收集不同年的年历、学具盒 五、教学过程 （⼀）谜语导⼊ 同学们，⽼师这⼉有⼀个谜语，请⼤家猜⼀猜（教师展⽰课件：有个宝贝真希奇，⾝穿三百多件⾐，每天都要脱⼀件，等到年底剩张⽪），学⽣猜出是：⽇历。
年月日问题一
年月日问题（一）姓名：
例1 从1999年8月16日到2000年3月8日共经过多少天？
例2 昨天是5日，今天星期六，本月29日是星期几？
练笔：
一、想一想，再填空。
1.郴州市第一完全小学创建于1904年9月，到今年9月是它（）岁的生日。
2. 九月份最多有（）个星期一，最少有（）星期一。
3．一年有（）个月，31天的月份有（），30天的月份有（），平年的二月有（）天，闰年的二月有（）天。
4．2004年的二月份有（）天，全年共有（）天，是（）年。
5. 小青的生日在第三季度里的小月，而且是这个月的倒数第八天，小青的生日是（）月（）日：小平的生日比小青的生日早10天，小平的生日是（）月（）日。
6．闰年全年有（）天，是（）个星期零（）天。
7．８月１日的前一天是（）月（）日，６月３０日的后一天是（）月（）日。
8．１年＝（）个月４８时＝（）日５星期＝（）天
9、49天＝（）星期18个月＝（）年（）个月
10、小华的生日是第二季度最后一个月，日子数比月份多７，小华的生日是( )
二、解决问题。
1、李明暑假到外婆家度假，他是7月23日早晨到外婆家，8月6日晚离开外婆家，他在外婆家一共几天？（头尾两天都要算）
2、小明同学参加暑期夏令营活动，从7月15日到8月5日，一共有多少天？
3.学校9月1日开学，到1月25日放寒假，请问这个学期共有多少天（含休息日）？
4．2005年1月1日是星期六，2005年3月5日是星期几？
5、我们知道2017年9月10日是星期日,那么,2018年元旦是星期几？
6.2008年元旦是星期二，那么，2012年元旦是星期几？。
1_年月日知识点
一、年1.年的概念：年是一个周期，用于衡量时间的长短。
通常使用公历来计算年份，公历是以耶稣基督的出生年份为起点的历法。
2.年份的表示方法：一般用四位数来表示年份，例如2024年。
也有特殊的表示方法，例如公元前200年表示为-200年。
3.闰年与平年：为了与地球的公转周期相协调，每四年有一个闰年，闰年有366天，平年只有365天。
4.年龄的计算方法：通过比较当前年份和出生年份，可以计算出一个人的年龄。
二、月1.月的概念：月是一个周期，用于衡量时间的中等长度。
一个月通常包含28至31天。
2.月份的表示方法：一般用数字1至12来表示月份，例如1月表示一月，12月表示十二月。
3.朔望月与阴历：朔望月是一个自然月的周期，也就是从一个新月到下一个新月的时间。
阴历是以朔望月为基础的一种历法。
4.阳历与公历：阳历是以地球绕太阳一周为基础的历法，公历就是通常所说的阳历，即以耶稣基督的出生年份为起点的历法。
三、日1.日的概念：日是时间的基本单位，用于衡量时间的短暂长度。
一天有24小时。
2. 日的表示方法：一般用数字1至31来表示日期，例如1日表示一号，31日表示三十一号。
有些国家也使用英文缩写来表示日期，例如Jan. 1表示一月一号。
3.星期：一个星期有七天，分别是周一至周日。
不同的文化和宗教有不同的星期起始日，例如西方国家通常以周日为星期起始日，而中国等国家以周一为星期起始日。
4.节日与纪念日：不同的国家和地区有各种各样的节日和纪念日，例如新年、春节、情人节、母亲节等。
以上就是关于年月日的一些知识点。
年、月、日是我们日常生活中最基本的时间单位，了解和掌握这些知识对于我们正确理解和应用时间非常重要。
希望这些知识点对您有帮助！。
《年月日》课件 (1).PPT
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
2003年 2003年
一月
1 5 6 7 8 2 3 4 2 3 4 5 6 7 9 10 11
二月
1 8 2 3 4
三月
1 5 6 7 8 6 7 1 8
四月
2 3 4 5 9 10 11 12
日一二三四五六 日一二三四五六 日一二三四五六 日一二三四五六
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
1_年月日知识点
年月日是时间的基本单位，是描述时间流逝和事件发生顺序的重要参考。
在我们的日常生活中，年月日的概念非常重要，我们用它来记录生日、纪念日、重大事件等。
同时，年月日也是历法中的基本单位，可以帮助我们准确地记录历史事件和将来的计划。
在西方，年月日的顺序通常是从年开始，然后是月份，最后是日期。
例如，2024年9月30日会被写成2024-09-30。
而在一些非西方文化中，日期的顺序可能会有所不同，比如日本通常使用年月日的顺序。
年份是一个很长的时间单位，用来表示地球绕太阳一周的时间。
年份通常被用来记录历史事件和数据，比如公元前476年是西罗马帝国灭亡的时间。
在现代社会中，我们通常用公历来表示年份，它是以耶稣基督诞生的日期作为基准的。
月份是时间的第二个单位，地球围绕太阳运转的一个周期被分成了12个月。
每个月的天数不同，有31天的、30天的和28或29天的。
月份通常用来表示循环的时间，比如一年有12个月。
在历法中，月份也有不同的名称，比如1月、2月等。
日期是时间的最小单位，表示一个月中的具体其中一天。
日期是日常生活中必不可少的时间信息，我们用日期来记录事件的发生时间和日程计划。
日期的范围是1到31，每个月的日期范围都不同。
年月日的概念在历史上有着悠久的传统，人类早在几千年前就开始使用一些简单的方法来记录时间。
古代的文明如埃及、巴比伦等都有自己的历法系统。
随着时间的发展，人类对时间的认识也逐渐深入，我们不仅能够准确地记录时间，还能够预测日食月食等现象。
在现代社会，年月日不仅仅是时间的概念，还具有政治、经济、文化等多方面的意义。
比如政府会通过设立假期来纪念一些重要的事件，比如国庆节、劳动节等。
经济方面，各国政府还会设立特殊的日子来进行促销活动，比如黑色星期五、文化方面，不同的宗教和文化会有自己的重要节日，比如圣诞节、元宵节等。
总的来说，年月日是我们日常生活中不可或缺的一部分，它帮助我们记录时间、计划未来、纪念重要事件。
三年级数学下册第六单元年月日1年月日2年历的每月天数新人教版
一年，天数是( 一样 )(填“一样”或“不一样”) 的。
(2)哪个月有31 天，就称为大月，大月的月份是 (1月、3 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月 )。
点拨：】一年之中有7 个大月，都是31 天，分别是 1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月，据此 填空即可。
略
点拨：根据实际情况，知道自己的生日是哪一个月， 然后观察年历卡，确定1 日是星期几，把表格补充完 整。圈出有意义的特殊日子，比如建军节、国庆节等。
5．【新情境】荣老师去西部支教，他支教的时间正 好是连续的两个月，从第一个月1 日开始到第二 个月的最后一日结束，共62 天。你知道荣老师 是在哪两个月去支教吗？ 31+31=62(天) 答：荣老师是在7 月和8 月这两个月或12 月和 下一年的1 月这两个月去支教。
(3)哪个月有30 天，就称为小月，小月的月份是 (4 月、6 月、9 月、11 月)。
点拨：一年之中有4 个小月，都是30 天，分别是4 月、6 月、9 月、11 月。
(4)2022 年的2 月有( 28 )天，2023 年的2 月有( 28 ) 天，2024 年的2 月有( 29 )天。
知 识 点 3 用拳头记忆法解题
3．人们常用拳头帮助记忆哪个月有多少天。如图，
梦梦第一次数到“·”的位置时，表示的月份有
( D )天。
A. 28
B. 30
C. 31
D. 28 或29
点拨：由图可知，“· ”在二月和九月的位置，第 一次数到“· ”是二月，二月有可能是28 天，也有 可能是29 天。
提 升 点 会制作月历卡
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《年月日》重要知识点（熟读熟记）
（1）一年有12个月。
有31天的月份是大月，每年有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。
（2）2月既不是大月也不是小月。
（3）我们可以用两种方法来记录大小月：
一是拳头记忆法。
（利用拳头关节的凹凸，边指着拳头边练，见书P18图：一月大、二月既不是大月也不是小月、三月大、四月小、五月大、六月小、七月大、八月大、九月小、十月大、十一月小、十二月大）
二是口诀法：七前单月大，八后双月大。
（4）7月和8月、12月和1月都是连续的大月。
如果强调在同一年中，那么只有7月和8月是连续的大月。
连续的大月合起来有62天。
一个大月和一个小月合起来是61天。
（5）一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。
（6）日期每加7天，星期几都是相同的。
例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三，6月15日也是星期三。
（7）2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天。
2月有29天的这一年是闰年，闰年全年有366天。
每4年里有3个平年，1个闰年。
（8）通常公历年份是4的倍数（除以4没有余数）的都是闰年。
但公历年份是整百数（末尾有两个0）的，必须是400的倍数（除以400没有余数）才是闰年。
练习：1996、2100、1960、2010、2009、1978年中哪几年是平年、哪几年是闰年。
（9）一年有四个季度。
第一季度是1月、2月、3月，平年的第一季度有90天，列式30×2+28=90 。
闰年的第一季度有91天，列式30×2+31=91 。
第二季度是4月、5月、6月，每年固定是91 天，列式30×2+31=91 。
第三季度是7 月、8 月、9 月，每年固定是92 天，列式32×2+31=92 。
第四季度是10 月、11 月、12 月，每年固定是92 天，列式32×2+31=92 。
（10）一个星期有7天，平年的365天有52 个星期零 1 天，列式365÷7=52......1 。
闰年的366天中有52 个星期零 1 天，列式366÷7=52......1 。
（11）常用的节日纪念日一定要记住：
元旦：1月1日妇女节：3月8日劳动节：5月1日儿童节：6月1日
教师节：9月10日国庆节：10月1日
我国成立于1949年10月1日，去年2009年10月1日是国庆60周年庆典。
北京奥运会于2008年8月8日举行开幕式汶川地震是2008年5月12日
（12）用暗示的方法表达生日时，可以借助：倒数、节日、月份、季度等关键词，但要注意：阴历节日不要用。
学生姓名：岳炜皓读给家长听后请家长签字：刘建华。